唯物辩证法的实质与核心PPT下载
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3.3.2 唯物辩证法的实质与核心(最新版)(课件)-2024-2025学年高二政治高效备课优秀课件
联 复杂事物包含着许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起 系 决定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定。
数量关系
问题角度
关键词
1
2
3
是“多个中的 是 “ 办 事 情 ” 关键词。 一个”，还是 还 是 “ 看 问 “二者之一”。 题”。
地位作用
4
是促进事物发展， 还是正确看待事物。
统 一
论
复杂事物：把握主要矛盾
重点论 每一矛盾：把握主要方面 抓重点
重点是两点中的重点
反对均衡论
某地方始终坚
据说有一次楚王上山打猎，进入猎
持以经济建设为中 区后，他张弓搭箭，睁大眼睛左右搜寻，
心 ， 为 了 发 展 经 济 ， 突然从左边树林窜出一只鹿，正待放箭，
大量开垦土地，发 忽然，又见右边森林跑出一只四不象。
矛盾的主要方面和次要方面 两点论和重点论相统一
具体问题具体分析
结语
conclusion
回看历史，中美合作凝聚着几代人的政 治智慧和不懈努力。从50年前“乒乓外交” 为中美关系破冰，到21世纪初美方签署对华 永久正常贸易关系法案，再到建立多个机制 性对话增信释疑，中美之间有分歧，更拥有 广泛的共同利益和合作需求。
主要矛盾和次要矛盾的关系②： 在一定条件下相互转化。
1.坚持两点论与重点论的统一
（1）主要矛盾和次要矛盾
主要矛盾
次要矛盾
区别
含义 地位
在复杂事物的发展过程中 处于支配地位、对事物发 展起决定作用的矛盾。
处于支配地位。
处于从属地位、对事物发展 不起决定作用的矛盾。
处于被支配地位。
作用 对事物发展起决定作用。 对事物发展不起决定作用。
《唯物辩证法的实质与核心》PPT课件1
3.3.2 矛盾问题的精髓
矛盾问题的精髓
材料一：矛盾的普遍性是指，矛盾存在于事物之中，存在于 事物发展过程始终，也就是说矛盾无处不在，矛盾无时不有。 “人无完人，金无足赤”，没有十全十美的事物；“甘瓜抱苦 蒂，美枣生荆棘”，香甜的瓜有苦的瓜蒂，美味的枣也是生在 荆棘中，可见每个事物都是有矛盾的，这就是事事有矛盾。再 比如，中国在半殖民地半封建时期有矛盾，在社会主义初级阶 段有矛盾，在新时代有矛盾，所以不管是什么阶段，我们都有 要解决的主要矛盾，可见每个阶段都有矛盾，这就是时时有矛 盾。所以矛盾的普遍性就是事事有矛盾，时时有矛盾。
思考：如何理解同一性与斗争性？
事物发展的源泉和动力
矛盾的同一性
是矛盾双方相互吸引，相互 联结的属性和趋势。它有两 方面的含义，一是矛盾双方 相互依赖，一方的存在以另 一方的存在为前提，双方共 处于一个统一体中；二是矛 盾双方相互贯通，即相互渗 透，相互包含，在一定条件 下可以相互转化。
矛盾的斗争性
唯物辩证法的发展观
材料一：历史上许多思想家已经在不同程度上观察到了自然界和社会生活中的各种矛 盾现象,并力图从哲学上进行概括和说明。黑格尔指出“既对立而又统一，这就是矛 盾。”但他对矛盾的看法神秘却不彻底。马克思、恩格斯继承了以往辩证法思想的优 良传统。 材料二：《老子》说：“万物负阴而抱阳”，也承认事物具有阴阳两面性。对于事物 中的这种两面性，老子举了很多例子，包括有无、难易、长短、高下、音声和前后。 他发现有和无能够“相生”，难和易可以“相成”，高与下彼此“相倾”，音跟声也 可“相和”，前与后还能“相随”。两面性总是如此的相反相成，这种相反相成就是 矛盾。
原理：矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。矛盾 的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的 同一，是包含着差别的同一，矛盾的斗争性也不能脱离同一性 而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，矛盾双 方的对立统一，推动事物的运动变化和发展，由此构成事物发 展的源泉和动力。
唯物辩证法的实质与核心ppt
02
唯物辩证法认为事物是不断变化和发展的，这种变化和发展是事物内部矛盾作 用的结果，而不是外部因素所决定的。
03
唯物辩证法主张用联系、发展和全面的观点看待事物认为事物之间是相互联 系、相互依存、相互作用的。
唯物辩证法的历史背景
唯物辩证法是在19世纪中叶形成的，当时欧洲资本主义 生产方式逐渐确立，科学技术和思想文化领域都发生了 重大变革。
结语：唯物辩证法的未来展望
唯物辩证法的发展趋势
综合化
实证化
随着学科交叉和融合的深入，唯物辩证法将 更加注重综合性和跨学科的研究，以揭示更 多复杂现象背后的本质联系。
实证研究方法将被更多地引入到唯物辩证法 的研究中，以提供更精确的理论解释和预测 。
数学化
应用化
数学模型和计算机模拟将被更多地应用于唯 物辩证法的研究，以更好地模拟和预测社会 现象的发展趋势。
唯物辩证法与逻辑学的相互关系
逻辑学是唯物辩证法的重要工具
唯物辩证法需要严密的逻辑推理和论证，逻辑学为唯物辩证法提供了有效的思维 工具和方法。
唯物辩证法对逻辑学的指导作用
唯物辩证法作为科学的方法论，对于逻辑学的应用和发展具有指导作用，帮助我 们更好地理解和运用逻辑思维。
04
唯物辩证法在实践中的应用
一规律的具体应用。
03
唯物辩证法与认识论、逻辑学的关系
唯物辩证法与认识论的相互关系
唯物辩证法是认识论的基础
唯物辩证法为人们认识世界提供了科学的方法论指导，帮助我们透过现象看 本质，揭示事物的客观规律。
认识论是唯物辩证法的重要应用
唯物辩证法的实质在于对客观事物的认识和把握，通过认识论，我们可以运 用唯物辩证法的原理和方法，分析和解决实际问题。
3.3唯物辩证法的实质与核心 课件(共40张ppt)政治统编版必修四
②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。 由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为
普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是 特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。 （2）方法论要求：要求我们从中国国情出发，把马克思主义基 本原理同中国具体实际相结合。坚持共性与个性具体的历史的 统一。 （3）典型事例：发展中国特色社会主义是一个不断实践的过程， 是一个以马克思主义基本原理为指点，努力探索中国社会主义 建设和改革特殊规律的过程，它体现了矛盾的普遍性与特殊性、 共性与个性具体的历史的统一。
矛盾 吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛
的基 盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方 本属 性 共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、
（同 相互包含，在一定条件下可以相互转化。
一性
要求我们学会在对
和斗 ②矛盾的对峙属性即斗争性，是矛盾双方相互排挤、相互对 峙中把握统一，在
爱因斯坦对光的看法包含了什么哲学道理？ “自然界喜欢矛盾”，这里所说的“矛盾”是什么意思？
阅读与思考（一） 答案：
（1）哲学道理： 爱因斯坦对光的看法，主要是提出了光的波粒二象性。光本身包含着两个 方面，既是光子，也是光波，表明了客观自然界本身既唯物，又辩证，包含着 矛盾的对峙统一，矛盾具有普遍性。 （2）这里所说的“矛盾”是反应了自然事物之间相互作用、相互影响的一 种特殊的状态，“矛盾”不是事物、也不是实体，它在本质上属于事物的属性 关系。这种属性关系是事物之间的一种特殊的关系，这种特殊的关系就是“对 峙”，正是由于事物之间存在着这种“对峙”的关系，所以它们才能够构成矛 盾。
精髓。
注5：关于事物矛盾的问题的精髓不是矛盾的普遍性或 特殊性，而是矛盾的普遍性和特殊性的关系。
唯物辩证法的实质与核心(课件) (共74张PPT)(2024)高中政治统编版必修四《哲学与文化》
B 斗争性（对立） 含义：是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性，相互分离的趋势。
生物体的新陈代谢：同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两 种相反的作用，是相互排斥的。
资本主义社会：资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者， 被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互斗争。
同一性
斗争性
下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？
1.居安思危
矛盾同一性，在一定条件下相互转化
2.有无相生，难易相成，长短相形，高不象倾，声音相和，
前后相随
矛盾同一性，矛盾双方依赖
3.乐极生悲
矛盾同一性，在一定条件下相互转化
4.公说公有理，婆说婆有理
矛盾斗争性，双方相互对立
“没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”
混为一谈
注意3: 不能把哲学矛盾等同于生活中的 矛盾（“甲同学和乙同学吵架了”）
例如：
足球比赛中的攻与守 学习过程中的苦与乐 自身存在的缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、
阴电与阳电、作用力与反作用力
注意4：准确理解把握“事物内部”，指事物作为一个统一体，本身所 固有的矛盾。 矛盾是客观的（固有的），不是人们从外部强加的。哲学上的矛盾不能 被随意制造或消灭。
“长短相形，高下相倾。”
【矛盾的同一性】
“苦尽甘来”“置之死地而后生” 朋友与敌人、善与恶
【矛盾的同一性】 【矛盾的斗争性】
课堂练习
下列语句各体现矛盾的什么属性？
1.否极泰来
矛盾同一性，在一定条件下相互转化
2.有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，
前后相随
矛盾同一性，矛盾双方依赖
人教版高中政治必修四4.3.9《唯物辩证法的实质与核心》ppt课件
方法论要求：我们要承认矛盾，分析矛
盾，勇于揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾。
核心考点突破
2.矛盾的特殊性
含义： 即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点 A.不同事物具有不同的矛盾
世界上事物之 所以千差万别 的内在原因。
B.同一事物在发展的不同过程和不 表现 同阶段各有不同的特点 C.同一事物中的不同矛盾，同一矛 盾的两个不同方面也各有特殊性
核心考点突破
答案
解析
【典例1】
（2012· 海南）辨析题 有人认为：“成功的关键在于 发挥优点，而不是克服缺点。” 运用矛盾基本属性的知识对此 加以辨析。
【答案】矛盾就是对立统 解答辨析题分三步： 一，斗争性与同一性是矛 一辨二析三摆，既判断 盾固有的基本属性。（2 正误、分析说理、摆明 分）优点与缺点是对立统 观点。本题只看到了矛 一的，二者在一定条件下 盾双方的对立，即优点 相互转化。（2分）发挥 和缺点的对立，而没有 优点有利于扬长避短，取 看到二者统一的一面， 得成功，从这个角度看， 即二者在一定条件下可 上述观点具有合理性。 以相互转化。运用教材 （3分）不克服缺点，就 相关哲理对题中观点进 不能真正发挥优点并取得 行分析说明即可。 成功。从这个角度看，上 述观点具有片面性。
知识概览
矛盾即对 立统一 用一分为二的 观点看问题 承认、分析、 解决矛盾 具体问题具体 分析 两点论和重 点论的统一
矛 盾 观
矛盾的普 遍性 矛盾的特 殊性 主次矛盾 矛盾的主 次方面
矛 盾 分 析 法
核心考点突破
考点一 唯物辩证法的矛盾概念
命题揭密
★★★★近三年有10次在此处命题，属于高频考点，每 年的高考在此都有命题。命题形式以选择题为主，也有主 观题。命题时常以漫画、典故背景材料。
政治统编版必修四3.3唯物辩证法的实质与核心(共30张ppt)
②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化
做到矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一：既要从矛盾的特殊性中概 方法论 括出矛盾的普遍性，又要在矛盾普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性,
即遵循从特殊---普遍----特殊的工作方法。
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
地位
矛盾普遍性与特殊性的关系，也就是矛盾的共性与个性，绝对与相对的关 系，这一共性个性、绝对相对的道理是关于事物矛盾的问题的精髓。
含 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性 义 和趋势
斗争性
矛盾双方相互排斥、相互对 立的属性
①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另
区
体
一方的存在为前提，双方共处于一个统 一体中；
对立双方相互分离的倾向和趋势
别 现 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相
互包含，在一定条件下可以相互转化
特 矛盾的同一性是相对的、有条件的 点
矛盾特殊性侧重考查世界观【答题模板】 设问方式：材料是如何体现矛盾的特殊性的
①矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。要求我 们具体问题具体分析 ②不同事物有不同的矛盾。析： ③同一事物在发展的的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。析： ④同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性。析：
矛盾分析法
主次矛盾辩证关系 方法论 用对立统一 观点看问题 矛盾主次方面辩证关系 方法论
具体问题具体分析
两点论 与重点 论的统
一
核心概念一 事物发展的源泉和动力
1.矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是 对立统一。
2.矛盾的基本属性：矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性， 它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
3.3唯物辩证法的实质与核心+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化
①是正确认识事物的基础→侧重怎么看；矛盾的特殊性规定了
作用
一事物区别于他事物的特殊本质 ②是正确解决矛盾的关键→侧重怎么做；把握矛盾的特殊性，
才能找到解决矛盾的正确方法
反对 “一刀切”“一风吹”、生搬硬套的工作方法和教条主义
二、矛盾问题的精髓
3.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系（共性和个性的关系）： 提示：只要看到 羊 普遍性（共性）
②：一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件，矛盾的双方既 对立又统一。阻碍别人前进的同时，也切断了自己的后路，漫画讽刺了孤 立、片面看问题的形而上学，这给我们的哲学启示是事物联系是多样的， 要用长远的眼光看何题；要全面地看待事物 。故②符合题意。④：主要 矛盾的主要方面主要地决定着事物的性质。故④表述错误。
老学 师生
父子 母女
学校教育 家庭教育
教育体系
2.矛盾的基本属性：★ ★★ 注意：斗争性和同一性不能相互转化（是矛盾双方转化）
同一性（统一属性）
斗争性（对立属性）
含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方
体现
的存在为前提，双方共处于一个统一体中； ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包
4、矛盾的同一性寓于斗争性之中。 提示：×。矛盾的斗争性寓于同一性之中。（高频常考易错）
5、同一性和斗争性是矛盾即对立又统一的两个方面。( ) 提示：×。同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。 6、矛盾双方的同一性推动事物的运动、变化和发展。( )
提示：×。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
针对性限时训练
（2022年山东卷）中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转
唯物辩证法的实质与核心ppt
3
同时，唯物辩证法认为事物是运动的、变化的 ，具有相互联系和发展的规律性。
唯物辩证法的发展历程
唯物辩证法的发展经历了多个阶段，包括古代朴 素唯物主义、近代形而上学唯物主义和现代辩证 唯物主义等。
近代形而上学唯物主义则更注重用自然科学的方 法来认识和解释世界。
古代朴素唯物主义尝试用自然界的某种具体事物 或现象解释世界的本质和规律。
唯物辩证法强调事物的本质和规律，以及事物之间的内在联 系和相互作用，这种联系和作用是不断变化和发展的。这种 思想方法有助于我们深刻地认识和理解事物的本质和规律， 从而推动科学认识的发展。
有利于人与自然的和谐发展
唯物辩证法认为，人与自然是相互联系、相互作用的，人 要尊重自然、顺应自然、保护自然。这种思想方法有助于 我们正确地认识和处理人与自然的关系，实现人与自然的 和谐发展。
批判和创新
唯物辩证法也需要不断地批判和创新，以破除各种形式的形而上学和唯心主义，同时结合 时代的特点，进行理论创新和实践创新。
指导作用
唯物辩证法对于人们认识世界和改造世界具有指导作用，可以帮助人们正确地认识事物的 本质和规律，从而有效地推动社会的发展和进步。
对个人应用唯物辩证法的鼓励与建议
实事求是
同时，对立统一规律也强调矛盾双方的统一性，矛盾双 方在一定条件下可以相互转化，从而推动事物向新的方 向发展。
普遍联系和永恒发展
事物的普遍联系
普遍联系和永恒发展表明，事物之间存在着普遍联系，每一个事物的发展都与周围其他事 物相互关联、相互影响。
事物的永恒发展
普遍联系和永恒发展揭示了事物发展的永恒性，即事物在不断发展变化中实现自我完善和 创新。
唯物辩证法强调事物的矛盾和斗争，这种矛盾和斗争是推动事物发展的动力和源 泉。这种思想方法有助于我们正确地认识和处理社会现实中的矛盾和斗争，推动 社会的进步和发展。
唯物辩证法的实质与核心PPT课件2 通用
古有一父，为解决家中鼠 患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却 也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡 也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而 无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。 这个故事启示我们在处理和解决问题时 要注意( )
A．整体与部分的辩证关系 B．两点论和重点论的统一 C．量变与质变的辩证关系 D．矛盾的同一性和斗争性 【尝试解答】 选________(独立完成， 不要偷看哦！)
(2009年全国卷I)自然灾害 给人类带来磨难，同时又促使人类更加 自觉地去认识和把握自然规律、增强抵 御自然灾害的能力，进而推动人类文明 进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次 巨大的历史灾难，不是以历史的进步为 补偿的”。从灾难到进步，其中体现的 深刻哲理是( )
①“灾难”和“进步”作为矛盾双方， 包含着向对立面转化的趋势②“灾难” 向“进步”转化是无条件的，体现了矛 盾双方的互相贯通 ③“灾难”在一定 条件下可以向“进步”转化，体现了矛 盾的同一性 ④“灾难”促进“进步” 在一定程度上体现了某些外因的决定作 用
【思路点拨】 材料中的“鼠”与“猫”、 “猫”与“鸡”都构成了矛盾的双方。故事 中其父的“宁无鸡也不能无猫”观点抓住了 问题的重点，体现了两点论与重点论相统一 的思想。D项只能反映“鼠”与“猫”、 “猫”与“鸡”的关系，不能体现对其利弊 的取舍，不符合要求。选B项。 【答案】 B
区域协调发展 新中国成立60年来，中国区域经济发展 战略数度变化。1949年至1979年为扶持 内陆地区的均衡发展时期，为了平衡工 业发展的布局，中央政府增加了对内陆 地区的投资比重；
【尝试解答】 选________(独立完成，不 要偷看哦！) 【思路点拨】 “但相对取得的成就和进 步来讲，瑕不掩瑜”体现了①；“一国两 制”是正确的认识，促进了澳门的发展， 故②正确；澳门成功经验之一是，走自己 的路，不盲从，不简单地模仿别人体现了 ④；③说法错误。 【答案】 A
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材料二：红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在 一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一条雌鱼 变为雄性。
矛盾的双方相互相互贯通，即相互 渗透、相互包含，在一定条件下可 以相互转化。
①矛美盾国的一同个一自性然不保能护脱区离，斗原争来性有而许存多在鹿,矛群盾和双狼方的 同群一。是人对们立为中了的保同护一鹿,群是，包把含狼着全差部别打的死同了一。; 鹿群 ②在矛尽盾享的太斗平争的性十也年不里能，脱由离40同0一0头性猛而增存到在4,斗.2万争头性。寓 于但同舒一适性的之生中活,使并它为们同运一动性量所减制少约，。体质下降，尔 ③后矛大盾量双死方亡既剩对下立不又足统40一00，头由。此最推后动只事得物请的回运动、 变“化狼和医发生展”。。狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。
绝对的、无条件 相对的、有条件的 的
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的 同一是对立中的同一,是包含着差别的同一; ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓 于同一性之中,并为同一性所制约。 ③矛盾双方既对立又统一 ，由此推动事物的运动、 变化和发展。
下列句子体现的是矛盾的斗争性还是 同一性？
2.矛盾的基本属性： 斗争性和同一性
（1）斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
பைடு நூலகம்
我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？
①足球比赛中的 ②学习过程中的 ③学生自身存在的 ④自然界中的
⑤社会生活中的
进攻与防守 成功与失败；压力与动力；
优点与缺点
遗传与变异；正电荷与负 电荷；作用力与反作用力
美与丑；善与恶；真与假、 福与祸；先进与落后
2.矛盾的基本属性： 斗争性和同一性
（1）斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 （2）同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性 和趋势。
思考：
这幅漫画说明了什么？
矛盾的双方相互依赖，一 方的存在以另一方的存在 为前提，双方共处于一个 统一体中。
材料一：酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香， 香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。
在我们的生活中，由许许多多的矛盾，旧的矛盾解决了， 新的矛盾又出现了，人的生命就是在这些矛盾中产生、发展 赞直至消亡。
一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和 相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事 物的发展。没有什么事物是不包含矛盾的，没 有矛盾就没有世界。
——毛泽东
二、矛盾问题的精髓
1.矛盾的普遍性
2.下列说法中，最能体现矛盾同一性的是( )
A.量体裁衣 B. 因材施教 C.积劳成疾
D
D.虚心使人进步,骄傲使人落后
庄稼吸收水分和蒸发水分，是一对矛盾。这一矛盾贯穿 庄稼生产过程的始终。
工厂的生活和消费，也是一对矛盾。生产直接就是消费， 消费直接就是生产，只要工厂存在一天，生产与消费的矛盾 运动就不会停止。
方法论：坚持对立统一的观点看问题。在统一中把握对立,
在对立中把握统一,防止片面性。
1.“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也
B 在我们内心嘲笑着我们自己”。这其中蕴涵的哲
学道理是( ) A．矛盾双方是相互依赖和相互影响的 B．矛盾双方可以在一定条件下相互转化 C．矛盾双方的地位是不平等的 D．矛盾双方各具有不同的特点
我们日常生活中经常说两个人立 场对立，这个“对立”与哲学上所说的 “斗争性”一样吗？
日常生活中所说的“对立”，仅仅是哲学上矛 盾斗争性的一种具体形式。哲学上所说的“斗争性” 是一种属性，包括一切差异和对立。二者是个性与 共性的关系。
一、事物发展的源泉和动力
1.矛盾的同一性和斗争性
1.矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。 矛盾就是对立统一。
动与静
D 下列包含矛盾观点的有( )
①失败是成功之母 ②金无足赤，人无完人
③刻舟求剑
④居安思危
⑤固步自封，夜郎自大
A．①②③
B．③④⑤
C．②③④
D．①②④
相反的东西结合在一起， 不同的音调造成最美的和谐。
——赫拉克利特
一、事物发展的源泉和动力
1.矛盾的同一性和斗争性
1.矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。 矛盾就是对立统一。
1、居安思危 2、鱼死网破 3、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 4、垃圾，就是放错了位置的资源 5、不见高山，不显平川 6、鱼和熊掌不可兼得
矛盾的斗争性与同一性辩证关系原理
内容：
①矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。 ②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对 立中的同一,是包含着差别的同一; ③矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性 之中,并为同一性所制约。 ④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构 成事物发展的源泉和动力。
阅读材料，合作完成以下问题。 （1）没有了狼，为什么鹿也大量死亡？ （2）如果把狼和鹿分别放在两个不同的自然保护区 中，会发生什么样的结果？ （3）从狼和鹿的关系中，可以得出什么哲学道理？
矛盾的斗争性与同一性之间的关系
含 区义 别特
点
联
系
斗争性
同一性
矛盾双方相互排 矛盾双方相互吸引、相互联结：① 斥、相互对立 相互依存②在一定条件下相互转化
有矛盾。
方法论：要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于
分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾；坚持 两分法。
1.毛泽东指出：“没有什么事物是不包含矛盾的，
没有矛盾就没有世界。一分为二，这是个普遍现
B 象。”毛泽东上述论断的含义是 （ ）
①在自然界、人类社会和人们的思维中，矛盾都 是普遍存在的
(1)含义：是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾 贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。 (2)地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 (3)方法论要求：要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析 矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾；坚持两分法。
矛盾普遍性原理
内容：矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时
第一单元 探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律
3.3 唯物辩证法的实质与核心
北票高中 郭静
开锁的技术和制作锁的技术、 真钞和假钞之间是什么关系 呢？
一、事物发展的源泉和动力
1.矛盾的同一性和斗争性
1.矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。 矛盾就是对立统一。
大与小
攻与守
胖与瘦
矛盾的双方相互相互贯通，即相互 渗透、相互包含，在一定条件下可 以相互转化。
①矛美盾国的一同个一自性然不保能护脱区离，斗原争来性有而许存多在鹿,矛群盾和双狼方的 同群一。是人对们立为中了的保同护一鹿,群是，包把含狼着全差部别打的死同了一。; 鹿群 ②在矛尽盾享的太斗平争的性十也年不里能，脱由离40同0一0头性猛而增存到在4,斗.2万争头性。寓 于但同舒一适性的之生中活,使并它为们同运一动性量所减制少约，。体质下降，尔 ③后矛大盾量双死方亡既剩对下立不又足统40一00，头由。此最推后动只事得物请的回运动、 变“化狼和医发生展”。。狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。
绝对的、无条件 相对的、有条件的 的
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的 同一是对立中的同一,是包含着差别的同一; ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓 于同一性之中,并为同一性所制约。 ③矛盾双方既对立又统一 ，由此推动事物的运动、 变化和发展。
下列句子体现的是矛盾的斗争性还是 同一性？
2.矛盾的基本属性： 斗争性和同一性
（1）斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
பைடு நூலகம்
我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？
①足球比赛中的 ②学习过程中的 ③学生自身存在的 ④自然界中的
⑤社会生活中的
进攻与防守 成功与失败；压力与动力；
优点与缺点
遗传与变异；正电荷与负 电荷；作用力与反作用力
美与丑；善与恶；真与假、 福与祸；先进与落后
2.矛盾的基本属性： 斗争性和同一性
（1）斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 （2）同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性 和趋势。
思考：
这幅漫画说明了什么？
矛盾的双方相互依赖，一 方的存在以另一方的存在 为前提，双方共处于一个 统一体中。
材料一：酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香， 香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。
在我们的生活中，由许许多多的矛盾，旧的矛盾解决了， 新的矛盾又出现了，人的生命就是在这些矛盾中产生、发展 赞直至消亡。
一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和 相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事 物的发展。没有什么事物是不包含矛盾的，没 有矛盾就没有世界。
——毛泽东
二、矛盾问题的精髓
1.矛盾的普遍性
2.下列说法中，最能体现矛盾同一性的是( )
A.量体裁衣 B. 因材施教 C.积劳成疾
D
D.虚心使人进步,骄傲使人落后
庄稼吸收水分和蒸发水分，是一对矛盾。这一矛盾贯穿 庄稼生产过程的始终。
工厂的生活和消费，也是一对矛盾。生产直接就是消费， 消费直接就是生产，只要工厂存在一天，生产与消费的矛盾 运动就不会停止。
方法论：坚持对立统一的观点看问题。在统一中把握对立,
在对立中把握统一,防止片面性。
1.“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也
B 在我们内心嘲笑着我们自己”。这其中蕴涵的哲
学道理是( ) A．矛盾双方是相互依赖和相互影响的 B．矛盾双方可以在一定条件下相互转化 C．矛盾双方的地位是不平等的 D．矛盾双方各具有不同的特点
我们日常生活中经常说两个人立 场对立，这个“对立”与哲学上所说的 “斗争性”一样吗？
日常生活中所说的“对立”，仅仅是哲学上矛 盾斗争性的一种具体形式。哲学上所说的“斗争性” 是一种属性，包括一切差异和对立。二者是个性与 共性的关系。
一、事物发展的源泉和动力
1.矛盾的同一性和斗争性
1.矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。 矛盾就是对立统一。
动与静
D 下列包含矛盾观点的有( )
①失败是成功之母 ②金无足赤，人无完人
③刻舟求剑
④居安思危
⑤固步自封，夜郎自大
A．①②③
B．③④⑤
C．②③④
D．①②④
相反的东西结合在一起， 不同的音调造成最美的和谐。
——赫拉克利特
一、事物发展的源泉和动力
1.矛盾的同一性和斗争性
1.矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。 矛盾就是对立统一。
1、居安思危 2、鱼死网破 3、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 4、垃圾，就是放错了位置的资源 5、不见高山，不显平川 6、鱼和熊掌不可兼得
矛盾的斗争性与同一性辩证关系原理
内容：
①矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。 ②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对 立中的同一,是包含着差别的同一; ③矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性 之中,并为同一性所制约。 ④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构 成事物发展的源泉和动力。
阅读材料，合作完成以下问题。 （1）没有了狼，为什么鹿也大量死亡？ （2）如果把狼和鹿分别放在两个不同的自然保护区 中，会发生什么样的结果？ （3）从狼和鹿的关系中，可以得出什么哲学道理？
矛盾的斗争性与同一性之间的关系
含 区义 别特
点
联
系
斗争性
同一性
矛盾双方相互排 矛盾双方相互吸引、相互联结：① 斥、相互对立 相互依存②在一定条件下相互转化
有矛盾。
方法论：要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于
分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾；坚持 两分法。
1.毛泽东指出：“没有什么事物是不包含矛盾的，
没有矛盾就没有世界。一分为二，这是个普遍现
B 象。”毛泽东上述论断的含义是 （ ）
①在自然界、人类社会和人们的思维中，矛盾都 是普遍存在的
(1)含义：是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾 贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。 (2)地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 (3)方法论要求：要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析 矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾；坚持两分法。
矛盾普遍性原理
内容：矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时
第一单元 探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律
3.3 唯物辩证法的实质与核心
北票高中 郭静
开锁的技术和制作锁的技术、 真钞和假钞之间是什么关系 呢？
一、事物发展的源泉和动力
1.矛盾的同一性和斗争性
1.矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系。 矛盾就是对立统一。
大与小
攻与守
胖与瘦