论语朗诵主持词

论语朗诵主持词

篇一：论语经典诵读比赛主持稿

经典诗文诵读比赛主持稿

一、开始

女：敬爱的老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家下午好！

女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。

男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

女：经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；

男：经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。

男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

女：今天，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读比赛，以继承古代文化。

男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。1

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。女：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

女：让我们与好书为友，打好人生底色。

男：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

女：让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！

男：现在，我宣布：范庄小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始！

女：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

二、结束

男：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。女：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；

男：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有 2

精神家园。

女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。

男：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！

女：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

男：愿五千年文化的血脉永久传承。

女：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧！范庄小学经典古诗文诵读比赛，到此结束。

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篇二：诵读串词

古韵悠悠——国学经典诵读串词

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。

女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读诗文。

男：在诵读中我们与历代圣贤平等对话。

女：在诵读中我们感受历代先哲的思想。

结束

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾；

女：我们相信，在经典美文的熏陶下，必将成长为新世纪的栋梁。男：我们相信，在经典美文的诵读中，必将能茁壮成长书写精彩的童年。

第一篇章《论语》经典名句诵读

男：沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。

女：触摸天下苍生创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与豁达。

男：经过了几千年历史的大浪淘沙，孔子及其《论语》对中华文化曾产生过深远影响。

女：半部《论语》修己身，半部《论语》兴中华。第一篇章《论语》经典名句诵读。

子曰：“学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”

子曰：“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已.”

子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”

子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”

子曰：“君子怀德,小人怀土.君子怀刑,小人怀惠.”

“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也.““知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”“君子坦荡荡,小人长戚戚.”“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧.”食不言,寝不语.“人无远虑,必有近忧.”“君子求诸己,小人求诸人.”

第二篇章《经典古诗》诵读

男：古诗，以他美妙非凡的风采，在中国文学史上写下了灿烂的一页。女：古诗里有画，古诗里有歌，古诗像雨露滋养我们的心田。男：古诗里有情，古诗里有理，古诗像阳光照耀我们成长。女：第二篇章《经典古诗》诵读赠汪伦