江苏省2019年普通高考对口单招文化统考语文试卷

江苏省2019年普通高考对口单招文化统考

语文试卷

一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）

1．下列加点的字，读音都正确的一组是

A．桌帏（wěi）漫溯（sù）蹙缩（cù）蓦然（mò）

B．杜撰（zhuàn）眼翳（yì）颙望（yóng）戮力（lù）

C．窠臼（jiù）敕造（chì）粜米（tiào）氓隶（máng）

D．孱头（càn）桂棹（chuò）珍馐（xiū）阖家（hé）

2．下列没有

．．错别字的一组是

A．经营调度成王败寇踌躇满志战战兢兢

B．笔管条直抱残守阕顾盼神飞扬扬大观

C．冠冕堂皇重震雄风稍纵即失天网恢恢

D．雷霆轰鸣疑窦释然因地致宜孜孜不倦

3．下列加点字词的释义有错误

．．的一组是

A．有条不紊．（杂乱）自惭形秽．（丑陋）百无聊赖

．．（依赖）

B．痛．改前非（忍痛）同病相怜．（怜悯）鞭辟

．．入里（鞭策）

C．一丝不苟．（随便）刚柔相济．（补益）长歌

．．当哭（引吭高歌）

D．要言不烦．（烦琐）妖．童媛女（艳丽）生灵

．．涂炭（人民）

4．依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是

我觉得真正的格物致知精神，▲是在研究学术中不可缺少，▲在应付今天的世界环境中▲是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，▲

研究科学，研究人文学，▲在个人行动上，我们▲要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。

A．无论还是都不管或者都

B．不但而且也即使甚至也

C．无论还是都即使甚至也

D．不但而且也不管或者都

5．下列各句没有

．．语病的是

A．都德的《最后一课》之所以震撼人心，便是由于侵略者不但占领土地，还禁止被征服者使用自己的语言，企图借此抹煞一个民族的记忆。

B．我在生活中，不止一次看过碧色的寒山，而且也在“平林漠漠烟如织”以至“暝色入高楼”的环境条件之中出现过。

C．在麦当劳的菜单上，品种种类不但有限，而且价格差别不大，从而使就餐者消费差异不大。

D．许多维生素缺乏病，实际上并不是由于食物里面完全缺少维生素，而是由于体内吸收维生素的机能不行的缘故引起的。

6．下列各句中的标点符号，使用都正确的是

A．“可这正是它的美，”天文学家说:“它是以丑为美的。”

B．明代林叔学“荔枝花”诗说:“苞蕊还分雄与雌”，应是从果农那里得来的知识。

C．他发觉他们的生活，不是靠了理智，而是——毫不顾虑理智——靠了信仰。

D．我们往往可以听到在一首歌曲或乐曲从头到尾持续的过程中，总有一些重复的乐句、乐段；或者完全相同，或者略有变化。

7．对下列各句使用的修辞手法，括号内的判断不正确

．．．的是

A．传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。（双关）

B．华老栓按一按衣袋，硬硬的还在。（借代）

C．两只麻雀蹲在辉煌的阳光里，一副丰衣足食的样子。（拟人）

D．主子们即使单想高高在上，暂时维持阔气，也还得日施手段，夜费心机，实在不胜其委屈劳神之至……（反语）

8．对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确

．．．的是

A．今天，我就是带着写好了的《一轮满月挂燕园》一文，来请先生过目的。（叙述）

B．麦田整整齐齐摆在辽阔大地上，仿佛一块块耀眼的黄金。（抒情）

C．所谓平整，一是铜丝跟涂上的色料一样高低，二是色料本身也不许有一点儿高高洼洼。（说明）

D．没有美食的诱惑、没有神秘的气氛、没有纯洁的童心，就没有过年的乐趣。（议论）9．下列作品、文体、作者、作者国籍对应正确的是

A．《假如生活欺骗了你》诗歌普希金德国

B．《咬文嚼字》议论文庞朴中国

C．《假如给我三天光明》小说海伦·凯勒美国

D．《苏东坡传》人物传记林语堂中国

10．下列对课文的分析不正确

．．．的一项是

A．《荷塘月色》主要运用写实的手法，把无声的景物比作有声的东西，把本来处于静态的事物动态化，使画面有声有色，静中有动。

B．《我的母亲》之所以能具有感人至深的力量，不是凭借宏伟的结构和华丽的文字，而是仗凭它的平实，描写了深沉而质朴的母爱。

C．《回忆鲁迅先生》通过对鲁迅先生许多生活细节的描写，向读者展现了一个富有人情味、亲切动人的鲁迅形象。

D．《今生今世的证据》写了大量独特且有鲜明乡村特点的事物，倾注了作者浓烈的情感，

充分展现了对家园的惦念。

二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）

（一）

郑谷改诗的故事，给我们以很多有益的启示。我们还可以从古典诗词中，找出“一”字的许多用法，诗人们赋予它以种种特殊的表现力。前面谈到的《早梅》诗，表现的是一种凌霜傲雪，蓓蕾初放的意境，人们在深雪覆盖之下，感到生命的力量，看到新生的象征。但是，在另外一些诗中，“一”字却被用来表现孤傲、突出的形象，例如传说为王安石所作的“浓绿万枝红一点，动人春色不须多”，就属这一类。这两句诗写的是春色，动人的春色比比皆是，作者独选择了“浓绿万枝红一点”这样一个典型的细节，使得动人的春色集中在“红一点”上表现出来，构成非常鲜明出众的艺术形象，形成意在言外的艺术意境。好就好在这“一点”，如果是“红万点”，恐怕就没有韵味了。“动人春色不须多”，是“红一点”的说明，它也包含着深刻的美学意义：审美趣味是多样化的，百花盛开，百鸟争喧，乱云飞渡，万众高歌，这些场面会给人一种欢快热烈的美感，也许，那是属于阳刚之美吧？但是，用“一”字去表现的种种境界，却使人感到另外一种美。这种美的意境，往往使读者感到或幽静凄凉，或超群出众，或清高孤傲，或闲适雅致，也可以说是属阴柔之美。其特点是含蓄蕴藉，饶有余味，“一”字在此，具有“以少总多”“一以当十”的艺

术效果。

（选自张文勋《“运用之妙，存乎一心”》

11．郑谷改诗给我们的启示不包括

．．．

A．诗歌是语言的艺术，写诗要重视反复推敲，锤字炼句。

B．普通而常用的字，在诗歌中如果用得巧妙，就会有特殊的表现力。

C．诗歌创作借助于艺术联想，就能获得艺术审美的效果。

D．诗歌创作应选择最恰当的字眼，表现最美的意境。

12．下列不属于

．．．作者所说的表现阴柔之美的诗句是

A．春色满园关不作，一枝红杏出墙来。

B．星河秋一雁，砧杵夜千家。

C．离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。

D．残星几点雁横塞．长笛一声人倚楼。

13．选文没有

．．用到的论证方法是

A．比喻论证 B．比较论证

C．引用论证 D．举例论证

14．下列表述不正确

．．．的是

A．“浓绿万枝红一点”中的“红一点”，凸显动人的春色，具有含蓄蕴藉的特点。

B．“一”字在诗歌中意义单一，但能取得“以少总多”“一以当十”的艺术效果。