二次函数与一元二次方程ppt
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123456 x
2.小组合作,类比探究
问题4 由二次函数的图象,你能得出相应的一元二次方程 的根吗?二次函数与一元二次方程具有怎样的联系?
y
y = x2- x + 1 6
5
4
3
y = x2+ x - 2
Байду номын сангаас
2
1
-3 -2 --1O1 -2
y = x2 - 6x + 9
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x2+ x - 2 = 0 x2 - 6x + 9 = 0 x2- x + 1 = 0
3
y = x2+ x - 2
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1
-3 -2 --1O1 -2
y = x2 - 6x + 9
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2.小组合作,类比探究
问题3 当 x 取公共点的横坐标时,函数值是多少?
y
y = x2- x + 1 6
5
4
3
y = x2+ x - 2
2
1
-3 -2 --1O1 -2
y = x2 - 6x + 9
(2)小球的飞行高度能否达到 20 m? 如能,需要 多少飞行时间?
(3)小球的飞行高度能否达到 20.5 m? 为什么? (4)小球从飞出到落地要用多少时间?
2.小组合作,类比探究
问题2 下列二次函数的图象与 x 轴有公共点吗?如果有, 公共点的横坐标是多少?
y
y = x2- x + 1 6
5
4
2.小组合作,类比探究
归纳 一般地,从二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象可知: (1)如果抛物线 y = ax2 + bx + c 与 x 轴有公共点, 公共点的横坐标是 x0,那么当 x = x0 时,函数值是 0, 因此 x = x0 是方程 ax2 + bx + c = 0 的一个根. (2)二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象与 x 轴的位置 关系有三种:没有公共点,有一个公共点,有两个公共 点. 这对应着一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 的根的三种 情况:没有实数根,有两个相等的实数根,有两个不等 的实数根.
二次函数与一元二次方程 ppt
课件说明
❖ 二次函数与一元二次方程的联系再次展示了函数与方 程的联系,一方面可以深化对一元二次方程的认识, 另一方面又可以运用二次函数解决一元二次方程的有 关问题.
课件说明
❖ 学习目标: 了解二次函数与一元二次方程的联系.
v 学习重点: 二次函数与一元二次方程的联系.
1.复习知识,回顾方法
问题1 以 40 m/s 的速度将小球沿与地面成 30°角的方向 击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑 空气阻力,小球的飞行高度 h (单位:m )与飞行时间 t(单位:s)之间具有函数关系 h = 20t - 5t2.
(1)小球的飞行高度能否达到 15 m? 如果能,需 要多少飞行时间?
2.小组合作,类比探究
问题4 由二次函数的图象,你能得出相应的一元二次方程 的根吗?二次函数与一元二次方程具有怎样的联系?
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y = x2- x + 1 6
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y = x2+ x - 2
Байду номын сангаас
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y = x2 - 6x + 9
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x2+ x - 2 = 0 x2 - 6x + 9 = 0 x2- x + 1 = 0
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y = x2+ x - 2
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-3 -2 --1O1 -2
y = x2 - 6x + 9
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2.小组合作,类比探究
问题3 当 x 取公共点的横坐标时,函数值是多少?
y
y = x2- x + 1 6
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y = x2+ x - 2
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y = x2 - 6x + 9
(2)小球的飞行高度能否达到 20 m? 如能,需要 多少飞行时间?
(3)小球的飞行高度能否达到 20.5 m? 为什么? (4)小球从飞出到落地要用多少时间?
2.小组合作,类比探究
问题2 下列二次函数的图象与 x 轴有公共点吗?如果有, 公共点的横坐标是多少?
y
y = x2- x + 1 6
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2.小组合作,类比探究
归纳 一般地,从二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象可知: (1)如果抛物线 y = ax2 + bx + c 与 x 轴有公共点, 公共点的横坐标是 x0,那么当 x = x0 时,函数值是 0, 因此 x = x0 是方程 ax2 + bx + c = 0 的一个根. (2)二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象与 x 轴的位置 关系有三种:没有公共点,有一个公共点,有两个公共 点. 这对应着一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 的根的三种 情况:没有实数根,有两个相等的实数根,有两个不等 的实数根.
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❖ 二次函数与一元二次方程的联系再次展示了函数与方 程的联系,一方面可以深化对一元二次方程的认识, 另一方面又可以运用二次函数解决一元二次方程的有 关问题.
课件说明
❖ 学习目标: 了解二次函数与一元二次方程的联系.
v 学习重点: 二次函数与一元二次方程的联系.
1.复习知识,回顾方法
问题1 以 40 m/s 的速度将小球沿与地面成 30°角的方向 击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线.如果不考虑 空气阻力,小球的飞行高度 h (单位:m )与飞行时间 t(单位:s)之间具有函数关系 h = 20t - 5t2.
(1)小球的飞行高度能否达到 15 m? 如果能,需 要多少飞行时间?