人教物理八年级动手动脑学物理答案

八年级第一章“动手动脑学物理”参考答案

及提示

p16

动手动脑学物理参考答案

1．学生想出了许多办法说明桌子声是由桌面的振动引起的。

方法（1）：在桌子上固定一根弹性较好的细棍，细棍顶端固定一根细弹簧，弹簧上连接一个轻质小球，敲打桌子，轻质小球也随着跳起舞来。

方法（2）：在桌面上撒一些碎纸屑，用力敲打桌面，纸屑会跳动起来。

方法（3）：把手放在桌面上，当用力敲打桌面时，感觉手在振动，说明桌面在振动

2．通过查阅资料可知，北京到上海的铁路线距离s 1=1500 km ，快车的速度v 1=105 km/h ，火车从北京到上海所用的时间为

t 1=1

1v s =14.3 h 北京到上海的航线距离为s 2=1200 km ，大型喷气式客机的速度v 2=600 km/h ，则喷气式客机从北京到上海所用的时间为

t 2=2

2v s =2 h 声音在空气中的传播速度约为v 3=340 m/s,北京到上海的距离s 3=1000 km ，声音传到上海所用的时间为

t 3=3

3v s =0.8 h 3．能听到两次敲打声。第一次声音是由铁传来的，第二次听到的声音是由铁管中的空气传来的。

3、会听到一次或两次敲打的声音。具体能听到几次，与铁管的长度有关。(一般解题时，会把长理解为很长或无限长)

如没听到两次声音，师生共同讨论是否能听到一次以上的声音？需要哪些条件？ 相关知识：长铁管至少要40米。

4、255m（本题不要求格式，只要能计算正确就行）

5、小、大、温度

p18

1、有些收音机没有“STEREO MONO”开关，但多数立体声收音机有此开关。尽可能观察，并做此实验，体验立体声和非立体声的不同。如果耳机不是立体声的，将开关放在“MONO”位置接收信号较灵敏。

2、此题没有统一答案，只是让学生看看物理知识在实际中的应用。是做了这方面的调查就行。助听器普及的原因是多样的：如质量越来越好，人们的经济实力逐步提高等。

p24

1、略

2、哨子很好做，用塑料管和竹管都可以，只要是能改变所吹管内空气柱的长度，就可以改变音调。

3、250Mz，能

4、此题知识上的要求不高，只要做了，提高了学习物理的积极性，就行了。

p28

1、略

2、工厂里的电动机、车床等。公路上主要有汽车的发动机、喇叭等。

3、A、C是有效、合理的；B有效，但不合理；D是无效的，这种装置只是监测装置。

4、略

p30

1、声音的音调和音色皆有，相比之下，主要是根据碗的音调不同来判断的。

2、3062m

3、略

人教物理八年级第二章“动手动脑学物理”

参考答案及提示

p38

1、因为光的传播速度极大，约为3×108m/s，所以可以近似认为在雷电发生的同时我们就看到了闪电，根据声音在空气中的速度以及时间，即可求出雷电处距观察者的距离s=340m/s×4s=1360 m。

2、如图所示，井底之蛙只能看到阴影线范围内的物体。

3、因为光是沿直线传播的，且光不能穿过不透明物体，所以光射到不透明物体上后，在这个物体的一侧就会有一个光照射不到的区域，这就是影子。

4、射击时瞄准目标、影子、日食、月食、针孔成像等。

p41-p42

1、光路如图1所示，反射角为600；如果光垂直射到平面镜上，反射光将按原路返回（图2）.

2、光路如图所示。改变同学的座位位置，或改变黑板的角度，用不易反光的材料。

3、这是一道结合实际的题。要体验后，再回答。用墙作反射面，应用了光的反射规律。

4、这也是一道结合实际的题。要观察、体验后再回答，教材图中光线的反射光线如图所示：

5、

p46

1、D

2、

3、4.6m，可以在较小的房间内检查视力。

4、如图：

5、如图：

p49

1、丙

2、如图所示：

3、解答要点：

（1）光从水进入空气中，传播方向发生改变。

（2）由于折射，看起来水底变浅。

（3）看起来，浸在水中的铅笔底部（接触杯底部分）上浮，在空气与水面交界处折断。该题也可通过画光路图说明

4、这是一道实践性练习。看到的两枚硬币中有一个是硬币通过水面折射而成的像，由于折射，水中物体看起来比实际的高一些；另一个是通过杯水侧面水的折射而成的像（下面较大的那个）

p53

1、这是一道实践性练习题。可以在课上完成，也可以在课下完成。用各种放大镜都可以看得很清楚。放大镜还可以自制。最简单的放大镜可以用透明的玻璃杯盛上水代替。

2、白；黑；透过。红色的“光”字将消失，只能看到一张红色的纸。这是因为只有红光照射，白纸反射红光，红色的“光”字也反射红光，进入我们眼睛的只有红色光。只用绿光照射时，我们将看到绿纸上有一个黑色的“光”字。这是因为只有绿光照射，白纸反射绿光而呈绿色，红颜色吸收绿光，没有反射光，字呈黑色。

3、因为白色物体能反射所有色光，这样我们就能看到彩色画面。

4、我们将只能看到一些不规则的红色色块。这是因为绚丽多彩的油画画面由各种颜料组成，这些颜料中只有红颜料能反射红色光。

p57

本节的练习，全部用调查等方式进行，教师应对学生的调查做必要指导。

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第三章透镜及其应用的“动手动脑学物

理”参考答案及提示

p62

1、拿两块透镜让学生测出焦距。这个问题已经演示过了，这里让再做一遍，是让学生加深印象，同时让他们知道，不同的透镜焦距是不同的。

2、焦距短的透镜偏折得更多些。

3、把小灯泡放在凸透镜的焦点上，小灯泡发出的光通过凸透镜后就可以变成平行光。这里利用了前面学过的光路可逆性。

4、甲

5、甲、乙两图中都是凹透镜