【压轴题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期一模试卷(及答案)

【压轴题】中考七年级历史上第三单元秦汉时期一模试卷(及答案)

一、选择题

1．图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。下图示体现的中心主题是秦朝

A．加强文化控制B．分封，行郡县

C．加速国家统一进程D．便利了经济的发展

2．“连接亚欧风物，融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。在西汉时期，为开辟丝绸之路作出了重要贡献的是

A．霍去病B．卫青C．蒙恬D．张骞

3．为了巩固统治，他采取了一系列稳定社会局面的措施：释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并州县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，历史上叫“光武中兴”，他是

A．刘邦B．曹操C．光武帝刘秀D．汉武帝

4．“阿房,阿房,亡始皇”是在秦朝时期流传的一句童谣,从中你能解读到准确信息是

( )

A．陈胜吴广为起义进行迷信宣传B．始皇焚书坑儒,加速灭亡

C．阿房宫建立直接导致秦朝灭亡D．秦朝滥用民力,民怨沸腾

5．据《汉书·儒林传》记载,汉武帝设立《五经》博士(古代学官名),劝以官禄百有余年,“一经说至百余万言,大师众至千余人,盖禄利之路然也。”材料反映了汉武帝( ) A．兴办太学,教授儒学B．支持儒士参政,享受俸禄

C．改造儒学,创建新儒学体系D．罢黜百家,独尊儒术

6．《史记·高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法”。这一史实说明刘邦( )

A．善用人才B．刚愎自用C．收揽民心D．武力治国

7．秦王赢政统一全国后，认为自己德高三皇，功过五帝，因此，他把三皇和五帝的名称合为“皇帝”，作为自己的尊号，这就是皇帝称谓的由来。秦始皇此举旨在

A．维护国家统一B．保障社会稳定C．实行暴政统治D．确立皇权至上8．秦朝灭亡和项羽失败的共同原因

A．刑法残酷B．骄傲自大C．剥削沉重D．失去人心

9．清朝赵翼说过,“司马迁参酌古今,发凡起例,创为全史……自此例一定,历代作者遂不能出其范围,信史家之极则也。”这里“此例”是指( )

A．纪传体通史B．国别史C．纪传体断代史D．编年体

10．1973年，在威海市发现了一个秦代铁权（见下图），上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）、绾（指王绾），法度量则不壹（统一），嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是

（）

①统一了六国

②确立了皇帝称号

③统一了度量衡

④开凿了灵渠

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

11．张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。材料说明刘邦之所以能战胜项羽，是因为

A．项羽势力不强B．项羽不会打仗

C．刘邦善于重用人才D．刘邦实行休养生息政策

12．丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大地促进作用。上述反映了丝绸之路的

A．背景

B．内容

C．时间

D．作用

13．在某位皇帝统治初期，“民失作业，而大饥馑”，经过他和后继者推行休养生息政策，社会经济得以发展，社会局势得以稳定。这位皇帝是

A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝

14．如表列出了东汉后期几位皇帝的即位年龄及寿命。这种现象造成了

皇帝和帝殇帝冲帝质帝少帝

即位年龄1012814

寿命（岁）2723914

A．黄巾起义

B．曹操专权

C．光武中兴

D．外戚宦官交替专权

15．下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是（）

史实推论

A公元前138年，张骞出使西域西汉与匈奴建立了和平友好关系

B丝绸之路通达欧洲丝绸之路因为只运输丝织品而得名

C西域葡萄，石榴等物产传入内地西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果

C公元前60年，西汉设置西域都护标志今新疆地区正式归属中央政府管辖

A．A B．B C．C D．D

16．甘肃天水的一座汉墓里出土了一张又薄又软的纸,纸面平整光滑,上面有墨绘的山、川、路等。据考证,这是西汉早期用麻做的纸,也是目前世界上已知的最早的纸。这充分表明()

①我国人民对世界文化做出巨大贡献②经济、实惠、轻便是我国古代造纸所追求的目标③造纸的目的是描绘祖国的大好河山④考古发现的纸是宦官蔡伦所造

A．①②B．①②④C．③④D．②③④

17．如图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表了当时不同的诸侯国．其中灭掉六国，完成统一的是（）

A．①B．②C．③D．④

18．就史料的真实性和史学研究而言,下列选项中价值最大的是

A．史书B．人物传记C．历史课本D．文物

19．在古代，农民起义都是专制朝廷和民间社会矛盾的集中反映。东汉黄巾起义与秦末陈胜吴广起义相比，最大的不同点是( )

A．当时的社会统治非常黑暗B．是一场有组织、有准备的农民起义C．遭到统治者的残酷镇压D．使当时的统治者一蹶不振

20．根据所学知识总结归纳某一历史时期的阶段特征是历史学科的核心素养之一。请你仔细观察如图，总结这一时期的阶段特征

A．统一国家的建立B．国家的产生和社会变革

C．政权分立和民族融合D．中华文明的起源

21．东汉中期以后“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，宦官又盛”。这则材料反映出东汉中后期的社会状况是

A．宗族观念的根深蒂固B．外戚宦官交替专权

C．中央与地方矛盾加剧D．政治清明社会稳定

22．郭沫若先生特别赞赏司马迁的文学才华。他说:“司马迁这位史学大师实在值得我们夸耀，他的巨著不仅是我们中国的一部古代的史诗，或者说它是一部历史小说集也可以。”司马迁的这部著作是

A．《春秋》B．《诗经》C．《史记》D．《汉书》

23．下边的示意图反映的是东汉某一时期的社会现象，下列表述最贴切的是

A．外戚宦官交替专权B．形成“光武中兴”的局面

C．皇帝年老昏庸造成乱象D．皇帝依靠外戚掌权治国

24．秦末农民起义爆发的根本原因是（）

A．连年灾荒，百姓无法生活B．民族矛盾尖锐

C．秦统治者的暴政D．路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩

25．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政（）A．十年征战，统一全国B．自称皇帝，君临天下

C．任免官员．中央集权D．焚书坑儒，思想专制

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D