六年级作文:科学观察作文600字

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六年级科学作文600字

六年级科学作文600字

六年级科学作文600字及待去参观,果然大开眼界。

一走进科技馆,门口的磁悬浮地球仪就吸引了我。

凌空旋转的它似乎在引领我们去探索科学的奥秘。

你听说过用声音控制的喷泉吗?科技馆里的“喊泉”就向我们解释了这其中的奥秘。

这是一种利用声音控制电阻元件的技术,声音是震动的,而声控元件就是对震动敏感的物质,当有声音时,元件的电阻就变小,再通过电路和芯片控制电路延时,所以一有声音水泵就工作,水就喷出来了。

二楼的机器人实验室,更令我眼花缭乱,我憧憬已久的机器人矗立在我的眼前,“Hi,欢迎光临。

”它向我们打起了招呼。

还有一位坐着弹琴的机器人,那婉转的音乐从它的指间流淌出来,美妙极了,那声音似大山的回音,又像溪流的叮咛。

我一转头,哦,又是一个机器人,蓝色的金属皮在阳光的反射下闪闪发光,真像一个铁甲战士。

我想:随着科技的不断进步,在不久的将来,机器人肯定会走进千家万户,成为我们生活的好帮手。

参观完科技馆,望着面前的现代化城市,鳞次栉比的高楼大厦,车水马龙的大街,一片繁华的景象,我心潮澎湃。

这一切无不显示着科学的魅力,现代科技已和我们的生活息息相关。

但在这累累的科学硕果后面,又有多少科学家为此付出血和汗水,甚至献出了宝贵的生命。

居里夫人因为长期研究强烈的放射性物质,最后把生命献给了科学。

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,爱迪生在20多岁时就开始研究电灯,直到1879年,他的碳化棉丝白炽灯才诞生,而我们现在使用的钨丝白炽灯又是在此二十九年后库利奇才发明的。

科学之路是多么艰难曲折,科学的力量又是多么神奇而伟大。

我们作为祖国的新一代,要努力学好科学文化知识,长大后为祖国的科技事业贡献自己的力量。

六年级科学作文600字篇2我做过许多奇思妙想的科学实验,令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。

我先轻轻地拧开水龙头,让水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中,我想:哈哈!第一步就这么顺利,那么接下来的几步不就更顺利了!接着我打开花生油瓶子,斜着让油一点点的倒在杯中,接着用筷子把它们搅拌起来,水和油就融合在一起了,可是过了一会儿后就分开了,变成了两层液体:第一层是花生油,第二层是水;我想了想:咦!要不,我再倒一些酱油,看看会发生什么?我又在杯子里倒了一些酱油,搅拌了一下,酱油和水便溶合在一起了,可是花生油仍然在第一层。

我的科学发现作文500字左右六年级

我的科学发现作文500字左右六年级

我的科学发现作文500字左右六年级全文共9篇示例,供读者参考我的科学发现作文500字左右六年级篇1今天是星期一,我格外的高兴,因为我盼星星盼月亮才盼来一星期只有一节的科学课。

“叮叮咚咚——”上课铃响了,只见老师手拿一根蜡烛和一个玻璃杯,胸有成竹地走进教室。

课室顿时炸开了锅,同学们七嘴八舌议论纷纷。

这时,老师终于开始“发威”了,“同学们,今天我们来做一个尝试,哪位同学愿意上来尝试?”一向兴致高的同学们因为摸不透老师在玩什么新花样,所以个个都默不作声,等着看是哪个倒霉鬼会这么“倒霉”,没想到,老师点了我,底下已经有同学准备看我怎么个“倒霉”法。

“好了,现在请你把蜡烛点上,在不能吹的情况下,把火熄灭。

”我傻了,不可以吹,那可怎么办?我急得像热锅里的`蚂蚁,目光拼命在桌子上扫荡,突然,目光停留在老师拿来的杯子上,心想:“这个杯子是老师拿来的,肯定对我有帮助”可我想过来,想过去,都不知道怎么用,我索性把杯子盖住蜡烛,没有见到蜡烛熄灭,就在全部人灰心之际,火焰“嗖”的一下熄灭了。

“做的真不错,回座位。

”几乎全班的人都在目瞪口呆。

我回座位暗暗喜了一阵,可又觉得疑惑不解。

“蜡烛为什么被杯子盖住后就熄灭了呢?请同学们回去查查资料,下节课告诉我!”回到家,我马上求助于“网络”这个小帮手,资料显示:火的燃烧需要氧气,如果用杯子盖住的话,氧气会越来越少,因此火才会熄灭。

真没想到一个小小的动作,也会蕴藏这许多科学道理。

从这一次的试验中,我明白了,在日常生活中,只要我们认真观察,积极思考,就会发现许多有趣的事情。

我的科学发现作文500字左右六年级篇2我的科学发现今天我要告诉大家一个我最近在科学课上偶然发现的事情,真的很有趣!就是关于植物生长的。

我在学校的后花园里发现了一棵小树苗,我觉得它看起来很弱小,不像其他树那样高大。

于是,我决定照顾它,帮助它成长。

我每天都给树苗浇水,确保它有足够的水分。

我还给它施肥,让它得到充足的营养。

关于科普作文600字(精选26篇)

关于科普作文600字(精选26篇)

科普作文关于科普作文600字(精选26篇)科普作文篇1鸟语花香的一天,我们幸运星作文提高班全体同学迎着小鸟欢快明丽的伴奏,来到天门市气象科普馆参观。

气象科普馆可真气派啊!整栋楼有三层,外墙是用棕色磁砖砌成的,远远望去,如同一座艺术品。

我们走进馆内,首先映入眼帘的是贴满气象科学知识的展板,包括雷电、大雪、大风、雾等异象天气的代码符号及防范知识。

展板正上面的墙壁上端庄地立着八个醒目的大字:“观云测天、服务社会。

”接着老师带着我们来到了参观室。

参观室有100多平方米,里面摆放着各式各样的气象探测仪器,琳琅满目,使人目不暇接。

我们首先参观了磁悬地球仪。

说起地球仪,大家肯定以为是用一个底座撑起的地球仪吧!不对,不对!我说的磁悬地球仪可是自己浮在空中的。

为什么呢?那就让我来告诉你吧!因为底座下面放着一个很大的半圆形的吸铁石,地球模型里面也放了很多吸铁石,地球模型的中央有一个薄薄的小圆形,因为这个位置空间较大,所以大量吸铁都石放在这里,只要将地球模型那个很薄的小圆形用力往半圆形的大吸铁石里按,地球仪就悬在空中了。

之所以能够悬浮,是利用了磁铁同级相斥的原理。

然后,我们又参观了三球。

三球仪,顾名思义,因为里面有三个球而得名,即地球、月球、太阳。

三球仪还能说话呢?它告诉我们:地球自转一周是一天,地球围绕太阳公转一周是一年。

它还告诉我们:月球是靠太阳的余光变亮。

月球明明是圆的,它是被地球挡住,所以有时看到的月球是眉月形的。

接下来,我们又参观了闪电模拟仪、雨量器……这次去天门市气象科普馆参观,我不但收获了科学、地理知识,还得到了成局长送的有关科学、地理方面的科普图书。

这次参观真是收获多多、惊喜多多呀!科普作文篇2一天晚上,爸爸妈妈都在书房里对着电脑忙工作,我从书架上选了一本厚厚的书,静静地看着。

我的手指一页接着一页不停翻动,正当我看得入迷的时候,突然感觉有两张纸粘在了一起,我想用力但又怕把心爱的书撕破,额头和手心里都开始冒汗。

科技在我身边话题作文600字左右10篇

科技在我身边话题作文600字左右10篇

科技在我身边话题作文600字左右10篇对于科技这个词语,大家都很熟悉,电脑、电视都是科技的馈赠,科技不仅在我身边,更在我心中,在我的梦里。

下面是小编为大家整理的科技在我身边话题作文600字左右10篇,欢迎大家阅读借鉴,希望大家喜欢!科技在我身边话题作文600字左右范文一光阴似箭,日月如梭,我国从原来的贫穷落后,发展到现在的科技昌明,走过了一条发展之路,提起“科技”,它离我们并不遥远,就在我们的身边,比如我们用的空调、洗衣机,微波炉、吸尘器等等,科技无处不在。

妈妈说,在她们小时候,如果想念远方的亲人或朋友,就只能靠书信来往,想见上一面那就更难了,可是现在发达的科技,让我们的生活更加便捷了。

比如说手机、电脑的出现,让我们告别了飞鸽传书的时代,增加了人们之间的交流。

如果有什么急事通知对方,只要一个电话不管对方身在何处,马上就能通知到对方,现在就是在学校老师布置作业也都是通过手机发的信息,方便极了,如果爸妈妈不在我们身边,我们想念他们了,只要打开手机视频,就可以面对面的交流了,也就消除了人们对远方亲人的想念之苦。

说起手机,它已经是人们生活中不可缺少的东西,人们已经离不开它了。

通过手机就可以关注新闻、了解国家大事,观看天气变化。

出门时不用带现金,买东西的时候只要用微信扫码支付就可以了。

现在我们学校也用上了电脑和多媒体设备,这些都极大地提高了同学们的学习兴趣。

科技随时随地,无论什么时候都在我们身边,现在出门、上班的时候,可以坐公交,人多的话、地铁就可以来显示它的威风了,原来需要半个小时的路,在短短的几分钟就到了,现在还有了比地铁更快的磁悬浮列车,科技改善了交通的问题,给人们带来了诸多便利。

现在科技迅猛发展,它无处不在我们身边,不仅让我们的生活更快捷、方便,未来也让我们的生活更美好!所以我们要学习更多的科学知识,用科技创造未来,让未来更加绚丽多彩。

科技在我身边话题作文600字左右范文二随着社会的进步,科技不断在发展,以前仅仅在特殊领域适用的技术,日益走进普通大众家庭。

【六年级】观察作文600字 观察洋葱表皮

【六年级】观察作文600字 观察洋葱表皮

【六年级】观察作文600字观察洋葱表皮
洋葱是一种常见的蔬菜,它的外表看起来黄黄的,布满了有如鳞片般的表皮。

今天,
我就来观察一下洋葱的表皮。

洋葱的表皮是一层又一层的鳞片,就像是一件外套一样保护着洋葱的内部。

每一层鳞
片都是透明的,但是它们相互重叠在一起,所以整体上呈现出黄色。

在观察过程中,我发
现这些鳞片并不是完整的,有些鳞片的边缘上会有一些挫伤的痕迹,甚至有一些鳞片已经
掉落了。

这些痕迹和掉落的鳞片表明洋葱已经有一些受损,可能是在采摘或运输的过程中
造成的。

洋葱的表皮上还有一些突起和凹陷,这些突起和凹陷的分布并不均匀,有些地方很平整,有些地方很粗糙。

我发现,在凹陷的地方,表皮上会有一些黑色的斑点,这可能是由
于洋葱受到外力撞击而形成的。

突起的地方较为光滑,没有黑色的斑点,可能是由于相对
受损较轻。

观察表皮上的细节,我发现鳞片上有一些微小的孔洞,这些孔洞大小不一,分布也不
均匀。

这些孔洞看起来像是被虫子咬过的痕迹,但我没有找到任何虫子或害虫。

这些孔洞
可能是洋葱生长过程中的自然现象,也可能是由于洋葱外皮的老化和脱水而形成的。

通过观察洋葱的表皮,我了解到洋葱的外皮是由许多透明的鳞片组成的,鳞片上有突
起和凹陷,并且有一些微小的孔洞。

洋葱的表皮是洋葱保护自己的外衣,虽然它并不完美,但它是洋葱健康生长的重要部分。

【六年级】观察细胞 难忘的一堂课作文600字

【六年级】观察细胞 难忘的一堂课作文600字

【六年级】观察细胞难忘的一堂课作文600字
今天是一个难忘的日子,因为我在学校里参加了一堂观察细胞的课程。

这是我第一次亲眼看到真正的细胞,我觉得非常惊奇。

教室里的老师拿出一张大的放大镜,在放大镜的镜片下我看到了一些很小但是很重要的东西,那就是细胞。

老师向我们解释了细胞的结构,让我们细心观察。

我注意到细胞是由细胞膜、细胞质、细胞核和各种细胞器组成的。

在细胞的内部,这些细胞器完成了各自的工作,维持了整个细胞的生命活动。

我不禁想起在学校科技馆里看到的微型制造工厂,它和细胞的工作原理非常相似。

最让我印象深刻的是多角形的叶绿细胞。

老师把一片薄荷叶放到显微镜下,我们看到了许多绿色的小方块,这就是叶绿细胞。

我可以清晰地看到细胞里面的一些细节,例如叶绿体、细胞核和细胞质。

它们看起来就像是一间小小的工厂,充满了活力。

观察细胞的过程并不简单,需要耐心和细心,但是它也让我了解到了生命的奥秘。

我现在更加关注饮食和环境,因为它们和细胞的健康有着密切的关系。

从现在起,我会更加重视生命的重要性,尊重所有生命的存在。

这堂课对我来说非常有意义,它让我对科学和生物学有了更深的了解。

我希望以后有更多的机会可以参观生命中的奥秘,让我能够更好地了解这个不断变化的世界。

一次有趣的实验作文600字六年级

一次有趣的实验作文600字六年级

一次有趣的实验作文600字六年级《一次有趣的实验作文 600 字六年级》作文一“哇!太神奇啦!”教室里传来一阵欢呼声。

原来,我们正在做一个有趣的实验——让鸡蛋浮起来。

上课铃响了,老师神秘兮兮地走进教室,手里拿着一个装满水的杯子、一个鸡蛋和一包盐。

同学们都好奇地盯着老师,不知道老师要干什么。

老师先把鸡蛋轻轻地放入水中,只见鸡蛋像一个醉汉似的,晃晃悠悠地沉到了杯底。

“这有什么神奇的?”同学们都疑惑地看着老师。

接着,老师开始往水里加盐,然后用筷子不停地搅拌。

奇迹发生了!鸡蛋慢慢地从杯底浮了起来,同学们都惊讶得张大了嘴巴。

老师笑着问我们:“你们知道这是为什么吗?”同学们都摇摇头。

老师解释说:“这是因为盐溶解在水里,水的密度变大了,浮力也就变大了,所以鸡蛋就浮起来了。

”这个实验真有趣!它让我明白了生活中处处有科学,只要我们留心观察,就能发现更多的奥秘。

作文二今天,在科学课上,老师给我们做了一个有趣的实验,叫做“会跳舞的纸屑”。

一上课,老师就拿出一把塑料尺子、一些小纸屑和一块毛布。

同学们都好奇地看着老师,不知道老师要做什么。

老师先把尺子在毛布上用力地摩擦了几下,然后把尺子靠近纸屑。

神奇的事情发生了,纸屑竟然像一个个小精灵一样,纷纷跳到了尺子上。

同学们都兴奋地叫了起来。

老师让我们也试一试。

我拿起尺子,在头发上摩擦了几下,然后靠近纸屑。

可是,纸屑却一动不动。

我又试了几次,还是不行。

我着急地问老师:“老师,为什么我的纸屑不跳舞呢?”老师看了看说:“你摩擦的时间太短了,要多摩擦一会儿。

”我按照老师说的做,果然,纸屑跳起来了。

这个实验真有趣,让我明白了摩擦可以产生静电。

作文三“哈哈哈……”教室里传来一阵欢快的笑声,原来是我们在做一个有趣的实验——“烧不坏的手帕”。

老师先拿出一块手帕、一个打火机和一瓶酒精。

她把手帕放进酒精里浸泡了一会儿,然后拿出来拧干。

这时,同学们都紧张地盯着老师,心里想:手帕真的不会被烧坏吗?老师用打火机点燃了手帕,只见手帕上燃起了熊熊大火。

科学观察日记六年级

科学观察日记六年级

科学观察日记六年级篇一今天老师布置了一个特别的作业,让我们写科学观察日记。

哎呀,我一下子就懵了,这可咋整啊?我想来想去,决定观察我家那盆绿萝。

嘿,这绿萝平时看着不咋起眼,现在要好好观察它了,还真有点意思。

我凑近一看,哇,那些叶子绿得发亮,就像抹了油似的。

我觉得它们就像一群小精灵,在那安安静静地待着。

我开始仔细观察它的茎,那茎细细长长的,也许是为了能更好地支撑起那些叶子吧。

我忽然想到,这绿萝的茎就像我们的骨头一样重要呢,没有它,叶子不就都耷拉下来啦?我又观察了一会儿,发现绿萝的叶子有的大,有的小,大的像我的手掌一样,小的呢,可能只有指甲盖那么大。

这差距也太大了吧,我自言自语道:“这是咋回事呢?难道大叶子吃的营养多,小叶子就抢不到啦?”哎呀,我也不知道我猜得对不对。

我还注意到绿萝的根,那根须细细的,密密麻麻的,也许它们在努力地吸收着养分吧。

我看着看着,都有点入迷了。

这绿萝虽然普通,但是仔细一瞧,还真有不少奥秘呢!我突然觉得,科学观察还挺好玩的,说不定我以后会爱上科学呢!嘿嘿,谁知道呢。

篇二今天又来写科学观察日记啦。

我还是决定继续观察绿萝,我觉得我对它还没了解够呢。

我看着绿萝,突然想到,这绿萝会不会也有情绪啊?比如说它高兴的时候就长得特别好,不高兴的时候就耷拉着叶子。

哎呀,我这想法是不是有点太奇怪啦?也许绿萝根本就没有情绪呢。

不过我就是这么胡思乱想,嘿嘿。

然后我又开始观察它的叶子,我发现有片叶子上有个小小的斑点,这是怎么回事呢?是被虫子咬了?还是它自己生病了?我心里一阵担心,我可不想让我的绿萝生病啊。

我凑近闻了闻,也没啥奇怪的味道呀。

我觉得我得好好照顾它,不能让它出啥问题。

我又想到,这绿萝在我家也待了挺久了,它会不会已经习惯了这里的环境呢?它会不会也把这里当成它的家啦?我越想越觉得有趣。

我还试着给它浇了点水,看着水慢慢渗进土里,我心里有种说不出的满足感。

我这是在照顾一个小生命呢,虽然它只是一盆绿萝。

哎呀,写科学观察日记还挺有意思的,我都有点期待明天再观察绿萝的时候会有什么新发现啦!。

身边的科学的作文600字五篇

身边的科学的作文600字五篇

身边的科学的作文600字身边的科学的作文600字五篇在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的身边的科学的作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

身边的科学的作文600字篇1一阵雷雨过后,妈妈说:“现在的空气最新鲜,我们下楼散步吧!”户外空气真的格外新鲜,闷热被驱除一空,房屋、道路被冲刷得干干净净,树木显得青翠欲滴,漫步在小区花园里,真是令人心旷神怡!你知道为什么雷雨过后会感到空气格外新鲜吗?看了《十万个为什么》,我找出了答案。

这有两个原因:一是倾盆大雨给空气洗了个“淋浴”,把那些空气中的流浪汉——灰尘,大部分都冲掉了;另一个原因是在闪电时,发生了一场化学变化——空气中的氧气变成了臭氧。

臭氧也是氧,而且还是氧气的“亲姐妹”,一个氧气分子中,含有两个氧原子,而臭氧却含有三个氧原子。

臭氧从哪里来的呢?诞生臭氧的摇篮是电动机。

因为在电动机里,电压很高,电动机里的电刷老是产生电火花。

周围的氧气受到激发,就变成了臭氧。

雷雨时的臭氧,也是这样产生的。

雷,实际上就是一块带正电的云,与一块带负电的云遇在一起,发生放电。

云所带的电荷更多,电位差常常高达几亿到几十亿伏特,所以常常产生巨大的电火花,把氧气激发成臭氧。

浓的臭氧是淡蓝色的,很臭,具有很强的氧化能力;稀薄的臭氧却一点也不臭,反而会给人以清新的感觉。

雷雨后,空气中就弥漫着少量的臭氧,因此它能净化空气,使空气清新。

古谚说:“以鸟鸣春,以雷鸣夏,以虫鸣秋,以风鸣冬。

”雷声,是大自然的夏之歌。

雷雨后走到户外吧!你漫步在街头、花园、田野里,一股泥土的清香会扑鼻而来,空气像被过滤了似的,格外清新。

尽情地享受这美丽的大自然吧!身边的科学的作文600字篇2“科学陈老师来了!”我们班的“侦察官”大叫,我们立刻回到自己的位置上坐得直直的,教室里寂静无声,好像什么都没发生一样。

科学发现作文600字6篇

科学发现作文600字6篇

科学发现作文600字科学发现作文600字6篇在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的科学发现作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

科学发现作文600字篇1星期二上午,老师带领我们前往湘乡一中南校区,参观了一个有趣的科技展,使我在探索中发现了科学的神奇魅力,亲手收获了知识和快乐。

从学校出发,沿着涟水河漫步了不到二十分钟,我们来到了目的地。

大家兴致勃勃地涌入一个很大的展厅,一进门,仿佛进入了一个神奇的世界。

展厅里展出了许多有趣的科技知识和科学应用,一张张展览台,一样样稀奇物事,让人目不暇接。

这些东西像磁铁一样吸引着我们,大家四散开来,争着要玩展台上的器材。

我眼明手快,迅速抢占了一个没有人的展台。

台上有个盒子,按照牌子上书写的使用方法,我轻轻摇动盒子旁边的转盘,顿时,盒子里亮了起来。

这下我看清楚了:盒子里是一条弯弯的长廊,每隔几厘米就有一支玫瑰花,一直向左延伸。

真是让人难以置信,这么小的盒子,怎么可能装得下这数不清的玫瑰呢?我又仔细观察了好一会儿,才发现了其中的奥秘:原来盒子里只有一支花,但是摆放了两面相对的镜子。

花的影像被两面镜子不停地反射,不断叠加,就使我看到了没有尽头的空间和无穷无尽的花朵。

接下来,我又看到了许多不可思议的现象:重力是向下的,可是锥体在滑道上却向上滚动;两点之间直线最短,但是两个重量、体积都一样的铁球,放在两条滑道上,直滑道上的铁球落下的速度竟然比弯滑道上的慢;一把竖琴没有弦,只有几根光束,手指放在光束上面,居然发出了声音……太神奇了!我饶有兴趣地看看这个,摸摸那个,在一次次好奇的发现中,陶醉在科学的神秘世界里。

这次的科技展让我大开眼界,真是一次快乐的体验式学习啊!离开的时候,我有些恋恋不舍,期待着下次爸妈能带我再来,我还有好多知识没有探究够呢。

科普作文600字优秀六年级

科普作文600字优秀六年级

科普作文600字优秀六年级《科普作文 600 字优秀六年级(一)》小朋友们,你们知道吗?我们生活的这个世界可神奇啦!比如说彩虹,那可是大自然送给我们的美丽礼物。

每次下完雨,太阳一出来,天空中就会出现一道弯弯的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色漂亮极了!那你们知道彩虹是怎么形成的吗?其实啊,是因为下过雨后,空气中有很多小水滴,太阳光照在这些小水滴上,经过折射和反射,就把太阳光分解成了七种颜色,这就形成了彩虹。

再比如说星星。

晚上,当我们抬头看天空的时候,会看到很多一闪一闪的小星星。

它们有的亮,有的暗,有的离我们近,有的离我们远。

那你们想过星星为什么会发光吗?其实啊,星星就像一个个巨大的“太阳”,它们内部发生着剧烈的核聚变反应,会释放出巨大的能量,这些能量以光的形式传播出来,我们就能看到星星在发光啦。

怎么样,是不是觉得很神奇?世界上还有好多好多这样有趣的科学知识等着我们去发现呢!《科普作文 600 字优秀六年级(二)》小朋友们,今天我要给你们讲讲一些超级有趣的科学知识!先来说说恐龙吧。

你们是不是在电视上或者书上看到过恐龙的图片呀?恐龙可是很久很久以前地球上的霸主呢!有的恐龙超级大,像雷龙,它的身体像一座小山;有的恐龙跑得特别快,比如迅猛龙;还有的恐龙会飞,像翼龙。

那恐龙为什么会灭绝呢?科学家们有很多种猜测,有的说是因为小行星撞击地球,有的说是因为气候变化,反正到现在还是个谜。

再讲讲植物。

你们有没有注意过,向日葵总是跟着太阳转?这是因为向日葵里有一种特殊的物质,能让它跟着太阳的方向生长。

还有含羞草,只要轻轻一碰,它的叶子就会马上合起来,就像一个害羞的小朋友。

科学的世界是不是很奇妙?只要我们多观察,多学习,就能发现更多好玩的东西!《科普作文 600 字优秀六年级(三)》小朋友们,你们有没有想过,为什么月亮会有阴晴圆缺呢?其实呀,月亮本身是不会发光的,我们能看到月亮亮闪闪的,是因为它反射了太阳的光。

六年级实验作文600字(精选28篇)

六年级实验作文600字(精选28篇)

六年级实验作文600字(精选28篇)六年级实验作文600字1一天晚上,我笑眯眯地把全家人召集到客厅,郑重其事地宣布:“今晚很荣幸地邀请我亲爱的家人为我助兴,同时见证我的实验‘奇迹’!”说着,我左手拿起装着清水玻璃杯子,右手托着放盐巴的小碗。

我故意大声地问弟弟妹妹:“你们觉得用什么办法可以让鸡蛋浮起来呢?”他俩不约而同地摇了摇头。

在弟弟妹妹深深的疑问和无限的期待中,我的实验开始了。

我手一松,鸡蛋稳稳地落入水中,不一会儿就躺在杯底,一动也不动了,像是“睡”着了似的。

我故作神秘地大声说:“睁大眼看好了,可千万别眨眼,见证奇迹的时刻马上就要到了!”说着,我麻利地从小碗里舀了一勺盐巴,轻轻地倒进水中,用勺子缓缓地搅拌着。

弟弟妹妹眼睛都一眨也不眨,期待着奇迹的发生。

可过了好一会儿,水中的鸡蛋还是纹丝不动地躺在杯底,一点动静也没有!弟弟失望极了:“哥,你这实验不会有问题吧!”第二勺盐巴也加进去了,虽然我在不停地搅动,鸡蛋却依旧纹丝不动,安静地躺在杯底。

这时,我的额头不禁渗出了细密的汗珠:难道晚上这实验要以失败而告终吗?我不得不强迫自己镇定,别慌!当我把第三勺盐巴加进去后,鸡蛋居然在水中缓缓地“站”了起来!妹妹大声欢呼:“站起来了!站起来了!”我心头一阵激动,弟弟无比期盼地说:“哥,再加勺盐,鸡蛋一定会浮起来的!”顿时,那小山丘似的盐巴仿佛给了我莫大的信心,我心里暗暗祈祷:加油!鸡蛋,你一定要浮起来,千万别让我难堪哦!一勺盐下去,我搅拌了一会儿,鸡蛋果然慢慢地浮了起来,在那浑浊的盐水中探出了白白的小脑袋……我终于长长地舒了一口气,低头一看:手心里竟然全是汗!事后,爸爸和我分享了这次实验的物理知识:当鸡蛋浸没在含盐量超过30%的盐水中,由于盐水的密度比鸡蛋的密度大,即盐水的浮力大于鸡蛋的重量,所以鸡蛋就会浮起来!六年级实验作文600字2一张纸可以画画,一张纸可以做手工,但你相信一张纸可以托起二十本书吗?让我们拭目以待吧!一上课,老师神秘兮兮地说:“同学们我可以让老师手里的这张纸托起二十本书!”同学们听了,立刻炸开了锅。

科学六年级作文600字

科学六年级作文600字

科学六年级作文600字科学六年级作文600字(精选5篇)科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等上进行预测的有序的知识的系统,是已系统化和公式化了的知识。

下面小编给大家带来科学六年级作文600字5篇,希望大家能够喜欢。

科学六年级作文600字(篇1)“抓节水、排涝水、治污水……”这是“五水共治”的广告。

它在告诫人们,停止污染水资源,破坏生态。

是啊,沙漠变绿洲、地面干裂、动物渴死……水实在是太重要了,可很多人都不珍惜现在拥有的一切。

垃圾漂浮,鱼虾死亡、海面浮油,这些都是人为导致的啊!这可怎么办呢?我决定发明一个“海底环卫机器人”,来解决这个令人头痛的难题。

海底环卫机器人其实是一大一小两个机器合体而成的。

小的作为脑袋,大的作为身体。

两台机器的功能也不一样,大的那个是清洁海洋垃圾的,小的那个是用来发电和保护生态的。

当你把机器人推入水中时,机器人就开始借水力发电。

它的肚子里装有电脑,接收的电源后会开始工作。

打开阀门,把水吸进保存污水的水箱。

再把门关上,让水流入过滤机里层层过滤,杀菌后再从排水口里排出。

它里面,用的是100匹的高力马达,工作迅速。

干净的清水,从机器里流出,而各种垃圾和尘土则被电脑智能分类,分成可回收、厨余、有害其他垃圾。

再用液压机把垃圾压缩成小方块,消毒融化。

运往工厂,将材料制作成工艺品……在大机器去运输垃圾的过程中,小点的“生态保护机器”就开始出动了。

他会在水底行走,并划分好距离。

一只机械臂种植水草和珊瑚的等海植物,另一只机械臂在水底安放绿色无毒的肥料。

它还会把非法安装的鱼雷和在鱼网用机械臂拆除,时刻保护水底生态的安全。

等大的机器回到水里,两个相同型号的机器会互相发射信号,等距离近时开启合体功能,用吸铁石吸在一起……虽然这个海底环卫机器人能帮助我们很多,但我们大家还是要自觉。

不往任何水源乱丢垃圾——因为这此时此刻,海底环卫机器人正在用摄像头盯着你看。

如果被拍了下来,可是要在“污染水资源”等名单上留名的哦!科学六年级作文600字(篇2)在3200年,全球人口飞速上升。

六年级科学作文600字6篇

六年级科学作文600字6篇

六年级科学作文600字6篇科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。

自古以来,人们运用自己的聪明才智进行着不懈的努力,在科学上取得了一个又一个的进步,使科学水平逐渐提高,使新的科学技术融入了我们的生活,影响并改变着我们的生活。

下面一起随小编来欣赏小学六年级关于“科学”的吧。

六年级科学作文600字篇1:我的第一次科学实验——神奇的液体我做过许多奇思妙想的科学实验,令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。

我先轻轻地拧开水龙头,让水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中,我想:哈哈!第一步就这么顺利,那么接下来的几步不就更顺利了!接着我打开花生油瓶子,斜着让油一点点的倒在杯中,接着用筷子把它们搅拌起来,水和油就融合在一起了,可是过了一会儿后就分开了,变成了两层液体:第一层是花生油,第二层是水;我想了想:咦!要不,我再倒一些酱油,看看会发生什么?我又在杯子里倒了一些酱油,搅拌了一下,酱油和水便溶合在一起了,可是花生油仍然在第一层。

我想:为什么会这样的呢?我最爱吃的蜂蜜?如果我倒入一些蜂蜜又会怎样呢?然后,我又把蜂蜜和这些液体混合在一起搅拌,一开始是溶在一起了,但是没过多久却变成了三层:第一层是花生油,第二层是酱油和水溶合在一起的液体,第三层是蜂蜜。

我想:为什么不同的液体混合在一起,会出现这种现象呢?真叫人琢磨不透啊!为弄明白这样的道理,我便把着杯“奇怪”的液体拿到爸爸面前,问道:“爸爸,你瞧,为什么我怎样搅拌这些液体,它们也不会融合在一起呢?”爸爸仔细瞧了瞧这些液体,然后笑着对我说:“儿子,你想想这些液体的重量有什么不同呢?”我把它拿到面前,仔细看了看这杯液体,想:重量?液体与重量有什么关系呢?我又充满了疑问?爸爸看到我这个样子,说:“液体最轻的总会在最上层,稍重的在中间一层,最重的液体在最下层。

”啊!这杯“神奇”的液体,让我懂得了液体不相溶是与重量有关系,也让我懂得了:只有通过实验才能让我们解开“谜题”。

六年级科学作文600字篇2:科学小实验今天,我和妈妈在家里做了一个小实验,小实验的名字叫:塑料瓶喷泉。

科学观察日记600字

科学观察日记600字

科学观察日记600字科学观察日记600字1在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!我发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了蚂蚁为什么要搬东西回家了,为什么要搬家了。

一天,我和弟弟到公园来玩时,发现一群蚂蚁排着长长的队走向蚂蚁洞口。

我看了看,这群蚂蚁从外面搬了很多家具、工具回家。

我想了想,说:“朱宝琦,这些蚂蚁这么小,为什么还能搬那么重的东西呢?”“看你这个猪脑袋,是想不出来的。

还是赶紧回家上网搜搜吧!”说完,我和弟弟马上跑回家。

打开了电脑,查了查。

哦!找到了,找到了。

蚂蚁是动物界的小动物,可是它有很大的力气。

如果你称一下蚂蚁的体重和它所搬运物体的重量,你就会感到十分惊讶!它所举起的重量,竟超过它的体重差不多有100倍。

世界上从来没有一个人能够举起超过他本身体重3倍的重量,从这个意义上说,蚂蚁的力气比人的力气大得多了。

后来,我又找了蚂蚁为什么要搬家的相关资料。

由此看来,蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动,完全有可能是另有原因。

比如,由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺,需要寻找新的食物****,由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁,需要回避危险,或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。

至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家,主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害,由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动,但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家,于是,就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

我们要感谢大自然,也要尊重大自然。

感谢大自然给了我们许多的启示。

人类一定要尊重大自然,不要破坏大自然的规律,否则定会受到惩罚。

科学观察日记600字2父爱同母爱一样的无私,不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心观察的人才能体会,才能发现他对你无尽的爱怜。

上学时,母亲监督着我的学习;调皮时,是母亲抓着戒尺打我的手;放假时,是母亲拉着我一起去逛商场……不经意的一回首,猛然发现,我忘却了他。

【推荐】科学观察作文(精选29篇)

【推荐】科学观察作文(精选29篇)

科学观察作文在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的【推荐】科学观察作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

科学观察作文篇1能更准确蚂蚁的食性,我和做了个实验。

我们用五种食物来吸引蚂蚁,看到底喜欢吃?实验开始了,原先在食物旁边只有两三只蚂蚁,可不到5分钟,蚂蚁就陆陆续续地来食物旁边,要以前我会很惊讶,看得目瞪口呆的。

传递信息的速度快,快得超过我们人类的传递速度了吧!。

到底用来传递信息的呢?让我来解开这个谜吧!蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的。

它在回家的路上留下的气味,其他的蚂蚁沿着这条路线去找食物,并不断地加强气味。

这里的食物被采集,没有蚂蚁再来,气味逐渐消散。

神奇吧!有的蚂蚁爬到盐上面,可对盐一点儿也不感兴趣,碰也不碰地爬米饭那边,在米饭那里只有十几只蚂蚁。

而白糖那里大概有五十多只蚂蚁,苹果那里也有二十多只蚂蚁。

最多的要数死蟑螂那边了,许多的蚂蚁都爬死蟑螂的身上,看得我身上都起了鸡皮疙瘩,全身的汗毛也竖了。

由于死蟑螂太大了,小蚂蚁搬动它,就陆续有的蚂蚁帮忙。

分工着,有的蚂蚁拖死昆虫的触角,有的蚂蚁拖昆虫的腿,可还是搬不动。

边吃昆虫的肉,边有规律地站好自己的位子,有指挥在喊:“一二,加油,一二,加油!”果然,死蟑螂被搬动了一下,就这样,蚂蚁们不停地忙着食物名称蚂蚁的反应盐几乎不感兴趣米饭十几只蚂蚁白糖五十多只蚂蚁苹果二十多只蚂蚁死蟑螂许多的蚂蚁半个小时过去了,我结束了对蚂蚁的观察,知道蚂蚁最喜欢吃。

它也和我们小朋友喜欢吃荤的,好玩吧!有观察才有,有才有惊喜,让我们期待下一次的惊喜吧!科学观察作文篇2我家有一个后院,我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。

那儿的蚂蚁有四大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。

红蚂蚁最勤劳,它们每天早上排好整齐的队伍出去找食物。

科学观察日记6篇

科学观察日记6篇

科学观察日记6篇【篇一:变形虫】今天傍晚,我向王老师要了一瓶培养过的池塘水,一回到家,就迫不及待地拿出显微镜观察起来。

经过好长一段时间的观察,目标总算出现了。

它在水藻中缓缓地“流动”,一看到这小家伙,我喜出望外,这不就是科学书上介绍的变形虫吗?变形虫跟草履虫一样,都是单细胞生物。

变形虫生活在淡水或土壤中。

它可以变形,所以在观察时不能准确无误的找到它,以至于对它不甚了解。

变形虫在显微镜下就似一摊水在缓缓地“流动”。

其实,变形虫也没有“天大”本事,不能摆脱它的基本形状。

也就是说,不能从变形虫变化到草履虫。

变形虫就似一摊水,往任何地方都可以伸出伪足,而伪足的方向也就是变形虫所要前进的方向。

变形虫和草履虫一样,都对环境很敏感。

爱到刺激后,也会形成一个膜壳,和草履虫一样不食不动。

在我猜想,变形虫在遇到“食物”时,可能会举起伪足,向“食物”喷射一种不明液体,从而把“食物”迷惑在原地,而自己则缓缓地前进,直到把“食物”吞进“肚子”里。

而那不明液体,可能只有一会儿的时间可以迷惑住“食物”吧!但这些只是我的猜测。

【篇二:神奇的洋葱】洋葱是一样很平常的蔬菜,或许大家都吃过,可是你们观察过吗?洋葱的外表皮呈玫瑰红,湿湿的、滑滑的,像刚出生婴儿的脸蛋;头上有一簇“表皮”,如同小姑娘头顶的朝天辫;下面有四五十条白色的根须,似我爷爷的白胡子;整个身体近似球形,圆圆的,可爱极了!如果你用刀水平切开,你就能看到洋葱内部的神奇,从外到里,一圈一圈,都是同心圆,“画”圆功夫不差于圆规;要是你是从上往下纵向切开,美丽的圆环消失了,顿时成了一朵粉红色的荷花,花瓣一片包着一片,含苞欲放!可爱的洋葱,神奇吧!要是你觉得这样就算得上神奇,你就错了!还有能让你口瞪目呆,更为神奇的呢!那天科学课,王老师让我们每一个同学观察一片玻璃(洋葱切片)。

经过好一阵子焦急的等待,总算轮到我了,我急切想一睹为快,于是,我赶紧凑上前去,透过显微镜的目镜,睁大眼细心观察起来。

关于科学观察作文4篇

关于科学观察作文4篇

科学观察作文关于科学观察作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的科学观察作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科学观察作文篇1我们每个人身体里都有细胞,而别的生物也不例外。

上次我们在科学课上观察了各种细胞,血液细胞是像糖一样,而在水中的微生物的细胞却大不相同。

但是细胞要怎么观察到呢?绝大多数细胞都非常微小,超出人的视力极限。

观察细胞必须用显微镜。

但是,在认识到细胞的客观存在之前,还无法知道在显微镜下观察到的对象就是细胞。

所以1677年A.van列文虎克用自己制造的简单显微镜观察到动物的“精虫”时,并不知道这是一个细胞。

细胞(cell,源于拉丁文cella原意为空隙、小室)一词是1667年R.胡克在观察软木塞的切片时看到软木中含有一个个小室而以之命名的。

其实这些小室并不是活的结构,而是细胞壁所构成的空隙,但细胞这个名词就此被沿用下来。

在细胞学的启蒙时期,用简单显微镜虽然也观察到许多细小的物体──例如细菌、纤毛虫等,但目的主要是观察一些发育现象,例如蝴蝶的变态,精子和卵子的结构等。

由于受当时的显微镜的局限,观察不够精确,加上宗教信念的束缚,这些观察结果反而支持了先成论的教条。

有的人声称在精子中看到了具体而微的“小人”,认为由此发展成将来的个体──唯精论者;也有的人认为“小人”存在于卵子中──唯卵论者。

先成论的影响持续了100多年,阻碍了人们在R.胡克的基础上对细胞进一步了解,直到1827年К.M.贝尔发现哺乳类的卵子,才开始对细胞本身进行认真的观察。

在这前后研制出的无色差物镜,引进洋红(carmine)和苏木精作为使细胞核着色的染料以及切片机和切片技术的初创,都为对细胞进行更精细的观察创造了有利条件。

所以要观察细胞,得先会使用显微镜。

显微镜要在合适的光源下观看,先低倍镜确定位置,在高倍镜仔细观察确定位置时,物体左偏向左移,右偏向右移。

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科学观察——水滴里的微生物
今天,科学老师给我们上了科学书里的第一课:水滴里的微生物。

我们都十分兴奋,只见科学老师拿了一个杯子,杯子里有土,草,还有两个一大一小的生物,老师说:“烧杯中有一个活的生物和一个死的生物。

”老师还让我们先用眼睛再用放大镜仔细观察。

当老师拿着杯子放在我面前时,我仔细地观察着,突然,我发现一堆土里有一个东西在动,我用放大镜观察得更细致了,终于,我看清了它的庐山真面目——是一条蚯蚓,还有一个生物浮在水面,是一只死去的蚂蚁,当时很多同学也都注意到了那条蚯蚓,老师示意他们不要说出来。

等同学们都观察完了,老师才揭晓答案。

老师问同学们刚才用放大镜观察到的蚂蚁是什么样子的,大家说出了一个个答案,蚂蚁有六只脚,两个触角……因为当时杯子里水有点浑浊,所以我没看清蚂蚁是什么样子的,只得听同学们说了。


如果用显微镜来看水里有什么微生物的话,我想里面应该有鼓藻、草履虫、钓钟虫、轮虫、水蚤等,当时老师给我们看了一些在显微镜下微生物的照片,我看见草履虫的照片时,吓得我连水都不敢喝了。

草履虫是一种用肉眼也看不见的可怕生物,我想我看到这些照片以后,以后再也不敢喝生水了。

当我上完这节课,我知道了生活中的微生物虽然用肉眼看不到,但是不一定都对人体有害,也知道了我们喝水时只要喝有烧开的水,就可以了,因为水烧开的温度就已经把对我们人体有害的一些细菌等微生物杀死了,所以我们就可以放心的喝水了。

科学课,让我懂得很多很多……。

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