借物喻人作文PPT

运用借物喻人的方法需要注意的是： 作文时，描述的事物的特点， 要与人 的品格有相似之处；让人读了文章， 就能清楚地认识到，本文借 物要说明 什么，要借物赞誉怎样的人。如果不 是这样的话，“借物喻人” 的方法， 也就失去了使用的意义
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写这类文章，要注意以下几点：1．要恰当选 择所借用的事物，写出事物的特征。要把事 物的特征和人的品德、精神，或思想、情感 有机地联系起来。让人读了文章，就能清楚 地认识到，本文借物要说明什么，要借物赞 誉怎样的人。如果不是这样的话，“借物喻 人” 的方法，也就失去了使用的意义。 2．由物及人，感情真挚。借物喻人，落脚点 在“人”，重点在写人。要用“物”与“人” 的相似点把二者巧妙地联系起来，达到“喻 人”的目的。这类文章旨在赞美人的品德或 精神，因此，写作时感情要真挚，用真挚的 爱去歌颂高尚的人。 优科100特色教育培训学校
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状物作文指导
• 借物喻人，就是借某一事物的特点，来 比喻人的一种品格。这也是 作文中用来表 现、突出中心思想的常用的一种写作方法。 无论写人记事还是写景状物，正确运用借 物喻人的方法：可以使文章立意更深远， 表情达意更含蓄；可以大大增强文章的表 现力 和感染力。

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• 1、整体观察、抓住特点：
• 形状、颜色、大小 加入丰富的想象和恰当的描写
• 2、语言生动有趣，条理清楚，善于描写：
• 3、结尾托物言志借物抒情：
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1、整体观察、抓住特点：
• 书桌上有一个笔架，它的底座就像一朵盛开的 花朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着小轿车。 这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋，大大的耳 朵，两只眼睛像一对晶莹的红宝石。（从下到上， 重点写小白兔） 扁豆可真善于攀爬！看，它攀上一根竖着的竹 子，茎牢牢地缠在上面，不断长出新叶。……扁豆 又接连不断地派出使者——嫩茎，继续向一条条 系好的绳子爬去。过了不久，嫩茎就粗了，紫了， 也长满了叶子。（时间顺序，重点写茎叶）
状物作文
写景作文的方法与步骤：
• 第一步：按照一定的顺序进行观察
• 第二步：抓住植物的特点并将特点写清楚 （景物的颜色、声音、形状、气味、动静态） • 第三步：融入自己的情感，在结尾进行情感 的表达
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什么是状物类作文？
• 状物就是写动物，写植物，写物品， 把它们的形状、状态、颜色、特征描 绘出来。 • 状物的要求是要仔细观察，抓住特点 来写。
• 蜡烛 竹子 粉笔 梅花 小草 老黄牛 绿叶 松树
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2、语言生动有趣，条理清楚
• 对比： • A：火柴盒的封面真漂亮。有两只猴子，一只拿着桃子在前 面跑，一只没拿桃子在后面跑。 • B：火柴盒的封面真漂亮。两只顽皮的小猴子正在玩耍：一 只在前面跑，前爪托着一个大桃子，一副得意的样子。一只 在后面追，也许是想吃那个大桃子吧。 • A：这个洋娃娃个子真大，头发上面扎了一条发带，眼睛下 面长着一个小鼻子，鼻子下面是一个小小的嘴巴。 • B：这个洋娃娃个子真大呀，比我的床还高一头呢！金黄色 的头发上面扎了一条粉红色的发带，还打了个蝴蝶结。一双 水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通通的樱桃 小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。
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3、结尾托物言志借物抒情： • 我喜欢我的地球仪，不是因为 它有美丽的外表，而是因为它给我 带来了乐趣，使我增长了知识。 家家都有抹布，人人都用抹布， 什么地方脏了，它就一声不响地到 什么地方去工作。它净化了环境， 却从来不要求人们感谢它。这种默 默无闻的精神值得我永远学习。