心理咨询心理咨询的理论与实务
团体心理咨询理论及实务
团体心理咨询的常见问题和挑战
群体冲突
争执和冲突在团体中常 常出现,需要妥善处理 和引导。
沉默和压抑
一些成员可能沉默寡言, 需要鼓励和引导他们参 与互动。
个人隐私
在团体中分享个人问题 可能受到一些成员的担 忧和抵制。
团体心理咨询的有效性和优势
有效性
团体心理咨询可以提供更多的支持和反馈,促 进个体成长。
基本原理
社会支持、互惠性、意义共享等基本原理是 团体心理咨询的核心。
理论模型
理论模型如系统理论、现象学理论等提供了 团体心理咨询实践的理论基础。
团体心理咨询的实践方法和技巧
1
主题设定
根据群体特点和目标,确定每次团体心理咨询的主题。
2
成员介绍
让成员互相介用角色扮演、讨论和游戏等活动激发群体内部互动。
团体心理咨询理论及实务
团体心理咨询是一种有效的心理健康资源,利用小组环境和互动过程,为多 名个体提供支持,促进成长和变革。
团体心理咨询的定义和背景
1 定义
2 背景
团体心理咨询是一种通过小组互动来提 供支持和解决问题的方法。
团体心理咨询有着悠久的历史,起源于 心理学和社会工作领域的研究和实践。
团体心理咨询的基本原理和理论模型
优势
团体心理咨询可以减少孤立感,建立归属感和 社会支持。
团体心理咨询的案例分析和实际应用
案例 团队互信度低 沟通问题 自我认知不足
改变
通过团体心理咨询,建立了团队共识和信 任。
借助团体交流和讨论,改善了成员间的沟 通。
通过团体反馈,促进了成员的自我认知和 成长。
结论和展望
团体心理咨询是一项重要的心理健康资源,能够为个体提供支持、促进成长 和解决问题。未来,团体心理咨询将继续发展,应用范围将更加广泛。
江光荣 心理咨询的理论与实务期末复习资料
江光荣心理咨询的理论与实务期末复习资料心理咨询的理论与实务1、心理咨询和心理治疗的异同同:A 心理咨询和心理治疗是本质相同的专业助人活动。
B 二者凭借同样的心理学理论作为理论基础。
如:心理分析理论、行为理论。
C 二者运用同样的一些策略和技巧。
如:倾听、解释、说明、劝导、评估。
D 二者都希望通过帮助者和求助者之间的互动,达到使求助者改变和增长的目的。
E 二者都注重建立帮助者与求助者之间良好的人际关系,认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。
异:A工作对象的差异:心理咨询的对象一般不是病人,在很大程度上是精神状态基本健康,而心理上存在冲突的亚健康状态的人。
心理治疗的对象是病人,无论是心理疾病、心身疾病、生理疾病还是社会疾病;B 障碍性质的差异:心理咨询着重处理的是正常人在适应和发展方面的障碍,如人际关系的问题,教育过程中的问题,婚姻家庭中的问题等等。
心理治疗的适应范围则主要为某些神经症、心理障碍、行为障碍、心身疾病、康复中的精神障碍等。
C咨询时间差异:心理咨询用时较短,一般为一次到数十次不等;而心理治疗费时较长,从数周到数年不等。
D 干预特点的差异:心理咨询强调教育的原则和发展的原则,重视当事人理性的作用,重视发掘、利用当事人潜在的积极力量解决他们自己的问题。
而心理治疗强调人格的改造、行为方式的矫正,重视症状的消除。
2、会谈中的信息分类:认知性和情感性信息信息传递形式:语言和非语言符号系统。
3.会谈中的互动?互动三个维度:个人性(非个人化—个人化),时间(过去—现在),内容(事实—情感)。
互动的相倚性:是指在交流中,一方的反应在一定程度上依赖于对方的行为,依赖与对方所说所做。
分为假相倚、非对称相倚、反应性相倚、彼此相倚。
互动的层次性:一般性会谈、陈述事实的交流、分享个人的情感、分享感觉和交流的高峰。
(内容-情感、非个人化-个人化、过去-现在)互动的效应性:自我实现的预言.(假相倚:形式上的交谈,却不曾对对方信息的实质内容作任何反应。
心理咨询的理论与实务PPT课件
“指导”运动 心理卫生运动
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第三节 心理咨询与治疗的发展历程
心理咨询在中国社会中的发展
台湾谘商 香港辅导 大陆心理咨询
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思考·讨论
毕业之后,假如您将从事心理助人的职业,您是希 望成为一名心理咨询师,还是一名心理治疗师?您 将如何准备您的职业生涯?
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第二章 心理咨询的要素
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第五章 会谈
澄清的练习 1、求助者(一位高中生):我的成绩正在走下坡路,我不知 道为什么,我对任何事情都感到失望。
2、求助者(四年级女生):我不想做这讨厌的作业,我不要 学习数学,反正女孩子不需要知道这个。
3、求助者(中年男性):我对于现在残疾的身体很沮丧,我 感觉再也不能像过去一样做事了。它影响了我的工作,影响 了我的家庭,我好像对其他人没有任何用。
时间。
33
第五章 会谈
第三节 会谈技巧 四种倾听技术 澄清 释义 情感反映 总结 澄清是在求助者发出模棱两可的信息后,向求助者提出问题 的反应。 释义是将求助者信息中与情境、事件、人物和想法有关的内 容进行重新编排。 情感反映是对求助者的感受或求助者信息中的情感内容重新 编排。 总结是释义和情感反映两种反应的进一步延伸。
当事人的人格和个人特点:人际敏感、处于烦恼、痛苦诉 诸于人际交往而非躯体、应对能力、一般智力水平
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第二章 心理咨询的要素
第三节 咨询师 Strone、Welshe(1992)等人的研究表明,咨询的社会影
响模型假设有三个因素在起作用:1.通过合法性、专家身份 和口碑 2.人际吸引和技巧等行为 3.求助者对咨询师的依赖。 咨询师的角色和功能:示范者、倾听者、支持者、研究者、
心理咨询和治疗中的共同要素 不同的治疗体系中存在共同的治疗因素,共同的
心理咨询的理论与实务
影响性技术
咨询过程的调控
• 咨询关系 • 调动当事人 • 目标任务的安排 • 即时性 • 自我监控
会谈深度
• 从会谈内容而言:
– 个人-非个人 – 情感-非情感 – 此时此刻-非此时此刻
• 从对当事人的反应而言:
– 事实内容 – 行为模式 – 咨询关系 – 个人感受
初始会谈
• 自我介绍 • 结构化 • 评估:自杀风险、精神疾病 • 咨询安排:转介、危机干预 • 咨询师与当事人的匹配 • 非自愿的当事人、与家人同来的当事人等
、去灾难化、理性-情绪想象法、家庭作业 • 文化差异
• 家庭疗法 • 现实疗法 • 多功能治疗 • 森田疗法 • 钟氏领悟疗法
其他疗法
伦理道德
• 当事人利益优先 • 知情同意 • 保密 • 专业能力 • 转介
谢谢大家
展理论 • 自我防御机制:压抑、投射、置换、升华、合理化
、反向形成、转化、退行与固着 • 客体关系理论 • 治疗过程:自我的力量、阻抗、移情、反移情
行为疗法
• 基本理论:经典条件作用理论、操作性条件作用理 论、社会学习理论
• 治疗技术:系统脱敏、冲击疗法、自我管理、厌恶 疗法、模仿、代币法、生物反馈法
心理咨询的理论与实务
心理咨询产生的社会背景
• 以前的人有心理问题吗? • 现代人的心理问题更多吗? • 以前人们如何解决心理问题? • 以前人们如何进行“心理咨询”?
心理咨询的产生、发展与现状
• 欧洲:对精神疾病的治疗;精神分析的诞生 • 美国:指导运动;心理卫生运动;心理测量的发展 • 中国:传统文化中的治疗要素;现代的专业发展
• 真诚与说实话、想说就说等的区别
• 思考:咨询师的个人成长
心理咨询的理论与实务
心理咨询的理论与实务心理咨询是一种通过专业知识和技能,为个人或群体提供心理支持、指导和帮助的服务。
在心理咨询的实务中,理论是指咨询师所应用的心理学理论和方法,而实务则指咨询师在实际操作中所应用的技巧和策略。
理论与实务相辅相成,通过理论的指导和实务的实践,心理咨询师能够更好地帮助和支持咨询对象。
在心理咨询的理论方面,有许多重要的心理学理论可供咨询师选择和应用。
其中之一是人本主义心理学理论。
人本主义心理学强调个体的自我实现和真实性的重要性。
在心理咨询中,咨询师可以运用人本主义心理学的观点,鼓励咨询对象认识自己的需求、价值观和感受,并帮助他们实现个人成长和发展。
另一个重要的心理学理论是认知行为理论。
认知行为理论认为人的认知、情绪和行为之间存在着紧密的联系。
心理咨询师可以运用认知行为理论来帮助咨询对象识别和改变消极或不健康的思维和行为模式,以达到心理健康的目标。
除了理论知识,心理咨询的实务技巧也是非常重要的。
在与咨询对象建立关系时,咨询师需要具备良好的倾听和沟通技巧。
倾听是指咨询师用全神贯注的态度倾听咨询对象的内心世界,并运用非评判性的语言和姿态与其进行沟通。
倾听有助于咨询对象感受到被理解和支持,从而更容易开放心扉,表达自己的问题和困惑。
另一个重要的实务技巧是情绪管理。
在心理咨询中,咨询对象常常处于情绪波动或困扰之中。
咨询师需要具备情绪管理的能力,能够在面对咨询对象的负面情绪时保持冷静,并通过运用积极的情绪调节策略,帮助咨询对象恢复情绪平衡和稳定。
此外,提问技巧也是心理咨询中常用的实务策略之一。
咨询师通过提问来引导咨询对象思考和自我探索。
有效的提问可以帮助咨询对象深入了解自己的问题和需求,并激发他们寻找解决方案的动力。
综上所述,心理咨询的理论与实务相互依存,共同构成了心理咨询的核心内容。
理论为实务提供了指导和支持,而实务则通过实践来验证和丰富理论。
心理咨询师需要不断学习和探索,提升自己的理论素养和实务技能,以更好地为咨询对象提供心理支持和帮助。
心理咨询的理论与实务自画像分析
心理咨询的理论与实务自画像分析以下是一些常见的心理咨询理论:1.人本主义理论:人本主义心理学关注个体的自我实现和个人成长。
它强调个体的自由意志、自我探索和人际关系的重要性,如人本主义咨询和存在主义心理疗法。
2.行为主义理论:行为主义心理学注重行为的观察和分析,认为人类行为是通过环境刺激和反应建立起来的。
行为主义咨询关注行为改变和技能培养,如认知行为疗法。
3.心理动力学理论:心理动力学理论关注潜意识的力量和童年经历对个体的影响。
心理动力学咨询注重探索个体的无意识冲突和防御机制,如心理分析和精神分析。
4.系统理论:系统理论认为个体是一个与其他人和环境相互关联的系统,关注家庭和组织系统对个体的影响。
系统理论咨询重视家庭和人际关系的改善和平衡,如家庭系统疗法和结构短暂疗法。
5.解决问题的短暂疗法:解决问题的短暂疗法旨在通过解决当前问题和寻找解决方案来推动变化。
它侧重于客户的目标设定和资源的发掘,如解决问题短暂疗法和解决焦点短暂疗法。
6.文化敏感理论:文化敏感理论强调文化和社会背景在咨询过程中的重要性。
它鼓励咨询师考虑客户的文化背景和价值观,在咨询中尊重和体现多元性。
实务自画像分析是一种心理咨询方法,通过绘画和分析自己的自画像,来探索内心的情感、思维和行为模式。
下面是实务自画像分析的基本步骤和原则:1.绘制自画像:首先,选择适当的绘画工具和材料,如纸张、铅笔、颜料等,然后开始绘制自己的自画像。
在绘画过程中,可以尽量自由表达自己的感受和体验,不必拘泥于技巧或外貌的准确性。
2.观察自画像:完成绘画后,静静地观察自己的画作。
注意画面中的符号、颜色、形状、线条等,不加评判地观察自画像所呈现的形象和元素。
3.解读象征意义:开始分析和解读自画像的象征意义。
倾听内心的声音和联想,尝试理解自画像中的符号与元素与个人经历、情感和想法之间的联系。
4.分享与对话:与咨询师或支持者分享自己对自画像的观察和解读。
通过对话和反思,探索更深层次的意义,并获得咨询师的支持和指导。
心理咨询理论与实务复习
第一章概述1、心理咨询与心理治疗的共性与区别心理咨询:是指咨询师采用心理学专业化方技术,通过与当事人建立具有咨询意义的人际关系,支持、陪伴、启发、辅导当事人,促进当事人自我探索,领悟和行动,促进其良好的社会适应自我完善的专门活动,在这个过程中,有赖于当事人积极主动的活动,必要时给予提示、解释或指导,但咨询师并不代替当事人去做结论和行动。
心理治疗:是主要通过言语方式来达到治疗的目的,即用心理学方法以使情绪、人格或行为发生改变的治疗方法。
一般是对有心理障碍的人而采用的方法。
⑴共性:①都是本质相同的专业助人活动,通过专门的帮助关系来使当事人发生心理和行为上的改变;②依凭同样的心理学理论,共同的理论基础,如精神分析理论、行为理论等;③应用同样的策略技巧,如倾听、提问、评估、解释、支持等。
⑵不同(同中有异):①对象:②内容:③时间:④模式:⑤目标:正常人——病人生活问题、心理困扰——心理疾病、心理障碍短期——长期发展型——治疗型短期目标——短期和长期目标相结合解决即时关注的问题——帮助来访者克服特定的心理障碍,改良人格⑥方法:预防性方法以及咨询策略——有些涉及意识与无意识过程的策略⑦环境:学校、社区、教堂、心理健康门诊——医院、心理康复中心、私人诊所2、心理咨询的产生和发展过程关键人物产生: 20 世纪初㈠职业指导运动:⑴原因:①美国的社会问题(童工问题;年轻人从面临的求职、就业和职业适应等问题) 、②第二次世界大战后退伍军人的就业安置⑵内容:职业指导;改善学校教育⑶时间和关键人物:1898 年戴维斯建立了教育职业指导中心,重视职业态度、敬业精神的教育1909 年帕森斯出版了《选择职业》,有关怎样做职业指导1913 年美国的全国职业指导协会宣告成立20 年代,职业指导扩展到青少年的学校适应㈡心理卫生运动发起人: 1908 年美国比尔斯《寻找回的自我》,激起公众要求对精神病患者以人道对待和科学研究心理疾病的呼声发展:⑴30 年代心理测量运动,指导运动变得心理学化、专业化,具有现代咨询的雏形。
心理咨询的理论与实务
心理咨询的理论与实务心理咨询是一种帮助个人解决心理问题的过程,通常通过专业的心理咨询师与客户之间的对话和互动来达到这一目的。
心理咨询的理论和实务是心理咨询师所必备的知识和技能,它们能够指导咨询师在实践中应对不同的情况和问题。
本文将介绍一些常见的心理咨询理论和实务,并探讨其应用。
一、心理咨询的理论1. 人本主义理论人本主义理论认为人是自主和有创造性的,咨询师应该以尊重和关怀的态度来理解和帮助客户。
人本主义咨询注重客户的内在潜力和自我发展,强调建立良好的咨询关系和共同探索解决方案。
2. 心理动力学理论心理动力学理论将个体的心理问题归因于潜意识和童年经验的影响。
咨询师通过分析和解释客户的潜意识冲突和防御机制,帮助客户理解问题的根源,并通过洞察力和解决问题的技巧来促进个人成长和改变。
3. 认知行为理论认知行为理论认为个体的思维和行为模式会影响他们的情绪和行为。
咨询师通过帮助客户识别和改变消极的认知模式,以及培养积极的应对策略来增强客户的心理健康和自我发展。
4. 系统理论系统理论将个人的心理问题视为与其所处的家庭和社会系统相关联的。
咨询师通过了解和干预家庭和社会系统的互动,帮助客户改善家庭和社交关系,以及促进个人和系统的整体健康。
二、心理咨询的实务1. 建立咨询关系建立良好的咨询关系是心理咨询的基础。
咨询师应该倾听和尊重客户,营造安全和信任的环境。
他们还应该通过积极参与对话和有效的沟通技巧来建立与客户的良好连接。
2. 评估和诊断心理咨询师需要了解客户的情况和背景,对其问题进行评估和诊断。
他们可以使用访谈、测试和观察等方法来获取客户的信息,并根据专业知识和经验来做出准确的评估和诊断。
3. 制定治疗计划根据评估和诊断的结果,咨询师需要制定具体的治疗计划。
治疗计划应该基于客户的需求和目标,并结合适当的理论和技术。
咨询师还应该与客户合作,讨论和调整治疗计划,确保其有效性和可持续性。
4. 实施治疗在实施治疗过程中,咨询师可以使用不同的技术和方法,如认知重构、心理训练和行为疗法等。
心理咨询学课件
附案五 喜胜悲 张子和治息城司侯,闻父死于贼,乃大悲。 哭罢便觉心痛,日增不已,月余成块,状 若覆杯,大痛不任,药皆无功。乃求于戴 人。戴人至,适巫者在其傍,乃学巫者, 杂以狂言,以谑病者,至是大笑不忍,回 面向壁。一、二日,心下硬结皆散。所谓 喜胜悲,《内经》自有此法也。《古今医 案按》
附案六 顺情纵欲 笔中夹针破喉痈:李王公主患喉痈,数日肿痛, 饮食不下。征召医官,言须针刀开口,方得溃破。 公主闻用针刀,哭不肯从,痛逼水谷不入。忽有 一草泽医曰:某不使刀针,只用笔头蘸药痈上, 霎时便溃。公主喜,遂令召之。方两次上药,遂 溃出脓血一盏余,便觉痛减,两日疮无事。令传 其方,医云:乃以针系笔心中,轻轻划破肿处, 乃溃散耳。《续名医类案· 咽喉》
西方心理治疗的发展历史 心理咨询在美国的发展 心理咨询在中国的发展
现代心理咨询的出现源于19世纪中后期的 工业革命给人们生活带来的深刻影响,它 作为一个专门的学科、一种专门的职业, 其专业功能、服务对象和范围、所运用的 原理和方法等,都是在发展过程中逐渐明 确和丰富起来的。 美国是现代心理咨询的发源地,而且也是 心理咨询业最发达的国家。
此书出版后受到了社会各界的高度评价。比尔斯 得到社会各方面的鼓励和赞助后,于1908年5月 成立了“康奈狄克州心理卫生协会”,这是世界 上第一个心理卫生组织。此协会工作的目标有5个: ①保持心理健康;②防止心理疾病;③提高精神 病患者的待遇;④普及对于心理疾病的正确认识; ⑤与心理卫生的有关机构合作。经比尔斯和同行 们的努力,于1909年2月成立了“美国全国心理 卫生委员会”。比尔斯的贡献在于使精神病学家、 心理学家乃至全社会在观念上发生了深刻变化, 发起美国乃至全世界心理卫生运动,他本人也被 视为心理咨询的先驱者之一
20世纪初美国职业指导运动、心理测量技 术和心理卫生运动的兴起被认为是现代心 理咨询产生的三个直接根源
心理咨询理论与实务
心理咨询理论与实务题目:当你面对一个求助者,需要你对他(她)实施帮助时,你自己认为该怎样进行相关工作?(前提:你可以为之做些工作。
要求:根据所学心理咨询相关理论,详细构思并完成相关工作。
)答:对来访者无条件的积极尊重、准确的共情和真诚,对来访者同感理解、无条件积极关注、真诚。
与来访者建立起信任、真诚、接纳的咨询关系。
对来访者要热情有礼、耐心慎重,装束整洁得体,行为举止落落大方,建立良好的咨询关系,对来访者实施帮助,帮助来访者成长。
咨询过程的五个阶段:一、进入与定向阶段——开始正式工作之前“接案”接案阶段“接案”及初步评估此个案是否属于心理咨询范畴。
方式:询问来访者的症状或询问其发生了什么。
询问相关关系。
对来访者进行认真细心的观察等等。
若来访者害怕或紧张,我就跟来访者闲聊让她放松心情之后再聊,再询问有关问题。
接案过程中工作的重点:1、了解救助对象的救助愿望。
了解并简要评估其求助需要。
2、促使有需要的救助对象成为服务对象。
赞赏语言3、明确服务对象的要求。
解释本机构的服务内容和范围,鼓励其积极配合。
4、初步评估服务对象的问题和需求。
建立口头或书面的契约关系,让服务对象成为服务机构的案主。
此外,对于那些需要帮助而本机构无法给予即使必要的帮助的服务对象,进行转介。
转介需征得服务对象同意,并且说明转介理由,通常只有两种情况需要转介:一是问题超出本机构服务范围,二是服务对象生活在本机构服务区域之外。
若和来访者会谈初识,谈话并确定此个案属于心理咨询范畴,即进入下一个阶段。
二、问题——个人探索阶段——进入正式工作1、建立良好咨询关系咨询师与来访者必须建立起信任、真诚、接纳的咨询关系。
这是心理咨询的起点和基础,这种关系有助于咨询师真实了解来访者的情况,准确确定咨询目标并有效达到目标;对学生而言,基于这种积极的关系,才会与咨询师积极合作,对心理咨询抱有热情和信心,从而有助于提高咨询效果—能否建立起积极的咨询关系,咨询师担负着重要责任。
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心理咨询的理论与实务复习第_章绪论1.心理咨询的含义P16 (含义、性质和特点)心理咨询(counseling)是指运用心理学的方法,对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。
需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客,提供帮助的咨询专家称为咨询者。
来访者就自身存在的心理不适或心理障碍,通过语言文字等交流媒介,向咨询者进行述说、询问与商讨,在其支持和帮助下,通过共同的讨论找出引起心理问题的原因,分析问题的症结,进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策,以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。
2.咨询的目标P68 (意义、目标要求、确定方法、影响因素)咨询目标是咨询工作期望的结果。
咨询目标的确定,主要受制于来访者和咨询者两个方面。
(1)来访者因素。
来访者的咨询愿望、经济条件、家庭和职业状况和来访的时间在某种程度上影响着治疗目标的确定。
(2)咨询者因素。
咨询者所受到的专业训练不同,咨询专长和经验也有差异,在一定程度上影响咨询目标的制定。
咨询目标的确立需要咨询者与来访者共同参与:既要依据来访者的问题性质,又不能脱离咨询者的专业能力,还要顾及其他制约因素;既要有现实的可操作性,又要有一定的前瞻性,更要明了咨询目标的确立是一个动态的过程,会随着咨询的不断深入、推进而调整和改变。
3.心理咨询与心理治疗的联系与区别P13(1)联系:首先,心理咨询与心理治疗都强调在良好的人际关系氛围中,运用心理学方法解决心理或精神方面的问题。
心理咨询与心理治疗在医访关系、解决的问题及从业人员的要求等问题上都是一致的。
其次,心理咨询与心理治疗所遵循的理论和方法都是一致的。
第三,咨询和治疗所遵循的原则都是一致的。
如理解、尊重、保密、疏导、促进成长等基本原则在这两种工作中都必须遵循对从业者的工作态度、职业道德也有同样的要求。
(2)区别:第一,工作对象有别。
咨询主要面对正常人在社会生活中产生的心理问题。