《影子》优秀课件
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人教部编版一年级《影子》公开课课件(共21张PPT)
人教版小学语文一年级
5.影子
引入新课
谜语:
你走他也走,
你停他也停。 晴天里有他,
阴天里没他。
谜底:影子
引入新课
林焕彰
林焕彰,台湾宜兰县人。与同辈诗友发 起成立过“龙族诗社”。曾任《布谷鸟儿童 诗学季刊》总编辑。现为台湾《联合报》副 刊编辑。出版有《牧云初集》《斑鸠与陷阱》 《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红 雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论 集。曾获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖 和大陆陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书新 作奖等。《林焕彰儿童诗选》1991年由安徽 少年儿童出版社出版。
我会写
Hale Waihona Puke 在前 以后 我们 好朋友我会写
hòu
后在 笔顺:
组词:以后、前后、后面
课文讲解
课文讲解
学认方向
左
前
课文讲解
看图,说说太阳和影子各在小朋友
的哪个方向?
太阳在左,
影子在右。
太阳在右,
影子在左。
太阳在前, 影子在后。
课文讲解
讨论交流
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?
光被不透明的 物体挡住而形成 影子。
课文讲解
影子是怎么产生的?
光是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时, 光线不能透过去,就会在这个物体后面形成影子。
课后作业
朗读《影子》
5.影子
引入新课
谜语:
你走他也走,
你停他也停。 晴天里有他,
阴天里没他。
谜底:影子
引入新课
林焕彰
林焕彰,台湾宜兰县人。与同辈诗友发 起成立过“龙族诗社”。曾任《布谷鸟儿童 诗学季刊》总编辑。现为台湾《联合报》副 刊编辑。出版有《牧云初集》《斑鸠与陷阱》 《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红 雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论 集。曾获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖 和大陆陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书新 作奖等。《林焕彰儿童诗选》1991年由安徽 少年儿童出版社出版。
我会写
Hale Waihona Puke 在前 以后 我们 好朋友我会写
hòu
后在 笔顺:
组词:以后、前后、后面
课文讲解
课文讲解
学认方向
左
前
课文讲解
看图,说说太阳和影子各在小朋友
的哪个方向?
太阳在左,
影子在右。
太阳在右,
影子在左。
太阳在前, 影子在后。
课文讲解
讨论交流
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?
光被不透明的 物体挡住而形成 影子。
课文讲解
影子是怎么产生的?
光是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时, 光线不能透过去,就会在这个物体后面形成影子。
课后作业
朗读《影子》
一年级上册语文课件《影子》人教部编版(PPT共18张)
影子现象的描述
影子的形成原理
影子与生活的关系
课文中的生字词和重点句 子解析
影子
课文重点词汇解释
跟着
前后
常常
黑狗
课文难点解析
理解影子的形成原理 区分前、后、左、右等方位词 掌握比喻、拟人等修辞手法 体会作者对影子的情感表达
课件整体设计风格
色彩搭配:采用鲜艳的色彩,吸引学生的注意力 图片选择:选择与课文内容相关的图片,帮助学生理解课文 动画设计:加入简单的动画效果,增加课件的趣味性 交互设计:设置一些交互环节,如小游戏、问答等,提高学生的参与度
课件配套图片素材
图片类型:与课文 内容相关的图片, 如动物、植物、人 物等
图片数量:根据 课文内容确定, 一般不少于10张
图片来源:可以 从网络上搜索或 自己拍摄
图片格式:常见的 图片格式有JPEG、 PNG等,根据需 要选择合适的格式
课件配套音频素材
课文朗读音频 课文讲解音频 课文配套音乐 课文配套音效
让学生思考课文中提出的问题, 并尝试回答问题
让学生分组讨论课文中的主题, 并尝试总结出小组的结论
学生自主学习建议
• 提前预习:提前阅读课文,了解生字词和课文大意 • 课堂参与:积极参与课堂讨论,认真听讲,做好笔记 • 课后复习:及时复习所学内容,巩固知识点 • 拓展阅读:推荐相关阅读材料,拓宽视野 以下是用户提供的信息和标题: 我正在写一份主题为“一年级上
册 语 文 课 件 《 影 子 》 人 教 部 编 版 ” 的 P P T, 现 在 准 备 介 绍 “ 课 件 使 用 建 议 ” , 请 帮 我 生 成 “ 教 师 教 学 建 议 ” 为 标 题的内容 教师教学建议
• 以下是用户提供的信息和标题: • 我正在写一份主题为“一年级上册语文课件《影子》人教部编版”的PPT,现在准备介绍“课件使用建议”,请帮我生
一年级上册语文课件- 课文5《影子》人教部编版(共42张ppt)
影子/在/前, 影子/在/后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
后 前
影子/在/前, 影子/在/后, 小孩子的心情是怎样的? 他在想些什么? 影子常常跟着我, 影子像什么? 就像一条小黑狗。
影子/在/左, 影子/在/右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
左 右
影子/在/左, 影子/在/右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
考考你 我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
后 左
影子真有趣
右
前
影子/在/前, 影子/在/后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
影子/在/左, 影子/在/右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
在生活中除了太阳下和灯光下能看 到影子,你还知道什么地方也能看 到影子?找找你的周围有影子吗?
人人有个好朋友, 乌黑身子,乌黑头, 就像一条小黑狗,阳 光下面跟你走。
猜谜语
影子
现在,请同学们轻声地 读读课文,注意要把字 音读准确!
yǐnɡ zi zài qián 影 子 在 前 , yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 , yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 , jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
我会读
影子/在/左, 影子/在/右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā
《影子》PPT课件
同学们,再见
ɡuānɡ méi le yǐnɡ méi le ɡuānɡ héyǐnɡ quán méi le
光 没 了,影 没了,光 和 影 全 没 了。
随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
影子(yǐnɡ√yǐn) 常常(chánɡ cán√ɡ) 朋友(pénɡ√ pén)
课后作业
1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着 我,
tā shìwǒ de hǎo pénɡ you
它是 我的好 朋 友。
这里的“左、右” 与前文的“前、后” 相照应,进一步交代 了影子的位置。
这句话说明了什么?
这句话说明了影子与人相 伴相随、形影不离的特点, 也写出了“我”对影子的感 情。
jiùxiànɡ yìtiáo xiǎo hēi ɡǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
这句话运用了什么修辞手法?
这句话运用了比喻的修辞手法,把影子形 象地说成是“小黑狗”,既写出了影子的颜 色是黑色的,又写出了影子的调皮可爱。
yǐnɡ zi zài zuǒ yǐnɡ zi zài yòu
影 子 在左,影 子在 右,
小——微 黑——乌 常常——经常 跟着——随着
黑——白 前——后 左——右 常常——偶尔
整体感知
★朗读课文,认识生字词。
课文解读
yǐnɡ zi zài qián yǐnɡ zi zài hòu yǐnɡ zi
影 子在 前,影 子 在 后,
chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着我,
主旨概括
课文运用简洁、生动的语言,把影子形象地说 成是“小黑狗”“好朋友”,描绘了影子这一生 活中常见的自然现象,说明影子是我们的好朋友。
《影子》优秀课件
了解影子在日常生活中的实际应用和重要性。 提高对自然现象的认知和探索精神。
02
影子基础知识
影子的定义与形成原理
影子的定义
影子是由于物体阻挡了光线,在物体后面形成的阴暗区域。
影子形成原理
光线在遇到物体时会被阻挡,从而在物体后面形成阴影。
影子的分类与特点
影子的分类
根据形成方式,影子可以分为本影、半影和伪影。
《红楼梦》中的贾宝玉
曹雪芹在《红楼梦》中通过大量的影子描写来塑造贾宝玉的形象,如他的“身影”、“眉宇间的阴影 ”、“唇角的阴影”等,这些描写使得贾宝玉的形象更加立体、生动。
《蒙娜丽莎》中的蒙娜丽莎
达·芬奇在《蒙娜丽莎》中巧妙地运用了影子效果,如通过蒙娜丽莎脸部的微妙阴影变化,表现出其温 柔、神秘的气质,使得整幅画作充满了神秘感和立体感。
日食、月食的观察方法:观察日食和 月食需要使用专门的太阳镜或望远镜 ,以避免眼睛受伤。观察时需要注意 保护措施,如佩戴专用眼镜或望远镜 等。
地球影子与气候变化
地球影子的概念
地球影子指的是地球表面被太阳照射的部分所形成的阴影区域。
地球影子与气候的关系
地球影子与气候变化之间存在密切关系。例如,地球自转轴的倾斜会导致不同半球的日照时间不同,从而引起不同半球的气候差异。此外,地球上的海洋和陆 地分布也会影响地球影子的形状和大小,进而影响气候变化。
04
影子的自然现象与科学原理
日食、月食与影子
日食、月食的基本概念:日食是指月 亮位于地球和太阳之间,挡住了部分 或全部太阳光,导致太阳表面出现暗 斑;月食是指地球位于月亮和太阳之 间,挡住了部分或全部太阳光,导致 月 食的成因是基于光的直线传播原理, 根据几何学原理,当一个球体位于另 一个球体前方时,位于后面的球体会 在前面的球体表面上产生影子。因此 ,当地球、月亮和太阳处于一条直线 时,就会产生日食或月食现象。根据 发生时间和位置的不同,日食可分为 日偏食、日全食和日环食,月食可分 为月偏食、月全食和月环食。
《影子》幼儿园中班科学PPT课件
影子
古代人发明了日晷,他们根据金属针,影子打方向来 判断一天的时间。人们还利用影子创造了好玩的皮影戏, 这是投在幕布上的影子,这是皮影戏的演员在幕布后面 操作,用驴皮做成的道具。有时候,影子也会给我们带 来不便,比如,给病人做手术时,要是有影子的话,医 生就看不见手术的部位了,所以,科学家发明了无影灯。 可是,我们身边有些东西没有影子哦,像透明的玻璃, 水,空气,声音,风。小朋友,你还能找到其他没有影 子的东西吗?让我们下次再见啦。
透明的玻璃
水
空气
风
声音
你还能找到其他没有影子的东西吗?
们根据金属针影子的方向来 判断一天的时间。
人们还利用影子创造了好玩的皮影戏。这是投在幕布上的影子——
这是皮影戏的演员在幕布后面操 作用驴皮做成的道具。
有时候,影子也会给我们带来不便。
比如,给病人做手术时要 是有影子的话,医生就看不见 手术的部位了。所以,科学家 发明了无影灯。
我们身边有些东西没有影子哦,像:
有一个黑衣人, 你走,他也走。
你停,他也停。
你跳,他也跳。
你伸胳膊,他也伸胳膊;
你吃苹果,他也吃苹果。
这个黑衣人就是——
你的影子啊!
我们的身边到处都是影子哦:
这是妈妈的影子。
这是楼房的影子。
这是大树的影子。
这是小狗的影子。
这影子是甩不掉的,无论你——
跑步、
转圈、
睡觉,
影子都会紧紧跟着你。
咦,现在影子去哪里了?
原来你被别的东西挡住了,你的 影子也就不见了。
影子跟光有很大的关系——
“啪嗒”把灯关掉,你的影子不见了。
“啪嗒”把灯打开,你的影子又出来了。
哎呀,怪物来了!快逃! 哦,原来是衣架的影子啊!
古代人发明了日晷,他们根据金属针,影子打方向来 判断一天的时间。人们还利用影子创造了好玩的皮影戏, 这是投在幕布上的影子,这是皮影戏的演员在幕布后面 操作,用驴皮做成的道具。有时候,影子也会给我们带 来不便,比如,给病人做手术时,要是有影子的话,医 生就看不见手术的部位了,所以,科学家发明了无影灯。 可是,我们身边有些东西没有影子哦,像透明的玻璃, 水,空气,声音,风。小朋友,你还能找到其他没有影 子的东西吗?让我们下次再见啦。
透明的玻璃
水
空气
风
声音
你还能找到其他没有影子的东西吗?
们根据金属针影子的方向来 判断一天的时间。
人们还利用影子创造了好玩的皮影戏。这是投在幕布上的影子——
这是皮影戏的演员在幕布后面操 作用驴皮做成的道具。
有时候,影子也会给我们带来不便。
比如,给病人做手术时要 是有影子的话,医生就看不见 手术的部位了。所以,科学家 发明了无影灯。
我们身边有些东西没有影子哦,像:
有一个黑衣人, 你走,他也走。
你停,他也停。
你跳,他也跳。
你伸胳膊,他也伸胳膊;
你吃苹果,他也吃苹果。
这个黑衣人就是——
你的影子啊!
我们的身边到处都是影子哦:
这是妈妈的影子。
这是楼房的影子。
这是大树的影子。
这是小狗的影子。
这影子是甩不掉的,无论你——
跑步、
转圈、
睡觉,
影子都会紧紧跟着你。
咦,现在影子去哪里了?
原来你被别的东西挡住了,你的 影子也就不见了。
影子跟光有很大的关系——
“啪嗒”把灯关掉,你的影子不见了。
“啪嗒”把灯打开,你的影子又出来了。
哎呀,怪物来了!快逃! 哦,原来是衣架的影子啊!
《影子》课件(共42张PPT)
影子/在/前, 影子/在/后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
后 前
影子/在/前, 影子/在/后, 小孩子的心情是怎样的? 他在想些什么? 影子常常跟着我, 影子像什么? 就像一条小黑狗。
影子/在/左, 影子/在/右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
左 右
影子/在/左, 影子/在/右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
yǐnɡ zi zài zuò
2
影 子 在 做 , yǐnɡ zi zài yòu 影 子 在 右 , yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ 影 子 常 常 陪 着 我 , tā shì wǒ de hǎo pénɡ you 它 是 我 的 好 朋 友 。
影子/在/前, 影子/在/后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
它是我的好朋友。
1、星期六,我和好朋友小文去
看电影。 2、爸爸常常工作到天黑才回家。
3 、小狗跟在主人后面又蹦又
跳。
互帮互教,读课文
小组活动:用你们喜欢的方式读课文。
这首儿歌有多少个小节?
yǐnɡ zi zài qián
1
影 子 在 前 , yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 , yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 , jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
我会读
影子/在/左, 影子/在/右, 影 n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
《影子》PPT优秀课件【精选推荐课件】
影子
目录
初读课文 生字学习 课文学习 课后作业
初读课文 学习目标
1.认识11个生字,会写4个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.学会识别“前、后、左、右”四个方位,认识有关 “影子”的一些现象,领悟“影子常常跟着我”的含义。
生字学习
yǐnɡ qián hòu hēi ɡǒu zuǒ
影子和你永远形影不离,不论你走到哪 里,它都会陪伴着你,只有好朋友才这样, 所以说影子是“我的好朋友。”
课后作业
1.认识11个生字;会写4个生字。 2.背诵课文。
谢谢
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和自信,而勇气和 自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有翼,为何一生 匍匐前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充 实的生活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。 最凄美的爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想的那么 美好,但也不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程, 而不是一步到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路,气 度决定高度,细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有 一切宇宙智慧。所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 望为哨兵。如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在 道路上设下重重的障碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真 正的心理健康,是不设防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功, 我可以拼命!我会努力站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身 之主人者,将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。 眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原 因,是对自己的能力缺乏充分的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很 多东西飘然于我们的视野与心灵之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘 和怨气来源于你的不自信和没实力。你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平 静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于 一念之差。人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如 果不想被打倒,只有增加自身的重量。如果你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺 骗不了的,一个人要生活得光明磊落。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。当你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而 错过则是永远的遗憾!很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变, 解决之道在于改变自己。积极向上的心态,是成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即 使江河波涛汹涌,船只也航行。经验是由痛苦中粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人 为你做了什么,而要问你为别人做了什么。要有最遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,金钱没有高贵,低贱之分。金钱在高尚人的手中,就会变得高尚;金钱在庸俗人手中, 就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成过去, 曾经的辉煌,仅仅是是曾经。其实我们往往失败不是在昨天,而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服 今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的。求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。 人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。 党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸,他道不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵 族的后代,但我们可以成为贵族的祖先。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在 努力。无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。无志者常立志,有志者立常志,咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活,不 要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件自信,即使在做错的时候。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。成功在 优点的发挥,失败是缺点的累积。从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。贫穷本身并不 可怕,可怕的是贫穷的思想,�
目录
初读课文 生字学习 课文学习 课后作业
初读课文 学习目标
1.认识11个生字,会写4个生字。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.学会识别“前、后、左、右”四个方位,认识有关 “影子”的一些现象,领悟“影子常常跟着我”的含义。
生字学习
yǐnɡ qián hòu hēi ɡǒu zuǒ
影子和你永远形影不离,不论你走到哪 里,它都会陪伴着你,只有好朋友才这样, 所以说影子是“我的好朋友。”
课后作业
1.认识11个生字;会写4个生字。 2.背诵课文。
谢谢
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和自信,而勇气和 自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有翼,为何一生 匍匐前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充 实的生活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。 最凄美的爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想的那么 美好,但也不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程, 而不是一步到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路,气 度决定高度,细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有 一切宇宙智慧。所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 望为哨兵。如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在 道路上设下重重的障碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真 正的心理健康,是不设防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功, 我可以拼命!我会努力站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身 之主人者,将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。 眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原 因,是对自己的能力缺乏充分的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很 多东西飘然于我们的视野与心灵之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘 和怨气来源于你的不自信和没实力。你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平 静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于 一念之差。人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如 果不想被打倒,只有增加自身的重量。如果你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺 骗不了的,一个人要生活得光明磊落。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。当你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而 错过则是永远的遗憾!很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变, 解决之道在于改变自己。积极向上的心态,是成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即 使江河波涛汹涌,船只也航行。经验是由痛苦中粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人 为你做了什么,而要问你为别人做了什么。要有最遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,金钱没有高贵,低贱之分。金钱在高尚人的手中,就会变得高尚;金钱在庸俗人手中, 就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成过去, 曾经的辉煌,仅仅是是曾经。其实我们往往失败不是在昨天,而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服 今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的。求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。 人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。 党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸,他道不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵 族的后代,但我们可以成为贵族的祖先。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在 努力。无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。无志者常立志,有志者立常志,咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活,不 要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件自信,即使在做错的时候。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。成功在 优点的发挥,失败是缺点的累积。从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。贫穷本身并不 可怕,可怕的是贫穷的思想,�
部编版小学一年级语文上册第5课《影子》优质课件(共62张PPT)
前
影子为什么有时在左,有时在右? 因为影子受光源方向的影响,随着光 源方向的改变,影子的方向也会发生变化。
请你结合生活经验填空。
光在前,影子在( 后);光在后, 影子在( 前);光在左,影子在 ( 右 );光在右,影子在( 左 )。
请你说一说,早上上 学时你的影子在哪边,中 午吃饭时影子在哪边?晚 上放学时影子又在哪边?
多音字
原文示例
• 影子常常陪着我, 它是我的好( ) 好
朋友。
(友好) (爱好)
反义词
前
好
前
坏
后
左
右
后
词语解释
陪:随同,在旁边做伴。 [造句]星期天我陪妈妈去买菜。
跟:文中指在后面紧接着向同 一方向行动。 [造句]后面的小蝌蚪紧跟着前 面的大蝌蚪。
影子:物体挡住光线后,映 在地面或其他物体上的形象。
5 影子
前后左右 形影不离
人人都有个朋友, 乌黑的头发乌黑的头, 月下灯前陪着你, 就是永远不开口。
谜底:影子
1. 认识11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁; 会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。
2. 正确朗读课文,体会“我”对影子的喜爱之情。借 助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。
影 子 常常 常常 跟 着 我
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
, 一 条 小黑狗
就 像 一 条比喻,小写黑出了狗影。
子的颜色。
小练笔 请你仿照课文填一填。
弯弯的月亮,就像 一条小小的船 。
红红的太阳,就像 一个大火球 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
影 子 在 左,
yǐnɡ zi zài yòu
课文5《影子》(教学课件)
添加标题
添加标题
形状:与物体形状相似
添加标题
添加标题
颜色:与物体表面颜色相同
摄影艺术
影子的应用范围
电影制作
建筑设计和城市规划
医疗领域
增强真实感:影子能够使物体看起 来更加立体和真实
影子的艺术效果
表现主题:影子能够表现主题,例 如在电影中通过影子的运用表现人 物内心的阴暗面
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
营造氛围:影子能够营造出神秘、 恐怖等氛围,增强观众的感受
创新表现形式:影子艺术家可以通 过各种方式将影子与艺术相结合, 创造出独特的表现形式
影子的实用价值
测量:利用影子长度进行测量,如建筑行业 导航:利用影子指向确定方向,如航海 艺术:利用影子创造艺术效果,如舞台表演 隐蔽:利用影子隐藏物体或人,如军事行动
光源选择:选择合适的光源,如自然光、灯光等 物体放置:将需要观察的物体放置在光源前,调整角度和距离 观察记录:观察物体在光源照射下形成的影子,记录影子的形状、大小和位置 实验操作:重复以上步骤,尝试不同的光源和物体,观察影子的变化规律
观察影子的技巧
选择合适的时间和 地点,避免阳光直 射和阴影干扰
影子与宗教:宗教信仰中的 影子解释与文化关联
影子在文学中的体现
象征意义:通常被用来象征人的命运、性格或情感 隐喻作用:通过影子的形象来隐喻人性的复杂性和多面性 情感表达:通过影子的形象来表达作者对人物或事物的情感态度 艺术效果:通过影子的形象来营造一种特定的氛围或情境,增强作品的艺术感染力
影子在文化传承中的价值
使用稳定的支撑物, 确保实验器材的稳 定
调整光源的角度和 高度,观察不同角 度下的影子变化
影子优秀课件ppt
yǒu
gǒu
它
友 朋狗
影
着
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
第二课时总体设计思路
1、以朗读为主,采用自由读、个 别读、同桌对读等多种形式让学生读熟 课文,然后在读熟课文的基础上指导学 生背诵。
影子在左, 影子在右,
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
太阳在左,影子在右; 太阳在右,影子在左。
右
左
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
说一说
我常常(
)。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
跟
(足字旁) 跑 跳 踢
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
《影子》ppt课件
05
影子之美
影子的艺术表现形式
1 2 3
摄影艺术
摄影通过捕捉影子来表现画面中物体的轮廓和质 感,使观众能够更加深入地感受到物体的形态和 特点。
绘画艺术
绘画通过描绘影子的形状、大小、明暗等元素, 表现出物体的立体感和空间感,营造出更加生动 的画面效果。
雕塑艺术
雕塑通过雕刻或塑造物体来表现其形态和特点, 而影子则可以用来表现雕塑的动态和表情,增强 其艺术感染力。
THANKS
感谢观看
06
影子在日常生活中的应 用
日常生活中的影子现象
早晨和傍晚
在早晨和傍晚时,物体的影子较长,且方向与太 阳的方位相反。
中午
在中午时,太阳在物体的正上方,物体的影子较 短,且垂直于地面。
室内
在室内时,物体在灯光照射下也会产生影子,影 子的方向与灯光的方向相反。
利用影子进行生活小窍门
测量
利用影子可以测量物体的长 度、高度以及距离等参数。 比如在无直尺的情况下,可 以通过测量影子的长度来估
,云影的形状也会随之变化。
云影与天气
通过观察云影的形状和移动方向 ,人们可以预测天气的变化。例 如,如果云影移动迅速且覆盖范 围广,那么很可能会下雨或刮风
。
03
影子与人类活
建筑与影子
01 02
建筑物的采光
影子在建筑设计中起到了关键作用,设计师可以通过调整建筑物的位置 和高度,使阳光照射到建筑的某些部分,形成影子,从而达到调整室内 光线的效果。
散文中的影子
情景交融的影子
散文中常常通过对自然景 物和人文景观的描述,将 影子融入情景之中,形成 一种情景交融的效果。
情感抒发的影子
散文中,影子常常成为情 感抒发的媒介,作者通过 描述影子的形态、色彩和 动态,传达内心感受。
《影子》课件(共31张PPT)
_____(在)我的前面,_____(在)我的后面, _____(在)我的左边,_____(在)我的右边。
影子在 她 们的 ( 前面 )
影子在他的 ( 后面 )
影子在 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 的 ( 右边 )
影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
yǐng zi
5 影子
1.
2.
2.
男 女
① ③
②
④
1.
2.
1.
2.
qiáqniáhnòhuòuzquiǒzáquniáyǒònhuòyhuòòuuzuzǒuǒyòyuòu
前前后后左前左前右后右后左左右右
我会说
我的前面是_______,后面是________, 左边是_______,右边是________。
1.
我会认
hēi
黑 金文
黑
小篆
楷体
1.
1.
1.
2.
影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
影子在左,
影子在右,
影子常常陪着我,
hǎo péng you
它是我的好好朋朋友友。
好 : 女➕ 子 朋 : 月➕ 月
友:
( )在前, ( )在后, ( )在左, ( )在右, 他们常常陪着我, 我们都是好朋友。
1.
2.
影子 人影 前后 黑白 黑色 小狗 左右 右手 它们 好人 朋友 友好
笔画:
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
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yǐng zi chá ng chá ng gēn zhe wǒ
影 子 常
jiùxià ng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 条
yǐng zi cháng chá ng péi zhe wǒ tā shì
影 子 常
wǒ de hǎo péng yǒu
常 陪 着 我,
它 是
我 的 好 朋 友。
前
后
影子在前,
影子在后,
影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
影子在前,
影子在后,
影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
影子
左
右
影子在左,
影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
课堂游戏 拍手操 我们大家拍拍手,
影子
上面拍拍,下面拍拍。
前面拍拍,后面拍拍。
左边拍拍,右边拍拍。
快快来,我们一起拍拍手。
影 子 常
jiùxià ng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 条
yǐng zi cháng chá ng péi zhe wǒ tā shì
影 子 常
wǒ de hǎo péng yǒu
常 陪 着 我,
它 是
我 的 好 朋 友。
小影子,穿黑衣,天天跟 我上学去。我在前来它在后。 影子说,我是你的好朋友! 小影子,穿黑衣,天天跟 我上学去。我在左来它在右。 影子说,我是你的好朋友!
zài
在前 在后 在左
hòu
前后 后面 后头
笔画名称:斜钩
wǒ
我们 我家 我的
ǒ
hǎo
好朋友 好人 好的
ǒ
yǐng 影 yòu 右 tā 它
qiá n 前 zhe 着 pé ng 朋
hò u
后 hēi 黑
zuǒ 左 gǒu 狗
yǒu
友
影子
会认的字
yǐng qián hòu zuǒ yòu
影 子 常
jiùxià ng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就 像 一 条
yǐng zi cháng chá ng péi zhe wǒ tā shì
影 子 常
wǒ de hǎo péng yǒu
常 陪 着 我,
它 是
我 的 好 朋 友。
影子
看图,说说太阳和影子 各在小朋友的哪个方向?
影子
影子 前 后
hēi yǒu gǒu tā
左右
hǎo péng
黑 狗
它们
好 朋 友
我会说偏旁
好 朋
(女字旁)
妈 奶 肚 肝
(月字旁)
狗 它
(反犬旁)
(宝盖头)
tā
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选一选
他 她
它
1.( 她 )是我的妈妈。
2.我的弟弟三岁了,( 他 )是一个可 爱的小男孩。
3.我养了一只小白兔,( 它 )的毛像
光被不透明的物体挡住 而形成影子。
光是沿直线传播的。当光遇到不透明物体 时,光线不能透过去,就会在这个物体后面形 成影子。
影子
讨论交流
为什么说影子是小黑狗? 比喻
为什么又是我的好朋友呢? 形影不离
我学会了,我会做:
一、我能写出反义词:
上——(下 ) 前——(后 )
左——(右)
影子
说一说
什么情况下影子在前?
什么情况下影子在后?
什么情况下影子在左? 什么情况下影子在右?
读读看看,我发现 ……
影子在前, 前 影子在后, 后 影子常常跟着我, 跟着 小黑狗 就像一条小黑狗。 影子在左, 左 影子在右, 右 影子常常陪着我, 陪着 好朋友 它是我的好朋友。
影子
想一想
影子是怎么产生的?
谜语
人人有个好朋友, 乌黑身子乌黑头, 就像一条小黑狗, 阳光下面跟你走。
影子
谜底: 影子
影子
知道这是 什么吗?
影子
课文
yǐnɡ zi 5 影 子
影子
你们知道有关影子的哪些知识?
yǐng zi 影 子 yǐng zi 影 子
zà i qiá n 在 前, zà i hò u 在 后, 常 跟 着 我, 小 黑 狗。 yǐng zi 影 子 yǐng zi 影 子 zài 在 zà i 在 zuǒ 左, yò u 右,
yǐng zi 影 子 yǐng zi 影 子
zà i qiá n 在 前, zà i hò u 在 后, 常 跟 着 我, 小 黑 狗。 yǐng zi 影 子 yǐng zi 影 子 zài 在 zà i 在 zuǒ 左, yò u 右,
yǐng zi chá ng chá ng gēn zhe wǒ
影子
练习
我的前面是 我的后面是
我的左面是
我的右面是
yǐng zi 影 子 yǐng zi 影 子
zà i qiá n 在 前, zà i hò u 在 后, 常 跟 着 我, 小 黑 狗。 yǐng zi 影 子 yǐng zi 影 子 zài 在 zà i 在 zuǒ 左, yò u 右,
yǐng zi chá ng chá ng gēn zhe wǒ
雪一样白。
前 右
影
左
后 好朋 狗 黑它友我们来开火车啦!
前 着
朋
左 右
好 它 狗
黑
友 后
选择正确的读音
( yǐng 影子 . (dǒu 黑狗 . 左右 . (zuǒ
yǐn ) gǒu )
zǒu) q án )
前后 . (qián
形影不离
关 的于 成“ 语影 ”
如影随形 捕风捉影 无影无踪
立竿见影 刀光剑影