感动中国颁奖词撰写技巧_公开课

颁奖词：

生命只有一次，滇池只有一个，他 把生命和滇池紧紧地绑在了一起。他 是一个战士，他的勇气让所有人胆寒， 他是孤独的，是执拗的，是雪峰之巅 的傲然寒松。因为有这样的人，人类 的风骨得以传承挺立。
归纳颁奖词的特点：
1、高度凝练，直指精髓 2、虚实结合，“情景”交融，既有事
实根基，又有激情澎湃 实，指人物的事迹 虚，指的是从人物事迹中提升的精神 描述 3、琅琅上口，在声音美感上适合电视 传播特点

2002年深秋，当张正祥去一家私挖私采的矿 场拍照取证时，矿主的保镖开着车就向他直冲 过来，张正祥当即晕倒在地。两个小时后，一 场大雨把他浇醒。这次挨打，使其右眼失明， 右眼眶骨折。不理解的人称他为“张疯子”。 张正祥说：“不是我疯了，是那些人疯了。是 那些人不知天高地厚了，疯得只知道钱了。” 他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自 然保护区内33个大、中型矿、采石场和所有采 砂、取土点的封停。

注意：
表达生理缺陷，不可太过
直接，要运用修辞使之含 蓄
三、化用诗句名言和歌词


阅读下面几段颁奖词，总结其规律 孟祥斌（2008）：风萧萧，江水寒，壮士一去不 复返。他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖 的启示。 谢延信（2007）：当命运的暴风雨袭来时，他横 竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头 却从没有低下！他就像是一匹老马，没有驰骋千 里，却一步一步地到达了善良的峰顶。
颁奖词的写作技巧
为百姓甘当孺子牛 ——牛玉儒：

【颁奖辞】名叫牛玉儒,人像孺子牛,背负 着草原人的幸福之路,这幸福是他的给养, 也是他的方向,风雨人生,利弊得失,他兢兢 业业地遵循着“位卑未敢忘忧国”的古训。 为官一任,他给我们留下激情燃烧的背影, 他让精神穿越时代常青，他让活着的人肃 然起敬;他让天空成为雄鹰的故乡!

教学重点：归纳感动中国颁奖词的撰写规
律技巧和常用手法。
教学难点：能恰如其分地运用技巧流畅自
如地撰写颁奖词。
张正祥——勇者无敌

张正祥今年61岁。30多年来，他把心血都花 在了滇池保护上。最多一周，他就会绕滇池一 圈，检查滇池的污染情况。绕滇池一周的长度 是126公里。至今，张正祥已经绕滇池走了 1000多圈。这12万多公里的行走都是为了阻 止对滇池的污染和破坏。 在过去的30多年里， 张正祥花光了所有积蓄，卖了家里的养猪场。 妻子无法忍受，离他而去。他的子女也经常受 到不明身份人的恐吓，小儿子因此患上了精神 分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。
2004 风驰电掣想到做到——刘翔

12秒91,他实现了一次伟大的跨 越,100年来的记录成了身后的历史, 十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中 国有刘翔,亚洲有刘翔!这个风一样的 年轻人,他不断超越,永不言败,代表着 一个正在加速的民族。他身披国旗,一 跃站在世界面前。
教学目标
1、归纳感动中国颁奖词的撰写技巧； 2、学会运用技巧化用仿写感动中国颁奖词； 3、指导学生从中学习增强作文语言文采的方 法，提高学生快速作文的语言表达能力。
试一试：

周星驰，从不起眼的小小龙套到举世闻 名的喜剧之王。史铁生，从20岁失去双 腿到用手中的钢笔写出一片天，请结合 他们的姓名和生理职业特征（二者任选 一），写一小段话。
参考答案
周星驰： 描摹小人物的辛酸悲喜，挖掘最底层的 正邪善恶。用离奇和夸张揭示缘与劫的 真谛，用荒诞和诙谐演绎笑与泪的人生。 本是群星中最不起眼的小角色，他却努 力发光让自己照彻整个天空，他是一颗 驰过香港影坛的神奇彗星！！
练习2：为你的班主任
或其他老师撰写颁奖词， 再运用化用名句的方法 （现代诗歌古诗不限）

班主任：“仰之弥高，钻之 弥坚”，您用渊博的学识； 您用无悔的关爱；您用无私 的奉献为我们这七十个学生 撑起一片晴空丽日，直到我 们成长为参天大树。
四、感动中国颁奖词的常用修辞手法
对偶和Hale Waihona Puke Baidu称
沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能说有 骨有节。 曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得 十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知 璞玉，笔下道德文章。 一个真正的战士，在和平年代也能找到自 己的方向； 一个忠诚的战士，在垂危的 时候，不会忘记自己的使命。
一：点化姓名
牛玉儒：名叫牛
玉儒,人像孺子 牛,背负着草原 人的幸福之 路……
其实还有很多感 动中国人物和一 些历史文化名人 的名字，都值得 我们大做文章， 你能举出一两个 例子吗？
练习一：点化同学姓名，为其撰写 颁奖词，可以是我校的“卫生之 星”，“文明之星”，“学习之 星”，“体育之星”
举例： “体育之星”——吴迪：名为吴迪，人也吴迪。拔 河比赛时，你让别班同学心惊胆战；市篮球比赛 中，你“一夫当关，万夫莫开”；每次劳动，你 干的最多却毫无怨言……汗水和疲惫中结束训练， 你还要和我们一样完成繁重的学习任务。你是运 动场上效用的健将， 学习上永不言弃的求索者。

小结：所谓对称句，就是两两对举出现，字 数大致相同，句式大致整齐。 比如“如果 人生是一首歌曲，童年就是轻灵跳跃的前奏； 如果人生是一个故事,童年就是充满悬念的 开头”; 这个难度对我们来说不算大，在考 场时间紧迫的情况下建议大家采用。 对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个 词组或句子成对地排列起来的修辞法。对字 数、词性、平仄都有要求。而在具体操作时， 我们只要做到句式整齐、词性相对，字数相 等就可以了，平仄可以不加考虑。
二：抓住特征：生理特征和职业特征

丁晓兵：这个用左手敬军礼的人，我们以 他为骄傲。 黄舸：……一个四肢无力的孩子，每天都 在和死神赛跑…… 李丽：身体被命运抛弃，心灵却唱出强者 的歌……她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。 邰丽华：从不幸的谷底到艺术的巅峰，于 无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人 性的高洁……
2009

勇者无敌
张正祥

感动中国推选委员会委员 陈锡添这样评价 他： 一个农民，为了国家和人民的利益， 为了保护滇池，他不惜牺牲全家的利益，更 不惜付出骨髓身残的代价，这精神何等宝贵！ 濮存昕：面对贪婪、愚昧和凶残的困境，他 坚持信念，用勇敢不屈不挠的斗争证明，热 爱祖国的山山水水不是一句空话，他是中国 真正的环保大使。