五年级数学上册第一课小数乘整数导学案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我参与我成功我展示我快乐
主备人:温琼雯博雅学校五年级数学上册备课活页审核人
课题:
《小数乘整数》
预习+展示
学习目标:
1.理解小数乘整数的
计算方法及算理。
2.确定小数乘以整数
的积的小数点位置
的方法。
学习过程:
1.看书P2~3 页5΄
2.板书合作探究10΄
3.小展示,组内交流
成果20΄
4.检测5΄
学法指导:
专题一:小数乘以整数的意义及算理
认真看例1主题图:
(1)燕子风筝每个3.5元,买3个风筝共多少元?
(学法指导:独立试着列一列,算一算——>对子交流想法,说说
你的结果——>组学汇报)
已知条件是:_______________________
要求的问题是:_______________,表示求()个()
我的方法:杰杰的方法:
列式:_______________ 列式:_______________
答:买3个风筝共()元。
我发现:小数乘法的意义与整数乘法的意义_____,就是
表示求:_________________
(2)你还能给例1主题图,提一个数学问题,并列算式
吗?试一试。
问题:____________________________________
列式:
答:______________________________。
专题二:小数乘以整数的计算方法
1) 0.72×5=________(学法指导:说一说,你是怎么理解的。)
0. 7 2 0.72扩大到原数的()倍 7 2
× 5 × 5
把360缩小到它的()
2)观察发现:因数的小数位数与积的小数位数____________________。
归纳:小数乘整数计算方法:先将________________,再按
_____________的法则实行计算,最后______________。注意积中小数
末尾的0要_______。
当堂检测:
列出一个你喜欢的小数和一个一位数的整数,并想一想怎么列竖式计
算。
如:0.075×33= 1.56 ×17=