教职工薪酬管理办法
公立幼儿园薪酬管理制度
一、总则为规范我园薪酬管理，保障教职工合法权益，调动教职工工作积极性，提高幼儿园保育质量和教育质量，特制定本制度。
二、指导思想1. 坚持公平、公正、公开的原则；2. 坚持多劳多得、优劳优酬的原则；3. 坚持与幼儿园发展相适应的原则；4. 坚持依法依规的原则。
三、薪酬构成1. 基本工资：根据国家规定和当地工资水平，结合幼儿园实际情况，确定基本工资标准。
2. 绩效工资：根据教职工的工作表现、教学质量、班级管理等方面进行考核，确定绩效工资。
3. 奖金：根据幼儿园年度经营状况和教职工工作表现，设立年终奖金。
4. 补贴：根据国家及地方政策，给予教职工相应的补贴，如工龄补贴、职称补贴、高温补贴等。
5. 社会保险和住房公积金：按照国家及地方政策，为教职工缴纳社会保险和住房公积金。
四、薪酬分配原则1. 公平原则：薪酬分配应公平合理，体现教职工的工作性质、工作量、工作业绩和贡献。
2. 效率原则：薪酬分配应与幼儿园的经营效益相挂钩，激发教职工的工作积极性。
3. 动态管理原则：薪酬分配应根据幼儿园发展、市场变化和教职工实际工作情况，进行动态调整。
五、薪酬分配流程1. 幼儿园制定薪酬分配方案，报上级主管部门审批。
2. 幼儿园根据审批后的方案，对教职工进行考核，确定薪酬。
3. 幼儿园将薪酬分配方案及考核结果公示，接受教职工监督。
4. 幼儿园将薪酬发放至教职工工资卡。
六、监督管理1. 幼儿园成立薪酬管理委员会，负责薪酬分配方案的制定、审核和监督。
2. 教职工对薪酬分配有异议的，可以向幼儿园薪酬管理委员会提出申诉。
3. 幼儿园定期对薪酬分配情况进行检查，确保制度执行到位。
七、附则1. 本制度由幼儿园薪酬管理委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园薪酬管理委员会根据实际情况予以补充。
教师的薪酬管理制度5篇
教师的薪酬管理制度5篇教师的薪酬管理制度（精选篇1）一、指导思想为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥绩效工资的激励机制，进一步挖掘校园内部潜力，充分调动和发挥教职工用心性和创造性，提高教职工素质，优化教师队伍，强化岗位职责制，根据《交城县校园教职工绩效考核工作实施办法(试行)》等文件精神，结合我校实际，特制定我校教师绩效考核实施方案，全面贯彻党的教育方针，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建贴合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进教师的全面发展，促进教育教学水平的全面提高，促进素质教育的全面实施。
二、基本原则(一)尊重规律，以人为本。
尊重教育规律，尊重人才成长规律，坚持教育以育人为本，以学生为主体;办学以人才为本，以教师为主体。
充分体现教师工作的专业性、实践性、长期性特点。
(二)以德为先，注重实绩。
坚持德才兼备，以德为先，把师德放在首位;注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
(三)激励先进，促进发展。
建立竞争激励机制，鼓励教师全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的潜力。
(四)客观公正，简便易行。
坚持科学管理、程序规范，实事求是、民主公开，讲求实效、力戒繁琐。
三、绩效考核资料(一)教师绩效考核资料教师绩效考核的资料主要根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定，对教师服从工作安排，履行岗位职责，完成校园规定的教育教学任务状况进行全面考核，主要包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。
1.对教师“德”的考核资料包括思想政治素养、师德表现等方面。
重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》，和校园规章制度的状况，个性是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等状况。
教师要自觉抵制有偿家教，不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。
学校薪酬管理制度（4篇）
学校薪酬管理制度（4篇）小编认真阅读多篇文章后选出了“学校薪酬管理制度”作为精品。
公司的规章制度代表着一个公司的运转规则，公司的规章制度保障劳动者享有劳动权利。
公司规章制度是法律所有制的最后一公里，制定好适合公司的规章制度是比较令人头痛的。
希望我的建议可以为您提供一些指导！学校薪酬管理制度(篇1)为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，进一步规范我校(含幼儿园)教职工收入分配秩序，维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正，有激励机制的内部制度，调动广大教职工的工作积极性。
现根据仙教【20xx】1号《关于中小学奖励性绩效工资考核分配指导意见》的精神，结合我学实际情况，提出以下奖励性绩效工资考核分配方案。
一、指导思想引入机制，建立科学合理、公平、公正的分配方案，以调动广大教职工教书育人的积极性，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、考核分配原则贯彻按劳分配的原则。
以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师，骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。
同时，统筹兼顾理顺学校内部各岗位人员之间绩效工资分配关系。
坚持“公开、公平、公正”原则。
充分发挥民主，分配工作全过程实行公开操作，确保教职工有知情权、参与权、监督权，保障教职工的合法权益。
三、奖励性绩效工资分配方法学校建立由班主任津贴、工作量考核、工作业绩考核三部分构成的考核分配方案。
绩效工资总额中班主任津贴每班100元/月，其余部分的构成为：工作量津贴占50%，工作业绩津贴占50%。
A1班主任津贴：班主任每月津贴标准为100元。
学校要根据班主任工作职责进行绩效考核，考核结果分合格、不合格二个等级。
考核合格的每月按标准领取班主任津贴。
A2工作量(按下列四个项目的具体课时计算)1、管理职务职责工作量：管理职务岗位包括班主任、年段长(年段3班及以上的)、教研组长(语文科、数学科、综合科三人)、小学校长(副校长、教导主任)、学校中层及以上干部和督导员等。
学院教职工薪酬管理暂行办法
学院教职工薪酬管理暂行办法第一章总则第一条为理顺工资关系，强化薪酬的激励作用，调动教职工工作积极性，增强办学活力，特制定本办法。
第二条本办法适用于与XX学院XX学院签订劳动合同、劳务协议的在编在岗教职工。
第三条根据岗位性质、职责和考核内容的不同，聘用人员的岗位分为教师岗位、教辅岗位和管理岗位三大类。
第四条学院实行月薪制，发放工资的日期为次月的10日。
第二章工资管理第五条薪酬结构及设计1．学院实行绩效薪酬制度，教职工的薪酬=基本工资绩效工资补贴奖金福利；其中，基本工资=薪级工资岗位工资。
2．绩效工资根据教职工学年绩效考核结果发放：考核优秀或良好者全额发放其下学年度的绩效工资，同时发放个人绩效奖；考核合格者全额发放其下学年度的绩效工资；考核不合格者停发其下学年度绩效工资。
3．聘用在岗的教职工根据《教职工薪酬体系级档设计一览表》（见附件1）执行；退休返聘人员根据《退休返聘人员薪酬体系级档设计一览表》（见附件2）执行。
4．学院根据退休返聘教职工职称、学历学位、专业领域等具体情况确定工资；根据相关规定，学院不再为退休返聘教职工缴纳社保和住房公积金。
第六条聘用人员试用期劳动合同期限一年（含）以上不满三年的，试用期为两个月；三年（含）以上固定期限劳动合同，试用期为六个月。
聘用人员试用期的工资与转正后劳动合同约定的工资保持一致；聘用人员试用期间工资保持不变。
第七条工资进岗1．学院对聘用教职工实行积分制进岗，积满5分进一档，主要与工作年限和考核结果相关联，根据《XX学院XX学院教职工绩效考核办法》执行。
2．学院定于每年4月份和10月份，对符合工资进岗条件（11月-4月、5月-10月）的教职工进行调薪。
工资进岗由教职工本人提出申请并填写《XX学院XX学院教职工进岗申请表》（见附件3），由人事处审核办理，并根据具体时间一次性发放相应的工资差额。
逾期交表者不补发工资差额。
教职工试用期期间不得申请进岗。
3．聘用的教学人员、教辅人员薪酬实行封顶制，原则上有与本职工作相关的职称者，按职称标准执行；无职称者按学历标准执行；同时具备两项标准条件的，就高不就低；教学人员、教辅人员跨档级进岗需取得与工作相关的职称或学历学位。
学校教师薪酬制度5篇
学校教师薪酬制度5篇学校教师薪酬制度（精选篇1）一、目的与原则实施过程性动态管理，体现多劳多得、优劳优酬、奖优罚劣的原则。
二、工资结构(1)、基础工资标准每月按幼师人均2500元(随幼儿数量的增加而增加)，由幼儿管理费中拨付，用于发放结构工资。
(2)、结构工资构成结构工资由岗位工资(50%)、考核工资(20%)和绩效工资(30%)构成。
(3)、奖金提成与福利提成+考勤奖+教学奖+卫生保健安全奖+行为规范及进取奖+福利补贴三、奖励类别与标准规范(1)考勤奖考勤奖：200元1、考勤奖金每月200元。
考勤所扣从考勤奖扣除。
2、事假一天30元。
半天20元，病假一天10元，无医生开设的证明的扣20元。
(2)教学奖1、教学奖每月200元。
教学惩罚所扣从教学奖扣除。
2、教师上课，必须结合班级的实际情况备课，教师备课一月一检查。
3、在课堂上，要认真组织教学，寓教于乐，对每一个幼儿必须认真细致耐心的辅导，严禁在课堂上做与教学无关的事情。
4、严格执行上课时间，根据课程表上课，上课时教学教具要准备充，教师要熟悉教学内容及目标。
5、合理科学安排教育活动。
不得擅自换课、掉课。
户外活动要有组织，教师要照顾好每一位幼儿。
6、对待幼儿要和蔼可亲，要有耐心，爱心和细心。
严禁体罚或变相体罚幼儿，更不能辱骂幼儿。
影响严重者，直接解除聘用关系。
7、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的.行为习惯，要做到随机教育。
8、带班教师要负责每天组织幼儿进行各种活动，不得擅自脱岗，每天早上，教师带幼儿随时出操，准备好器械和作用物品。
9、每月填好每一位幼儿的成长记录和家长联系手册。
语言建明扼要。
10、幼儿进、离园时，当班教师必须轮流站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况。
幼儿在上学和放学时，老师应当和幼儿用礼貌用语。
当天发生的事情当天解决，及时主动的沟通。
11、培养每一位幼儿良好的习惯，文明礼貌等。
抓好幼儿日常生活常规，保证幼儿衣着整洁。
及时更换，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，梳好头发。
学校教职工薪酬管理制度
学校教职工薪酬管理制度引言学校教职工薪酬管理制度是学校管理体系中重要的一环，对于促进教职工积极性和提高教育质量具有重要意义。
在当前多元化的职级和发展形态下，学校教职工薪酬管理制度也面临着挑战和改进的空间。
本文将就学校教职工薪酬制度的现状、问题和改进方向进行探讨并提出建议。
1. 薪酬制度的现状学校教职工薪酬制度是由学校管理和财务部门根据各级别教职工岗位要求和学校经济实力制定的。
目前，大部分学校的薪酬制度采取统一的岗位等级和工资档次规定，与教师的工作负荷和绩效评价关系不够明确，导致不同岗位间薪酬差距不够合理，缺乏差异化的激励措施。
2. 薪酬管理中存在的问题学校教职工薪酬管理中存在一些常见问题。
首先，薪酬标准无法灵活地适应教师个人的成长和发展需求，导致高绩效教师的离职和流失。
其次，学校薪酬制度缺乏透明度和公平性，容易引发不满和不稳定因素。
最重要的是，学校应更加注重将薪酬与职务评价和教育教学质量等关联起来，建立科学、合理的薪酬发放机制。
3. 社会激励与内部激励要改善学校教职工薪酬制度，我们可以从社会激励和内部激励两个方面入手。
社会激励包括提供更多的福利和奖励，如教师尊重度的提高、家庭生活便利设施的优化等。
内部激励包括实施绩效奖金、晋升机制和职务评价制度，以激发教职工的工作动力和提高工作表现。
4. 建立职务评价机制职务评价机制是薪酬管理的核心环节，对于合理分配教职工薪酬非常重要。
学校可以根据职务要求和工作特点制定相应的评价标准，并将其纳入薪酬评定体系。
同时，监督和评估机构应确保评价过程的公正性和公平性，减少潜在的人为干预。
5. 引入综合绩效评价绩效评价是教职工薪酬管理中必不可少的一环。
学校可以设立绩效评价委员会，由教育专家和校领导组成，对教职工的工作表现进行客观评估。
评价结果可与薪酬挂钩，将优秀教职工的绩效奖金作为激励手段，提高工作积极性和努力程度。
6. 差异化薪酬设计学校应根据教师的工作要求、工作负荷和岗位等级差异，设计差异化的薪酬体系。
幼儿园薪酬管理制度细则
第八条幼儿园应定期对薪酬管理制度进行评估，根据评估结果调整完善薪酬体系。
第九条幼儿园应加强薪酬信息管理，确保教职工薪酬信息的真实性、完整性和安全性。
第十条幼儿园应定期向教职工公示薪酬分配情况，接受教职工监督。
第五章：违规处理
（二）岗位工资：根据教职工的岗位性质、职责、技能要求等因素确定。
（三）绩效工资：根据教职工的工作绩效、工作态度、团队协作等因素发放。
（四）津贴补贴：包括岗位津贴、教龄津贴、班主任津贴、加班费等。
第三章：薪酬调整
第五条幼儿园应根据以下情况，适时调整教职工薪酬：
（一）国家政策调整。
（二）地区经济发展水平。
幼儿园薪酬管理制度细则
第一章：总则
第一条本细则旨在规范幼儿园教职工薪酬管理，保障教职工合法权益，激励教职工工作积极性，提高教育教学质量。
第二条幼儿园薪酬管理制度遵循以下原则：
（一）按劳分配原则：根据教职工的工作性质、工作量、工作质量、工作效果等因素，合理确定薪酬水平。
（二）公平竞争原则：建立公平竞争机制，鼓励教职工提高自身素质，激发工作潜能。
第十四条本细则未尽事宜，按照国家相关法律法规和幼儿园规章制度执行。
第十五条本细则解释权归幼儿园所有。
第三章：薪酬调整
第五条幼儿园应根据以下情况，适时调整教职工薪酬：
（一）国家政策调整。
（二）地区经济发展水平。
（三）幼儿园经营状况。
（四）教职工工作绩效。
第六条薪酬调整方案应由园长提出，经教职工代表大会讨论通过，并报上级主管部门批准。
本幼儿园薪酬管理制度细则，从总则、薪酬构成、薪酬调整、薪酬管理、违规处理以及附则等方面，全面规范了幼儿园教职工的薪酬管理。坚持按劳分配、公平竞争、激励约束和合理调整的原则，确保了教职工的合法权益，激发了工作积极性。细则的制定和实施，将有助于提升幼儿园的管理水平，促进教育教学质量的提高，为幼儿园的持续发展奠定坚实基础。幼儿园将不断听取教职工的意见和建议，完善薪酬管理体系，共同营造和谐、公平、有活力的工作环境。
深圳市公办幼儿园教职工薪酬指引
深圳市公办幼儿园教职工薪酬指引
深圳市公办幼儿园教职工薪酬指引
1. 薪资标准
（1）教师薪水分为初、中、高三个级别，细分为A、B、C、D、E、F、G七个档位，具体薪资标准由教职工工龄和教学能力等因素综合决定。
（2）行政管理岗位薪资分为A、B、C、D四个档次，其中A档为最高档位，薪资高于其他岗位。
（3）保洁和后勤职工薪资由所在学校或机构自行制定，但需符合国家及当地薪资标准。
2. 绩效考核
（1）教师按照学校或幼儿园规定的考核标准进行绩效考核，考核结果作为薪酬调整的重要依据。
（2）行政管理人员需按照季度、半年度或年度等周期进行考核，考核结果同样会影响薪资调整。
3. 工作时间和休假制度
（1）教职工工作时间一般为每周五天，每天工作时间不超过8小时。
但需按照实际工作需要和幼儿园规定做出调整。
（2）教职工年度休假时间为5-15天，具体根据工作年限和职位级别等因素综合决定。
（3）法定节假日、寒暑假等固定假期殊不影响教职工的薪资，但需按照幼儿园规定参加相关培训和教学工作。
以上为深圳市公办幼儿园教职工薪酬指引，行政管理岗位具体待遇可根据实际情况在规定范围内自行制定。
小型教育培训学校教职工薪酬制度简单版
小型教育培训学校教职工薪酬制度简单版一、引言教育培训学校作为一种特殊的组织形式，其教职工薪酬制度需要考虑到行业特点和个体需求的平衡。
本文将以简单版的形式来介绍小型教育培训学校的教职工薪酬制度。
二、薪酬体系设计1.薪资结构薪资结构是教职工薪酬体系的重要组成部分，主要包括基本工资、绩效工资和奖励激励等。
在小型教育培训学校中，可以按以下比例划分：-基本工资占总薪酬的60%；-绩效工资占总薪酬的30%；-奖励激励占总薪酬的10%。
2.基本工资基本工资是教职工的基本保障，应按照岗位难易程度和工作内容确定。
不同岗位的基本工资可以有所差异，但需要保证公平和合理。
3.绩效工资绩效工资是根据教职工的工作成绩和贡献度来确定的。
可以根据教育培训学校的业绩和教职工的教育教学能力、管理能力、师德师风等方面来评估绩效，并据此给予相应的绩效工资。
4.奖励激励奖励激励是对教育培训学校教职工在工作中的突出表现给予的额外奖励，可以包括：-举办教学竞赛，对表现优异的教职工进行奖励；-设立创新奖励，鼓励教职工积极创新教学方法和教育教学理念；-优秀教师激励计划，对评选出的优秀教师给予一定的奖励；-其他额外的激励措施。
三、薪酬管理机制1.薪酬测算教育培训学校应根据财务状况和收支情况，制定相应的薪酬测算方法，确保薪酬支出可持续发展。
2.薪酬调整薪酬调整应综合考虑学校经济发展状况、教职工的工作表现等因素，定期进行评估和调整，以保持教职工的积极性和工作热情。
3.薪酬保密薪酬属于个人隐私，学校应建立健全的薪酬保密制度，以保护教职工的合法权益。
四、薪酬福利制度1.五险一金教育培训学校应按照国家法律法规的要求，为教职工缴纳社会保险和公积金，给予基本的福利保障。
2.带薪年假教职工在工作满一年后，享有带薪年假，具体天数可以根据工作年限和岗位要求来确定。
3.健康体检学校应每年为教职工提供一次免费的健康体检，确保教职工身体健康。
4.培训和发展学校应为教职工提供不同形式的培训和发展机会，提升教职工的专业技能和素质，使其能更好地适应学校的发展需求。
幼儿园薪酬管理制度
幼儿园薪酬管理制度幼儿园薪酬管理制度1为规范幼儿园管理，明确教职工的福利，不断提高教职工的工作积极性，加强师德师风教育及员工职业道德操守，提高幼儿园保育质量和教育质量，特制定《薪酬管理制度及细则》工资的基本构成为：基本工资+绩效工资+学历补助+园龄补助+教龄补助+考勤奖100元+福利补贴。
一、基本工资1、没有接受过相关工作专业培训及工作经验不足三年者，入园试用期为三个月，试用期基本工资为600元/月。
试用期满后基本工资700元，第二年起基本工资800元/月。
2、有相关工作专业培训及有三年工作经验（保教人员可为两年教龄）入园试用期为一个月，试用期基本工资800元/月。
第二年基本工资900元/月。
3、入职本院工作第三年起基本工资为1000元/月。
4、连续两学期被评选为园级及以上先进工或优秀老师的教职工可在原基本工资的基础上提升50元/月，连续两年被评选为园级及以上先进工或优秀老师的'教职工可在原基本工资的基础上提升100元/月。
5、由外园转入本园的老师（至少一年以上教龄）参与本园工作后连续两学期被评为优秀老师的，可将以往的教龄累计到本园，并按薪酬管理制度做相应的基本工资调整。
二、绩效工资人力资源部门以工作岗位中不同的评价要素确定岗位的绩效工资酬劳，制定各工作岗位的绩效薪资标准。
人力资源部门根据各岗位绩效考核管理制度对教职工进行绩效考核，并依据考核结果做出嘉奖和惩罚决定，升降其绩效工资。
三、学历补助1、具备国家认可的学前教育中专学历的可领取补助金10元/月。
2、持有平凡话合格证书的老师可领取补助金10元/月。
3、具备三年幼教教育经验并持有大专以上毕业证书的可领取学历补助30元/月。
4、持有文体类等级证书、英语等级证书等特色课程证书的将依据课程的开设进行相应补助，补助金为10—30元/月。
四、园龄补助1、入园前三个月每月可领取工作补助10元/月。
2、入园第四个月起可领取工作补助30元/月。
3、由外园转入本园的老师（至少两年以上教龄）前三月可领取工作补助20元/月。
教职工薪酬管理 幼儿园教师工资制度
教职工薪酬管理：幼儿园教师工资制度概述在幼儿园中，教师是承担着培养和教育孩子的重要工作人员，故其薪酬管理是一个重要的管理环节。
教师的工资制度直接关系着教师的工作积极性与幼儿园的教育质量，因此需要有一套科学合理的薪酬管理制度来保障教师的权益，激励教师积极工作。
薪酬设计原则1.公平公正：根据教师不同的工作职责、工作量和贡献进行薪酬分配，避免出现任何形式的歧视。
2.激励性：通过设立绩效考核机制，关联薪酬与教师的绩效表现，激励教师不断提升教育水平和专业素养。
3.市场合理：在薪酬设计中考虑当地劳动力市场情况和行业竞争力，确保薪酬水平合理。
薪酬组成1.基本工资：根据教师的学历、资历等因素确定的基本工资，作为教师的基本生活保障。
2.绩效奖金：根据教师的工作绩效和贡献给予奖金激励，鼓励优秀教师继续努力。
3.加班补贴：针对需要超时工作的教师给予相应的加班补贴。
4.职称津贴：对于具有一定资质和职称的教师进行额外的职称津贴激励。
5.特殊补贴：针对承担特殊任务或特殊工作的教师给予额外的补贴。
薪酬管理流程1.制定薪酬管理制度：幼儿园应明确各项薪酬组成和标准，建立教师薪酬管理制度。
2.绩效考核：设立科学合理的绩效考核制度，定期对教师的工作绩效进行评估，并根据绩效结果给予相应的奖励。
3.工资核算：针对各项工资组成进行核算，确保工资的准确性和及时性。
4.结算发放：按照幼儿园规定的结算周期对教师的工资进行发放，并确保薪资的公平和合法性。
激励机制1.奖金激励：针对有出色表现的教师给予额外奖金，提高绩效考核的透明度和公正性。
2.晋升机制：建立教师晋升通道和晋升制度，提供教师职业发展的空间。
3.培训支持：提供专业培训和学习机会，鼓励教师不断提升自己的教育水平和专业素养。
风险管理1.薪酬公开：保持薪酬管理的透明度和公开，避免出现薪酬不公平的情况。
2.法律合规：遵守相关的法律法规，确保薪酬管理的合法性和合规性。
3.紧密监控：定期对教师薪酬管理进行监控和评估，及时发现并解决存在的问题。
学院教职员工薪酬方案
宿州学院教职工工薪酬方案目录第一章总则 0第二章薪酬构造 (1)第三章薪酬体系设计旳原则 (2)第四章基本工资发放细则 (3)第五章有关宿州学院旳岗位设置 (4)第六章基本工资 (6)第七章加班工资 (12)第八章工龄工资.................................................................................... 错误!未定义书签。
第九章学历工资.. (15)第十章津贴............................................................................................ 错误!未定义书签。
第十一章奖金.. (16)第十二章福利 (17)第十三章工资级别确定 (18)第十四章薪酬调整 (18)第十五章工资旳支付 (19)第十六章薪酬组织与发放 (20)第十七章附则 (20)第一章总则第一条本制度是学院人事处根据国家法律、法规并结合学院自身实际状况签订旳薪酬管理规定，是教职工工获得合法劳动酬劳旳保证，也是维持学院效率和持续发展旳基本保证，体现了学院效益与员工利益相结合旳原则；第二条本制度意在客观评价教职工工业绩旳基础上，奖励先进、鞭策后进、提高员工工作爱好和热情，体现以选拔、竞争、鼓励、淘汰为关键旳用人机制；第三条薪酬战略：总体上是跟随战略，借鉴安徽省内地方性院校旳薪资标准，同步结合我院近年来迅速发展旳现实状况，薪资水平总体上跟同级别旳高校持平，并且有目旳旳将教职工工薪酬与学院旳使命结合起来，当然个别旳职位也倾向于领先战略，重要通过工资调整实现，详细在下面有详细阐明。
第四条薪酬设计指导思想：根据学院旳内部原因（学院旳发展阶段，目旳，工作价值，员工相对价值，学院旳支付能力）和外部原因（劳动力市场，地区工资水平，生活费用，法律）确定工资，目旳实现： 1）内部公平性，薪酬构造与工作设计想协调； 2）外部竞争性，平衡即时与战略性利益，共同承担目旳和责任； 3）福利水平与学院旳发展阶段，支付能力协调。
学校教职工薪酬管理制度
第一章总则第一条为加强我校教职工薪酬管理，保障教职工合法权益，提高教职工待遇，促进学校教育事业的发展，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校在编教职工、聘用教职工和临时用工人员。
第三条我校教职工薪酬管理遵循以下原则：（一）公平、公正、公开原则；（二）与工作业绩、贡献相挂钩原则；（三）依法合规原则；（四）激励与约束并重原则。
第二章薪酬构成第四条教职工薪酬由基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴补贴、奖金等构成。
第五条基本工资：按照国家及地方规定，根据教职工职务、职称、岗位等因素确定。
第六条岗位工资：根据岗位职责、工作强度、工作环境等因素确定。
第七条绩效工资：根据教职工年度考核、教学质量、科研成果、社会服务等方面表现确定。
第八条津贴补贴：包括交通补贴、通讯补贴、住房补贴、取暖补贴等，根据国家和地方政策执行。
第九条奖金：包括年终奖、优秀员工奖、特殊贡献奖等，根据学校年度效益和教职工个人表现确定。
第三章薪酬调整第十条教职工薪酬调整分为定期调整和特殊调整。
第十一条定期调整：根据国家及地方政策，结合学校实际情况，每年进行一次薪酬调整。
第十二条特殊调整：因教职工个人原因或学校发展需要，可进行特殊调整。
第四章薪酬发放第十三条教职工薪酬按照国家及地方规定，实行按月预发、年终结算的方式。
第十四条教职工薪酬发放应当及时、准确，不得拖欠。
第五章附则第十五条本制度由学校人力资源部门负责解释。
第十六条本制度自发布之日起实施。
第十七条本制度如有与国家及地方政策相抵触之处，以国家及地方政策为准。
幼儿园薪酬管理制度细则
幼儿园薪酬管理制度细则尊敬的各位幼儿园教职工：作为我们幼儿园的一员，您的努力和付出为孩子们的成长做出了重要的贡献。
为了更好地管理和激励员工，制定了以下薪酬管理制度细则，希望以此为基准建立公正、合理的薪酬体系，激发员工的工作热情和积极性。
一、薪酬管理制度的目的和原则1. 目的：建立公正合理的薪酬体系，激励员工的工作积极性，提高教育教学质量。
2. 原则：公平、合理、激励因素、竞争力、薪酬透明、激励与责任相匹配。
二、薪酬分类和计算方式根据员工的工作内容和职位等级，我们将薪酬分为基本工资、绩效奖金和福利待遇。
1. 基本工资：（1）职位等级制度：根据员工的工作岗位特点，设立专业职位和管理职位，分为初级、中级和高级等级。
（2）薪酬档次：根据职位等级和员工工作年限确定相应的薪酬档次。
（3）工资标准：基于市场调研和幼儿园经济情况确定不同薪酬档次的工资标准。
2. 绩效奖金：（1）考核指标：根据员工的工作职责和绩效目标，制定相应的考核指标。
（2）考核方法：采用定期考核和项目评估相结合的方式，确保评估的科学性和公正性。
（3）绩效等级：将员工绩效评估结果分为优秀、良好、合格、待改进和不合格等级。
（4）绩效奖金：根据绩效等级确定相应的绩效奖金发放。
3. 福利待遇：（1）社会保险：根据国家法律法规和公司相关规定，为员工提供养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等福利待遇。
（2）节日福利：根据公司制度，为员工发放春节、中秋节等重大节日福利。
（3）培训与发展：为员工提供定期培训和个人发展机会，提高员工的职业素养和能力水平。
三、薪酬发放和管理1. 薪酬发放时间：员工的薪酬将于每月的25日结算，次月的5日发放。
2. 薪酬管理：设立专门的薪酬管理部门，负责薪酬计算、发放、变动申请和异议处理等工作。
3. 薪酬保密：公司将严格保护员工的薪酬信息，不得随意泄露给他人，以保护员工的隐私。
4. 薪酬调整：薪酬调整将根据市场薪酬变动情况、公司经济状况和员工绩效等综合因素综合考虑。
民办学校薪酬管理制度范本
第一章总则第一条为规范我校薪酬管理，调动教职工工作积极性，提高教育教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工（包括教师、行政人员、后勤人员等）。
第三条薪酬管理遵循以下原则：1. 按劳分配原则，多劳多得，优劳优得；2. 公平、公正、公开原则，确保教职工的薪酬待遇合理；3. 绩效导向原则，将薪酬与工作绩效挂钩；4. 发展导向原则，与学校发展同步，逐步提高教职工待遇。
第二章薪酬构成第四条教职工薪酬由以下部分构成：1. 基本工资：根据国家规定和学校实际情况确定，包括岗位工资、薪级工资等；2. 绩效工资：根据教职工的工作绩效、教学成果、科研成果等确定；3. 奖金：包括年终奖、教学成果奖、科研成果奖等；4. 补贴：包括住房补贴、交通补贴、通讯补贴等；5. 其他福利：包括五险一金、带薪休假、培训机会等。
第三章绩效考核第五条教职工绩效考核分为年度考核和日常考核。
1. 年度考核：由学校组织，对教职工一年来工作表现进行全面评估；2. 日常考核：由部门负责人或班主任负责，对教职工日常工作表现进行监督和评估。
第六条绩效考核指标包括：1. 工作量：完成的教学任务、科研任务、行政任务等；2. 工作质量：教学质量、科研成果质量、服务质量等；3. 工作态度：责任心、团队合作精神、创新能力等；4. 教学成果：学生成绩、学生满意度等；5. 科研成果：论文发表、专利申请、科研项目等。
第四章薪酬发放第七条教职工薪酬按月发放，具体发放日期由学校财务部门确定。
第八条薪酬发放前，由各部门负责人对教职工的绩效考核结果进行审核，确保考核结果的准确性。
第九条教职工如有异议，可向学校人力资源部门提出申诉，学校人力资源部门将及时进行调查处理。
第五章附则第十条本制度由学校人力资源部门负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
通过本制度的实施，旨在激励我校教职工积极工作，提高教育教学质量，推动学校持续健康发展。
学校的薪酬管理制度
学校的薪酬管理制度第一章总则第一条为规范学校内部的薪酬管理，促进教职工积极性和稳定性，提高工作效率和学校整体竞争力，特制订本制度。
第二条本制度适用于学校全体教职工，包括全职教师、行政人员、工勤人员等。
第三条学校薪酬管理应遵循公平、公正、透明的原则，建立激励机制，倡导绩效导向。
第四条学校薪酬管理制度由学校领导班子牵头负责，各部门配合执行。
第二章薪酬构成第五条学校薪酬构成包括基本工资、绩效工资、奖金、津贴等。
第六条基本工资是教职工的基本生活待遇，根据教职工的岗位等级、工作年限等确定。
第七条绩效工资是基于教职工个人工作表现和学校整体发展状况确定，绩效评定结果通过考核委员会评定。
第八条奖金根据教职工在工作中的突出表现、贡献等发放，奖金额度由各部门进行评定。
第九条津贴包括住房补贴、交通补贴等，根据教职工的工作地点、职务等给予相应的津贴。
第三章薪酬发放第十条每月底发放上月薪酬，财务部门按照制度要求进行核对、调整后发放。
第十一条薪酬发放应当及时、准确，确保教职工的合法权益。
第十二条薪酬发放不得拖欠，如有特殊情况需要延迟发放，应提前通知相关教职工并报学校领导批准。
第四章薪酬调整第十三条学校薪酬调整应当遵循公平原则，根据教职工的工作表现、市场行情等因素进行调整。
第十四条薪酬调整由学校领导班子牵头，并征求教职工代表的意见后进行决定。
第十五条薪酬调整应当在每年定期进行，不得擅自调整。
第五章薪酬福利第十六条学校为教职工提供必要的社会保险，包括养老保险、医疗保险、失业保险等。
第十七条学校为教职工提供必要的培训、职业发展机会，促进其个人成长和提高。
第十八条学校为教职工提供必要的假期和休息时间，保障其身心健康。
第十九条学校为教职工提供必要的工作环境和安全保障，保障其工作安全。
第六章薪酬绩效评定第二十条绩效评定是教职工绩效考核的重要环节，根据个人工作表现等因素进行综合评定。
第二十一条绩效评定结果作为确定教职工绩效工资、奖金的依据，应当公开透明。
学校教职工薪酬福利管理办法
学校教职工薪酬福利管理办法一、背景介绍随着社会的发展和经济的进步，学校教职工薪酬福利管理办法变得日益重要。
本文旨在探讨学校教职工薪酬福利管理办法的重要性以及如何改进和优化这一管理办法。
二、薪酬福利管理的目的薪酬福利管理是为了更好地激励和留住优秀的教职工，提高他们的工作积极性和敬业精神。
通过合理的薪酬福利分配，可以吸引人才、培养人才、激励人才，从而提升学校整体的教学质量和发展水平。
三、薪酬福利管理的原则1. 公平公正原则：薪酬福利分配应该公平合理，体现公平正义，避免出现薪资差距过大的情况，建立起科学的薪酬体系。
2. 激励原则：薪酬福利管理应该激励教职工的工作积极性和敬业精神，提供多样化和有竞争力的薪酬福利形式。
3. 可持续发展原则：薪酬福利管理应该考虑学校的财务状况和可持续发展能力，避免因薪酬福利过高导致学校财务紧张。
四、薪酬福利管理的具体内容1. 薪酬管理：建立科学的薪酬体系，包括基础工资、绩效工资、津贴等，根据教职工的能力和贡献进行薪酬激励，同时注重薪酬的合理结构和透明度。
2. 福利待遇：提供全面的福利待遇，包括医疗保险、养老保险、住房补贴、子女教育津贴等，以满足教职工的基本生活需求。
3. 培训发展：注重提供教职工的培训和职业发展机会，提供进修学习的机会，以提高教职工的专业水平和综合素质。
4. 工作环境：改善教职工的工作环境，提供舒适的办公设施和令人满意的工作条件，为他们提供一个积极向上的工作氛围。
5. 职业发展：建立完善的职业发展通道和晋升机制，激励教职工在岗位上不断学习和进步，提高绩效。
五、改进和优化薪酬福利管理办法的建议1. 加强制度建设：建立健全的薪酬福利管理制度，明确权责和规范，规定各项福利待遇的发放标准和流程。
2. 引入灵活福利：根据教职工的实际需求和不同的职业特点，可适当引入弹性福利，如员工健康保障计划、弹性工作制度等，提升教职工的工作满意度。
3. 增加激励机制：除基本工资外，设置绩效工资和岗位津贴等激励措施，根据教职工的表现和工作贡献给予相应激励，提高绩效。
学校老师薪酬管理制度
第一章总则第一条为规范学校教师薪酬管理，提高教师待遇，激发教师工作积极性，促进学校教育事业健康发展，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校正式在编教师、合同制教师及具有正式教师编制的教职工。
第三条学校教师薪酬管理应遵循以下原则：（一）公平公正原则：薪酬分配公平合理，体现多劳多得、优绩优酬；（二）激励与约束相结合原则：通过薪酬激励，调动教师积极性，同时强化薪酬与工作业绩、教学质量等挂钩的约束机制；（三）合法合规原则：严格执行国家法律法规和政策，确保薪酬分配合法合规。
第二章薪酬构成第四条学校教师薪酬由基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴补贴和奖励性工资构成。
第五条基本工资：按照国家规定的工资标准和学校实际情况确定，包括岗位工资和基础工资。
第六条岗位工资：根据教师所任教学岗位、专业技术职务、工作年限等因素确定。
第七条绩效工资：根据教师的工作绩效、教学质量、科研成果、学生满意度等因素确定。
第八条津贴补贴：包括住房补贴、交通补贴、通讯补贴、取暖补贴、降温补贴等，按照国家及地方政策执行。
第九条奖励性工资：根据教师年度考核结果、突出贡献、特殊奖励等因素确定。
第三章薪酬分配第十条薪酬分配实行月预发、年终结算制度。
第十一条月预发工资：按照教师当月基本工资、岗位工资、津贴补贴等确定。
第十二条年终结算工资：根据教师年度考核结果、绩效工资、奖励性工资等确定。
第十三条薪酬分配过程中，学校应确保以下事项：（一）薪酬分配方案经学校领导班子集体研究决定；（二）薪酬分配方案经教职工代表大会审议通过；（三）薪酬分配结果公开透明，接受教职工监督。
第四章薪酬调整第十四条学校教师薪酬调整应遵循以下原则：（一）根据国家政策及地方工资指导线调整；（二）根据学校财务状况及事业发展需要调整；（三）根据教师个人工作表现、绩效和贡献调整。
第十五条学校教师薪酬调整分为以下几种情况：（一）国家及地方政策调整，相应调整教师薪酬；（二）学校根据事业发展需要，对教师薪酬进行适度调整；（三）教师个人工作表现、绩效和贡献突出，给予奖励性工资调整。
大学员工薪酬福利管理制度
第一章总则第一条为了规范大学薪酬福利管理，激发员工工作积极性，保障大学教育教学、科研和社会服务工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于大学全体教职工，包括教学、科研、管理、服务等部门。
第二章薪酬结构第三条大学员工薪酬由基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴补贴等组成。
第四条基本工资：1. 基本工资根据国家规定和大学实际情况确定，体现公平性和合理性。
2. 基本工资包括基本工资、岗位工资、工龄工资等。
第五条岗位工资：1. 岗位工资根据岗位职责、工作难度、工作量和绩效等因素确定。
2. 岗位工资分为教授、副教授、讲师、助教等不同级别。
第六条绩效工资：1. 绩效工资根据个人年度绩效评价结果确定，体现激励性。
2. 绩效工资包括教学质量、科研成果、社会服务等方面。
第七条津贴补贴：1. 津贴补贴包括住房补贴、交通补贴、通讯补贴等，具体标准按照国家和地方政策执行。
2. 特殊岗位人员可享受相应的岗位津贴。
第三章福利待遇第八条福利待遇包括社会保险、住房公积金、带薪休假、节日福利等。
第九条社会保险：1. 大学按照国家和地方政策为全体教职工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险。
2. 员工个人应承担的部分由工资中代扣。
第十条住房公积金：1. 大学按照国家和地方政策为全体教职工缴纳住房公积金。
2. 员工个人应承担的部分由工资中代扣。
第十一条带薪休假：1. 员工享有国家法定节假日、年假、产假、婚假、丧假等带薪休假。
2. 年假天数根据员工工作年限和实际情况确定。
第十二条节日福利：1. 大学在春节、中秋节等传统节日为员工发放节日福利。
2. 节日福利标准根据大学实际情况确定。
第四章薪酬福利调整第十三条薪酬福利调整依据国家政策、物价水平、大学发展状况和员工工作表现等因素进行。
第十四条薪酬福利调整分为定期调整和临时调整。
第十五条定期调整：1. 定期调整每年进行一次，根据国家和地方政策及大学实际情况进行调整。
2. 定期调整包括基本工资、岗位工资、绩效工资等。
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教职工薪酬管理办法
第一章总则
第一条遵循高校的办学规律和特点，适应市场化的分配体系，把教职工的绩效和学校建设发展结合起来，分享学校发展带来的收益，激发教职工工作活力。
根据国家法律法规和学校人事管理制度有关规定，制订本办法。
第二条薪酬管理体现绩效性、激励性、公平性、经济性，工资增长与办学效益挂钩，可持续发展。
第三条根据教职工履行岗位职责情况，实行按岗取酬、优绩优酬。
个人薪酬确定以业绩贡献为主要依据，兼顾个人职称、学历（位）、资历情况。
薪酬分配向高级人才和教师倾斜。
第二章工资构成
第四条教职工薪酬分教师、教辅、党政管理和工勤四个系列，按岗位设定工资。
教职工薪酬由基准工资、办学效益奖和福利三大部分组成。
基准工资包括基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴（补贴）等。
（一）基本工资主要体现教职工的工作表现和资历，根据教职工所任岗位（职务）、职称（职级）、学历和资历确定的基本收入。
基本工资每个岗位职级分3—9档。
（二）岗位工资主要体现所聘岗位的职责和要求，根据教职工所任岗位（职称、职务）付出劳动应得的收入。
每个岗位职级设一个岗位工资标准。
（三）绩效工资主要体现人员的实绩和贡献，根据教职工岗位履职情况发放的收入。
包括基础绩效（约占总工资30%）、奖励绩效（约占总工资8%）。
1.基础绩效是教职工工作量完成情况的体现。
专业技术人员和党政管理人员每年发10个月（3月至7月，9月至次年1月）。
2.奖励绩效是教职工工作成效情况的体现。
奖励绩效按绩效考核有关规定发放。
（四）津贴（补贴）包括校龄津贴、伙食补贴、夏季清饮费、职务津贴、手机补贴、校长津贴、过节费等（详见附表4）。
1.校龄津贴自我校工作满1年后开始计发，每满一年增长一次，15年封顶。
2.职务津贴是担任管理岗位职务人员的工作津贴。
3.校长津贴根据工作岗位对人才需求程度给予的一种临时津贴，工资调整可相应取消。
校长津贴额度在2000元/月以内，具体数额由校长酌定。
（五）办学效益奖。
根据学校办学效益分配的收入。
办学效益奖发放办法另行规定。
（六）其它福利包括保险、住房公积金等。
学校依法为参加社会保险和住房公积金的教职工支付单位部分，至法定退休年龄止。
缴费基数一般每年调整一次。
第三章工资计算
第五条首次聘用人员工资协商确定，原则上执行所聘岗位职级一档。
第六条教职工离岗期间，学校开展薪酬调整，其工资待遇自返校工作之日起作相应调整，法律有明确规定除外。
第七条实习生工资。
月工资按学历确定，专科1600元，本科2000元，寒、暑假期间按70%发放；硕士、博士生全职顶岗实习可分别按助教一档、讲师一档待遇确定。
第八条教职工试用期工资。
试用期基本工资发80%,其它待遇不变。
试用期的教职工不享受寒暑假工资。
第九条学校实行年薪制和月薪制两种工资计算办法。
（一）月薪=正常工作时间工资+福利津贴。
其中，基础绩效当月按60%发放，剩余部分根据绩效考核情况计发。
年收入=月薪*12个月+浮动部分（基础绩效余额十奖励绩效）。
（二）年薪制。
年薪由协商确定，预发80%,按12个月平均逐月发放。
根据年度考核或聘期考核情况，核算剩余部分。
第十条专业技术人员工资按专业技术岗位职级设置。
（一）教学系列岗位人员基准工资按《教师工资基准表》执行。
基准工资按教师所聘职称职级确定，完成学校规定的岗位工作任务足额发放（包括教学工作量、科研工作量、教学建设工作量、教学管理工作量等，具体任务详见教师岗位职责有关规定）；工作量超额或不足的，教学工作、教学建设工作、教学管理工作以课时计算（教学建设和教学管理工作量折算办法另行规定），标准按教员、助教、讲师、副教授、教授分别为30、40、55、60、65元/节。
科研工作按科研管理部门有关办法执行；未完成岗位工作任务或经考核不称职的绩效工资予以扣减至为零。
（二）选择教学系列的专职辅导员、实验技术系列、研究系列、图书资料系列岗位人员基准工资按《其他技术人员工资基准表》执行。
第十一条党政管理人员工资按照职员制职级设置。
工资基准按《职员工资基准表》执行（详见附表3）。
（一）经学校批准的双肩挑岗位，所聘专业技术人员工资标准按就高不就低的原则执
（二）党政管理人员兼职上课，非上班时间授课的课时费标准：初级、中级、副高、正高级分别为40、50、60、70元/节，上班时间授课的课时费标准折半计算。
第十二条工勤人员（指学校编制内的工勤人员）基准工资另行制订。
第十三条外聘教师工资以课时费方式结算。
工资结算办法按照《聘请校外兼课（职）教师管理办法》执行。
第十四条聘请客座教授工资以月薪形式结算。
其月工资标准根据讲座教授的学历、职称、学识水平、紧缺程度及其它情况，由主管校领导和校长确定后执行。
第四章工资调整
第十五条薪酬总额实行预算制。
薪酬总额根据学校收支比进行预算，动态调整。
收支比值由学校党政联席会议研究拟定，报董事会批准。
第十六条教职工工资基准调整。
根据物价增长或公务员工资调整政策或地方政府工资增长指导线。
学校不定期调整教职工工资基准，由人事部门拟定调整方案，经校长办公会审议通过，报董事会批准实施。
第十七条教职工工资自动增长机制。
教职工聘期考核合格基本工资晋升一个档次，达到相同职级顶档后不再晋档。
岗位职级晋升基本工资执行新职级第一档，原基本工资高的按就高原则。
第五章工资发放
第十八条人事部门负责教职工工资制表，财务部门审核，报主管校领导和校长审批后，按月发放。
第十九条工资发放表根据教职工考勤表、课时费表、加班审批表等编制。
各单位须于每月的最后一个工作日前将考勤表、课时费表、加班审批表等材料报人事部门。
第二十条每月支薪日定于次月10B（以合同规定为准），如遇法定假日则相应提前或延后。
第二十一条加班、旷工、事假、病假、婚假、产假、丧假等按《教职工考勤管理办法》执行。
教职工工资在支付前，需做如下扣除：
（一）个人所得税；
（二）个人应缴纳社会保险费用；
（三）个人应缴纳住房公积金；
（四）因旷工、事假、病假等所扣发的工资；
（五）学校规定的其他情形。
第二十二条寒暑假期间，教职工工资正常发放，职务津贴按50%比例发放。
后勤管理人员、
医务人员、工勤人员不享受寒暑假工资。
第六章附则
第二十三条各部门要严格考勤和工作量计算工作纪律，部门主要领导为第一责任人,要加强组织管理。
考勤表和工作量表按月公开，接受群众监督。
第二十四条本办法经董事会批准，自发文之日起执行。