遗传学课后习题答案
遗传学课后习题答案
遗传学课后习题答案题目一某种昆虫具有两个基因座，每个基因座上有两个等位基因，分别为A和a，B和b。
该昆虫的基因型为AaBb。
a) 该昆虫每个卵子上的基因型组合有哪些可能性？该昆虫每个卵子上的基因型组合有以下可能性： - AB - Ab - aB - abb) 该昆虫每个精子上的基因型组合有哪些可能性？该昆虫每个精子上的基因型组合也有以下可能性： - AB -Ab - aB - ab题目二一对夫妇均为血型O型，但他们的孩子中有两个为A型血。
请写出这对夫妇的基因型可能性，并说明为什么会出现这种情况。
根据孩子的A型血，我们可以推断出该夫妇中至少有一个基因为A型血的等位基因。
因为A型血为显性遗传，所以至少一个父母的基因型必须包含A型血的等位基因。
该夫妇是血型O型，表示他们的基因型为ii，其中i代表O型血的等位基因。
因此，该夫妇的基因型可能性为：•父亲：ii•母亲：ii在这种情况下，孩子的基因型将有四种可能性：ii，ii，ii，ii。
因为A型血为显性，所以两个孩子有机会获得一个A型血的等位基因，从而表现出A型血。
题目三在昆虫中，翅膀花纹的形状由一对共显性基因控制，分别为A和B。
如果昆虫为AABB，则翅膀上的花纹为红色；如果昆虫为AABb或AaBB，则翅膀上的花纹为粉色；如果昆虫为AaBb，则翅膀上的花纹为白色。
a) 一对AaBb的昆虫的下一代翅膀花纹的可能性是什么？一对AaBb的昆虫的下一代翅膀花纹的可能性是以下四种：- 红色花纹：25%的概率- 粉色花纹：50%的概率- 白色花纹：25%的概率b) 一只红色花纹的昆虫与一只白色花纹的昆虫交配，它们的下一代翅膀花纹的可能性是什么？一只红色花纹的昆虫与一只白色花纹的昆虫交配后，下一代翅膀花纹的可能性是： - 红色花纹：0%的概率 - 粉色花纹：100%的概率 - 白色花纹：0%的概率根据昆虫翅膀花纹的遗传规律，红色花纹是由基因型AABB 决定的，而白色花纹是由基因型aabb决定的。
遗传学课后习题与答案
第二章孟德尔定律1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？答：因为1、分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象，而显性现象的表现是相对的、有条件的；2、只有遗传因子的分离和重组，才能表现出性状的显隐性。
可以说无分离现象的存在，也就无显性现象的发生。
2、在番茄中，红果色（R）对黄果色（r）是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表现型，它们的比例如何（1）RR×rr（2）Rr×rr（3）Rr×Rr（4）Rr×RR（5）rr×rr3、下面是紫茉莉的几组杂交，基因型和表型已写明。
问它们产生哪些配子？杂种后代的基因型和表型怎样？（1）Rr × RR （2）rr × Rr （3）Rr × Rr 粉红红色白色粉红粉红粉红4、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的。
问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？（1）WWDD×wwdd（2）XwDd×wwdd（3）Wwdd×ww Dd （4）Wwdd×WwDd1/8wwDd，1/8wwdd1/8黄色、盘状，1/8黄色、球状5.在豌豆中，蔓茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，圆种子（R）对皱种子（r）是显性。
现在有下列两种杂交组合，问它们后代的表型如何？（1）TTGgRr×ttGgrr （2）TtGgrr×ttGgrr解：杂交组合TTGgRr × ttGgrr：即蔓茎绿豆荚圆种子3/8，蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚圆种子1/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8。
杂交组合TtGgrr × ttGgrr：即蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8，矮茎绿豆荚皱种子3/8，矮茎黄豆荚皱种子1/8。
6.在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因C控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。
遗传学课后习题及答案-刘祖洞(2020年7月整理).pdf
第二章孟德尔定律1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？答：因为1、分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象，而显性现象的表现是相对的、有条件的；2、只有遗传因子的分离和重组，才能表现出性状的显隐性。
可以说无分离现象的存在，也就无显性现象的发生。
2、在番茄中，红果色（R）对黄果色（r）是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表现型，它们的比例如何（1）RR×rr（2）Rr×rr（3）Rr×Rr（4）Rr×RR（5）rr×rr3、下面是紫茉莉的几组杂交，基因型和表型已写明。
问它们产生哪些配子？杂种后代的基因型和表型怎样？（1）Rr × RR（2）rr × Rr（3）Rr × Rr 粉红红色白色粉红粉红粉红4、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的。
问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？（1）WWDD×wwdd（2）XwDd×wwdd（3）Wwdd×wwDd（4）Wwdd×WwDd5.在豌豆中，蔓茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，圆种子（R）对皱种子（r）是显性。
现在有下列两种杂交组合，问它们后代的表型如何？（1）TTGgRr×ttGgrr （2）TtGgrr×ttGgrr解：杂交组合TTGgRr × ttGgrr：即蔓茎绿豆荚圆种子3/8，蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚圆种子1/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8。
杂交组合TtGgrr ×ttGgrr：即蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8，矮茎绿豆荚皱种子3/8，矮茎黄豆荚皱种子1/8。
6.在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因C控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。
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第二章孟德尔定律1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？答：因为1、分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象，而显性现象的表现是相对的、有条件的；2、只有遗传因子的分离和重组，才能表现出性状的显隐性。
可以说无分离现象的存在，也就无显性现象的发生。
2、在番茄中，红果色（R）对黄果色（r）是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表现型，它们的比例如何（1）RR×rr（2）Rr×rr（3）Rr×Rr（4）Rr×RR（5）rr×rr3、下面是紫茉莉的几组杂交，基因型和表型已写明。
问它们产生哪些配子？杂种后代的基因型和表型怎样？（1）Rr × RR（2）rr × Rr（3）Rr × Rr 粉红红色白色粉红粉红粉红4、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的。
问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？（1）WWDD×wwdd（2）XwDd×wwdd（3）Wwdd×wwDd（4）Wwdd×WwDd5.在豌豆中，蔓茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，圆种子（R）对皱种子（r）是显性。
现在有下列两种杂交组合，问它们后代的表型如何？（1）TTGgRr×ttGgrr （2）TtGgrr×ttGgrr解：杂交组合TTGgRr × ttGgrr：即蔓茎绿豆荚圆种子3/8，蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚圆种子1/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8。
杂交组合TtGgrr ×ttGgrr：即蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8，矮茎绿豆荚皱种子3/8，矮茎黄豆荚皱种子1/8。
6.在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因C控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。
遗传学课后练习题参考答案
表型 黄半不育、白可育、黄可育、白半不育 7.T 与这两对基因连锁，f 与 b 交换值＝38.4％ b 与 t 交换值＝7.4％ f 与 t 交换值＝45.9％ 8.四种表型：105AB：3Ab：35aB：1ab 9.A、B、D 三组有部分同源性。二倍体突变频率最高，六倍体最低。 10.5 个染色体组，35 条染色体。联会成 14 个二价体和 7 个单价体。 有极少个体能与F1染色体组一样。可能出现与普通小麦染色体组相同的植株。 11.马铃薯是同源四倍体。 12.四体：5％、三体：50％、双体：45％。 13.（1）测交子代中三体：双体＝1：1，正常叶型：马铃薯叶型＝5：1 （2）三体：双体＝1：1，正常叶型：马铃薯叶型＝1：1 14.不在 10 号染色体上。 15.属于 S 组。如果属于 T 组，联会成 12 个二价体，11 个单价体。 16.在 O 染色体上。
接合——供体受体直接接触
转导——供体受体不直接接触，以噬菌体为媒介
性导——供体受体直接接触，以 F’因子为媒介
7.U 型管实验：确定接合的可能
DNA 酶敏感实验：区分是转化还是转导
8.远，如果近选择时形成的重组体也被杀死。
9.（3）可以
11.（1）a+b+c-d+是供体
（2）发生偶数次交换才能形成稳定重组子。
厚紫
薄紫
薄紫
厚红
配子
Tr
tR
TR
tr
1TR:1Tr:1tR:1tr
1tr:1tR
1tR:1tr
1Tr:1tr
F1基因型 F1表型
TtRr 厚壳紫色
TtRr 厚壳紫色
1TtRR:2TtRr:1Ttrr:1ttRR:2ttRr:1ttrr 3 厚紫：1 厚红：3 薄紫：1 薄红
遗传学课后习题答案
遗传学课后习题答案第二章遗传的细胞学基础（参考答案）1、解释下列名词: 染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。
染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。
着丝点：即着丝粒。
染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。
细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。
同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。
两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。
异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。
无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。
有丝分裂：又称体细胞分裂。
整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。
最后形成的两个子细胞在染色体数目和性质上与母细胞相同。
单倍体：指具有配子染色体数(n)的个体。
联会：减数分裂中同源染色体的配对。
联会复合体——减数分裂偶线期和粗线期在配对的两个同源染色体之间形成的结构，包括两个侧体和一个中体。
胚乳直感：又称花粉直感。
在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状。
果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状4、可以形成：40个花粉粒，80个精核，40个管核；10个卵母细胞可以形成：10个胚囊，10个卵细胞，20个极核，20个助细胞，30个反足细胞。
6、(1)叶：20条；(2)根：20条；(3)胚乳：30条；(4)胚囊母细胞：20条；(5)胚：20条；(6)卵细胞：10条；(7)反足细胞：10条；(8)花药壁：20条；(9)花粉管核：10条7、如果形成的是雌配子，那么只形成一种配子ABC或A’B’C’或A’ BC或A B’C’ 或A B’ C 或A’ B C’ 或AB C’ 或A’B’ C ；如果形成的是雄配子，那么可以形成两种配子ABC和A’B’C’或A B’ C 和A’ B C’ 或A’ BC和A B’C’ 或AB C’或和A’B’C 。
(完整版)遗传学课后习题参考答案
第一章绪论1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。
答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。
同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。
遗传：是指亲代与子代相似的现象。
如种瓜得瓜、种豆得豆。
变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。
如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。
2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。
答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。
遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。
3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。
没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。
同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。
因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。
生物与环境的统一，是生物科学中公认的基本原则。
所以，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。
5.遗传学建立和开始发展始于哪一年，是如何建立？答：孟德尔在前人植物杂交试验的基础上，于1856~1864年从事豌豆杂交试验，通过细致的后代记载和统计分析，在1866年发表了"植物杂交试验"论文。
遗传学课后习题答案.
遗传学复习资料第一章绪论1、遗传学：是研究生物遗传和变异的科学遗传：亲代与子代相似的现象就是遗传。
如“种瓜得瓜、种豆得豆”变异：亲代与子代、子代与子代之间，总是存在着不同程度的差异，这种现象就叫做变异。
2、遗传学研究就是以微生物、植物、动物以及人类为对象，研究他们的遗传和变异。
遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。
没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异，不会产生新的性状，也就不可能有物种的进化和新品种的选育。
遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。
3、1953年瓦特森和克里克通过X射线衍射分析的研究，提出DNA分子结构模式理念，这是遗传学发展史上一个重大的转折点。
第二章遗传的细胞学基础原核细胞：各种细菌、蓝藻等低等生物有原核细胞构成，统称为原核生物。
真核细胞：比原核细胞大，其结构和功能也比原核细胞复杂。
真核细胞含有核物质和核结构，细胞核是遗传物质集聚的主要场所，对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。
另外真核细胞还含有线粒体、叶绿体、内质网等各种膜包被的细胞器。
真核细胞都由细胞膜与外界隔离，细胞内有起支持作用的细胞骨架。
染色质：在细胞尚未进行分裂的核中，可以见到许多由于碱性染料而染色较深的、纤细的网状物，这就是染色质。
染色体：含有许多基因的自主复制核酸分子。
细菌的全部基因包容在一个双股环形DNA构成的染色体内。
真核生物染色体是与组蛋白结合在一起的线状DNA 双价体；整个基因组分散为一定数目的染色体，每个染色体都有特定的形态结构，染色体的数目是物种的一个特征。
染色单体：由染色体复制后并彼此靠在一起，由一个着丝点连接在一起的姐妹染色体。
着丝点：在细胞分裂时染色体被纺锤丝所附着的位置。
一般每个染色体只有一个着丝点，少数物种中染色体有多个着丝点，着丝点在染色体的位置决定了染色体的形态。
细胞周期：包括细胞有丝分裂过程和两次分裂之间的间期。
其中有丝分裂过程分为：（1）DNA合成前期（G1期）；（2）DNA合成期（S期）；（3）DNA合成后期（G2期）；（4）有丝分裂期（M期）。
遗传学课后习题及答案-刘祖洞
第二章孟德尔定律1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？答：因为1、分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象，而显性现象的表现是相对的、有条件的；2、只有遗传因子的分离和重组，才能表现出性状的显隐性。
可以说无分离现象的存在，也就无显性现象的发生。
2、在番茄中，红果色（R）对黄果色（r）是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表现型，它们的比例如何（1）RR×rr （2）Rr×rr （3）Rr×Rr （4）Rr×RR （5）rr×rr3、下面是紫茉莉的几组杂交，基因型和表型已写明。
问它们产生哪些配子？杂种后代的基因型和表型怎样？（1）Rr × RR （2）rr × Rr （3）Rr × Rr 粉红红色白色粉红粉红粉红4、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的。
问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？（1）WWDD×wwdd （2）XwDd×wwdd（3）Wwdd×wwDd （4）Wwdd×WwDd5.在豌豆中，蔓茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，圆种子（R）对皱种子（r）是显性。
现在有下列两种杂交组合，问它们后代的表型如何？（1）TTGgRr×ttGgrr （2）TtGgrr×ttGgrr解：杂交组合TTGgRr × ttGgrr：即蔓茎绿豆荚圆种子3/8，蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚圆种子1/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8。
杂交组合TtGgrr ×ttGgrr：即蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8，矮茎绿豆荚皱种子3/8，矮茎黄豆荚皱种子1/8。
6.在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因C控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。
遗传学课后习题及答案完整
遗传学课后习题及答案完整作业——绪论1,名词解释遗传学：是研究遗传变异及其规律的科学。
或研究遗传物质的本质和传递及遗传信息表达和进化的科学。
遗传：亲代与⼦代间相似性的传递过程。
具有稳定性和保守性。
变异：⼦代与亲代及⼦代个体间的差异。
具有普遍性和绝对性。
2，拉马克的两个重要法则（1）⽤进废退：动物器官的进化与退化取决于⽤于不⽤，经常使⽤的器官就发达、进化，不使⽤的器官就退化或消失。
（2）获得性遗传：每⼀世代中由于⽤于不⽤⽽加强或削弱的性是可以遗传给下⼀代，即⽤进废退获得的性状能遗传。
3，遗传学诞⽣于那⼀年？遗传学诞⽣于1900年。
4，遗传学发展过程是如何概括的？（1）两个阶段：遗传学分为孟德尔以前（1900年以前）和孟德尔以后（1900以后）（2）三个⽔平：遗传学分为个体⽔平、细胞⽔平和分⼦⽔平。
（3）四个时期：遗传学诞⽣前期；细胞遗传学时期；微⽣物与⽣化遗传学时期；分⼦遗传学时期。
作业——第⼀章遗传的细胞学基础⼀、名词解释1、异固缩：显微镜下观察染⾊质着⾊不均匀，深浅不同的现象2、⼆价体：由染⾊体进⼀步缩短变粗，各对同源染⾊体彼此靠拢，进⾏准确的配对，这种联会的⼀对同源染⾊体称为⼆价体。
3、端粒：染⾊体末端特化的着⾊较深部分。
由端粒DNA和端粒蛋⽩组成。
4、染⾊体组型分析：根据染⾊体数⽬，⼤⼩和着丝粒位置，臂⽐，次溢痕，随体等形态特征，对⽣物核内染⾊体进⾏配对，分组，归类，编号，进⾏分析的过程。
5、体联会:体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染⾊体联会的现象⼆、唾线染⾊体的特点？1、巨⼤性和伸展性;2、体联会：体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染⾊体联会的现象。
3、有横纹结构：深⾊部位⼀带纹区，浅⾊部分⼀间带区。
4、多线性5、染⾊中⼼和5条臂三、下列事件是发⽣在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发⽣还是两者都不发⽣？有丝分裂： 1、⼦细胞染⾊体数与母细胞相同6、⼦细胞中含有⼀对同源染⾊体的两个成员减数分裂： 3、染⾊体联会5、⼦细胞中含有⼀对同源染⾊体中的⼀个两者都有： 2、染⾊体复制4、染⾊体发⽣向两极运动7、着丝点分裂四、某植物细胞内有两对同源染⾊体（2n=4）,其中⼀对为中间着丝点，另⼀对为近端着丝点，是绘出以下时期的模式图。
遗传学课后题答案章
遗传学课后题答案章作者: 日期:第二章孟德尔定律1答：因为(1)分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象，而显性现象的表现是相对的、有条件的；(2)只有遗传因子的分离和重组，才能表现出性状的显隐性。
可以说无分离现象的存在，也就无显性现象的发生。
2、解：序号杂交基因型表现型1 RR X r Rr红果色2 Rr X 1/2Rr, 1/2rr 1/2 红果色，1/2 黄果色3 Rr Rr 1/4RR , 2/4Rr, 1/4rr 3/4 红果色，1/4 黄果色4 Rr RR 1/2RR , 1/2Rr 红果色5 rr rKrr黄果色3、解：序号杂交配子类型基因型表现型1 Rr RR R, r; R 1/2RR , 1/2Rr 1/2 红色，1/2 粉红2 rr Rr r; R, r 1/2Rr, 1/2rr 1/2 粉红，1/2 白色3 Rr Rr R , r 1/4RR , 2/4Rr, 1/4rr 1/4 红色，2/4 粉色，1/4 白色4、解:序号杂交基因型表现型1 WWD X wwdd WwDd 白色、盘状果实2 WwD X wwdd 1/4WwDd , 1/4Wwdd , 1/4wwDd , 1/4wwdd , 1/4 白色、盘状，1/4 白色、球状，1/4黄色、盘状，1/4黄色、球状2 wwDd X wwdd 1/2wwDd , 1/2wwdd 1/2 黄色、盘状，1/2 黄色、球状3 Wwdc K wwDd 1/4WwDd , 1/4Wwdd , 1/4wwDd , 1/4wwdd , 1/4 白色、盘状，1/4 白色、球状，1/4黄色、盘状，1/4黄色、球状4 Wwdd X WwDd 1/8WWDd , 1/8WWdd , 2/8WwDd , 2/8Wwdd , 1/8wwDd , 1/8wwdd 3/8 白色、盘状，3/8白色、球状，1/8黄色、盘状，1/8黄色、球状5•解：杂交组合TTGgRr x ttGgrr:即蔓茎绿豆荚圆种子3/8，蔓茎绿豆荚皱种子3/8,蔓茎黄豆荚圆种子1/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8。
遗传学课后习题答案
9 核外遗传1. 细胞质遗传有什么特点？它与母性影响有什么不同？答：细胞质遗传不同于孟德尔遗传的特点：1、无论是正交还是反交，F1的表型总是与母本的一致；2、连续回交不会导致用作非轮回亲本的母本细胞质基因及其所控制的性状的消失，但其核遗传物质则按每回交一代减少一半的速度减少，直到被全部置换；3、非细胞器的细胞质颗粒中遗传物质的传递类似病毒的转导。
母性影响是指子代某一性状的表型由母体的核基因型决定，而不受本身基因型的支配，从而导致子代的表型和么ben相同的现象。
其表现形式也是正反交结果不一致，不同之处在于由细胞质遗传决定的性状，表型是稳定的，可以一代一代地通过细胞质传下去，而母性影响有持久的，也有短暂的。
（P225）2. 一个基因型为Dd的椎实螺自体受精后，子代的基因型和表型分别如何？如果其子代个体也自体受精，它们的下一代的基因型和表型又如何？答：椎实螺的显性基因为右旋D，隐性基因为d，受母性影响，基因型为Dd的椎实螺自体受精，亲本基因型均为右旋Dd，F1产生1DD右旋（基因型为右旋）、2Dd右旋（基因型为右旋）、1dd 右旋（基因型为左旋）；F1的DD自体受精产生的子代均为DD右旋（基因型为右旋），F1的Dd自体受精产生的子代为1DD右旋（基因型为右旋）、2Dd右旋（基因型为右旋）、1dd右旋（基因型为左旋），F1的dd自体受精产生的子代均为dd左旋（基因型为左旋）。
（P226图）3. 正交和反交的结果不同可能是因为：①细胞质遗传，②性连锁，和③母性影响。
怎样用实验方法来确定它属于哪一种类型？答：细胞质遗传和母性影响正反交结果不同，且F1子代与母本的表型一致；而性连锁虽然正反交结果不同，但F1子代有与父本表型一致的。
母性影响虽然看起来很想细胞质遗传，但其实质是细胞核基因作用的结果，一代以上的杂交可以获得性状是否属于细胞质遗传的结论。
4. 衣藻的细胞质和细胞核中都可能存在链霉素抗性因子。
如果将一个链霉素抗性突变品系与对链霉素敏感的品系杂交，（1）如果抗性品系是mt+，敏感品系是mt-，结果将会怎样？（2）如果做的是反交，结果又怎样？答：(1)如果链霉素抗性因子的存在于细胞核,则杂交后代一半表现为抗性,一半无抗性。
遗传学课后习题及答案-刘祖洞
]第二章孟德尔定律1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义答：因为1、分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象，而显性现象的表现是相对的、有条件的；2、只有遗传因子的分离和重组，才能表现出性状的显隐性。
可以说无分离现象的存在，也就无显性现象的发生。
2、在番茄中，红果色（R）对黄果色（r）是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表现型，它们的比例如何（1）RR×rr（2）Rr×rr（3）Rr×Rr（4）Rr×RR（5）rr×rr3、下面是紫茉莉的几组杂交，基因型和表型已写明。
问它们产生哪些配子杂种后代的基因型和表型怎样（1）Rr × RR （2）rr × Rr （3）Rr × Rr 粉红红色白色粉红粉红粉红4、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的。
问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何（1）WWDD×wwdd（2）XwDd×wwdd（3）Wwdd×wwDd（4）Wwdd×WwDd23Wwdd×wwDd1/4WwDd，1/4Wwdd，1/4wwDd，1/4wwdd，》1/4白色、盘状，1/4白色、球状，1/4黄色、盘状，1/4黄色、球状4Wwdd×WwDd1/8WWDd，1/8WWdd，2/8WwDd，2/8Wwdd，1/8wwDd，1/8wwdd(3/8白色、盘状，3/8白色、球状，1/8黄色、盘状，1/8黄色、球状5.在豌豆中，蔓茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，圆种子（R）对皱种子（r）是显性。
现在有下列两种杂交组合，问它们后代的表型如何（1）TTGgRr×ttGgrr （2）TtGgrr×ttGgrr解：杂交组合TTGgRr × ttGgrr：即蔓茎绿豆荚圆种子3/8，蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚圆种子1/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8。
遗传学课后习题及答案-刘祖洞
第二章孟德尔定律之袁州冬雪创作1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？答：因为1、分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象，而显性现象的表示是相对的、有条件的；2、只有遗传因子的分离和重组，才干表示出性状的显隐性.可以说无分离现象的存在，也就无显性现象的发生.2、在番茄中，红果色（R）对黄果色（r）是显性，问下列杂交可以发生哪些基因型，哪些表示型，它们的比例如何（1）RR×rr（2）Rr×rr（3）Rr×Rr（4）Rr×RR（5）rr×rr3配子？杂种后代的基因型和表型怎样？（1）Rr×RR（2）rr×Rr（3）Rr×Rr粉红红色白色粉红粉红粉红4D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的.问下列杂交可以发生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？（1）WWDD×wwdd （2）XwDd×wwdd（3）Wwdd×wwDd（4）Wwdd×WwDd2 WwDd×wwdd 1/4WwDd，1/4Wwdd，1/4wwDd，1/4wwdd，1/4白色、盘状，1/4白色、球状，1/4黄色、盘状，1/4黄色、球状2 wwDd×wwdd 1/2wwDd，1/2wwdd 1/2黄色、盘状，1/2黄色、球状3 Wwdd×wwDd 1/4WwDd，1/4Wwdd，1/4wwDd，1/4wwdd，1/4白色、盘状，1/4白色、球状，1/4黄色、盘状，1/4黄色、球状4 Wwdd×WwDd 1/8WWDd，1/8WWdd，2/8WwDd，2/8Wwdd，1/8wwDd，1/8wwdd3/8白色、盘状，3/8白色、球状，1/8黄色、盘状，1/8黄色、球状5.在豌豆中，蔓茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，圆种子（R）对皱种子（r）是显性.现在有下列两种杂交组合，问它们后代的表型如何？（1）TTGgRr×ttGgrr （2）TtGgrr×ttGgrr解：杂交组合TTGgRr×ttGgrr：即蔓茎绿豆荚圆种子3/8，蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚圆种子1/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8.杂交组合TtGgrr ×ttGgrr：即蔓茎绿豆荚皱种子3/8，蔓茎黄豆荚皱种子1/8，矮茎绿豆荚皱种子3/8，矮茎黄豆荚皱种子1/8.6.在番茄中，缺刻叶和土豆叶是一对相对性状，显性基因C节制缺刻叶，基因型cc是土豆叶.紫茎和绿茎是另外一对相对性状，显性基因A 节制紫茎，基因型aa的植株是绿茎.把紫茎、土豆叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比.如果把F1：（1）与紫茎、土豆叶亲本回交；（2）与绿茎、缺刻叶亲本回交；以及（3）用双隐性植株测交时，下代表型比例各如何？解：题中F2分离比提示：番茄叶形和茎色为孟德尔式遗传.所以对三种交配可作如下分析：(1) 紫茎马铃暮叶对F1的回交：(2) 绿茎缺刻叶对F1的回交：（3）双隐性植株对F l测交：AaCc × aaccAaCc Aacc aaCc aacc1紫缺：1紫马：1绿缺：1绿马(即两对性状自由组合形成的4种类型呈1：1：1：1.)7.在下列表中，是番茄的五组分歧交配的成果，写出每交配中亲本植株的最可以的基因型.（这些数据不是实验资料，是为了说明方便而假设的.）序号亲本基因型子代基因型子代表示型1 AaCc × aaCc紫茎缺刻叶 ×绿茎缺刻叶1/8AaCC，2/8AaCc，1/8Aacc1/8aaCC，2/8aaCc，1/8aacc3/8紫缺，1/8紫马3/8绿缺，1/8绿马2 AaCc × Aacc紫茎缺刻叶 ×紫茎土豆叶1/8AACc，1/8AAcc，2/8AaCc2/8Aacc，1/8aaCc，1/8aacc3/8紫缺，3/8紫马1/8绿缺，1/8绿马3 AACc × aaCc紫茎缺刻叶 ×绿茎缺刻叶1/4AaCC，2/4AaCc，1/4Aacc 3/4紫缺，1/4紫马4 AaCC × aacc紫茎缺刻叶 ×绿茎土豆叶1/2AaCc，1/2aaCc 1/2紫缺，1/2绿缺5 Aacc × aaCc紫茎土豆叶 ×绿茎缺刻叶1/4AaCc，1/4Aacc1/4aaCc，1/4aacc1/4紫缺，1/4紫马1/4绿缺，1/4绿马8、纯质的紫茎番茄植株(AA)与绿茎的番茄植株(aa)杂交，F1植株是紫茎.F1植株与绿茎植株回交时，后代有482株是紫茎的，526株是绿茎的.问上述成果是否符合1：1的回交比例.用2检验.解：根据题意，该回交子代个体的分离比数是：紫茎绿茎观测值（O）482 526预测值（e）504 504代入公式求2：这里，自由度df = 1.查表得概率值(P)：＜P＜.根据概率水准，认为差别不显著.因此，可以结论：上述回交子代分离比符合实际分离比1：1.9、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC）与真实遗传的绿茎、土豆叶植株（aacc）杂交，F2成果如下：紫茎缺刻叶紫茎土豆叶绿茎缺刻叶绿茎土豆叶247 90 83 34（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数（2）停止2检验（3）问这两对基因是否是自由组合的？紫茎缺刻叶紫茎土豆叶绿茎缺刻叶绿茎土豆叶观测值（O ） 247 90 83 34 预测值（e ） (四舍五入)255858529当df = 3时，查表求得：0.50＜P ＜81.7205.0.3=χ比较.可见该杂交成果符合F 2的预期分离比，因此结论，这两对基因是自由组合的.10、一个合子有两对同源染色体A 和A'及B 和B'，在它的生长期间 （1）你预料在体细胞中是下面的哪类组合，AA'BB ？AABB'？AA'BB'？AABB ？A'A'B'B'？还是还有其他组合.（2）如果这个体成熟了，你预期在配子中会得到下列哪些染色体组合：（a ）AA'，AA ，A'A'，BB'，BB ，B'B'？（b ）AA'，BB'，（c ）A ，A'，B ，B'，（d ）AB ，AB'，A'B ，A'B'？（e ）AA'，AB'，A'B ，BB'？解：（1）在体细胞中是AA'BB'；（2）在配子中会得到（d ）AB ，AB'，A'B ，A'B' 11、如果一个植株有4对显性基因是纯合的.另外一植株有相应的4对隐性基因是纯合的，把这两个植株相互杂交，问F2中：（1）基因型，（2）表型全然象亲代父母本的各有多少？解：(1) 上述杂交成果，F 1为4对基因的杂合体.于是，F2的类型和比例可以图示如下：也就是说，基因型象显性亲本和隐性亲本的各是1/28.(2) 因为，当一对基因的杂合子自交时，表型同于显性亲本的占3／4，象隐性亲本的占1／4.所以，当4对基因杂合的F1自交时，象显性亲本的为(3/4)4，象隐性亲本的为(1/4)4 = 1/28.12、如果两对基因A和a，B和b，是独立分配的，而且A对a是显性，B对b是显性.（1）从AaBb个体中得到AB配子的概率是多少？（2）AaBb与AaBb杂交，得到AABB合子的概率是多少？（3）AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的概率是多少？解：因形成配子时等位基因分离，所以，任何一个基因在个别配子中出现的概率是：(1) 因这两对基因是独立分配的，也就是说，自由组合之二非等位基因同时出现在同一配子中之频率是二者概率之积，即：(2) 在受精的过程中，两性之各类型配子的连系是随机的，因此某类型合子的概率是构成该合子的两性配子的概率的积.于是，AABB合子的概率是：(3) 在AaBb AaBb交配中，就各对基因而言，子代中有如下关系：但是，实际上，在形成配子时，非等位基因之间是自由组合进入配子的；而配子的连系又是随机的.因此同时思索这两对基因时，子代之基因型及其频率是：于是求得表型为AB的合子之概率为9/16.13、遗传性共济失调（hereditary ataxia）的临床表型是四肢运动失调，呐呆，眼球震颤.本病有以显性方式遗传的，也有以隐性方式遗传的.下面是本病患者的一个家系.你看哪类遗传方式更可以？请注明家系中各成员的基因型.如这病是由显性基因引起，用符号A；如由隐性基因引起，用符号a.解：在这个家系中，遗传性共济失调更可以是隐性遗传的.14、下面的家系的个别成员患有极为罕见的病，已知这病是以隐性方式遗传的，所以患病个体的基因型是aa.（1）注明Ⅰ-1，Ⅰ-2，Ⅱ-4，Ⅲ-2，Ⅳ-1和Ⅴ-1的基因型.这儿Ⅰ-1暗示第一代第一人，余类推.（2）Ⅴ-1个体的弟弟是杂合体的概率是多少？（3）Ⅴ-1个体两个mm 全是杂合体的概率是多少？（4）如果Ⅴ-1与Ⅴ-5成婚，那末他们第一个孩子有病的概率是多少？（5）如果他们第一个孩子已经出生，而且已知有病，那末第二个孩子有病的概率是多少？解：(1) 因为，已知该病为隐性遗传.从家系分析可知，II-4的双亲定为杂合子.因此，可写出各个体的基因型如下：(2) 由于V-1的双亲为杂合子，因此V-1，2，3，4任一个体为杂合子的概率皆为1/2，那末V-1的弟弟为杂合体的概率也就是1/2.(3)V-1个体的两个mm(V-2和V-3)为杂合体的概率各为1/2，由于二者独AA aa AaAaAaAa aaaaAa aa aaaaAaAaAaaaAaAaaaAaaaAa立，于是，她们全是杂合体的概率为：1/2 1/2 =1/4. (4) 从家系分析可知，由于V-5个体的父亲为患病者，可以必定V-5个体定为杂合子(Aa).因此，当V-1与V-5成婚，他们第一个孩子患病的概率是1/2. (5) 当V-1与V-5的第一个孩子确为患者时，因第二个孩子的出现与前者独立，所以，其为患病者的概率仍为1/2.15、假设地球上每对夫妇在第一胎生了儿子后，就停止生孩子，性比将会有什么变更？16、孟德尔的豌豆杂交试验，所以可以取得成果的原因是什么？第三章遗传的染色体学说1、有丝分裂和减数分裂的区别在哪里？从遗传学角度来看，这两种分裂各有什么意义？那末，无性生殖会发生分离吗？试加说明.答：有丝分裂和减数分裂的区别列于下表：有丝分裂减数分裂发生在所有正在生长着的组织中从合子阶段开端，继续到个体的整个生活周期无联会，无交叉和互换使姊妹染色体分离的均等分裂每个周期发生两个子细胞，产品的遗传成分相同子细胞的染色体数与母细胞相同只发生在有性繁殖组织中高等生物限于成熟个体；许多藻类和真菌发生在合子阶段有联会，可以有交叉和互换后期I是同源染色体分离的减数分裂；后期II是姊妹染色单体分离的均等分裂发生四个细胞产品（配子或孢子）产品的遗传成分分歧，是父本和母本染色体的分歧组合为母细胞的一半有丝分裂的遗传意义：首先：核内每个染色体，准确地复制分裂为二，为形成的两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础.其次，复制的各对染色体有规则而平均地分配到两个子细胞的核中从而使两个子细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体.减数分裂的遗传学意义首先，减数分裂后形成的四个子细胞，发育为雌性细胞或雄性细胞，各具有对折的染色体（n）雌雄性细胞受精连系为合子，受精卵（合子），又恢复为全数的染色体2n.包管了亲代与子代间染色体数目标恒定性，为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础，包管了物种相对的稳定性.其次，各对染色体中的两个成员在后期Ｉ分向南北极是随机的，即一对染色体的分离与任何另外一对染体的分离不发生关联，各个非同源染色体之间都可以自由组合在一个子细胞里，n对染色体，便可以有2n种自由组合方式.例如，水稻n＝12，其非同源染色体分离时的可以组合数为212=4096.各个子细胞之间在染色体组成上将可以出现多种多样的组合.此外，同源染色体的非mm染色单体之间还可以出现各种方式的交换，这就更增加了这种差别的复杂性.为生物的变异提供了重要的物质基础.2、水稻的正常的孢子体组织，染色体数目是12对，问下列各组织的染色体数目是多少？（1）胚乳；（2）花粉管的管核；（3）胚囊；（4）叶；（5）根端；（6）种子的胚；（7）颖片；答；（1）36；（2）12；（3）12*8；（4）24；（5）24；（6）24；（7）24；3、用基因型Aabb的玉米花粉给基因型AaBb的玉米雌花授粉，你预期下一代胚乳的基因型是什么类型，比例如何？4、某生物有两对同源染色体，一对染色体是中间着丝粒，另外一对是端部着丝粒，以形式图方式画出：（1）第一次减数分裂的中期图.（2）第二次减数分裂的中期图5、蚕豆的体细胞是12个染色体，也就是6对同源染色体（6个来自父本，6个来自母本）.一个学生说，在减数分裂时，只有1/4的配子，它们的6个染色体完全来自父本或母本，你认为他的回答对吗？答：分歧错误.因为在减数分裂时，来自父本或母本的某一条染色体进入某个配子的概率是1/2，则6个完全来自父本或母本的染色体同时进入一个配子的概率应为2*1/2)6 = 1/32.6、在玉米中：（1）5个小孢子母细胞能发生多少配子？（2）5个大孢子母细胞能发生多少配子？（3）5个花粉细胞能发生多少配子？（4）5个胚囊能发生多少配子？答：（1）5个小孢子母细胞能发生20个配子；（2）5个大孢子母细胞能发生5个配子；（3）5个花粉细胞能发生5个配子；（4）5个胚囊能发生5个配子；7、马的二倍体染色体数是64，驴的二倍体染色体数是62.（1）马和驴的杂种染色体数是多少？（2）如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对，你是否能说明马-驴杂种是可育还是不育？答：（1）马和驴的杂种染色体数是63.（2）如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对，则马-驴杂种是不育的.8、在玉米中，与糊粉层着色有关的基因很多，其中三对是A—a，I—i，和Pr—pr.要糊粉层着色，除其他有关基因必须存在外，还必须有A基因存在，而且不克不及有Ⅰ基因存在.如有Pr存在，糊粉层紫色.如果基因型是prpr，糊粉层是红色.假使在一个隔离的玉米试验区中，基因型 AaprprII的种子种在偶数行，基因型 aaPrprii的种子种在奇数行.植株长起来时，允许天然授粉，问在偶数行生长的植株上的果穗的糊粉层颜色怎样？在奇数行上又怎样？（糊粉层是胚乳一部分，所以是3n）.9、兔子的卵没有受精，颠末刺激，发育成兔子.在这种孤雌生殖的兔子中，其中某些兔子对有些基因是杂合的.你怎样诠释？（提示：极体受精.）答：动物孤雌生殖的类型有一种是：雌性二倍体通过减数分裂发生单倍体卵和极核，卵和极核融合形成二倍体卵，再发育成二倍体个体.例如，AaBb通过减数分裂可发生AB、Ab、aB、ab四种卵和极核，AB卵和AB极核来自同一个次级卵母细胞，二者融合形成AABB卵，这是纯合的.如果是AB卵和aB极核融合，则个体对A位点是杂合的.如果是AB卵和Ab极核融合，则个体对B位点是杂合的.如果是Ab卵和aB极核融合，则个体对A位点和B位点都是杂合的.可以是第二极体与卵细胞连系，有些基因才有可以是杂合的.第四章基因的作用及其与环境的关系1、从基因与性状之间的关系，怎样正确懂得遗传学上内因与外因的关系？2、在血型遗传中，现把双亲的基因型写出来，问他们子女的基因型应该如何？（1）（2）（3）解： ABO血型为孟德尔式遗传的复等位基因系列，以上述各种婚配方式之子女的血型是：（1）（2）（3）3、如果父亲的血型是B 型，母亲是O 型，有一个孩子是O 型，问第二个孩子是O 型的机会是多少？是B 型的机会是多少？是A 型或AB 型的机会是多少？的基因型为：第二个孩子是O 型的机会是0.5，是B 型的机会也是0.5，是A 型或AB 型的机会是0.4、分析图4－15的家系，请根据分析成果注明家系中各成员的有关基因型.解：5、当母亲的表型是ORh -MN ，子女的表型是ORh +MN 时，问在下列组合中，哪个或哪几个组合不成能是子女的父亲的表型，可以被解除？ABRh +M ， ARh +MN ， BRh -MN ， ORh -N.解：ABO 、MN 和Rh 为平行的血型系统，皆遵循孟德尔遗传法则；ABO 血型是复等位基因系列，MN 血型是并显性，Rh 血型显性完全. 现对上述四类血型汉子停止分析如下：父亲，应予解除.6、某个女人和某个汉子成婚，生了四个孩子，有下列的基因型：iiRRL M L N ，I A iRrL N L N ，iiRRL N L N ，I B irrL M L M ，他们父母亲的基因型是什么解：他们父母亲的基因型是：I A iRrL M L N ，I B iRrL M L N7.兔子有一种病，叫做Pelger 异常（白血细胞核异常）.有这种病的兔子，并没有什么严重的症伏，就是某些白细胞的核不分叶.如果把患有典型Pelger 异常的兔子与纯质正常的兔子杂交，下代有217只显示Pelger 异常，237只是正常的.你看Pelger 异常的遗传基础怎样？ 解：从271：237数据分析，近似1：1.作2检验：当df = 1时，查表：0.10＜p ＜0.50.根据0.05的概率水准，认为差别不显著.可见，符合实际的1：1.现在，某类型与纯质合子杂交得1：1的子代分离比，断定该未知类型为一对基因差别的杂合子.8、当有Pelger 异常的兔子相互交配时，得到的下一代中，223只正常，439只显示 Pelger 异常，39只极度病变.极度病变的个体除了有不正常的白细胞外，还显示骨骼系统畸形，几乎生后不久就全部死亡.这些极度病变的个体的基因型应该怎样？为什么只有39只，你怎样诠释？解：根据上题分析，pelger 异常为杂合子.这里，正常：异常＝223：439 1：2.依此，极度病变类型(39)应属于病变纯合子：Pp ⨯ Pp↓PP 41正常Pp 21异常pp 41极度病变又，因39只极度病变类型生后不久死亡，可以推断，病变基因为隐性致死基因，但有显性效应.如果这样，不但39只的生后死亡不必费解，而且，病变纯合子比数这样低也是可以懂得的.原因是部分死于胚胎发育过程中.9、在小鼠中，有一复等位基因系列，其中三个基因列在下面：A Y= 黄色，纯质致死；A = 鼠色，野生型；a = 非鼠色（黑色）.这一复等位基因系各位于常染色体上，列在前面的基因对列在后面的基因是显性.A Y A Y个体在胚胎期死亡.现在有下列5个杂交组合，问它们子代的表型如何？a 、A Y a （黄）×A Y a （黄）b 、A Y a （黄）×A YA （黄）c 、A Y a （黄）×aa （黑）d 、A Ya （黄）×AA （鼠色）e 、A Ya （黄）×Aa （鼠色）10、假定停止很多A Ya×Aa 的杂交，平均每窝生8只小鼠.问在同样条件下，停止很多 A Y a×A Ya 杂交，你预期每窝平均生几只小鼠？ 解：根据题意，这两种杂交组合的子代类型及比例是：Aa a A Y ⨯↓A A Y 41a A Y 41Aa 41aa 412黄 ： 1灰 ： 1黑a A a A Y Y ⨯↓Y Y A A 41a A Y 21aa 41（死亡） 2黄 ： 1黑4黄2黑.11、一只黄色雄鼠（A Y_）跟几只非鼠色雌鼠（aa ）杂交，你能不克不及在子代中同时得到鼠色和非鼠色小鼠？为什么？12、鸡冠的种类很多，我们在图4-13中先容过4种.假定你最初用的是纯种豌豆冠和纯种玫瑰冠，问从什么样的交配中可以获得单冠？ 解：知鸡冠形状是基因互作的遗传形式.各基因型及其相应表型是：基因型 表示型 R_P_ 胡桃冠 R_pp 玫瑰冠 rr P_豌豆冠 rrpp单片冠因此，RRpp rrPP ⨯↓RrPp↓⊗__169P R ，pp R _163，_163rrP ，rrpp 161胡桃冠 ： 玫瑰冠 ：豌豆冠 ：单片冠13、Nilsson －Ehle 用两种燕麦杂交，一种是白颖，一种是黑颖，二者杂交，F1是黑颖.F2（F1×F1）共得560株，其中黑颖418，灰颖106，白颖36.1）说明颖壳颜色的遗传方式.（2）写出F2中白颖和灰颖植株的基因型.（3）停止2检验.实得成果符合你的实际假定吗？ 解：（1）从题目给定的数据来看，F 2分离为3种类型，其比例为： 黑颖：灰颖：白颖＝418：106：3612：3：1.即9：3：3：1的变形.可见，颜色是两对基因节制的，在表型关系上，呈显性上位.（2）假定B 为黑颖基因，G 为灰颖基因，则上述杂交成果是：P bbgg BBGG ⨯ 黑颖 白颖 ↓F 1BbGg 黑颖 ↓⊗F 2__169G B gg B _163_163bbG bbgg 16112黑颖 ：3灰颖 ：1白颖(3) 根据上述假定停止2检验：当df ＝2时，查表：＜p ＜.认为差别不显著，即符合实际比率.因此，上述假定是正确的.14、在家蚕中，一个结白茧的个体与另外一结白茧的个体杂交，子代中结白茧的个体与结黄茧的个体的比率是3：1，问两个亲体的基因型怎样？解：在家蚕中，黄茧与白茧由一对等位基因节制，Y —黄色，y —白色，Y 对y 显性.但是，有一与其不等位的抑制基因I ，当I 存在时，基因型Y_表示白茧.根据题目所示，白：黄 ＝ 3：1，标明在子代中，呈3：1分离.于是推论，就I —i 而言，二亲本皆为杂合子Ii ；就Y —y 而言，则皆表示黄色的遗传基础只是3／4被抑制.所以，双亲的基因型(交配类型)应该是：IiYY IiYY IiYY IiYy IiYY Iiyy IiYy iiyy15、在小鼠中，我们已知道黄鼠基因A Y对正常的野生型基因 A 是显性，别的还有一短尾基因T ，对正常野生型基因t 也是显性.这两对基因在纯合态时都是胚胎期致死，它们相互之间是独登时分配的.（1）问两个黄色短尾个体相互交配，下代的表型比率怎样？ （2）假定在正常情况下，平均每窝有8只小鼠.问这样一个交配中，你预期平均每窝有几只小鼠？解：根据题意，此黄色短尾鼠为杂合子A yATt ，其子代情形可图示如下：（1）ATt A ATt A Y Y ⨯↓致死⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎬⎫AATT ATT A tt A A TtA A TT A A Y Y Y Y Y Y Y 161161161162161ATt A Y 164Att A Y 162AATt 162AAtt 161黄短 黄常 灰短 灰常灰色短尾：1灰色常态尾.(2) 在上述交配中，成活率只占受孕率的9/16.所以，假定正常交配每窝生8只小鼠时，这样交配平均每窝生4—5只.16、两个绿色种子的植物品系，定为X ，Y.各自与一纯合的黄色种子的植物杂交，在每个杂交组合中，F1都是黄色，再自花授粉发生F2代，每个组合的F2代分离如下：X ：发生的F2代 27黄：37绿Y ：发生的F2代，27黄：21绿请写出每交配中二个绿色亲本和黄色植株的基因型.解：F1的表型说明，决议黄色的等位基因对决议绿色的等位基因呈显性.F2的成果符合有若干对自由组合的基因的假设，当这些基因中有任何一对是纯合隐性时，发生绿色表型.黄色和绿色的频率计算如下：1品系X ：aabbcc ，黄色品系AABBCC ，F1为AaBbCc假如在一个杂交中唯一一对基因分离（如Aa Aa ），；另外一些影响黄色的基因对都是纯合的（AaBBCC AaBBCC ）.这一杂交发生黄色子代的比率是 绿色比率是如果这个杂交有两对基因分离（如AaBbCC AaBbCC ），那末黄色子代的比率是：绿色比率是三对基因分离（AaBbCc AaBbCc ）时，黄色子代的比率是： 绿色比率是A 位点B 位点C 位点F2基因型F2表示型 AA 41BB 41CC 41 AABBCC6411黄 Cc 42 AABBCc6422黄cc 41 AABBcc6411绿 Bb 42CC 41 AABbCC 6422黄Cc 42 AABbCc6444黄cc 41 AABbcc6422绿 bb 41CC 41 AAbbCC 6411绿Cc 42 AAbbCc6422绿cc 41 AAbbcc6411绿 A 位点 B 位点 C 位点F2基因型F2表示型 Aa 42BB 41CC 41 AaBBCC 6422黄Cc 42 AaBBCc6444黄cc 41 AaBBcc6422绿 Bb 42CC 41 AaBbCC 6444黄Cc 42AaBbCc6488黄cc 41 AaBbcc6444绿 bb 41CC 41 AabbCC 6422绿Cc 42 AabbCc6444绿cc 41 Aabbcc6422绿 A 位点B 位点C 位点F2基因型F2表示型 aa 41BB 41CC 41 aaBBCC 6411绿 Cc 42 aaBBCc 6422绿cc 41 aaBBcc 6411绿 Bb 42CC 41 aaBbCC 6422绿 Cc 42 aaBbCc 6444绿cc 41 aaBbcc 6422绿 bb 41CC 41 aabbCC 6411绿 Cc 42 aabbCc 6422绿cc 41aabbcc 6411绿 汇总 黄： 绿 =27：37(2) 品系Y ：aabbCC ，黄色品系AABBCC ，F1为AaBbCC ，这个杂交有两对基因分离（如AaBbCC AaBbCC ），的比率是：16/9)4/3(2=绿色比率是16/7)4/3(12=-9：绿7. 第五章性别决议与伴性遗传1、哺乳动物中，雌雄比例大致接近1∶1，怎样诠释？解：以人类为例.人类男性性染色体XY ，女性性染色体为XX.男性可发生含X 和Y 染色体的两类数目相等的配子，而女性只发生一种含X 染色体的配子.精卵配子连系后发生含XY 和XX 两类比例相同的合子，分别发育成男性和女性.因此，男女性比近于1 ：1.2、你怎样区别某一性状是常染色体遗传，还是伴性遗传的？用例来讲明.3、在果蝇中，长翅（Vg ）对残翅（vg ）是显性，这基因在常染色体上；又红眼（W ）对白眼（w ）是显性，这基因在X 染色体上.果蝇的性决议是XY 型，雌蝇是XX ，雄蝇是XY ，问下列交配所发生的子代，基因型和表型如何？（l）WwVgvg×wvgvg （2）wwVgvg×WVgvg 解：上述交配图示如下： (1) WwVgvg wvgvg：Ww ⨯ wY↓Vgvg ⨯ vgvg↓1/4 Ww 1/2 Vgvg = 1/8 WwVgvg 红长♀1/2 vgvg = 1/8 Wwvgvg 红残♀1/4 ww 1/2 Vgvg = 1/8 wwVgvg 白长♀1/2 vgvg = 1/8 wwvgvg 白残♀1/4 WY 1/2 Vgvg = 1/8 WYVgvg 红长♂1/2 vgvg = 1/8 WYvgvg 红残♂1/4 wY 1/2 Vgvg = 1/8 wYVgvg 白长♂1/2 vgvg = 1/8 wYvgvg 白残♂即基因型：等比例的WwVgvg，WwVgvg， wwVgvg，wwvgvg，WYVgvg，WYvgvg， wYVgvg， wYvgvg.表示型：等比例的红长♀，红残♀，白长♀，白残♀，红长♂，红残♂，白长♂，白残♂.(2) wwVgvg WVgvg：ww ⨯ WY↓Vgvg ⨯ Vgvg↓1/2 Ww 1/4 VgVg = 1/8 WwVgVg 红长♀1/2 Vgvg = 1/4 WwVgvg 红长♀1/4 vgvg = 1/8 Wwvgvg 红残♀1/2 wY 1/4 VgVg = 1/8 wYVgVg 白长♂1/2 Vgvg = 1/4 wYVgvg 白长♂1/4 vgvg = 1/8 wYvgvg 白残♂即，基因型：1WwVgVg ：2WwVgvg ：1Wwvgvg ：1wYVgVg ：2wYVgvg ：1wYvgvg.表示型： 3红长♀：1红残♀：3白长♂：1白残♂.4、纯种芦花雄鸡和非芦花母鸡交配，得到子一代.子一代个体互相交配，问子二代的芦花性状与性此外关系如何？解：家鸡性决议为ZW型，伴性基因位于Z染色体上.于是，上述交配及其子代可图示如下：P ♀ Z b W ⨯ Z B Z B♂↓F1♀ Z B W ⨯ Z B Z b♂↓F2 1Z B Z B：1Z B Z b：1Z B W ：1Z b W芦花♂芦花♀非芦花♀5、在鸡中，羽毛的显色需要显性基因 C的存在，基因型 cc的鸡总是白色.我们已知道，羽毛的芦花花纹是由伴性（或Z连锁）显性基因B 节制的，而且雌鸡是异配性别.一只基因型是ccZ b W的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配，子一代都是芦花花纹，如果这些子代个体相互交配，它们的子裔的表型分离比是怎样的？注：基因型 C—Z b Z b和 C—Z b W鸡的羽毛是非芦花花纹.解：根据题意，芦花公鸡的基因型应为CCZ B Z B，这一交配可图示如下：因此，如果子代个体相互交配，它们的子裔的表型分离比为芦花：非芦花 = 9/16 ：7/16.若按性别统计，则在雄性个体中芦花：非芦花 = 6/16 ：2/16；在雌性个体中芦花：非芦花 = 3/16 ：5/16；6、在火鸡的一个优良品系中，出现一种遗传性的白化症，养禽工作者把5只有关的雄禽停止检验，发现其中3只带有白化基因.当这3只雄禽与无亲缘关系的正常母禽交配时，得到 229只幼禽，其中45只是白化的，而且全是雌的.育种场中可以停止一雄多雌交配，但在表型正常的184只幼禽中，育种工作者除了为消除白化基因外，想尽可以多保管其他个体.你看火鸡的这种白化症的遗传方式怎样？哪些个体应该淘汰，哪些个体可以放心地保管？你怎样做？解：229只幼禽是3只雄禽的子代个体的统计数字.因而，根据题意，这3只雄禽基因型相同，所以，可视为同一亲本.由于雌禽为异配性别，又表示正常，于是推断，其基因型为ZW.雄禽为同配性别，又在子代中出现白化个体，而且全是雌的，所以这3只雄禽必定是白化基因杂合子，即ZZ a.于是，上述交配可图示如下：。
(完整版)遗传学课后答案
第五章性别决定与伴性遗传1、哺乳动物中，雌雄比例大致接近1∶1，怎样解释？解：哺乳动物是XY型性别决定，雄性的染色体为XY，雌性的性染色体为XX。
雄性可产生含X和Y染色体的两类数目相等的配子，而雌性只产生一种含X染色体的配子。
精卵配子结合后产生含XY和XX两类数目相等的合子，因此雌雄比例大致接近1∶1。
2、你怎样区别某一性状是常染色体遗传，还是伴性遗传的？用例来说明。
答：进行正交和反交，如果正反交结果一样，为常染色体遗传；如果结果不一样（又不是表现为母本遗传），那属伴性遗传。
举例略。
3、在果蝇中，长翅（Vg）对残翅（vg）是显性，这基因在常染色体上；又红眼（W）对白眼（w）是显性，这基因在X染色体上。
果蝇的性决定是XY型，雌蝇是XX，雄蝇是XY，问下列交配所产生的子代，基因型和表型如何？（l）WwVgvg×wvgvg （2）wwVgvg×WVgvg解：上述交配图示如下：(1) WwVgvg ⨯ wvgvg：基因型：等比例的WwVgvg，WwVgvg，wwVgvg，wwvgvg，WYVgvg，WYvgvg，wYVgvg，wYvgvg。
表现型：等比例的红长♀，红残♀，白长♀，白残♀，红长♂，红残♂，白长♂，白残♂。
(2) wwVgvg ⨯ WVgvg：基因型：1WwVgVg ：2WwVgvg ：1Wwvgvg ：1wYVgVg ：2wYVgvg ：1wYvgvg。
表现型：3红长♀：1红残♀：3白长♂：1白残♂。
4、纯种芦花雄鸡和非芦花母鸡交配，得到子一代。
子一代个体互相交配，问子二代的芦花性状与性别的关系如何？解：家鸡性决定为ZW型，伴性基因位于Z染色体上。
于是，上述交配及其子代可图示如下：可见，雄鸡全部为芦花羽，雌鸡1／2芦花羽，1／2非芦花。
5、在鸡中，羽毛的显色需要显性基因C的存在，基因型cc的鸡总是白色。
我们已知道，羽毛的芦花斑纹是由伴性（或Z连锁）显性基因B控制的，而且雌鸡是异配性别。
遗传学课后习题及答案
Aa
A
a
AAa a
Aa
Chapter 3 Mendelian Genetics
1. 为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？
2. 在番茄中，红果色（R）对黄果色（r）是显性，问下列杂交可以产生哪些基因型、哪些 表现型，它们的比例如何？
（1）RR×rr
(2)Rr×rr
(3)Rr×Rr
(4) Rr×RR
（2）马-驴杂种高度不育。因为减数分裂形成具有完整染色体组的配子的几率很小。 具体说，杂种形成正常马配子的概率是：（1/2）32，形成正常驴配子的概率是（1/2）31，而 这两种配子受精形成合子的概率是（1/2）32×（1/2）31=（1/2）63。 注：马-驴杂合杂种形成正常精细胞的概率应是（1/2）31 和（1/2）30。
答：
5×4=20 个 5×1=5 个 5×1=5 个 5×1=5 个
7. 马的二倍体染色体数是 64，驴的二倍体染色体数是 62。 （1）马和驴的杂种染色体数是多少？ （2）如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对，你是否能说明马-驴杂种是可育还是 不育？ 答：（1）马和驴的杂种染色体数是 32+31=63。
性。现有两种杂交组合，问它们后代的表型如何?
（1）TTGgRr×ttGgrr
(2)TtGgrr×ttGgrr
配子
3/4 G
1/4 g
1/2 T 1/2 t
3/8 TGr 3/8 tGr
1/8 Tgr r
1/8 tgr
解：
配子
1/2 R
3/4 G 3/8 TGR
1/4 g 1/8 TgR T
1/2 r 3/8 TGr 1/8 Tgr
6．在番茄中，缺刻叶和马铃薯是一对相对性状，显性基因 C 控制缺刻叶，基因型 cc 是马 铃薯叶。紫茎和绿茎是另一相对性状，显性基因 A 控制紫茎,基因型 aa 的植株是绿茎。把 紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在 F2 中得到 9：3：3：1 的 分离比。如果把 F1（1）与紫茎、马铃薯叶亲本回交；（2）与绿茎、缺刻叶亲本回交；以及 （3）用双隐性植株测交时，下代表型比例如何?
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遗传学课后习题答案复习题9 核外遗传1. 细胞质遗传有什么特点？它与母性影响有什么不同？答：细胞质遗传不同于孟德尔遗传的特点：1、无论是正交还是反交，F1的表型总是与母本的一致；2、连续回交不会导致用作非轮回亲本的母本细胞质基因及其所控制的性状的消失，但其核遗传物质则按每回交一代减少一半的速度减少，直到被全部置换；3、非细胞器的细胞质颗粒中遗传物质的传递类似病毒的转导。
母性影响是指子代某一性状的表型由母体的核基因型决定，而不受本身基因型的支配，从而导致子代的表型和么ben相同的现象。
其表现形式也是正反交结果不一致，不同之处在于由细胞质遗传决定的性状，表型是稳定的，可以一代一代地通过细胞质传下去，而母性影响有持久的，也有短暂的。
（P225）2. 一个基因型为Dd的椎实螺自体受精后，子代的基因型和表型分别如何？如果其子代个体也自体受精，它们的下一代的基因型和表型又如何？答：椎实螺的显性基因为右旋D，隐性基因为d，受母性影响，基因型为Dd的椎实螺自体受精，亲本基因型均为右旋Dd，F1产生1DD右旋（基因型为右旋）、2Dd右旋（基因型为右旋）、1dd右旋（基因型为左旋）；F1的DD自体受精产生的子代均为DD右旋（基因型为右旋），F1的Dd自体受精产生的子代为1DD右旋（基因型为右旋）、2Dd右旋（基因型为右旋）、1dd右旋（基因型为左旋），F1的dd自体受精产生的子代均为dd左旋（基因型为左旋）。
（P226图）3. 正交和反交的结果不同可能是因为：①细胞质遗传，②性连锁，和③母性影响。
怎样用实验方法来确定它属于哪一种类型？答：细胞质遗传和母性影响正反交结果不同，且F1子代与母本的表型一致；而性连锁虽然正反交结果不同，但F1子代有与父本表型一致的。
母性影响虽然看起来很想细胞质遗传，但其实质是细胞核基因作用的结果，一代以上的杂交可以获得性状是否属于细胞质遗传的结论。
4. 衣藻的细胞质和细胞核中都可能存在链霉素抗性因子。
如果将一个链霉素抗性突变品系与对链霉素敏感的品系杂交，（1）如果抗性品系是mt，敏感品系是mt，结果将会怎样？（2）如果做的是反交，结果又怎样？答：(1)如果链霉素抗性因子的存在于细胞核,则杂交后代一半表现为抗性,一半无抗性。
如果链霉素抗性因子的存在于细胞质，则杂交后代均表现为抗性。
（2）如果链霉素抗性因子的存在于细胞核，则杂交后代一半表现为抗性，一半无抗性。
如果链霉素抗性因子的存在于细胞质，则杂交后代均表现为无抗性。
+-复习题5. 玉米埃型条纹叶（ijij）与正常绿叶（IjIj）植株杂交，F1的条纹叶（Ijij）作母本与正常绿色叶（IjIj）回交。
将回交后代作母本，进行下列杂交，请写出后代的基因型及表型，为什么？（1）绿叶（Ijij）♀_♂条纹叶（Ijij）（2）条纹叶（IjIj）♀_♂绿叶（IjIj）（3）绿叶（Ijij）♀_♂绿叶（Ijij）答：(1)因为母本为细胞核遗传,父本为细胞质遗传,核内有隐性条纹基因,杂交后代的基因型及其比例为IjIj:Ijij:ijij=1:2:1,表型及其比例为绿叶:条纹叶=3:1.(2)因为母本为条纹叶，条纹叶性状有细胞质基因控制，所以后代表型都为条纹叶，基因型均为IjIj。
（3)因为条纹叶性状由隐性核基因控制,杂交后代的基因型及其比例为IjIj:Ijij:ijij=1:2:1表型及其比例为绿叶：条纹叶：3：1。
6. 大麦的淡绿色叶片可由细胞质因子（L1=正常绿叶，L2=淡绿叶）引起，也可由隐性核基因（vv=淡绿色叶）引起。
请预测下列各组合中子代的基因型和表型：（1）纯合正常♀_♂L1（vv）（2）L1（vv）♀_♂纯合正常（3）纯合正常♀_♂L2（vv）（4）L2（vv）♀_♂纯合正常（5）来自（1）的F1♀_♂来自（4）的F1 （6）来自（4）的F1♀_♂来自（1）的F1答：(1)L1(Vv)正常绿色 (2)L1(Vv)正常绿色 (3)L1(Vv)正常绿色(4)L2(Vv)淡绿色 (5)L1(VV)正常绿色: L1(Vv)正常绿色: L1(vv)淡绿色=1:2:1 (6)L2(VV)淡绿色: L2(Vv)淡绿色: L2(vv)淡绿色=1:2:17．草履虫中，品系A是放毒型，品系B和C是敏感型，三者均为纯系。
品系A和B长时间接合，其子代再自体受精得到若干后代，所有后代都是放毒型。
当品系A和C长时间接合，经同样过程得到的后代一半是放毒型，一半是敏感型。
问这三个品系的基因型如何？细胞质中是否均具有卡巴粒？答：A:KK,有卡巴粒;B:KK，无卡巴粒；C：kk，无卡巴粒。
（参考书本235_238） 8．从现有科学事实，怎样正确理解遗传中细胞核与细胞质之间的关系？答：细胞质基因指的是细胞质内控制生物性状的遗传物质。
细胞核基因指的是细胞核内控制生物性状的遗传物质。
两者的主要区别：一是存在位置不同。
质基因存在于细复习题胞质的线粒体、叶绿体等结构上；核基因位于细胞核内染色体上。
二是存在方式不同。
核基因在染色体上呈直线排列，与蛋白质结合。
而含质基因的DNA不与蛋白质结合，而是呈双链环状等形状单独存在。
两者的主要关系有：1、生物体中绝大部分性状是受核基因控制的，核基因是主要的遗传物质，而有些性状是受细胞质基因控制的。
2、细胞核遗传和细胞质遗传各自都有相对的独立性。
质基因与核基因一样，可以自我复制、可以转录和翻译控制蛋白质的合成，也就是说都具有稳定性、连续性、变异性和独立性。
3、核遗传和质遗传相互影响，生物性状很多情况体现为核质互作。
两者虽具相对的独立性，但并不意味没有丝毫关系。
因为细胞核和细胞质共同存在于一个整体中，它们之间必然相互依存、制约、不可分割。
两者的比较（以一对相对性状的亲本杂交为例）：此题为开放性题目，具体答案我也不好说。
9．不同组合的不育株与可育株杂交得到以（下）后代：（1）1/2可育，1/2不育；（2）后代全部可育；（3）仍保持不育。
写出各杂交组合中父本的遗传组成。
答：（1）S（Rr）或N（Rr）（2）S（RR）或N（RR） (3)N（rr）。
（参考书本P242图）10．在酵母中一个有多种抗性（aptbarcob）的菌系被用来诱导500个小菌落，其中任一至抗性标记中丢失了一种抗性的小菌落数列于下表，请利用这些结果画一线粒体基因图。
基因对第一抗性标记丢失的小菌落数第二抗性标记丢失的小菌落数aptbar 87 120 aptcob 27 18 barcob 48 69答：节瓜说这题不考的，所以我不做先。
RRR复习题11．在玉米中，利用细胞质雄性不育和育性恢复基因制造双交种，有一种方式是这样的，先把雄性不育自交系A（S（rfrf））与雄性可育自交系B（N（rfrf））杂交，得单交种AB。
把雄性不育自交系C（S（rfrf））与雄性可育自交系D（N（RfRf））杂交，得单交种CD。
然后再将两个单交种杂交，得双交种ABCD，问：双交种的基因型和表型有哪几种？比例如何？答：双交种的基因型和表型及其比例为S（Rfrf）可育：S（rfrf）不育=1：1。
（参考书本P242图）12．如何证明某种酶的一些亚基由线粒体DNA编码，而另一些亚基由核基因编码？答：参考书本P243倒数第二段。
13．二倍体植株A的细胞质不同于二倍体植株B的细胞质。
为了研究核质互作关系，你希望得到胞质来源于植株A而核主要来源于植株B的植株，应该如何做？答：我只知道显微操作技术。
高倍复式显微镜下，利用显微操作器（micromanipulator）进行细胞或早期胚胎操作的一种方法。
显微操作器是用以控制显微注射针在显微镜视野内移动的机械装置。
显微操作技术包括细胞核移植、显微注射、嵌合体技术、胚胎移植以及显微切割等。
14．小麦中有一种雄性不育属细胞质遗传。
不育株和可育株杂交，后代仍为不育。
另外，有些小麦品系带有能恢复其育性的显性基因。
研究表明显性恢复基因的引入对细胞质不育因子的保持没有影响。
请问什么样的研究结果会让你得出这种结论？答：用A做母本，B作父本杂交，然后用B作父本进行多代回交。
（参考书本P242） 11 基因突变1.若发生下列情况的突变：⑴ 在mRNA的3端产生了终止密码；⑵ 在mRNA的中间产生了终止密码；⑶ 在mRNA牟5端产生了终止密码。
问；各个突变对多肽链有何影响？答：（1）无影响，因为mRNA翻译成肽链是极性的，5端——3端，终止密码子肯定在3端啦。
（2）mRNA包括上游的5′非编码区、中间的编码区和下游的3′非编码区，若终止密码产生在原终止密码子的下游，则无影响；若产生在终止密码子的上游，则肽链合成提前终止，结构异常，影响可大可小。
（3）肽链无法合成，没开始就结束了。
/////复习题2. 某一细胞的DNA碱基顺序为CATGTA，如用⑴ 烷化剂；⑵亚硝酸；⑶5-溴尿嘧啶处理后，此DNA顺序会发生怎样的变化？各写出一种转变的过程。
答： 2．（1）烷化剂：CAT GTA CAT GTA CAT GTATAT ATA TAT ATA CAC GTG（2）亚硝酸：（3） 5-溴尿嘧啶：（1）烷化剂的作用是使碱基烷基化，使被修饰的碱基变为高度不稳定的物质，并导致其发生碱基错配；例如EMS（甲基磺酸乙酯）可使GC碱基对变为AT，或者AT变为GC。
（2）亚硝酸能作用于A使其脱去分子中的氨基而转化为次黄嘌呤（H）。
（3）5-溴尿嘧啶有两种异构体，一种是酮式，可与A配对；另一种是烯醇式，可与G配对。
可使A-T转变为G-C（参考分生P127）。
3. 如果DNA分子发生一次单一碱基的突变（碱基替换），那么在蛋白质合成中哪一个氨基酸最容易被别的氨基酸所代替，色氨酸还是精氨酸？为什么？答：色氨酸；因为色氨酸只有1个密码子，而精氨酸有6个密码子。
‘TTT3’5’TTG3’4. 由于脱氨基作用DNA的一个53’AAA5’片段变成了3’AAC5’。
如果以下面一条链作为模板，在氨基酸掺入中将出现什么变化？答：将由苯丙氨酸变为亮氨酸。
首先DNA模板链是ＡＡＡ变为ＡＡＣ，转录成ｍＲＮＡ后是ＵＵＵ变为ＵＵＧ，ｍＲＮＡ上的才是密码子，查表得。
5. 如果紫外线辐射主要是通过在DNA单链上形成胸腺嘧啶二聚体而引起突变的，你预期在互补的DNA链上与A-A最近邻碱基的频率是增加还是减少？答：由于胸腺嘧啶二聚体会扰乱正常的氢键形成和碱基配对以及对二聚体的切除修复等原因，预期会减少A—A最近邻碱基的频率。
6. 某一雄性个体（性染色体组成_Y）受辐射后，⑴它的配子中产生_连锁隐性突变，它产生的后代会有什么影响？⑵如果有_连锁显性突变，其后代会有什么影响？⑶若雌性个体的卵细胞中有_连锁隐性突变呢？⑷在雌性个体的卵细胞中有_连锁显性突变呢？答：（1）无明显影响；（2）对后代雌性个体有影响；。