朗诵会主持词合集六篇
2023年朗诵主持词合集6篇
2023年朗诵主持词合集6篇朗诵主持词篇1男:在金色的沙滩上,在海边的草屋里,聚集着一群热爱生活崇尚自然的人们。
在阳光与海浪的簇拥下,在微风与细雨的轻抚中,我们一起咏诵,那情感跌宕的佳文和诗章,我们一同倾听,那心弦颤动的共鸣和回响。
女:夏日的海边飘来一阵阵悦耳的歌声,那掀涛涌潮的旋律摇曳着心蕾待放的花丛。
午后的热情迸发出一声声亲切的问候,把温馨的气息注满了我们每一个人的心胸。
男:一树绿叶婆娑舞,万顷碧波触天舒。
“海屋情怀”第四期朗诵专场的巨幅大幕,悬挂在海天之间徐徐拉开。
女:站在“海的那边”,你会欣然地等到冉冉升起的“晨雾”,侧耳聆听轻轻地呼喊,你会清晰地听到“阿德”的名字,在“清风说雨”的浪漫中,送你一个油然而来的晚霞,送你一个微笑吻在梦中。
男:朋友们,海边草屋欢迎您,女:朋友们,海边草屋等你来。
合:“海屋情怀”第四期朗诵专场,现在开始!1、深邃的目光穿透几千年弥漫的风雪,伫立的旷野,飞扬起惊心动魄的秦歌古乐。
请欣赏《大雪飞扬》作者:歌吟有梦朗诵者:海的那边2、一叶轻舟载满我无尽的思念随梦漂流,一条河水荡漾我绵长的乡愁穿越岁月悠悠。
请欣赏《故乡的河》作者:月光竹语朗诵者:晨雾3、朋友们都知道绍兴,而到过绍兴的人,自然会过几座古桥,坐一次乌篷船,饮一杯芳香醇烈的黄酒。
追古抚今,荡漾心中难以平息的涟漪。
这里的自然与人文融为一体,这里的山川与历史辉映绮丽。
这里人杰地灵,被称为名士之乡,这里古韵新风,被人们留传百世。
多少人间楷模就诞生在“鉴湖水如月,耶溪女如雪”的水乡,实在是令人感奋不已。
请欣赏《绍兴印象二》作者:大眼贼朗诵者:阿德4、月下孤影念人远,黄叶愁落泪湿衫。
放眼只恨无尽处,风衔相思夜不眠。
请欣赏《放不下的是你》作者:逸野朗诵者:清风说雨5、巨石的眼光总是仰望天空那飘逸的云朵,渴望着自由自在。
白云的眼神总是深情地投向大地上的巨石,羡慕他坚定不移。
请欣赏《云石之恋》作者:佚名朗诵者:海的那边6、即使你不在我的身旁,我也会用心去挽住你的臂膀,即使当我们老了,你也会走入我的梦乡。
朗诵比赛主持稿(通用6篇)
朗诵比赛主持稿朗诵比赛主持稿(通用6篇)在当今社会生活中,我们都可能会用到主持稿,主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。
你知道主持稿怎样写才规范吗?以下是小编整理的朗诵比赛决赛主持稿(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
朗诵比赛主持稿1女:亲爱的同学们合:大家晚上好女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。
在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。
今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。
今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。
男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。
继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,今天更是有诗意的飞扬!男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。
这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。
女:今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明,用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。
比赛的最后我们将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。
现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式合:现在开始!结尾:男:真的是非常的精彩!每一位朗诵的同学都是那么的热情洋溢,再次谢谢大家的表演!女:谢谢!有缘才能相聚,有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人,我们的寝室也是一个小家庭也会有许多的喜怒哀愁,但因为是一家人,再多的磕碰在我们面前都是那么的渺小!男:同学们,朋友们,寝室是一个家,室友都是十指相连的兄弟姐妹,我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!女:本届寝室文化艺术节即将落下帷幕,然而,许多精彩的片段犹然历历在目,许多美丽的身影仍在我们的心中!男:艺术节的时间虽然短暂,但留给我们的回忆却是无穷尽的,让我们一起期待来年的寝室文化艺术节!合:再见!朗诵比赛主持稿2男:尊敬的各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
朗诵主持词锦集6篇
朗诵主持词锦集6篇朗诵主持词篇1覃:声情并茂的朗诵,带给人们无限的遐想杨:抑扬顿挫的朗诵,激励人们满心的遐思覃:中国独有的汉字,不同风格的朗读,会让人有不同的心绪,念出的每一个字,都带着诵读者特有的感情,让听者触碰到那轻轻的.心跳,与你融为一体。
杨:满园的琅琅书声,不知经过多少年华。
从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子,到今天朝气蓬勃的同学们,一直萦绕在我们的耳际。
覃:或是摇头晃脑杨:或是浅吟轻唱覃:感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。
杨:语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
覃:朗诵,是一种优美的艺术杨:倾听,是一种幸福的享受覃:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动,让每一个字符都流露出自己的心境。
杨:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。
覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
朗诵主持词篇2尊敬的领导、老师、同学们:大家下午好!五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。
让精彩的五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。
同学们,你见过风吗?下面请欣赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。
“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。
”雄伟的瀑布多美啊,请听二年(1)班阮文映为大家带来的《瀑布》。
雄伟壮丽的瀑布让人震撼,让我们再次欣赏由二年(3)班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。
朗诵活动主持稿(7篇通用)
朗诵活动主持稿(7篇通用)朗诵活动主持稿篇1合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄甲:下面由______同学为大家带来______……朗诵活动主持稿篇2男:尊敬的各位领导,各位来宾女:亲爱的老师、同学们合:大家好!甲:为了进一步实施我校国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我校特举办此次国学经典诵读展演活动。
丁:下面,有请刘校长讲话。
丙:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;丁:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:古有“民为贵,君为轻”的光辉思想,乙:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;丙:古有“多难以固其国”的至理名言,丁:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷。
甲:国学经典可以擦亮我们的眼睛。
乙:国学经典可以点燃我们的智慧。
丙:国学经典可以提高我们的素养。
丁:国学经典可以启迪我们的人生。
合:__小学国学经典诵读展演活动现在开始!朗诵活动主持稿篇3男:尊敬的各位领导,女:敬爱的各位来宾,合:大家好!男:今天,我们的学校,高朋满座,群贤毕至,共商教研大计;女:今天,我们的校园,书香弥漫,灵气流溢,再谱阅读新篇。
男:近年来,我们在老师的精心指导下,开展了中华古诗文经典诵读活动,以继承古代文化。
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
合:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。
男:我们的展示活动分为台上和台下两个部分,台上,我们精心准备了一些文艺节目,为大家诵古诗、唱古诗、演古诗……女:台下,我们安排了一些我校的“背诵大王”、“背诵能手”和小邪书画家”为大家背古诗、书古诗、画古诗……合:我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。
朗诵主持串词(精选6篇)
朗诵主持串词(精选6篇)朗诵活动主持人串词怎么写篇一亲爱的领导、家长、朋友、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!时光飞逝,日月如梭,三年如一日;带着梦想和期待,我们一起走过了三年。
在我们朝夕相处的成千上万个日日夜夜中,有太多值得我们怀念和珍惜的人和事。
三年来,毕业班全体师生同甘共苦,结下了深厚的友谊。
我忘不了这种兄弟姐妹般的纯真友谊,也忘不了慈母严父般的深情恩情。
同学们,这份深深的爱和情会滋养你的心,这些美好的回忆会永远珍藏在你的心里。
这一天,请释放你的祝福和祈祷,拉起你身边友谊的手;在这一天,请释放你的真诚和感激,拥抱关心和爱你的老师,拥抱把你养育成人的父母。
接下来,我宣布,中学生20xx班毕业典礼就在这一刻开始!朗诵比赛主持词篇二各位评委老师,同学们:大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。
传统将在这里升华,文化将在这里更生。
为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。
首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。
请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。
请高二(3)班做准备2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。
下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。
朗诵串词主持词通用精选
朗诵串词主持词通用精选只要功夫深,铁锄磨成针。
在节目演出正式开始之前,我们首先要做的就是把自己的主持稿背下来,主持词的内容应该具有感染力。
优秀的主持词是怎么写成的呢?有请驻留片刻,小编为你推荐朗诵串词主持词通用,还请你收藏本页以便后续阅读。
朗诵串词主持词通用(篇1)甲:尊敬的各位老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家好。
甲:我是主持人郭xx。
乙:我是主持人黄xx。
甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。
乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
合:今天,我们把最美最真的诗词献给敬爱的老师,亲爱的同学。
甲:祝福老师们工作顺利,永远年轻!乙:祝福同学们开心快乐,幸福健康!甲:我宣布:xx小学五年级诗词朗诵会。
合:现在开始。
甲:首先请出郭xx、黄xx、魏xx、周xx同学为大家朗诵诗歌《我的家乡,我是您的女儿》。
乙:母爱如一碗温暖的汤,暖暖的流经我的心里;母爱是一本书;厚厚的,但是有温暖的体温;她让我在知识的海洋遨游阅览;母爱是大树;当暴风雨来临时;您勇敢的去面对暴风雨;让我在您的怀抱下成长;母爱是红蜡烛;默默的燃烧着自己;点亮了我的心灵;下面有请郭xx带来一首献给母亲的诗歌《慈母》。
甲:有请陈xx带来诗歌《母亲的爱》,大家掌声欢迎!乙:有请王xx带来诗歌《妈妈的爱》,大家欢迎!甲:下面有请张xx、丁xx、何xx、周xx带来小品《面试》,大家掌声欢迎!乙:乡愁是一枚小小的邮票;乡愁是一方矮矮的坟墓;乡愁是一湾浅浅的海峡,下面有请李xx、陈xx带来诗歌朗诵《思念家乡》。
甲:父爱如船,陪伴我人生的航行;父爱如灯,照亮我人生的道路;父爱如伞,遮挡我人生的风雨;父爱又犹如那一杯浓浓的茶一样,带给我无限的暖意。
有请黄xx演唱歌曲《父亲》。
乙:下面有请黄xx带来诗歌朗诵《树》。
甲:诗歌代表我们的心声,诉不尽我们对幸福的希望:乙:诗歌述说我们的憧憬,述不完我们对明天的渴盼,甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐!乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受!甲:敬爱的老师,亲爱的同学,乙:让我们心手相连,奋勇直前,合:祝我们的班级更加温暖,祝我们的明天更加辉煌!甲:XX年“庆元旦”xx小学五年级诗歌朗诵会至此结束,合:再见!朗诵串词主持词通用(篇2)各位领导、各位嘉宾、各位文友:大家,下午好!在这春风洋溢、万物复苏的季节里,我们迎来了XX师范学院第X 届文化节诗联大赛颁奖典礼暨中国XX学会中华对联文化研究院XX分院工作会议。
朗诵比赛主持词(精选多篇)
朗诵比赛主持词(精选多篇)
1. 主持人:各位观众大家好,今天我们聚集在这里,是为了参加本次朗诵比赛。
本次比赛,共有来自各地的选手们,他们凭借着自己的努力和才华,通过层层选拔,成功进入了决赛,让我们为他们鼓掌欢迎!
2. 主持人:尊敬的评委老师们、亲爱的选手们、各位嘉宾,大家晚上好!今晚,我们聚集在这里,是为了分享朗诵的魅力,感受语言的美丽。
在这个比赛中,选手们将会用最优美的语言,最深情的表达,来展示他们对生命、对世界、对爱情的理解和感受,让我们共同期待吧!
3. 主持人:各位观众、评委老师们、选手们,大家好!今天,我们相聚在这里,是为了共同见证这一场具有文艺气息的朗诵比赛。
本次比赛汇聚了来自全国各地的朗诵爱好者,他们用自己的声音诠释了各式各样的经典名篇。
有的是中华经典,有的是现代文学,有的是世界名著,让我们一起来聆听吧!
4. 主持人:尊敬的评委老师们、亲爱的选手们、各位嘉宾,大家晚上好!今天,我们将共同见证一场展示语言之美的比赛。
在这个舞台上,选手们将会表演他们最引人入胜的朗诵作品,用自己的声音和姿态去感染和打动听众,让我们一起期待他们的精彩表现吧!
5. 主持人:各位观众、评委老师们、选手们,欢迎来到这场充满激情、展现才华的朗诵比赛。
我们需要的不仅仅是流畅的朗诵,更需要的是情感的表达、细腻的感悟和真挚的情感。
今晚,
选手们将会呈现一系列令人心灵震撼的作品,让我们一起期待他们的出色表现吧!。
朗诵比赛主持词14篇
朗诵比赛主持词朗诵比赛主持词14篇主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
时代不断在进步,主持人参与的事情越来越多,那么你会写主持词吗?以下是小编精心整理的朗诵比赛主持词,希望对大家有所帮助。
朗诵比赛主持词篇1甲:尊敬的各位来宾乙:敬爱的老师丙:亲爱的同学们合:大家好!甲:在这金秋送爽、硕果累累的十月里,我们迎来了高平镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会,首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎!乙:经典浸润童年。
丙:智慧点亮人生。
丁:经典与我们同行,经典我们每天诵读。
甲:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。
乙:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
丙:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。
丁:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!甲:下面我宣布高平镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。
乙:首先请校长致开幕词,大家欢迎。
(致开幕词)丙:我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则:本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行,评分时取掉一个最低分和一个分后,一至四年级按单个节目得分进行排名,高年级段按班级节目平均得分进行排名。
低、中年级组分别奖励总分前2名,高年级组奖励总分前3名。
丁:下面进入正式比赛环节:有请我们()年级给我们带来精彩的朗诵————请()年级的()节目做准备。
一、梁启超在《少年中国说》里写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”少年是祖国的未来,青春像鲜花盛开。
让我们用青春的名义为祖国欢呼歌唱,用青春的亮丽为祖国增光添彩。
请听六二班的《少年中国说》。
二、春天,快乐和甜蜜与我们相伴。
诵读比赛主持词(通用12篇)
诵读比赛主持词(通用12篇)诵读比赛主持词(通用12篇)借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。
在当下的中国社会,主持词是活动、集会等的必需品,主持词怎么写才更有新意呢?下面是小编为大家收集的诵读比赛主持词,希望能够帮助到大家。
诵读比赛主持词1一、(开场语)甲:中华文化源远流长;乙:中华诗文浩浩汤汤;甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行;乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉;甲:这里有浪漫洒脱的李白;乙:这里有忧国忧民的杜甫;甲:这里有江南的钟灵毓秀;乙:这里有塞北的广袤苍凉;甲:这里有牧童村娃的天真烂漫;乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲;甲:今天,我们站在历史长河的岸边,静心聆听华夏璀璨诗篇。
乙:今天,我们站在历史长河的岸边,虔诚探访中华不朽偶像。
合:文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。
二、诗经篇(一班)男1:历史的长河开始缓缓流淌。
听,劳动的号子已经喊起,这是中华文化最早的起源。
(诵读xx呦呦鹿鸣)(解释xx呦呦鹿鸣)女1;看,古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。
男1:诗经里没有诗人,诗人就是百姓;女1:诗经里没有偶像,偶像就是你我。
男1:诗经里有一种美德,叫知恩图报。
你赠送给我的是木瓜,我回赠给你的却是佩玉。
(诵读xx诗经·卫风木瓜)女1:诗经里有一种豪情,叫同仇敌忾。
怎能说没有衣裳?我愿和你披同样的战袍。
(诵读xx秦风无衣)男1:诗经里有一种伤感,叫昔盛今衰。
理解我的人说我是心中忧愁。
不理解我的人问我把什么寻求。
(诵读xx国风·王风·黍离)女1:诗经里有一种怨恨,叫为富不仁。
大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的黍!多年辛勤伺候你,你却对我不照顾。
(诵读xx《诗经·国风·魏风·硕鼠》)男1:诗经里有一种甜美,叫在水一方。
我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。
(诵读xx蒹葭苍苍)三、诸子百家之孟子篇(二班)男2:历史的长河缓缓流淌,流到了战火纷飞的春秋战国。
朗诵活动主持稿精选6篇
朗诵活动主持稿朗诵活动主持稿精选6篇在生活中,需要使用主持稿的情境愈发增多,主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。
写主持稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的朗诵活动主持稿,希望能够帮助到大家。
朗诵活动主持稿1女:尊敬的各位领导,各位来宾男:亲爱的老师们,同学们,大家好合:下午好女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
男:华夏源远流长的经典诗文,凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。
女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
几年来,我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动,兴起了经典诵读的热潮,国学经典诵读如滚滚春潮涌动在美丽校园的各个角落。
女:今天,让我们吟诵诗篇,传承文化。
男:今天,让我们演绎经典,积淀智慧。
女:xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。
女:我们是文明懂礼的小学生,我们是遵纪守法的小公民,我们是新时代的好少年,请欣赏由等同学为大家表演的快板《文文明礼仪赞》男:那是红军走过的山路,献血染红了满山遍野的花朵,每当我们缅怀那伟大的征程,心中就会唱响———《映山红》请欣赏映山红。
表演者等。
女:壮志凌云霓,豪气冲霄汉,功名视若尘土,肝胆光风霁月。
男:爱国志士的满腔热血,秀口一吐便是壮丽的山川河岳。
木兰替父征战场,虽然青春渲染沙场,女扮男身十二载,千古绝唱军中花,下面请欣赏经典诵读表演《木兰辞》女:五千年国学书香文脉,德泽绵长。
男:千百代经典薪火相传,弦歌未央。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
女:xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。
合:朋友们,再见!朗诵活动主持稿2合:尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们,大家下午好!女:我是主持人男:我是主持人女:金秋桂花,在花好月圆的夜晚竞相开放;男:五星红旗,在孕育希望的晨曦冉冉升起。
朗诵比赛主持人台词范文(精选16篇)
朗诵比赛主持人台词范文(精选16篇)朗诵比赛主持人台词范文篇1第一部分男:尊敬的各位的老师、同学们:合:大家下午好!男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。
女:风信子带着欢声笑语引领我们追逐春天的脚步。
男:春天里讲述着我们的故事,女:春天里孕育着我们的梦想。
男:有梦的我们充满自信,女:有梦的我们斗志昂扬。
男:我们这一群有梦的孩子,合:今天来共同放飞我们的梦想。
女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:第二部分比赛男:梦想是石,敲出星星之火;女:梦想是火,点燃熄灭的灯;合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。
女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,女:在这阳光明媚的日子里,男:在这个激动人心的时刻,合:让我们放飞梦想,走向辉煌女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》女:我们是祖国的花朵,男:我们是祖国的希望;下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》男:下面公布前三号选手的得分,1号选手去掉一个分X分,去掉一个最低分X分,1号选手最后得分分。
女:身为祖国栋梁,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的凌云壮志,男:肩负祖国未来,我们要牢记:“生当作人杰,死亦为鬼雄”的梦想! 合:下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。
男:展望未来,我们豪情满怀;女:为了实现理想,我们分秒必争;男:为了报效祖国,我们发奋图强。
女:下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》男:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;男:花有重开日,人无再少年;女:分秒必争的我们定将“更上一层楼”男:自强不息的我们定会登上人生的顶峰,合:请欣赏6号选手的《梦萦我心》女:实现梦想,需要自强不息;男:放飞梦想,更要百折不挠。
女:下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》男:我相信,每颗星星都能耀眼.女:我相信,每粒种子都能生根;男:我相信,每滴水珠都能汇入大海.女:我相信,我们是一群有梦的孩子男:下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》女:给我一滴白露,我涂抹丰收的河流;男:给我一缕阳光,我照亮晦暗的大地;女:给我一双翅膀,我放飞心灵的梦想。
朗诵活动主持词范文5篇
朗诵活动主持词范文5篇1.朗诵活动主持词范文女:尊敬的各位领导男:敬爱的老师女:亲爱的同学男女:大家好!女:聆听夏的讯息,四处绿树成荫;男:走进夏的校园,我们充满活力!女:夏天是瑰丽的诗篇,男:夏天是美丽的画舫。
女:今天,我们欢聚一堂,举行朗诵比赛,说好普通话,感受中华文字的魅力,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己喝彩、为同学喝彩,为祖国喝彩!男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“中华经典朗读比赛”活动,努力营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明。
男女:XX一小朗诵活动现在开始!2.朗诵活动主持词范文男:尊敬的各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:总以为青春是一簇火,光彩而热情女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。
女:青春是一首诗,只一句就百转千回男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“XX小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
3.朗诵活动主持词范文合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!男:新年的脚步悄悄来临,20xx年即将翻过这最后一页,此时此刻让我们与诗歌相约!女:在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。
男:在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。
女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。
男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!女:在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!4.朗诵活动主持词范文男:尊敬的各位评委,各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
朗诵活动主持人主持词
朗诵活动主持人主持词朗诵活动主持人主持词篇1女:恭敬的各位领导、评委、老师、亲爱的同学们:合:大家早上好!女:清明节即将来到,今天,我们用诗歌朗诵比赛的形式来缅怀英烈!男:春风送花表哀痛,青松滴翠寄深情..女:无限哀痛无限情,清明时节祭英雄..男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下..女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们..男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜艰难的勇气,男:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!合:人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强;努力学习,奋发向上;振兴中华,再造辉煌..男:让我们记住这庄严的时刻,女:让我们记住这郑重的承诺,合:我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!男:育才实验小学清明节缅怀先烈,铭记历史诗歌朗诵比赛:合:正式开始!男:苍天流泪,松柏动情..女:在这个特殊的日子里,让我们用最诚挚的心情默哀30 秒,合:全体起立,默哀开始!(主持人默数)男:此时此刻,我们心潮翻滚,女:此时此刻,我们思绪万千..男:三月,万物复苏,春意盎然..女:三月,我们怀着对清明的种种情思,缅怀先烈,男:下面有请四(1)班杨再军带来的《缅怀清明》和三(1)班张丹青带来的《清明情思》,请挨次出场..女:首先请欣赏四(1)班杨再军带来的《缅怀清明》(鼓掌)男:接下来请欣赏三(1)班张丹青带来的《清明情思》(鼓掌)女:我们缅怀,缅怀祖国春天的缔造者,男:我们悼念,悼念敬爱的革命先烈..女:下面有请三(1)班李锐莎带来的《悼念英雄》(鼓掌)男:既然如此,那就让我们站在墓碑前,伴着春雷,一起悼念!女:有请四(1)班田叶飞带来的《在烈士墓前》,三(2)班安婷婷、伍爽爽带来的《在烈士记念碑前》,男:五(2)班何娅娟带来的《在烈士记念碑前》,六(2)班罗娅带来的《在烈士记念碑前》,女:六(2)班何超男带来的《一阵雷声从墓碑上碾过》,请挨次出场..男:首先有请五(2)班何娅娟带来的《在烈士记念碑前》(鼓掌) 女:其次有请四(1)班田叶飞带来的《在烈士墓前》(鼓掌)男:下面有请三(2)班安婷婷、伍爽爽带来的《在烈士记念碑前》(鼓掌)女:接下来六(2)班何超男带来的《一阵雷声从墓碑上碾过》(鼓掌)男:先烈们为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,他们愿意把牢底坐穿,女:现在就让我们一起来欣赏由二(1)班田江龙、一(2)班周佳城朗诵的《把牢底坐穿》,请挨次出场.. (鼓掌)男:首先有请二(1)班田江龙女:接下来有请一(2)班周佳城男:他们英勇奋斗,唱着囚歌,前仆后继..下面有请由五(1)班肖琴红、一(2)班徐盼带来的《囚歌》,请挨次出场..女:首先有请五(1)班肖琴红出场男:接下来有请一(2)班徐盼女:在那血雨腥风的艰难岁月,他们用浩然正气书写激动人心的不朽篇章,所以不需要什么自白..男:那就让我们一起来聆听由五(2)班任冰冰、一(1)班何雨洁、一(2)班宋小刚、二(1) 班张红业带来的《我的自白书》,请挨次出出场..女:首先有请五(2)班任冰冰上场(鼓掌)男:其次有请一(1)班何雨洁(鼓掌)女:再次有请一(2)班宋小刚(鼓掌)男:接下来有请二(1)班张红业(鼓掌)女:大家说这样的烈士值不值得歌颂?这样的烈士是不是伟大的?(台下答)男:那就让我们一起来欣赏五(2)班张丽娟带来的《歌颂烈士》,一(1)班张凡昊、陈方慧带来的《生的伟大死的光荣》女:以及四(1)班任晓琴带来的《英雄赞歌》,请挨次出场..男:首先有请五(2)班张丽娟带来的《歌颂烈士》(鼓掌)女:再请一(1)班张凡昊、陈方慧带来的《生的伟大死的光荣》(鼓掌)男:接下来有请四(1)班任晓琴带来的《英雄赞歌》(鼓掌)女:所以写给这些烈士们也是理所固然的,下面就让我们一起来倾听由二(1)班胡海莲、张丽莎朗诵的《写给长眠的烈士们》(鼓掌)男:这是因为什么还要写给他们呢?因为我们始终不-能-忘-记..女:请欣赏由六(1)班安旭松带来的《我们不能忘记》(鼓掌)男:我们不能忘记有个叫梅岭的地方,接下来让我们来倾听由五(1)班冯曦和一(1)班安文文带来的《梅岭三章》,请挨次出出场..女:首先有请五(1)班冯曦(鼓掌)男:接下来有请一(1)班安文文(鼓掌)女:我们不能忘记有个叫北山的地方,那里有现在“北山烈士陵园”下面请一起欣赏六(1)班袁俊雯带来的《北山烈士陵园》(鼓掌)男:同样,有的人我们也不能忘记,那就是六(2)班刘伟、三(1)班付镁彤、六(2)班余海蓝带来的《有的人》,请挨次出场..女:首先有请三(1)班付镁彤上场(鼓掌)男:接下来有请六(2)班余海蓝(鼓掌)女:接下来有请六(2)班刘伟(鼓掌)男:我们更不能忘记我们的,现在就让我们一起欣赏三(2)班安钰茗带来的《周您在哪里》和五(2)班罗燕带来的《歌唱敬爱的周》,请依次出场..女:首先有请三(2)班安钰茗带来的《周您在哪里》(鼓掌)男:接下来有请五(2)班罗燕带来的《歌唱敬爱的周》(鼓掌)女:固然,历史是不会忘记他们的,比如把封建帝制推翻的辛亥革命,男:请欣赏四(2)班杨佳琴带来的《辛亥革命以史为鉴》、田江艳带来的《辛亥革命历史抉择》和唐丽慧带来的《关于辛亥革命者的诗》,请挨次上场..女:首先有请四(2)班杨佳琴带来的《辛亥革命以史为鉴》(鼓掌)男:其次有请四(2)班田江艳带来的《辛亥革命历史抉择》(鼓掌)女:接下来有请四(2)班唐丽慧带来的《关于辛亥革命者的诗》(鼓掌)男:同样,历史也不会忘记精忠报国的岳将军,现在就让我们一起来欣赏由四(1)班刘紫若带来的《满江红》(鼓掌)女:听完刘紫若专情的朗诵,我心里不禁生起一种桼离之悲,接下来请欣赏由五(1)班李雪玲带来的《桼离》男:历史将这些英雄记住,我们把这些英雄歌颂..女:下面请欣赏六(2)班冯娇琴带来的《英雄》男:然而有的英雄还没来得及向亲人告别就已殉难,哪怕是一句话也没有留下,女:接下来请欣赏六(2)班陈佳荣带来的《告别》男:有些英雄,他们虽然没来得及向亲人告别,但我们至少还知道他们的名字,女:而有些英雄,我们连他们的名字也不知道..但是我们仍然能记得他们的英雄事迹,男:因为我们把他们的丰碑立在心间!女:请欣赏六(1)班何江浪朗诵的《丰碑在民间》男:我们生活在同一面五星红旗下,我们的未来就是祖国的未来,女:所以,我们一定要让我们的祖国更加强大、更加繁荣,请欣赏由五(1)班张慧琴朗诵的《自誓诗》男:一颗颗心,一曲曲赞歌,献给敬爱的先烈,告慰英雄的忠魂..女:如今,我们手抚滚烫的赤心,充满壮志豪情开创夸姣的明天..男:活动进行到最后,请校领导做总结并为获奖学生颁奖..女:在这里,我祝贺获奖的学生,同样也祝贺其他参赛的同学,合:让我们永远铭记先烈们的丰功伟绩!为了祖国的明天,我们将继往开来!男:我宣布“缅怀先烈铭记历史”诗歌朗诵比赛活动取得合:圆满成功!女:感谢同学们的积极参预,男:感谢各领导的支持,女:感谢各位评委的点评,男:我宣布“缅怀先烈铭记历史”诗歌朗诵比赛活动合:至此结束!朗诵活动主持人主持词篇2王:恭敬的老师张:亲爱的同学们,合:大家下午好!王:古典如风,淡烟平野谁画青山远:张: 庄雅若兰,浅草水湄我伴花飞舞..张:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化..王:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝..合:在这隆冬来临之际,我们将用深情朗诵希翼,用诗歌升华梦想.. 张:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段夸姣时光王:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中张:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情王:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐震耳欲聋王:我们吟颂那些优美的诗歌,它们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶张:读千古美文,同经典相伴..王:诵中华经典,与圣贤同行..张:下面我宣布建湖中专中职部“庆元旦-迎新年”晨读诗文朗诵比赛合:现在开始!王:如果说母爱是一叶小舟,父爱就是一片海洋;我们乘坐在小舟上,畅游在幸福的海洋张:我们都有一个独一无二的家,作为中职生的我们应该懂得珍惜家的温馨和夸姣..古语有云:树欲静而风不止,子欲孝而亲不在;谁言寸草心,报得三春辉.. 合:下面就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有一天》,掌声欢迎他们..王:大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关.. 张:生命诚可贵,爱情价更高..那末现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的..有请他们为大家倾情朗诵舒婷的含糊诗《致橡树》,大家欢迎..王:当前方弥漫了失望的余烟,失败的苦痛,请别忘记那轮火红的朝阳;张:若眼前充满着惆怅和叹息,请释怀,明天的曙光会让我们鼓足勇气继续起航..止住那充满忧愁的叹息声,相信未来,热爱生命..接下来就请欣赏15(9)班给大家带来的青春宣言——诗朗诵《相信未来》,掌声欢迎..张:我有一个可爱的祖国,它哺育着我们,呵护着我们..王:我有一个富强的祖国,滚滚长江流不完我对他的赞叹!张:我有一个独一无二的祖国,我要歌颂他,赞叹她!请欣赏15(11)全体同学给大家带来美文朗诵《我的祖国》..王:您从韶山的小径走来,在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶,怅望万里江天枫叶如染..张:长征路上,千军万马之前:也是您用一支笔,一个声音,道出了中华民族的必胜信心——“数风流人物,还看今朝”..王:下面请欣赏15(12)同学给大家带来的诗朗诵《沁园春-雪》、《沁园春-长沙》..王:知恩图报是中华民族的传统美德,我们应该感恩父母赋予我们生命;感恩老师教会我们成长;感恩匡助过我们的人,他让我知道什么是善良;感恩伤害过我们的人,他让我们学会坚毅..张:学会感恩就是多一份理解,少一份指责;惟独懂得感恩,学会感恩,生活才会幸福,心灵才会清澈,你就是天下最富有的人..下面请欣赏由14(11)班给大家带来的心灵鸡汤——美文朗诵《感恩》..有请..王:高楼独上,仰天长啸.. 民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛.. 展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来,笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出张:古往今来,有多少像岳飞一样的仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,风波亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾,下面请欣赏15(10)班带来的诗朗诵《满江红》..张:一样的天空,我们追求不一样的高度;一样的舞台,我们追求不一样的精彩..这里是我们的天空,这里是我们的舞台,王:相信命运的人,只是为自己的懒惰找到了一个漂亮的借口,敢于挑战自我的人,才能放飞梦想,创造属于自己的辉煌与奇迹!张:下面请欣赏14(14)的诗朗诵《命运与挑战》,大家掌声欢迎..王:一首《我的祖国》怎能传达尽炎黄子孙的浓浓深情?最后请欣赏由14(13)为我们带来的诗朗诵《热爱生命》和《祖国呵,我亲爱的祖国》王:每次我们品味经典,都会发现每一句话语都韵味深长张:每次我们品读诗歌,都会觉得每一个汉字都分外有力王:今天我们欢聚一堂,畅想未来张:明天我们振奋精神,凝结力量!王:让我们把中华民族伟大复兴的使命合:担在肩上!张:把我们伟大的祖国建设得更加合:繁荣富强!张:愿同学们带着诗歌般的激昂与宽广,在新的春天里合:放飞希翼,收获梦想..建湖中专“庆元旦-迎新年”诗文朗诵会到这里就要和大家说再见了朗诵活动主持人主持词篇3开场白:合:恭敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!男:新年的脚步慢慢来临,20xx 年即将翻过这最后34 天,此时此刻让我们与诗歌相约!女:在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳..男:在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希翼..女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵..男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!女:在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切夸姣的情感在诗歌中如花绽放..男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴..合:下面我们宣布学校“我爱读书”诗词美文朗诵比赛现在开始!一、集体诗歌朗诵比赛合:恭敬的各位老师,各位同学,大家好!咀:你是否细细品味过每一首诗?乙:你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳?咀:今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔..乙:今天,我们将在这里聆听溪水潺潺..咀:飞扬的青春,散发着无穷活力;乙:年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气..合:让我们进入美的享受,诗歌的海洋!二、班级诗歌美文朗诵比赛主持甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化..主持乙:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝..主持甲:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化主持乙:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵主持甲:诵读经典,我们寻觅万里河山的广阔主持乙:对话圣贤,我们感受千年文字的力量主持甲:这是一篇精读课文,讲的是一对父子一同爬山时,父亲教育儿子要努力征服自己,竭力做好每一件事,还启示儿子怎样欣赏大自然的景物..主持乙:让我们一起聆听学前班同学给我们带来的精彩表演《登山》,请大家欣赏! 主持甲:“小小竹排江中游,滔滔江水向东流……”这首歌是那样熟悉、那样亲切..主持乙:让我们一起聆听一年级同学给我们带来的精彩表演《小小竹排江中游》,请大家欣赏!主持甲:李白乘着小舟遥望着远方,准备离此而去..谁知远处传来悠扬的歌声,他转头一瞥,原来是自己的好友汪伦啊..只见汪伦一身青衣,边跺着脚,边唱着歌儿,遥遥望向即将离去的李白.. “太白兄,请保重!”汪伦挥动着手臂,向李白依依惜别..李白抱拳,垂下头,“请汪兄日后珍重,即使桃花潭水有千米之深,也不及汪伦兄对吾的情谊深啊!”主持乙:只见汪伦一身青衣,边跺着脚,边唱着歌儿,遥遥望向即将离去的李白.. “太白兄,请保重!”汪伦挥动着手臂,向李白依依惜别..李白抱拳,垂下头,“请汪兄日后珍重,即使桃花潭水有千米之深,也不及汪伦兄对吾的情谊深啊!”让我们一起聆听二年级同学给我们带来的精彩表演《赠汪伦》,请大家欣赏!主持甲:秋天的雨,是一把钥匙..它带着清凉和温和,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了..主持乙:秋天的雨,藏着非常好闻的气味..梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住..让我们一起聆听三年级同学给我们带来的精彩表演《秋天的雨》,请大家欣赏!主持甲:乡愁是老屋门前的小河轻淌着儿时不尽的欢乐乡愁是庭树秋叶的飞落一池秋水映着残荷身影的零落乡愁是一灯如豆的冬夜母亲的慈祥落在棉衣细细的针脚主持乙:乡愁是一轮弯弯的月亮,总是在夜深时供你深深地遥望;乡愁是一张旧旧的照片,总是在独处时伴你静静地回顾;乡愁是一句短短的问候,总是在不经意间勾起怅然的温暖.. 下面,让我们一起聆听四年级同学给我们带来的精彩表演《乡愁》,请大家欣赏!主持甲:露从今夜白,月是故乡明..故乡永远是游子的根,是游子忘不了的情..故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结,不管漂泊何处,总会深情地遥望那牵挂的故乡..主持乙:故乡是席慕容心中一只清远的笛子,不管身在何处,总会听到内心深处的悠扬的乡音..而《落花生》中的父亲用花生同桃子、石榴、苹果相比,是仅仅就果实是否露在外面这一点来比较, 以突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格,并非说那三种水果只是外表好看而没有实际用处.并非说桃子、石榴、苹果不好,这里,把它们的果实拿来作比较,主要是突出花生不炫耀自己,默默奉献的品格.下面,让我们一起聆听五年级同学给我们带来的精彩表演《落花生》,请大家欣赏!三、个人诗歌美文朗诵比赛男:诗是感情的激荡,诗是放飞的理想女:腹有诗书气自华,让我们在这菊桂飘香的秋夜,张开诗的翅膀,吐出诗的芬芳,澎湃出诗的海洋!(报个人参赛篇目)酷束语男:昨天的辉煌在诗中再现,今天的灿烂在诗中绽放女:明天的斑斓在诗中放飞,现实和理想的真美在诗中交汇,诗人和读者的心灵在诗中共鸣男:山水在诗中焕彩女:灵魂在诗中净化合:让我们在诗中盛开的理想之花,经受前进路上的风雨洗礼,结出清香四溢的丰硕之果吧!四、结束语女:同学们,朗诵比赛进行到现在,十四个班级都已展示了他们各自的风貌,各位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名..先让我们一起在欢声笑语中等待最终的结果..男:经过各位评委紧锣密鼓地统计排名,最终的排名结果是……男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们憧憬……女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬……男:同学们:祖国在腾飞,我们应该紧跟时代的发展,努力学习,热爱祖国灿烂的文化,为祖国夸姣的明天而奋发图强!女:在今后的学习生活中,诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!合:今天的“我爱读书”诗词美文朗诵比赛到此结束,谢谢大家!。
有关朗诵会主持词(精选6篇)
有关朗诵会主持词(精选6篇)朗诵会主持词篇1师:最是书香能致远生:腹有诗书气自华师:尊敬的各位家长生:亲爱的同学们合:大家早上好!师:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,飞翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
生:多情的春天,流动着大自然的心曲和期盼,轻叩着季节的心事,催生千枝万树的鲜花师:当五月的花香飘满整个校园,当暖暖的春风拂过耳畔。
生:我们迎来了“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会。
师:今天,我们相聚在这里,敞开你我的心扉,释放你我的激情;生:今天,我们相聚在这里,徜徉诗歌的海洋,让快乐响彻云霄师:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意;生:今天,我们相聚在这里,一起感受着诗歌带给我们的心灵的震撼。
合:阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会现在开始!生:请各位参赛选手、家长评委们做好准备。
有请1号选手郭金卓同学,他带来的诗歌是《爱是什幺颜色》,请2号选手于千雅同学做准备。
有请2号选手于千雅同学,他带来的诗歌是《红蜻蜓》,请3号选手司添予同学做准备。
有请3号选手司添予同学,他带来的诗歌是《我是一只快乐的小鸟》,请4号选手梁钟予同学做准备。
结束语:师:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
生:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
师:今天,我们奉献给您的诗篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
我们站在古代大诗人曾站过的那些方位上,静听唐朝的烟尘宋朝的雨,以及千百年前的风声鸟声。
生:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。
我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。
这些诗句,将从我们的儿童时代开始,伴随我们人生的全过程。
师:在这山重水复,莽莽苍苍的中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!生:阳光四班首届“让书香溢满四班—诗韵飘香”诗歌朗诵会到此结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示祝贺!朗诵会主持词篇2合:尊敬的老师、同学们!大家晚上好女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
朗诵比赛活动主持词范文10篇(最新)
1.朗诵比赛活动主持词范文男:尊敬的各位领导,各位来宾女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家晚上好男:我是今晚的主持人XX女:我是主持人XX男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。
男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是:XXXX女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的XX老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。
女:感谢XX老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。
2.朗诵比赛活动主持词范文女:尊敬的老师男:亲爱的同学们合:大家好!女:在世界的东方有一片神奇的土地男:这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族合:中华民族女:它有着五千年的光辉历史男:它有着五千年的伟大成就女:今天的中国每一天都充满神奇和自信男:龙的传人挺起长城般的脊梁女:中华民族巍然傲立于世界民族之林男:我们为拥有这样的伟大民族而自豪女:今天,我们小学全体师生聚在一起男:我们欢呼祖国历史的骄傲女:我们歌颂中华民族不屈的精神男:我们把激情溶入文字女:我们把文字化作声响男:小学“中华民族,我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛合:现在开始3.朗诵比赛活动主持词范文贺:尊敬的各位领导,各位来宾:下午好!欢迎莅临神龙小学20XX年“诗韵飘香,古韵悠长”诗文朗诵会。
李:滔滔江河水,冲不尽浩浩中华魂;朱:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
吴:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化贺:源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝。
吴:泱泱中华,诗骚曲赋,古韵悠长;李:人杰地灵,百舸争流,千帆竟发!合:壮哉中华,光芒万丈;伟哉华夏,永续辉煌!贺:今天,就让我们在这里一起感受古韵悠长,看那些经典的诗文如山花在神龙小学的沃土上火一般的开放。
朗诵会主持词范文(精选13篇)
朗诵会主持词范文(精选13篇)朗诵会范文篇1甲:最是书香能致远。
乙:腹有诗书气自华。
合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!甲:为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操乙:为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文,积淀文化底蕴”的书香校园氛围,今天下午,我们在这里隆重集会,举行经典诗文朗诵会。
甲:自活动通知下发以来,各班级积极准备,加紧训练。
经过上周五的年级初选,最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出,角逐今天的正式比赛。
乙:今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委,满分为十分,采取去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分的方法,最终评出一等奖六名,二等奖八名。
甲:下面宣读评分标准:1、普通话标准,吐字清晰。
2、语调自然流畅,停连合理,整齐协调。
3、忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情。
4、情绪饱满,感情丰富,能根据所朗诵内容作相应的处理。
5、语速快慢得当,语调处理正确,轻重缓急合理,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味。
6、仪态自然、大方。
背景音乐选用恰当,与作品意境相协调。
乙:现在我宣布:益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始! 让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。
一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你,中国》。
甲:好一首饱含深情的《我爱你,中国》。
是啊,古往今来,爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。
所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。
下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊,中国》,朗诵者:张紫茹,杨鑫,梁静,徐伟。
甲:下面宣布一号选手的得分情况:去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,一号选手最后得分分!乙:接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春,中国》。
大家欢迎了。
甲:宣布二号选手得分情况。
这是一曲悲壮的交响曲,它深沉激越,澎湃着火的热情。
它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。
请欣赏舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。
朗诵比赛主持人串词精选范文(精选16篇)
朗诵比赛主持人串词精选范文(精选16篇)朗诵比赛主持人精选范文篇1女:尊敬的各位老师!男:亲爱的同学们!合:大家下午好!女:随着普通话工作的深入开展,普通话像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。
男:让晶莹的霜露滋润我们的梦想,让动听的普通话成就我们的希望。
女:今天我们迎来了汪埠完全小学第一届普通话迎元旦朗诵比赛。
此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!合:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
女:中国文化博大精深,国学古训至今脍炙人口,流传至今。
下面让我们一起来领略中华国学的伟大沉淀——由三五六年级学生代表为大家带来的《弟子规》选段。
大家掌声欢迎。
节目一《弟子规》男:刚刚我们欣赏完国学的博大精深,下面让我们跟着四年级廖心怡,周松原等同学为大家带来的诗歌《我站在祖国地图前》重新认识一下中国版图。
大家掌声欢迎。
节目二《我站在祖国地图前》(远方的寂静)女:欣赏完了祖国的大好河山,再让我们一起来领略大海的磅礴,感受春天的气息。
下面请欣赏五年级吴玉松同学带来的诗歌《面朝大海,春暖花开》。
大家掌声欢迎。
节目三《面朝大海,春暖花开》(安妮的仙境)男:大海给我们力量,惹人深思。
下面让我们静下心来,仔细聆听大自然的声音。
请欣赏五年级夏雨同学为我们带来《大自然的语言》。
大家掌声欢迎。
节目四《大自然的语言》(夜的钢琴曲四) 女:大自然的语言妙不可言,下面有请二年级的小朋友,他们为大家带来的事《窗前一株紫丁香》《天鹅,大虾和梭鱼》《清清的小溪》的朗诵,让我们把掌声送给他们吧。
节目五《窗前一株紫丁香》《天鹅,大虾和梭鱼》《清清的小溪》(梦里的故事,森林狂想曲)女:刚才我们感受了大自然的温婉,小溪的明净,接下来让六年级熊川楠同学带我们大家去感受长江的气势磅礴,有请熊川楠——《长江之歌》节目六《长江之歌》(哈罗)女:让我们平复一下激动的心情,去欣赏轻松愉悦的情景话剧《阿凡提的故事》,掌声欢迎三年级罗翔等同学节目七《阿凡提的故事》(小毛驴)男:刚才我们欣赏了机智勇敢的阿凡提为商人伸冤的精彩事迹,也看到了三年级可爱的同学们惟妙惟肖表演,让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的表演。
诵读活动主持词精选11篇
诵读活动主持词精选11篇工作没有计划我们会浪费很多时间。
要想使活动主持顺利,我们必然要认真撰写好主持词,会议主持词准备充分是顺利召开会议的前题。
您在寻找值得借鉴的主持词吗?小编特地为大家精心收集和整理了“诵读活动主持词”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
诵读活动主持词篇1尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好!最是书香能致远,腹有诗书气自华。
六一儿童节的时候,学生给我们带来了一场诗歌盛宴,今天,我们语文老师又聚在了这里,进行美文诵读比赛。
首先,请允许我向大家介绍参加本次比赛的评委,他们是:XXXXXXXXXX,大家掌声欢迎。
如果说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,那么李老师一定会悄悄告诉大家,书中还有庐山那变化万千的云雾。
庐山的云雾自是千姿百态,瞬息万变,桂林的山水也别有一番风情。
下面,请欣赏崔老师带来的《桂林山水》。
桂林山水甲天下,崔老师的朗诵让我们仿佛真的置身于那秀美的山水之间,此时此刻,是否会有那么一朵花,那么一句话,会让你想起某些人,某些事?让我们一起走进廖老师带来的《秋天的怀念》。
秋天,带着落叶的声音走来,让史铁生想起了他的母亲,而离开了国土的游子们便更是懂得,祖国,也像母亲一样可爱。
请欣赏胡老师带来的《我不能忘记祖国》。
春天,是万物复苏的季节,也是播种的季节,在这美好的季节里,我想把小手,安在桃树枝上,带着一串花苞,牵着万缕阳光。
请欣赏蒋老师带来的《我想》。
蒋老师诗歌里面的世界多美呀,白云,是柔软的,太阳,是明亮的,可雪花飘落的平安夜里,有一个小女孩却只能在火柴带来的片刻幻影里看到这些美丽。
让我们带着温暖的心走进《卖火柴的小女孩》。
诵读活动主持词篇2男:尊敬的各位领导。
女:敬爱的各位老师。
合:亲爱的同学们,大家下午好!男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:20xx年,我处小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”的研究。
朗诵比赛主持词(通用6篇)
朗诵比赛主持词主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
我们眼下的社会,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是小编帮大家整理的朗诵比赛主持词(通用6篇),欢迎大家分享。
朗诵比赛主持词1男:尊敬的各位领导,各位来宾:女:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家合:晚上好!男:为丰富校园文化、沉积新医底蕴,引领大学生走进国学,倡导儒学为医、医者仁心,提升大学生文化素养。
(评委点评)(评委老师下场,选手们跟着下场)女:好的,非常感谢老师的精彩点评,相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步结束语:男:为诗为文,独美于翰香女:如鱼如水,畅游于国学男:爱诗词歌赋,承千秋之绝学女:惜琴棋书画,继万古之往圣男:传承文明,凝一国之力,锤炼民族之气魄女:弘扬国学,捍一国之患,育成今人之血脉男:国学文化博大精深,它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女:但我们相信数风流人物还看今朝,希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门女:我们本着“鼓励原创,精益求精”的原则,给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的平台,让更多的大学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中,我们特此举办“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛。
朗诵比赛主持词2一、开场白男:尊敬的各位领导。
女:敬爱的各位老师男:亲爱的同学们:合:大家下午好!男:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,做“四有”新人。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:这学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。
女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。
诗歌朗诵会的主持词(通用15篇)
诗歌朗诵会的主持词(通用15篇)诗歌朗诵会的篇1甲:尊敬的老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好!甲:诗歌是我国一颗耀眼的明珠乙:诗歌是我国文明的精神支柱甲:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡,“大江东去浪淘尽,千古风流人物。
”中对历史的感慨。
乙:正是因为有了诗歌,才有了王昌龄“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边的悲壮与忧伤。
甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,甲:首先,请欣赏王珂欣、赵婷婷等同学为大家带来的李白的名篇《将进酒》,大家掌声欢迎。
表演《将进酒》。
乙:李白的佳作果真名不虚传,他们的朗诵也为此诗增色不少。
接下来,我们再来听听岳飞的《满江红》,表演者高强、潘文豪等人,大家掌声欢迎。
表演《满江红》。
甲:一曲悠悠悲壮的《满江红》听得我们热血沸腾。
乙:是呀!咱们中国真是诗歌的国度呀!我们的祖先为我们留下了无数的优美诗篇,接下来请欣赏杨潇曼、付瑜琳等同学精心准备的古诗串烧《四季诗篇》,大家掌声欢迎。
表演古诗串烧《四季诗篇》。
乙:同学们,经典诗歌真是让我们百听不厌,一串诗歌怎么能听过瘾呢,让我们再来欣赏一组古诗诵读,由柴子赫、董建华等人表演的古诗串烧。
大家掌声欢迎。
甲:雪莹,你听说了吗?这次有好些同学都要朗诵李白的《将进酒》呢?乙:对呀,刚才已经朗诵了一组了,听说还有两组呢!不知道哪组朗诵的更胜一筹呢!甲:对呀,要不我们让他们来pK一下。
乙:这真是个好主意。
那么,就先让我们来欣赏一下由胡英豪、黄润博、王文举三位男生带来的朗诵《将进酒》,大家掌声欢迎。
表演《将进酒》胡英豪、黄润博、王文举。
甲:同学们,你们说,他们朗诵得怎么样?是呀,我也觉得不错,不知道另一组准备的怎么样?让我们洗耳恭听吧,接下来,请欣赏顾定坤、薛阳阳、蒋逸鸣带来的《将进酒》,好巧,也是三位男子汉哦!大家掌声欢迎。
表演《将进酒》顾定坤、薛阳阳、蒋逸鸣。
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朗诵会主持词朗诵会主持词合集六篇主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。
在当下的中国社会,越来越多的活动集会都要用到主持人,快来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的朗诵会主持词6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
朗诵会主持词篇1男:尊敬的各位领导,各位来宾女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家晚上好男:我是今晚的主持人女:我是主持人男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。
男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。
女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。
男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。
男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。
女:感谢他们给大家带来的表演。
下面由我向大家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
五一班的贾微等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。
男:请评委老师给黄兴和黄奎打分,下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》,请五二班的陈玉洁同学做好准备。
女:现在我公布前面选手的得分,三年级的莫艺和陈诚,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
四年级的黄兴和黄奎,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》,请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。
男:下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》,请四年级的廖行和郁玮做好准备。
女:现在我再次宣布得分,五一班的集体朗诵, 去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
五二班陈玉洁,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》,请五二班的集体朗诵做好准备。
男:感谢这两位同学的表演,下面请五二班为大家带来《英雄的黎明》,请三年级王琦同学做好准备。
女:六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
四年级的廖行和郁玮,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
下面请三年级王琦同学给大家带来《满江红》,请五二班王力敏做准备男:感谢王琦同学的表演,下面请欣赏五二班王力敏同学带来《我爱这土地》,请五一班陶涛做准备女:现在我宣布前面选手的得分,五二班的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
三年级王琦,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
,下面请继续欣赏由五一班陶涛同学的《雨巷》,请三年级集体朗诵准备。
男:请评委老师打分,请欣赏三年级的集体朗诵《我骄傲,我是中国人》,请四年级的刘奇、庄园做准备女:五二班王力敏,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
五一班陶涛,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
下面请欣赏刘奇和庄园为大家带来的《祖国,我亲爱的祖国》。
请六年级王毓敏做准备。
女:请评委打分,下面请欣赏由六年级王毓敏给大家带来的《走向远方》,请五一班的全晓琳、向爱华、全妙、韦婷做准备。
女:三年级的集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
四年级的刘奇、庄园,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
下面请欣赏五一班全晓琳等同学的《英雄的黎明》,请四年级集体朗诵做准备。
男:请评委老师打分,下面请欣赏四年级的集体朗诵《爱的奉献》,请五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣做准备。
女:感谢前面同学的表演,六年级王毓敏,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
五一班全晓琳等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
下面请欣赏由五二班刘慧芳、陈雨、向旭、黄臣带来的《感恩父母》,请六年级向婵和游园做准备。
男:请评委老师为《感恩父母》打分,下面请欣赏今晚的最后一组表演,由六年级的向婵和游园给大家带来《再别康桥》。
男:今晚所有的选手组合已经表演完毕,现在让我们静候最后三组选手的得分结果。
女:现在我宣布得分,四年级集体朗诵,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
五二班刘慧芳等同学,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
六年级向婵和游园,去掉一个最高分——,去掉一个最低分——,最后的平均得分为——。
男:今天的朗诵比赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请杨校长宣布获奖名单。
女:下面请刘闵海老师、洪享老师、欧阳晨枫老师、时雨老师、杨娟老师、王斐老师、邓玲玲老师、李兴武老师为获奖同学颁奖。
朗诵会主持词篇2男:尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,女:亲爱的同学们,大家合:下午好!男:在中华民族传统节日——中秋节即将到来之际,我们在泰州市实验小学举行“我们的节日·中秋”主题系列活动,通过丰富多彩的活动,教育和引导广大未成年人了解、认知传统节日,增强爱国情感,凝聚民族精神。
女:中秋节,是我国众多传统节日中的一个很重要的节日,它历经久远,几经演变,积淀了深厚的文化内涵,同时也彰显着鲜明的时代特色。
中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。
中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
男:泰州市实验小学在这个传统节日即将到来之际,推出了一系列活动:画中秋:同学们可以用手中的画笔描绘出你心中的中秋,做成节日小报和节日贺卡;女:聊中秋:我们每个班级都开展了主题班会,了解我们的传统节日——中秋;颂中秋:古往今来,有关中秋的千古绝唱很多,我们精心准备了一台经典诵读节目。
男:披一路风尘,数千载风流,国学经典穿越千年时空,承续着中华文明,女:撒一路欢笑,八届读书节,实小校园浸润悠悠书香,孕育了无数学子。
男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔女:对话圣贤,我们感受千年文字的力量男:书香校园的琅琅书声常在我们耳边回响。
女:中华经典的铿锵音韵常在我们心头荡漾。
合:泰州市实验小学“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动现在开始。
女:月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称:玉兔夜光玉轮婵娟等等,古往今来,多少文人墨客对月情有独钟,借月景抒发自己的情怀,请欣赏歌曲《读唐诗》。
男:清音抒雅韵,国学绽光华。
为了弘扬国学文化,构建道德规范,我校在学校领导的关心和指导下,于20xx年3月组建了“菱湖”诗社。
目前诗社有成员37人,诗社成员们热爱古典诗词、热爱学习、善于吟唱,他们用朴素典雅的歌声演绎出古诗词的优美意境,激发出高昂热情的人生感慨。
下面请欣赏他们带来的诗词组唱《“菱湖”诗韵》。
女:夕阳西下,层林尽染;滚滚黄河,涛声依旧。
登高望远,极目远眺,需更上一层楼!实小的书香校园建设不仅让老师和孩子爱上阅读,更辐射到家庭与社会,亲子共读让每一个实小孩子的家庭书香弥漫。
请听由我校书香家庭带来的《黄鹤楼随想》。
男:但愿人长久,千里共婵娟。
一阙《水调歌头》,从宋朝被人传唱至今,感染着每一个中华儿女。
下面,请欣赏我校师生同台演绎的音诗画《水调歌头》,掌声欢迎!男:一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受,女:一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的人生启迪,男:诵读经典,让实小的校园飘满书香,女:诵读经典,让我们的人性熠熠闪光,男:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌,女:诵读经典,让民族智慧支撑我们人格的脊梁,合:“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动到此结束。
女:谢谢各位领导、老师的光临。
请各班有秩序退场。
朗诵会主持词篇3杨松:感恩的心,让干涸的河床渗出一股清流。
张赛:感恩的心,让微弱的烛光变成温暖的火种。
杨松:感恩的心,让今日的汗水绘成明日的彩虹。
张赛:感恩的心,让我们的爱布满无垠的天空!合:六(2)班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始!杨松:社会是由一个个小家庭所组成的。
在我们自己的家庭中,面对爱我们的父母长辈,我们应怀着一颗感恩的心,感谢他们的付出,感谢他们的爱与关怀。
张赛:说得对。
而在学校时,班级就是一个大家庭,老师就是我们的家长,同学就是我们的家人。
面对这些陪伴我们成长的人们,我们同样应怀有一颗感恩的心。
我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人,因为我们已逐渐长大了。
杨松:下面请欣赏诗歌朗诵:《妈妈,我爱您》……杨松:学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了,在这里我们汲取知识,茁壮成长。
朗诵会主持词篇4合说:亲爱的老师、同学们,大家好!甲:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的20xx年,迎来崭新的20xx年。
在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,合说:在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)乙:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富有想象力的,而想象力就是创造力的基础。
多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人......今天,让我们共同来朗诵诗歌,欣赏诗歌,开动脑筋,展开想象的翅膀,去感受生活的美好!合说:海滨三小“迎元旦秀风采”诗歌朗诵展示活动现在开始。
报幕:甲:首先请欣赏五(2)班给我们带来的诗朗诵《飞进新年的大门》。
乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。
请欣赏一(1)班给我们带来的诗朗诵《感恩的心》甲:21世纪的我们是幸福的一代,是幸运的一代,也是快乐的一代,那是因为我们拥有爷爷奶奶的疼爱,爸爸妈妈的抚爱,老师的厚爱。
请欣赏四(2)班给我们带来的诗朗诵《感谢》。
乙:小小彩色笔,好看又神奇。
请听一(2)班给我们带来的诗歌组合《彩色笔》和《自己来》。
甲:家是温馨的港湾,温馨的港湾是家。