部编版五年级语文下册第三单元习作《我爱你,汉字》优秀作文范文及点评

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《我爱你,汉字》作文五年级400字10篇

《我爱你，汉字》作文五年级400字10篇《我爱你，汉字》作文五年级400字（篇1）我爱你，汉字！爱你的变幻无穷，爱你的独一无二，爱你的博大精深，爱你的古老神奇……每一个中国人都离不开你。

汉字，你是多么的神奇，既便是一个小小的文字，一个简单的词语，也有着丰富的'内涵和独特的风韵。

“大”字让人仿佛看到了浩渺的宇宙，而“小”字让人觉得自己与宇宙相比，就像沧海一粟。

“放”字一看就让人觉得十分洒脱，而“收”字让人感觉好像缩成一团，十分拘束。

看到“飞翔”这个词，让人仿佛看到了大鹏展翅，在天空中自由高飞的样子。

看到“松树”这个词，让人仿佛看到了松树的苍翠挺拔，看到了它傲风斗雪，不畏严寒的样子。

由各种笔画构成的汉字多姿多彩，它们或绚烂如霞，或平静如水；或让人感到广阔如海，或让人感到深幽如林。

汉字是中国人用来交流思想情感的工具，一个个普普通通的方块字组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……汉字就像一个个小精灵，跳动在方格纸上，谱写出一曲曲动人的汉字之歌。

汉字，你承载着中华民族五千年的灿烂文化，展现着你秀美的身姿；你满载着一代代中华儿女的智慧，彰显着自己独特的魅力，我们一定会将你发扬光大！《我爱你，汉字》作文五年级400字（篇2）汉字像一个个可爱的小精灵；汉字像一朵朵美丽的鲜花；汉字像一群玩乐嬉戏的孩子；向人们展示着无穷无尽的魅力与奇妙。

汉字的文化源远流长，让我知道了仓颉创造发明了文字，他根据草木、山川等的形态创造出了汉字。

比如“月”字不方不圆，若行若飞，内部紧凑，外部轻快，它那一撇，如同月牙往上翘，它那一勾，好似小鸟张嘴叫，整个字加起来使人一见就生爱慕之心。

汉字的奥妙还让我认识了许多有趣的谐音歇后语，比如：外甥打灯笼——照旧；狐狸吵架—一派胡言；膝盖上钉掌——离题太远……它们给予人类无穷的想象，彰显着文字的'艺术。

对于祖先们集思广益创造出来的汉字，我真是佩服得五体投地。

2024年我爱你汉字五年级学生优秀作文

2024 年我爱你汉字五年级学生优秀作文汉字，我们爱你的所含有的道理。

汉字不仅是简洁的符号，有大部分还含有深刻的道理。

汉字是世界上最漂亮的文字之一，它不仅形态美、声美而且意境美。

下面我给大家带来我爱你汉字作文，希望能帮助到大家!我爱你汉字五年级学生优秀作文 1中国汉字历史悠久，蕴含的意义深邃。

汉字是中华民族的艺术珍宝，也是我们中华民族文化的体现。

它们像一个个漂亮可爱的天使给人带来愉悦，又像一个个行走的古董充溢神奇，更像一朵朵绚丽多姿的鲜花，芳香四溢。

中国汉字并不是由笔画组成的简洁符号，也不是枯燥难记的英语字母，而是具有特色，富有灵性的小精灵。

当你看到“舞”时就仿佛看到舞蹈家在翩翩起舞；当你看到“笑”时又会不自觉伸展起紧绷的脸，心情也跟着轻松、开心起来；当你看到“阳光”这个词时，内心不自觉暖和起来，仿佛明媚的阳光温顺地洒在你的脸上；当你看到“冷”字时不自觉毛孔紧缩，仿佛身在冰雪极地之境，饱受寒冷的煎熬；当看到“杏”时，一股酸酸的感觉，口水会不自觉地流了出来……汉字真奇妙！她是有生命的神仙，能给人一种奇异无比的感觉。

我和汉字也有着不解之缘。

从三年级起先，我就在爸爸的指导下起先了书法练习，一笔一画中，我从拿到毛笔手就颤抖，练几分钟手腕就发酸，到现在，我渐渐爱上了书法，一撇一捺，一钩一点，我仔细书写，当一个汉字跃然纸上，我满心高兴，仿佛看到汉字在和我招手，说话，她变成了有灵性的小魔仙，给我的生活带来了不一样的色调！在学习之余，我也爱观赏书法家的作品。

我知道汉字也与人的性格休戚相关。

古代大书法家欧阳询，勤诲好学，练得一手好字，在书法的各种临摹集中，有一本颇出名气的楷书“欧楷”(欧阳询临摹字帖)就是他的笔作。

他性格稳重，比较内秀，不浮躁，正如他的字体整齐严谨，有疏有密，八面玲珑，气韵生动。

观赏大家的书法作品，真的是一种艺术享受！最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它。

听着《中国娃》的歌曲，我在心里静默说：中国汉字，我爱你！我爱你汉字五年级学生优秀作文 2汉字，是中华五千年文明才智的结晶。

五下语文第三单元作文我爱你汉字

五下语文第三单元作文我爱你汉字
我最不喜欢语文课了，事实上第三单元！老师说要写作文，题目是“我爱你汉字”。

我心里一阵兴奋，想了很多很多……
汉字像一个个小精灵，在课本里跳舞。

它们有方块形的，有圆圆脸的，也有像小蝌蚪一样细眉伸腿的。

我看着它们，总觉得它们像我的好朋友，跟我一起玩游戏，一起讲童话故事。

我爱汉字，因为它能让我了解历史。

从“甲骨文”到“楷书”，“汉字”像一棵参天大树，枝叶茂盛，记录着祖先的故事。

我爱汉字，是因为它们能帮我表达世界。

我看见了“万物复苏”四个字，脑海里就浮出一幅美丽的图画，花的清香，感应到春天的气息。

我还爱汉字，因为它能让我写下自己的想法。

我会用汉字写诗歌，写日记，写作文，把我的喜怒哀乐都记录下来。

我爱汉字，它们像一块块小积木，让我可以搭出精彩的城堡。

我会继续学习汉字，用它们来表达我的心声，让它成为我手中的魔法棒，帮助我们创造更美好的未来！。

我爱你汉字五年级下册第三单元作文800字

我爱你汉字五年级下册第三单元作文800字我爱你汉字作文1“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。

”每当高唱《中国娃》的时候，心底总会涌起一股自豪的暖流，为自己是一名中国人而骄傲，为字正腔圆的方块字是我们的母语而自豪!从我们每一个人牙牙学语开始，它便滋润着我们的心灵，成为我们脑海中知识与思想的载体。

它是属于中华民族的宝贵财富，是源远流长的文化的缩影。

它萦系着千千万万华人心际，另异国他乡的人们也能够心灵相通。

我满怀热情，从心底迸发出一声真挚的呐喊：我爱汉语!我爱汉语，因为它精炼、优雅和丰盈，在我们的语言地图里，因为有这样一笔绚丽的遗产，我们的学习生活就不会显得枯燥，寂寥的心情也不用担心找不到归宿。

的确，每当走在汉语的小径上，一处山水，一段笛声，便能牵动心底的感叹;一朵花，一片雨丝，就会勾起无穷的思绪。

如果你的记忆里有“大漠孤烟直，长河落日圆”，有“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”，有“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，有“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，有“满纸荒.唐言，一把辛酸泪”。

那么，本已远去的那些岁月，本已消逝的那些灿烂面容，就可能随时复活，随时在语言里和你重逢。

谁又能说这些纸上的旅行，不是你真实人生写照呢?我爱汉语，因为他连接了人与人之间心灵的桥梁。

而汉语也和黑头发，黄皮肤一样成为了每一个中华儿女的象征。

漂泊在外的游子们，心中所怀的是对于祖国的牵挂，而他们是多么渴望能用汉语来对亲人说一声思念。

曾记得读过余秋雨《华语情结》。

一个马来西亚的华人，不远千里来中国，为的只是能买到在他乡买不到的华语书。

跑遍大街小巷，收集各种文艺书籍，最后抱这一堆华文书，穿这破烂的拖鞋踏上了归去的路程。

他怕别人笑他那马来西亚口音的汉语，但他不怕别人笑他抱这行李，踏着拖鞋回国。

我觉得这就是一种爱，那是一种对于自己母语文化的自豪感和自尊感。

而这种爱深深进入了我们每个人的血液之中。

五年级下册语文课本作文我爱你汉字

五年级下册语文课本作文我爱你汉字
哎呀呀，说到五年级下册语文课本里的汉字，那我可真是有好多好多话想说呀！汉字呀，就像是一群小精灵，在我的生活里蹦蹦跳跳的，可有意思啦！
你看哦，汉字多神奇呀！它们有的长得方方正正，就像一个个小盒子；有的呢，又长长的，像小面条一样。

而且呀，每个汉字都有自己独特的意思，就好像它们都有自己的小脾气呢！比如说“笑”字，一看就感觉让人很开心；可要是看到“哭”字呢，哎呀，就好像能感觉到有人在伤心地哭呢。

这多有意思呀！
我们每天都要和汉字打交道呢。

上课要读汉字，写作业也要写汉字。

有时候我会想，要是没有汉字，那可怎么办呀？我们怎么读书，怎么交流呀？汉字就像是我们的好朋友，一直陪伴着我们呢。

我记得有一次，老师让我们写一篇作文，我可认真啦，一个字一个字地写。

等我写完一看，哇，这些汉字组合在一起，就变成了我心里想说的话呀！那时候我就觉得，汉字真的太了不起啦！
还有哦，我们学汉字的时候也特别好玩。

老师会给我们讲汉字的故事，让我们更容易记住它们。

我和同学们也会一起讨论，这个汉字像什么，那个汉字又是什么意思。

大家七嘴八舌的，可热闹啦！“嘿，你看这个字像不像一只小兔子呀！”“哈哈，真的有点像呢！”我们就这样在欢乐中学习着汉字。

汉字还能让我们了解到很多很多的知识呢。

从古代的故事到现在的事情，都可以通过汉字记录下来。

我们读着那些汉字，就好像穿越了时空，看到了过去的事情。

这难道不神奇吗？
哎呀呀，汉字呀汉字，我真是太喜欢你啦！你给我的生活带来了这么多的乐趣和知识，我怎么能不爱你呢？我以后一定要更加努力地学习汉字，和你成为更好的朋友！。

五年级下册第三单元绐作文我爱你,汉字

五年级下册第三单元绐作文我爱你,汉字全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的汉字朋友们,大家好呀!我是个小小的五年级生,最近我们学习了汉字的一些有趣的知识,老师也布置了一篇关于"我爱你,汉字"的作文。

我就把自己对汉字的一些想法写下来,和大家分享一下哦!大家可曾想过,为什么我们要学习汉字呢?汉字是中国人的宝贵文化遗产,它有着悠久的历史。

很多汉字都源自于古人对大自然的观察和生活的体验,所以每个汉字后面都有一个有趣的小故事。

比如"沙"字,就是因为古人看到大风吹起的黄色沙粒在空中飞扬,才创造出这个字的哦。

记住汉字的时候,我最喜欢想象它们的"小故事"了。

我常常在脑海里勾勒出汉字的模样,给它们贴上生动的形象和有趣的名字。

比如"口"字,我就想象它是一张伸出舌头的小嘴在说"啊~";"日"字就像是一轮红红的太阳挂在天边。

这样一来,记忆汉字就变得轻松多了!除了有意思的形体,汉字还隐藏着丰富的文化内涵呢。

比如"家"字,里面就包含了一个"宽"和一个"豕",意思是宽广的房子里有猪在饲养。

可见古人是多么珍视家的概念!再说"国"字,由"或"和"口"两部分组成,寓意着"有重大事项时,就团结一致商议"。

看,汉字里面就包含着祖先们的智慧!最后我想说,汉字不仅有丰富的文化内涵,而且博大精深。

每个汉字都包含着许多变体和新的含义。

就拿"爱"字来说,它的拆分字形是"友"和"心"。

我们可以从心底发出真挚的爱,也可以爱护我们身边的朋友。

而且,"爱"字又衍生出"爱好""爱护"等新的词汇了。

语文部编版五年级下册第三单元作文范文：我爱你,汉字

语文部编版五年级下册第三单元作文范文：
我爱你,汉字
通过查阅有关书籍和阅读资料，我了解到汉字起源于甲骨
文和金文，经过了数千年的演变，形成了今天的汉字体系。

在
演变过程中，汉字字体不断变化，从篆书、隶书、楷书到今天
的宋体、黑体等多种字体，每种字体都有其特点和历史背景。

同时，汉字的演变也受到了社会文化和政治因素的影响，
如秦朝的统一规范、汉朝的文化繁荣、唐朝的书法艺术等等。

四、研究结论
通过本次调查与研究，我认为汉字的演变是一个历史长河
中的文化宝库，是中华文化的重要组成部分。

汉字的演变不仅
反映了汉字文化的发展历程，也影响了中华文化的传承和发展。

因此，我们应该加强对汉字的研究和研究，更好地传承和发扬
中华文化。

语文五年级第三单元我爱你汉字作文

语文五年级第三单元我爱你汉字作文全文共9篇示例，供读者参考语文五年级第三单元我爱你汉字作文篇1什么最能代表中华民族的智慧结晶？什么最能代表中华民族的伟大创作？什么最能象征中华民族的发展历程？是你——汉字。

你如珠穆朗玛峰般高大挺拔，又如东方明珠般璀璨夺目，更如天安门般神圣庄严！你是我的良朋益友，给我带来无尽的欢乐：看着这一个个方块字，我不由得热血沸腾。

我爱你汉字，我为我们民族有这样神奇的文字而骄傲！汉字，或会意或象形，都有其独特的魅力、别样的风韵。

见到“秋”仿佛看到了庄稼成熟如火，树叶也随着习习凉风飘落在地上，给大地铺上一层金黄似火的地毯，仿佛看到了农民伯伯们丰收喜悦的笑容；而“冬”却让人看到了一个洁白的世界，这里虽然有严寒、有冰雪但更多的是纯洁、是警醒；“鲜花”把人带到一个春暖花开、大地复苏、百花争艳的仙境；“掌声”让我们所有人懂得尊重与欣赏。

汉字，这一个个由横竖撇捺组成的美妙方块字，就像一位技艺精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。

你是先人们一代代智慧的结晶，是我们炎黄子孙的骄傲。

你的外形美在历代书法家的.秒笔下翩翩起舞、熠熠夺目：不论是被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》，还是楷体最佳范本《玄秘塔碑》都让古今中外的学者赞口不绝；你的内涵美更在文人墨客的诗词曲赋中诠释：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”“慈母手中线，游子身上衣。

”……汉字，你不仅仅是记载着一种语言，更是传承着一种文化、一种精神。

汉字，你这个中华文化、民族精神的传承者，我爱你！我会在你的引领下一直前行！语文五年级第三单元我爱你汉字作文篇2【语文五年级第三单元我爱你汉字作文】你们好,我是小明,今天老师布置了一篇关于"汉字"的作文,我真是太高兴了!作为一名五年级的学生,我对汉字有着无比浓厚的喜爱之情,所以一定要好好写这篇文章,把我对汉字的钟爱之情娓娓道来。

汉字对我来说,就像是一位可亲可敬的老朋友,陪伴了我们华夏子孙几千年的历史长河。

我爱你,汉字400字作文5篇

我爱你,汉字400字作文5篇我爱你,汉字400字作文篇1汉字，是中国的语文，是最难的语文，做为一个中国人我们要学好语言。

汉字，可以表达许多东西，如，表达心情的词语有：怒气冲冲，看到怒气冲冲我就想到了妈妈被我弄生气了；有垂头丧气，看到垂头丧气我就想到我遇到不开心的事时会垂头丧气；有迫不及待，看到迫不及待我就想到妈妈买了许多好吃的，我就会迫不及待的想要吃，有心花怒放，看到心花怒放我会想起考试考好时会非常开心！汉字，也可以表达风景，如：青山绿水，看到青山绿水我会想到桂林山水的风景；有柳绿花红，看到柳绿花红我就想到了小河边的小野花和在风中舞蹈的垂柳；有秋高气爽，看到秋高气爽我就想到如梦幻般的金黄一片的秋天；有春暖花开，看到春暖花开，我就想到万物长出嫩芽，花儿争奇斗艳的景象。

汉字，也可以表达出声音，如：叮咚叮咚，看到叮咚叮咚我会想到小河在欢乐的流向远方；有滴答滴答，看到滴答滴答我会想到时钟在不停的慢慢地转动；有哗啦哗啦，看到哗啦哗啦，让我想到“飞流直下三千尺”的瀑布和秋天风吹起的大树在“唱歌”。

汉字，是世上最特别的东西，让我们的生活更方便，更生动，没有汉字的生活将多无趣呀！我爱你,汉字400字作文篇2汉字如同一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，就会感到其乐无穷。

汉字字体由骨文到金文、到小篆、到隶书、到楷书、草书又到行书，这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书，古色古香。

行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，风舞龙翔。

”这些被囚禁在方格里的小精灵。

有着独特的性格，每个小精灵，都有不同的风韵，独具自己的本领。

“展”使你泡全身轻松。

面“紧”又好像不能自如。

“悦”一看就心情舒畅。

“伤”又如同将你千刀万剐。

遇到“太阳”便能感到无穷的热力，见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。

这些汉字无穷无尽的变化，让我不禁慷慨激昂，为祖先伟大的创造连声称赞!它们，蕴含着中华民族独特的文化。

记载着中华民族的精神历史。

汉字的有趣还体现猜谜语，一个人靠在大树上，你知道这个是什么字吗!这个字是“休”字。

我爱你汉字五年级作文7篇

我爱你汉字五年级作文7篇作文一：爱我中华我爱你，汉字！你是我爱的中华文化的代表，是祖先留下的文化遗产。

我记得，在我小学一年级的时候，老师教我们认识你，你在我心中留下了深刻的印象。

你那优美、古老而又时尚的笔画，让我不由得想起了我们祖先的聪慧和智慧，想起了中国的悠久历史和文化。

在我的记忆中，你每时每刻都在身边：在书本上、在文化遗址中、在美丽的字画中……你像古代诗人的笔下那样，散发着神秘的魅力。

你不仅代表着汉字的精髓，而且深刻地体现出了中国文化的精髓。

你的匠心独具、富有创意的各种字体，更体现了中国人民创造精神和文化底蕴。

你们曾经汇聚为辞章，洋溢出无穷的智慧和灵气；你们曾是笔下所写，赋予了深情和文艺的美感。

你是我们中华文化的代表，是国家的象征，是我们真正的骄傲和自豪！在五年级的学习里，我继续探究你的美妙之处，深深得爱上了你。

我学习书法，感悟价值，懂得了用汉字传承着中华文化的唯一之美……我爱你，汉字！你是我心中永远无法割舍的一部分，你是我与中国文化紧密相连的纽带！作文二：我的第一份情书我爱你，汉字！这是我写给你的第一份情书。

当我第一次看到你时，我沉醉于你的美丽和神秘，仿佛你是一位优美的姑娘，让我从头到脚都陷入了心动的火海。

从那时起，我开始寻找每一个机会，想把我对你的热情和情感表达出来。

我在课堂上认真聆听每一个关于你的历史和文化的故事，我深深地记住了你的每一个笔画和意义。

我沉迷于你带来的美感和收获，喜欢你的蔓延和感染力。

我写下这份情书，是想让你知道，我的爱是真实、存在的。

我的爱不会因寒冬腊月而凋尽，不会因风风雨雨而熄灭。

我的爱，会将你温暖包裹，让你在冰天雪地中充满生机。

我的爱，会让你在荆棘路中渐渐开出鲜花。

我爱你，汉字！虽然我还是个小学生，但我会在以后的日子里，一直爱你下去，一直传承下去……作文三：汉字，催人泪下每当我看见你，汉字，我的心中就充满了深深的沉思和感动。

你有多少声音在我的心里回荡，你又让我多少地从中体味到生活的真谛。

我爱你汉字五年级作文10篇

【导语】汉字，⼜称中⽂、中国字、⽅块字，是汉语的记录符号，属于表意⽂字的词素⾳节⽂字。

世界上最古⽼的⽂字之⼀，已有六千多年的历史。

在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。

汉字是迄今为⽌持续使⽤时间最长的⽂字，也是上古时期各⼤⽂字体系中传承⾄今者，中国历代皆以汉字为主要的官⽅⽂字。

⽆忧考准备了《我爱你汉字五年级作⽂10篇》，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！我爱你汉字五年级作⽂篇⼀汉字，是炎黄⼦孙伟⼤的创造，是古⼈智慧的结晶，是中华民族代代相传的⼀种神奇的密码。

瞧，每⼀个字就像⼀根体温计，它能测出你的喜怒哀乐。

看见“温暖”这个词，你仿佛能感受到阳光暖烘烘地照在你⾝上；⽽望见“寒冷”，⼀股寒⽓好像迎⾯扑来。

“喜”字使⼈眉开眼笑，“怒”字好似⼤发雷霆，“⾼”字⼀看就像在蓝天上展翅⾼飞，“低”字⼀望好似跌⼊深不见底的⼭⾕，“廉洁”⼀词令你联想到清正廉明、铁⾯⽆私、刚正不阿的包青天，“贪婪”⼀出现，就似乎⽴刻会让你看到**虏掠、厚颜⽆耻的⽇本⿁⼦……这样有着丰富表情的汉字，我们怎么能不喜欢呢？每⼀个汉字都是由简单的横竖撇捺构成的，就是这些简单的横竖撇捺却蕴藏着丰富的内容，每个字都有它的⾳、形、义……每⼀个字都会带来⽆穷的回味。

就是这些简单的横竖撇捺，到了书法家⼿⾥，⼜会呈现出不同的景象，书法仿佛就是变化莫测的魔术师，或飘若浮云，或矫若惊龙，或如⾏云流⽔，或似凤舞龙翔，让你在汉字的⼤家园中留连忘返！我爱你，汉字！随着年龄渐长，见识渐⼴，我认识到原来汉字本⾝才是⼀位真正的魔术师，你看它们在殷商时期是甲⾻⽂，到了西周⼜摇⾝⼀变成了⾦⽂，⽽战国时期是让你变化莫测的⽯⿎⽂，到了书同⽂，车同轨的秦，才统⼀成为⼩篆，才有了统⼀的外表。

汉朝以后，书法家加⼊汉字改造的⼤家园中，⼜出现了⾪书、楷书、草书、⾏书等等不同的美的样⼦，⼜让你⽬不暇接了………这就是让你不得不爱的汉字！像漫步在海边欣赏⽇落，为那五彩云霞所迷恋，我深深陶醉在丰富多姿的汉字王国⾥。

五年级下册同步作文第三单元,我爱你汉字

五年级下册同步作文第三单元,我爱你汉字全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的汉字们,你们好吗?我是小明,一个五年级的小学生。

今天我想跟你们聊一聊我对你们的爱!从我出生的那一天起,妈妈就开始教我认识你们。

她指着画在墙上的"爸爸"、"妈妈"两个汉字,一次次地重复读给我听。

虽然那时候我还太小,不太理解你们的意义,但妈妈温柔的声音让我感受到了你们的亲切。

上了幼儿园后,老师开始教我们写更多的汉字。

我记得最初学的是"一"、"人"、"大"、"小"等简单的基础字。

虽然笔画很简单,但写得往往歪歪扭扭,老师就会耐心地纠正我,让我一笔一划地临摹。

功夫不负有心人,慢慢地,我终于可以把你们这些可爱的小家伙写得棒棒的了。

进入小学后,我陆续认识了更多的汉字朋友。

有些象形字像小画家的作品那样生动有趣,如"日"、"月"、"木"、"犬"等等。

有些会意字则给人一种意味深长的感觉,比如"安"、"休"、"桥"。

而形声字就像拥有美丽外表和睿智内在的绝配,如"林"、"梦"、"晴"。

你们每一个都那么独特,那么与众不同,让我着迷。

现在,每当我打开课本,看到那密密麻麻的汉字排列,就感到无比亲切。

你们就像是我的好朋友,默默地陪伴着我一步步成长。

让我爱不释手的不仅是你们含义丰富的内涵,更是你们独一无二的美丽形体。

你们每一画每一笔都经历了几千年的沉淀和发展,凝聚了无数前人的智慧。

亲爱的汉字朋友们,我深深地爱着你们!就让我们手牵手,永远地相伴相随吧。

有了你们,我才能阅读中华文化的经典瑰宝;有了你们,我才能用文字表达内心的喜怒哀乐。

你们是中华民族生生不息的活化石,是我们这个伟大民族灿烂文化的载体和象征。

五年级下册,第三单元作文,我爱你汉字范文

五年级下册,第三单元作文,我爱你汉字范文全文共9篇示例，供读者参考五年级下册,第三单元作文,我爱你汉字范文篇1中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字，一个个字的演变，我们的汉字越来越多了。

其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。

先说一说爱的字形，老师说还有一首关于“爱”的诗：上面一撇像和煦的风，中间三点像丝凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。

暑假里，爸爸妈妈要去出差，他们给我报了一个管理班，没有家长管理的都可以去，。

要开始去学校的`前几天，我的脚趾不小心踢到了门上，整个大脚趾甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒金星，眼泪忍不住地往下掉。

我心想：马上开学了，脚行动不方便，怎么办呢？开学了，我一瘸一拐地走在上学的路上，忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影，原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。

她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇，本来她今天想早点上学去，但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景，就马上停下脚步，扶着我到学校去。

在学校里，她什么事都帮着我做：帮我交作业；吃饭时，帮我拿饭，盛汤；下课了，她还扶着我去上厕所。

我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离。

每当我提出让我自己来做时，她都会说：“没关系的，你的脚不好，好好休息吧！让我来帮你做。

”就这样，她帮我做了几天的“活”儿，直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。

我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。

这就是爱的真实故事，就发生在我的身边。

就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！”五年级下册,第三单元作文,我爱你汉字范文篇2汉字有着悠久的历史，又美丽而独特，还有很多有趣的故事。

汉字有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。

汉字的木字是根据树的形状设计的，竖是大树的树干，横撇捺是树的叶子和树枝。

汉字有的如凤舞龙翔，有的如龙蛇盘绕，有的如雄鹰展翅……这些汉字各有各自的特长，飞字一看就像自己在天空中，慢慢飞腾。

花字一看就让人陶醉。

我爱你汉字五年级作文500字6篇

我爱你汉字五年级作文500字6篇我爱你汉字作文1我国的汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，才变成今天的汉字。

他曾对日本、韩国等国的的文字产生，起到过重要的影响。

现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多。

传说，汉字是仓颉造的，他是根椐鸟的足迹、龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或动态，创造的文字。

从此汉字承载着中华文化，走过了数千年的辉煌历史。

在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。

他们本身就有一种智慧的力量，一个想象天地，任你尽情飞翔与驰骋。

为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢?我觉得，因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。

看到这些有色彩有声音有气味的字词。

我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊它的无限活力和奇特魅力。

我不禁赞叹出汪竹柏的赞汉字：中华汉字，生动形象。

传播文明，盖世无双。

左右工整，能简能详，即便言志，又供观赏。

我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

我爱汉字!我爱你汉字作文2它，在一代又一代人手中绽放美丽的光辉;它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它，是人类智慧的结晶;它，点燃了文明的圣火。

它就是我们通用的语言文字——汉字。

当我们开始咿呀学语，第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候，我们便开始与汉字接触。

汉字在我们生活中起着重要的作用，不论你干什么，都离不开它。

即使丢掉手中的笔，坐在电脑旁，用娴熟的手指敲打键盘，一个个美丽的汉字便映入眼帘;当你捧起书津津有味的读书时，那机灵的汉字又在向你述说着一篇篇有趣的故事……汉字是智慧的化身，我从它们身上感觉到一股神奇的力量。

可见，汉字与我们密不可分，虽然我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的语言和文字，但是因为有了汉字，无论走到祖国的哪一个地方，我们都有共同的语言交流。

汉字是我们大家共同的交流工具。

新部编版小学语文五年级下册第三单元习作训练《我爱你,汉字》范文3篇及点评

部编五年级下册第三单元习作训练范文3篇及点评习作主题：我爱你汉字例文目录：1、我爱你汉字2、我爱你汉字3、汉字，我爱你范文一：我爱你汉字汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。

瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。

望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。

它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。

每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。

它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。

别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。

每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。

汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

它们，蕴含着中华民族独特的文化，记载着中华民族的精神历史。

汉字千年历史，百年沧桑却富有灵性，书写就像观赏着傍晚的红霞，而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇。

它魅力更为我们中国的文化锦上添花。

它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。

五年级下册语文作文《我爱你汉字》

五年级下册语文作文《我爱你汉字》全文共9篇示例，供读者参考五年级下册语文作文《我爱你汉字》篇1学期第十四周，我们班举行了一次综合性学习，活动主题是：遨游汉字王国，活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你汉字。

经过这次活动后，我对汉字有了更深的了解：比如：我知道了是仓颉造的字，“册、典、删”的来历，甲骨文行于清光绪年间，是王懿荣发现的。

另外，我对汉字内部也有了很大的爱好，例如：谐音笑语、字谜、谐音歇后语等。

在我眼中它们可不是僵硬的符号，我认为，每一个汉字，每一幅画，都有一个小故事，都有一段历史，学习汉字，就是我们认识祖国瑰宝“汉字”，学习汉字，就是我们在汉字王国飞翔、遨游，触摸老祖先两千年前留下的一段历史。

并且汉字不会被世人遗忘，因为有些人认为：“现在有了现代化科技，只要有电脑，无论什么字都能打出来，不需用到汉字，也不用花太大的功夫去学习它，汉字落后。

而我认为，汉字是人类从古至今流传下来的无价之宝模式中华民族特有的书法瑰宝，抛弃汉字，就等于把拥有两千多年的汉字历史生命扼杀掉。

通过汉字我们这些中华儿女们都知道了源远流长的历史，明白了，已有四千年的汉字文化。

这些有着不同风韵的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲，我爱你汉字！我为你而骄傲！五年级下册语文作文《我爱你汉字》篇2《我爱你汉字》我最爱汉字了!汉字太有趣太神奇了!每一个字都藏着无穷无尽的乐趣,让我们一起去探索汉字的奥秘吧!一言以蔽之,汉字就是一种用方块字组成的文字。

每一个方块字都有自己的含义,组合在一起就变成了一个新字啦。

比如"木"字就代表树木,"禾"字代表稻草之类的植物。

把它们并列在一起就成了"林"字。

看,是不是很神奇?一个形形色色的小方块集合在一起,就能描绘出这个世界上五花八门的万物!真是了不起!我最喜欢偏旁部首了。

偏旁部首是字的基本元素,就像是乐高积木的小块一样,随意拼凑就能造出不同的汉字。

《我爱你,中国的汉字》作文五年级范文(10篇)

《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文（10篇）《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文篇1你要是问我爱什么，我一定会回答说：“中国汉字！”是呀，中国文化渊源流长，其中最有特点的小精灵便是中国汉字，连横呀竖呀都是那么可爱，每个字都有不同的性格：看到“弱”字，我就为它弱不禁风的.小身板担心；看到“美”字，我又羡慕它那天使般的面容；看到“聪”字我又希望把它那天才大脑移到我的脑子里。

汉字一字多意，如“老”这个字，既可以是年龄大的意思，也可以是经验深的意思，而英文A只能代表A，B只能代表B，soar 只能代表酸，Monday只能代表周一。

汉字非常神奇，像顺口溜“丫头啃鸭头，鸭头，鸭头咸，丫头嫌，”读出来声调一样，可意思大不同，这就是谐音。

因为有谐音，所以才有许多谐音笑话和歇后语。

谐音歇后语“上鞋不用锥子——真好（针好）”就是一个例子。

汉字在书法家笔下有时若行若飞，有时生动形象，有时正楷端庄，有时凤舞龙翔，不过无论哪个形象，都有其风韵。

少了汉字，就少了一篇篇优美动人的文章；少了汉字，就少了一本本奇趣无穷的故事书；少了汉字，就少了一叠叠我们学习知识的课本；更重要的是，少了汉字，中国就不会成为诗歌传统国家。

所以汉字是不可缺少也不可能缺少的。

汉字啊！我愿和你一起学习知识，一起探索奥秘，写一篇篇文章，看一本本好书。

千言万语汇成一句话：我爱你，中国汉字！《我爱你，中国的汉字》作文五年级范文篇2当我在读书时，看见一行行整齐排列的汉字，它们像一只只蝴蝶在花丛中嬉戏打闹，又像一个个小音符在纸上欢快的跳跃着，真想让它们跳出去，去大自然享受无穷的快乐与自由。

汉字，是一种具有神奇魔法的小精灵，每一个字都有自己独特的风格，看到“火”字就像一把火在你身旁时刻温暖着你，而看见“冰”字就仿佛置身在寒风刺骨的南极；望见“蛋糕”二字好像眼前就摆放着一个精致可口的甜点；但望到“垃圾”这两个字却会让你感到一股恶心、厌恶、刺鼻的味道，“明”字一看就感觉到世界和天气都充满了灿烂、明媚，“暗”字却会觉得你走进了伸手不见五指的黑暗中，这些用横、竖、撇、捺、造成的汉字，同人间的每一处都是那么相同、那么和谐，这些小精灵在书法家的笔下都是那么生动形象，篆书隶书，古色古香，行书流畅、正楷端庄、狂草奔放，凤舞龙翔。

我爱你汉字小学五年级作文（精选38篇）

我爱你汉字小学五年级作文（精选38篇）我爱你汉字小学五年级作文（精选38篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我爱你汉字小学五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我爱你汉字小学五年级作文篇1美丽的汉字就像一条绵延不断的小河，它流淌的是中华民族上下五千年的历史，是中华民族智慧的结晶。

汉字的文化真是博大精深。

每个字都能让人浮想联翩，意味无穷。

就说“口”吧，在“口”字里加上“玉”，就成了“国”字，立马会想到我们日益繁荣昌盛的国家；在“口”字里加个“人”字，就成了“囚”字，脑海里浮现出一个犯人被关在铁窗里，失去了自由；添加两个“口”字，就变成了一个“品”字，不就像美食家们正在品尝各味美食，满足味蕾的享受。

“火”字更奇妙，它令人快乐、奔放、温暖，但也令人害怕；两个“火”字加在一起，好像两把火把在炙烤着大地，犹如夏天时那般炎热。

诗中的汉字更富有灵性。

当我们看到农民在炎热的太阳下辛勤劳动，汗水“滴答滴答”地落在土地上的画面时，脑海中就会闪出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句。

汉字真的是妙不可言。

我爱你汉字小学五年级作文篇2提起笔，笔尖下流泻出一个个方块字。

它们像一群活泼可爱的孩子，在纸上活蹦乱跳；像一群小鱼，在纸上游来游去；像一只只小鸟，在纸上叽叽喳喳的吵闹；像一朵朵美丽的鲜花散发着诱人的香气。

这时，我真不忍心将它们框在枯燥无味的格子里，多么想让你们跳出格子，去无拘无束的嬉戏玩耍。

在我眼中，汉字不是僵硬而无生命的符号，它们是有感情、有气味、有色彩的。

每一个字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界；每一个汉字，都有一双大耳朵，他能倾听、记录这一个美丽的世界；它还有伶牙俐齿，向我们述说着许许多多美丽的故事... …每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感和不同的风韵。

五年级下册作文我爱你汉字7篇

五年级下册作文我爱你汉字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级下册第三单元汉字作文范文

五年级下册第三单元汉字作文范文《我爱汉字》汉字，是我们中华民族的瑰宝，是我们中华民族智慧的结晶。

它就像一个个小精灵，在纸上跳跃着，给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。

我喜欢汉字，是因为它的形状美。

你看，“日”字就像一个圆圆的太阳，散发着温暖的光芒；“月”字就像一弯新月，挂在夜空中，给人以宁静和神秘的感觉；“山”字就像一座高耸的山峰，雄伟壮观；“水”字就像一条流淌的小溪，清澈见底。

汉字的形状真是千姿百态，让人赏心悦目。

我喜欢汉字，还因为它的声音美。

汉字有四个声调，读起来抑扬顿挫，就像一首动听的歌曲。

比如“妈”字，读起来轻柔亲切，让人感受到妈妈的温暖；“爸”字，读起来洪亮有力，让人感受到爸爸的威严。

汉字的声音真是美妙绝伦，让人陶醉其中。

我喜欢汉字，更因为它的意义美。

每一个汉字都有它独特的含义，背后都有一个有趣的故事。

比如“家”字，上面的“宀”表示房子，下面的“豕”表示猪。

在古代，人们认为家里有房子住，有猪养，就是幸福的生活。

再比如“信”字，左边的“人”表示人，右边的“言”表示说话。

一个人说话算数，就是有信用。

汉字的意义真是博大精深，让人回味无穷。

汉字，是我们中华民族的骄傲，我爱汉字！《我爱汉字》小朋友们，你们知道吗？在我们的生活中，有一种特别神奇、特别有趣的东西，那就是汉字！汉字就像一幅画，有时候方方正正，有时候弯弯扭扭。

比如说“田”字，看起来就像一块整整齐齐的农田；“飞”字呢，就像一只小鸟张开翅膀在天空翱翔。

汉字还会讲故事呢！像“休”字，一个人靠在大树旁，这不就是在休息嘛。

“采”字，上面是一只手，下面是一棵树，意思是用手去摘树上的果子。

我最爱汉字的一点，是它能让我和远方的朋友交流。

当我给好朋友写信时，一个个汉字就像我的小使者，带着我的思念和问候飞到朋友身边。

有一次，我和妈妈去逛街，看到一家店铺的招牌上写着“衣衣不舍”。

我马上对妈妈说：“妈妈，这个招牌写错啦，应该是‘依依不舍’。

”妈妈笑着夸我：“宝贝真厉害，能发现错别字啦！”那一刻，我觉得汉字真的太重要啦。