初一历史上册期中考知识点归纳

初一历史上册期中考知识点归纳
初一历史上册期中考知识点归纳
历史属于文科，应该将背诵作为重点，所以七年级的学生要学会归纳整理好要背的知识点。

下面小编为大家带来初一历史上册期中考知识点，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!
初一历史上册期中考知识点
一、商鞅变法：
1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。

2、内容—— A：国家承认土地私有，允许自由买卖;
B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;
C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。

3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。

②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。

二、百家争鸣：
1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43)，他是春秋时期的人。

他在思想、教育、文化上的贡献：
①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。

他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。

②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新
③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;
儒家学派——战国时期：是孟子(七上P45)，他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。

反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。

这反映了他的可持续发展观。

2、道家学派——创始人是老子(七上P44)，是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相
互转化。

“祸兮，福之所依;福兮，祸之所伏”。

具有朴素辨证的思想。

3、墨家学派——创始人是墨子(七上P45)，主张“兼爱”“非攻”。

4、法家——代表人是战国的韩非(七上P46)，主张改革，提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。

著作是《韩非子》。

初一历史上册期中考知识点归纳
第一课中华大地的远古人类
元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。

日前我国境内已知最早的人类。

北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。

还保留着猿的一些体质特征。

已经使用天然火。

群居生活(人类最原始的社会组织形式)。

山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。

和现代人已经没有多大区别。

已经能够人工取火。

氏族生活。

第二课星罗棋布的氏族聚落
半坡聚落，距今约6000多年，陕西西安，黄河流域。

半地穴式房屋。

种植粟。

普遍使用磨制石器(钻孔石斧)。

陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。

河姆渡聚落，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。

干栏式房屋。

种植水稻。

普遍使用磨制石器，骨耜。

陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵)。

大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。

产生了贫富分化。

说明了：他们已过上定居生活。

摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间，提高了生活质量。

在建筑方面的高超技术。

能根据区域特征创造性地建造房屋。

显示了原始居民的聪明才智。

当时生产力进步，人们战胜困难的能力提高。

第三课传说时代的文明曙光
炎帝(神农氏)，改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。

(农业和医药学的创始人)。

黄帝(轩辕氏)，造出宫室、车船、兵
器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。

距今约4000多年前。

黄河流域部落联盟首领。

炎黄占蚩尤，阪泉之战，走向联合。

形成华夏族的主体。

中华民族的人文始祖。

尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。

大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。

初一历史上册期中考知识点整理
国家的产生和社会变革
一、夏朝是我国第一个奴隶制王朝。

约公元前2070年即公元前21世纪，禹建立夏朝。

禹死后，启继承了最高统治者的位置，标志王位世袭制代替了禅让制。

夏朝因夏桀的暴政而亡了国。

约公元前1600年，商的首领成汤灭亡夏朝，建立了商朝。

约前1300年，商王盘庚把都城迁到殷(今河南安阳西北)，从此商朝稳定下来。

商朝最后一个王是纣王，非常残暴，被周武王所推翻。

二、(今陕西西安西)，历史上称为西周。

周武王实行分封制，产生了大量的诸候。

实质是为了巩固和加强自己的统治。

自此前771年，犬戎族攻破镐京，西周结束。

三、前770年，周平王把都城迁到洛邑(今河南洛阳)，东周开始。

东周分为春秋和战国两个时期。

春秋时期，从前770年—前476年。

特点：①王权衰落;②诸候强大，争当霸主。

表现为春秋五霸：指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

春秋时期的第一个霸主是齐桓公。

他任用管仲为相，实行改革，使国力更加强盛;同时打出晋文公经城濮之战打败了楚国，成为了第二个霸主。

相关的成语是退避三舍。

楚庄王野心很大，问鼎中原，最终一鸣惊人成霸主。

吴王阖闾任用著名军事家孙武改革内政，加强军队，成为春秋第四个称霸主。

越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，在逆境中拼搏奋斗，坚持不懈，终于成为春秋的最后一个霸主。

初一历史上册期中考知识点2023
江南地区的开发
一、西晋的兴旺和内迁的各族
1.西晋：266年，司马懿的孙子司马炎篡夺了皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。

280年，西晋灭掉吴国，结束了三分天下的分裂局面。

2.内迁的各族：从东汉以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西北的少数民族陆续内迁。

316年，内迁的匈奴一支武装灭亡了西晋。

二、淝水之战
1、317年，皇族司马睿重建晋朝，都城建康(建业、建邺、建康都是今南京)，史称“东晋”。

2、4世纪后期，氐族人建立前秦政权。

前秦王苻坚用汉人王猛为丞相，励精图治，统一黄河流域。

3、383年，苻坚征集八十多万兵力，打算灭东晋。

秦军前锋与东晋军队8万人隔淝水对峙。

晋军获胜。

(以弱胜强、以少胜多的战例。

成语：风声鹤唳草木皆兵。

)
4、南朝：420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束了东晋的统治。

此后，南方经历了四个王朝(宋齐梁陈)，总称“南朝”。

三、江南经济的开发
1、原因：
⑴东汉末年以来，大量的北方劳动人民纷纷南迁，给江南地区带去劳动力和先进的生产技术。

⑵江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。

⑶南方雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。

⑷经过南北方劳动人民的共同努力，南方得到了迅速的开发。

2、表现：
⑴修建了许多水利工程。

⑵大片荒地被开垦成为良田。

⑶江南种植水稻，开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广。

小麦的种植也推广到江南。

⑷东晋南朝时，长江中下游一带的农业发展迅速，福建、广东等地也得到一定程度的发展。

(江南开发前：司马迁在《史记》中载：地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒，耕种水田;不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的`人。

江南开发后：《宋书》中这样记载：江南地方野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。

丝绵布帛之饶，覆衣天下。

)
3、影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响，为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。

初一历史上册期中考知识点总结
北方民族的大融合
一、北魏孝文帝改革与民族大融合
1、4世纪后期，东北地区的鲜卑族建立北魏，439年北魏统一黄河流域，民族融合已经成为趋势。

2、孝文帝迁都洛阳：
⑴原因：①原都城平城，气候干旱，粮食缺乏。

②位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化。

⑵目的：为了巩固北魏对中原地区的统治，学习和接受汉族文化。

⑶影响：迁都后，洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市，促进了洛阳经济的发展，也进一步推动了北方的民族融合。

3、北魏孝文帝的改革：
⑴措施：
①在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑语(“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”);
②官员及家属必须穿戴汉族服饰;
③将鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;(拓跋——元，贺赖——贺，丘穆——穆，独孤——刘，步六孤——陆，贺楼——楼)
④鼓励与汉族通婚;采用汉族的官制、律令;
⑤学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

⑵影响：促进鲜卑族的发展，加强了北方民族大融合。

孝文帝是我国历史上著名的少数民族的政治家、改革家。

二、北朝
1、北魏分裂，北方先后出现了四个王朝。

2、北魏和四个王朝(北魏分为东魏和西魏，东魏又被北齐取代，西魏被北周取代)统称为北朝。