舞蹈社会实践报告(精选多篇)

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舞蹈教学_社会实践(3篇)

舞蹈教学_社会实践(3篇)

第1篇一、前言舞蹈作为一种独特的艺术形式,具有丰富的文化内涵和广泛的群众基础。

为了更好地传承和发扬舞蹈文化,提高舞蹈教学水平,我们组织了一次舞蹈教学社会实践。

本次实践旨在通过实地教学,了解舞蹈教学现状,探索创新教学方法,提升自身教学能力。

以下是对本次社会实践的详细报告。

二、实践背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们对精神文化生活的需求日益增长。

舞蹈作为一种重要的艺术形式,在培养青少年审美情趣、提高身体素质、传承民族优秀传统文化等方面发挥着重要作用。

然而,当前舞蹈教学还存在一些问题,如教学方法单一、师资力量不足、课程设置不合理等。

为了解决这些问题,我们开展了此次舞蹈教学社会实践。

三、实践内容1. 实地调研我们首先对周边社区的舞蹈培训机构进行了调研,了解舞蹈教学现状。

通过访谈、观察等方式,掌握了舞蹈教学的基本情况,包括课程设置、教学方法、师资力量等。

2. 制定教学计划根据调研结果,我们制定了切实可行的教学计划。

教学计划包括课程设置、教学内容、教学方法等。

课程设置上,我们注重理论与实践相结合,提高学生的舞蹈素养;教学内容上,我们选择具有代表性的舞蹈作品,培养学生的审美能力和艺术修养;教学方法上,我们采用启发式、互动式教学,激发学生的学习兴趣。

3. 实地教学在社区舞蹈培训机构进行实地教学,教授舞蹈课程。

教学过程中,我们注重以下几个方面:(1)注重基础训练,提高学生的舞蹈素养。

通过基本功训练,使学生掌握舞蹈的基本动作、节奏和韵律。

(2)引导学生进行舞蹈创作,培养学生的创新意识。

在教学中,鼓励学生发挥自己的想象,创作具有个人特色的舞蹈作品。

(3)开展互动教学,提高学生的团队协作能力。

在舞蹈排练过程中,让学生相互交流、互相学习,共同进步。

4. 总结经验在实践结束后,我们对教学过程进行总结,分析教学效果,为今后舞蹈教学提供借鉴。

四、实践成果1. 学生舞蹈素养得到提高。

通过本次实践,学生的舞蹈基本功、审美能力、创新能力等方面均有显著提升。

舞蹈社会实践报告(完整版)

舞蹈社会实践报告(完整版)

舞蹈社会实践报告舞蹈社会实践报告一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。

这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。

分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。

分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。

总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

(一)标题1、标题的要求。

标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。

(1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。

(2)高度概括,具有较强的吸引力。

2、标题的写法。

标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。

单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。

双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。

由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。

3、标题的形式。

(1)直叙式的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。

这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。

(2)表明观点式的标题。

舞蹈生实践报告总结(精选12篇)

舞蹈生实践报告总结(精选12篇)

舞蹈生实践报告总结第1篇我于20xx年11月份先后听了几位老师的舞蹈课:A、B、C、D、E。

这几位老师都是比较熟悉的舞蹈专业教师。

老师们都能够对学生进行悉心指导,自己也亲力亲为的做示范。

在我看来,他们的教学效果都很好,体现在:学生的舞姿熟练优美,律动反应灵敏。

老师们对待教学工作都非常认真,表现较为突出的是C。

他自己的示范动作比较多,并能手把手地辅导学生。

作为一名男的舞蹈教师,能够这样做,是难能可贵的。

在xx校区,老师和学生在教室里上舞蹈课,家长在走廊里坐,通过玻璃窗,整个上课的情形,家长都能看得清清楚楚。

这很好,可以给老师以监督。

舞蹈是一门专业技能课。

教学目的是:学生通过本课程的学习,掌握舞蹈技能和训练方法,提高舞蹈素养。

舞蹈技能是一门规范性、理论性、实践性都较强的课程。

本课程应以舞蹈基本理论、舞蹈技能训练为基础,与音乐教学法相配合。

本课程不是纯理论的课程。

其核心是解决实践的问题。

在教学中一定要结合学生的实际水平和安全工作的要求,有组织的加强技能训练,全面提高学生的舞蹈素养。

在我看来,我校舞蹈教师在日常教学中都能做到胸有成竹,重难点明确,循循善诱,施教有方。

总之,我校舞蹈教师能采取愉悦、引人入胜的独特教学方式,寓教于乐,让少儿在快乐的环境中,通过舞蹈艺术获得智力的开拓、身心的健康,为培养少儿的高尚品德、集体荣誉感、纪律观念等起到潜移默化的作用。

让少儿在欢乐的学习中体验舞蹈艺术的'魅力,培养少儿良好的乐感和律动,引导想象力,发展艺术天性,从而造就健康的体魄、高尚的艺术素养。

我校舞蹈教师都能够从舞蹈基本功的训练入手,针对少儿的性格特点,由浅入深,由易到难,注重身体素质及舞蹈艺术素质的全面培养;注重少儿的心理特征,集科学性、趣味性、全面性、系统性于一体。

我校舞蹈专业开设了少儿民族舞、芭蕾舞、爵士舞、拉丁舞、印度舞等课程。

在舞蹈教学中增进学生身体的协调性和平衡性,也促进了心理和情感的健康发展。

学校积极为学员们推荐参加各种表演、竞赛、考级的机会,让学生在实践与竞赛中得到更好的锻炼。

舞蹈专业实习报告5篇

舞蹈专业实习报告5篇

舞蹈专业实习报告5篇舞蹈专业实习报告1在舞蹈专业的学习中,实习是非常重要的一部分。

通过实习,我们可以将学到的理论知识运用到实践中,提高自己的技术水平和艺术素养。

在本篇报告中,我将分享我参与的舞蹈实习经历和所获得的成果。

我的第一次舞蹈实习是在一家专业舞蹈学校进行的。

这家学校拥有一流的师资力量和先进的设施,为学生提供了优质的学习环境。

在实习期间,我参与了多个舞蹈课程,包括现代舞、芭蕾舞和民族舞。

每天的实习都非常充实而忙碌,我们需要跟随老师的指导进行各种动作的练习和排练。

通过不断的反复练习,我逐渐掌握了一些基本的舞蹈动作和技巧。

在实习的过程中,我还有机会参与一些演出和比赛。

这是一个很好的锻炼机会,让我能够在舞台上展现自己的舞技和表演能力。

尽管紧张,但我依然全力以赴,尽力发挥出自己的水平。

通过这些表演和比赛,我不仅提高了自己的舞技,更锻炼了自己的心理素质和应变能力。

除了技术上的提高,实习还让我对舞蹈这门艺术有了更深的理解。

在实习期间,我参与了一些专题讲座和研讨会,与一些优秀的舞者和舞蹈教育专家进行了交流和探讨。

他们分享了自己的舞蹈经验和心得,让我受益匪浅。

我也通过实习学习到了更多的舞蹈史和舞蹈理论知识,拓宽了自己的舞蹈视野。

总而言之,这次舞蹈实习给我提供了一个难得的学习机会。

通过实践,我巩固了自己的舞技,丰富了自己的舞蹈经验,也增加了自己对舞蹈艺术的理解和热爱。

我将继续努力学习,不断提升自己的舞蹈水平,为将来的舞蹈事业打下坚实的基础。

舞蹈专业实习报告2在舞蹈专业的学习中,实习是非常重要的一部分。

通过实习,我们可以将学到的理论知识运用到实践中,提高自己的技术水平和艺术素养。

在本篇报告中,我将分享我参与的舞蹈实习经历和所获得的成果。

我的第二次舞蹈实习是在一家专业舞团进行的。

这家舞团是本地培养舞蹈人才的重要场所,聚集了许多优秀的舞者和舞蹈教育专家。

在实习期间,我有幸能够和他们共同工作和学习。

在舞团的实习中,我主要参与了一台现代舞的排练和演出。

舞蹈教学的实践报告(3篇)

舞蹈教学的实践报告(3篇)

第1篇一、引言舞蹈作为一种独特的艺术形式,不仅能够丰富人们的精神文化生活,还能锻炼身体,培养审美情趣。

随着我国教育事业的不断发展,舞蹈教育逐渐成为学校教育的重要组成部分。

为了更好地开展舞蹈教学,提高教学质量,本人在某中学进行了为期一个月的舞蹈教学实践。

以下是本次实践的具体情况及心得体会。

二、实践背景与目标1. 实践背景随着社会的发展,人们对艺术教育的需求日益增长。

舞蹈教育作为艺术教育的重要组成部分,在学校教育中占据着越来越重要的地位。

然而,由于师资力量、教学资源等方面的限制,许多学校的舞蹈教学质量仍有待提高。

为了探索有效的舞蹈教学方法,提高学生的舞蹈素养,本次实践在中学开展了为期一个月的舞蹈教学活动。

2. 实践目标(1)了解学生的舞蹈基础,针对不同学生的特点进行教学;(2)培养学生的舞蹈兴趣,提高学生的舞蹈技能;(3)探索有效的舞蹈教学方法,为今后的舞蹈教学提供借鉴;(4)增强学生的团队协作能力,培养学生的审美情趣。

三、实践内容与方法1. 实践内容本次实践主要围绕以下内容展开:(1)舞蹈基础知识教学:包括舞蹈基本动作、舞蹈术语、舞蹈节奏等;(2)舞蹈技能训练:包括舞蹈组合、舞蹈表演等;(3)舞蹈欣赏:通过观看优秀舞蹈作品,提高学生的审美能力;(4)舞蹈创作:鼓励学生发挥想象力,进行舞蹈创作。

2. 实践方法(1)讲授法:通过讲解舞蹈基础知识,使学生掌握舞蹈的基本概念和技巧;(2)示范法:通过教师的示范,让学生直观地了解舞蹈动作和技巧;(3)练习法:通过反复练习,使学生熟练掌握舞蹈动作和技巧;(4)比赛法:通过举办舞蹈比赛,激发学生的学习兴趣,提高学生的舞蹈技能;(5)互动法:通过师生互动,营造良好的学习氛围,提高学生的学习效果。

四、实践过程与结果1. 实践过程(1)前期准备:了解学生的舞蹈基础,制定教学计划,准备教学材料;(2)教学实施:按照教学计划进行教学,关注学生的个体差异,因材施教;(3)教学反馈:及时收集学生的学习反馈,调整教学策略;(4)总结评价:对实践过程进行总结,撰写实践报告。

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告一、实践背景。

舞蹈作为一种艺术形式,不仅能够丰富人们的精神生活,还能够促进社会交流和文化传承。

近年来,随着舞蹈在社会中的地位不断提升,舞蹈社会实践也逐渐成为一种重要的社会活动。

本次社会实践活动旨在通过舞蹈表演和交流,促进社会各界对舞蹈艺术的认知和理解,同时也为舞蹈爱好者提供一个展示自我的舞台。

二、实践过程。

本次舞蹈社会实践活动由我校舞蹈社团发起,得到了学校相关部门的支持和协助。

活动分为舞蹈表演和交流两个环节。

在舞蹈表演环节,我们邀请了来自不同专业和年级的舞蹈爱好者参与,他们带来了各种风格和形式的舞蹈作品,包括现代舞、古典舞、街舞等。

在交流环节,我们邀请了舞蹈专家和观众代表进行点评和讨论,分享彼此对舞蹈艺术的理解和感悟。

三、实践成果。

通过本次舞蹈社会实践活动,我们取得了一些成果。

首先,活动吸引了众多观众的关注和参与,提升了舞蹈在社会中的知名度和影响力。

其次,舞蹈爱好者们得到了展现自我的机会,增强了他们对舞蹈艺术的信心和热情。

最后,通过专家点评和观众交流,我们也加深了对舞蹈艺术的认识和理解,为今后的舞蹈实践活动积累了宝贵的经验和教训。

四、实践感想。

本次舞蹈社会实践活动让我深刻体会到舞蹈艺术的魅力和社会价值。

舞蹈不仅是一种艺术表现形式,更是一种文化传承和社会交流的载体。

通过舞蹈,我们可以展现自我,交流感情,传递思想,促进社会和谐。

我相信,在未来的日子里,舞蹈社会实践活动会越来越受到社会的重视和支持,为舞蹈艺术的发展和繁荣做出更大的贡献。

五、结语。

舞蹈社会实践活动是一种有益的社会活动,它不仅能够促进舞蹈艺术的传播和发展,还能够丰富人们的精神生活,促进社会文化交流。

希望未来能够有更多的社会组织和个人参与到舞蹈社会实践中,共同推动舞蹈艺术的繁荣和发展。

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告
在过去的一个学期里,我有幸参与了一项舞蹈社会实践活动。

这个活动是由我们学校的舞蹈社团组织的,旨在通过舞蹈来促进社
会交流和文化交流。

在这次活动中,我学到了很多关于舞蹈的知识,也体会到了舞蹈在社会中的重要作用。

首先,通过这次活动,我学到了很多舞蹈的基本技巧和动作。

在舞蹈社团的指导下,我学会了一些基本的舞蹈动作,如转身、跳
跃和舞步等。

这些技巧不仅让我在舞蹈表演中更加自如,也提高了
我的身体协调能力和灵活性。

其次,通过参与舞蹈社会实践活动,我也体会到了舞蹈对社会
的积极影响。

在活动中,我们不仅在学校内进行舞蹈表演,还到社
区和其他学校进行演出和交流。

通过舞蹈,我们与不同背景的人们
进行了交流,增进了彼此的了解和友谊。

舞蹈不仅是一种艺术表现
形式,更是一种文化交流的桥梁,能够促进社会的和谐与发展。

最后,通过这次活动,我也深刻认识到了舞蹈对个人成长的重
要性。

舞蹈可以让人释放压力,舒缓身心,提升自信。

在舞蹈表演中,我学会了如何面对观众、如何与舞伴配合,这些经验对我的个
人成长有着积极的影响。

总的来说,这次舞蹈社会实践活动让我收获颇丰。

我不仅学到了舞蹈的技巧,也体会到了舞蹈对社会和个人的积极影响。

我将继续努力,将舞蹈这门艺术形式发扬光大,为社会的和谐与发展贡献自己的力量。

舞蹈暑假社会实践报告(通用5篇)

舞蹈暑假社会实践报告(通用5篇)

舞蹈暑假社会实践报告舞蹈暑假社会实践报告(通用5篇)一段充实的社会实践又告一段落了,你梳理过这段时间的社会实践吗?为此需要认真地写实践报告了。

怎样写好社会实践报告呢?下面是小编为大家收集的舞蹈暑假社会实践报告(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

舞蹈暑假社会实践报告1七月中旬在姑姑的帮助下我来到歙县舞蹈协会当起了助教,做起了一名舞蹈助教。

虽然我不曾学过,当时我深深体会到要做好一名老师的辛苦和不易,上课前要备课,上课时要负责教好每一位学生,下课后要负责目送每个学生安全的在父母亲的带领下回家。

我满怀希望来到歙县舞蹈协会,虽然自己不怎么会舞蹈。

但是作为一名大学生受过了10几年的受教育生涯总让潜移默化的学会了做为一名老师需要多一点耐心,多一些亲切感和亲和力。

不能让学生们看到就感到畏惧,我想有些孩子都不是自愿想加入舞蹈协会学跳舞的如果作为老师我们对孩子严肃或者总是虎视眈眈的对着那些孩子们。

孩子就会更不愿意学,也会坚持不下去。

所以,对我而言我要让孩子们在学舞蹈的时候能感觉到轻松,让她们不仅感觉到学舞蹈的乐趣更让她们从中获得快乐。

在炎炎夏日里,我开始了我当助教的日子。

起初有点紧张,但到了舞蹈室看到一个个纯真的笑脸,心情舒畅了很多。

上课了,汪老师在孩子们面前就向孩子们介绍了我。

突然间我感觉到自己真正的长大了,感觉到自己在她们面前要承担责任,催使我要在这短短时间内要做好一名助教。

虽然教师和助教承担的任务不一样,虽然助教承担的任务要轻一些。

但作为一名有抱负,有使命感的大学生无时无刻不感觉到自己的责任重大。

就这样我当起了一名助教,我所做的事情具体如下:在课堂上在汪老师的带领下,我带着孩子们做好舞蹈的基本功,如压腿,劈叉,压脚背,仰卧起坐等一系列准备活动。

做一些准备活动是能让孩子们能够更好的学习舞蹈,因为舞蹈就是由基本工作锻炼出来的。

汪老师在前面教着我在孩子群众帮忙改正错误,其实我不会舞蹈这一点让我有时候待在舞蹈室有点心虚,心十分不能平静。

舞蹈专业社会实践报告

舞蹈专业社会实践报告

舞蹈专业社会实践报告舞蹈专业社会实践报告充实的社会实践已经告一段落,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。

到底应如何写一份漂亮的实践报告呢?以下是小编收集整理的舞蹈专业社会实践报告,希望对大家有所帮助。

舞蹈专业社会实践报告1来到xx中学已有一个半月时间,回顾这段时间的实习生活,我感触很深,在过去一个月中团结互助、积极上进,各方面工作都完成的及时、实效;所有实习生也都积极参与到六道河中学的各项活动,为六中建设献出自己的一份力量。

作为个人工作来说,这一个多月的时间我已经渐渐在工作中适应了环境。

课中的教课和欣赏课也都尝试了,欣赏课由于时间关系只上了一节,课堂上存在的问题在老师指导下已经基本掌握。

教课经过多次课堂教学经验和指导老师的随堂指导已经基本掌握课堂结构,在课堂导入、课堂时间掌握和调动学生积极性方面都有了很大的提高。

在这段时间教学中我深刻体会到备课的重要性,要想有一个有条不紊的课堂,让学生在45分钟时间里掌握一首歌的舞蹈节奏,这就需要老师对教学内容掌握熟络、运用自如,能以学生喜爱的方式向大家展示,抓住学生的注意力,以达到教学目的;备课就是老师储存知识和构思教学结构的过程,通过备课,对知识掌握越加准确,在此基础上构思出让学生更加感兴趣的课堂教学。

自开学第二周在综合组的组织下成立了舞蹈队以来,由于不是舞蹈专业,之前也不会太多成品舞蹈,所以至舞蹈队成立我也是一边做老师一边做学生,跟着视频学了然后教给学生,在学习和教学过程中不断探索教学方法。

在教学中我能深刻感受到学生对舞蹈的喜爱,虽然他们在舞蹈方面是零基础,虽然他们最开始都很羞涩、动作很僵硬,但他么一直在坚持,一直很尊重我。

作为教师,看着天真、纯洁的他们,我那颗本来摇动的心在和他们的接触中逐渐坚定;虽然舞蹈备课中我遇到了很多专业困难,虽然我要付出比他们多一倍的努力,但我没有放弃,我没有气馁,想到学生们那渴望的眼神,所有的努力都是值得的。

舞蹈生暑期社会实践报告(通用12篇)

舞蹈生暑期社会实践报告(通用12篇)

舞蹈生暑期社会实践报告舞蹈生暑期社会实践报告(通用12篇)一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,那么我们需要好好地进行总结了。

那么你会写实践报告吗?以下是小编帮大家整理的舞蹈生暑期社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

舞蹈生暑期社会实践报告篇1一、实践目的:大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。

因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了广东燕京啤酒有限公司,开始了我这个假期的社会实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

二、实践内容与经历在20xx年xx月xx日,我来到了xx啤酒有限公司。

在负责招聘的陈小姐的安排下,我大概了解到自己的宿舍、工作地点、工作岗位等等。

xx日。

我和同学分别被领到不同的车间,分配到不同的生产班中。

这一天也是我下车间的第一天,面对那各色各样的生产机器,我东张西望,心中充满好奇。

我的工作岗位是三包车间人工验瓶,这是一项相对比较简单和轻松的工作。

每位新来的员工都有自己的带教师傅,工作上的问题都有师傅的指导和帮助。

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告
在过去的一个月里,我参与了一项舞蹈社会实践活动,通过这次活动,我对舞蹈的社会意义有了更深入的了解。

首先,舞蹈作为一种艺术形式,可以传递情感、表达思想,给人们带来美的享受。

在社会实践中,我参与了一场慈善舞蹈表演,我们通过舞蹈向观众传递了爱与希望的信息,募集了一定的善款,帮助了一些有需要的人。

这让我深刻地感受到舞蹈的力量,它不仅可以给人们带来快乐,还可以传递正能量,帮助他人。

其次,舞蹈也可以促进社会交流与融合。

在实践中,我参与了一场跨文化舞蹈交流活动,与外国舞蹈团体进行了深入的交流与合作。

通过舞蹈,我们打破了语言和文化的障碍,增进了彼此的了解和友谊。

这让我意识到舞蹈可以成为不同文化之间沟通的桥梁,促进社会的多元融合。

最后,舞蹈也可以促进身心健康,改善社会生活质量。

在实践中,我参与了一项舞蹈健身公益活动,我们去社区、学校、养老院等地方,为大家表演舞蹈,教授舞蹈健身课程,让更多的人了解并参与到舞蹈健身中来。

通过这项活动,我看到了舞蹈对人们身心健
康的积极影响,也感受到了舞蹈在社会中的价值。

通过这次舞蹈社会实践活动,我深刻地认识到舞蹈不仅仅是一种艺术形式,更是一种具有社会意义的活动。

它可以传递正能量,促进文化交流,改善社会生活质量。

我相信,在未来的日子里,我会继续参与舞蹈社会实践活动,用自己的行动,为舞蹈的社会意义贡献自己的力量。

舞蹈专业社会实践总结报告

舞蹈专业社会实践总结报告

舞蹈专业社会实践总结报告舞蹈专业社会实践总结报告一、引言舞蹈专业社会实践是舞蹈学院对学生进行培养的重要环节,通过社会实践,学生可以更好地理解舞蹈艺术与社会的联系,提升自己的实践能力和专业素养。

本文将对本人在舞蹈专业社会实践活动中的经历与体会进行总结,并对社会实践的重要性和未来发展提出一些建议。

二、实践活动概述本次舞蹈专业社会实践活动是组织学生到当地社区进行舞蹈表演和交流。

活动中,我们选择了一些经典的舞蹈作品,并在社区场地与居民进行互动。

同时,我们也组织了一些讲座和研讨会,介绍舞蹈艺术的历史和发展,并与学生们进行深入的交流。

三、实践收获1. 艺术与社区的联系:通过参与社区舞蹈活动,我深刻意识到艺术与社区的联系非常紧密。

舞蹈作为一种艺术形式,不仅能够带给人们美的享受,还能够传递情感、凝聚社区。

这让我更加坚信自己选择了正确的专业。

2. 与观众互动的能力:社区表演活动中,我学会了如何与观众进行互动,如何与观众进行眼神交流,传递情感。

这对于提升自己表演的技巧和沟通能力非常重要。

3. 学会团队合作:舞蹈表演需要艺术家之间的默契和团队精神。

通过实践活动,我了解到团队合作是舞蹈表演成功的关键。

每个人都需要发挥各自的特长,同时也要帮助其他人,并共同努力达到最好的演出效果。

四、实践问题及解决措施1. 社区表演场地选择问题:在活动策划过程中,我们遇到了场地选择的问题。

由于社区条件有限,没有专门的舞蹈表演场地。

因此,我们不得不在户外和临时搭建的舞台上进行表演。

对此,我们采取了加强活动宣传,以吸引更多观众的参与,并通过音响设备提高表演的声音效果。

2. 舞蹈编排和排练的困难:由于每个参与活动的学生都具有不同的专业背景和舞蹈风格,舞蹈编排和排练变得困难。

为了解决这个问题,我们组织了专业教师对每个学生进行指导,帮助他们更好地融入整个表演。

同时,我们也组织了排练时间和集体练习,提升团队的协同能力。

五、对社会实践的思考社会实践对舞蹈专业学生的培养非常重要。

舞蹈课社会实践报告7篇

舞蹈课社会实践报告7篇

舞蹈课社会实践报告7篇实用版编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新暑假社会实践报告跳舞

最新暑假社会实践报告跳舞

最新暑假社会实践报告跳舞
在本次暑假的社会实践中,我选择了跳舞这一活动作为我的研究主题,旨在探索舞蹈在社会文化交流和个人发展中的作用。

通过参与不同的
舞蹈工作坊、社区舞蹈活动以及与专业舞者的交流,我获得了宝贵的
一手经验和深入的理解。

首先,我加入了当地的舞蹈工作坊,这不仅让我亲身体验了舞蹈的创
作过程,还让我了解到舞蹈作为一种艺术形式,是如何表达情感和故
事的。

在工作坊中,我学习了多种舞蹈风格,包括现代舞、街舞和民
族舞蹈,每种风格都有其独特的文化背景和表现形式。

其次,我参与了社区组织的舞蹈活动,这些活动通常是为了增进社区
成员之间的联系和促进文化交流。

通过与不同年龄和背景的社区居民
一起跳舞,我观察到舞蹈能够跨越语言和文化的障碍,让人们在共同
的节奏和动作中找到共鸣。

此外,我还有幸与几位专业舞者进行了深入的对话。

他们不仅分享了
自己的舞蹈生涯和创作灵感,还讨论了舞蹈在个人身心健康方面的影响。

舞者们强调,定期的舞蹈练习有助于提高身体的柔韧性和协调性,同时也是一种有效的情绪释放和压力缓解方式。

通过这次社会实践,我认识到舞蹈不仅仅是一种娱乐形式,它还是一
种强有力的社会和文化载体。

它能够促进社区的和谐,增强个人的身
体和心理素质,以及作为一种艺术表达手段,传递和保存文化遗产。

未来,我希望能够继续探索舞蹈在不同社会环境中的作用,并参与到
更多与舞蹈相关的社会实践中去。

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告英文回答:During my social practice, I had the opportunity to engage in various dance activities within the community. These experiences not only allowed me to share my passion for dance but also provided me with valuable insights into the transformative power of this art form.One of the highlights of my social practice was volunteering at a local community center, where I taught dance classes to children from diverse backgrounds. Seeing the joy and enthusiasm on their faces as they discovered the ability to express themselves through movement was incredibly rewarding. The classes also provided a safe and inclusive space for these children to learn and grow, fostering a sense of belonging and acceptance.Furthermore, I participated in a dance performance at a local theater, which showcased the diversity and creativityof the dance community. The experience of collaborating with other dancers and performing in front of an audience not only challenged me technically but also taught me the importance of teamwork and perseverance. The performance provided a platform for artistic expression and fostered a sense of community among the dancers involved.Through my social practice, I realized that dance is more than just a form of entertainment. It has the capacity to break down barriers, facilitate communication, and promote social cohesion. Whether it's through teaching, performing, or simply sharing my love of dance with others, I believe that dance can make a meaningful impact on individuals and communities alike.中文回答:在舞蹈社会实践中,我积极参加了社区中的各项舞蹈活动。

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告英文回答:Throughout my dance education, I have participated in various social dance events, which have provided me with invaluable experiences. One particularly memorable event was a salsa night at a local dance studio. The atmosphere was electric, with live music and a diverse crowd of dance enthusiasts. I had the opportunity to connect with people from all walks of life, including experienced dancers and complete novices like myself.As a beginner, I was initially hesitant to join the dance floor. However, I quickly realized that the most important thing was to let loose and have fun. I partnered with a friendly stranger and we stumbled through the steps, laughing and learning together. With each passing song, I felt more confident and began to enjoy the rhythm and flow of the dance.Another social dance event that left a lasting impression was a swing dance at a historic ballroom. I was immediately drawn to the elegant atmosphere and the live big band music. I paired up with an experienced swing dancer who patiently guided me through the intricate steps. As we danced, I felt a sense of timelessness and connection to the past. It was an unforgettable experience that inspired me to explore other styles of swing dance.Social dance events not only provide opportunities for artistic expression and physical activity but also foster a sense of community. They offer a welcoming space where people from different backgrounds can come together to share their passion for dance. These events have helped me to develop my social skills, build confidence, and make lifelong friends.中文回答:作为一名舞者,我参加了许多社会舞蹈实践活动,这些经历对我来说弥足珍贵。

舞蹈生的社会实践报告

舞蹈生的社会实践报告

舞蹈生的社会实践报告
在过去的一个学期里,我作为一名舞蹈生参与了多项社会实践活动,这些活动让我深刻地体会到舞蹈对社会的影响和作用。

在这篇报告中,我将分享我参与的社会实践活动以及所得到的收获和体会。

首先,我参与了一次在社区中心举办的舞蹈表演活动。

在这次活动中,我和其他舞蹈生们一起排练了一支现代舞作品,然后在社区中心的舞台上进行了表演。

通过这次表演,我意识到舞蹈可以成为一种沟通和表达情感的方式,能够让观众们感受到舞者们的内心世界。

我们的表演得到了社区居民们的热烈欢迎和赞扬,让我感到非常自豪和满足。

其次,我还参与了一次慈善舞蹈义演活动。

在这次活动中,我们舞蹈生们为了筹集善款,进行了一场精彩的舞蹈表演。

通过这次义演,我明白到舞蹈不仅可以给人们带来快乐和欢乐,还可以用来帮助那些需要帮助的人。

我们筹集到了一笔不小的善款,这让我感到非常感动和鼓舞。

最后,我还参与了一次在学校附近的养老院进行的舞蹈义工活
动。

我们舞蹈生们去养老院陪伴老人们,给他们表演舞蹈,并且和
他们一起跳舞。

通过这次活动,我意识到舞蹈可以给老年人们带来
快乐和活力,也可以成为老年人们交流和沟通的方式。

我们的表演
得到了老人们的热烈欢迎和赞扬,让我感到非常开心和满足。

通过这些社会实践活动,我深刻地体会到舞蹈对社会的影响和
作用。

舞蹈不仅可以给人们带来快乐和欢乐,还可以成为一种沟通
和表达情感的方式,能够帮助那些需要帮助的人,也可以给老年人
们带来快乐和活力。

我将继续努力,用舞蹈来影响和改变这个世界。

社会实践舞蹈报告

社会实践舞蹈报告

一、前言舞蹈,作为一种独特的艺术形式,不仅能够展现人类丰富的情感世界,还能够锻炼身体,增强体质。

为了更好地了解舞蹈的魅力,提高自己的舞蹈技能,同时也为了将舞蹈文化推广到更广泛的群体中,我参加了本次社会实践舞蹈活动。

以下是本次社会实践舞蹈的详细报告。

二、活动背景与目的1. 背景:随着社会的发展,人们对于艺术的需求日益增长,舞蹈作为一种富有感染力的艺术形式,越来越受到人们的喜爱。

然而,在我国的某些地区,舞蹈文化的发展还相对滞后,许多人对舞蹈的认识有限。

2. 目的:- 提高自己的舞蹈技能,丰富自己的艺术修养。

- 传播舞蹈文化,让更多的人了解和喜爱舞蹈。

- 通过舞蹈,促进社区和谐,增进邻里之间的感情。

三、活动内容与过程1. 活动内容:- 舞蹈技能培训:参加专业舞蹈老师的培训课程,学习舞蹈的基本动作、技巧和编排。

- 社区舞蹈推广:在社区内开展舞蹈表演,向居民展示舞蹈的魅力。

- 舞蹈文化讲座:邀请舞蹈专家进行讲座,普及舞蹈知识,提高居民对舞蹈的认识。

2. 活动过程:- 前期准备:联系舞蹈老师,确定培训课程内容;联系社区,申请活动场地;宣传活动,吸引居民参与。

- 培训阶段:每周定期进行舞蹈培训,学员们认真学习,不断进步。

- 表演阶段:在社区广场举行舞蹈表演,吸引了众多居民观看,现场气氛热烈。

- 讲座阶段:邀请舞蹈专家进行讲座,居民们积极参与,收获颇丰。

四、活动成果与反思1. 成果:- 学员们的舞蹈技能得到了显著提高,许多学员已经能够独立完成简单的舞蹈编排。

- 社区舞蹈活动得到了居民们的广泛认可,许多居民表示希望以后能参加更多类似的活动。

- 舞蹈讲座让居民们对舞蹈有了更深入的了解,提高了他们对舞蹈文化的认识。

2. 反思:- 活动过程中,发现部分居民对舞蹈的接受程度有限,需要进一步加强舞蹈文化的推广。

- 舞蹈培训的内容和形式可以更加多样化,以满足不同层次学员的需求。

- 活动宣传力度不够,导致部分居民未能及时了解活动信息。

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告

舞蹈社会实践报告
在过去的一个月里,我参与了一个舞蹈社会实践项目,与一群
志同道合的舞者一起,我们走进了社区、学校和养老院,为人们带
去了舞蹈的快乐和美好。

首先,我们去了一所位于社区中心的小学,为学生们带去了一
堂舞蹈课。

在课堂上,我们教授了一些简单的舞蹈动作和舞蹈基础
知识,让孩子们感受到舞蹈的魅力。

他们非常兴奋,纷纷跃跃欲试,有的孩子甚至表现出了意外的舞蹈天赋。

通过这次活动,我们不仅
让孩子们学会了一些舞蹈技巧,更重要的是,他们感受到了舞蹈带
来的快乐和自信。

其次,我们去了一家养老院,为老人们表演了一场舞蹈。

虽然
老人们的身体已经不如从前灵活,但是他们依然对舞蹈表演充满了
热情。

我们选择了一些轻快的音乐和简单的舞蹈动作,老人们看得
津津有味,有的甚至跟着音乐摇摆起来。

在表演结束后,我们还和
老人们一起跳起了广场舞,活动的气氛非常热烈。

通过这次活动,
我们不仅给老人们带去了欢乐,也让他们感受到了年轻人的关爱和
陪伴。

最后,我们在社区广场上举办了一场公益舞蹈表演。

许多社区居民前来观看,有的甚至加入了我们的表演。

通过这次表演,我们让更多的人了解了舞蹈的魅力,也让社区居民感受到了我们的热情和活力。

通过这一个月的舞蹈社会实践,我深刻地感受到了舞蹈的魅力和社会实践的意义。

舞蹈不仅是一种艺术形式,更是一种传递快乐和美好的方式。

通过舞蹈社会实践,我们不仅让更多的人感受到了舞蹈的魅力,也让我们自己感受到了帮助他人所带来的快乐和满足感。

我相信,舞蹈社会实践将会成为我人生中最宝贵的经历之一。

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舞蹈社会实践报告(精选多篇)第一篇:舞蹈教学的社会实践报告在大学的第二个假期中,我找了一份能够展示自己水平的工作,这是我平生第一份工作。

对于一个从来没有接触过社会的我来说,做好这份工作真可谓是一个巨大的挑战。

对于教学而言,我还完全是一个新手,丝毫没有任何经验和阅历。

不过,这些都并没有影响我的自信心,因为教授的对象是一群年幼的孩子,我认为,用我所学到的专业知识,尽心竭力地去面对我的“小学生”们应该不成间题。

问题的关键是我想把他们教会、教好,真正让他们通过我的讲解与示范,掌握和理解舞蹈的一些动作,学到受用的知识,也便达成了我做这份工作的最终目的。

____年7月18日上午9点,我开始了自己人生教学中的第一堂课。

学生是一群6至10岁的孩子。

说实话,刚开始的几分钟,我真的很紧张,即便准备得很充分。

听见孩子们一直在叽叽喳喳地闹个不停,我心开始乱了,我不知道自己该不该发火,板着脸和他们说话。

当时我的心情矛盾、糟糕到了极点。

我必须要冷静,必须要冷静心中一直重复默念着这样的话使我慢慢地将心平静了下来,开始了正常的教学。

先是热身,随后是软度和伸展的训练,慢慢地开始进人了舞步的教学。

可以说,直到这个时候才是真正考验我的时候,在专业能力上,我一向对自己很有自信心。

平时的知识技能积累,刻苦的训练,让我有这个信心。

可对于这些从来都没有接触过拉丁舞的孩子们,即不能用太专业的语言来讲解每一步,又不能用太难的动作让孩子们失去学习的兴趣,我开始用简单易懂的示范和孩子们能理解的话,很快就让他们掌握了伦巴的基本舞步。

孩子天性爱玩,根据他们的心理,我又用10分钟带他们做游戏,这样不但可以让他们放松,还可以提高他们的身体素质、耐力和反应能力,也可以让他们之间相互了解,一举多得,实现轻松愉快的教学。

剩下的一个半小时,主要就是进行舞步的详细教学。

短短的2个小时,让我收获颇多,看见每个孩子逐渐跳得越来越好,感觉也上来了,别提我心里有多开心了,相当有成就感。

当天晚上,我回顾了一下上午的教学,还是找到了很多不足和缺点,我开始想办法,为明天的教学积累经验。

接下来的一天我自己评价总体的感觉还是很好的。

就这样,为期一个月的教学,在我不断地总结经验和反思自己的缺点中度过了。

在拿到工资的时候,我在乎更多的已经不是这些钱,而是我自己内心那小小的成就感。

我终于可以告诉自己:我可以!我很棒!短暂的一个月的教学工作就这样结束了,在积累经验的同时,我也看到了现在孩子家长对于教育的投人及误区。

在我教的孩子中,有一个只有6岁的小女孩,在课余聊天的过程中,她告诉我,她周末的时候,从早上8点就开始上课,一直到晚上8点,两天的时间,一直都是这样,从早到晚,学舞蹈、钢琴、书法、朗诵,还有英语。

当我问她喜不喜欢,累不累的时候,那个小女孩一句话都没有说,只是嘟着嘴,把头低下了……对于一个只有6岁的小女孩来说,我真的只能用震惊来形容我的心情,这些天真的孩子,真的是太累了。

真的希望家长能问问孩子自已的想法,征求一下他们的意见。

因为有些父母根本不知道孩子喜欢什么,想做什么,而是一味地把重重的担子压在孩子的身上。

怎样的教育才更能帮助孩子健康的成长真的令人深思吧……一个人的价值和能力的体现是通过实践来实现的,也只有通过社会实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。

这一假期,过去紧张而又充实,劳碌之余,我真的可以自豪的告诉自己:我可以!第二篇:暑期舞蹈培训社会实践报告大一刚结束,老师就给我们布置了一份社会实践报告的作业,社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能够在暑假期间进行充分的实践活动,是我们了解社会,认识社会,提高自我能力的重要机会。

其实,我本身就一直有这样一个想法,想利用暑假根据自己的专业知识找一份暑期工,希望早一点体现自身的价值,和锻炼自己的能力,如我所愿的是,我很幸运的找到了暑期舞蹈培训老师这个职业。

我的工作很简单,就上午一个半小时的课,可是,除了上课把知识教给她们外,其实最重要的是培养她们学习的兴趣,得根据她们不同的自身条件,制定一份适合她们的教学程序,让她们对我上的课感兴趣,就是我最重要的目标,当然,也必须规定在一定的时候里学会多少东西。

代课的地方离家里有点远,在湖北,所以就得在这边吃住,第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉,因为城市很小,条件一般,不过,转念想想暑假本来就是来锻炼的也就觉得没什么了。

人生地不熟的来在这里,其实有时候压力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一节课,的时间都是比较自由的,因为舞种不一样,其他的老师一天都有两节课,有时候周天还要补课,还有一些吃住条件方面的问题,不是很好,大家对于老板都非常的有意见,本来说好是包吃包住,来了以后需要自己买各种日用品,床上用品,还有早餐也不包,刚开始早餐都是吃的面,最后都改成吃包子了,好心酸,再加上天气很炎热,上一节课都要喝掉两瓶水,本来都是买的一块钱一瓶的冰水,最后都自己买了水杯烧的热水喝的,本来是来挣钱的,一个月不到的时间就花去了很多,饭菜里面都是些清淡的菜,一点油水都没有,有时候在街上看到自己喜欢吃的烧烤阿,面包零食啥的,都舍不得买,加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈,觉得自己在很认真的去教,老板却还各种不满意,觉得自己的劳动成果被否任,心情很不好,但是很快,我对待教学工作的态度就变的越来越积极了、我想起自己当时最根本的那个想法锻炼。

我对自己说,就算现在的情况比想象的艰苦,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因阿,我觉得做好自己是最重要的,不管别人怎么想你,对的就去听,听了就去改正,不对的,就不要去在意。

不能因为别人而影响了自己的心情。

暑期上班差不多有50天的时间,短短的50天却让我学到了很多东西。

1,处理人际关系宿舍除了我还有几位教练,人都很好,因为我是里面年纪最小的,所以对我,也特别的照顾,但是,一个多月的时间里,也不是事事顺心的,这也让我学会了怎样更好的与人相处,所谓集体生活,就是想问题做事情必须以集体着想,不能一己私利,这样才能和睦相处,以前总听说社会是多么的残酷多么的现实,朋友只不过是互相利用罢了,但是在这里,我懂得的却是,只有你为别人多考虑一点,别人也会多为你考虑,或许还是有很多很黑暗很现实很残酷的事情,但是,我庆幸我没有遇到,而且,在以后的道路中,我还是会以我的方式与人相处,我觉得最重要的是,做好自己,不能同流而污。

2,要学会主动交涉平时工作除了教好学生跳舞以外,以家长沟通其实是最重要的一项,在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习,以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽。

事半功倍。

别人对你的意见,你要听取,耐心,虚心地接受。

3,要学会自强自立俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过的无忧无虑,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在一个多月里,让我学会了自强自立!凡是都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自己独立。

4,专业的重要性在上课的过程中,还是比较得心应手的,因为都是平时上课学习的东西,在平时上课的时候就已经完全掌握了,所以对于教学还是非常轻松的,所以,专业知识对我们是非常重要的。

很快,一个暑假就这样过去了,我的这个暑期实践也结束了。

不是很忙,也不是很累,一切对我来说,是那样的平淡而又充实。

有人说,人生就是一个自我实践的过程。

实践在己、在人、在天,而自我能够把握的部分便只能是自己,所以多经历一些就是好的。

拥有了那些经历之后,你才会了解到他人的心境和思想,你才会拥有更多的感悟。

这是一次经历社会实践。

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽然生活艰苦,但是我毅然踏上了社会实践的道路、想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才能,培养自己的韧性,想通过社会实践,找己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

招聘会上的大字报都总写着有经验者优先可还在校园里面的我们这帮学子社会经验又会拥有多少呢?所以,社会实践对我们来说是一次很好的锻炼机会。

这是我的第一次实践,但是这绝对不是最后一次,只要有机会,就算是再辛苦,我依然会再去。

第三篇:在歙县舞蹈协会当助教的实践报告在歙县舞蹈协会当助教的实践报告七月中旬在姑姑的帮助下我来到歙县舞蹈协会当起了助教,做起了一名舞蹈助教。

虽然我不曾学过,当时我深深体会到要做好一名老师的辛苦和不易,上课前要备课,上课时要负责教好每一位学生,下课后要负责目送每个学生安全的在父母亲的带领下回家。

我满怀希望来到歙县舞蹈协会,虽然自己不怎么会舞蹈。

但是作为一名大学生受过了10几年的受教育生涯总让潜移默化的学会了做为一名老师需要多一点耐心,多一些亲切感和亲和力。

不能让学生们看到就感到畏惧,我想有些孩子都不是自愿想加入舞蹈协会学跳舞的如果作为老师我们对孩子严肃或者总是虎视眈眈的对着那些孩子们。

孩子就会更不愿意学,也会坚持不下去。

所以,对我而言我要让孩子们在学舞蹈的时候能感觉到轻松,让她们不仅感觉到学舞蹈的乐趣更让她们从中获得快乐。

在炎炎夏日里,我开始了我当助教的日子。

起初有点紧张,但到了舞蹈室看到一个个纯真的笑脸,心情舒畅了很多。

上课了,汪老师在孩子们面前就向孩子们介绍了我。

突然间我感觉到自己真正的长大了,感觉到自己在她们面前要承担责任,催使我要在这短短时间内要做好一名助教。

虽然教师和助教承担的任务不一样,虽然助教承担的任务要轻一些。

但作为一名有抱负,有使命感的大学生无时无刻不感觉到自己的责任重大。

就这样我当起了一名助教,我所做的事情具体如下:在课堂上在汪老师的带领下,我带着孩子们做好舞蹈的基本功,如压腿,劈叉,压脚背,仰卧起坐等一系列准备活动。

做一些准备活动是能让孩子们能够更好的学习舞蹈,因为舞蹈就是由基本工作锻炼出来的。

汪老师在前面教着我在孩子群众帮忙改正错误,其实我不会舞蹈这一点让我有时候待在舞蹈室有点心虚,心十分不能平静。

总是害怕哪一天有个孩子说我。

真的跟想象中的一样,有一位调皮的女孩对我说:你都不会还教我们。

但是我一脸的尴尬,但是面对这位可爱的孩子我又能说什么呢。

自从那一天,我每天晚上在姑姑的带领下我都会去舞蹈室学舞蹈。

就这么我白天在舞蹈室教孩子们,纠正还在的错误,弥补孩子们的不足。

晚上就来到舞蹈室跟着徐老师学习舞蹈。

在动听的旋律中我一点都不感觉到累,因为我知道汗水和快乐并存的。

每天我不仅要给孩子们到助教,我还要搞好舞蹈室的卫生和文件整理。

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