乡村少年宫活动简报

乡村学校少年宫

活动简报

（第X期）

多彩社团活动幸福校园生活

本学期学校乡村学校少年宫着力在基础建设、组织管理、科学规划、活动开展及运行效果等五个方面做好少年宫项目建设的各项工作，把乡村少年宫建设作为推进未成年人思想道德建设的突破口，因势利导，科学规划，整合教育资源，打造农村孩子健康成长的乐园。我校以乡村少年宫为依托，充分利用课外活动，组织开设了经典诵读、手工制作、舞蹈、绘画、计算机技术、趣味运动、排球、书法等十六种活动，使学校每一个学生都参与到活动中，达到了“乡村少年宫活动百分之百全覆盖”，为农村孩子的健康成长开辟了一片广阔的天地，使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。促进了素质教育与学生兴趣培养和个性发展的全面落实。

开校初，学校为巩固和提高乡村少年宫活动成果，组织全体学生进行20XX-20XX学年第一学期少年宫活动的报名、分组、场地划分与设置等准备工作。本学期乡村学校少年宫在学习借鉴

外校的成功经验和做法的基础上，充分利用学校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好规划、组织、协调工作，对如何报名、如何分组进行了进一步完善，各小组完成了校本教材开发和计划的拟定，为活动的开展奠定了基础。

同时，学校也对本学期乡村少年宫工作重点及实施要求做出了明确规定。一是做好宣传发动工作。通过宣传，特别是班主任老师的积极引导，帮助本班学生自愿选择自己感兴趣的“辅导班”参加活动。根据以往的办班经验，很多学生存在“仅凭一时热情，缺乏恒心”的不足，着重教育学生，“兴趣是学习最好的老师，坚持是成功无限的源泉”。尤其是建议原来参加书画、器乐活动小组的学员在本学期仍能继续坚持小组活动学习，结合我校正在实施创建书画特色教育学校力争整合乡村学校少年宫优质资源提升学校办学和少年宫办班品质。二是坚持传统，力求创新。利用好本校已经具有的优势资源，通过乡村少年宫各种辅导班和活动的开展，突出学校的特色化办学方向不动摇。本校少年宫得到校内辅导教师的大力支持。三是加强常规管理。为使学校少年宫各项活动科学化、规范化、制度化，本学期安排兼职工作人员X名分别承担规划、实施指导与督查、资料建设及评价评估工作，重点进行制度建设，规范少年宫各项制度、组织管理、策划活动安排以及资料收集整理等工作。安排X名专项督查人员做好常规督查工作。四是规范考核。制定具有可操作性的《XX乡村少年宫工作考核办法》，参照此办法，对本校少年宫辅导员具体工作进行考核，将乡村少年宫工作纳入到教师的工作量考核中。

为了使活动更有实效，在成果展示及辅导老师培训等方面也作了新的改革，努力把“乡村少年宫”打造成农村孩子健康成长的乐园，让师生在活动中都有收获。全体学生自愿参加相应活动，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

通过这些兴趣小组活动的开展，大大丰富了学生的课余生活，真正推动了素质教育的开展，培养了学生的兴趣和爱好，满足了学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“乡村少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。

如今，每到活动时间，大家便纷纷奔向自己喜欢的兴趣小组。于是，美术室内有了专心临摹的场景；音乐室里响起优美的歌声；舞蹈室里婀娜的舞姿惹人眼球……

书法教室里，孩子们在杜老师的指导下，专心致志地临摹书法，俨然一个个小书法家.

棋艺室按计划依然正常开课，曹老师向孩子们耐心、细致的讲解象棋基础知识和基本技能，并将孩子们分组训练。

通过各种棋类的活动对学生的思维能力和意志训练进行锻炼与培养。通过活动不仅学习棋艺,更主要的是培养孩子们良好的行为、高尚的品德，遵守各类下棋规则。

为帮助学生了解乐器的构造、使用方法；掌握不同乐器的演奏姿势及正确的演奏方法和基本演奏技巧，会看谱并演奏一些简单的乐曲；学习一些基本的乐理知识，能看懂一些简单的曲谱

（简谱），把握好节奏，唱准每个音符；唱歌时做到声音洪亮、自然大方、有感情；让学生在学习中感受美妙的音乐，培养其学习音乐的兴趣和高尚的审美情趣，开设了电子琴班。

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展。通过对绘画方面的学习，提高学生的感受能力和表现能力，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

为了使学生学会基本的手工制作，提高学生的创造能力和动手动脑能力，开设手工制作班，为孩子们打开一个奇妙而丰富的科技世界，带孩子们遨游在科学的海洋之中，让同学们获得更多知识，获得全面的发展。

舞蹈室里，学生们正在练习拉伸。优雅得体的姿态能够展现一个人的自信与阳光。相信孩子们每一次的努力一定能够收获巨大的改变。

通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行律动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

一首诗，传承千年文化，一篇文，照亮成长之路。“读中华经典，做谦谦少年；诵千古美文，当世纪新人”是我校乡村少年宫开展经典诵读活动的口号。为进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的书香校园氛围，借以传承国学文化经典，弘扬

民族文化精髓，激发学生的读书和诵读热情，我校少年宫经典诵读活动又如期举行。

为培养学生对体育运动的兴趣，学习和掌握基本活动技能，对学生的特长的培养。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全

面发展。开设篮球活动组、乒乓球活动组、集体跳绳活动组，操场上，男女运动员欢乐进行技能训练；快乐的少年宫运动让学员们健体益智，茁壮成长。

乡村少年宫的成功开展，给学校每一个孩子提供了筑梦舞台，让一个个美好的梦想，在学生心中开花，在校园中结果，最终放飞农村孩子的梦想！彰显了我校注重学生全面发展，升华素质教育的办学思想。丰富多彩的乡村少年宫活动课程全面推进了素质教育，培养了学生的创新精神和实践能力，发展了学生的个性特长。我们相信在各级领导的关注下，在我们全校师生的努力下，我校的少年宫活动会越办越精彩，让每一个孩子都体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气，收获成功感和幸福感，与学校一起共创美好的未来！