嘉黎县中学人教版化学九年级第五章化学方程式知识点总结(含答案解析)

考试范围：xxx ；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A ．镁条在空气中燃烧B ．加热高锰酸钾制取氧气C ．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D ．将水通电分解一段时间2．下列物质间转化完全正确的是（ ） A ．铜绿受热分解： 23ΔCu(OH)CO CuOB ．氢气燃烧：222H H O →点燃C ．碳酸氢铵受热分解：Δ433NH HCO NH −−→ D ．镁条燃烧：2Mg+O 2点燃2MgO3．下列说法中正确并符合质量守恒定律解释的是（ ）A．10g酒精和50g水混匀后形成60g酒精溶液B．红磷在氧气中燃烧，反应后得到30g P2O5，则参加反应的O2和磷的总质量一定为30g C．2L氢气和1L氧气反应，生成3L水，这符合质量守恒定律D．2g氢气和8g氧气完全反应，生成10g水，这符合质量守恒定律4．如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（）A．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子B．该反应前后一定有元素的化合价发生了改变C．该反应中甲、乙和丙的分子个数比是2：2：3D．该反应属于分解反应5．下图是某化学反应的微观示意图。

下列说法错误的是A．使用催化剂可加快该反应的速率B．的化学式为C2H4O2C．反应前后原子和分子的数目，前者不变后者改变D．和都是氧化物6．某化学反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法不正确的是A．该反应属于氧化反应B．参加反应A、B两物质的分子个数比为1∶1C．生成物C和D的质量比为14∶27 D．该反应前后有两种元素的化合价发生了改变7．某密闭容器内发生的化学反应，测得反应数据如下表，下列说法正确的是（）物质M N P Q反应前质106901838量/g反应后质35X8047量/gA．X=0B．M 一定是化合物C．该反应属于化合反应D．P 与 M 的质量变化比为 16：78．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．因为MnO2能加快 H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O 的分解速率B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质C．物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光D．因为蜡烛燃烧生成 CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素9．向一个密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得有关数据如图所示。

下列说法不正确的是A．a的数值为4B．该反应为分解反应C．丁可能是反应的催化剂D．乙和丙的质量变化之比为2:110．6.4g某物质在氧气中燃烧，恰好生成2.8g一氧化碳、4.4g二氧化碳和7.2g水，关于该物质有下列判断：①一定含碳元素和氧元素；②一定不含氧元素；③可能含氧元素；④一定含氧元素；⑤分子中C、H原子个数比为1：8；⑥分子中C、H、O原子个数比为1：4：1.其中正确的是A．①②⑤B．①②⑥C．①③⑥D．①④⑥11．元素观、微粒观是化学的重要观念。

有关元素和微粒的说法不正确的是（）A．分子、原子和离子都是构成物质的粒子B．凡带电的粒子都属于离子C．不同种元素的本质区别是质子数不同D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变二、填空题12．写出下列化学反应的符号表达式：(1)硫在空气中燃烧___________________________；(2)氯酸钾和二氧化锰混合加热_______________________________；(3)铁丝在氧气中燃烧______________________________；(4)酒精(C2H5OH)在空气中燃烧(与石蜡燃烧产物相同)____________________________；(5)以上反应(2)的基本类型是___________________13．如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图，图B是水的电解示意图。

据图回答：（1）A、B这两种变化的本质区别是_____。

（2）B变化中最小的粒子是_____（填“分子”、“原子”、“离子”）。

（b）中所得粒子_____（填“能”或“不能”）保持水的化学性质。

该反应的文字表达式为_____，属于化学基本反应类型中的_____反应。

（3）上述物质中属于单质的是_____（填化学式，下同）；属于氧化物的是_____。

14．某有机化合物6克，在空气中完全燃烧后生成8.8克CO2和3.6克水，若该化合物的相对分子质量为60，则该有机物的化学式为______________（按照C、H、O顺序书写）。

15．写出下列反应的化学方程式：(1)加热高锰酸钾制氧气：____；(2)红磷在空气中燃烧：___；(3)点燃镁条作信号弹：____；其中属于分解反应的是____，属于化合反应的是____(填反应序号)。

16．现有氧气、红磷、过氧化氢、氧化铜这四种物质，请从中选择恰当的物质按要求书写化学方程式:（1）化合反应:___________（2）分解反应:___________17．如图所示是水的电解实验装置图。

(1)该实验中，与两个电极相连的a玻璃管产生的气体是 _______；(2)该实验证明了水是由_______组成的；(3)下列行为，不利于保护水资源的是_______(填序号)；A 工业用水重复使用B 大量使用化肥和农药C 加强城市污水处理系统建设D 用喷灌方法给农作物浇水(4)实验前在水中加入加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_______；(5)CO燃烧的化学反应微观示意图如下，其中“”表示碳原子，“”表示氧原子。

①该反应的化学方程式：_______；②该反应的生成物所属的物质类别是_____，其碳元素的化合价是_____。

18．工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示。

（1）该微观反应过程中出现了____________种氧化物；（2）该化学反应前后不发生变化的是_____________（填“离子”、“分子”或“原子”）；（3）参加反应的与分子个数之比为______________；（4）该反应的化学方程式为_______________________。

19．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应。

(1)物质X是______。

(2)A中发生反应的化学方程式__，证明木炭与氧气发生化学反应需进行的操作是__。

(3)C中发生反应的化学方程式___，铁丝燃烧后，生成物的质量比参加反应的铁的质量_____(填“大”或“小”)三、解答题20．有如下图的三个实验。

（1）图A实验说明_____。

（2）图B左侧集气瓶内是用排水法收集的一瓶人体呼出的气体，右侧集气瓶内是收集的一瓶空气。

该实验能证明_____。

（3）用C实验验证质量守恒定律，不能达到实验目的，为什么？_____。

21．（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氢的相关资料，请用合适的编号填空：英文名H S，相对分子质量：34，常温常压下硫化氢：（a）是称：Hydrogen Sulfide，分子式：2一种没有颜色，（b）具有鸡蛋气味的气体，（c）有毒，（d）密度比空气大，（e）能溶于水。

（f）硫化氢气体在空气中燃烧时，生成二氧化硫和水。

表示硫化氢的物理性质的编号________；硫化氢燃烧的反应，其反应方程式为________。

（2）实验室用固体混合物加热制取氧气，其反应方程式为________________。

（3）有水生成的化合反应，其反应方程式为：________________。

22．在点燃条件下，A和B反应生成C和D。

反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

请回答以下问题：（1）四种物质中，属于氧化物的是____________（填图中字母）。

（2）该反应____________（填“属于”或“不属于’）化合反应。

（3）物质A 的化学式为____________，其中氮元素的化合价为____________。

23．在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础。

右图为金属钠与氯气)(2Cl 反应生成氯化钠的微观示意图。

请据图回答：（1）元素的化学性质与原子的______关系密切；氯化钠是由______ 构成的。

（2）工业上可用氯化钠生产一种常用化合物氢氧化钠)(NaOH ，即氯化钠饱和水溶液在通电条件下反应，生成氢氧化钠、氯气)(2Cl 和氢气，该反应的化学方程式为______。

24．十九大报告提出：我国将加快构建清清低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。

首款氢燃料火车将在四年后问世，氢气被认为是最清洁的燃料，原因____(请用化学方程式表示)。

25．水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。

（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_______来区分硬水和软水，用_______的方法将硬水软化。

（2）小刚探究水的组成（装置如图所示），通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_______，要比较准确的测定该试管中气体的体积可采用的方法为____________，电解水时在水中加入少量的稀硫酸的目的是：________。

（3）有一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为______；从能量转化角度看，该反应将____能转化为化学能。

【参考答案】一、选择题1．A2．D3．B4．C5．D6．B7．B8．D9．D10．D11．B二、填空题12．分解反应13．A中水分子不变B中水分子改变氢原子氧原子不能水氢气+氧气分解H2O2H2O14．【分析】化学反应遵循质量守恒定律即参加反应的物质的质量之和等于反应后生成的物质的质量之和是因为化学反应前后元素的种类不变原子的种类总个数不变15．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑4P+5O22P2O52Mg+O22MgO(1)(2)(3)【分析】本题考查学生对化学方程式和基本反应类型的掌握16．4P+5O22P2O52H2O22H2O+O2↑17．氢气氢元素和氧元素B增强水的导电性氧化物+418．原子1:119．水(H2O)C+O2CO2向瓶中倒入少量澄清石灰水振荡3Fe+2O2Fe3O4大【分析】（1）根据硫铁在氧气中燃烧的注意事项分析物质X；（2）根据木炭燃烧的反应及生成物的性质分析回答；（3）根据铁与三、解答题20．21．22．23．24．25．【参考解析】一、选择题1．A解析：AA、镁条在空气中燃烧，生成氧化镁的质量从0开始增加，直至镁完全反应，图象正确；B、加热高锰酸钾会生成氧气、锰酸钾和二氧化锰，所以随着加热的不断进行固体的质量不断减小，直至反应结束后只剩下锰酸钾与二氧化锰，固体质量不能为0，图象错误；C、实验室用过氧化氢制取氧气时加入的催化剂二氧化锰只改变反应的速率，不会改变氧气的质量，而该图象中催化剂增加了生成物的质量，图象错误；D、水通电分解，生成的氢气和氧气的质量比为1：8，图象错误。