道德心得体会4篇

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道德心得体会范文4篇_心得体会范文_

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道德心得体会范文4篇自从学习了《幼儿教师职业道德规范》后,我从中得到不少启发,使我深深感受到了社会、家长赋予我们的重大责任,作为教师,我们是孩子人生旅途的启蒙人。

在教育中我们对孩子的一点一滴,直接影响到一个孩子的未来。

只有我们老师不断反思、及时分析、努力审视自己的教育言行和不断更新自己的教育观念,才使每一个孩子得到充分地展示,开心学习、快乐成长。

以下是我学习的:一、要关心、爱护每一个幼儿:对所有的幼儿都要一视同仁,不能偏爱幼儿或歧视个别幼儿。

我觉得作为一名幼儿教师,要有无私奉献的精神,关心每一位幼儿的成长,尊重、理解每一位幼儿,对那些困难幼儿、问题幼儿、特殊幼儿都要采取针对性教育,以求得每位孩子的发展。

二、与家长合作方面:要加强与家长的联系,尊重每一位家长,虚心倾听家长的意见,以诚相待、以理相见。

与家长共同努力,培养每一位孩子,使他们全面健康的发展。

三、要注重自身的师德修养,刻苦钻研、不断创新师德是教师素质的重要组成部分,它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为准则,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。

教师作为人类的灵魂工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。

首先,自己要有高尚的道德情操,以身立教,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

教师应该活到老学到老,我们应该不断给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习当作一种乐趣。

从各方面吸取新的知识,不断反思、创新,使自己变得更加的强大,才能使我在以后的教学工作中得到更好地发展。

四、与领导和同事之间:服从领导安排,认真做好每一项工作,恪守。

在各种竞赛中要展现自我、相互学习、共同提高,同事之间相互尊重、和睦相处,热情招呼。

二十一世纪是知识经济的时代,知识经济最重要的体现是在人才的培养上,因此全面推进素质教育是教育改革与发展的主题。

而作为教育工作者,作为最基础教育的先行者,如果全面符合国家和教育事业的发展是我们应该值得研究和注重的问题,学习《中小学教师职业道德规范》并全面贯彻是一个重要途径。

公民道德建设心得体会(4篇)

公民道德建设心得体会(4篇)

公民道德建设心得体会公民道德建设是社会发展不可或缺的重要环节,对于一个国家、一个民族的发展都起着至关重要的作用。

作为普通公民,我也深深感受到公民道德建设给我们生活带来的积极变化,下面是我的心得体会:首先,公民道德建设提升了社会的文明程度。

随着社会的不断发展,人们的生活方式也在不断改变,一些传统的道德观念开始淡化,道德失范、道德沦丧的现象逐渐增多。

然而,公民道德建设的推进,让人们重新认识到了道德的重要性,很多人开始重拾起传统的道德观念,比如尊重老人、关爱他人、孝敬父母等等。

公民道德建设使社会文明程度的提升成为可能,为社会和谐发展奠定了基础。

其次,公民道德建设增强了社会的凝聚力。

一个社会的凝聚力与其公民的道德水平有着密切的关系。

只有道德水平高的公民才会有共同的价值观念和目标,才能形成强大的凝聚力。

公民道德建设让人们的互信增强,从而凝聚了人们的心。

在我国,很多公民纷纷行动起来,参与各种公益和志愿活动,共同追求更美好的社会,这种凝聚力的提升让我深感自豪。

再次,公民道德建设促进了社会的进步。

一个社会的发展离不开公民的积极参与和贡献。

如果公民缺乏良好的道德品质,不尊重规则、不遵守法律,就会导致社会秩序混乱,影响社会的稳定和发展。

而公民道德建设的推进,使得越来越多的人意识到了自我约束的重要性,开始注重自身的道德修养,自觉遵守法律法规,积极参与社会事务。

这无疑为社会的进步提供了强大动力。

此外,公民道德建设还提升了个人的幸福感。

道德行为是人类社会的基础,也是人与人之间互动的重要规范。

当我们积极践行道德行为时,我们会感到内心的满足和价值的实现,这也是道德行为带给我们的一种幸福感。

只有一个道德水平高的社会,才能为每个公民提供一个良好的生活环境,让每个人都能够感受到幸福和安全感。

公民道德建设是一个长期而艰巨的任务,它需要全社会的共同努力才能够实现。

作为一个普通公民,我认为每个人都应该从自身做起,养成良好的习惯和行为,自觉遵守法律法规,尊重他人,关爱社会。

职业道德的心得体会(实用9篇)

职业道德的心得体会(实用9篇)

职业道德的心得体会(实用9篇)心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。

我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

职业道德的心得体会篇一职业不同于一般工作,拥有职业需要拥有职业道德,这是成为一名合格的从业者必须具备的素质。

然而,在现实中,我们常常可以看到一些职业人员缺乏职业道德,对于自己的工作和工作中需要遵守的规则和要求没有清晰的认识,在职业活动中表现出不端和不负责任的行为。

缺乏职业道德会给个人和组织带来很多负面影响,因此,我们必须认真反思自己的行为,重视职业道德。

第二段:缺乏职业道德的危害——社会不稳定、行业信誉下降缺乏职业道德给社会和行业带来的危害不容小觑。

首先,缺乏职业道德的从业人员在职业活动中过度追求利益,不择手段地争取合同和业务,破坏了行业公平竞争的基础,危及到市场经济的健康发展,甚至可能引起社会不稳定。

其次,缺乏职业道德的从业人员的行为导致行业的信誉受到损害,影响行业形象和声誉,进而影响到整个社会对该行业的认知和评价,导致行业在未来的发展中面临更多的障碍和挑战。

第三段:缺乏职业道德的原因——缺乏道德意识和责任感那么,缺乏职业道德的原因是什么?在笔者看来,最主要的原因是缺乏道德意识和责任感。

所谓职业道德,其实就是指在职业活动中需要遵守的道德规范和准则。

而缺乏道德意识和责任感的人,对于这些规范和准则并没有充分的认识和重视,容易追求个人利益而忽略职业道德和社会责任。

此外,职业人员缺乏职业素养和专业技能,也容易导致他们对自己的职业行为缺乏清晰的认识,从而失去职业道德的核心精神。

第四段:缺乏职业道德的解决之道——加强职业道德教育和制定行业规范为了加强职业道德的建设,可以采取以下措施:一是加强职业道德教育,重视职业道德教育的培育和提升,引导人们在职业生涯中明确职业道德的利益和责任。

二是制定行业规范,建立行业内部的规范制度和标准,加强行业的自律和管理,提高从业人员的责任感和职业素养。

2023年关于德育教育的心得体会4篇

2023年关于德育教育的心得体会4篇

2023年关于德育教育的心得体会4篇德育教育的心得体会篇1对青少年开展富有成效的思想道德教育,培养他们良好的道德修养和行为习惯,为他们以成为具有高尚的道德品质的公民打下坚实基础,是新时期青少年思想道德教育工作的新课题。

在当前改革开放的大背景下,社会发展迅速的同时,也产生了一些不良的社会风气,这对学生的思想产生极大的影响,给学校的德育教育带来相当大的难度,带来新的挑战。

我们如何应对新的形势迎接挑战,有效的开展中学生的德育教育?这是摆在每一位教师面前不得不深思的问题。

在这里我结合自己的实践谈谈几点心得体会:一、加强自身道德修养,以身作则树立榜样一个好教师不仅要让学生学到知识,更要让学生领悟的做人的道理,学会做人。

教师是学生的一面镜子,教师的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响,因此教师应加强自身的道德修养和职业素养,为学生树立榜样,这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感,责任感和历史使命感,要保持较强的勤奋向上积极进取的精神风貌,时刻注意自己的言行举止,要有良好的行为习惯,特别是在日常生活中更要当好学生的表率。

例如,教师要求学生不讲粗话,要讲文明、讲礼貌,要求学生不乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰等等,教师首先应要求自己做到这一点,也就是说教师要求学生做到的,教师首先要做到,要求学生不做的,教师绝对不做。

“言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中,教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。

在这一过程中,不仅要言传,还要身教,这样才能有效提高思想道德教育的效果。

这一点我就深有体会,在我任教的班级中,同学们以前不注意教室的清洁,经常在教室里面乱扔纸屑、果皮,特别爱讲粗话,虽然班主任做了大量的工作,但效果很小。

一次英语课,我走进教室看到教室里扔了很多纸屑,就默默的把纸屑捡起来,同学们都感到很惊讶,纷纷捡起身边的纸屑放到抽屉里头。

当捡完纸屑以后,说了一句话:“看,我们的教室多么整洁,我们也觉得很舒服,没有老师的批评,心情也好,如果我们每一个都自觉保持教室的整洁,每一天都有好的环境,好的心情不是很好吗?”从此以后,教室总是保持得很整洁。

道德的心得体会

道德的心得体会

道德的心得体会道德的心得体会篇1今天,我们的第三节课没有上,被老师带到了阶梯教室。

我们还在纳闷:到这里来干什么?原来,有一个道德讲堂的活动。

我们先唱了一遍孝亲敬老歌,我们洪亮的声音和深深的情意,使在场的老师都无不感动。

接着,我们听了一个故事,是杨蓉捐肝救母的故事。

故事是说,杨蓉就要考大学了,但是她的母亲得了很严重的病,严重到要想治好她,需要别人向她捐肝。

杨蓉知道后,毫不犹豫地就选择了捐肝。

杨蓉就在我们城市,她被评为“最美女儿”。

这个故事我们很早就知道,但是现在说出来,它仍然是“新闻”。

这样的故事,有谁听了还能不受感动?记者采访她:“你为什么这样做?”杨蓉说:“学业可以重来,考试可以重考,但母亲只有一个。

”我们带着还未平静下来的心情,有感情地诵读了曾经学过的《弟子规》:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

父母教,须敬听;父母责,须顺承。

我们完全沉浸在了诗书中。

最后,我们听了江雪莲的故事:江雪莲一直无微不至地照顾自己的亲人,放弃了她的工作。

我们很奇怪她的生活费来自于何处?后来才知道,那些都是她之前攒下来的。

一场精彩的道德讲堂活动就到此结束了。

我的感触也不少。

我们不是说要做什么惊天动地的大事,但可以做好身边的小事。

当然,我们也要学习她们尊老爱幼、乐于助人、舍己救人的美好品质。

道德的心得体会篇2职业道德是什么?它是社会一般道德的一个重要领域,是社会一般道德在特定职业行业中的具体反映。

道德是人们在复杂的社会交往中一刻都不能离开的生活和工作准绳。

良好的道德可以拨正人生态度,激励人生进取,优化人际关系,提高群体素质,促进社会精神和物质文明的健康发展。

人活在世,就要以德立身,以自律为前提。

道德是走向成功之路的性格基石。

“天生我才必有用”,这个“才”也有品质的含义。

凡具备才华和优秀品德的人,无论在何种环境下,终将会超越平凡,大多历史上伟大的人物都能在物质的种.种诱惑前保持气节。

职业道德也是家庭教育、学校教育、社会教育逐步形成的道德状况的进一步发展,主要表现在走上工作岗位之后的成人的意识和行为中。

道德的心得体会十篇

道德的心得体会十篇

道德的心得体会十篇道德的心得体会十篇道德的心得体会篇1道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。

有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他渡过难关。

道德其实离我们很近很近,近得触手可得。

有一天,我在补习班路上捡到了2十元钱,顿时,我两眼发直,心里想:“呀!这么多钱,够我一个月的零用钱了,反正周围又没有人看到,捡到了,这钱就归我了呗!”正在欣喜中,这时心灵深处又有一个声音在呼喊:“不行,不能这么做。

想想看,如果你就是那个丢钱的人,会有多着急,我们一定要做个有良知的人。

”这时,我的心里好象有了2个小人,一个天使,一个恶魔,2人互相争辩到,“要!”,“不要!“一定要!”,“一定不要!”``````最终正义战胜了邪念,我决定不贪这个小便宜,要把这钱归还给丢失的人。

于是,我便行动了起来,把钱交给了老师,由老师来处理。

老师用赞许的眼光看着我,和蔼地说:“道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西,普卢塔克说,‘道德是永存的,而财富每天在更换主人’。

你真是一个拾金不昧的人啊!”我听了,心里喜滋滋的。

啊!原来道德是良知的体现,可以使人的心灵充满了温暖!“君子和顺而不苟同,小人苟同而不和顺”道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。

道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他渡过难关。

道德其实离我们很近很近,近得触手可得道德的心得体会篇2职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。

学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事服务毕业生就业的职业道德行为和提高从事服务毕业生就业行业人员素质,加强服务毕业生就业事业的建设发展,因此,就必须以服务毕业生就业的职业道德作为从事服务毕业生就业人员提高职业素质的内在要求。

关于讲道德有品行心得体会(精选14篇)

关于讲道德有品行心得体会(精选14篇)

关于讲道德有品行心得体会(精选14篇)关于讲道德有品行篇1古人说的好:“吾日三省吾身。

”“悟则明,惧则恭,奋则勤,立则勇,容则宽。

”是宋朝的苏洵对君主的明鉴,同时也是其自身修身养性的经验之谈。

短短十五个字,简洁如《论语》,道理也如《论语》穿越历史的时空,千百年来指导着后来人如何做人,做一个怎样的人。

“做一个好人”,“做一个对社会有用的人”不是一句空洞乏味的口号。

人是社会的一份子,人与人组成了社会,不同的人,不同的性格,不同的生活方式组成了我们的百态人生。

社会的安定和谐基于大多数人素养的提升。

新时期,如何实现铁路科学发展,怎样更好的科学发展,其着眼点是一个大写的“人”。

人素养的提升是实现社会科学发展的途径,也是实现交通事业持续发展的保障。

如何提升自身的素养,悟则明,惧则恭,奋则勤,立则勇,容则宽”这十五个字至今仍掷地有声。

悟则明,其实几年年前的孔子已经教导我们“学而不思则罔,思而不学则殆”,唯有学与思相结合才会有所悟,才会有所提升。

现代社会,发展的步伐过于匆匆,以至于我们忘记了停下脚步来回首走过的路,忘记了最初的生命意义。

学会反思,学会领悟,才会回到我们原本所向往的生命状态,才会明白自身的生命个体为什么要活在这个世上。

问一问自己,匆匆忙忙的上班下班中,你得到了什么,收获了什么,是不是你想要的生命形态。

这样,生命才会有所超越。

“君子敬而无失,与人恭而有礼”,“惧”并不是对社会、对他人的“畏惧”,更多的是一种内心对外界的尊重。

尊重法律,遵守法律,才能享受遵纪守法带来的快乐自由;尊重他人,敬爱他人,才能享受他人对自己的关心与尊重;现代人,过于强调独立的人格,把自己的内心过于放大则忽略了对外界应有的尊敬。

把国家利益放在心上,把铁路规章放在心上,把群众利益放在心上,办事情也就少了些彷徨,明了些方向。

人生短短几十年,此时不搏待何时?如何让青春更精彩,勤奋当先。

“天道酬勤”,机会也垂青于随时准备着的头脑。

“坐观垂钓者,唯有羡鱼情”,钓鱼高手也是多年来丰富经验的积累;成功人士的背后,更多的是昨日汗水的浇灌。

道德心得体会作文800字(通用8篇)

道德心得体会作文800字(通用8篇)

道德心得体会作文800字(通用8篇)道德心得体会作文800字篇1党员干部,有一种政治立场必须始终坚定,那就是党性;有一种道德境界必须始终固守,那就是品行;有一种榜样风范必须始终践行,那就是表率。

加强党员干部自身建设,“讲党性、重品行、作表率”活动发起了“总动令”,讲党性是前提,重品行是基础,作表率是途径,三者有机统一、相辅相成。

坚持原则讲党性、永葆先进作表率,都须有良好端正的品行为坚实基石。

人无信不立,国无德不强。

修身齐家治国平天下。

“德”与“修身”即为人品、品行。

品行是修身做人之本、修身做人之道。

品行如同人之身影,自身往往看不到,可周围群众却一清二楚,它不仅关系着干部个人形象,而且关系着党在群众中的威信。

党员干部重品行,既要重政治品行,又要重生活品行,就是要时刻关注自己的政治品德、生活品德是否高尚,做到“不以利害移操守”,从而达到“仰不愧于天、俯不怍于人”的至高人生道德境界。

党员干部重品行,要做到以下几方面:第一,具有坚定的理想信念。

要进一步加强思想道德修养,牢固树立党员意识、全局意识和宗旨意识,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己,始终保持谦虚谨慎、锐意创新的良好精神状态,思想上清醒、政治上坚定、工作中高度负责。

第二,务必恪守公道正派。

公道正派作为干部的立身之本、为人之道,既是恪守的职业道德又是独特人格魅力所在。

这一点特别要求领导干部在干部选拔任用中按既定程序和标准办事,守土有责,敢于坚持原则,公道正派地用人、用公道正派的人,真正把“想干事、能干事、干成事”的干部选拔上来。

第三,务必做到求真务实。

敢于坚持真理,坚持高标准严要求,坚持讲实话办实事求实效,创造性开展工作,切实提高工作效率,推动各项工作改革创新。

第四,务必做到克己自律、清正廉洁。

要时刻筑牢思想道德防线,践行社会主义荣辱观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉遵纪守规,自觉接受监督,以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑,老老实实做人、干干净净做事,让选人用人权力在阳光下运行。

老子道德经心得体会(精选5篇)

老子道德经心得体会(精选5篇)

老子道德经心得体会(精选5篇)篇一:老子道德经心得体会篇一道德经是一部言仅5000字的中国古代哲学巨著,它虽是老子所著,但也是中国古代劳动人民智慧的结晶,它是由老子从劳动人民群众的生活实践中总结出来的。

道是道理,德是品德。

道德经讲的是修身、齐家、治国、平天下的道理。

道德经既有社会科学,也有自然科学的道理。

明白了道德经,个人、家庭、国家、世界都能够少走一些弯路。

保护地球,长治久安。

道德经中的道与无为提到的比较多。

道是宇宙间万事万物运行变化的发展规律。

无为,就是事物在循着它的规律发展的时候,不要人为地干涉它。

无为并不是什么也不做,什么也不管,无为就是把握规律,顺势而为。

对于个人来说,道德经的内涵就是带着一颗爱的心,随性而为。

不刻意去追求什么,尽量怀着善良的心去做事。

一个人学会做人了,有爱的心,而且能够认清事物发展的规律,认真去做事,想不成功都难。

人必须有信仰,才会不容易偏离方向。

有信仰,懂科学,就不会偏离方向。

关于做人,一个小孩长为一个大人,它应该秉着什么信念来成长,我从我同学的博客中找到了答案,我认为非常经典。

小宝,妈妈相信随着你的成长你会懂得很多待人处事的道理,你会接触到这个纷繁的世界,你会有自己的兴趣和爱好,你会有自己对世事的判断和鉴别能力,你也会有自己逐渐清晰的人生观,妈妈不会过多地要求你和束缚你,何况妈妈至今也对很多事情感到迷茫和模糊,妈妈也在不断的阅历和成长,也还在逐渐修正自己的人生观,但妈妈知道一点,人内心要有自己的信仰,那就是做一个正直、善良、有爱心的人,妈妈也希望你如此,只有这样你才能拥有内心的坚强和力量,妈妈现在以及将来很长一段时间对你所做的一切也都是为了强大你内心的力量,妈妈相信拥有了内心的坚强和力量,你就可以是一个快乐的人,这也是妈妈唯一的诉求。

虽然妈妈今天对你说这些还为时过早,但妈妈希望有一天你能读懂的时候,别忘了妈妈的话。

对于一个家庭,那就是大家都怀着善心做事,而且不要把自己周围的人往坏的想,你是一个好人,别人也没你想的那么坏。

道德与法治听课心得体会(4篇)

道德与法治听课心得体会(4篇)

道德与法治听课心得体会(4篇)【篇一】道德与法治听课心得体会10月11日到13日,为期三天的思想品德优质课评选在__中学举行。

12日我有幸去参与听课。

说实话我很珍惜这样的机会,也希望能真正从中学到点东西,借以提高自己的教学水平,所以,每节课我都听得非常认真。

一天下来,感觉不虚此行,受益匪浅。

由于时间关系,我只听了六节课。

其中只涉及两节内容,两位老师讲的《未成年人的自我保护》,四位老师讲的《生活中有是非善恶》。

虽然课题相同,但不同教师上出了自己的水平,上出了自己的特色,应该说各有千秋。

下面我从以下几个方面谈一下自己的感受:一、课件制作非常精美。

无论是课件背景的选择,还是文字的出现和幻灯片的切换方式,都给人一种美的视觉享受。

有的课件还配有背景音乐,更是给人耳目一新的感觉。

二、教学环节形式多样。

从导入上看,有的运用了歌曲,有的选择了故事,有的选择了图片,还有的选用了人们比较关注的典型新闻材料。

在讲授过程中,有图片赏析、视频感悟、情景体验、情景剧表演等,足见教师的教学功底。

三、材料选择典型。

比如一位教师在执教《未成年人的自我保护》一课时,为了讲述未成年人同违法犯罪作斗争应注意的问题时,选用了两则不同的材料。

一则是机智勇敢,沉着冷静,化险为夷,一则是盲目反抗,酿成惨剧,两则材料形成鲜明对比,学生很容易就知道该怎么做了。

四、思路构思新颖。

有一位教师在讲《生活中有是非善恶》时,虚构了国庆期间到东平湖旅游的所见所闻作为线索,贯穿始终,讲述了是非善恶对社会的影响。

但也存在一些问题,谈一下自己粗浅的看法:一、过渡语言要精练。

有的教师没有注意每个教学环节间的联系,缺乏过渡性的语言。

二、问题设计要反复推敲。

比如一位教师执教《生活中有是非善恶》,讲述真善美的影响时,选用了一些先进人物的事迹材料,有任长霞的,郭明义的,然后教师又让学生列举自己还知道哪些先进人物,并思考回答谈一谈这些先进人物的事迹对你的影响?应该说这种问法有一定的局限性。

道德心得体会(精选5篇)

道德心得体会(精选5篇)

道德心得体会〔精选5篇〕道德心得体会1非常感谢医院组织了这次十分有意义的道德讲座活动,同时也非常荣幸有时机再这里和大家分享一点我的学习心得,刚刚我认真听取了王医生的先进事迹宣讲,初听她的这些先进事迹,感觉其中所反映的一个个真实故事,都不是什么惊天动地的伟绩,而只是一些日常工作和生活中平凡琐碎的小事。

但细细品味,才深受感染和震撼:正是这些不起眼的小事,才成就了一个普通医生的人格魅力。

我认为王医生能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导、同事和社会的一致肯定,这与她乐于奉献,勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。

同为一名妇产科医生,通过学习她的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:第一、把医生这个职业作为自己毕生的事业来追求。

选择了医生这个职业,就意味着选择了奉献;选择成为一名妇产科医生,就意味着平时经常不能按时下班、节假日经常不能正常休息,意味着要丧失太多与亲人团聚的时间。

在工作的压力和家人的不理解面前,有人开始发牢骚了,有人干脆打起了退堂鼓、另谋高就了。

但是,有许多人还是在守住了自己的岗位,而且工作干得很出色。

生活过得很快乐。

我们守住的不仅是妇产科医生这个职业,更是一份执着,一份对妇产事业的热爱。

一名妇产科医生,如果能够真正把妇产科作为实现自己人生价值的舞台,把当一名优秀的妇产科医生当作毕生的事业,而不仅仅是一个职业来追求,把医好每一个患者作为自己最大的梦想,那么我们就不会去埋怨我们的工作有多苦、有多累,也不会仅仅是为了养家糊口而机械地、消极地对待自己的工作。

更不会为了索取钱财而忘记医生的职业操守,而是像王医生一样,认认真真的对待每一位患者,满怀希望去迎接每一个新生命的到来,心甘情愿地为妇产事业奉献自己的青春和热血!第二、锻炼好自己的本领。

医生这个职业之所以受人尊敬,关键在于它是救死扶伤、除人类之病痛,助健康之完美的职业。

在医学飞速开展的现在,医疗技术成为了医生的生命元素,让病人得到最台适的治疗,是每一个优秀医生的追求。

职业道德心得体会6篇(全文完整)

职业道德心得体会6篇(全文完整)

职业道德心得体会6篇(全文完整)职业道德心得体会篇一常言到:“良言一名三春暖,恶语伤人六月寒”,搞好优质文明服务,塑造良好的信合形象,是她一贯追求的工作目标。

有这样一则报道,让人感触很深。

某地有一位老人为竞换2角钱的破币,连跑了6家储蓄所竟遭拒绝,最后在某一不起眼的角落里得到了热情满意的服务,他当时拿出1.5万元现金存入该所。

由此,我从中受到了启发:这就是“客户就是上帝”的诠释,这就是对该所良好职业道德和服务质量的最高奖赏。

于是这则报道就成为我今后工作的警示录,决心尽心竭力,甘做“客户就是上帝”的“仆人”和“卫士”。

在日常工作中,她始终按照金融职业道德标准规范自己的一言主行,把服务真正做到客户的心坎上。

信誉是千金难卖的,它是靠我们营业人员用自己真诚、贴心的服务去建树的。

当前,随着信用社网络系统的不断发展,通存通兑、跨市地业务量大幅增加,这种非有偿性服务业务被有些人错误的理解为“无效劳动”,相反,对于这种业务她都乐此不疲,以此来宣传我们信用社在结算方面快捷、方便、畅通有服务。

出纳工作是个单一的工作,往往越是单一工作,越是难以做好工作。

一个人如果常在单一重复的工作境况中会变得懈怠,那将会消沉一世。

她在票币清点、电子化处理水平、工作技巧上还不是很尽成熟、美满,就是因为自己尽量避免错差的发生而对于这一工作的小心防范所致。

“物竞天择,适者生存”。

时下,人们习惯把商场比作战场,然而,在我们莒县范围内,林立着几十家储蓄所,存款无不弥漫着战场的硝烟。

存款是“立社之本,兴社之源”,只有资金壮大了,信用社才能在竞争中立于不败之地,才能创造出更大的效益。

为此,无论工作发生怎样变化,她都充分利用现代通信网络,最大限度地组织好存款,增加低成本存款,唯有如此,才能胜任当前的岗位工作。

在领导与同志们的支持与帮助下,她找到了二个增存的亮点,即开展票据业务、开展代收代付业务。

一方面,向社会公众大力宣传结算知识,深入有结算关系的个体工商户进行针对性宣传,争取个体工商户的低成本存款。

道德经心得体会(精选16篇)

道德经心得体会(精选16篇)

道德经心得体会(精选16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于道德经的优秀学习心得体会(30篇)

关于道德经的优秀学习心得体会(30篇)

关于道德经的优秀学习心得体会(30篇)关于道德经的优秀学习心得体会(30篇)关于道德经的优秀学习心得体会篇1老子的中心,是阐述自然无为的政治哲学。

在政治方面,老子主张虚静无为,即反对以人为的手段,包括种种文化礼仪来干涉社会生活,尊重生活的自然状态;关于人生态度,老子也主虚静、退让、柔弱,但这并不像后人所理解的那样消极,因为老子所推重的阴柔,实是一种长久之道和致胜之道。

因为物极必反的规律,所以在社会政治制度上,如果太过于强调某一反面,会产生相反的效果。

天下多忌讳而民弥贫。

民多利器,国家滋昏。

法令滋彰,盗贼多有。

所以老子所主张的政治哲学和行事方式的核心是无为。

即注重于取消一切导致混乱的源泉。

以无为为之,以不治治之。

我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。

在老子看来,无为是圣人治天下、取天下的基本原则。

老子提倡无为,其形上依据是道常无为而无不为,其现实政治理由是我无为而民自化、为无为,则无不治。

无为是针对有为而发的。

老子认为,民之难治,以其上之有为,是以难治。

无为也指感物而动,遇事而为,事先没有设想要做什么事。

老子的无为,由于是针对有为而提出来的,所以容易被人理解成无所作为、不为,将无为视作政治上的无所作为、放任自流,这是从消极的方面去理解无为。

无为,作为一种政治原则和行为方式,其基本特征就是因其自然。

而因其自然,指的就是顺应事物的自然发展趋势而采取相应的措施。

而自然就是事物不假外力而自我如此的状态。

因其自然的因,是因循、沿袭的意思。

因循的前提是要承认和肯定事物的自然发展趋势。

因其自然思想也反映了古代农民的普遍愿望。

在政治上,因其自然的主旨是期望帝王顺应民心、不要刚愎自用。

人法地,地法天,天法道,道法自然,是老子对于人与自然的关系的论述。

当然因其自然的思想也有消极的一面,如果太过因顺自发的行为没有很好的规范管理,社会也会变得很混乱,缺乏秩序。

老子是道家学派的创始人,他的思想对后世的影响很大。

人生观、道德观的心得体会(4篇)

人生观、道德观的心得体会(4篇)

人生观、道德观的心得体会人生观和道德观是一个人对于人生和道德问题的根本观念和判断标准。

它们对于一个人的行为、价值观和思维方式起着至关重要的指导作用。

在我经历了人生的起伏和道德的考验之后,我对于人生观和道德观有了深刻的体会和感悟。

首先,我认识到每个人都有自己独特的人生观和道德观。

人生观和道德观不是从天而降的,而是在我们的成长和经历中逐渐形成的。

每个人的人生观和道德观都会受到家庭、教育、社会环境等因素的影响。

因此,我们应该尊重和理解他人的人生观和道德观,不要强加自己的观点和价值体系给别人。

与他人交流时,应该认真倾听并尊重他人的观点,尽量达到理解和共识。

其次,我意识到人生观和道德观是可以改变和发展的。

人生是一个不断成长和进步的过程,我们的人生观和道德观也会随着时间和经历的积累而发展。

刚刚踏入社会的时候,我对于人生和道德的认知还很浅薄,容易受到外界的诱惑和影响。

但是随着经历的增加,我逐渐明白了人生的真谛和道德的重要性。

我开始反思自己的行为和价值观,并不断修正和完善它们。

每当遇到道德困境时,我都会深入思考,寻找合乎道德原则的解决方法。

通过不断地学习和实践,我的人生观和道德观得到了进一步的升华和提升。

再次,我体会到人生观和道德观对于人生的指导作用。

一个人的人生观和道德观决定了他的行为和选择,直接影响着他的幸福和成就。

如果一个人没有正确的人生观和道德观,他很容易迷失自我,在道德的误区中跌跌撞撞。

而拥有正确的人生观和道德观的人,他会有清晰的生活目标和价值追求,并且在选择和行动中遵循着道德的准则。

无论遇到何种困难和挑战,他都能够坚守自己的信念,勇往直前。

因此,在塑造自己的人生观和道德观时,我们应该坚持追求真理和善良,培养正确的人生态度和道德品质。

最后,我认识到人生观和道德观的重要性。

一个人的高尚的人生观和道德观是他立身处世的根本依据,也是他在社会上获得尊重和信任的基础。

只有拥有崇高的人生观和道德观,才能够成为一个真正的人。

道德与法治心得体会(26篇)

道德与法治心得体会(26篇)

道德与法治心得体会(26篇)道德与法治心得体会篇120xx年3月19日,通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点:一、认识到新教材基于儿童发展的课程理念现在,未成年人的犯罪率逐年上升,并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势,这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系,而学校又是未成年人学习知识的第一阵地,加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法。

所以,《道德与法治》是体现国家意志的课程,承载着重大的.历史使命,体现鲜明的价值导向,具有其它学科课程所不能替代的育人功能。

反思《品德与生活》《品德与社会》学科教学,我们让学生学习书中的内容,一直接受成人的观点,成为道德说教的工具,孩子只是被动地接受,有时还会起到逆反的作用,这种教学存在不尊重学生的心理发展。

而《道德与法治》提倡以儿童为主体,尊重儿童的个性,尊重儿童的差异,关怀儿童的独特个性。

也就是说,课程理念由学生被动说教转变成学生亲近学校,家庭和社会,“我”作为其中的一份子,体验活动,这要比教师闭门灌输讲解效果更好,从而提高自己的道德修养,塑造健全的人格。

二、体会到整体把握《道德与法治》新教材的重要性整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生学习道法课程的积极性。

新教材解读与使用讲座提纲,从道法教材的特点,单元主题的指向,教材栏目的组成及法制教育的体现等方面进行了详细的讲解,使我对新教材有了一个整体的把握,在脑海里形成了一个大概的轮廓,认识到应该怎样突破新教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道;怎样才能将活动园、交流园、故事屋、阅读角、美文欣赏、知识窗、小贴士等知识点贯穿于我们的日常道法教学过程中。

这对我今后的日常教学具有很强的指导意义。

只有清晰地认识并把握好课程知识的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。

三、认识到联系实际,紧扣主题,灵活使用教材的实效性通过示范课,我已经认识到在教学过程中,学生应主动学习,教师处于主导地位,紧扣学生生活,密切联系实际。

道德法纪教育心得体会(通用5篇)

道德法纪教育心得体会(通用5篇)

道德法纪教育心得体会〔通用5篇〕道德法纪教育心得体会1上一周,我们学校利用下午第一节课时间,给我们讲了一堂法制报告会。

透过这次开会,我的感触很多。

可以说,我们每一个人在生活中都会与同学、朋友,以及社会上的人发生一些矛盾,也许都是一些小事。

既然是一些小事,那我想我们就应可以和平可以处理,不需要动用武器,这样会毁了大家。

在我的生活中出现过这样的事:一天,一个小组在班里值日,最后只剩下两个人还没有值完。

一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来,不留意把水溅到了另一个男生的身上。

那个男生随口就说了一句:“喂,你没长眼睛啊,往哪甩呢!”拿着墩布的男生还比拟有诚意地说:“对不起,真是不好意思,我必须注意。

”可另一个男生却得理不让人,“你一声对不起就完了,这衣服怎样办。

”那个男生见情势不对,有点怒火了,这下,两个人便吵了起来,还动用上了扫把。

被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。

仅仅一滴水的事,就引发出这么大的事,太不值了。

接下来,又透过学生们演的一个“抢钱事件”又提醒了如今社会的黑暗。

三个男生管一个男生要钱,不给钱就得挨揍,这简直是天理何在呀!我认为,一个人假如没钱,他不是最穷的;但假如他连一点宽容都没有的话,那就是真的穷了。

说到尊重,也与宽容紧紧相连。

假如你想得到别人的尊重,就就应做到自我该做的事,就就应学会去宽容别人,善待自我。

这样才有资格理解别人的尊重,才有资格提“人。

”假如你可以做到宽容一小步,那么社会就会少一份伤害,警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。

从这天起,就让我们来靠近宽容,建立和谐社会吧!道德法纪教育心得体会2人生会面临许多项选择取,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我懊悔一生,当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。

这对于我们来说真可畏谓好处重大。

我认真地听完了这次报告会的资料,给我的感触很深。

道德经心得体会精品5篇

道德经心得体会精品5篇

道德经心得体会精品5篇道德经心得体会篇1老子的“道”,其实并不像很多人说的那么玄乎,它是指:物质世界及精神世界变化的原因和规律——自然规律。

关于“道”是物质还是精神之争,是肤浅的,属于表象范畴。

所谓自然规律:它是自然界的运行法则,是不以人的主观意志为转移的客观运动形式。

人们只能经过实践认识它,利用它,却无法改变它,否则,就会受到自然规律的惩罚。

如:生、老、病、死是人生的自然规律。

医生只能看病,不能救命,若能救命,普天下的医生岂不都成神仙了但有很多人并不明白这一点,或不愿相信这个简单道理。

异常是很多古代帝王,迷信江湖术士,服用什么“灵丹妙药”,妄图长生不老,结果中毒身亡,反而枉送性命。

“对立统一”,是事物存在的自然规律,也是老子反复强调和证明的观点之一。

所谓对立统一,不是单个事物的对立与统一,也不是事物简单的一分为二,而是无数对立的事物交织在一齐而相互依存、影响、变化、转换,构成了动态的、丰富多彩的大千世界。

因势利导,顺其自然,是老子“无为而治”的思想基础。

“物极必反”,是事物运动的自然规律。

是老子反复强调和证明的又一观点。

如:钟摆,您说它是在左边右边中间不好说这是因为我们所看到的钟摆,只是它在某一时段的位置而已。

事物如钟摆,人们所看到的事物,只是它在某一时段运动中的表象。

由于事物受自身及相关因素的制约,只能在必须范围内运行,所以,——物极必反。

人们由此误以为,不偏不倚,“中庸之道”才是至理,殊不知“中庸”只是事物运动过程中某一时段的短暂现象。

试问古往今来,有何人、何事、何物,能永远坚持或停留在“中庸”之上呢没有!也决不可能有!“失衡而动”是事物动因的自然规律,是宇宙的原动力。

大家明白:事物都是运动的,但为什么要动恐怕就很少有人明白其中原因了。

近代科学研究发现:物质是无限可分的,我们今日所看到的物质,事实上是无数物质的复合体,从某一个体,到相近物体,乃至整个宇宙,它们相互依存、制约、影响、变化,小到元素周期,大到天体运行,甚至鸟儿飞翔,人类行走,汽车行驶等等,莫不如此:失衡——平衡,再失衡——再平衡,循环往复,构成了对立统一、五彩缤纷的美丽世界。

道德心得体会500字左右(精品10篇)

道德心得体会500字左右(精品10篇)

道德心得体会500字左右(精品10篇)道德心得体会500字左右篇1纵观几千年来各家对道德经的了解可谓是百花奇放,从修身到治国,再到宗教的崇拜都有,种.种的一切所言之道只不过是停留在人的一切现象学上,我对老子的道的解释用一句话来概括:静是相对的,动是绝对的。

这即是道。

对道的了解首先不执着于道这个名字,老子起这个道也是不得已而为之,我能够打个比如:就我们生活的地球来说,人从现象去看地球它是静止,所以说是相对的,但是地球又是从白昼到黑夜再到一年四季之变化,所以说地球又是运动着的,循环不息,而且也是绝对的。

有了这个绝对的动之后,地球展示给我们面前的并不以人的意志而刻意运动而是展示在我们面前是静,而这种静是人客观所发觉不到的。

我能够用风来比喻,风吹到你的脸上你觉得一丝的凉快,但是你看不到,摸不着,但是又存在着,看似无其实有,由于你不晓得它什么时分吹过来,这就是老子首篇道的宇宙自然观,而从人的角度上,要到达这种境地,是需求修行的,而这种修行是要让人理解万物变化开端,老子说过人的道就如婴儿的一样,人从生命降生开端,运动曾经存在了,而这种运动不断到人死为止,而老子的道并不是生也不是死,它是对一个绝对运动着的生命要做到像风一样的静静的运动着,只要做到静你才干到达这个道,而我说的这个静不是绝对的静,而是运动着的静,老子的水就是一个最好的比喻,水是运动着的,而这种运动是如此的自但是不加修饰!对如今所谓的唯心唯物强加给道是不适宜,由于道曾经包括了一切现象中的唯心和唯物。

道德心得体会500字左右篇2你会主动给父母发短信吗?你对他们说过“我爱你”吗?你有多久没跟他们拥抱了?古话说“百善孝为先”。

那么,什么叫做孝?怎么样才算是孝呢?日前,新一期杭州市“道德讲堂”再次在西湖国学馆开讲,来自全市各大文明单位的百余位代表汇聚一堂,接受了一场“孝”与“感恩”的洗礼。

讲座上,本次道德讲堂的讲师——杭州高级中学校长许涛从“孝”文化的重要地位、“孝”的基本道德规范体系以及“孝”在当代社会中重新思考等方面,引经据典,以国学的力量引导大家感悟道德魅力。

道德经心得体会读后感(通用10篇)

道德经心得体会读后感(通用10篇)

道德经心得体会读后感(通用10篇)道德经心得体会读后感篇1《道德经》强调要尊重自然法则,顺势而行。

“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”道就是规律,规律从自然而来,只有遵循自然法则,人才能有所为。

违背了自然规律,必然会受到惩罚。

工业发展造成的环境污染,到今天才被大家认识。

教育也是这样,只有遵循教育规律,遵循儿童成长的规律,顺其天性,因材施教,才有成效。

《道德经》说:“不言之教,无为之益,天下希及之。

”教育不是教师更多地施教于学生,而是让学生自己学习,自己体会,收益会更大。

《道德经》以朴素的辩证方法论来审视世界,审视人生,多次强调“作而不辞,生而不有,为而不恃,功而不居”。

一个人要踏踏实实做事,不求华丽的辞藻;做了一点事,不能居功自恃,应该谦虚谨慎,正确对待自己。

正确对待自己是最不容易的事,所以说“知人者智,知己者明”。

许多人犯错误,往往是因为缺乏自知之明,有了一点成绩就忘乎所以;遇到一点挫折就失去信心。

《道德经》以辩证思维来审视人生的祸与福,所谓“祸兮福之所依,福兮祸之所伏”。

所以人要居安思危,顺利的时候要想到会遇到的各种挑战,读后感遇到困难的时候要想到前途的光明。

《道德经》还告诉人们,有一点是可以避免因犯错误而招至祸害的,就是我们常常讲的“知足常乐”。

“罪莫大于可欲,祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。

故知足之足常足。

”祸往往出于贪婪,现在的高官也好,小官也好,不都是因为贪婪吗?《道德经》最后一章讲:“信言不美,美言不信;善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知。

……天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。

”真实可信的话不华丽,华丽的辞藻不真实;善良的人不巧辩,巧辩的.人不一定善良;真有知识的人不卖弄,认为自己什么都懂的人,其实不一定有知识;自然法则是让万物受益,而不伤害;高尚的人的准则是默默工作,而不去跟别人争夺。

我想我们应把它作为座右铭:不听华丽的辞藻、美丽的奉承;不炫耀自己,努力学习;认真工作,谦虚谨慎,为人民做出自己力所能及的贡献。

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道德心得体会4篇不是因为孩子们没有梦想,而是他们只拥有梦想而没有目标。

有人说:“成功的第一法则就是把梦想变成目标,”由此可见,梦想与目标有着十分重要的区别。

梦想就像写在沙滩上的,被海浪一冲就变得无影无踪,而目标如同刻在岩石上的,即便历经风雨依然清晰可见,因此我们想让学生实现梦想,就要让学生吧梦想变成目标。

怎样把梦想变成目标呢?第一,目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标,那就让他们多记单词,怎么个多法呢?应该达到多少?这就是量化。

第二,目标要有时间的限制比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多,那么再进一步细化,每天记多少个,实现了就达到了目标。

其他科目也一样。

第三,我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点,首先为学生描绘出发展前景,有了榜样就有了希望和动力,学生才肯心甘情愿的学习,因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。

其次,目标要容易理解和操作。

只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下,循序渐进,我们的梦想就会在不远的将来变成现实。

公务员职业道德培训的道德心得体会2篇| 参加这次公务员职业道德培训活动,是一次给我自己提高自素质和工作能力的好机会,在学习中,我深深地体会到公务员职业道德水平和依法行政能力在社会发展中具有重要作用和地位。

这次培训班,公务员给我指明了如何加强自身职业道德建设,提高依法行政工作水平的方向和具体方法。

下面是我学习职业道德建设方面的一些心得体会。

一、提倡公务员的职业道德具有十分重要的意义1、公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。

它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要地位。

公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者,是行政管理活动的领导者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自岗位上以身作则,将直接影响整个社会的道德风尚。

孔子之言: 君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃从一个侧面说明:官德和官风好且正,就会大化流行,从而变化为好的民德、民风;而官德败坏,官风不正,就会导致民德滑坡,民风败落。

邓小平在谈到党风对社会风气的影响时,曾引用毛泽东的话说, 只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。

党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。

实践也证明,社会的腐败和堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。

因此,我们应该以官德建设带动全民的、各行各业的道德建设。

2、加强公务员职业道德教育,是防治腐败,促成廉政建设的重要手段。

腐败现象在全国各地滋生蔓延,严重破坏了政府的威望,对此,我们不仅要以法控权,强化吏治,而且应该从治本做起,加强思想道德教育,增强公务员保持廉洁的自觉性。

一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。

从腐败动机的形成,到腐败过程的实施,都起始于对道德的背离,对良心的背叛,从一定意义上来说,如果没有道德的约束,法则徒具其名。

因此,公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线。

二、如何加强公务员道德建设公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性,决定了我们必须把公务员职业道德建设作为精神文明建设的一项基础工程来抓,当作全社会职业道德建设的重中之重来抓,综合运用教育、法律、行政、舆论等手段来加强公务员职业道德建设。

(一)结合时代特点加强公务员道德教育坚持两手抓,两手都要硬,加强思想政治教育,强化精神文明建设。

首先是加强优良传统教育。

任何符合时代的道德规范总是要继承和发展先前社会中的有积极作用的道德规范。

我国自古就强调官德吏风,讲求诚意正心修身治国平天下,主张为政以德的伦理原则,认为为官要正要诚。

某次是结合时代要求,加强执政为民思想的教育。

在当今公务员应加强服务意识,因为是代表国家在行使行政权力,权力是人民赋予的,人民之所以赋予公务员权力就是为了更好地实现人民自身的权利,这就要求公务员要把为人民群众谋取实实在在的利益放在第一位,坚持把执政为民落实到制定和实施党和国家的方针政策中去,落实到关心群众具体的生产生活上,做到权为民所用! 情为民所系! 利为民所谋。

其实我们党所提出以德治国的方略从本质意义上说,首先是指执政党的党员和领导干部、国家机构的广大公职人员自身的道德建设,即政府公务员职业道德建设。

再次是加强自律。

道德教育为的是把外在的道德要求内化为心中的道德法则去遵守,把他律转向自律。

道德不只是一种外在的约束,就其本性而言,道德更是一种内在自律性力量。

因此,加强公务员道德教育还需要用正确的道德信念进行自我磨砺,做到自重、自省、自警、自励。

把外在强制力转化为内在的自觉,把他律转化为自律,堂堂正正做人,兢兢业业做事,清清白白做官。

在当今社会如果只靠外在教育和内在自律还不足以防止违背道德的行为发生。

在现实中,道德自律的效果总要依赖于个人的觉悟和素质,如果个人的觉悟和素质不高,道德自律的作用就会很小,因此我们需要加强道德他律的建设。

(二)加强学习提高公务员职业道德素质一个公务员素质的高低,直接反映了他的职业道德水平。

要形成机关职业道德的良好风貌,必须以公务员良好的职业素质为前提条件。

否则,门难进、脸难看、话难听,事难办,不仅是公务员个人的问题,还会造成不良的社会影响,直接影响党和政府的形象。

公务员的主要素质有:首先在政治上要与党中央保持一致,对党和人民忠诚,能认真执行党和国家的路线、方针、政策。

能在各级党委、政府的正确领导下,搞好各项工作。

其次是要有主人翁责任感的敬业精神。

有了这种精神,就会干一行,爱一行,就会保持高昂的热情和干劲,就会有良好的工作态度。

这种敬业精神,是在大量的日常工作中体现出来。

第三,要有精益求精的业务水平和工作能力。

如果一个公务员只有为人民服务的思想,而没有过硬的业务水平和工作能力,也是不能实现其理想和愿望的。

在实际工作中,如果别人来机关办事、咨询,一问三不知,不能把工作干好。

因此,要提高公务员的综合素质,首先要加强学习,既要学习理论,又要学习业务,在学习中掌握、思考和运用。

其次要加强培训,针对新形势、新政策、新任务、新要求,要进行经常性的培训,同时,注重研讨,活学活用,力求每个公务员成为本岗位的行家。

再次,为了提高工作效率,端正工作态度,强化为民服务,还要持久开展效能建设等活动。

通过学习,全方位提高公务员道德素质,进而提高机关的整体办事效率,优化政务环境,树立和维护党和政府在人民心目中的形象。

(三)健全制度保障公务员职业道德建设俗话说:没有规矩,不成方圆。

职业道德离不开的约束,制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。

一要严格公务员的招考、录用制度。

公务员的整体素质高低直接取决于公务员的引进渠道,近年来国家出台的公务员公开招考、录用制度,很大程度上推动了公务员队伍素质的改善,但是,有些地区的一些部门,不能严格按照国家有关规定招考、录用公务员,扭曲了任人唯贤的原则要求,反而出现任人唯亲、任人唯权、任人唯钱等所谓的原则,使中央的政策在执行过程中严重变形,即损害了国家、社会的利益,又损害了正常参考人员的利益,同时打消了正常参考人员参与公务员考试的积极性,最终使热衷于公务员工作的人被拒之门外,而一些根本不具备公务员素质的人确混进公务员队伍,降低了公务员队伍的整体素质。

因此,有关部门应严格把好公务员考试关、录用关,真正从源头上提高公务员的素质。

二要严格公务员的守纪、问责制度。

改进机关作风、优化政务环境,是实施《公务员法》,依法行政的必然要求。

公务员法明确规定了公务员必须遵守的十六项纪律,要求对玩忽职守,贻误工作,滥用职权,侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分。

国无常强,无常弱。

奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。

公务员是奉法者,是依法行政的主体,公务员的能力、素质、作风等,直接影响依法行政的效果。

实施公务员法,全面推进依法行政,就要针对存在的问题整治机关作风,努力提高公务员的素质和能力,尤其是要提高依法行政的水平,使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力,履行职责,开展工作。

而要达到以上效果,就要加强对公务员的问责制度。

真正的问责制度,应贯彻于政府管理的全过程,贯彻于平日和非常时期。

通过启动行政问责,实施服务承诺、首问负责、限时办结等制度,有效地促进了政府职能的转变,不仅增强了公务员的服务意识,而且也增强了公务员的职业道德意识。

三要严格公务员的年度考核、淘汰制度。

要紧紧围绕贯彻落实《公务员法》,进一步探索完善以工作实绩为核心,职业道德以德能勤绩廉为主要内容的领导干部综合考核评价体系,努力提高干部考核工作的科学性和准确性。

把目标考评工作与干部选拔使用有机结合起来,发挥其应有的作用。

要把经常性的考核成果作为干部能上能下的重要依据,扩大考核成果的运用。

同时,要加大治庸力度,力倡勤政,建立干部能上能下、正常退出机制。

要调整不称职、不适应的干部,重点在干部能下方面取得突破。

近年来,许多企事业单位通过年度考核、末位淘汰制度的运行和实践,增强了公务员的忧患意识,起到了明显的效果。

它的推行将给所有公务员一种压力感,令那些工作不求上进,混进机关过日子捧着铁饭碗的人随时有被清退出公务员队伍的可能。

这是提高公务员队伍的整体水平的一项得力措施。

学习《中小学教师职业道德规范(修订版)》的心得体会道德心得体会3篇| 第24个教师节到来之前,新修订的《中小学教师职业道德规范》出台。

改革开放以来,我国于1985、1991、1997年先后三次颁布和修改了《中小学教师职业道德规范》,这次修订是继1997年以后首次对规范进行修订。

新规范的主题仍是“爱与责任”。

与社会其它职业相比,教师职业具有其特殊性。

因为教育是培养人的事业,人的素质关系到民族的素质和国家的发展振兴。

树人者必先树己,教师的职业道德规范显得比其它行业的规范更加重要。

与旧版本相比,新规范从原来的8条缩改为6条。

在保留原来基本内容的基础上,新增了一些条目。

其中,最引人注目的是“保护学生安全”一条。

此外,规范新增的内容还包括抵制有偿家教、不以分数作为评价学生的唯一标准、终身学习等。

关于“保护学生安全”:我认为,成年人保护未成年人属于社会公德而不仅仅归于教师职业道德,成年人,不管其社会职业角色是否为教师,只要不是道德低下的人,都会自觉保护未成年人的安全。

对于“保护学生安全”的新增内容,我非常赞同,因为教师是除了家长,与学生相处时间最长的成年人。

汶川特大地震中,大批教师为保护学生生命安全献出了生命,这些品德高尚的人,即使不是教师,也会为了救助孩子奋不顾身。

为保护学生安全献出生命是崇高人性光辉的体现,是这些伟大教师自己的选择,但我们不能片面地理解为,在重大灾害发生时,教师应该为保护学生放弃自己的生命,因为生命是平等的。

关于“抵制有偿家教”:这是一个很复杂的问题。

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