领导与管理技巧

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二、计划与组织
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中长期计划:年度计划,3、5、10年计划 短期计划:日、周、月、季度计划 计划:达到目的地的路线
人们对计划的参与度越高,计划的实现越高
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7
Action Plan
Check
Do
领导应花多少时 间和精力在PDCA分 阶段上?
PDCA
?% ?% ?% ?%
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决策与模糊
决策的环境是模糊的,决策是在有压力 下作出的
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4
宏观战略
一拼胆识,二拼实力,三拼技巧,四拼战略
选拔、培养优秀者
选人要点:个人经历,个性特质,观念心态, 管理技能
育人几部曲:授权,沟通,评价,帮助,作表 率
发现问题,及时解决
高手:发现问题 更高手:解决问题
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问题二: 贵公司是怎样制订计划的? 有何优缺点?
职业经理人
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问题一:
根据你自己的职业生涯经验, 你认为怎样才是一位优秀领导?
一、领导的基本管理技能
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领导十六项基本技能
1.调动领导班子成员的积极性 2.提出关键问题和建立信息网
3.激励和识别创新思想
4.征求意见和咨询
5.决策
6.通晓组织方式的选择
7.促进组织机构变革
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目标与管理阶层的关系
管理层次
目标类别
董事会
长期目标
最高管理阶层
年度总目标
中阶主管
基层主管
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单位目标
个别目标
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执行程 序:
员工填写自我评估 直属主管检核及分析员工自 我评估 直属主管准备评核面谈(必要时,请示 再上层主管) 直属主管执行面谈 直属主管填 写意见 直属主管与次高级主管讨论
回应给员工 主管与员工完成签名 次高级主管 签名 正本交至人力资源部,主管与员工各保留 一分副本
绩效评 X﹒远超出工作标准 估标准: A﹒持续超越工作目标
B﹒达成工作目标
C﹒尚需若干改进
D﹒无法完成工作目标
N﹒新进人员/职务刚更变者
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优秀团队要素:
·所有成员都有积极的参与感,沟通良好 ·所有成员都互相尊重和信任,授权充分 ·工作中充满乐趣,成员和谐相处 ·公正不仅应该做到,而且应该清楚地让 成员们看到
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时间管理“十不要”
1.不要忽视重点事项; 2.不要浪费时间; 3.不要忘记逝去的时光永不再来; 4.不要容忍居第二位; 5.不要埋在文件堆里; 6.不要参加没有必要的会议; 7.不要工作太晚,除非真有必要; 8.不要忘记休闲有阻于长寿; 9.不要拖拖拉拉; 10.不要对做事时间长感到自豪,而要对做事效果好
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问题五: 你是怎样激励你的下属的?
五、怎样影响和激励部属
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如何影响他人:
与价值准则保持一致 注意他人的权利 要自信,必要时说“不” 对待每个人就象对待100万美元一样 在危机中保持冷静 倾注全力 宣传自己
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影响他人“十不要” ·
1. 不要总说“是”; 2. 不要总是苦恼; 3. 不要毁掉长期友谊; 4. 不要不择手段—欺骗是死亡之吻; 5. 不要忽视别人的情感和需求; 6. 不要让别人等待; 7. 不要把时间浪费在毫无关联的人身上; 8. 不要失去控制; 9. 不要忘记你的价值准则; 10.不要干预平庸之人。
经理人前途是无可限量的
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问题四: 你是怎样决策与授权的?
四、决策与授权
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决策技巧
收集尽可能多的信息,多听别人的意见,仔细 周密的 思考 把握决策的时机,果断决策 部属对决策的参与度越高,决策的执行越顺 决策仅仅是一个开端,更大的挑战常常是要加以实现 决策成功率从80%提高到90%,那么你将由称职的成功 者变为杰出的决策者了
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· 大陆90%以上的人未制定个人生涯规划 · 制定了生涯规划的人比未制定生涯规划的人成功的可
能性增大10倍以上 · 一个未制定生涯规划的人,人生没有目的 · 人力资源管理的最高境界是帮助员工指定生涯规划 · 一个将员工生涯规划与企业发展目标结合起来的企业前
途是无可限量的 一个将部属生涯规划与自己的生涯规划结合起来的职业
感到自豪。
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·凡事必有成本观念。将公司的钱当成自己的钱
·赚100万是赚,使本可能赔掉的100 万不赔也是 赚
·养成节省财物的习惯,才能算成功经理人 ·该花的钱再多也要花,不该花的钱1分也不能花 ·沾上“灰色收入”会消磨经理人的雄心与斗志
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问题三:
你是怎样对下属进行培训的?
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激励技巧
·表扬和称赞是最好的激励方法,但需注意How, When,What ,Who ·适当的压力也是一种激励方法。“逼下属进步” ·应该了解部属的动机和精通激励理论,才能做 好激励 ·首先应激励自己,然后才有可能去激励别人 ·培养企业文化和团队精神才能激励所有的团队 成员
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8.组建委员会和安排会议
9.制订战略规划
10.发表有影响力的演说
11.选拔优秀的经理人才
12.培养优秀经理
13.发现和解决问题
14.调解部门矛盾
15.谈判
16.培养忠诚和树立责任感
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三种领导方式
专制式、民主式、自由放任式
激励和识别创新思想
周围有充满鲜明思想的人,能激励和识 别他们的见解
三、培训和发展
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用人三个层级:
Ⅰ·未能用尽该人目前的能力,人 未 能尽其才 Ⅱ·已未能用尽该人目前的能力, 人尽其才 Ⅲ·开发该人潜力并应用之,人尽 潜才
要达到Ⅱ Ⅲ层次必须对其人加 以培训,并能督使其终生学习和发 展。
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学习“十不要”
1.不要停滞不前; 2.不要扼杀好奇心; 3.不要失去对知识的热爱; 4.不要停止学习; 5.不要听信抱怀疑态度的人; 6.不要认为流行就是对的; 7.不要两耳不闻窗外事; 8.不要仅仅做出反应,要参与; 9.不要沉浸于过去但要…… 10.不要忘记经验教训。
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授权技巧
·What、 Who、 When How (3W1H)
·授权应是逐步的递增的,而不是突变的
·
全部授权
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·授权后对重要事情也应跟催,不可完全放任
·授权后仍应对事情的成败负责
·管理者的最高境界是自己的事全给下属做,
而自己去做上司的事
·一个不愿授权和培养接班人的人很难被提升
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