学校的老教师述职报告

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小学老教师个人述职报告范文

小学老教师个人述职报告范文

尊敬的领导:我是一名小学老教师,在过去的一年里,我为了让学生们得到更好的教育,付出了自己的努力和奉献。

这里,我想向您汇报一下我过去一年的工作情况和成果。

一、教育教学工作1.在过去一年的教育教学工作中,我积极参加各种教学培训和讲座,不断学习和提高自己的教学理论知识和教学方法。

同时,在班级管理方面,我注重学生的学习情况和身心健康,积极与学生、家长沟通,关注学生的成长。

2.在教育教学实践中,我从学生的年龄、学习特点和兴趣出发,精心设计教学内容和活动,营造良好的教学氛围。

在启发学生思维、培养学生创造性思维方面,我不断探索和实践创新教育模式。

3.在课堂教学中,我注重学生的主动参与和互动交流,采用多种教学手段,让学生在轻松愉悦的氛围中学知识、懂技能、明价值。

二、学生教育1.关注学生学习和身心健康,及时发现并解决学生的问题,建立学生评价反馈机制,有效提高教学效果和学生满意度。

2.注重学生的综合素质教育,培养学生的文化素养、人文素质、身心素质和审美素质。

让学生获得全面而全面的发展。

3.注重学生综合能力的提升,通过各种形式的比赛和活动,激发学生的兴趣和能力,充分发挥学生的潜能。

三、班级工作1.积极组织班级文化活动,营造轻松愉悦的班级氛围,在增强班级凝聚力的同时,提高学生的学习积极性和成绩。

2.做好家校沟通工作,积极向家长反馈学生的学习和生活情况,帮助家长了解学生的成长状况,建立起有效的家校联络网,促进家庭教育和学校教育的有机结合。

四、自我提高1.积极参加各种教学培训和交流活动,不断丰富和提高自己的教学理念和教学能力。

通过学习,我增加了对学生心理、身体、性格等方面的理解和把握。

2.在日常教学中,勇于创新,不断探索先进的教学方法,并通过实践收集数据,总结经验,不断积累和提高自己的教学水平。

以上是我在过去一年的工作情况和成果,感谢领导对我的认可和支持。

同时我也认识到自己存在的不足和缺陷,在今后工作中会不断改进和提高,为学生的学习和成长贡献力量!谢谢。

小学老教师工作述职报告范文

小学老教师工作述职报告范文

尊敬的领导:
我是XX小学的李老师,这份述职报告是对我过去一年工作的汇报和总结。

非常感谢校领导对我的支持和信任,让我能够在小学教育领域有所发挥。

一、教学工作
在过去一年中,我认真践行教育教学工作,全面推动小学教育的科学发展。

在教学方面,我知道要同步关注知识内容和学生的学习兴趣,因此我采用了充满趣味性的教学方式进行授课,让学生们在轻松愉悦的氛围中掌握课程知识。

同时,我还注重广泛搜索教育资源,让学生们多角度、深入理解授课内容。

二、教务工作
在教务工作方面,我始终把服务和管理放在第一位,深入了解每个学生的学习情况,制定针对性的教学计划和评估方式,并积极参与学校各项教育活动,为学生的全面发展提供有力支持。

三、班主任工作
在班主任工作方面,我始终把学生放在心中第一位,为家庭与学校之间建立了联系沟通的桥梁,及时处理家校间的沟通反馈,做好学生的思想引导、心理疏导、生活问题解决等工作,让他们能够健康成长、快乐求知。

四、教师自我发展
在教师自我发展方面,我知道教育是一个不断发展的行业,我积极参加各类教育培训活动,提高自己的专业素养和教学水平,探索新的教学方式,以更好地推动小学教育领域的发展。

过去一年的工作中,我积极探索、认真学习、热心服务,以一种持久的、不掉以轻心的态度去完成自己的工作,取得了一定的成果。

在今后的工作中,我将继续不懈努力,不断寻找创新方法,为小学教育注入更丰富的活力和深度。

谢谢!。

优秀老教师的述职报告

优秀老教师的述职报告

优秀老教师的述职报告一、教学工作在过去的一年中,我承担了X个班级的数学教学工作,总课时达到X课时,平均每周X课时。

在备课方面,我认真研读教材,根据学生的实际情况制定了切实可行的教学方案,不断更新教学理念,运用多种教学方法,提高课堂教学效果。

在教学过程中,注重启发式教学,激发学生学习的兴趣,指导他们掌握正确的学习方法,帮助他们解决学习中遇到的问题。

同时,我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法,提高教学水平。

二、学生管理作为班主任,我一直坚持以学生为本,注重培养学生的品德和习惯。

通过班会、谈心、家访等方式,加强与学生、家长的沟通与交流,及时了解学生的思想动态和学习情况。

同时,我注重班级文化建设,通过开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和向心力。

在学生的日常管理中,我注重培养学生的自主管理能力,让他们树立正确的人生观和价值观。

三、自我提升与教研活动为了不断提高自己的教学水平,我积极参加各级各类培训和教研活动。

通过观摩优秀教师的教学过程、听取专家讲座、参与教学研讨等方式,不断汲取新知识、新理念。

同时,我注重自我反思和总结,不断改进自己的教学方法和手段。

在反思中,我认识到自己在教学中的不足之处,并积极寻求改进措施。

此外,我还利用业余时间阅读教育专著和学科相关书籍,不断拓展自己的知识面和提高自己的综合素质。

四、服务学校和社会作为一名教师,我深知自己的职责不仅限于课堂教学,还要服务于学校和社会。

在学校里,我积极承担各种工作任务,如组织学生参加学校的文艺比赛、运动比赛等活动;同时,我还利用自己的专业优势,为学校开展的课外拓展活动提供指导和支持。

在社会上,我积极参加志愿者活动和社区服务活动,为社区的教育事业做出自己的贡献。

同时,我还通过自己的教学经验和资源,为当地的教师提供指导和帮助,共同促进当地教育水平的提高。

回顾过去一年的工作经历,我深感自己在教学、学生管理、自我提升等方面取得了一定的成绩。

但是我也明白自己还存在许多不足之处,需要继续努力改进和完善。

2024年老教师述职报告新版(五篇)

2024年老教师述职报告新版(五篇)

2024年老教师述职报告新版一、在思想政治方面:坚定支持中国共产党的领导,坚守四项基本原则,热爱祖国、人民和党的教育事业。

始终保持党员的先进性,严格要求自己。

二、在教育教学方面:自____年至____年,担任高中一年级教学工作,并担任实验班班主任及四个班级的物理(必修i、ii)、一个班的物理解题能力训练(选修ii)共____个班级的教学任务。

在____年____月,承担了市级公开课《超重与失重》。

1、在教学活动中,积极学习新课程理论,积极参与备课组活动,深入研究教学方法,认真听取学生意见,努力提高教学质量。

2、在教学研究方面,积极参加继续教育培训,学习课程包括《校园生活与我》、《计算机系统维护》、《普通物理实验和现代物理重大发现》、《新课改-初中科学》等,共____学时,并通过测试。

三、在班级管理方面:在班主任工作中,认真完成学校布置的各项任务,重视班风、学风的培养,深入了解学生的思想状态。

严格管理,积极与家长沟通,研究有效的教育方法。

及时发现和处理问题,消除不良风气。

加强学生习惯养成,努力打造积极向上、充满活力的班级。

四、在其他工作方面:积极履行职责,按照学校安排,参与高三物理培优工作,虽无补助,但毫无怨言,高质量完成任务。

回顾过去一年,我勤勉工作,任劳任怨。

在____-____学年度,被评为“优秀班主任”和“优秀教师”。

未来,我将继续努力,为学校发展贡献力量。

作为一名教师,这是我儿时的梦想,成为一名优秀教师是我一生的追求。

自____年从镇--____师范学校毕业至今,我在三尺讲台上辛勤耕耘了将近二十年,热爱这份平凡而伟大的工作,更爱那些天真可爱的孩子们。

为了给学生提供“一桶水”,我不断提升自己,于____年____月取得____师范大学汉语言专业大专文凭,____年____月取得本科学历,还分别取得了《____省职称计算机中级》证书、《信息技术与教育》证书、《教育技术能力》证书、《普通话考试》合格证书等,____年取得小学高级教师资格,至今已满七年。

老教师的职称述职报告模板

老教师的职称述职报告模板

老教师的职称述职报告模板
尊敬的领导、老师们:
我是XX学校的一名老教师,担任X年级X科目的教学工作。

在这段时间里,我深刻体会到了作为老教师的责任与使命。

我本着对学生的尊重和关爱,坚持以学生为中心的教学理念,努力提升自己的教学水平,不断改进教学方法,取得了一些成绩,但也面临着一些不足和困难。

首先,我非常感谢学校领导对我的信任和支持。

在过去的工作中,学校领导给了我很大的发挥空间,让我可以自由地开展教学工作,我也充分感受到了学校领导对老师们的关心和关爱。

同时,我也对自己的工作给自己做了一些总结,认为在教学过程中,我还存在一些不足。

比如在教学内容的设计上,我有时候缺乏新意,没有及时更新教学方法,导致学生的学习效果有所下降。

因此,我会加强自己的专业学习,不断提升自己的教学水平,为学生提供更好的教学服务。

另外,我也将继续加强与家长的沟通和交流,在学生学习和生活中给予更多的关心和爱护,为学生创造更好的学习环境。

希望学校领导和老师们能够继续给予我关心和帮助,共同为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!。

2024学校老教师个人述职报告

2024学校老教师个人述职报告

2024学校老教师个人述职报告一、引言尊敬的领导、同事们:大家好!在这个春暖花开的季节,我非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况。

作为一名老教师,我在学校已经工作了很多年,见证了学校的发展和进步。

今天,我想借此机会,就我的工作进行述职报告,请大家予以指导和批评。

二、工作内容概述在过去的一年中,我主要承担了以下几个方面的教育教学工作:学科教学:作为语文老师,我一直致力于提高课堂教学质量,注重培养学生的阅读和写作能力。

通过改进教学方法和手段,引导学生主动参与课堂活动,提高他们的学习兴趣和积极性。

同时,我积极参加学校组织的教研活动,与其他老师共同探讨学科教学中的问题与解决方法。

学生管理:作为班主任,我一直注重班级管理,关注学生的身心健康和全面发展。

我积极与学生家长保持联系,及时反馈学生的学习和生活情况,共同促进学生的成长。

同时,我注重培养学生的自我管理能力和团队合作精神,为学生提供了一个良好的学习和成长环境。

课外活动:除了学科教学和学生管理,我还积极组织开展各类课外活动,如读书会、写作比赛等,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

同时,我还与其他学科的老师合作,共同指导学生参加各类学科竞赛和实践活动。

三、工作成果及自我评价在过去的一年中,我取得了一定的教学成果和自我评价如下:教学成果:通过不断努力和改进教学方法,我所教授的班级在期末考试中取得了优异的成绩,其中语文平均分名列年级第一。

同时,在学校的学科竞赛中,我所指导的学生也取得了不错的成绩。

这些成绩的取得,不仅是对我工作的肯定,也是对学生们努力学习的回报。

自我评价:作为一名老教师,我深知自己的责任和使命。

在工作中,我始终坚持以学生为中心,认真履行职责,不断改进教学方法和手段。

同时,我也注重与同事们的交流与合作,虚心向他们请教和学习。

当然,我也清醒地认识到自己还存在一些不足之处,如有时对个别学生的关注度不够等。

在今后的工作中,我将进一步加强自身的修养和能力的提升。

老教师述职报告

老教师述职报告

老教师述职报告尊敬的领导、各位教师及亲爱的同学们:大家好!我是一名在这所学校教书育人多年的老教师,今天很荣幸站在这里给大家述职报告。

回首往事,我深感时光荏苒,年华易逝,但我心中永存的是对教育事业的热爱和对学生的责任感。

首先,让我回顾一下过去一年的教学工作。

在这一年里,我主要负责语文课程的教学工作。

针对不同年级、不同水平的学生,我制定了相应的教学计划和教学策略,并通过讲课、示范、讨论等多种方式进行教学。

在教学过程中,我注重培养学生的语文思维能力和语言表达能力,通过激发学生的兴趣和主动性来提高他们的学习效果。

同时,我也注重培养学生的阅读习惯,帮助他们理解文章、提取信息、进行批判性思考等能力。

通过这些教学方法,我发现学生们对语文的学习兴趣增加了,他们的阅读理解和写作能力也有了明显的提高。

在课外活动方面,我积极参与了学校组织的各种活动。

我担任了学校的“文学之星”比赛的评委,为学生提供了一个展示自己才华的舞台。

我还组织了一场有关古诗词的诵读比赛,鼓励学生们积极参与其中,提高他们对中国传统文化的了解和热爱。

此外,我还主动参加了学校举办的各种培训活动,不断提升自己的教学水平和能力。

在学生管理方面,我尽量与学生建立良好的师生关系,注重培养他们的自主管理能力。

我尽量发掘学生的优点和潜能,鼓励他们克服困难,提高自己的综合素质。

我希望每个学生都能成为有道德修养、有知识与能力的人,为社会的发展和进步做出自己的贡献。

同时,我也十分重视家校合作。

我与学生的家长保持密切的沟通和联系,及时告知他们学生的学习情况和表现,并与他们共同商讨解决学生存在的问题。

我始终把学生的发展和健康放在第一位,与家长共同为学生的成长努力奋斗。

虽然过去一年取得了一些成绩,但我深知自己仍然有很多不足和需要提高的地方。

首先,我需要不断学习和研究新的教学方法和教育理论,以适应现代教育的发展和需求。

其次,我需要更加注重学生的个体差异和特点,采用不同的教育手段和方式来满足他们的学习需要。

2023学校教师个人述职报告(通用8篇)

2023学校教师个人述职报告(通用8篇)

2023学校教师个人述职报告(通用8篇)2023学校教师个人述职报告共八第1篇尊敬的各位领导、各位老师:回顾这几年的工作,我心中经常在反思,我作为人类灵魂的工程师,工作在第一线,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义,教师年终述职报告。

在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。

为今后更好的工作,现将这几年的工作作个汇报:一、完善师德“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。

在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。

其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭的出身分高低,以智力的好坏定亲疏,以成绩的好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱与尊敬。

再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

二、虚心学习作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。

我爱读书,再忙的时候也没有放弃读书。

一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,同时我还在学校与老教师交流,虚心听取他们在教学上的成功理念,经验,遇到不懂得地方多请教他们,而且我还在网上结识了很多名青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、锤炼业务(1)教研活动。

教学中能带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨,让语文课堂变成在游戏中快乐学习,和其他语文老师进行听课,评课,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平,每一学期校方都会安排大家的公开教学,老师们叶可以任意走进课堂听课。

老教师的述职报告范文

老教师的述职报告范文

尊敬的领导:
我是一名资深的老教师,已经在教育行业努力工作了几十年。

我一直对教育行业充满着热情与热爱,在这个职业中我不断地学习和探索,也不断地提升自己的教学水平。

我所任教的科目是语文,我深知语文是一门非常重要的学科,除了日常的学习之外,还能培养学生的综合素质和人文情怀。

在我的课堂上,我一直注重激发学生的兴趣,让他们从中体验到语文的魅力和美好。

在教学中,我注重以学生为中心,尊重每个学生的个性差异,根据学生的差异开展个性化教育,让每个学生都能得到他们需要的教育。

我坚信,每个学生都是有天赋和闪光点的,我的任务就是要唤起他们内在的能动性,让他们自主学习。

在语文教学中,我也注重创新。

我不断地寻找新的教学模式和方法,探索如何更好地让学生学习语文,开发学生们的创造力和想象力。

在我的课堂上,我采用各种教学手段,同步使用PPT、图片、视频等多媒体资源,让学生有更生动、更具体、更深入的感受。

同时,在日常的教学中,我也注重与学生家长的沟通与交流,帮助家长了解孩子在学习上存在的问题和困难,进而共同找到最适合学生的学习方法。

此外,在学生的课外活动中,我也积极参与和组织,帮助学生拓宽视野,培养他们的综合素质和社会责任感。

我曾主持过学生文艺活动、作文比赛、演讲比赛等各种活动,获得了学生和家长的一致好评。

我相信,优秀的教育工作者需要具备较高的教学能力、团队协作能力、领导能力和创新能力。

在这个过程中,我不断地完善自己,提升自己的职业素养,不断探索和发现可持续发展的教育模式和方法。

结束语:
总而言之,我会以更加饱满的热情和全新的教育理念,继续努力为我所任教学校的发展贡献自己的力量。

谢谢大家!。

老教师述职报告范文

老教师述职报告范文

老教师述职报告范文尊敬的领导:您好!我是××校的一名老教师,现就过去一年的工作作个述职报告,希望能够得到领导的认可和指导。

过去一年,我在学校担任数学教师的岗位,全身心地投入到教育教学工作中,努力为学生提供优质的教育。

总的来说,我认为自己的工作完成得不错,但也存在一些需要改进和提高的地方。

首先,我在教学中注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。

在授课中,我通过启发式教学的方法,引导学生思考问题,激发学生主动学习的兴趣。

并通过引导学生进行独立思考和合作学习,提高学生的解决问题的能力。

在教学中,我注重提高教学效果,努力让学生理解数学概念和方法,并能够将其应用到实际生活中。

我也希望通过这样的教学方法,培养学生的创新精神和实际应用能力。

其次,在班级管理中,我注重营造和谐的课堂氛围,让学生在轻松、活泼的氛围中学习。

我积极参与学校举办的各项活动,组织学生参加数学竞赛和社会实践活动,扩大学生的视野,增强他们的团队合作精神和责任感。

同时,我注重与家长的沟通与配合,定期与家长交流学生的学习情况,共同关注学生的成长。

再次,我注重自身专业素养和教育教学能力的提高。

过去一年,我积极参加学校组织的各类培训、研讨活动,通过不断学习和反思,不断提高自己的教育教学水平。

并努力将所学的理论知识融入到实际的教学中,提高教学效果,并通过继续学习,汲取新的教学理念和方法,不断提高自己的教学水平。

当然,回顾过去一年的工作,也存在一些不足之处。

首先,在时时刻刻关注学生学习情况的同时,我也要注意关注学生身心健康的问题,关注他们的精神世界和情感需求。

其次,在评价学生的时候,我需要更加客观公正,充分发挥学生的主体性,引导他们自我评价,及时给予肯定和鼓励,并在评语中给出具体的建议,帮助他们不断改进。

展望未来,我将继续努力,不断提高自己的专业水平和教育教学能力。

我将保持学习的状态,不断学习新的教育理念和方法,不断提高自己的教学水平。

30年教龄优秀教师述职报告

30年教龄优秀教师述职报告

30年教龄优秀教师述职报告敬爱的校领导、各位同事:大家好!我是XX中学的XX老师,今天非常荣幸能够在这里向各位领导和同事们述职报告。

我拥有30年的教龄,可以说在这个教育岗位上耕耘了大半辈子。

接下来,我将从教学成果、教学方法和团队建设三个方面进行述职汇报,希望能够得到大家的认可和支持。

关于我的教学成果,首先,我要感谢学校领导的倾力支持和同事们的互相帮助。

在过去的30年里,我一直秉持着对教育事业的热爱和责任感,努力将知识传授给学生,培养他们的学习能力和综合素质。

我主要负责教授数学科目,在这方面取得了一些成绩。

我的学生在各类考试中屡次取得了优异的成绩,并且在数学竞赛中多次获奖。

这得益于我坚持因材施教的原则,根据学生的特点和学习能力制定不同的教学计划和方法。

其次,我注重培养学生的综合素质。

在数学教学的同时,我也注重培养学生的创新思维和实践能力。

通过组织各类学术活动和实践实践,我帮助学生了解数学知识与实际生活的联系,激发他们的学习兴趣,并且提高了他们的综合素质。

我的学生不仅在学业上有所突破,也在其他方面有所成就,例如艺术、体育和社会实践等。

在教学方法方面,我一直秉持着“因材施教”和“启发式教学”的原则,注重培养学生的学习能力和思维习惯。

我不满足于单纯的传授知识,而是引导学生主动思考、分析问题,并且鼓励他们提出独立见解。

我善于利用多媒体、教学软件和实验装置等教学工具,将抽象的知识具象化,帮助学生更好地理解和掌握知识。

此外,我也注重与学生的互动,关注学生的学习进展,及时解答他们的问题,营造积极向上的教学氛围。

最后,我还积极参与和推动学校的团队建设。

作为一名老师,我深知教育改革需要全校的共同努力,需要大家的齐心协力。

我经常参加教研活动和师德师风培训,与同事们分享教学心得和经验,共同探讨教育教学问题,提高教学质量。

同时,我也是学校教研组的组长,负责组织和指导教研活动,推动教师之间的交流和合作。

通过这些努力,我希望能够带领团队一起进步,为学校的发展做出更大的贡献。

老教师述职报告怎么写

老教师述职报告怎么写

老教师述职报告怎么写
尊敬的领导、各位老师,我是×××,是×××学科的老教师,我很荣幸能有机会向大家述职。

在过去的一年里,我带领学生取得了丰硕的成绩,也经历了种种挑战和困难。

在此,我将向大家汇报我的工作情况。

首先,我致力于课程教学的改进和创新。

去年,我针对学生的学习特点和需求,调整了教学内容和方法,使课堂更加生动和富有趣味性。

我还积极参加各类教学研讨会和培训活动,不断提升自己的教学水平和能力。

其次,我关注学生的个性发展和心理健康。

在日常教学中,我努力引导学生积极参与课堂活动,关注他们的情绪变化和心理健康状况。

我也积极参与学校的心理辅导工作,为学生提供了诸多帮助和支持。

最后,我也深入参与了学校的各项教育活动和管理工作。

我积极参与学校的文化建设活动,组织了多场学科知识竞赛和主题班会,为学生提供了更多的学习机会和发展平台。

我也积极参与学校的管理工作,为学校的发展贡献自己的力量。

在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己的教育教学水平,为学校的发展贡献更多的力量。

同时,我也会继续关注学生的个性发展和心理健康,为他们的成长保驾护航。

感谢大家对我的支持和关心,让我们一起为学校的发展努力奋斗。

老教师德能勤绩述职报告

老教师德能勤绩述职报告

老教师德能勤绩述职报告
尊敬的领导:
一年一度的述职报告又到了,我作为一名老教师,将我的工作情况如实地呈现在您面前。

在过去的一年里,我一直努力践行教师的职责,以德能勤绩为核心理念。

首先,我始终以崇高的师德规范自己的言行举止,严格要求自己,做到言传身教,努力成为学生的楷模。

在教学方面,我不断充实自己的知识储备,及时更新教学内容和方法,努力提高教学质量。

同时,我积极参加学校组织的各种教研活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。

在教学过程中,我充分发挥教育者的职责,积极引导学生,注重学生的全面发展,重视学生的个性差异,促进学生的自主学习和主动思考。

在学生管理方面,我重视学生身心健康,关心学生的成长成才,时刻为学生排忧解难,助力学生成长。

此外,我在校园文化建设中也积极参与,组织学生开展各种文化活动,营造了良好的校园氛围,增强学生的文化素养和综合素质。

在学生辅导工作中,我也主动关注学生的心理健康,及时发现问题,帮助学生解决困难,做好学生的情感工作。

总而言之,过去的一年里,我本着教书育人的理念,尽职尽责,取得了一定成绩。

但我也深知自己还有许多不足之处,还需要不断学习和提高。

在今后的工作中,我会更加努力,不断提升自己,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

谢谢领导的指导和支持!此致
敬礼!。

享受工作享受生活学校老教师的述职报告)

享受工作享受生活学校老教师的述职报告)

尊敬的领导、各位老师,大家好!我是某学校的老师,在工作和生活中,我不断探索总结,努力享受生活,享受工作,现将工作与生活中的一些心得体会呈现给大家。

一、工作中的乐趣作为一名教师,我深知自己的工作意义和责任。

在教学中,我常以学生为中心,以培养学生的能力、形成良好的学风、人际交往能力和自主学习能力为目标,课堂教学强调启发思维、理解和应用的能力,用趣味性、互动性和实践性的教学方式激发学生的兴趣,让他们更加主动参与,获得更多成就感,有助于形成他们的优秀品质。

同时,我十分注重每个学生的个性差异,帮助他们突出自己的优势,不断提高学习成绩和综合素质。

在教学之余,我还参与课题、教育改革研究等活动,提高自己的专业水平和教育教学的质量,积极参与学校文化和社会实践活动,拓展自己的视野,感受社会、拥抱未来。

这些工作多了起来,确实带给了我莫大的幸福感,让我们享受工作,挖掘自我潜能,最大限度地实现自我价值。

二、生活中的美好生活中,我反复强调自我搜集知识、成长、亲密关系和探索舒适生活的意义。

通过阅读、旅行、参观等方式丰富自己的生活阅历和知识面,随时关注时事新闻和热点话题,不断充实自己,提高自己对事物的认识和理解。

我注重身心健康的培养,通过早起,适度锻炼、合理饮食等方式,保持自己的良好健康状况,确保自己的体魄和精神状态处于最佳状态。

我也十分注重家庭和朋友的关系,把每个节日都当成一个交流感情的机会,表达对家人和朋友的关爱,为彼此生命中的每一刻刻画美好的记忆。

我通过旅行、品尝美食、欣赏演出等方式丰富自己的生活经验,享受生活中的美好时光。

平常日子中,我也会热情款待新同学、邻居和老朋友,分享自己的生活和想法,以此增进友谊,提高大家的精神生活。

三、总结展望通过工作和生活的融合、相互促进,我认为在工作和生活中,最重要的是内心感知,可以感知到生活中所有的美好和机会。

自从我意识到这一点以来,我开始感到生命中的每一天都充满了爱和快乐,现在的我,每天的工作从不觉得单调枯燥,每个晚上也有感性的生活,希望能够永远充满幸福。

教师述职报告范文(5篇)

教师述职报告范文(5篇)

教师述职报告范文(5篇)教师述职报告篇一各位领导、各位同志:回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。

为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:一、政治思想方面:一年来,作为一名共产党员,我在思想上严于律己,能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。

努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。

二、教学工作:我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。

为此我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,利用一切时间与教师一起研究学习。

外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。

只要有机会,我就会与老师一起去听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点。

每次外出学习,都及时拷贝重要材料过后细细研究。

做到每个学期听课评课不少于30节。

我在信息技术教学上刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。

认真贯彻新课改教学理念,以学生为本,教师主要是引导者,重在培养学生自主、合作、探究的能力,全方位的培养创新人才。

我努力提高自己的教学水平,积极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高。

三、教导处工作:作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。

协调好教师,做好以下几方面的工作:(一)搞好校本教研培训工作。

1、在总结经验的基础上,制定了学校教研工作计划,计划突出可操作性和实用性。

安排教师个人书写教学计划,做到早安排,早落实。

2、开展多种形式的校本教研活动。

实行分组教研(语文组、数学组、小科组);组织安排教师上公开课、示范课;实行集体备课,指导教师编写课堂指南;3、成功组织全校语数教师进行了期中、期末检测分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。

三十年教龄教师述职报告

三十年教龄教师述职报告

三十年教龄教师述职报告三十年教龄教师述职报告篇1不知不觉间,从20XX年9月份走进行知中学至今已有一个学期了,经过这一学期的努力工作和不断学习,我获益良多。

作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化。

这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:为人师,我认为品德是先决条件。

没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。

因此无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。

平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

这一个学期来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异,对于刚进初中的学生老说,一切都很新鲜。

现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯,好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。

因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

我积极参加新教师培训,尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来多方面学习。

在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。

这半年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。

当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了一学期的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。

在这半年里,我担任初中数学七年级的教学工作,工作充实而不乏挑战,作为一名新教师,在教学工作上经验的欠缺,让我觉得课堂的把握仍是一大难点,所以我经常去听叶老师,徐老师上课以及其他数学组老师的课,仔细观察他们的一言一行,对于文节的引导和理解,学生的评价与反馈都是我每次听课的重点,听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,每次听完回办公室总感觉自己还有很多很多东西要学。

学校老教师述职报告

学校老教师述职报告

尊敬的校长、各位领导、老师同事们:我是学校的老教师,作为教育工作者,我的职责是要为学生们提供优质的教学,并帮助他们成长成更好的人。

今天,我非常荣幸地站在这里,向大家汇报一下我过去一年在教育教学上的工作。

希望我的述职报告能够对大家有所启发,并进一步改善我们的教育工作。

在过去的一年里,我主要负责教授数学。

在这方面,我努力地寻求新的教学方式,并与其他老师进行交流,以此不断提升我的教学水平。

我发现,教育是一门学问,不同的学生需要不同的教学方法。

因此,我尽力根据每个学生的身上的特点,进行差异化教学,以使每个学生都能够在自己的学业上取得进步。

我还在学校里组织了一些有意义的课外活动,比如数学竞赛、读书会和假期活动等。

这些活动有助于学生的综合发展,增强他们的自信心,并培养他们的合作精神。

我相信,这些活动不仅对学生有益处,也有助于提高学校的整体素质。

除了上述的工作之外,我还参与了一系列综合评价与考试的工作,并积极配合学校的管理。

面对这一系列的任务,我尽力发挥自己的能力,尽最大的努力,以获得最佳的成绩。

教师的责任是教育,教师的使命是引导学生走向更高的阶段。

作为一名教师,我始终坚持这一点,并且始终保持对这份工作的热爱和热情。

我相信,只要我们坚持完成我们的使命,为学生们提供高质量的教育,我们的团队将无往不利,学生将金榜题名。

在过去的一年里,我知道我还有很多需要努力和改进的地方。

但是,我仍然坚信,只要我们教师们齐心协力,共同致力于我们的工作,我们就一定能够为学生们创造出一个更好的教育环境。

因此,我期待着和大家一起加强合作,不断创新和进步。

我要向每一个在座的领导和老师同仁致以最崇高的敬意。

希望我们能够一起为学生们的未来努力,使我们的工作更上层楼,为教育事业做出新的贡献。

谢谢大家!。

教师述职报告总结(3篇)

教师述职报告总结(3篇)

教师述职报告总结尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!这一年,在学校领导的正确领导下,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨,顺利结束了本学期工作。

为使今后更好地开展工作,紧跟时代的步伐,现将本人在这一年来的思想工作表现汇报如下:一、思想方面一年来,我坚持学习____、____,认真学习、践行____,坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看,积极参加党课的学习,认真做好政治笔记,积极参加学校组织的各项活动,处处以一个党员的标准来严格要求自己,用教师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨。

能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。

教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。

时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人。

一年来,我从不因故请假、迟到、旷工。

不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情积极的工作。

二、教学及教育工作上教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

老教师上职称述职报告范文

老教师上职称述职报告范文

老教师上职称述职报告范文
尊敬的领导、各位评审专家:
非常感谢各位领导和专家对我的工作的肯定和支持。

在过去的一年中,我在工作中遇到了许多挑战和困难,但我始终坚持不懈,努力工作,不断提升自己的专业水平,取得了一些成绩。

在此,我要向大家汇报我的工作情况:
首先,在教学方面,我积极参加学校组织的各种教育培训活动,不断更新教学理念,不断改进教学方法,使自己的教学水平得到了提升。

同时,我还主持了几项校级教学研究课题,并取得了一些阶段性成果。

通过这些工作,我对教育教学工作有了更深入的认识,也为学生的学习提供了更好的帮助。

其次,在科研方面,我发表了若干篇学术论文,参加了几项科研项目的研究工作,取得了一定的研究成果。

通过这些科研工作,我不仅积累了一定的科研经验,也为学校的科研实力提升做出了一些贡献。

最后,在师德方面,我积极履行教师职责,对学生进行了细致入微的教育引导,取得了一定的成效。

同时,我也关心和支持学生的成长,得到了学生和家长的一致好评。

总的来说,我在过去的一年中取得了一定的工作成绩,但还存在不足和不足之处。

今后,我将进一步提升自己的教育教学水平,更加努力地投入到教育教学科研工作中,为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!。

老教师退休前的述职报告题目

老教师退休前的述职报告题目

老教师退休前的述职报告题目
敬爱的领导、各位老师、亲爱的同学们:
回首多年的教育教学工作,我感到格外欣慰和自豪。

这段时间以来,我一直秉承着“爱岗敬业、精益求精”的工作作风,努力为学校的发展做出了自己的贡献。

在此,我将我的工作进行了总结和述职报告,以便领导和老师们给予评价和指导。

首先,我在教学方面努力钻研教学理论,不断提高自己的教学水平。

在课堂上,我不仅注重教学方法的创新,还注重培养学生的创新意识和实践能力。

我始终牢记教书育人的责任和使命,尽心尽力地教育学生,希望他们能够在知识的海洋中游刃有余。

其次,我在教育教学管理方面也付出了不少心血。

我不仅努力配合学校的教学工作,还积极参加各项教研活动。

我还尝试利用现代科技手段,提高课堂教学效果,使学生更好地掌握知识。

最后,我还积极参与学校的各项教育教学改革工作,希望能够为学校的发展做出应有的贡献。

在未来的工作中,我将不断学习,不断进步,为教育事业做出更大的贡献。

再次感谢领导和老师们的关心和支持!我会铭记您们的教诲和关怀,不断提高自己的教育教学能力,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量!。

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学校的老教师述职报告
很多现象,一旦细想,还挺有意思的。

记得去年52 岁生日那天,我在市教科院参加创新教育经验交流会,与会代表刚好是52人(包括我和张泉),这是一次巧合;与蔡凤茶、张国宇两位同行49 岁就离开心爱的学生相比,我是幸运的52; 今年虚岁54了,工资刚好开始涨到每天54 元,这又是一次巧合。


刚刚撒手而去的同龄人朱锋相比,我是幸福的,我活着并工作着,应该说,这就是享受,所以,我把这个学年度述职报告的话题定为——享受工作,享受生活。

享受主管的工作,享受主带的课程,享受兼职的身份。

享受主管的工作
我虽然是一个50 多岁的老家伙,但我并不羡慕行政干部的那种退
二线的休闲式生活,也许是没有机会体会才说这种话罢,我真的觉得,
工作着是幸福的,工作着就享受。

上学年学校计划分工把我的工作定位为“主管教科研和宣传工作。

”说实话,工作的效果也不太尽人意,但我还确实在尽力而为地享受着——
一是享受计划的起草; 二是享受课题的申报; 三是享受会议的热闹。

享受计划的起草。

上学年的的计划中列了四大项内容,可惜只完成两项。

一是筹备创新教育,从举办讲座到正式会议。

因时间关系,讲座也少了一次最精彩的; 二是实行新的课题申报,这项工作已报批立
项,课题名为:综合实践活动课程的实施研究。

还有两项研究因普九复查等时间冲突而自然削弱或落空。

一是新课程计划削弱了,只停留在几节课的听课上,恐怕连说课、评课都不充分,所以“研究”二字的收效也就可见一斑了; 另一项是以教研组为单位的计算机常用简单操作的
培训,全部落空。

享受课题的申报。

也许事实上可能有人在喊:让所有人烦心劳累甚
至让有些人反感的创新教育快点结题吧! 是啊,“创”在哪里,“新”在何处,恐怕至今还有人迷惑不解。

我倒觉得那是“不识创新真面目,只因身在此山外。

”我们要的 是研究课题,不要急功近利过于期望它的大好结果,当然,这次我校 创新教育课题研究面太大了,要求参与的人也太多了,有点牵强。

所 以对下次的综合实践活动课程课题不要求全员参与,欢迎有热情者, 执着者加入其中,在综合实践活动大课题前题下,主攻三个子课题: 一是茶文化现象研究 ; 二是毕升文化现象研究 ; 三是英山民俗现象研究。

希望有志者踊跃投入。

享受会议的热闹。

你我都身临其境。

全市 80 多人(教科院就有 10 人)齐聚在这披红挂彩、包装一新的校园里,看创新节目,听创新课, 听创新汇报,参观创新展览,查阅创新资料,评点创新会议概况,好 不热闹。

为了这场热闹,几乎忙坏了我们每一个人。

我作为这次会议的“统筹”官,仅仅出了些思路而已,迎接会议 的思路,展览的思路,资料的思路,节目的思路,汇报的思路,享受 的内容可多了,除了硬件外, 享受主带的课程
我去年主带了一 ( 七) 、 轻松,太轻松了,是享受呀 (一) 、
三(二) 、三(八)三个班,共四个班地理,平时每周 5 节课,还 是轻松,双休又安排了 3 节,多充实呀 ! 加起来,才 8 节课,还是在轻 松中享受,与同科邓老师 18 节比才是个零头。

先是享受备课。

拓宽了自己的知识领域。

上,虽然难知天文 ; 下, 学校给我机会要让我知地理呀,不然老了想出去转悠。

不知东南西北, 课几不方便 ?莫说,地理学里,还真学到了很多知识:地球七兄弟、四 姊妹的渊源关系,发达国家与发展中国家的差别。

人类的种族与信仰, 帕米尔高原比黑龙江要迟几个钟头见到太阳等等,可谓包罗万象。

不 带地理,怎么知道 ?再说,下载并应用那些制作得惟妙惟肖的地球课件。

也是一种享受呀,地球公转与自转,演示得一目了然。

其余的好象样样都让我享受了。

一( 八) 两班地理,只带两个班,才四节课, ! 今年上学期,减去了一 (七)
其次是享受讲课,面对求知的面孔,围绕教学内容,你能够轻言如小溪流水,你也能够神侃如大江泄洪,全在于察言观色,适可而止。

再次是享受学生的收获。

去年的两个班,一个第一,一个第五,一拉还能够; 今年个我还不知道名次,好象冒扣什么分,初三只知道三人班有7 人得了满分。

我替这些学生高兴。

在校内我还特别享受“两多”的待遇,一是外出学习比别人多(省2次,市3次,县数次); 二是抛头露面比别人多,一开大会,要么就当主持,要么就当主讲,你看,多优越!
享受兼职的身份。

我这个人特能享受,嫌学校身份享受得不够,还经常弄一些兼职活儿来享受。

人家请你写,人家请你吃,人家请你喝,那是别人看得起你,说明你还有点价值呀,何乐而不为呢?话可得说回来,绝不是“吃公饭,拉私屎”呀,因为多数还是官方约请的,并非“私通”,是以学校身份去领受任务的。

举几个举子吧,信不信由你
第一,我享受了全镇教育应急特派的身份
几乎次次是专车,还有领导作陪,女士作陪。

路上,是观光旅游; 到了,当贵宾伺候,茶,掇在手上; 酒,倒在杯里,年轻的领导说:喝一点,肖老师;老同事则说:老肖,不喝也得喝!够意思吧!这样的时候,一学期两次,一次3—5天,惬意不?89年到现在,16年了,教育站换了四任站长,可写集训报告的人一直没有换,沾光吧,中间我去搞城建城管两年,先叫别人写的,后来,还是送我重写,没有办法,人家信任我呀!
第二,我享受了教育局应急特约的身份
大的有:普九复查专题片的撰写。

普九验收时,游平大手笔写了《悲天动地普九曲》的专题片,去年年底,人家早已是副局级,怎么好还要他动笔呢,可能有人推荐说,找老肖。

于是我磨破大脑几层皮,编了个《继往开来普九情》的专题片,还马虎吧! 还有“迎中秋庆国庆” 大型歌咏演唱会的设计与撰稿。

小的,名目可就多了。

一年来,曾为局长写过去年集训时的讲话初稿; 为分管县长写过集训时的小结,替普教科搞过论文评判或会议材料的评审,为校产办写过度管局长在大别山地区联议会上的经验总结,为人事科写过上报全市师德报告团教师个人典型材料,为教研室设计过文艺晚会创意并撰稿,撰写全市创新会议经验材料。

此外,两赴孔坊中学,解剖麻雀; 三上草盘中学,敲定七年级语文新课改研讨会,从定方案到听课,再到说课。

第三,我享受了社会人事应急特请的身份
这里的萝卜籽更多:一年来,为政协两位委员写过《人物传记》,为两位竞争正、副局人士撰写过演讲; 为县政府确定的讲解员编写过“全省文明新村拉练检查编过解说词,为三对新人提供过服务:一对——词; ,一对——主婚; 一对——写全程串词,为两位评选省级先进
个人撰写典型材料(教育、团委),为本县在全市示范小学经验交流上的材料动过大手术,本校份内的材料自不必说了。

不是自夸,你们看看毕升广场的宣传橱窗共六所学校的展览,从文学到图片,我最满意还是我校的。

上学年成文材料近100 篇,达10万字。

别人写东西有名分,要么有稿酬,要么有通报、获奖证书;我写东西是有名目没有名份(连县级三等奖都不是)。

有痛苦、有无赖、也有享受。

校长很体谅我,有些材料不叫我写。

比如上年的总结,这次的“保先”方案等,一来看我好辛苦体谅我,二来也不排除“不过如此”吧!
原来被特派、特约、特请,我没拒绝过,我心慈手软; 现在老了,不行了,不得不推辞,上年度,我为此还得罪了三个人。

叶辅导、董
科长、吴科长,都分别地抵了一次,结果很不好意思。

董一看见我,就奚落调侃几句,我与吴已喝了好几次检讨酒,叶用一个很适当的方式回敬了我的不该。

好在彼此熟知,要不,帮人需要一生; 得罪,可只要一回。

说了很多,我的初衷不是表功,也不是诉苦,是谈享受的过程是如此的充实。

有时,我也调侃说是在效犬马之劳,在校内,当看家的“犬” ;出了学校,作驰骋的“马”。

被“请”,有时也说是又“传唤”了,玩笑而已,回想起来,这是在享受,是在享受工作,更是在享受生活,老师们,你如果有如此的同感,你就是幸福的,我就是快乐的,不好意思,谢谢各位!
2016年8月5日。

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