应急领导小组组织机构流程图

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(完整版)安全管理流程图(通用版)

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安全管理流程目录一、安全生产管理流程图二、安全生产管理控制图三、安全生产组织机构流程图四、安全生产责任制管理流程图五、安全教育培训流程图六、安全监督检查流程图七、应急预案及事故处理程序图八、环境保护管理体系流程图九、文明施工管理工作流程图十、高空坠落、物体打击、机械伤害等施工安全事故应急预案流程图十一、消防应急预案流程图十二、中毒、窒息应急预案流程图三、安全生产组织机构流程图1、公司组织机构2、项目部组织机构四、安全生产责任制管理流程图五、安全教育培训流程图六、安全监督、检查流程图隐患整改通知单各类表格.doc3.处罚通知单各类表格.doc4.安全会议签到表各类表格.doc5.安全会议记录(影视及纸质版资料)6.整改反馈表各类表格.doc七、应急预案及事故处理程序图八、环境保护管理体系流程图九、文明施工管理工作流程十、高空坠落、物体打击、机械伤害等施工安全事故应急预案一、组织机构及职责、分工组织机构图1、应急救援领导小组:2、通讯(宣传)联络组3、紧急抢险组4、疏导警戒组5、救护组二、应急预案程序(1)报告程序事故发现(目击)者可按下述途径,将事故情况以最快的速度报告。

(2)报告内容:具体位置、事故类型、人员伤亡情况及目击现场的情况等。

简单明了重复二次。

十一、消防演练应急预案流程十二、中毒、窒息应急预案一、应急救援程序1、当施工现场有人员发生中毒时,现场知情人员应及时拨打电话报警(报警电话为项目内部应急救援号码),请求消防队到场实施救援。

2、抢险救援组接警后,立即赶赴现场,同时通知医务人员赶赴现场待命。

指挥人员到场后,立即按以下程序开展工作:2.1对事故现场采取有效通风措施,将其他人员疏散到上风方向或安全地带;2.2立即将消防队员组成数个救援小组,佩戴好个人防毒面具,进入事故现场实施救援;2.3把中毒者抬出事故现场,呼吸新鲜空气,解开衣服,给予静卧、保暖;2.4医务人员对中毒病员进行深一层次的专业护理:A.对呼吸衰竭者进行人工呼吸;B.对心跳呼吸停止者进行胸外心脏按压及人工呼吸;C.脱掉被污染的衣服,用大量的清水和肥皂水清洗污染皮肤,对皮肤受损害的部位,给予有效的处理;D.眼睛受污染后,用大量清水冲洗不少于10分钟,对眼睛损害者,在医疗设备不齐全的状况下,及时送往医院;E.对中毒较重者,立即首批送上救护车到就近医院救治。

应急救援预案实施流程图

应急救援预案实施流程图

应急救援预案为保证公司、社会及职工生命财产安全,在事故、事件发生时,能迅速做出响应,并能在事故发生后迅速有效控制、处理,最大限度地减少对人身伤害的程度或降低可能造成的经济损失,本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则,特制订本预案。

一、应急组织机构公司成立应急救援指挥中心,负责公司应急救援工作的组织和指挥。

总指挥:总经理副总指挥:各主管成员:各班班长二、职责分工1、总指挥职责:发生重大事故时,发布和解除应急救援指令;组织指挥应急队伍实施救援行动;向上级汇报和友临单位通报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求;组织事故调查,总结应急救援经验教训等。

2、副总指挥职责:协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作。

3、现场指挥组负责:协助总指挥做好事故报警、情况通报及事故处置工;负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、道路管制工作;负责事故现场通讯联络和对外联系;负责协助抢险机械设备的调转;负责现场医疗救护指挥及中毒、受伤人员分类抢救和护送转院工作,负责抢险救援物资的供应和运输工作。

负责事故现场的通讯联络和对外联系;负责与有关单位人员的紧急联络,在最短的时间内,传达领导小组的抢险指令,做好与“110"、“120”等单位的联系。

4、技术保障组职责:协组总指挥负责工程抢险抢修工作的现场指挥;负责抢险方案的制定,组织指导方案实施。

5、人力机械保障组职责:负责救援物资的供应和运输工作;负责抢险所需要的人力、机械的落实,保证人力、机械的优化配置。

6、物资供应组职责:负责救援物资的的储备和供应。

7、善后处理组职责:负责抢险结束后现场及人员伤亡的善后处理工作.1、事故易发生单位应成立应急队伍并落实应急措施.2、办公室负责健全包括有市消防部门、安全生产监督局等单位的应急电话联络表。

3、各车间在识别和评价进行危害毕辩识的过程中,确定车间的事故状态和紧急情况,提出预防重大环境安全事故的组织措施、技术措施和必要的物质准备。

应急处置流程图

应急处置流程图

应急处置流程图应急处置程序一、先期处置突发环境事件发生或可能发生时,有关县(市、区)政府和事发单位应及时、主动、有效地进行处置,控制事态发展,并将事件和有关先期处置情况按规定迅速、准确上报市领导小组,并提供给现场救援指挥部。

对于特别重大、重大或较大突发环境事件,市领导小组接到信息后,应做好启动本预案的各项准备工作。

二、分级响应突发环境事件应急响应坚持属地为主的原则。

根据《金华市突发环境事件应急预案》实行分级响应:发生一般突发环境事件,应启动县级预案,市级预案视情启动;发生较大突发环境事件应启动市级预案,有关县级预案必须启动,并视情报请启动省级预案。

重大或特别重大突发环境事件发生后启动省、市、县三级预案。

三、组织协调市环境事件应急指挥部根据突发环境事件的情况,通知有关部门,通报事发地相邻县(市、区)人民政府应急救援指挥机构。

各应急机构应立即派出有关人员和队伍赶赴事发现场,在现场救援指挥部统一指挥下,共同实施环境应急处置行动。

组织专家组迅速对事件信息进行分析、评估,提出应急处置方案和建议,供指挥部领导决策。

四、应急处置事发地政府按照有关规定全面负责本行政区域内突发环境事件的应急处置工作,市环保局及有关部门根据情况给予协调支援。

环保部门负责污染源排查、污染调查取证、应急监测、事态评估、污染预测,并对切断控制处置污染源、人员防护、隔离疏散、消防抢险、人员救助、医疗卫生、群众防护、后勤保障等方面提出建议或方案。

五、信息报送发生突发环境事件的责任单位以及负有监管责任的行政主管部门发现突发环境事件后,应在1小时内向所在地县级以上政府和环境保护行政主管部门及相关专业主管部门报告。

环保部门按照《环境保护行政主管部门突发环境事件信息报告办法(试行)》的要求报送信息。

市领导小组负责突发环境事件信息对外统一发布工作。

六、应急终止当事态平息,危险因素消除,符合应急终止条件时,由现场应急救援指挥部视事件处置情况确认终止时机,提出应急结束的建议,报环境事件应急指挥部批准后,下达应急终止命令。

预防恶劣天气突发事件处置工作预案和流程图

预防恶劣天气突发事件处置工作预案和流程图

学校预防恶劣天气突发事件处置工作预案为有效地预防恶劣天气各类突发事件,建立灵活快速有序的应急处理机制,切实加强对学生遇恶劣天气的安全教育和管理,确保学生在遇下雪、汛期、冰雹等恶劣天气或自然灾害的人身安全,特制定本预案。

一、安全常识教育1.各班级、各部门要高度重视对学生的安全常识教育,提高学生对遇恶劣天气的安全防范意识和应急处理能力。

2.根据不同季节特点,认真做好下雪、汛期、冰雹等恶劣天气或自然灾害的安全宣传教育工作。

充分利用广播、板报、校会、班(队)会议,对学生进行安全教育,大力普及安全知识。

3.教育学生当遇到下雪、下暴雨、涨洪水、下冰雹等恶劣天气或遇山体滑坡、泥石流等自然灾害而无法到校上课时,应叫家长及时与学校(班主任)取得联系,在无法保证安全的情况下,要求家长不得让到子女到校上课,更不允许让学生独自一人到校上课;若家长没有及时与学校联系的,班主任应及时主动与学生家长取得联系,落实学生去向;如果学生已独自一人上路的,要求家长立即进行跟踪护送,以防学生在途中出现意外事故。

4.教育学生如果在上学、放学途中突然出现恶劣天气,应立即跑到就近安全的场所,不能继续冒着危险前行,并及时争得附近群众的帮助。

遇恶劣天气更不得到户外玩耍。

5.教育学生如果在家未到校的,等暴雨雪过后天气好转,隐患基本消除了以后再到校上课,也可先与学校联系,较远的建议家长护送。

二、遇恶劣天气的学生安全管理(一)下雪天气进入冬季后,学校要积极创造条件,采取防寒防冻措施,学校食堂必须保证为寄宿生提供热水,保证师生饮用开水。

对教学楼及学生宿舍破损玻璃门窗及时进行维修,切实加强对在校生的管理。

并特别加强对寄宿生的管理,学校应安排好学生吃、住, 对学生进行24小时监控,未经教师同意,学生不得私自回家。

不准学生在校园内烧火取暖,不准学生在宿舍内使用明火、使用电炉等危险性电器。

如果在上课期间出现恶劣的下雪天气,而无法正常上课时,及时与教办、县教委取得联系,征得同意后,再采取以下措施, 确保学生安全。

应急事态的排险、应急救援预案

应急事态的排险、应急救援预案

应急事态的排险、应急救援预案一、目的应急救援是指危险源、环境因素控制失效的情况下,为预防和减少可能随之引发的伤害和其他影响,所采取的补救措施和抢救行为。

安全排险救助包括安全排除重大险情、安全制止事故扩大、安全救助受伤人员和安全清理事故(或灾害)现场。

重大险情是指已经孕育、即将发生的可能招致伤亡事故的险情。

安全排除重大险情即在伤亡事故发生之前安全地预以制止和排除。

安全制止事故扩大,即在事故发生时及时安全地制止伤亡事故的进一步扩大,包括不使在场人员继续遭受伤害和迅速抢救伤员,最大限度地减少事故的伤害后果。

在实施紧急救助以及事故调查完毕清理事故现场的过程中,仍然存在着发生新的伤害的危险,因此必须保持高度的警惕性并有妥善安全救助和清理现场措施。

二、实用范围本预案为综合应急救援预案,供施工现场可能产生的突发事件和根据施工现场人的不安全行为,物的不安全状态进行的危险因素的预测、辩识、评价所采取的预案。

三、紧急情况或事故灾害及其后果的预测、辨别、评价根据各施工现场防范措施不同和作业环境及其它因素不同,施工现场存在危险因素就有所不同。

根据危险源辨识、评价及预测,施工现场危险源主要由人的不安全行为和物的不安全状态所产生,如:a、施工用木工机械,由于作业人员操作不当成或违返操作规程,可能造成事故属于人的不安全行为,如在无安全防护装置的机械下施工,可能造成材料反弹或徒手操作造成伤害等事故属物的不安全状态,所以应采取有效的预防措施;b、物料提升机:由于操作失误,可能造成冲顶以及倒塌事故,或由于限位失灵以钢丝绳断裂等,也可能造成坠落等伤人事故;c、施工用电:由于线路老化,可能造成断接、短路、电失火一系列事故,也可能由于意外接触造成伤人事故;d、塔吊:由于起重超荷,可能造成塔臂坍塌等事故,也可能由于塔吊连接件或固定件原因,塔吊在受外力作用下(大风)失稳造成事故;e、外脚手架及防护:由于人在施工过程中意外踏空,造成坠落事故,或由于防护材料自身老化等原因,造成断裂坠落事故等。

突发事件应急流程图(流程)

突发事件应急流程图(流程)
报告与信息传递
事发单位或个人应立即向有关部门报告,同时传递相 关信息,以便快速响应。
指挥与协调
启动应急响应
根据事件级别,启动相应的应急响应程序, 成立应急指挥部。
制定应急方案
针对事件特点,迅速制定科学、合理的应急 处理方案。
资源调配
统一调配人力、物力、财力等资源,确保应 急处置工作的顺利进行。
信息沟通与协调
制定预案草案
根据调研和评估结果,制定针对性的应急预案草案,明确应急组织、 通讯联络、现场处置、医疗救护、安全防护等方面的措施。
审批与发布
将预案草案提交给相关部门审批,经过专家评审和领导审批后,正式 发布实施。
预案演练与评估方法
制定演练计划
01
根据预案内容和实际情况,制定演练计划,明确演练目的、时
间、地点、参与人员等。
、水、药品、救援设备等。
物资调配
建立高效的物资调配机制,确保应急 物资在突发事件发生时能够及时、准
确地送达受影响地区。
物资更新与维护
定期对储备的应急物资进行检查、更 新和维护,确保其处于良好状态。
财政资源保障
应急资金预算
将应急管理经费纳入财政预算,确保有足够的资金支持突发事件的 预防和应对工作。
快速拨款机制
突发事件应急流程图(流程)
目录
• 应急流程图概述 • 突发事件分类与等级 • 应急响应流程 • 资源保障与支持体系 • 预案管理与更新机制 • 总结与展望
01
应急流程图概述
定义与作用
定义
突发事件应急流程图是一种用图形方 式表示在突发事件发生时,相关组织 和人员应采取的应急响应措施和程序 的图表。
ABCD
修订与完善
在评估的基础上,对预案进行修订和完善,提高 预案的针对性和实用性。

幼儿园应急预案流程图

幼儿园应急预案流程图

幼儿园应急预案流程图为了确保幼儿园能够及时、有序、高效的应对可能发生的各种突发事件,保障泛博师生身体健康和生命安全,本着预防为主,安全第一的原则,根据有关法律,结合本园工作的实际,特制定以上各种安全预案。

(一)、消防安全应急预案一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责1 成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;2 后勤人员组成灭火行动组,用心协助专业灭火人员的工作;3 各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;4 保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

二、日常工作要求1 防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。

应急灯能正常使用;2 幼儿在园活动时,活动室先后门、走廊门务必处于打开状态,各通道务必持续畅通;3 食堂操作间、加工间持续通风。

排油烟机要定期清洗,不留油垢;4 要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。

结合教育资料进行防火演习,使其掌握紧急状况下的逃生技能。

三、报警和火灾应急处理1 发现火灾后,务必即将拨打 119 报警。

在报警电话中,要说明以下状况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;2 报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;3 在消防人员到达前,由灭火行动组竭力控制火势蔓延;4 若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;5 对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、构成大面积燃烧等影响全局的状况,应列为主要方面予以处理;6 灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;7 无关人员要远离火场,持续道路畅通,便于消防车辆驶入;8 扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;9 不得组织幼儿灭火;10 及时报告主管单位领导。

突发公共卫生事件应急处置流程图

突发公共卫生事件应急处置流程图

Ⅱ级 分管副县长 任总指挥 Ⅲ级 卫生局局长 任总指挥Ⅳ级卫生局分管副局长任总指挥突发公共卫生事件应急处置流程图承办部门:卫生局 监督电话:8019313法律依据:《河北省突发公共卫生事件应急实施办法突发公共卫生事件先期处置,专家评估(县卫生局)报告县政府、市卫生局(逐级上报审批)分级应急响应(启动相应级别预案)应急处置专家评估 处置结果Ⅰ级 县长任总指挥疫情报告员乡镇卫生专管员监测、预测与信息报告 (县疾控中心、县卫生监督所)村卫生所收集信息县卫生局丰宁县疾控中心 丰宁县卫生监督所上报市卫生局和县委、县政府承德市政府向各乡镇及有关部门传达领导指令协助善后处理终止预案恢复重建调查评估动员主要部门和卫生系统相关单位参与动员全县相关部门参与动员卫生系统相关单位参与动员全县力量参与应急办(一)工作制度1、应急办工作制度(1)根据法律法规及上级工作预案的要求,制定本辖区的各类应急预案。

(2)组织开展突发公共卫生事件应急工作。

(3)开展公共卫生事件监测和预警工作。

(4)做好突发公共卫生事件应急设施、设备等物资的调拨计划。

(5)及时报告受理的突发公共卫生事件,掌握事态、疫情的发展,做好记录及跟进工作(6)根据相关法律法规及文件要求,做好日常工作,确保监测与预警系统正常运行。

(7)根据上级要求和年度培训工作计划,组织实施培训方案。

(8)做好物资储备管理工作,根据库存情况及时提出采购计划,保证供应。

(9)做好信息收集及数据管理,建立健全工作台帐和档案。

做好相应文字记录。

(10)协助完成县政府应急办交办的其他工作。

应急办工作职责:1、组织医疗机构、疾控预防控制机构和卫生监督机构开展突发公共卫生事件的调查处理。

2、应急接种与预防服药。

3、督导检查与事件评估。

4、制定技术标准和规范。

5、普及卫生知识,开展心理危机干预工作。

附件一:丰宁满族自治县卫生局卫生应急综合示范县创建工作领导小组组长:李明德卫生局局长副组长:付连军卫生局副局长成员:丁亚亭卫生局应急办主任黄淑春卫生局办公室主任王世杰卫生局医政防保股股长张彦宗卫生局规划财务股股长吴晓广卫生局人事股股长王凤阁中医院书记付国利县医院副院长徐玉民疾病预防控制中心主任赵建忠卫生监督所所长领导小组下设办公室主任:付连军副主任:丁亚亭于清利成员:刘文涛刘志刚。

实验实训突发事件应急预案

实验实训突发事件应急预案

实验实训突发事件应急预案一、总则为了有效预防、及时控制和妥善处置实验实训期间突发安全事件,建立健全预警和应急机制,提高应对突发事件的能力,最大限度地减少突发事件造成的损失,维护广大师生生命和学校财产安全,保障实验实训教学和科研工作的正常秩序,根据中华人民共和国《突发公共卫生事件应急预案》有关规定,结合学院的具体情况,特制定本预案。

二、组织机构及职责1、应急处置工作领导小组总指挥:(院长)副副总指挥:(副院长、书记)安全保卫组:人员疏散组:后勤组:医疗救援:2、领导小组的主要职责负责检查各实训场所日常安全工作,收集安全情况,提出处理各项安全突发事件的意见和具体措施;负责指挥、处理实验、实习实训、职业技能鉴定期间各类安全突发事件;负责向上级及有关部门报告情况;积极配合有关部门开展应急救助工作;配合有关部门确定事件的性质并对有关责任人进行责任追究。

每学期应至少召开一次会议,安排落实各项安全工作;定期检查监督各相关实验室工作,发现问题及时整改。

三、预防预警机制1.实验、实习实训前由指导教师组织专门召开实验实训日常安全和职业安全会议,增强师生安全防範意识。

2.教学各相关科室、学生工作队伍平时要针对即将参加实验、实习实训的学生,开展安全教育工作。

3.学生参加校外实习和其他实践性教学活动时,要始终坚持“预防为主,安全第一”的原则。

4.指导教师、辅导员等要树立责任安全意识,发现学生在实验、实习实训或是校外顶岗实习过程中存在不安全、不规範、不遵守纪律的行为时,要及时制止,并立即向相关科室及其家长通报。

5.指导教师、辅导员按照学院有关规定定期巡视指导在外实习学生,密切关注实习期间学生的举动,平时多联络和走访,教育学生要注意饮食安全、用电用火安全、财物安全、交通安全,保持通讯畅通,工作要遵守操作规程等。

四、预案启动条件若发现学生在实验、实习实训过程中突发安全性事故,如交通事故、食物中毒、溺水事故、突发急病、人员走失(失蹤、进入传销等)、打架、火灾、**、机械创伤、工伤以及发生盗窃、聚众打砸抢、黄赌毒等违法犯罪行为,立即启动本应急预案。

学校常见应急事件处置流程图(建议转发收藏)

学校常见应急事件处置流程图(建议转发收藏)
信息互通。
2024/1/30
9
加强宣传教育和培训
通过校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式,向学生和教师普及应急知识,提高 其安全意识和自救互救能力。
定期组织师生进行应急演练,熟悉应急疏散路线和避险场所,掌握基本的应急处置 技能。
2024/1/30
加强对应急管理人员的专业培训,提高其应对突发事件的能力和水平。同时,鼓励 师生参加相关培训课程,提升自身应急素养。
12
启动应急预案并通知相关部门
启动预案
根据事件类型和严重程度 ,学校应立即启动相应的 应急预案。
2024/1/30
通知部门
学校应急领导小组或值班 领导应迅速通知各相关部 门和人员,如安保、医疗 、消防等。
上报信息
学校应按照上级主管部门 要求,及时上报事件信息 和进展情况。
13
现场指挥与协调配合
成立现场指挥部
地方政府规章
各省、自治区、直辖市人民政府以及经国务院批准 的较大的市人民政府,可以根据法律、行政法规和 本省、自治区、直辖市的地方性法规,制定与突发 事件应对相关的政府规章。
2024/1/30
28
THANKS
感谢观看
2024/1/30
29
赴现场进行处置。
现场处置与救援
现场指挥人员根据事件性质和危 害程度,制定了相应的处置方案
,并协调各方资源进行救援。
后续处理与跟进
事件得到控制后,学校对事件进 行了详细记录和总结,并对相关
责任人进行了处理。
2024/1/30
22
分析存在问题及原因
Hale Waihona Puke 2024/1/30预案启动不及时
01
学校在事件发生后未能第一时间启动应急预案,导致响应速度

医院后勤应急预案

医院后勤应急预案

一、医院消防安全应急预案为了完善医院的消防安全工作,预防和减少火灾事故的发生,确保广大医护人员、患者、医院的生命财产安全,根据《中华人民共和国消防法》及相关规定,认真贯彻预防为主,防消结合的方针,制定本预案:一、组织机构1、医院成立火灾事故应急处置指挥部总指挥:副总指挥:成员:办公室主任、保卫、总务、医务、设备科科长2、下设协调联络组、灭火组、医疗救护组、后勤保障组、医疗设备抢修组。

(1)协调联络组:组长:办公室主任成员:办公室干事负责事故处理的协调及通信联络工作。

(2)灭火组:组长:保卫科长组员:全体保卫人员负责实施灭火和疏散工作。

(3)医疗救护组:组长:医务科长成员:全院各科室主任、护士长任务是负责组织现场救护工作。

(4)后勤保障组:组长:总务科长成员:全体后勤人员任务是负责水电抢修和物资保障工作。

(5)医疗设备抢修组:组长:设备科科长成员:设备科员工任务是负责医疗设备、高压容器的抢修工作。

二、事故报告的方式1、如院内任何一处不幸发生火灾时,第一个发现火灾的人员,要立即向院办公室报告(办公室电话:)2、院办公室值班人员接到报警电话后,应迅速了解发生火灾的地点和火灾的大小情况,立即组织人员赶往现场进行灭火。

3、如果火势较大,不能自救时,应迅速打电话119报警求援,并做好引导消防车和消防人员进入现场的工作。

三、应急疏散的组织措施1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,保卫部门应加强日常性检查,确保消防通道畅通。

2、公共聚集场所应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及防火门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。

3、火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散。

4、疏散路线尽量简捷,安全出口的利用要平均。

5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥。

四、扑救初期火灾的措施1、当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散。

2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭。

公共卫生突发事件应急流程图

公共卫生突发事件应急流程图

公共卫生突发事件应急流程图文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]环县人民医院突发公共卫生事件医疗救治应急预案及流程为科学规范、高效有序的开展突发公共卫生事件应急救治工作,保障人民群众的身体健康和生命安全,根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》和《全国突发性公共卫生事件应急预案》等法律法规,特制订本预案。

一、目标任务(一)预案所称突发公共卫生事件(以下简称突发事件)是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病,重大食物和职业中毒,严重水灾、火灾,特大车祸事故、爆炸事故以及其它严重影响公众健康的事件。

(二)本预案在执行中必须服从上级卫生主管部门的指挥,无条件服从上级主管部门的调动和安排。

(三)突发事件应急工作应坚持“预防为主,常备不懈”的方针。

(四)设立突发事件专项资金,主要用于急救设施完善,急救人才培训,突发事件流行病学调查,卫生防护等有关物资、设备、设施的储备与完善。

(五)依据国家政策,对参加突发事件应急处理的医护人员给予造当的补助和保健津贴,对于参加突发事件应急处理做出贡献的人员,给予表彰和奖励。

二、突发事件应急流程图公共卫生突发事件应急流程图①②③ ④三、应急处理组织机构 (一)、领导小组: 组长: 成员: 领导小组职责:1、全面领导本院突发事件应急医疗救治工作。

2、负责医疗救治重大事项的决策、督查落实和指导工作。

3、负责紧急调集人员、储备物资、交通工具以及相关的设施、设备。

4、报请上级主管部门,决定人员疏散或隔离,并依法对疫区封锁。

领导小组下设办公室,办公室设在院办室,郑学海同志任办公室主任。

办公室成员:耿玉琴、王刚、李杏梨办公室职责:1、收集、汇总突发事件伤病员情况,并及时向指挥小组报告。

2、负责与县突发事件应急各成员单位和各医疗机构联系。

3、及时向上级报告突发事件伤病员情况。

4、负责落实指挥小组交办的其它工作。

火灾应急响应流程图

火灾应急响应流程图

一、目的:为规范火灾事故应急处置工作,及时高效、合理有序地处理火灾事故,切实保障顾客、员工的身体健康和生命安全,最大限度的减轻事故造成的损失。

二、适用范围:本预案适用于公司各餐饮分店在日常营运过程中发生的火灾事故应急处置工作。

三、组织架构与职责:1、成立食品安全事故应急工作领导小组:组长:副总裁副组长:营运总监、食品安全主任成员:分子公司负责人、运营中心培训督导经理、供应链管理中心总监、分店负责人、食品安全经理、人力资源招聘培训经理、行政经理。

具体应急小组组织架构详见附件一《突发事件应急工作小组组织架构图》。

2、职责:组长:负责突发事件应急处置小组的组织、指挥、总体协调工作,并做出相应的应急工作安排。

副组长:负责突发事件应急措施落实情况的检查及指导工作,组织实施事故应急处置工作安排,及时有效地控制事故,防止蔓延扩大。

成员:负责应急措施的落实、救援组织和善后处置,向有关食品卫生安全监管部门通报相关信息;协助相关主管部门开展食品安全事故调查工作,收集并记录相关情况。

四.定义:凡失去控制并对财物和人身造成损害的燃烧现象都为火灾。

以下情况也列入火灾统计范围:(1)民用爆炸物品爆炸引起的火灾。

(2)易燃可燃液体、可燃气体、蒸气、粉尘以及其它化学易燃易爆物品爆炸和爆炸引起的火灾(其中地下矿井部分发生的爆炸,不列入火灾统计范围)。

(3)破坏性实验中引起非实验体燃烧的事故。

(4)机电设备因内部故障导致外部明火燃烧需要组织扑灭的事故,或者引起其它物件燃烧的事故。

(5)车辆、船舶、飞机以及其它交通工具发生的燃烧事故,或者由此引起的其它物件燃烧的事故(飞机因飞行事故而导致本身燃烧的除外)。

五、工作内容:5.1事故类型及分级:按事故的危害程度和涉及范围,公司将可能出现的消防事故分为三个等级:特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上直接经济损失的事故;重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故;一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。

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