(16—17上)德育工作总结
中学2016—2017学年度第一学期德育工作总结
中学2016—2017学年度第一学期德育工作总结中学2016—2017学年度第一学期德育工作总结本学期德育工作完成了以下工作：1、树立全校学生的规则意识。
为实现此目标采取的措施有：德育处每周德育工作例会、年级每周班主任例会、主题班会、级会、家长学校讲座、校园公益、间操、升旗仪式、国旗下讲话、学生行为规范评估检查等。
2、班主任工作职责。
明确班主任工作职责，规范班主任工作中程序，使班级管理规范化，量化班主任工作成效。
3、推进校园化建设。
本学期，经过各年级德育级长的努力，使各年级年级化、班级化有所改观。
利用xx市创明城市的契机在校园化建设上也做了一些工作，例如：制做了更有一中特色的班牌、安全疏散指引牌、饭堂提示牌、办公室和运动场宣传牌、倡导动员各个宿舍学生自己制定并设计制作个性化的宿舍公约等。
4、建立起学生自主管理体系。
已建立起具有我校特色的“学生自主管理”体系。
三级学生管理机构：校学生总会——年级学生分会——班级管理小组。
将宿舍管理也纳入到学生的自主管理体系中，加强了宿舍管理力度。
学生参与学校德育管理，在参与的过程中，培养学生“自我教育、自我管理”能力，促使学生自觉养成规则意识，逐渐向自主管理方向发展。
由团委牵头、德育处督导、年级组织落实分层培训和具体指导。
实行学生自主管理层级评价策略。
德育处——团委——主管老师——学生总会——年级主管老师——学生分会——宿舍管理人员——班级管理小组、德育系列活动。
正在落实学校德育活动的系列化、序列化建设。
（1）主题班会活动。
本学期各年级结合“九个学会”主题班会的设置开展系列主题班会活动。
各年级每月都认真组织了主题班会观摩活动，对提高全校班主任如何上好主题班会提供了方向。
（2）学生社团活动。
根据学生自主发展的需要，鼓励学生自主开展社团活动。
规范了社团活动的要求。
努力把我校的社团活动提升到一个新的高度，做出特色。
（3）主题教育活动。
主题教育活动能开发学生潜能，增进学生的爱校情结。
2016-2017学年第一学期德育工作总结
2016-2017学年第一学期学校德育工作总结本学期，我校德育工作根据教育局2016学年学校德育工作要点，以社会主义核心价值观教育为核心，以全面提升特殊学生综合素质为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养特殊学生的创新精神和实践能力为重点，以德育课堂为主渠道，以德育实践活动为载体，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，进一步构建和完善学校德育工作体系，努力打造有效德育、特色德育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，努力培养学生举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康。
一、大力开展核心价值教育。
本学期我校要把社会主义核心价值教育贯穿于课堂教学和学校的各项活动之中。
期初，董丽光副校长向全体师生广泛宣传社会主义核心价值观的主要内容及教育的重大意义，并对学校深入开展社会主义核心价值观主题教育活动作了全面的布置，动员和激励广大师生自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德规范。
我们利用校园文化，营造社会主义核心价值观建设氛围；通过国旗下讲话、主题班队会、争做文明之星等活动，不断推进社会主义核心价值观建设。
通过这些活动，让学生入心入脑，牢记24字社会主义核心价值观精髓，细细琢磨，逐步领会，将之体现在文明礼仪习惯养成中。
二、加强德育管理队伍建设。
1、大力加强师德师风建设。
本学期我校把师德师风建设放在德育队伍建设更加突出的位置，以“两学一做”活动为契机，开展师德师风建设活动，打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民满意的教师队伍。
2、切实加强班主任队伍建设，不断加强德育队伍业务培训。
每月召开德育列会、期末举行班主任工作经验交流会，开展特殊学生教育管理、心理健康教育、学生大课间活动等专项工作调研，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。
班主任能使用好《班主任工作手册》，对学校安排的工作有计划、有记录、有总结，充分发挥晨会、班队会对学生实施德育教育的主阵地作用和育人功能，使学校的各项德育工作能真正落到实处。
2016--2017年德育工作总结
2016——2017年第一学期德育工作总结本学期，我校在教育局的关怀下,在学校领导的带领下,认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进,突出重点，讲求实效"的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。
在工作中我们以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素质，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。
我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下：本学前我们所做的主要工作及成绩有：一、加强理论学习和德育实践研究。
组织教师学习新课改，注重教学中的德育渗透，加强对学生心理健康的关注和教育.二、开展多种形式的主题教育活动。
1、爱国主义教育。
本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
2、安全法制教育。
加强安全知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报等,学生受到良好的教育.3、环保教育.通过宣传窗、国旗下讲话、班会课积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、利用少先队活动进行针对性教育，利用少先队这一先锋队作用，积极开展宣传教育工作.三、加强德育队伍建设。
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。
组织班主任座谈会，通过交流取长补短,提高了班级管理水平.在这学期的德育工作中，有成效有也不足,今后会更加努力，争取在以后的工作中吸取教训和经验，不断进步。
北陶小学2017.1。
5。
2016-2017上期德育工作总结
以社团竞赛为契机，提高尚美活动内涵
以社团竞赛为契机，提高尚美活动内涵
以社团竞赛为契机，提高尚美活动内涵
围绕我国传统节日，坚持常规尚美活动
围绕我国传统节日，坚持常规尚美活动
切实做好关爱工作，彰显人本主义教育
关爱留守儿童
切实做好关爱工作，彰显人本主义教育
紧抓法制安全红线，打造平安和谐校园
紧抓法制安全红线，打造平安和谐校园
紧抓法制安全红线，打造平安和谐校园
借助家长资源优势，提升民主管理水平
3
板块·3
立足当前发展瓶颈 着眼未来持续发展
立足当前发展瓶颈，着眼未来持续发展
A B
重视自我总结，找准当前自身问题新症结 扎实德育常规，落实思想道德教育新要求 营造争先创优，发挥先进人物引领作用 借势学校片区，推进学生社团持续发展
C
D
结束语
冗杂烦累谁人知？ 暮年回首美育才。 捂热石头终不悔， 试看桃李满园栽。
1
板块· 1
优化德育队伍建设 夯实尚美活动基础
优化德育队伍建设 夯实尚美活动基础
01
不断优化班主任队伍
02
加强班主任业务培训 研 究 背 景
04
改进德育工作管理制度
03
坚持做好学生干部培训
作例会
洁净的教室
洁净的教室
2
板块· 2
丰富尚美活动形式 提高尚美育人成效
施于行 美于心
——踏水学校2016-2017上期德育工作总结
学校德育处
2017年1月15日
优化德育队伍建设 板块1 夯实尚美活动基础
纲要
丰富尚美活动形式 板块2 提高尚美育人成效 立足当前发展瓶颈 板块3 着眼未来持续发展
半年来，学校德育工作继续围绕着 “尚美教育”办学思路， 进一步培养学生发现美、欣赏美、追求美、创造美的能力，培养德 美、体美、心美、言美、行美的尚美青少年，开展了一系列活动， 顺利完成了本学期各项德育工作任务。
2016-2017年第一学期德育工作总结范文
2016-2017年第一学期德育工作总结范文德育工作是建设良好校风的关键所在，是提高教育教学质量的重要保障，XX整理了2016-2017学年度第一学期德育工作总结，望给大家带来帮助！2016-2017学年度第一学期德育工作总结本学期,我校德育工作在上级教育行政部门和学校党支部的领导下,根据镇教育办的工作要求、学校本学年的工作重点，积极贯彻落实各级教育工作的文件、会议精神。
初一、初二年级继续实行小组捆绑管理与教学，其它年级继续深化德育改革模式，着力进行素材型班会课研究，打造班级文化品牌特色和践行三自(自主管理、自主生活、自主学习)以及习惯养成教育。
本学期，德育初评优秀826人,占42.97%，良好749人，占38.96%，及格284人，占14.77%，不及格63人，占3.27%;全校全勤学生为1393人，全勤率占72.47%;好人好事共计1787人次,占92.97%;参加入团培训149人，发展团员115人，全体学生违法犯罪率为零。
下面对本学期的德育工作总结如下：回顾过去，虽取得一定成绩，但也存在一些问题，表现在：1、部分学生的组织纪律观念不强，自觉守纪意识淡薄。
如：仪表不规范(改裤脚、怪异发型、穿拖鞋)、上课不专心(玩手机、课堂这)、故意破坏公物、宿舍熄灯后玩手机、卫生意识差、无故旷课、爬墙外出等;对无心向学、违纪学生跟踪教育不到位。
2、部分同学的道德行为亟需改善。
如：同学之间不团结，报复心理比较强，恶意作弄同学、打架;偷窃，随便拿别人的东西，宿舍、班级有失窃现象。
3、个别老师缺乏奉献精神，责任意识、管理意识、质量意识、纪律意识、安全意识、以生为本意识不够强。
主要体现在：不按时签到(或叫别人代签、字迹潦草)早读迟到、大课间、晚修(离开岗位);在办公室听歌、看影视;对学生缺乏爱心、关心和耐心，批评训斥投诉多，宽容表扬鼓励少，甚至不顾学生的人格尊严;对学校、级部的工作不认真落实如值周不到位、上课不考勤、组织排队放学不认真甚至不到位;监考、改卷不认真;上课准备不充分;对工作安排斤斤计较等。
16-17上德育工作总结
德育工作总结（2016-2017上学期）一个学期紧张而有序的工作已接近尾声，在教育局的工作精神指引和校委会的正确领导下经过全校师生的共同努力，过去的一个学期，我们圆满完成了既定的德育工作目标，学校德育工作水平进一步提高，师生文明素养进一步提升，确保了学校教育教学工作显著提高。
一、德育工作整体水平明显提升。
我们一贯坚持“立德树人”为根本目标，把德育工作放在各项工作的首要位置，实现了全员、全程、全面育人的目标。
1、队伍建设力度大，工作作风转变快。
在干部、教师、班主任三支队伍建设方面，坚持把师德师风建设放在首位，“学高为师，德高为范”。
要育“有德之人”，必须要有“有德之师”。
以培养作风务实为群众做表率的高效能的干部队伍为切入点，学习朝阳市委《关于进一步严肃机关纪律的通知》和《建平县违反机关纪律责任追究办法》全体教师工作态度进一步端正，工作作风明显改善。
以提高教师队伍的职业形象和整体素质为目标，认真开展师德师风建设活动，强力整治教育“三乱”。
为取得教育教学的大丰收打下了坚实的基础。
2、在德育工作队伍建设方面重点加强了班主任校本培训。
在教师进修学校“双百”工程带动下，根据工作实践从学校德育工作的重要性、班主任工作的主要内容、改进班会形式、加强家校联系、注重学生心理健康等几方面认真开展了全校班主任培训工作。
使全体班主任明确了工作重点，掌握了工作方法，提升了工作能力。
3、德育宣传网络进一步发挥其教育功效。
广播站、网站、宣传橱窗、楼道展板、班刊、班报、家长通知书、专题会议、集中讲座、班团队会、礼仪值班、升旗仪式等都发挥了很好的教育引导作用。
二、以习惯养成教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设，不断提高青少年的文明素质。
1、本学期引导学生认真学习了新《中小学生守则》加强了“守则”、“规范”、“学生文明公约”、“学生一日常规”、“学生读书写字姿势”条文的学习教育。
着重了社会主义核心价值观教育，对学生行为习惯养成起到了重要作用。
2016—2017学年度第一学期思想品德教学工作总结
2016—2017学年度第一学期九年级（1.2.3）班思想品德教学工作总结时间过得真快，一转眼，一学期又结束了，本学期我担任九(1.2.3)班的思想品德课，一学期来，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合学生实际情况，制订中考教学复习计划，按教学计划要求，认真进行中考复习，精心编写中考复习资料，积极探索，改革教学方法，收到了较好的效果。
现将本学期的工作总结如下。
一、正确引导，帮助学生树立自信心今年我是途中接班，这届学生学习基础差，学习积极性不高，成绩普遍差，针对学生的这一情况，我因材施教，根据学生特点制定符合学生实际的教学计划，重点对学生进行思想品德教育，帮助学生树立自信心，树立正确的理想、人生观、价值观。
教会学生学会学习，学会做人，学会尊重教师，团结同学，互相帮助，勤奋努力学习。
通过正确引导，所上班级学生从厌学慢慢转变为想学、自觉学、努力学。
二、狠抓教学常规，提高教学质量在教学上，我严格要求自己，主要从下几个方面搞好教学工作。
1、认真备课。
备好课是上好课的前提，为了让自己的课堂教学丰富多彩，在上课前我认真钻研教材，查阅相关教学参考资料，从网络上获取教学相关资料，制作教学PPT，结合学生特点，认真备好每一节课。
针对2016年中考要求，结合时政热点，我从网上、教学参考资料上搜集中考复习资料，精心编写中考复习资料。
在今年的中考中，听学生反映，我编写的中考资料命中了很多的中考问答题。
2、上好每一节课。
备课是前提，上好课是关键，教师的课讲得精彩，学生就喜欢学。
为了让学生喜欢听我的课，喜欢学习思想品德，我总是精心上好每一节课，课堂上，我充分调动学生学习积极性，以问题导学的方式引导学生自主学习，让学生成为学习的主人。
我认为只要学生上课认真听讲，积极参加讨论，合作学习，课后温习巩固，学生是可以学好思想品德的。
所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极参与到课堂活动中，以此来活跃课堂气氛，提高学生学习积极性。
2016—2017德育工作总结 文档
双照中学2016—2017学年第一学期德育工作总结本学期，我校认真贯彻各级有关德育工作意见要求，坚持“德育为首，育人为本”，树立大德育观，强化德育常规，建设德育队伍，探索德育创新机制和德育特色。
一、德育工作思路我校德育工作坚持以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为准绳，贯彻我校“自主发展、快乐成长、合作创新、追求卓越”的办学理念，学校以努力培养学生良好素质与良好习惯为目标；以立德树人为根本，以提升工作效率，提升工作质量为重点；以全员育人，学科渗透为途径，尊重未成年人成长规律，教育规律，努力践行“情感德育”，打造“幸福德育”的德育特色，“让每一位学生在双中健康、快乐的学习和成长”，“让每一位老师健康、幸福、自主的在双中工作和生活”。
全面落实未成年思想道德建设和省级文明校园创建的要求，求真务实，勇于创新，努力培养具有团队合作精神与终身学习习惯的现代公民，推动我校德育工作再上新台阶。
二、主要工作目标1、在“自主发展、快乐成长、合作创新、追求卓越”的办学理念下推进学校“情感德育”，打造“幸福德育”的德育特色。
2、加强“社会主义核心价值观”、“文明学校、礼仪双中”及《新守则》教育，积极推动“文明新风”行动实施。
争创省级文明校园，为创建全国文明城市添一份力。
3、认真落实各项工作，创建“应急管理示范学校”。
4、本学期更注重师生心理健康教育，专职心理健康教师开展多次面向家长、师生的心理健康知识讲座，三十一人次个案咨询。
5、开展系列化主题活动，并渗透“三节”、“三爱”教育。
6、坚持“身边好人”推荐活动的长期、有效开展，积极开展志愿服务活动。
7、通过班级推荐、全校评选的方式选出了本学期“美德少年”。
三、具体工作落实（一）加强德育队伍建设，努力提高班主任育人水平1、强化我校德育工作理念，即以情感德育为核心，有意施教、无意受教的育人理念，体现德育教育即生活体验的教育思想，提升育人的自然性、流畅性，进而探索出我校德育的特色：幸福德育。
2016～2017学年上期德育工作总结[德育工作总结]
![2016～2017学年上期德育工作总结[德育工作总结]](https://img.taocdn.com/s3/m/5624b68b767f5acfa1c7cdfd.png)
2016～2017学年上期德育工作总结-德育工作总结关键字：德育工作总结, 黑板报, 道德, 文明礼仪, 班主任, 学期,时光匆匆，繁忙的一个学期都无暇让自己的思绪做个短暂的停泊。
要做总结了，觉得一些网络套话不能很好总结这一学期的工作，故静下心来，好好理理，就算是德育处的大事记吧!一、规范班会和黑板报内容黑板报、宣传栏是德育宣传的好阵地。
这学期，德育处对黑板报和班队会进行了规范，规定了具体的内容，有环保的、安全的、语言文字的等等内容，对学生进行全方位的思想教育，这种潜移默化的教育作用，巩固了养成教育的成果。
二、加强德育队伍建设期初我们召开了班主任经验交流会，*位班主任老师在会上交流自己的经验，给老师们很大的启发，提高了班级管理水平。
三、开展多种形式的主题教育活动1、环保教育，在创建市级绿色学校过程中，利用宣传阵地广播站、宣传栏、黑板报对学生进行环保教育。
召开“放飞绿色的希望”大队主题会，quot;中華励志網quot;会上舞蹈、讲故事、献辞等节目都深深吸引了广大同学，大家在生动有趣的节目中受到教育。
2、做一个有道德的人。
首先我们开展了讲故事和手抄报比赛，让学生认识什么样的人才是有道德的人，并号召同学们向有道德的人学习。
在这次活动中，***、***、**分别获得县一、二、三等奖，***和**同学还参加市级比赛，也分别获二、三等奖。
同时我们还开展了阳光少年的评选，在全县上送的*位阳光少年中，我校占了五位，他们分别是***、***、**、***、***。
随后我们为了使教育更加到位，又开了一次大队主题会——做一个有道德的人。
会上展示了**个班的签名，场面壮观，激动人心。
3、文明伴我行。
如今文明伴我行活动又在如火如荼地开展。
寒假活动方案即将分到同学们的手中，3～6年段部分学生已借到了文明礼仪教育读书，并准备参加知识竞赛。
下学期还准备组织学生观看文明礼仪cd，践行文明礼仪活动——“文明每一天”，组织“校园文明礼仪之星”评选活动等等。
2016--2017学年中学上期德育工作总结范文
2016--2017 学年中学上期德育工作总结范文德育工作是对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用的。
XX整理了中学2016--2017学年上期德育工作总结，望给大家带来帮助！中学 20 1 6--20 1 7学年上期德育工作总结本学期，根据吴江区中小学德育工作要点，结合我校德育工作实际情况，在校长室、学校党支部的领导和支持下，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以做一个有感恩心、有责任心、有进取心 ;讲文明、讲礼貌、讲道德的人为具体目标和主要内容，广泛深入地开展教育实践活动，着力提升队伍素质和育人能力，着力推进德育科学研究、方式方法创新和长效机制健全，着力优化育人环境，不断增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性，制定了我校 5 个德育案例，围绕案例广泛深入地开展主题教育活动，构建和谐校园，使广大师生树立正确的道德观和人生观，提升德行修养，塑造健全人格，促进学生健康成长。
具体工作总结如下：音美教育教学工作中，积极完成课程教学计划，力求通过每一节课，提高学生审美情趣，培养学生艺术修养;积极参加区市组织的各项艺术活动：王洋老师参加陇上踏歌沈阳市 20xx 年中小学生新年文艺汇演 ;刘丹、冯明等老师参加比赛及经验交流，成绩优异;体育专项督导检查和市区领导到校检查中，齐心协力，布置教室;组织学生参加沈阳市中小学生艺术展演，并获得优秀奖 ;参加和平区器乐比赛现场观摩 ;张阳校长、宫月松老师参加和平区第二届心理剧大赛现场展示活动 ;宫月松老师赴铁西二十二中学、大东区五中、皇姑区 120 中学等听课学习 ;结合高中生实际和需要，进行沙盘与曼荼罗的相互配合，缓解和疏导师生们的心理困惑。
体音美教学校本课程的开发和使用还需进一步落实，学生课堂自主选课及课程教学内容还应加强以学生为主体。
四、推进社团建设。
我校学生自发组织、具有一定规模且常年制度性开展活动的社团有二十余个，涉及体育类、艺术类、益智类、文学类（月白风清文学社）、公益类、语言类、计算机类等不同领域，可谓内容丰富、形式各异。
2016-2017学年第一学期德育工作总结
兴隆台一中2016—2017学年第一学期德育工作总结本学期，根据学校德育工作计划，以养成教育为主线，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作。
根据我校“团队联动，赏识引领”课改精神，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效1、加强师德师风建设。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
本学期我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《消防法》落实“六五”普法相关规定，签订教师规范办学责任状，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。
全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。
构建平等、民主的师生关系。
2、班主任工作。
定期召开班主任例会，总结班主任工作，布置任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。
定期开展班会课，每个星期有主题，认真有效地上好班会课。
3、二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌（一）常规教育常抓不懈。
抓好学生行为规范养成教育。
将九月份定为“常规管理强化月”各班利用班会组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校制定的相关细则。
我们主要通过班会、升旗仪式对学生进行常规教育、安全教育，德育处严抓学生常规管理贯穿整个学期。
在全校坚持开展拒绝小食品进校园活动，继续强化无声走廊活动，在执行中以降声音为主要目标。
继续严格执行学生在楼内单人单排行走制度。
德育处全体成员能做到每个课间不留死角，各个岗位有专人负责在走廊巡查，把课间检查放在工作重要位置，因为只有通过检查才能发现问题，课间进行检查这项活动，提高了德育处全体人员工作责任心，促进了学生课间纪律的好转。
2016-2017年德育工作总结.
2016-2017学年度第一学期德育工作总结本学期我校德育工作，认真贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，着力强化德育队伍建设，大力推进德育创新和德育科研。
以德育课程建设为依托，充分培育和践行社会主义核心价值观，努力培育学生良好的法治意识、道德行为习惯和民族责任感，促进学生全面而有个性的发展。
在校领导的支持下，全体班主任和任课教师共同努力下，德育工作在落小、落细、落实的层面有了很大地进展。
一、学习研讨，全面提升师德素养。
为落实《中小学教师职业道德规范》，开展师德大讲堂系列教育活动，不断提高教师职业素养。
组织教师学习《义务教育法》《未成年人保护法》，特别是有关教师行为方面法律条款，让教师懂得依法执教，树立底线思维、法治思维和规范思维，让教师明确能做什么，不能做什么，怎样做有益于学生的身心健康成长，增强教师的使命意识和职业责任。
结合工作实际重在落实于每天的教育教学的实践中。
二、课程实践，提升班主任的工作实效。
1.专技培训促提高。
本学期德育处有计划地安排了班主任专技培训课，做到了有计划、有主题、有落实、有总结、有渐进。
专技培训课内容安排着眼于班主任工作的实际，力求促进教师的学习、思考、实践和提升。
先后请于璟玢、王懿颖、米春英、孟祥梅、王俊娥、姚美红、刘洪珍几位老师在培训过程中进行经验分享，大家从她们朴实的工作方法中得到启发，对班主任工作又有了进一步认识那就是：尊重孩子、细心观察、精心施法、耐心疏导。
2.主题教育课程结硕果。
以赛促培，将德育课赛课常态化，提升了主题教育课实效。
本学期继续开展主题教育课（班会课，道德与法治课，品德与社会课）赛课活动。
德育赛课纳入录播课安排，便于大家的分享学习。
赛课活动人人参与，大家互相学习，精心准备，于璟玢、刘玉秀等18老师的课获得一等奖，其中于璟玢、刘玉秀、史云伟、李然、吴丹等老师的课报送全国班主任技能大赛分获一、二等奖。
3.评价课程促发展。
每周五的评价课有效地促进学生的发展。
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明溪县第二实验小学明溪县第二实验小学德育工作总结2016——2017学年上学期本学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向。
努力创建省文明学校，继续拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：一、加强德育工作领导，做好德育工作计划学校德育教育管理的组织机构健全。
从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。
二、加强德育队伍建设，提高班级管理水平班主任是学校德育工作的中坚力量，其教育管理水平的直接决定我校德育工作质量。
为此，本学期我校进一步重视加强班主任队伍建设。
（一）加强班主任培训。
通过外出培训、交流，宣传优秀班主任的德育经验，针对班级管理中存在的问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略。
开展了班级安全管理经验交流、养成教育经验交流、主题家长学校授课活动、留守儿童教育心得交流等活动，促使班主任不断提高了自身素养。
（二）加强班级文化建设。
本学期初学校组织开展了“班级文化建设”活动，各班班级文化建设又有了新的气象：有的班级利用教室后墙黑板两侧的班级宣传栏，把学生们的优秀习作、心得、照片、图画等上墙，起到了宣传先进典型的作用。
（三）进一步完善《明溪县第二实验小学班主任工作考核细则》，在制度落实过程中更多地体现人文化。
根据考核细则，并对班级常规管理进行检查评比，颁发班级管理常规检查流动红旗，检查结果与优秀班主任评比、学期考核相挂钩，此举积极地促进了班级管理工作水平的提升。
（四）以常规管理为抓手，加强学生基本文明行为的养成教育。
学校在已经形成了以《守则》、《规范》及各项常规促养成与家庭养成相结合的养成教育新机制的基础上，老师和督导队员以及“红领巾志愿服务队”的平时督促与落实起到了强化的作用。
让学生养成了讲文明礼貌的好习惯。
三、创设活动载体，寓教育于活动中（一）坚持规范的升旗仪式和国旗下讲话。
每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在国旗下讲话中聆听教诲，感受时代变迁，在一次次表彰中树立榜样，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。
（二）结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，开展好各项主题活动。
传统节日话传统。
了解家乡传统节日的来历，体验传统节日的民风民俗，感受传统节日的浓浓情感，用眼观察，用手去记录，拍下美好的瞬间，画出精彩的图片，创办节日小报等一系列活动，记录中秋节、重阳节的美好，交流节日的所见所闻，激发爱亲人、爱家乡的美好情怀。
（三）创新形式开展“社会主义核心价值观”主题活动1.“为文明点赞.好家风巡讲”活动11月15日晚，六年段全体教师及200多位家长参加了明溪县“为文明点赞.好家风巡讲”活动走进我校。
这次报告会由县委党校副校长、高级讲师石秀苇老师主讲。
石老师以《传承好家风成就好孩子》为题，以自己多年来对教育的不断实践和探索，并结合在教育孩子和学生中的一些案例和成功经验，从三个方面展开演讲。
石老师的教育理念和观念让家长们耳目一新，引起大家心里很大震动，感受非常深刻。
家长们不仅学到了一些实实在在的教育方法，而且更新了家庭教育理念。
2.开展爱国爱家乡主题教育（1）开展“向国旗敬礼·为文明点赞”网上签名寄语活动2016年9月29日，在学校学术交流中心开展了全县性“向国旗敬礼·为文明点赞”网上签名寄语活动启动仪式。
活动分为四个议程进行。
一是举行升旗仪式。
二是大队长代表宣读“向国旗敬礼·为文明点赞”网上签名寄语倡议书。
三是少先队大队辅导员带领学生宣读誓词。
四是学生代表以个人名义面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声。
五是展示歌舞（祖国在我心窝里）及悬浮纸飞机、风火轮、飞翼、四轴飞机四项科技展演。
活动进一步教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。
（2）举办“纪念红军长征胜利80周年”报告会11月23日，四年段的全体师生参加了在校学术交流中心举办“纪念红军长征胜利80周年”报告会，由明溪县关工委报告团的肖德清老师做“英雄史诗.不朽丰碑”为主题讲座。
肖老师从毛主席的作品《七律•长征》导入，带领学生一起回顾了那段可歌可泣的历史，并结合了长征路上重要的战斗已及长征小英雄的故事，引导广大少年儿童要有崇高的理想，坚定的信念，弘扬长征的精神，成为合格的社会主义接班人。
活动，使学生们对红军长征有了更深的了解，增强了同学们为实现中华民族伟大复兴而读书的信念和爱国主义精神。
（3）举行纪念中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年经典诵读展示活动10月27日在学术交流中心举行了“手拉手，诵经典”纪念中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年经典诵读展示活动。
随着主持人一段热情洋溢的开场白，一场别开生面的经典诵读拉开了悠悠长卷。
其中六年段的同学为在场的观众献上了一场视听的盛宴《党是阳光我是花》。
最后，经过评委们认真公正的评判，评比结果如下，第一名：四年段；第二名：六年段；第三名：五（4）班；第四名：一（3）班；第五名：三（3）班；第六名：二（2）班。
县里的嘉宾为我校获奖的同学颁发了奖状和奖品。
诵读再现了党的历史，重温了长征精神。
（4）开展“浓浓的乡情”诗歌朗诵会10月10日上午，五年级（6）班开展以“浓浓的乡情”为主题的诗歌朗诵会。
本次诗歌朗诵比赛活动是学生自主合作，自主排练筹备成的，共分成七个小组。
经过一个星期的精心准备，“浓浓的乡情”诗歌朗诵会终于在班长张欣怡同学的主持下拉开了帷幕。
教室书声琅琅，诗以言志，歌以壮行，尤其是李昕、陈芸霏她们两组的同学赢得了阵阵掌声。
并由该班语文老师评出一等奖一名，二等奖两名。
朗诵会激发了五年级学生诵读经典的极大热情，增强了他们对经典文学的兴趣，有力的促进了语文教学立体化的进程。
3.争当好学生，争做好网民网络安全教育12月13日至14日，各班主任利用晨会课、队活动等时机，对本班学生加强了如何文明安全上网的理论学习，同时组织学生观看了“争当好青年争做好网民”教育视频，引导广大学生身体力行“诚信友好交流，不辱骂欺诈他人；增强自护意识，不随意约会网友；维护网络安全，不破坏网络秩序；正确驾驭网络，不沉溺虚拟时空”的承诺，人人争当文明守法好网民。
此次活动，促进了更多学生依法上网，严格自律，讲诚信、守底线、不信谣、不传谣，远离网络欺诈、网络暴力，用从自身做起的点滴努力，为建设美丽网络空间添砖加瓦。
4.开展童谣征集传唱活动为进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，引导他们学习实践社会主义核心价值观，我校从2012年认真开展了“童谣征集传唱活动”。
语文老师利用自主学习和诵读时间，引领同学们读儿歌、唱童谣、品读童谣，课堂上读写结合，指导孩子们展开想象的翅膀，创作自己的美文佳句。
班级里开展诵童谣，让童谣的音韵美、文字美、意境美、韵律美把学生陶醉，把校园唱响。
师生的童谣作品既有弘扬雷锋精神、体现爱国爱家乡情感的优秀作品也有中国梦主题的典型作品，经学校层层把关后上送，每年都有好几篇作品获奖。
5.拒绝毒品，从我做起――“禁毒主题教育”宣讲活动（1）11月29日下午，五、六年级全体师生参加了学校举办了以“拒绝毒品从我做起”为主题的禁毒教育宣讲活动。
由县公安局缉毒大队杨警官主讲。
杨警官从鸦片战争导入，从毒品的认识、吸毒的危害、如何防止吸毒三个方面进行宣讲，并联系实际例子，通过一个个生动鲜活，触目惊心的吸毒案例对学生进行了毒品预防教育。
让同学们明白了毒品的危害性，要珍爱生命，远离毒品。
（2）“珍爱生命,远离毒品”签名活动12月6日上午，学校开展了“珍爱生命,远离毒品”为主题的签名活动。
各班学生有序地在宣传标语上郑重地签下自己的名字。
李金禄校长向全校师生讲述了毒品对身体、家庭、社会的危害，并要求同学们提高警惕，不要被社会上的不法分子诱惑，远离毒品。
全体同学在卢副校长的带领下郑重地呼喊禁毒口号：珍爱生命，远离毒品！此次教育活动，增强了全体同学的禁毒意识，师生们都表示将远离毒品珍爱生命。
6.开展道德讲堂专题活动学校以“道德讲堂”为平台，进一步推进“学传统文化，树文明之风”活动，（1）节约水电从我做起--道德讲堂活动2016年6月15日上午，五年级师生在学术交流中心举行“节约水电，从我做起”道德讲堂活动。
活动中共分五个程序。
陈晶婷同学大胆发出倡议节约水电。
同学们认识到在生活要厉行勤俭节约，从我做起，共创节约型校园！（2）诚信在我身边--道德讲堂活动2016年9月28日下午，六年级（2）班在教室举行“诚信在我身边”道德讲堂活动。
活动中共分四个程序，六（2）班的同学们发言十分热烈，赢得了一阵阵掌声。
通过“诚信在我身边”道德讲堂活动，同学们认识到在生活中要讲诚信，只有从小养成诚实守信的道德品质，才会受到别人的尊重，才能在社会上立足，从而，逐步形成良好的品格。
（3）《我爱我的家》道德讲堂活动12月16日六（3）举行《我爱我的家》道德讲堂活动。
整个活动围绕我爱我的家这一主题唱《我爱我的家》之歌，读经典诗歌《家是翅膀》，林义钧同学讲《陈海萱的故事》的故事，深深的感动了同学们。
同学们被我爱家的氛围包围着，部分同学有感而发，表达了对家、学校、祖国的爱。
7.“红领巾志愿服务活动”志愿服务（1）立足学校，开展校园志愿服务活动红领巾志愿服务首先应立足学校，更了更好地开展校园志愿服务活动，德育处将志愿者们分成了文明礼仪队、校园环保队、纪律卫生评比队、功课辅导队等六个小队。
一学期以来，一声声亲切的问候，一个个礼貌的劝导，一个个闪现在校园中的小身影，成为学校一道靓丽的风景线：早晨、课间、放学，操场、楼道、运动场……随时随地，都能看到志愿者们活动的身影。
正因为有不辞辛苦的志愿者们，才换来了井然有序的校风，时时美丽的校园。
（2）服务社会，开展丰富多彩志愿服务活动开展志愿者文明旅游宣传活动。
为开展文明旅游宣传引导，广泛开展文明旅游志愿服务活动，宣传倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，提升居民文明旅游意识和旅游文明程度，营造文明、诚信的旅游环境。
我校2016年11月16日在紫岭公交车站开展文明旅游志愿服务宣传活动。
文明志愿者向乘坐公交车居民宣传普及了文明旅游坐车知识，开展“告别陋习、提升文明”志愿服务，规范坐公交车不随地吐痰，不拥挤等不文明行为。
通过此次宣传活动，居民的文明旅游坐车的知识和意识提高了，居民纷纷表示：“在旅游坐车时要做一个文明的明溪人。
”（四）家校联手，构建和谐教育（1）学校隆重召开期中家长会11月15日—11月22日，明溪县第二实验小学在校学术交流中心隆重召开了期中家长会议。