第一章放射物理基础

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能级的划分是因为电子能量不同,一般来 说,电子先排在能量较低的轨道,再排能量 高的轨道
电子在原子中处于不同的能层
电子在原子中如何分布?
s能级的原子轨道图 ns能级的各有1个轨道,呈球形
p能级的原子轨道图
np能级的各有3个轨道,呈哑铃 形, 3个轨道相互垂直
原子核外电子排布规律
人们根据电子的能量差异和主要运动区域的不同,认为核 外电子分别处于不同的电子层上。这些电子层分别是:K、 L、M、N…等. 处于同一电子层的核外电子,可以在不同类型的原子轨道 上运动。有四种不同的原子轨道分别用s、p、d、f表示不 同形状的轨道。 形状相同的原子轨道在原子核外空间还有不同的伸展方向。 S轨道有一种伸展方向,p轨道有3种、d轨道5种、f轨道7 种。 核外电子的自旋有两种不同的自旋状态,通常用向上箭头 “↑”和向下的箭头“↓”来表示这两种不同的自旋状态。
0.693
s1 1.41011s1
T 1600365 243600
A

N


m M
NA
1.41011
1 6.021023Bq 226
3.7 1010 Bq 1Ci
例题
一铀 238 92
U
放射性样品,质量为5.76g,实
测得放射性活度为0.52μCi,29328 U半衰期为
N

ln 2t
N0e T

N0
1 t 2
T
有效半衰期: 当放射性核素引入体内时,将同时参与两种
衰变:生理衰变和物理衰变
e b
由:T 0.693

可得: 1 1 1 Te T Tb
2、放射性活度
1.放射性强度(放射性活度):单位时间内衰变的原子核数。
原子核的组成
一、原子核的组成
质子
统称核子
中子
元素符号
质量数A (核)电荷数Z
A Z
X
10-15m
1 1
HBiblioteka Baidu
4 2
He
235 92
U
电荷数
质子数(核外电子 数)
原子序数
质量数
核子数
中子+质子
•在对各种原子核进行的实验中,发现 质子和中子是组成原子核的两种基本粒
子统称核子
各种原子核内质子的个数(核的电荷数)和核外 电子的个数都相同,它也等于该种元素在元素周 期表中的原子序数; 原子核内质子和中子的总数叫做核的质量数,它 等于该元素原子量的整数部分.
例如:99Mo(66.0h)→99mTc(6.0h)
不成平衡
条件:T1 T2 1 2 t 7T1
结果:
N2

1 1 2
N10e 2t
A2

2 1 2
A10e 2t
例如: “冷却”反应堆裂变产物
放射平衡小结
三种平衡的共同点在于:达到平衡后,衰 变规律随半衰期较长的核素
2、玻尔的氢原子模型
1913年,玻尔建立了核外电子分层排布 的原子结构模型
1、玻尔原子结构模型要点:
(1)电子在具有确定半径圆周轨道上绕原 子核运动,并且不辐射能量; (2)在不同轨道上运动的电子具有不同的 能量,能量是量子化的。 (3)电子发生跃迁时,才会不连续的辐射 或吸收能量
n=4 n=3 n=2 n=1
③每一种放射性核素都有各自的λ值。
④若一种核素同时发生n 种类型的核衰变,则 多种衰变同时进行,互不影响:
1 2 n
半衰期:放射性核的数量因发生自发核衰 变而减少到原来核数一半所需的时间
N0 2

N0eT
可得:T ln 2 0.693

用半衰期表示衰变方程:
卢瑟福的核式模型
原子序数为Z的原子的中心,有一个带正电荷的核 (原子核),它所带的正电量Ze ,它的体积极小但质量 很大,几乎等于整个原子的质量,正常情况下核外有Z 个电子围绕它运动。
卢瑟福原子模型弊端:
卢瑟福原子模型的电子绕核旋转,加速运 动。因此,电子将不断向四周辐射电磁波,能 量不断减小从而将逐渐靠近原子核,最后落入 原子核中。这表明原子处于不稳定的状态,但 是氢原子的光谱实验表明原子相当稳定。
学习目标
熟练掌握放射性衰变的基本类型和基本规律,X线 谱的产生机制,X(γ )线在物质中的衰减系数及 衰减规律。 理解X线辐射场的空间分布规律,X线的准直与滤过。 了解X线的基本性质。 了解原子与原子核结构及其基本特征。
第一节 放射性与核衰变
一、原子的基本特征 1、原子结构
卢瑟福的原子模型 玻尔的氢原子模型 核外电子结构
1、卢瑟福的原子模型
α 粒子的散射实验
目的:检验汤姆逊模型的正确性 原理:带电粒子射向原子,探测出射粒子的角 分布。
实验装置和模拟实验
R:放射源; F:散射箔; S:闪烁屏; M:显微镜
B:圆形金属匣
(a)侧视图
(b)俯视图
α 粒子:放射性元素发射出的高速带电粒 子,其速度约为光速的十分之一,带+2e的 电荷,质量约为4MH。
A dN dt
N N0et

A0et
式中A0为t=0时刻的放射性活度,N为母核数。放 射性活度随时间变化规律也是指数衰减规律
2.国际单位:贝可: 1Bq = 1s1 居里:1Ci 3.7 1010 Bq
例题
镭的半衰期是1600年,求1g纯镭的放射性活度。
0.693
长期平衡与暂时平衡:平衡后,子核按母 核的半衰期(较长)衰变 不成平衡:平衡后,母核消失,子核按自 身的半衰期(较长)衰变
三、放射衰变类型
放射性不是少数几种元素才有的, 研究发现,原子序数大于等于83的 所有元素,都能自发的放出射线, 原子序数小于83的元素,有的也具 有放射性。
根据放射性核衰变放出射线的不同, 分为α衰变、β衰变、γ衰变。
不稳定的原子核能自发放出射线而变成另一种元 素的原子核,这种现象叫放射衰变 具有这种放射性的核素称为放射性核素; 放射性核素分为天然的和人工的
放射性不是少数几种元素才有的, 研究发现,原子序数大于等于83的 所有元素,都能自发的放出射线, 原子序数小于83的元素,有的也具 有放射性。
根据放射性核衰变放出射线的不同, 分为α衰变、β衰变、γ衰变。
对递次衰变系列(T1»Ti, i=2,3,···),有:
1N1 2 N 2 n N n
暂时平衡(transient equilibrium)
条件:
T1

T2 1

2

t 7 T1T2 T1 T2
结果: N 2 1 N1 2 1
A2 2 A1 2 1
1.放射性衰变定律:
单位时间内衰变掉的母核数dN/dt(即衰变率) 与现有的母核数N在数量上成正比。
dN N
dt
N N0et
λ 为衰变常数,N为t时刻尚未衰变的 原子数目
衰变常量λ:
①表征衰变快慢的物理量,λ越大,衰变越快。
②由原子核本身性质决定,与其化学状态无关, 不受温度、压力等物理因素的影响。
A z
X
如质子数相同,中子数不 同,(质量数当然不同), 则互为同位素。
11H (氢)
2 1
H
(重氢)
3 1
H
(氚)
将核子结合在一起的作用力是什么力?有什么特点?
原子核结合能的计算
物体的能量和质量之 间存在密切的联系, 他们的关系是:
E mc2
核子在结合成原子核 时出现质量亏损,要 放出能量,大小为:
第一章 放射物理基础
李科
放射防护学的概念、任务、目的
概念:研究人类在生存、生产活动中,对 辐射危害进行的合理、科学的防护措施与 对策的学科。 任务:既要积极进行有益于人类的伴有电 离辐射的实践活动,促进核能利用及其新 技术的迅速发展;又要最大限度预防和缩 小电离辐射对人类的危害
目的:防止确定性效应的发生;限制随机 性效应的发生率,使之达到被认为可以接 受水平,确保放射工作人员、公众及其后 代的健康和安全。
4、放射性平衡 研究对象:(第一代)子核与母核的数目 及活度关系 长期平衡 暂时平衡 不成平衡
长期平衡(secular equilibrium)
条件: T1 T2 1 2
t 7T2
结果: N 2 1 T2
N1 2 T1
A2 A1
例如:68Ge(280d)→68Ga(68m)
吸收能量
核外电子从一个电子 层跃迁到另一个电子 层时,吸收或释放一 定的能量,就会吸收 或释放一定波长的光,
释放能量
所以得到线状光谱。
电子在原子中如何分布?
密集的、带正电荷的原子核包含了原子的大部分质量,它被 带负电荷的电子包围
电子在原子中如何分布?
原子核外的电子是分层排布的,每一层都 可以叫做能层,可以分为K.L.M.N.O.P.Q这 7个能层,每个能层最多能排2n2个电子,每 个能层又可以为多个能级。
质 能 方 爱因斯坦 程
E mc2
结合能: 将原子核拆散成单个核子需要吸 收的能量或是将分散的核子结合 成原子核所放出的能量
质量亏损: 在物理上,原子核的质量总是小于 组成该核的全部核子独自存在时的 总质量,这两者的差额叫做质量亏 损
结合能越大,原子核越稳定? 原子核的稳定性通常用比结合能来描述
比结合能(平均结合能)
比结合能
=
结合能 核子数
1.概念:原子核的结合能与核子数之比
2.理解:核子结合成原子核时,平均每个核子所 释放的结合能,它也等于把原子核拆散成每个核 子时,外界必须提供给每个核子的平均能量。
3.意义: 它反映了一个原子核稳定程度。比结 合能越大,核越稳定。
二、放射性核素的基本规律
3.911021
0.693
0.693


NM m =NA m总 m总

3.911021 238 6.021023 5.76
0.269 26.9%
3、放射性统计涨落
一方面,某种元素有一定的半衰期,但另一方面,放射性 元素的衰变又存在随机性,这表现在两方面,首先,对于这种 元素的不同原子来说,哪个先衰变哪个后衰变是不确定的,随 机的;其次,虽然某一种元素的衰变速度是一定的,但并非每 一个确定时间间隔期都有相同数的原子衰变,而是某一时刻有 较多的原子衰变,而另一时间衰变的原子却比较少,一定时间 间隔内衰变的原子数相对于其理论值有一定波动(涨落),这 种涨落服从统计规律,称为放射性测量的统计涨落现象
散射:一个运动粒子受到另一个粒子的作 用而改变原来的运动方向的现象。
实验结果:大多数散射角很小,约 1/8000散射角大于90°; 极个别的 散射角等于180°。
用卢瑟福自己的话说:
“这是我一生中从未有过的最难以置信的事件,它的难 以置信好比你对一张白纸射出一发15英寸的炮弹,结果 却被顶了回来打在自己身上,而当我做出计算时看到, 除非采取一个原子的大部分质量集中在一个微小的核内 的系统,是无法得到这种数量级的任何结果的,这就是 我后来提出的原子具有体积很小而质量很大的核心的想 法。”
放射物理学、放射剂量学、放射防护学基 本知识是学好该学科的必备的物理学基础。
这张照片是1927年10月24-29日在比利时布鲁塞尔召开的第五次索尔未会议的物理学家们的一张 合影。毫无疑问,他们是物理学史上创造新纪元的精英,29个人之中有15人是诺贝尔奖的获得者, 也可以毫不夸张地说,他们是二十世纪科学进步的开拓者与奠基人。
1.α衰变:原子核放射出氦核的衰变。
226 Ra(镭)
88
α2 4.6MeV
γ 0.185MeV
α1 4.785MeV
222 86
Rn(氡)
α衰变的位移定则
A Z
X

AZ42Y+
4 2
He+Q
*衰变能被子核和α粒子共同分 享;其中绝大部分转化为α粒子 的动能,子核所占的动能很小。 *多数子核处于激发态或基态, α粒子的能谱是不连续的线状谱, 而且常伴有γ射线 。
4.47×109年,求该样品中铀
238 92
U 的百分含量。
解: A 0.52μCi=0.52 3.7 104 Bq=1.92104 Bq
T 4.47109 a=4.47109 365243600 s 1.411017s
N
AT
1.92104 1.411017
人类认识原子的历史







19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代
原子学说,他认为原子是微小的不可分
割的实心球体。
人类认识原子的历史
1903年,汤姆逊发现电子,并提出原子结 构的“葡萄干布丁”模型,开始涉及原子 内部的结构
人类认识原子的历史
卢 瑟 福 原 子 模 型
1911年,卢瑟福根据α 粒子散射实验,提出 “核式”原子结构模型
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