小学教学工作日常巡查制度
小学巡视、巡逻制度范文（4篇）
小学巡视、巡逻制度范文是为了确保校园安全、纪律秩序和教育质量的一项管理措施。
具体内容如下：1. 巡视、巡逻对象：校园内所有区域、教室、走廊、操场等，以及学生的学习和生活区域。
2. 巡视、巡逻人员：一般由学校教职工组成巡视、巡逻队伍，根据实际情况可以包括保安人员、学生干部等。
3. 巡视、巡逻目的：确保校园内的安全，包括防止欺凌、危险品携带、非法入侵等情况发生；维护学生的纪律秩序，包括督促学生遵守校规校纪、遵守交通规则等；监督教育教学工作的进行，包括教室教学秩序、学生作业完成情况等。
4. 巡视、巡逻频率：根据实际情况和需要，可以进行不定期、定期或者随机巡视、巡逻。
5. 巡视、巡逻内容：包括检查教室门窗是否关闭、学生是否按时到校、上课纪律是否良好、校园周边是否安全等。
6. 巡视、巡逻方式：可以采用步行巡逻、站桩巡逻等方式进行，也可以结合监控设备进行巡视。
7. 巡视、巡逻记录：对巡视、巡逻情况进行记录，包括巡视时间、地点、发现的问题等，以便后续处理和整改。
8. 巡视、巡逻结果处理：根据巡视、巡逻发现的问题，采取相应的措施进行处理和整改，包括与相关人员进行沟通教育、报告上级或相关部门等。
同时也要及时表彰和奖励表现好的人员。
总之，小学巡视、巡逻制度是为了加强对校园安全、纪律秩序和教育质量的管理和监督，确保学生在安全、有序的环境中学习和成长。
小学巡视、巡逻制度范文（2）一、每天中午和下午学生在操场、教学区活动时，保卫小组成员和值班教师要加强巡视和巡逻，提示学生注意安全。
二、晚间12：00—凌晨5：00保卫人员要进行巡逻，重点检查学校的重点部位和校园周边情况。
三、巡视和巡逻人员每天必须认真填写值班情况记录表和保卫巡逻情况记录表。
四、学校组织相关人员对晚间巡逻进行抽查；行政值周人员对每天值日教师的巡视工作进行检查和考勤。
五、在巡视和巡逻中出现了违纪情况，学校将按照《浦南小学教师考勤办法》给予处罚。
六、因玩忽职守发生责任事故的，视情节轻重承担相应的经济责任或法律责任。
小学校园巡查制度(二篇)
小学校园巡查制度为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把学校安全作为最重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立学校安全巡查制度。
第一条建立学校安全每日巡查督查制度，是学校安全工作制度化、规范化，落实安全工作责任制的必要步骤，是坚持“学校安全，预防为主”的重要手段，学校对安全工作务必要高度重视，做到警钟常鸣，常抓不懈。
第二条巡查主要内容1、学校值班情况；2、学生出勤情况检查；3、班级电教设备用电安全检查；4、学校的消防、照明、用电、紧急疏散等安全管理；5、学校校园的安全情况。
第三条学校组成安全巡查小组。
负责人：成员：第四条参加安全巡查人员，必须认真负责，仔细排查，切实履行职责。
1、值班人员要忠于职守，按时上下班并坚守工作岗位。
每天定时或不定时的对整个校园进行巡查。
按照重要时段加强巡查、重要部位认真检查、闲杂人员注意盘查、安全隐患坚决排查的总体要求，认真履行工作职责。
2、重点区域、地段（幼儿园、教室前空地）要增加巡逻次数，提高巡查质量，确保校园安全。
3、根据违法____的特点，确定巡逻时间、路线，遇到可疑人员要仔细盘查，以便及时发现各种违法犯罪活动。
在巡逻、巡查过程中发现问题要及时处理，如遇不法分子自己不能制服或处理时，要第一时间报警，并及时向学校有关领导报告。
当班所有人员要互通值勤信息，当遇重大事情时，要共同配合处理。
4、发生____要第一时间时间赶到现场，及时、果断地处理，控制事态；发现____作案要奋力捕捉，发生事故要奋力抢救，并立即报告相关部门领导及时处理。
5、对巡逻时发现的违纪学生要进行说服、教育，必要时要通知所在年级班主任老师，情况严重时，要立即报告校值班领导。
6、对入校学生进行排查，收缴管制刀具或危险物品，防范校园____伤害事件。
7、加强学生管理，对照“大元小学学生请假纪律本”，核对学生到校情况。
校园安全巡查制度一、落实逐级安全责任制和岗位安全责任制，落实巡查检查制度；二、负责校园的昼夜值班，严格控制外来人员和物资出入，维护校园周围的秩序管理，协助做好“防火、防盗、防事故、防破坏”工作；三、值班人员要有连续作战的精神，提高警惕，加强昼夜巡查；四、在巡查中发现安全隐患，巡查人员应填写安全检查记录，发现情况及时处理并报告领导，并按照规定要求有关人员在记录上签名；五、____部门应将巡查情况及时通知受检部门，各部门负责人应及时整改本部门存在的安全隐患；六、对巡查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。
小学巡视、巡逻制度模版
小学巡视、巡逻制度模版一、概述小学巡视、巡逻制度是为了确保校园安全，保护师生的人身财产安全，维护良好的学习环境而制定的管理规定。
本制度适用于小学的日常巡视、巡逻工作。
二、职责1. 校园安全巡视员1.1 定期进行校园安全巡视，发现安全隐患及时上报；1.2 在学生放学后进行巡逻，保障学生离校安全；1.3 协助教职员工管理班级学生，确保学生在教学楼、操场等活动场所的安全；1.4 具备消防知识，能及时处理火灾、煤气泄漏等突发事件；1.5 维护校园的正常秩序，制止违纪违规行为。
2. 校园安全管理人员2.1 提供培训，确保校园安全巡视员具备相关职责要求；2.2 组织巡视，制定巡视路线和时间安排；2.3 对巡视发现的问题进行汇总、整理并及时进行处理；2.4 监督校园安全巡视工作的执行情况。
三、制度内容1. 巡视安排1.1 分配校园安全巡视员，确保每个区域都有专人负责巡视；1.2 制定巡视路线，包括教学楼、操场、宿舍楼、食堂等重点区域；1.3 制定巡视时间，根据学生活动时间合理安排巡视任务。
2. 巡视要求2.1 巡视员应着校服，佩戴工作证，并保持良好的形象；2.2 巡视员应认真巡视，注意观察，发现问题及时记录；2.3 巡视员应主动与师生进行沟通，了解校园动态；2.4 巡视员应及时上报发现的安全隐患，确保问题能够及时得到解决。
3. 巡视报告3.1 巡视结束后应填写巡视报告，详细记录巡视过程中发现的问题；3.2 巡视报告应包括时间、地点、问题描述等内容；3.3 巡视报告应上报给校园安全管理人员，并复制给相关部门。
四、奖惩措施1. 对于认真履行巡视职责的校园安全巡视员，给予表扬，并记录在个人档案中；2. 对于发现并及时上报安全隐患，保护师生的校园安全的巡视员，给予奖励；3. 对于工作不认真、不负责任、甚至有渎职行为的巡视员，将按照学校相关规定进行处理。
五、附则1. 本制度由校园安全管理人员负责解释和修改；2. 本制度一经发布即生效，所有教职员工和学生必须遵守；3. 对于本制度未能覆盖的情况，校园安全管理人员有权进行适当的指导和处理。
小学巡查制度
小学巡查制度一、背景概述随着社会的不断发展，小学教育的重要性逐渐凸显。
为确保教育质量和每位学生的安全，小学巡查制度被引入。
本文将介绍小学巡查制度的目的、实施范围和注意事项。
二、目的小学巡查制度的目的是为了保证小学教育的质量和安全。
通过巡查，可以发现和解决存在的问题，改进教学方式和环境，满足学生的研究需求，提高教育质量。
三、实施范围小学巡查制度适用于所有小学，无论是公立还是私立。
巡查可以包括教室、教学设施、教学过程、学生行为以及学校管理等方面。
对于每个巡查项目，应该明确责任人和时间安排。
四、巡查内容小学巡查的内容应该涵盖以下方面：1. 教室环境：包括教室的整洁程度、教学设备的完好情况、教室布局是否合理等。
2. 教学活动：巡查教师的教学方法、教学计划的执行情况、学生参与度等。
3. 学生行为：注意学生们是否守纪律、文明礼貌，是否存在暴力行为或欺凌现象。
4. 学校管理：包括学校组织架构、教师队伍建设、管理制度是否合理等。
五、注意事项在进行小学巡查时，需要注意以下事项：1. 执行独立与公正：巡查人员应独立执行巡查任务，不受任何干扰，保持公正的态度。
2. 尊重教师和学生：巡查人员在巡查过程中要尊重教师和学生的权益，不进行诋毁或恶意批评。
3. 记录结果：巡查人员应及时记录巡查结果，包括问题的具体描述和应采取的解决方案。
4. 及时跟进：针对巡查中发现的问题，应及时跟进解决，确保问题得到有效解决。
结论小学巡查制度对于提高教育质量和保障学生安全至关重要。
通过建立有效的巡查制度，可以发现问题并及时解决，不断改进教育环境，为学生提供更好的学习条件和体验。
小学巡课制度（5篇）
小学巡课制度一、巡课意义为了狠抓教学常规管理，规范教师教学行为，从____年____月中旬起，推行了“巡课制”。
巡课人员由校级领导牵头，中层干部参与。
巡课项目分为课前准备、课表执行、课堂行为、课堂纪律、卫生和用电等五大方面。
(详见“巡课表”扉页)。
为落实巡课制度，增强巡课的可操作性，我校还根据巡考内容设计和印制了巡课检查记载表，制定了学校领导巡课安排表等。
巡课中，不求面面俱到，但求有的放矢，发现亮点，查找问题，及时评点，禁纠并举。
巡课制的推行，不仅只是规范教师的课堂教学行为，更为重要的是促进了课堂教学效率的提高，要求教师把更多精力投入到认真备课上来，研究如何提高课堂教学效率、打造高效课堂，让学生全面发展。
巡课制的推行，使教学常规要求转化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。
二、巡课办法1、由学校行政人员组成巡课工作小组。
(具体分工详见“巡课表”扉页)。
2、《巡课巡岗记录本》组成部分是：①巡课人员安排表。
②巡课内容及规范。
③巡岗内容及要求。
3、以每天的早会课、上午的第三节课和下午的二、三节及兴趣小组活动课作为巡课重点。
巡课过程中，要带着《巡课记录本》，要认真做好现场记录，并进行签字，不可代签。
对听到其他教师反映的违规现象也一并进行记录。
要在完成巡查任务后及时转交给下一轮巡课人员。
４、巡课人员因事不能履行职责，可与其他巡查人员调换。
三、巡课人员职责1、巡课人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡课记录，记录的文字要具体典型、实事求是。
2、本着认真负责的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。
3、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时和有关教师交流。
在处理学生的问题时，应严格遵守学校规定的各项处理办法。
4、巡课、巡岗人员发现的比较严重的问题，特别是涉及到安全隐患的问题，应及时向校长报告，或向中心校分管安全的黄燕斌副校长汇报。
小学校园巡查制度(三篇)
小学校园巡查制度日常及节假日巡查：一、值日教师必须严格按规定时间、规定地点到校值班。
二、值班时间必须经常巡视学校各处，发现问题自己能解决的设法解决，无法解决的须及时报告有关领导。
三、值班人员必须认真填写值班记录。
四、值班时值班人员有权拒绝师生来校娱乐。
五、值班人员必须妥然处理好报刊杂志及电话、电报、特殊事宜的电话、电报，必须设法通知到收话、收报人。
六、值班期间因玩忽职守造成损失的按学校奖惩制度有关条文处罚。
学校消防安全管理一、各处室要根据自身的工作特点、库房储存物资性质，制订相应的安全制度，校综合治理工作小组定期对全校各处室进行防火检查，发现火灾隐患，立即采取措施予以消除。
二、食堂用火、电源的地方，应做到人走火灭、电关。
要落实专人负责该用火、用电地方的责任人，配备相应的灭火器。
三、校内道路，楼房走廊、楼梯、安全出入口严禁堆堵，确保畅通无阻。
四、消防设备、器材的管理实行三定、三不准。
五、校内住宿教师禁止使用电炉，煤气炉等，以防火灾和其他事故的发生。
六、下班后，各办公室、教室须关好门窗，切断电源。
七、对于违反上述规定和失职行为的责任人，学校按奖惩制度有关条文处罚。
学校治安保卫工作考核奖惩一、学校每年对治安保卫工作检查两次（每学期结束）。
参加人员：校园治理负责小组和各班班主任。
二、平时由校园治理负责小组成员和各班班主任进行定期或不定期的检查。
三、贯彻本校实施办法，成绩显著贡献突出有下列情形之一的，给予表彰和奖励。
1、认真开展或支持治安保卫工作，成绩显著，并为群众所公认的。
2、及时发现和制止违法犯罪行为，避免恶性事故的产生。
3、在值班、巡逻中警惕性高、抓获坏人或与____搏斗的。
4、检举揭发违法犯罪行为，勇于同____作斗争的。
5、向公安机关和保卫部门积极提供重要线索，协助公安机关，保卫部门侦破案件，查处治安灾害事故表现突出的。
四、违反本校实施办法，有下列行为之一的，处以罚款或者扣发奖金，或者责令赔偿经济损失，情节严重的报上级给予行政处分。
小学领导班子教育教学巡视制度模版
小学领导班子教育教学巡视制度模版一、概述为了加强对小学教育教学工作的监督与指导，推动教育教学质量的不断提高，建立和完善小学领导班子的教育教学巡视制度显得尤为重要。
本制度旨在规范巡视工作的程序和内容，确保巡视工作的科学性、针对性，为决策提供准确的依据。
二、巡视目标1. 评估教育教学工作的过程和效果，发现问题并提出改进措施；2. 提高教育教学质量，推动教学改革；3. 加强对教师队伍的管理与指导，提升教师的教育教学水平；4. 促进学校内部各部门、各岗位之间的交流与合作；5. 维护教育教学的正常秩序，防止违规操作。
三、巡视内容1. 教育教学目标与情况- 分析学校制定的教育教学目标，评估实现情况；- 检查学校的教育教学计划和教案编写情况；- 查阅学生评价、家长满意度等数据，评估教育教学工作的效果。
2. 教师队伍建设与培训- 了解教师的编制、配备等情况，评估教师队伍的合理性和稳定性；- 考察学校对教师的培训和专业发展支持情况，评估教师的专业素养；- 跟踪教师的教学实施情况，对教学方法和教育教学手段进行评估。
3. 教育教学设施与资源- 检查学校的教学设施是否符合安全、卫生和教学需要的要求；- 考察学校的教育教学资源配置情况，如教室、实验室、图书馆等；- 评估学校的信息化建设情况，如网络、多媒体教室等。
4. 教育教学管理与运行- 了解学校的教育教学管理机制和规章制度，评估运行效果；- 检查学校的课程开设和教学安排是否合理；- 考察学校的课堂教学秩序和作业批改情况。
5. 教育教学质量评估与改进- 检查学校的教学评估机制和评估结果，评估评估工作的科学性和公正性；- 考察学校对评估结果的分析和改进措施的落实情况；- 收集教育教学改进的有益经验，推广和分享。
四、巡视程序1. 巡视计划的制定根据学校的总体规划和需要，制定巡视计划，并提前通知相关负责人和教师。
2. 巡视准备工作- 收集相关资料，了解学校的基本情况和问题；- 确定巡视组成员，明确巡视任务和分工；- 制定巡视表格和评价标准，确保工作的规范性。
小学巡课制度
小学巡课制度
为深入贯彻落实县教体局的有关规定，进一步加强我校课堂教学过程的精细化管理，提高课堂教学的有效性，努力使全校形成良好的教风和学风，切实提高教育教学质量，特制订本制度：
一、巡课目的：
查找课堂教学中存在的问题与不足，努力形成良好的教风和学风，进一步推进课堂教学效率。
二、巡课人员：校委会成员
三、巡查内容：
1、巡查了解有无课堂教学指导方案现象以及按课程表上课，擅自调换课情况。
2、巡查课堂教学执行情况。
每位教师要能运用各种教学方法调动学生参与学习的积极性、主动性，课堂气氛活而不乱，井然有序。
并了解是否按时上课，上课迟到，早退等情况。
3、巡查教师着装端正、整洁等情况。
4、巡查教师有无坐着上课现象。
所有课堂教学教师必须站着上课，学生课堂练习或作业时，教师要巡回指导。
5、巡查教师是否在课堂教学中对学生体罚或变相体罚现象以及教师上课时让学生长时间站立或站出门外等情况。
6、巡查教师有无擅自离岗或在课堂内随意接打手机等现象。
四、巡课要求：
1、巡查组每周随机巡查2次。
2、巡课后，对出现的问题要如实记在《巡课记录表》中，及时反馈在巡课中存在的典型问题，并及时改进措施。
3、违背本制度任何一项者，口头警告。
严重违背本制度任何一项2次以上者，在公示栏里予以公示，并取消当年教师职务晋级和年终考核优秀资格。
本制度自公布之日起生效。
小学教育工作日常巡查制度
小学教育工作日常巡查制度1. 背景教育是国家发展的基石，小学教育对于培养学生的基本素质和良好惯至关重要。
为了确保小学教育工作的顺利进行和质量的提升，制定小学教育工作日常巡查制度是必要的。
2. 目的本制度的目的是确保小学教育工作的规范性和高效性，保证教育教学质量的提高，促进学生的全面发展。
3. 巡查内容3.1 教室巡查- 检查教室环境是否整洁、明亮，以及安全设施是否齐全。
- 检查课堂教学用具是否齐全、完好，并妥善保管。
- 观察教师是否有教室纪律，能否有效管理学生。
3.2 学生行为巡查- 观察学生是否遵守校纪校规，懂得礼貌和文明待人。
- 检查学生是否穿着整齐、干净，并注意个人卫生惯。
- 观察学生是否积极参与课堂活动，态度是否认真。
3.3 教学质量巡查- 检查教师的备课情况，包括教案、教材准备是否充分。
- 观察教师的教学风格和方法是否灵活多样，是否善于激发学生的研究兴趣。
- 检查学生的研究情况，包括作业完成情况、考试成绩等。
4. 巡查频率- 教室巡查：每周至少一次。
- 学生行为巡查：每天进行随机抽查。
- 教学质量巡查：每学期至少一次。
5. 巡查记录与反馈- 巡查人员应当及时记录巡查情况，包括存在的问题和建议改进的意见。
- 巡查记录应当及时上报到相关部门，并及时反馈给教师和学生。
- 学校应当建立健全巡查反馈机制，及时整改存在的问题。
6. 执法和纪律- 巡查人员应当根据巡查发现的问题，采取相应的执法和纪律措施。
- 学校应当建立健全相关纪律处分制度，并严格执行。
7. 审批和评估- 本制度需要经过教育主管部门审批，并定期进行评估和调整。
- 学校应当配备专职或兼职巡查人员，并确保其具备相关知识和技能。
以上是小学教育工作日常巡查制度的主要内容，旨在确保小学教育工作的规范和质量的提升。
学校应当严格执行该制度，并不断改进和完善，以促进小学教育的发展。
小学巡课制度范文(4篇)
小学巡课制度范文第一章总则第一条为了落实学校管理责任，加强对教学工作的监督和指导，提高教师队伍的教育教学水平，制定本制度。
第二条学校设立巡课制度，对全体教师进行定期巡课，以促进教学质量的不断提高，落实素质教育的目标。
第三条巡课制度的实施，应坚持以下原则：1.以提高教育教学质量为中心。
2.以教研、自评、互评为重点。
3.强调巡课结果的反馈和指导。
4.坚持公平、公正、公开的原则。
第二章巡课的目的第四条巡课是对教师教学活动日常监督和指导的一种常规方式，其目的如下：1.了解教师的授课内容、教学方法和教学质量，及时发现问题。
2.帮助教师改进教学方法，提高教育教学质量。
3.促进教师间的相互学习和互相借鉴。
4.加强教育教学管理，提高学校整体教育教学水平。
第三章巡课的内容和方式第五条巡课的内容包括教学准备、教学过程和教学效果三个方面。
1.教学准备：包括课前准备、教材准备、教具准备等。
2.教学过程：包括课堂气氛、教学方法、学生参与等。
3.教学效果：包括学生学习成果、学生反馈、教学反思等。
第六条巡课方式主要有以下几种：1.课堂巡课：巡课人员直接进入教师所授课堂进行观察和记录。
2.听课巡课：巡课人员作为学生参与课堂，进行纪实观察。
3.视频巡课：教师事先录制好课堂视频，巡课人员进行观看和评价。
4.听课评课：巡课人员与教师进行面对面的交流和评价。
第四章巡课的流程和周期第七条巡课的流程如下：1.确定巡课计划：学校根据教育教学的需要，确定巡课的时间和范围。
2.选派巡课人员：学校从教研组中选派巡课人员，确保巡课人员具有专业知识和经验。
3.通知被巡课教师：学校提前通知被巡课教师，告知巡课时间和方式。
4.巡课观察和记录：巡课人员按照巡课内容和方式进行观察和记录。
5.巡课结果反馈和指导：巡课人员向被巡课教师反馈巡课结果，并提出指导意见。
6.整理巡课报告：巡课人员将观察和记录整理成巡课报告，提交学校领导。
7.巡课报告审核：学校领导对巡课报告进行审核，并制定改进措施。
小学校园巡查制度范文（三篇）
小学校园巡查制度范文1. 引言校园巡查是确保小学校园安全和秩序的重要手段之一。
为了加强对学生安全和学校环境的管理，制定本校园巡查制度，以规范巡查工作的程序和要求。
2. 目的本校园巡查制度的目的是保障学生的安全和健康，维护学校的秩序和环境，预防和处理各类紧急情况，为教育教学提供良好的环境保障。
3. 巡查内容3.1 人员安全(1) 学生安全：巡查人员要注意学生在校期间的安全，包括上下学途中、在教室、在校园内活动时的安全。
(2) 教职员工安全：巡查人员要确保教职员工的安全，包括工作期间的人身安全和心理健康。
(3) 访客管理：巡查人员要对进入学校的访客进行核实和登记，确保校园的安全。
3.2 校园秩序(1) 教室巡查：巡查人员要定期巡查教室，检查教室内的物品是否有损坏、乱丢，是否有安全隐患。
(2) 操场巡查：巡查人员要定期巡查操场，清理杂物，检查器材是否完好，确保学生运动安全。
(3) 图书馆巡查：巡查人员要定期巡查图书馆，检查图书秩序、设备是否正常运行。
(4) 餐厅巡查：巡查人员要定期巡查餐厅，检查食品卫生和就餐秩序，确保学生的饮食安全。
(5) 卫生环境巡查：巡查人员要定期巡查学校卫生环境，清理垃圾、保持卫生，确保学校的整洁和环境。
4. 巡查人员4.1 巡查人员的选拔应根据专业知识、责任心和组织能力等方面进行考察，确保能够胜任巡查工作。
4.2 根据学校规模和需要，确定巡查人员的数量和岗位分工，确保巡查工作的顺利开展。
5. 巡查流程5.1 巡查人员应按照学校的规定，在规定的时间和区域进行巡查，不得擅自更改或缺席。
5.2 巡查人员在巡查过程中应认真记录巡查情况，如存在问题应及时向相关部门汇报。
5.3 巡查人员应与学生和教职员工保持良好的沟通，了解他们的需求和问题，为他们提供协助和服务。
6. 巡查记录和处理6.1 巡查人员应按要求填写巡查记录，包括时间、地点、问题发现情况和处理结果等内容。
6.2 发现问题后，巡查人员应及时向相关部门报告，必要时采取措施进行处理，确保问题得到妥善解决。
小学教学工作日常巡查制度
小学教学工作日常巡查制度为突显教学工作的有效管理，规范课堂教学行为，养成良好的教风学风，有效促进教学质量的稳步提升，根据学校实际情况，特制定此巡查制度。
一、巡查的目的推行教学工作日常巡查制度，就是必须强化教学过程的精细化管理，有效率凸显“有效率教学”，并使学校教学工作管理迈向常规化、科学化、高效化。
并使教学常规建议内化成教师的自觉犯罪行为，更好地推动我校教育教学质量的稳步提升。
二、巡查的内容1.课前准备工作情况上课预备铃响至上课铃响之间，任课老师是否到达所在班级，重点关注课前2分钟(预备铃响后)课任教师是否到位。
学生学习用品是否摆放整齐。
学生在教室内是否静坐等待。
2.继续执行课程情况教师是否有脱岗、迟到或中途离开课堂现象，是否有不按课表上课现象。
3.教师整体表现巡查人员检查教师是否坐着上课(除身体不适外)，是否对学生放任自流、是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校要求的现象。
4.学生整体表现巡查人员检查学生课堂执行纪律情况，必要时可以进入教室内听课5-10分钟。
重点关注学生学习状态(如学生注意力是否集中、是否做和上课无关的事情、是否有打瞌睡现象、是否随便和周围同学讲话、吵闹、课堂气氛是否活跃等)。
三、巡查的方法1.由校长室和学校中层具体负责巡查工作。
巡查人员就是每天行政值周干部，每天一组由两人组成。
2.工作日每天查巡一至二次(分上、下午)。
每次查巡不少于15分钟。
3.巡查人员要认真做好现场记录，必要时可拍照、录音、录视频作为佐证。
4.巡查的重点在课堂教学情况，主要巡查师生的课堂整体表现。
四、巡查人员职责1.巡查人员必须认真学习学校有关管理制度，及时搞好巡查记录，记录的必须具体内容、实事求是。
2.本着负责认真的态度，及时解决教学日常巡查过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。
3.巡查人员应当深入细致地介绍所辨认出的问题及其可能将产生的原因，及时和有关教师交流。
小学校园巡查制度模板
小学校园巡查制度一、总则为确保校园安全，维护校园秩序，提高校园安全管理水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、巡查范围与内容1. 巡查范围：校园内的教学区、办公区、生活区、运动区、校园周边等区域。
2. 巡查内容：（1）消防安全：检查消防设施设备是否完好，消防通道是否畅通，用火、用电是否合规。
（2）设施安全：检查教室、宿舍、食堂、实验室等场所的设施设备是否安全，有无安全隐患。
（3）交通安全：检查校园周边交通标志、信号设施是否完好，校园门口交通秩序是否规范。
（4）治安安全：检查校园是否有可疑人员，校园周边是否有治安隐患，学生是否遵守治安规定。
（5）食品安全：检查食堂食材来源是否合法，加工操作是否规范，食品卫生是否达标。
（6）环境卫生：检查校园卫生状况，有无卫生死角，垃圾分类是否规范。
（7）学生行为：检查学生是否遵守校园纪律，有无不良行为，是否参与违法活动。
三、巡查时间与频率1. 巡查时间：每日上、下午放学期间，晚上就寝前，以及其他必要时间。
2. 巡查频率：每日至少一次全面巡查，特殊时期可根据实际情况增加巡查次数。
四、巡查人员与责任1. 巡查人员：学校安全管理部门工作人员、班主任、辅导员、值班教师等。
2. 巡查责任：（1）学校安全管理部门：负责组织、协调、监督校园巡查工作，对巡查中发现的问题及时处理或报上级有关部门处理。
（2）班主任、辅导员：负责本班学生的安全管理，配合学校安全管理部门开展巡查工作。
（3）值班教师：负责校园门口、宿舍等关键区域的巡查，确保校园安全。
五、巡查流程与处理1. 巡查流程：（1）巡查人员按照规定的巡查时间和频率进行巡查。
（2）巡查过程中发现安全隐患或其他问题，立即采取措施予以处理，无法处理的及时报告学校安全管理部门。
（3）巡查结束后，巡查人员将巡查情况记录在巡查日志中，定期汇总分析，提出改进措施。
2. 处理方式：（1）对巡查中发现的安全隐患，立即整改，确保校园安全。
课堂教学巡查制度
潍坊高新区志远小学日常教学巡查制度
一、指导思想
为规范教学秩序，提高教师的责任意识和纪律意识，保障教学管理活动正常有效开展，特成立教学常规检查小组。
二、工作目标
1、督促教师严格执行课程计划，按表上课，认真辅导，形成良好的教风。
2、及时管理并反馈教师的教学行为。
3、及时反馈学生上课情况，加强对学生学习过程管理。
4、有效落实高效课堂教学模式。
三、小组成员
组长：臧秀霞
副组长：魏涛曹素红
成员：孙坤李祎杜春红王琳
王玉英辛美翠王瑛琪
四、检查内容及要求
1、检查教师到岗情况及课堂纪律。
2、要求值班领导每天上午、下午各随机巡视1次，巡视的主要工作时检查教师课堂教学情况（有无按时上课、是否按课程表上课、上课关手机、不坐讲、使用普通话、有无体罚变相体罚现象等）。
3、依据对发现的问题及时进行处理，及时告知教师，并要求其限时改正。
每次巡视后，于当天填写巡视记录表，并转交给第二天的巡视领导（每天的第一位）。
4、巡视情况每天进行汇总。
教师的平时教学情况将纳入年底教师考核。
五、值日安排
潍坊高新区志远小学日常教学巡查记录表
潍坊高新区志远小学日常教学巡查记录表
. .。
小学教学工作日常巡查制度及流程
小学教学工作日常巡查制度及流程前言教育工作是一项严肃而具有责任的工作，教育行政部门应该制定科学的教学巡查制度和流程，以确保教育教学工作顺利进行，切实提高教学质量。
本文旨在介绍小学教学工作日常巡查制度及流程。
巡查范围小学教学工作日常巡查制度的范围包括以下内容：1.教学计划、教材使用情况、教师授课质量等教学方面的情况；2.学生的学习情况和学生考试成绩；3.教室、实验室、图书馆等教学设施和环境的质量；4.老师的师德师风和学生与家长的关系；5.学校的管理制度、管理人员的工作等情况。
巡查流程小学教学工作日常巡查的流程应该包括以下几个阶段：安排巡查任务学校应该对巡查任务进行安排，指派巡查人员和巡查时间表。
通常情况下，巡查人员应该由学校的管理人员和教研人员组成。
巡查前准备巡查人员在进行巡查前，应该了解巡查范围和巡查要点，并根据巡查内容准备现场巡查所需的工具和文件。
同时，应该对巡查人员进行培训，加强巡查技能和监督意识。
巡查过程巡查人员应该按照巡查计划和巡查要点进行现场巡查。
巡查过程中，应该记录巡查情况和存在的问题，并进行及时处理和反馈。
巡查总结巡查结束后，巡查人员应该对巡查情况进行总结和分析，制定相应的措施和建议，推动解决存在的问题。
同时，应该把巡查结果进行反馈和汇报，让相关人员得到及时的了解。
巡查要点小学教学工作日常巡查应该围绕以下几个方面进行：教学计划和教材使用情况1.掌握学校的教学计划和教材使用情况，检查是否按照计划开展教学工作；2.深入教师教学，观察是否有教学难点和疑难问题，对教学质量进行评估。
学生的学习情况和考试成绩1.了解学生的学习成绩和上课情况，对掌握知识和课堂纪律进行测试；2.对考试成绩进行分析，检查学校教学质量。
教学设施和环境质量1.检查教学设施和环境质量，例如教室的通风、采光、温度等；2.安全生产检查，检查公共区域和隐患，保障学生的生命安全和财产安全。
老师的师德师风和学生与家长的关系1.掌握教师的工作情况，包括教学态度、师德师风、教育思想明晰和工作纪律；2.了解学生和家长的沟通情况，了解家长的反馈信息和满意度。
小学教学常规管理检查制度范文(三篇)
小学教学常规管理检查制度范文为了确保小学教学的常规管理工作能够规范进行，可以制定以下检查制度：1. 每月定期检查：每个月都要进行一次常规管理检查，检查有关教师和学生的日常行为规范、卫生管理、设备设施的使用情况等。
2. 季度综合总结：每个季度结束时，对前三个月的常规管理进行综合总结和评估，查找问题并制定改进措施。
3. 专项检查：针对具体问题或重点环节，可以进行专项检查，例如食堂管理、课外活动管理、教室安全等。
4. 随机检查：不定期进行随机检查，选择几个关键教室或学生宿舍进行抽查，促进教师和学生的日常行为规范。
5. 巡查制度：制定巡查制度，明确巡查的时间、地点和内容，由学校管理人员对教师和学生宿舍、教室、操场等进行巡查，及时发现和解决问题。
6. 教育培训：定期组织教师和学生进行相关教育培训，提高他们的管理意识和管理能力。
7. 教师自我监督和互相监督：建立教师相互监督和自我监督机制，促进教师之间的互相学习和共同进步。
8. 学生参与管理：鼓励学生参与到学校管理中来，通过学生会、班干部等形式，让学生对自己的行为规范负责。
以上是一些小学教学常规管理检查制度的建议，学校可以根据实际情况进行调整和完善。
小学教学常规管理检查制度范文（二）一、教学准备管理1. 教室准备- 确保课堂环境整洁、安全，黑板清晰、擦净，教具摆放整齐，教材准备充分。
- 确保教学画面明亮清晰，灯光适宜，墙上的资料贴合当日教学内容。
2. 教师准备- 教师应提前备课，熟悉教学内容，制定详细教学计划。
- 教师应准备教学辅助材料、教学工具，确保其准确性和有效性。
- 教师应准备足够的教学资源，如教学录像、图片等。
二、课前管理1. 准时到达- 教师应提前到教室，确保能够顺利开展授课。
- 教师应在学生到达教室前做好课堂布置和准备工作。
2. 布置秩序- 学生应在教师的指示下就座，按照教室产生的座位顺序，保持行为端正，不乱动，不随意交谈。
三、课堂管理1. 课堂纪律- 学生应保持安静，不得随意走动、交谈。
小学校园巡查制度(四篇)
小学校园巡查制度是指学校为保障学生的安全和学习环境的需要，设立巡查员、制定巡查计划，并建立巡查制度的规定和流程。
1. 巡查员的选拔：学校可以从教职工中选拔一些负责巡查的教师或者职员，确保他们具备一定的责任心和管理能力。
也可以聘请专门的保安人员来进行巡查工作。
2. 巡查计划的制定：学校应根据自身的实际情况和需求，制定巡查计划。
例如，通过分时段巡查、轮流值班等方式来保证校园的安全。
巡查计划可以包括巡查时间、巡查范围、巡查内容等具体安排。
3. 巡查制度和流程的规定：学校应建立相应的巡查制度和流程，明确巡查员的职责和权限，规定巡查的频率和方式，规定巡查员与学生、教职工的沟通方式，以及巡查结果的反馈和整改措施等。
4. 巡查内容的重点：巡查内容可以包括校园安全、学生行为、教室环境、公共设施等方面。
例如，校园安全可以包括校门口是否有陌生人进入、学生是否携带危险物品等；学生行为可以包括是否有打架斗殴、欺负同学等不良行为；教室环境可以包括卫生情况、教具设备是否完好等。
5. 巡查结果的反馈和整改措施：巡查员在巡查后应及时将巡查结果反馈给校领导或相关部门，并提出针对性的整改措施。
校领导和相关部门应及时处理整改工作，并向巡查员及时反馈处理结果。
通过实施小学校园巡查制度，可以有效提高学校的安全管理水平，确保学生的安全和学习环境的良好。
小学校园巡查制度（二）是指学校为了维护校园秩序和学生安全而制定的巡查规定和程序。
小学校园巡查制度的内容通常包括以下几个方面：1. 巡查目的：明确巡查的目的是为了维护校园秩序和学生安全，保障学生身心健康成长。
2. 巡查范围：规定巡查的范围，一般包括校园各个区域，如教室、走廊、厕所、操场、食堂等。
3. 巡查内容：明确巡查的重点内容，如学生出勤情况、校园安全设施是否完好、学生行为是否规范等。
4. 巡查时机：规定巡查的时间，一般是在上学、下学、课间等重要时段，特别是放学后的集合区域。
5. 巡查人员：确定巡查的责任人员，通常是学校教师、保安、志愿者等人员组成的巡查队伍。
小学校园巡查制度（4篇）
小学校园巡查制度一、概述小学校园巡查制度是指学校为了保障师生安全，监督教育教学秩序以及维护校园正常秩序而建立的一套巡查管理制度。
小学校园是孩子们学习、生活的地方，保障校园安全和秩序对于学校的发展和师生的成长至关重要。
因此，建立完善的校园巡查制度，加强对学校各环节的巡查和监督，对于提升教育教学质量，创建良好的校园环境有着重要的意义。
二、巡查内容小学校园巡查的内容包括但不限于以下几个方面：1. 学生安全巡查：包括学生上下学、放学后、上课期间的安全状况，如校门、走廊、楼梯、教室、食堂、厕所等地的安全设施是否完善，有无安全隐患等；2. 教学秩序巡查：包括上课纪律是否良好，教师是否按时到课，教室内是否有无关人员进入，学生是否认真听讲等；3. 校园环境巡查：包括校园卫生是否整洁，是否存在乱贴乱画、乱倒垃圾等行为，花草树木是否保养良好，校园设施是否损坏等；4. 学生行为巡查：包括学生在校园内的各种行为是否符合校规校纪，如打架斗殴、欺负同学、损坏公物等不良行为。
三、巡查人员小学校园巡查工作应由学校领导、班主任、安保人员以及专门的巡查人员共同参与。
学校领导负责对巡查工作进行整体安排和部署，班主任负责对本班级的巡查工作进行指导和记录，安保人员负责保障学生的安全，专门的巡查人员负责全面、细致地巡查各个区域。
四、巡查流程小学校园巡查的流程如下：1. 巡查计划制定：根据学校的实际情况和需要，制定巡查计划，明确巡查的时间、区域和内容等。
2. 巡查人员分工：根据巡查计划，进行巡查人员的分工，明确各个人员的责任和任务。
3. 巡查准备工作：巡查人员应提前了解巡查区域的情况，熟悉校园的布局，掌握巡查项及要点。
4. 巡查实施：按照巡查计划和分工，进行巡查工作。
巡查人员要认真观察巡查区域的情况，发现问题及时记录并采取相应的处理措施。
5. 巡查记录：巡查人员应准确记录巡查过程中发现的问题、处理情况等，形成巡查报告。
巡查报告应及时上报学校领导，供领导及时了解校园的情况并采取相应措施。
小学巡查安排管理制度
小学巡查安排管理制度一、制度目的为了加强对小学巡查工作的管理和监督，保障学校的安全和秩序，提高教学质量，制定并实施小学巡查安排管理制度。
二、制度范围本制度适用于小学巡查工作的安排和管理。
三、制度内容1. 巡查组织机构（1）巡查领导小组：由校长担任组长，教务处主任、保卫处主任、教研组长等成员组成。
（2）巡查组：由教师、保安人员、学生干部等组成，每个巡查组由一名负责人带队。
2. 巡查内容（1）教育教学方面：巡查教室教学秩序，学生学习情况，教师教学质量等。
（2）保卫安全方面：巡查学校围墙、大门、路灯等设施是否完好，消防设备是否齐全。
（3）校园卫生方面：巡查校园卫生情况，学生食堂卫生情况等。
3. 巡查频率（1）工作日每天进行一次全面巡查。
（2）周末对学校进行一次全面巡查。
4. 巡查报告每次巡查结束后，巡查组负责人需填写巡查报告，包括发现的问题、整改情况等，并及时上报给校长和相关部门。
5. 巡查奖惩制度（1）对于整改情况良好的巡查组，给予表扬和奖励。
（2）对于发现问题未及时整改或整改情况不良好的巡查组，进行批评教育，并根据情况给予相应的处罚。
6. 巡查督导定期对巡查工作进行督导，发现问题及时纠正，并对巡查结果进行评估和总结，及时调整巡查工作的重点和内容。
四、制度执行1. 学校全体教师、学生干部和保安人员必须严格执行本制度，做到定时巡查，认真填写巡查报告。
2. 校长要加强对巡查工作的监督和检查，及时发现问题，并要求各相关部门积极配合解决问题。
3. 巡查领导小组要定期对巡查工作进行评估和总结，及时调整巡查工作的重点和内容，确保巡查工作的有效开展。
五、制度宣传学校应通过学校广播、校园电视台、学校网站等多种形式进行本制度的宣传和培训，提高全体师生员工的巡查意识和责任意识。
六、制度评估每学期对本制度进行评估，包括制度执行情况、巡查效果等，并根据评估结果及时修改和完善本制度。
在小学教育管理中，巡查是保障学校正常运转和教育质量的重要环节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学教学工作日常巡查制度
为突显教学工作的有效管理，规范课堂教学行为，养成良好的教风学风，有效促进教学质量的稳步提升，根据学校实际情况，特制定此巡查制度。
一、巡查的目的
实行教学工作日常巡查制度，就是要加强教学过程的精细化管理，有效突显“有效教学”，使学校教学工作管理走向常规化、科学化、高效化。
使教学常规要求内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。
二、巡查的内容
1．课前准备情况
上课预备铃响至上课铃响之间，任课老师是否到达所在班级，重点关注课前2分钟（预备铃响后）课任教师是否到位。
学生学习用品是否摆放整齐。
学生在教室内是否静坐等待。
2．执行课程情况
教师是否有脱岗、迟到或中途离开课堂现象，是否有不按课表上课现象。
3．教师表现
巡查人员检查教师是否坐着上课（除身体不适外），是否对学生放任自流、是否在课堂中打瞌睡、抽烟、接听手机或听音乐等有悖于学校要求的现象。
4．学生表现
巡查人员检查学生课堂执行纪律情况，必要时可以进入教室内听课5－10分钟。
重点关注学生学习状态（如学生注意力是否集中、是否做和上课无关的事情、是否有打瞌睡现象、是否随便和周围同学讲话、吵闹、课堂气氛是否活跃等）。
三、巡查的方法
1．由校长室和学校中层具体负责巡查工作。
巡查人员就是每天行政值周干部，每天一组由两人组成。
2．工作日每天查巡一至二次（分上、下午）。
每次查巡不少于15分钟。
3．巡查人员要认真做好现场记录，必要时可拍照、录音、录视频作为佐证。
4．巡查的重点在课堂教学情况，主要巡查师生的课堂表现。
四、巡查人员职责
1．巡查人员要认真学习学校有关管理制度，及时做好巡查记录，记录的要具体、实事求是。
2．本着负责认真的态度，及时解决教学日常巡查过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。
3．巡查人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，及时和相关教师交流。
4．巡查人员发现的比较严重的问题，及时向校长报告。
每周一行政例会中反馈上周巡查情况，交流普遍存在的问题与改进措施。
5．发现教职工上课时有重大责任问题，对涉及到可能影响到教师考核奖励的问题，学校领导组将根据管理规定进行协调与处理，并及时向全体教职工公示。