新时代品学兼优好少年事迹材料

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新时代好少年事迹材料范文(7篇)

新时代好少年事迹材料范文(7篇)事迹材料属于公文文体，人物通讯属于新闻文体。

事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实用。

事迹材料的语言朴实、庄重，人物通讯的语言生动、形象。

以下是为大家整理的新时代好少年事迹材料内容(精选7篇),欢迎品鉴!【篇1】新时代好少年事迹材料邬x同学是金阳外国语实验中学初一(6)班的学生。

她担任班级文艺委员，校学生会文艺部部长。

在学校，她勤奋学习，关心集体，团结同学，尊敬师长，是一名品学兼优的好学生。

在生活中，她是一位有爱心，热心公益活动的好少年。

“赠人玫瑰，手留余香”，帮助别人，自己也会快乐。

在生活中，遇到别人有困难时，她总会主动帮助，她将爱心传递给身边的每一个人。

#年12月，当邬x同学无意中得知“贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮，生命垂危”的消息以后，她在捐出自己的零花钱的同时，又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。

她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮拯救生命的募捐活动，他们利用放学时间，顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。

天气异常寒冷，他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景，面对每一个路人，他们都深深鞠躬并向大家讲述王业钤的病情，他们的爱心使大家深受感动，纷纷解囊相助。

一周以后，她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元……共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场。

在这次募捐活动中，邬x同学用她的爱心感染了身边的每一个人，使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。

相信邬x同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人，做一个阳光上进的好少年。

【篇2】新时代好少年事迹材料黄xx，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。

他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。

在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄xx是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。

关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。

新时代好少年事迹材料15篇

新时代好少年事迹材料15篇新时代好少年事迹材料篇1__X，女，汉族，20XX年8月出生，澄城县北关中学九年级19班学生。

她坚强，真诚、自信、进取，她是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友。

热爱祖国、热爱集体，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善阅读，品学兼优，能力突出，一身浩然正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

自上学以来连被评为“三好学生”“模范班干部”“学习标兵”，先后荣获“渭南市新时代好少年”“渭南市优秀少先队员”“渭南市党建好学生”“陕西省优秀少先队员”荣誉称号。

新时代好少年事迹材料篇2小李，11岁，在烟台开发区第五小学五年级就读，和其他同学一样，正享受着愉快的校园生活。

但在这张阳光的笑脸背后，却承载着很多成年人都无法接受的现实。

我和爸爸有个约定——小李勤舟这个名字是爸爸为他取的，寓意学海无涯苦作舟。

为了在城里安下家，夫妻俩东拼西借，买下了现在的房子，虽然生活拮据，但一家三口过得很幸福。

然而，好日子才刚刚开始，勤舟的爸爸就因为一念之差走上歧路，让原本幸福的小家庭变得风雨飘摇。

然而，生活对这个家庭的考验并没有就此结束。

楼道里的一场大火，让原本和勤舟相依为命的妈妈变成了重度烧伤的残疾人，双手只剩下两根手指，丧失了劳动能力。

入狱的父亲，残疾的母亲，年仅十岁的`孩子，勤舟就这样担负起了照顾妈妈，撑起这个家的重担。

做饭、洗衣、收拾家务，给妈妈洗头、洗澡、剪指甲，还要兼顾学校的学习，要强的小勤舟是妈妈和老师眼里孝顺又有上进心的孩子。

在义工和老师的帮助下，小勤舟慢慢适应了这样的生活，也在义工的影响下参加了很多公益活动，就在他参加完六一儿童节义工活动的当晚，他做了个梦，在梦里，他见到了日思夜想的爸爸。

“我的爸爸虽然犯错了，但是出来了还是一个好爸爸，还能为社会做些事情”。

经过一番努力，小勤舟终于有了到监狱看望服刑爸爸的机会。

这场见面被特意安排在了心理辅导室，这样，勤舟就可以近距离的和爸爸呆在一起。

新时代好少年优秀个人事迹材料7篇

新时代好少年优秀个人事迹材料7篇新时代好少年优秀个人事迹材料（篇1）__X，男，今年11岁，是__市__县民族小学五（1）班的学生，__X同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务，具有良好的综合素质。

一年级至今，一直担任班干部，从三年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。

他诚实、谦逊、勤奋、好学，积极参加学校的活动和劳动。

有责任心，有爱心，有毅力，有担当。

在学习上，他严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极回答问题，做作业一直都是很好，从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。

学习之余他到校外活动中心学习小发明、书法等，已经阅读过许多课外读物，增长了许多课外知识。

如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的跑道》等书籍，在学校他是老师的得力助手，替老师分忧解难，帮助管理班级事务，这些年在班主任老师的精心培育下，他成长为一名做事认真、积极、向上的好少年。

在学生心目中，他是学习的榜样。

在老师眼里，他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。

在家长眼里，踏上一名热情开朗的好孩子。

__X同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养，是一名新时代的好少年。

如今，他凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。

他用他的正直与善良为歌，以热心和阔达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌，他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着多彩的人生。

新时代好少年优秀个人事迹材料（篇2）__，女，__岁，__市第二十二中学高三学生，以良好的品质思想，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，被推选为班长，她是同学们的小榜样，老师的得力助手。

并多次获得“优秀学生干部“优秀学生”的称号，被评为__区爱心美德少年。

在生活中，父母从小就教育她要做一个有礼貌的孩子。

所以她从小就很有礼貌，不管老师还是邻居，只要遇见都会很有礼貌的打招呼。

平凡事不大，爱心增温馨，她小小年纪就懂得了许多道理。

经典的新时代好少年先进事迹(10篇)

经典的新时代好少年先进事迹（10篇）经典的新时代好少年先进事迹精选篇1朱丽萍，女，就读于关马中心小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。

她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。

二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。

曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。

她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。

经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。

朱丽萍同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

经典的新时代好少年先进事迹精选篇2__，女，现年__岁，七年级一班学生，班级卫生委员。

她勤奋刻苦、乐于助人，热爱班集体、积极参加学校活动。

在学校里尊敬师长、团结同学，是老师的得力助手。

从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的积极精神。

同时她担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

在老师的指导下带领同学积极完成学校的工作，在学生中产生较大的影响力。

新时代好少年事迹材料150012篇

新时代好少年事迹材料150012篇新时代好少年事迹材料150012篇材料1500篇1__，是__市实验学校五年级的学生，在班级担任英语科代表工作，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是个勤奋学习，关心集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

一、品学兼优、全面发展她在学校是一名品学兼优的学生，学习成绩在班里一直是名列前茅。

上课认真听讲、大胆发言，不懂就问，得到老师和同学们的好评。

生活中，她和同学们友好相处，团结友爱、互相帮助，因此在同学们中树立起很高的威信。

在班里，是老师的得力小助手，是班级活动的小策划，对待英语科代表工作，尽职尽责、大胆、勇于创新，老师告知作业后，每天认真把英语作业布置在黑板上，督促各小组组长上交作业，辅导班级英语学习困难的同学，老师教得好和她的认真负责使得她们班的英语成绩随时年级第一。

许多同学把读书看作一种精神负担，而她却把读书看作一种莫大的享受。

因为要攀上科学的圣殿，一定要用书来铺成石阶。

在属于她自己的狭窄的小天地里，放置了许多书籍，有科学的、文学的、历史地理的，不管功课多忙，都会挤出时间来读课外书。

读书帮她打开了一个世界的大门，同时也把她推上了班级“佼佼者”的荣誉宝座。

当别的孩子在尽情享受童趣之时，她却常常痴迷于家旁的新华书店。

大量的阅读加上勤奋与努力，拓展了眼界，使她的英语作文和口语对话常常因立意新颖、构思独到而成为同学们的范文。

二、战胜逆境、奋发向上在学校里，她是一名好学生;在家里，也是妈妈的好女儿。

她妈妈是__市实验学校一名教师，在她很小的时候，她爸爸和妈妈就因为感情不合而分开了，离婚时妈妈一样没要，只要求留下女儿就行，离婚后爸爸不给抚养费，也不来探望，要强的妈妈抱着她一口水、一口饭把她养大，从呀呀学语到渐渐懂事，是母亲含辛茹苦地养育她，并从小培养她自强不息的精神。

新时代好少年主要事迹6篇

新时代好少年主要事迹6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024“新时代好少年”典型事迹介绍(通用16篇).doc

2024“新时代好少年”典型事迹介绍（通用16篇）“新时代好少年”典型事迹介绍篇1李杰同学现就读于寿县迎河中学八（1）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。

这“三好”标准激励着她永远向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。

一、学校里的好学生项杰同学热爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。

她总是在各方面严格要求自己，虚心接受的教育、帮助。

她遵守，讲，懂礼貌，助人为乐；她热爱，积极带领同班同学参加学校开展的各项有益；加强体育，身体素质好，身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质；学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。

功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。

几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获“学生”的称号，在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

身为班长，她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。

二、家庭里的好孩子项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻俩都担任班主任，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。

走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充满着书香气息。

她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。

特别心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操心。

”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特别孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。

她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。

评选新时代好少年优秀事迹材料(10篇)

评选新时代好少年优秀事迹材料（10篇）评选新时代好少年优秀事迹材料篇1__同学来自回__小学六年级二班。

是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的快乐少年。

该生热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩一、勤奋好学积极上进，成为老师的小助手从入学开始，该生就比其他孩子表现优秀。

课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。

课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正确率非常高。

勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。

渐渐，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。

老师交给的一些小任务，她都能出色完成。

尤其是这两年，她协助老师管理班级非常负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信。

经过艰苦努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。

在学好课本知识的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等，她都认真读过。

这样做既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以门门功课都名列前茅。

她还是学校学生会干部，能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。

二、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从__同学身上看不到这些习气。

她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。

老师教导他们要感谢父母的养育之恩，所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。

比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。

在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。

邻居老人、孩子有困难的时候，她总是非常热心地去帮助。

见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一致的夸奖。

争做新时代好少年事迹(优秀模板12篇)

争做新时代好少年事迹（优秀模板12篇）争做新时代好少年事迹第1篇邬婷同学是金阳外国语实验中学七年级(6)班学生。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父独立自强的好孩子;在学校，她是一名品学兼优的小学生，勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，是一名优秀的少先队员。

在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

一、积极上进，成绩优秀邬同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。

在课堂上认真听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅，年年被评为“全优生”。

课堂外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。

不仅如此，邬同学兴趣爱好广泛，利用课余时间参加了一些补习班，丰富自己的学习和生活。

二、尊敬长辈，孝顺父母邬是一名懂得感恩的孩子。

才上一年级时的小邬婷就知道妈妈工作辛苦，用自己的零花钱为妈妈买了一套护肤品;节假日，她会帮助父母做一些家务活，为父母分担一些力所能及的劳动。

父母每每看到这些，心里都深深的被感动。

劳动让她体会了父母的辛劳，劳动也让她增长了才干。

因为她，家庭里充满了欢笑、和谐，她就是父母的“小棉袄”。

争做新时代好少年事迹第2篇他，原本是一个爱吃冰淇淋、爱吃烧饵块、爱吃土豆、爱吃煮饵丝、爱喝可乐且不爱运动的标准身材小帅哥。

他，现在是一个不吃冰淇淋、不吃烧饵块、不吃土豆、不吃煮饵丝、不喝可乐但爱运动的阳光男孩。

20--年幼儿园期间因患过敏性紫癜，在昆明儿童医院医治，医治期间由于肠道出血医生告知不能吃食物，连水都不能喝，全天所需的营养只能靠打营养液维持。

到后期由于营养液的渗透性致使血管多处肿胀、渗漏，他虽然疼得流眼泪但从来没说过一句不想治疗的话。

每天肚子饿得受不了时他就会说“我饿”，当告诉他由于病情原因暂时不能吃食物，他就不再多说，而是默默地点头。

他从来不哭闹，即使是疼得受不了，亦或是饿得受不了。

医院里无论是医生还是其他家属无不夸赞他毅力坚强。

新时代好少年优秀事迹材料范文(精选15篇)

新时代好少年优秀事迹材料范文（精选15篇）新时代好少年优秀事迹材料范文（精选篇1）__是__学院实验小学六年级（１）班学生，今年12岁，六（１）中队班长，实验大队委干部。

他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。

多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部，文明学生等荣誉称号。

一、品学兼优，屡获佳绩__同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。

从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动；加强体育锻炼，身体素质好。

他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。

在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。

他懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。

学习成绩就是一个很重要的方面，上课时他坐姿端正，能认真听讲，积极发言。

老师布置的`作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。

休息日，他还会去上奥数课，增强他的学习能力。

做奥数题是他最开心做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。

他阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，得到了丰硕成果，从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，多次获得班级全优生、三好学生等称号。

他在__年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖，__年“实验杯”数学竞赛获二等奖，__年“感动__”5.12汶川大地震哀悼会上献词，__年庆祝__学院成立30周年主题会上献词，__年“希望杯”全国数学邀请赛获优秀奖，__年全疆科普知识竞赛获二等奖，__年实验小学升旗仪式上担任主持人，__年“尚德电力杯”赛车装饰比赛中，与其他参赛同学，为学校获得__赛区二等奖，__年在“暗夜保护”倡议仪式上献词，__年“创新思维”数学竞赛获二等奖，__年“__百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言，__年“关工委成立20周年暨全区关心下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。

争做新时代好少年主要事迹材料5篇

争做新时代好少年主要事迹材料5篇争做新时代好少年主要事迹材料一___,男，__岁，是___区实验小学六年级六班的一名学生。

从一年级至今，一直担任班里的班长，是老师的得力助手。

___同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生，是父母眼里的好孩子，是同学们的小公仆。

他的兴趣爱好也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。

在家里，他特别懂事孝敬父母、体贴父母，对奶奶更是关爱有加，八十多岁的奶奶有点小孩子脾气，但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条，有时就会把奶奶感动的热泪盈眶，给奶奶带来了无限快乐。

他能够帮助父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简单的饭菜，看到妈妈干活累了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，让妈妈总是感到很欣慰。

在学校里，不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面，有一次音乐课上，班里有一个同学生病吐了一地，老师用眼睛看了看所有的学生，他们所有人都把鼻子捂了起来，只有___同学高高的举起了手说：“老师您继续上课，我去帮他处理吧”!于是，___同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。

他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。

学校组织的活动他也积极参加，他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动，如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。

他还经常去给环卫工人送温暖：夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套，让环卫工人感受到温暖，所有购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹，他就是这样一位“爱心小使者”。

___同学由于各方面表现突出，一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。

在校外，也取得了优异的成绩：英语一级满分、二级满分，获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。

争做新时代好少年主要事迹材料二_，女，现年__岁，就读于_省夹江县外国语实验学校。

新时代好少年事迹素材(精选5篇)

新时代好少年事迹素材(精选5篇)新时代好少年事迹素材（篇1）我叫x，今年12岁，是x县初级中学七年级七班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今，我担任过组长、学习干事、文体委员等职务，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。

下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。

课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。

年年被学校评为三好学生和优秀班干部。

生活中，经常阅读有益的课外读物，《三国演义》、《水浒传》、《中国少儿百科全书》……在爸爸的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。

别看我年纪不大，但我却非常懂事，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。

从小爸爸妈妈就经常对我说“先做人，再做事”，所以我总是严格要求自己，从一点一滴做起。

在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。

但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。

因为我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。

在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。

作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，积极参加学校各项演艺活动。

不怕脏不怕累，踊跃积极参加学校值日活动。

在爱国方面，不忘初心，牢记使命，作为21世纪的青少年，我们更要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，将国家的未来肩负到自己的肩膀上，为实现中国梦而不懈努力奋斗。

新时代好少年先进事迹

新时代好少年先进事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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优秀新时代好少年事迹简介(15篇)

优秀新时代好少年事迹简介(15篇)优秀新时代好少年事迹简介篇2__，__市通江小学学生，品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛，曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。

作为班上的班长、中队长，__始终不忘自己肩上的责任。

积极参加各类活动，为班级赢得很多荣誉。

作为学校的大队委，__把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。

有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，跟不上学习进度，心里非常着急，得知这一情况后，__利用课间休息时间，主动帮其补课。

在__的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。

无独有偶，一天，一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了，膝盖磨破了皮，还有些流血，刚好经过的__立刻上前，扶同学去了医务室，处理好了伤口，在__看来，善待他人就是善待自己。

20__年秋季，学校组织“关爱留守儿童”活动，呼吁大家关爱峨边的留守儿童，回家后，__动员父母捐赠了衣物，并拿出了自己存了几个月的零用钱，买了书包和学习用品，更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们，__觉得，她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。

本学期，__成为学校有名的“乐助星”。

学习外，__还是个爱好广泛、多才多艺的学生。

六岁那年，__便开始学习古筝，为了参加表演，手指都练麻木了，琴弦都弹断了，但她从未想过放弃。

在她心中始终坚信：“只有坚持才能获得最后的成功”。

经过努力，现在的__，不仅过了古筝八级，而且还会拍非洲鼓、画国画，会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工，并获得过许多奖项。

在__的身上，总能看到一股执着向上的劲头。

从接受家庭启蒙教育到上幼儿园、小学，__一直追求思想的提高。

__勤奋好学，热爱阅读，每天放学后，都会挤出时间来看课外书，名著、科普、天文……涉猎广泛，而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。

__还是个有梦想有抱负的人。

梁启超曾说：“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强”，__总是拿这句话勉励自己，她认为，要做一名“新时代的好少年”，就要怀揣远大的强国梦想，并为之而努力、奋斗。

“新时代好少年”主要事迹简介10篇

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新时代好少年优秀事迹简介10篇

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新时代好少年主要事迹材料范文10篇

新时代好少年主要事迹材料范文【篇1】一、思想品德良好。

身为班长, 他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序, 自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校, 尊敬师长, 团结同学, 诚实守信, 思想上进, 积极进取。

他坚持养成良好的行为习惯, 坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样, 讲文明, 讲道理, 有礼貌, 不说脏话, 不说谎话。

他还是老师的小帮手, 作为班长, 干得还挺称职, 能负责地完成学校和老师交给的任务, 认认真真引导学生读书, 以身作则管理学生秩序和安全。

二、学习态度端正, 成绩优良。

他勤奋刻苦, 上进心强, 具有良好的学习习惯, 上课认真听讲, 不懂就问。

热爱学习, 每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活, 每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业, 然后再按课程表收好书包, 准备明天的学习用品。

写字力求工整整洁, 一笔一画, 一丝不苟, 字型走样了, 总要重写, 直到自己满意为止, 每次检测, 成绩都是优等。

三、身体健康, 全面发展。

他热爱运动, 身体素质良好, 进入小学以后, 踊跃参加学校各项体育活动, 如跑步、跳绳比赛, 为了参加比赛取得好成绩, 每天坚持锻炼和练习, 孩子这种精神很难得。

他卫生习惯良好, 不仅讲究个人卫生, 而且积极负责地对待值日生工作。

他爱好广泛, 全面发展, 同学们称赞他是一个很有上进心的人。

他热爱劳动, 在家里能做点力所能及的家务事, 抹家俱拖地板, 不怕累, 不怕脏, 觉得劳动光荣。

点滴积累, 促成进步。

刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下, 取得了可喜的成绩, 每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。

他是一个谦虚好学, 积极进取的孩子。

我们相信, 他今后将会做得更好。

新时代好少年主要事迹材料范文【篇2】我是三年十班的学生赵梦莲, 进入高中后我在各方面都严格要求自己, 争取把每件事做到最好。

在学习方面, 我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。

“新时代好少年”先进事迹(10篇)

“新时代好少年”先进事迹(10篇)“新时代好少年”先进事迹(10篇)新时代好少年发布活动通过视频短片、故事讲述、现场互动等方式，生动展示了“新时代好少年”的先进事迹。

下面是小编为大家整理的“新时代好少年”先进事迹范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！“新时代好少年”先进事迹（篇1）潘小均，男，17岁，高二级1班学生。

他爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩优异；他做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；他善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自强不息的优秀学生。

无论是在只有他和妈妈家庭中，还是在温暖愉悦的校园里，他快乐、健康地成长着。

潘小均同学生于一个贫困的农村家庭，靠父母的辛勤劳动维持一家人的生计。

两年前父亲因病去世，留下上高一的他和六十多岁的母亲，还留下一笔债。

自强不息的他并没有因此放弃上学，而是一边读书，一边帮着母亲料理家庭。

一到周末他总是急急忙忙的往家里赶，争取能早一点回到家里为母亲多干一会儿农活，减少一点母亲的辛劳。

为了能减少家里的开销，本来住校生的他顶头严寒和酷暑坚持每天中午和下午步行半个多小时的路程回家里吃饭，就为了能每一天省下几元钱。

同学们从不没有看到他吃过零食，好象每天都是穿着一样的衣服，很久没有见他穿过新衣服。

在家里他是他们孤儿寡母的支柱，他与母亲相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感动着我们周围的每一个人，他的事迹让人心酸并且感动。

而他却能够积极乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，他的笑容里充满了平静和自信。

在学校里，他是个德才兼备的好学生。

他学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面。

成绩优异。

他的成绩虽然名列班级前几名，但他并没有因此而满足、而松懈，他知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。