QC小组基础教材(2008新版)
工程建设qc小组基础教材
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工程建设qc小组基础教材
工程建设质量控制(QC)小组的基础教材通常涵盖了以下主题:质量管理体系:介绍质量管理的基本概念、原则和标准。
包括ISO 9001质量管理体系和相关认证要求。
QC小组的角色和职责:解释QC小组在工程建设中的职责和任务,如质量控制计划的制定、质量检查和验收等。
质量控制方法和工具:介绍常用的质量控制方法和工具,如PDCA 循环、流程图、鱼骨图、直方图、控制图等,以帮助QC小组进行质量控制活动。
质量问题分析与解决:讲解如何分析和解决质量问题,包括问题定位、原因分析、纠正措施和预防措施的制定等。
文件和记录管理:说明QC小组在质量控制过程中的文件和记录管理,包括质量检查报告、非符合品报告、验收记录等。
建设现场安全和环境保护:强调QC小组在建设现场安全和环境保护方面的职责和要求,包括安全检查、环境管理和应急措施等。
持续改进和经验总结:介绍持续改进的概念和方法,鼓励QC小组进行经验总结和分享,以提高工程建设质量水平。
这些内容可以作为工程建设QC小组的基础教材,帮助QC小组成员了解和掌握质量控制的基本知识和技能。
具体的教材可以根据实际
情况和需求进行选择,可以参考相关质量管理和工程建设的教材、手册、规范等。
同时,还可以结合实际案例和项目经验,进行实际操作和讨论,以提高QC小组成员的实践能力。
QC小组基础教材(1)
![QC小组基础教材(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/9ae39de280eb6294dc886c26.png)
Q C小组基础教材一、QC小组的概念1、QC小组是:在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。
这个概念包含四层意思:1)参加QC小组的人员是企业的职工;2)小组活动选择课题是广泛的,可以围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题来选题;3)小组活动的目的是提高人的素质,发挥人的积极性和创造性,改进质量,降低消耗,提高经济效益;4)小组活动强调运用质量管理的理论和方法开展活动,突出其科学性。
2、QC小组的特点:1)明显的自主性;2)广泛的群众性;3)高度的民主性;4)严密的科学性。
3、QC小组的作用:1)有利于开发智力资源,发掘人的潜能,提高人的素质;2)有利于预防质量问题和改进质量;3)有利于实现全员参加管理;4)有利于改善人与人之间的关系,增强人的团结协作精神;5)有利于改善和加强管理工作,提高管理水平;6)有助于提高职工的科学思维能力、组织协调能力、分析与解决问题的能力;7)有利于提高顾客的满意程度。
4、QC小组的分类:按照QC小组参加的人员与活动课题的特点,把QC小组分为:“现场型”、“管理型”、“服务型”、“攻关型”四类改进型,中质协最近又提出“创新型”QC小组。
一共五种类型。
“创新型”课题:是QC小组成员运用新的思维方法、工作方法和创造方法,开发新产品(项目服务)、新工具、新方法,探索研究实施最佳措施(方案),从而打破现状,实现预期目标。
二、QC小组的活动程序(一) QC小组活动分为四个阶段、八个步骤即P阶段(plan计划阶段)包含四个步骤:找出所存在的问题;分析产生问题的原因;找出主要原因;制订对策。
D阶段(do实施阶段)包含一个步骤:按照制订的对策实施。
C阶段(check检查阶段)包含一个步骤:检查所取得的效果。
A阶段(action处理阶段)包含两个步骤:制订巩固措施,防止问题再发生;提出遗留问题及下一步打算。
QC小组基础知识培训 ppt课件
![QC小组基础知识培训 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c4db9020581b6bd97f19ea5e.png)
一、遵循PDCA循环--四个阶段八个步骤
P( Plan ): 计划阶段
找出所存在的问题 分析产生问题的原因 找出主要原因 制订对策 按照制订的对策实施 检查所取得的效果 制订巩固措施 防止问题再发生
D( Do ): 执行阶段
C(Check): 检查阶段
A(Action): 处理阶段
课件
22
第二节 涉及的主要管理技术 第 三 章
课件 9
第二节 QC小组的概念与特点
第 一 章 QC 小 组 概 述
QC小组的分类: 1、问题解决类
(1)现场型
(3)攻关型
(2)服务型
(4)管理型
2、创新类
创新型
课件
10
第二节 QC小组的概念与特点
第 一 章 QC 小 组 概 述
二、QC小组的性质
是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形
1、选择课题
第 三 章
QC 小 组 活 动
第 三 节 QC 小 组 活 动 的 程 序
2、现状调查 3、设定目标
P
4、分析原因
5、确定主要原因
6、制定对策
D C A
7、按对策实施
8、检查效果
目标达到 目标未达到
问 题 解 决 型 自 选 目 标
9、制定巩固措施 10、总结和下一步打算
课件 25
“为用户服务”的观点 --目的就是满足顾客的需要。
“预防为主”的观点
--变管理“结果”为管理“影响因素”,使过程 受控。
“用数据说话”的观点
--变 “凭经验” 管理为“运用数理统计的方法” 管理。 6 课件
第一节 质量与质量管理
第 一 章 QC 小 组 概 述
QC小组基础教材(PPT)pptx
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通过QC小组的活动,员工可以学习到新的知识和技能,提高自身的综合素质和竞争 力。
QC小组可以促进不同部门和员工之间的交流和合作,增强企业的凝聚力和团队精神 。
THANKS
感谢观看
Chapter
制定活动计划
确定活动目标
明确QC小组活动的目标,如提高产品质量、降低生产成本等。
分析现状
对当前产品或服务的质量状况进行全面分析,找出存在的问题和原 因。
制定计划
根据分析结果,制定具体的活动计划,包括活动时间、地点、参与 人员、所需资源等。
组织实施与跟进
对QC小组成员进行必要的培训和 指导,提高其质量意识和技能水 平。
02
奖励措施
对取得优异成绩的QC小组给予相应的荣誉和奖励,如颁发证书、奖金
或提供培训机会等。
03
经验分享
鼓励QC小组之间开展经验交流和分享活动,促进相互学习和共同进步
。
06
QC小组在企业管理中的作用 与价值
ห้องสมุดไป่ตู้Chapter
提高产品质量与服务水平
通过QC小组的活动,可以及时发现并解决生产过程中的 问题,从而提高产品的合格率和优质品率。
QC小组常用工具与方法
Chapter
流程图
流程图的作用
描述过程、明确步骤、找出关键控制点
流程图的绘制方法
确定流程起点和终点、列出主要步骤、用箭头表示流程方向
流程图的优化
消除浪费、简化步骤、提高效率
因果图
因果图的作用
01
分析原因、找出根本原因、制定对策
因果图的绘制方法
02
确定问题、列出可能原因、用箭头表示因果关系
QC小组基础教材_讲义
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累计
99
28
13
2
2
144
数据统计:秦鹏飞 制表日期:2006.5.21
山东电力建设第二工程公司
Shandong Electric Power Construction No.2 Company
二、现状调查
表4:滇东电厂#1~#3汽轮机不合格垫块问题分类统计表
序
号
缺陷
频数
累积 频数
累积 频率
累积 频数
天元建设集团有限公司**项目QC小组
小组所在部门
建筑工程处
组长
贾强强
小组成员
11人
发布人
要求是推行王质立量萍管理的热心人, 小组登记日期
2006年3月
小组成立日期 业组务织知能识力2较00丰6年富3,月具有一定的 TQC学习情况
人均40课时以上
课题类型
职责抓好QC现小场组型的教育工作,
注册号
2006-43-L-01
一、选择课题
#1、#2、#3 汽轮机垫块 一次验收合 格率分别为 78%,85% ,86%。
垫块一次验收不合格, 必须返工,增加了施工 成本。
返工延误工期,为公司 带来了负面影响。
提高#4 汽轮发 电机垫 块制作 一次验 收合格
率
选题理由的陈述应简明、扼要,能用 数据表达的应尽量用数据表达。
2 、 QC 小 组 自 选 课 题 时 可 以 从 以 下 几 个 方 面 考 虑 (1)针对公司管理体系方针、目标在本单位落实的关键 点、公司创优工程的要求等方面。
QC小组的注册登记 1.QC小组要每年进行一次注册登记。 2.对停止活动持续半年以上的QC小组应予以注销。 3、跨年度活动的QC小组要每年进行一次注册登记。 4、要求各分公司每年根据人员变化情况及工程实际注册登记
QC小组基础教材(1-3章)
![QC小组基础教材(1-3章)](https://img.taocdn.com/s3/m/6b5415ec998fcc22bcd10d79.png)
1课程主要内容2一、教材中1-3章的主要内容二、常见问题分析三、结合教材实例进行讲解3第一节质量与质量管理4—QC,是质量管理(Quality Control)的简称。
—质量:一组固有特性满足要求的程度(GB/T19000—2000)5依照解决问题所依据的手段和方式来划分,大致经历了以下三个阶段:一、质量检验阶段6依照解决问题所依据的手段和方式来划分,大致经历了以下三个阶段:一、质量检验阶段二、统计质量控制阶段7依照解决问题所依据的手段和方式来划分,大致经历了以下三个阶段:一、质量检验阶段二、统计质量控制阶段三、全面质量管理阶段8全面质量管理与传统的质量管理相比,有以下几个特点:(1)以顾客为中心(2)全员参与(3)全过程的质量管理(4)运用多种科学方法的质量管理(5)强调持续改进9全面质量管理与ISO9000族标准:相同点:对于质量控制、提升管理、增强顾客满意等方面是一致的。
不同点:ISO9000是符合型标准,是针对组织和企业的系统性工程,通常由管理部门实施。
全面质量管理更强调自主和创新,更灵活、周期更短,通常在基层班组开展。
第二节QC小组的概念与特点10《关于推进企业质量管理小组活动意见》QC小组:“在生产或工作岗位岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。
”11QC小组与行政班组的不同点:1、组织的原则不同2、活动的目的不同3、活动的方式不同12 QC小组的特点:1、明显的自主性2、广泛的群众性3、高度的民主性4、严密的科学性第三节QC小组活动的宗旨和作用13QC小组活动的宗旨1、提高职工素质,激发职工的积极性和创造性;2、改进质量,降低消耗,提高经济效益3、建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场第三节QC小组活动的宗旨和作用14对于企业的作用:1、可以增产降耗2、可以争取荣誉3、可以培养、发现人才4、是实施职工职业生涯愿景规划的有效手段第三节QC小组活动的宗旨和作用15对于个人的作用:1、可以争取荣誉2、可以全面掌握专业技术知识3、可以开拓视野,增长见识4、可以体现个人价值第四节有关国家开展QC小组活动的情况16QC活动的历程1962年,日本首创了QC小组,并把广泛开展QC活动作为全面质量管理的一项重要内容。
QC小组基础知识培训PPT课件
![QC小组基础知识培训PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ec909404e418964bcf84b9d528ea81c758f52eed.png)
(三)设定目标时应注意的问题:
1 、目标设定不宜多。 2、目标值要与问题相对应。 3、目标值要明确表示,用目标“值”表示 。
设定目标常用统计方法: 柱状图、折线图等简易图表。
四、分析原因
1、要针对所存在的主要问题分析原因。 2、分析原因要彻底。 3、注意的问题
分析原因要展示问题的全貌。 把有可能产生问题的所有原因都想到(从人、机、 料、法、环、测各个方面去考虑)。 要正确、恰当地运用统计方法。 常用的方法有因果图、树图(系统图)和关联图。
6.制订对策 7.按对策实施
8.检查效果
目标达到
目标未达到
9.制定巩固措施 10.总结和下一步打算
P
QC小组活动的具体程序二 (问题解决型指令性目标)
D C
A
1.选择课题
2.设定目标
3.目标可行性分析 4.分析原因
5.确定主要原因
6.制订对策
7.按对策实施
8.检查效果
目标达到
目标未达到
9.制定巩固措施 10.总结和下一步打算
分析与解决问题的能力,促进职工岗位成才; n 有利于提高顾客的满意程度。
QC小组活动的 方法和程序
一、QC小组活动所需的管理技术
涉及的管理技术主要有三个方面: 1、遵循PDCA循环:“四个阶段,十个步骤” P(Plan): 计划阶段,包含6个步骤,一是选定课题, 二是现状调查,找出要解决的问题,三是设定本次活动 要达到的目标,四是分析产生主要问题的各种原因,五 是确定主要原因,六是制定对策措施。 D(Do): 执行阶段,包含1个步骤,即按照制定的对 策进行实施。 C(Check): 确认阶段,包含1个步骤,既检查确认活 动的效果。 A(Action): 处置阶段,包含着2个步骤,即制定巩固 措施,防止问题再发生;提出遗留问题及下一步打算。
工程建设qc小组基础教材
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工程建设qc小组基础教材1. QC概述QC(Quality Control)即质量控制,是企业为确认和保证产品和服务质量而采用的一系列质量管理措施和方法。
QC小组是一个由管理人员和工作人员组成的小组,旨在通过提高个人和团队的质量意识和行动,在产品生产或服务过程中实现质量的持续改进。
2. QC小组工作目标QC小组的主要工作目标是提高产品和服务的质量水平,从而实现企业的长期生存和发展。
具体而言,QC小组的工作目标包括:- 提高个人和团队的质量意识和行动;- 识别、分析和解决产品和服务中存在的质量问题;- 制定和改进有关质量管理的规程、操作指南和标准;- 增强与客户和供应商的合作和沟通,促进质量的提高。
3. QC小组组成和角色QC小组的组成应遵循以下原则:- 由管理人员和工作人员组成,涵盖各个职能部门和工序;- 组员应具有一定的质量管理知识和技能,负责实施决策和改进措施;- 应设置小组长,统筹协调小组工作,报告和反馈小组进展和成果;- 有需要时,可以邀请外部专家或顾问参与小组工作。
4. QC小组工作流程QC小组的工作流程包括:- 策划阶段:明确小组工作目标、成员和角色、工作计划和任务分配;- 调查和分析阶段:通过收集和分析质量数据,识别产品和服务中存在的问题;- 制定解决方案:根据问题的性质和根本原因,制定改进措施和实施计划;- 实施和监督阶段:按照计划和排期进行改进措施的实施,并按时进行监督和检查;- 持续改进阶段:通过总结和反馈小组工作成果,及时进行经验总结和持续改进。
5. QC小组应用工具和方法QC小组在工作中应灵活运用适合的工具和方法,以实现高效的质量改进。
常用的工具和方法包括:- 质量流程图:揭示产品和服务的相关工作流程,有助于识别和分析潜在的质量问题;- 统计过程控制(SPC):通过统计分析和控制过程变异,保证产品和服务的稳定性和一致性;- 根本原因分析(RCA):通过系统地识别和剖析问题的根本原因,制定和实施持续改进措施;- 工具箱会议:将多种工具和方法集成应用,快速解决实际问题;- 五个为什么法:通过连续提问“为什么”,查找问题的深层次原因,进一步挖掘潜在问题。
《QC小组基础知识》课件
![《QC小组基础知识》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/90f8c96f0622192e453610661ed9ad51f11d5466.png)
小组需填写注册表,包括小组的基本信息、目标和计划等。
填写注册表
注册表需提交给质量管理相关部门进行审核,确保信息的准确性和完整性。
提交审核
审核通过后,小组将获得注册编号,并在官方渠道进行公告,以示正式成立。
注册编号与公告
小组需定期更新注册信息,确保信息的实时性和有效性。
进一步普及和推广
随着质量管理理念和实践的不断深入,QC小组作为一种有效的质量管理工具,将会得到更广泛的普及和推广。
持续创新和改进
随着科技的发展和市场竞争的加剧,QC小组将会不断创新和改进,引入新的方法和工具,以适应变化多端的市场需求。
强化人才培养和团队建设
为了提高QC小组活动的水平和效果,需要加强人才培养和团队建设,提高成员的素质和能力。
激励措施
04
CHAPTER
QC小组的成果
通过改进生产或服务流程,提高产品质量,减少不良品率,降低退货率等。
质量改进成果
通过优化生产或服务过程,降低成本,提高生产效率,减少浪费等。
成本降低成果
通过改进工作流程,提高工作效率,减少工作环节,缩短生产周期等。
流程优化成果
通过创新思维和方法,开发新产品、新服务或新工艺,开拓新市场等。
数据收集
然后,小组需要收集相关的数据和信息,以了解问题的现状和根本原因。
对QC小组活动的评价应基于设定的目标、实施过程的有效性、改进措施的效果以及数据支持的充分性。
评价标准
可以采用多种方法对QC小组活动进行评价,如过程审计、效果评估和顾客反馈等。
评价方法
为了激发QC小组的积极性和创造性,组织应提供适当的激励措施,如奖励、表扬和分享成功经验等。
QC小组基础教材(XXXX新版)
![QC小组基础教材(XXXX新版)](https://img.taocdn.com/s3/m/76d443eb561252d380eb6eba.png)
6、只要是对问题影响程度大的原因,都 可以确定为主要原因。
2020/3/22
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六、制定对策
要针对每个主要原因都制定对策。 提出对策-----研究对策----制定对策
应注意的问题: (1)注意对策的有效性、实施性,
防止对策的临时性和应急性; (2)对策表应包括七个方面内容: 要因、对策、目标、措施、地点、
QC小组基础教材(2004新版)
第一章QC小组概述 第二章QC小组的组建 第三章QC小组活动 第四章QC小组活动成果 第五章QC小组活动成果的评审与激励 第六章统计方法在QC小组中的应用
2020/3/22
1
第一章QC小组概述
第一节质量与质量管理
质量定义:一组固有特性满足要求的程度。 (摘自ISO9000:2000)
小组课题类型:
问题解决型:-------------现场型、
服务型、管理型、 攻关型。
创新型----------创新型
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2020/3/22
QC小组的活动程序
(问题解决型自选目标值)
1、选择课题 2、现状调查 3、设定目标 4、分析原因 5、确定主要原因 6、制定对策 7、按对策实施 8、检查效果 9、制定巩固措施 10、总结和下一步打算
又如:补车胎的师傅用浸水的方式,看车胎漏气严重 到什么程度。
“选择课题”和“现状调查”容易混淆,我们要记 住:只有选择课题后,再对问题严重程度进行调查才 叫“现状调查”。
2020/3/22
27
请大家判断他们是不是做现状调查
1、厨师每月进行身体健康检查; 2、把禽流感的病禽进行隔离; 3、安全员到事故现场去了解事故的严重程度。 4、自行车没气了,检查气门芯是否有裂口。
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管理活动的一种有效的
组织形式,是职工参加 *广泛的群众性 企业民主管理的经验同
现代科学管理方法相结
合的产物。
*高度的民主性
*严密的科学性
2020/10/11
6
QC小组的宗旨和作用
宗旨: 1 提高职工素质,激发职工的积极性和创造性。
2 改进质量,降低消耗,提高经济效益。
3 建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现 场。
2020/10/11
12
国际QC小组的发展动向:
1、QC小组活动更加注意提高职工素质,激发职 工的积极性和创造性。
2、更加强调QC小组活动的自主性。(志愿者队 伍的形成)
3、行业和领域越来越广。(由制造业向服务业 发展,下一步向军队、学校和政府部门发展)
2020/10/11
13
第二章 QC小组的组建
1 积极参加活动,充分发挥自己的聪明、才智。
2 按时完成小组分配的工作。
3 较强的改进意识,对新生事物感兴趣,提出 合理化建议。
2020/10/11
16
QC小组的组建程序
1 自下而上的组建 小组选择活动题目,登记小组,申
请注册。
2 自上而下的组建 主管部门规划方案,要求下面建立
小组,各部门建立后登记注册。
改进意识;参与意识。 B 制定活动计划,按PDCA的程序组织小组活动。 C 做好小组的日常各工作。 2 对组长的要求: 是推行TQC的热心人;业务知识较丰富;有一
定的组织能力。
2020/10/11
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QC小组的成员
QC小组的成员不受职务的限制,愿意参加活动 的人员,只要小组接受均可参加。小组成员应:
组建原则1 自愿参加,上下结合。
启发下的自愿;
自愿与指导相结合;
共识是结合的基础。
组建原则2 实事求是,灵活多样。
从实际出发,不搞形式主义。
灵活多样的类型和活动方式。
提倡“小”、“实”、“活”、“新”。
2020/10/11
14
QC小组的组长
1 组长职责: A 抓好质量教育,提高质量意识;问题意识;
2020/10/11
3
第一章 QC小组概述
第一节质量与质量管理
质量定义:一组固有特性满足要求的程度。 (摘自ISO9000:2000)
质量管理发展的三个阶段:
全面质量管理阶段
统计质量控制阶段
质量检验阶段
2020/10/11
4
QC小组的概念
在生产和工作岗位上从事各种劳动的职工, 围绕企业的经营战略 方针目标和现场存在
年6部委颁发“关于推进企业质量管理小组活动的 意见” 2000年4月出版“QC小组基础教材”。 2003年6月出版“QC小组活动指南”。 2004年3月出版“QC小组基础教材修订版”。 2020/10/112008年3月出版“QC小组基础教材二次修订版”。 10
中国QC小组的发展:
1、1978年—1979年试点阶段; 2、1980年—1985年推广阶段; 3、1986年—1997年发展阶段; 4、1998年至今深化阶段; (1)政府各部门联合发文,共同关注推进; (2)持续开展教育培训,建立诊断师队伍; (3)开辟“创新型”课题的活动新领域; (4)加强国际交流与国际接轨; (5)完善QC小组理论,限制多元化的管理,减少商业
QC小组基础教材(2008新版)
2020/10/11
1
再 版 说 明:
1、QC小组活动已被大家所接受,随着我国的经济发展, QC小组的理论逐渐成熟完善,修订教材与时俱进是QC 小组持续发展的需要。
2、经济全球化的发展和QC小组的国际化活动,要求我 国的QC小组,必须接受新的管理理念与国际接轨。
2020/10/11
7
什么是文明的现场?
开展5“S”活动加强现场管理
1 整理(SEIRI)去掉不需要的东西。
2 整顿(SEITON)物品定置存放,标识、 通道、区域划分清楚。
3 清扫(SEISO)去除现场的脏物、垃 圾、污点经常检查,形成制度。
4 清洁(SEIKETSU)现场、设备、环 境卫生的保持。
化行为,逐渐把QC小组活动变成公益性活动。
2020/10/11
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国际QC小组的会议:
1、1976年由日本、韩国、中国台湾联合发起, 日本在召开第一次会议。
2、1981和1985在日本召开第二、三次会议。 3、第九次会议决定,从1992年起国际会议主
席轮流担任,上年主办国为顾问,当年主办国 (或地区)是主席,次年主办国为副主席。三 位轮流循环。 4、我国1997和2007年两次主办国际会议。 5、国际会议每年一次。(大约在10月)
的问题,以改进质量,降低消耗,提高人的 素质和经济效益为目的组织起来,运用质量 管理的理论和方法开展活动的小组。
[ 摘自1997年3月20日国家经委,科协,
总工会,团中央,中质协,财政部
《关于推进企业质量管理小组活动意见》的 通知]
2020/10/11
5
QC小组的性质和特点
1 性质:
2特点
是企业中群众性质量 *明显的自主性
3 上下结合的组建 上级推荐课题,上下协商建组,两
为记念QC小组活动开展30周年,QC小组的专家和学 者把教材当做厚礼献给QC小组的朋友们,让我国的QC 小组活动蓬勃发展。
2020/10/11
2
课程目录
第一章QC小组概述 第二章QC小组的组建 第三章QC小组活动 第四章QC小组活动成果 第五章QC小组活动成果的评审与激励 第六至第十三章统计方法在QC小组中的应用
5素养(SHITSUKE)加强修养,美化身 心,遵守制度,养成良好的习惯。
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QC小组活动的作用
1 提高人的素质,发掘人的潜能。 2 预防质量问题和改进质量。 3 有利于实现全员参加管理。 4 增强人与人的团结和协作精神。 5 改善加强管理工作,提高水平。 6 提高小组的科学思维、组织协调、 分析和解决问题的能力。 7 有利于提高顾客的满意程度。
2020/10/11
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QC小组的产生与发展
1962年日本首创QC小组 1976年开始举行第一次国际会议。世界上有80多个
国家和地区参加。 我国1978年从日本引入TQC的同时引进QC小组北
京内燃机总厂试点。 1980至1985年推广。 1987年8月颁布“QC小组活动管理办法”。1997