人教版教材《眼睛和眼镜》名师推荐1

如图是甲同学和乙同学的眼睛看物体时的成像示意图，下
D 列说法正确的是（ ）
甲
乙
A．甲同学是近视眼，他戴的眼镜对光起会聚作用 B．甲同学是远视眼，他戴的眼镜对光起发散作用 C．乙同学是近视眼，他戴的眼镜对光起发散作用 D．乙同学是远视眼，他戴的眼镜对光起会聚作用
小娅同学发现平时不戴眼镜的门卫大爷在看报时却要戴着眼镜才能看清，对门卫大爷
知识点：近视眼和远视眼
近视眼：能看清近处，看不清远处。
形成原因：晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球太长，使来自远处的光会聚在 视网膜前面。 矫正办法：佩戴凹透镜，利用凹透镜对光的发散作用。 明视距离：比正常人小。
远视眼（老花眼）：看清远处，看不清近处。
形成原因：晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球太短，光还没有会聚成一点就到达视 网膜了。 矫正方法：佩戴凸透镜，利用凸透镜对光的会聚作用。 明视距离：比正常人大
A 的眼睛及所戴眼镜的判断合理的是（
）
A. 他是远视眼，要用凸透镜来矫正
B. 他是远视眼，要用凹透镜来矫正
C. 他是近视眼，要用凸透镜来矫正
D. 他是近视眼，要用凹透镜来矫正
小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体。实验中测得甲的 焦距为10 cm。
甲
乙
丙
（1）测得焦距小于10 cm的是__乙___，模拟近视眼的是__乙____。
（2）在同一位置分别用甲、乙、丙透镜对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像， 其中像距最大的是___丙___。
（3）近视眼用的隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动某软质隐形 眼镜边缘厚度为0.05 mm，则此镜片的中心厚度___小__于__（填“小于”“等于”或“大于”） 0.05 mm，此镜片对光有__发__散__（填“会聚”或“发散”）作用。
看远处物体时
相当于平行光通过晶状体折射后，会聚在视网膜上，此时睫状体放松，晶状体比较 薄。我们说眼睛累了，可以看看远处风景，放松眼睛，放松的就是睫状体。
看近处物体时
相当于点光源通过晶状体折射后会聚在视网膜上，此时睫状体收缩， 晶状体变厚，焦距变小，对光的折射能力变大。
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明视距离
正常眼睛通过睫状体来调节晶状体的形状，实现看清近处 和远处的物体。但是睫状体也不可能无限调节，有个限度。
AD 【多选】近视眼只能看近处的物体可能的原因是（
）
A、晶状体太厚； B、晶状体太薄；
C、像成在视网膜后； D、眼球太长。
一同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上的字
A 迹他应该(
)
A．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的 B．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的 C．将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的 D．将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的
第5-4节
眼睛和眼镜
猜一猜： 青少年戴的眼镜和老年人的一样吗？
眼球结构
人眼视物的过程
眼球相当于照相机。 人在观察物体时，在视网膜上形成倒立、缩小的实像，视网膜上的感光细胞受到 光的刺激产生信号，视神经把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。
正常眼睛的调节
正常人的眼睛既可以看清远处物体，也能看清近处物体， 这是因为眼睛具有很强的自我调节能力，是通过睫状体来 改变晶状体的形状来实现的。
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2.传统意义上的书籍，没有图像的填 充就被 边缘化 ，纯文 学也只 有借助 图像才 能走向 市场中 心、大 众视野 ，充斥 市场的 总是图 文并茂 的大众 读物， 这就形 成了当 下对文 学的消 费由读 字到读 图的转 变。
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3.当然，文学毕竟是图像无法取代的 ，人类 文明的 传播方 式从图 像过渡 到文学 ，就是 因为文 字的抽 象描述 、概括 能力是 超越图 像的。 文字通 过语言 唤起人 脑中的 想象， 其魅力 在于建 构一个 内视形 象，这 种内视 审美是 文学独 有的， 语言艺 术独有 的。
眼镜的度数
眼镜度数=100/f f是凸透镜焦距，单位:m
D 晶状体焦距是50厘米的人，应戴多少度的眼镜？(
)
A.50度
B.100度 C.150度 D.200度
谢谢
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1.后现代社会以大众文化的兴起为特 征，而 大众文 化要求 文化的 大众消 费性质 ，图像 以强有 力的视 觉冲击 力成为 实现大 众消费 的主要 途径。
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4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致” ，其丰 富性和 多重意 义，依 靠图像 是永远 无法接 近的。 图像的 直观性 正好切 断了这 种对文 字魅力 的省思 和想象 。
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5.写好这篇文章，首先要读懂材料。 总体来 说，上 述材料 对什么 是“最大 的快乐” 加以形 象的阐 释，要 使自己 成为快 乐的人 ，从第 一个答 案中， 我们知 道必须 工作， 耕耘与 创造会 使人快 乐；
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6.第二个答案告诉我们，要学会快乐 ，必须 充满想 象，享 受过程 ；第三 个答案 告诉我 们，要 学会快 乐，一 定要心 中有爱 ，有爱 才有快 乐；第 四个答 案告诉 我们， 要学会 快乐， 一定要 有助人 为乐的 技能， 帮助他 人是最 大的快 乐。
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7.写作时可以选取一点，从点上突破 ；也可 以综合 阐释， 从面上 把握。 而在写 作时， 不能只 是单纯 地谈自 己对快 乐的感 受，尽 可能从 具体的“ 形象”和 “意境” 中，把 自己对 快乐的 感受表 现出来 。具体 立意， 可以有 以下几 个角度 ：
我们能看无限远的点，比如能看到月亮、宇宙中的星星。 但是近处的呢？ 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约 25cm，叫做明视距离。
为了保护眼睛，看书时眼睛离书本的距离 不小于25cm
C 关于正常眼睛，下列说法中错误的是（ ）
A．看远处物体时，睫状体放松，晶状体变薄 B．看近处物体时，睫状体收紧，晶状体变厚 C．看近处物体时，睫状体放松，晶状体变厚 D．正常人眼睛的明视距离大约为25cm