《人生处处有风景》阅读练习及答案
山东省聊城市莘县2023-2024学年八年级上学期期中语文试题(含答案)
2023—2024学年度第一学期期中学业水平检测八年级语文试题亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：1．试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。
2．将姓名、班级、考号填写在答题卡指定的位置。
3．试题答案全部写在答题卡上。
青少年时期是一段美好的时光，青少年应珍惜时间，刻苦学习，不断充实自己。
一、积累与运用（25分）1．阅读下面的文字，完成后面的小题。
（6分）2023年4月24日是第八个“中国航天日”。
近日，全国各地的航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动__________。
航天日期间的科普氛．围显得格外浓厚，人们为我国航天事业所取得的巨大成就__________。
今年航天日主题是以“格物致知叩问苍穹”为主题，意在勉励广大航天人在二十大开局之年，继续秉承“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神和新时代北斗精神，怀着chóng尚科学、探索未知的决心，加快航天强国建设，以航天梦托举中国梦，努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。
航天事业是一项需要持续奋斗的事业，也是一趟传递梦想的征程。
我们钟爱航天，还在于航天人为如何追寻梦想“打了个样”，激励更多人为实现个人理想努力奋斗，不断抵达人生新的高度。
即使锚定的目标如月背之暗、火星之远、银河之深，依靠科学、尊重规律，精心组织、精心实施，我们也能像航天人一样“上九天揽月”，在__________中开拓前进、在__________中创造业绩，打通阻碍成功的关卡，更好实现人生的梦想。
（1）给加点字注音或根据拼音写出正确的汉字。
（2分）氛．围（）chóng尚（）（2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（2分）A．精彩纷呈兴高采烈劈波斩浪艰难险阻B．精妙绝伦欢欣鼓舞乘风破浪艰难险阻C．精彩纷呈欢欣鼓舞劈波斩浪攻坚克难D．精妙绝伦兴高采烈乘风破浪攻坚克难（3）文中划波浪线的句子有语病，请你修改。
（2分）_______________________________________________________________________________________________ 2．表述有误的一项是（2分）（）A．在报道同一新闻事实时，新闻特写一般展示新闻事件的纵剖面；通讯则是主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间。
四年级【部编语文】四年级下册阅读理解100篇及答案
【部编语文】四年级下册阅读理解100篇及答案一、四年级语文阅读理解练习1．阅读文章，回答问题。
陈景润的故事（节选）陈景润叔叔是我国有名的数学家。
他非常喜欢学习，学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
这天早晨陈景润叔叔吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。
陈景润叔叔在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。
只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击，嘴里念念有词；一会儿抬起头，望着屋顶沉默不语；一会儿又在笔记本上奋笔疾书，一会儿又低下头不声不响地看着书。
不知不觉时间到了中午，他觉得肚子有点儿饿了，就从口袋里掏出一个馒头来，一面啃着，一面还在看书。
“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润叔叔根本没听见，还是角落里静静地看书呢。
管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。
时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。
陈景润叔叔朝窗外一看，心想：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。
他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。
（1）仿写词语。
认认真真（AABB式）：________ ________不知不觉（ABAC式）：________ ________（2）用“________”画出文中的排比句，并仿写一句：________。
（3）第3自然段是主要是对陈景润的________(A.动作 B.心理)描写，可以看出陈景润________。
文中画横线的部分属于________(A.动作 B.心理)描写，说明了陈景瑞________。
（4）读短文，下列说法不正确的是（）A. 陈景润经常晚上在图书馆读书到天亮。
B. 陈景润是一个非常喜欢学习的人。
C. 陈景润能够成为著名的数学家是因为他非常刻苦。
（5）热爱读书是所有成功者共有的品质，你还知道哪些著名人士读书的故事？【答案】（1）安安静静；平平安安；一心一意；十全十美（2）只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击，嘴里念念有词；一会儿抬起头，望着屋顶沉默不语；一会儿又在笔记本上奋笔疾书，一会儿又低下头不声不响地看着书。
【高考语文】2023届河北省区域一模专项突破分层整理—写作专题(含解析)
【高考语文】2023届河北省区域一模专项突破分层整理—写作专题2023届河北省石家庄市高三一模语文试题23.仔细观察下面这幅石榴图，根据要求写一篇不少于800字的文章。
这幅图画对我们的心理健康和心灵成长有启示意义。
请就此写一篇文章，表达你的观点和思考。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【正确答案】例文：想开了也就成熟了石榴的成长过程是从幼苗到开花再到结出硕果。
石榴似人，人的成长阶段也是如此，从青涩稚嫩到稳重成熟。
一颗石榴成熟的标志就是露出累累的果实，同样，一个人成熟的标志就在于“想开了”。
“想开了”意味着你变得开放乐观、豁达释然、活得通透，面对困境不纠结不困扰，心智更加成熟。
有的人不想长大，永葆天真。
但历经千帆，终会长大，当你身处困境想开了，与世界和解那一刹那，你就是一个成熟的人。
古今多少事，都付笑谈中。
《氓》中女子先是被氓的假象所欺骗，与其恋爱、结婚。
但是她在面对氓的变心后，并没有委曲求全。
而是想开了，原来年少情深，也可以走到相看两厌。
最后变得理性成熟，当断则断。
陶渊明原也走进官场，但世俗让他成熟，归隐田园，看淡生死。
“纵浪大化中，不喜亦不惧”是他成熟心态的体现。
李白被赐金放还，乖乖拿钱走人，并没有厚着脸皮留在长安，成熟的他自然懂得玄宗的用意。
“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”寄情江湖，挥毫泼墨，同样青史留名。
范仲淹并没有因革新失败而一蹶不振，而是“不以物喜，不以己悲”。
成熟的他在庙堂忧其民，处江湖忧其君。
在他之后的苏轼，一个快乐的不合时宜的天才，被官家一贬再贬，旷达乐观在他身上体现的淋漓尽致。
想开之后，成熟的他偏安一隅，造福一方，喝酒写词，逍遥自在。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。
通过古人，观照自身。
我们生活在纷繁复杂的人世间里，每个人的情况都不一样，有好有坏，有顺有逆，有风和日丽，也有风吹雨打。
唯有以云卷云舒的心态，凡事想开一点，活得通透一点，你的心就不会有执念，自己的眼睛也会看到别样多彩的风景。
部编人教版五年级上册语文第五单元试卷及答案(完美版)
部编人教版五年级上册语文第五单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
bēng dài yóu zhōnɡtǔ fěi shěn shìkān chēng cí xiáng zhǎn xīn róng xìng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
谴．（qián qiǎn）责人影绰．（chuò zhuō）绰间．（jiān jiàn）隔猛涨．（zhǎng zhàng）联结．（jiē jié）一行．（xíng háng）人三、比一比，再组词。
赢（__________）驶（__________）瀚（__________）简（__________）羸（__________）使（__________）翰（__________）筒（__________）枚（__________）箭（__________）赤（__________）啸（__________）玫（__________）剪（__________）赫（__________）肃（__________）四、补充词语，并将词语按要求分类。
A．（__）开（__）笑 B．完（__）归（__） C．金（__）辉（__）D．（__）智多（__） E.（__）（__）沥血 F.（__）（__）忘形G.（__）心积（__） H.（__）（__）多端 I.举（__）闻（__）褒义词：___________________________________________________贬义词：___________________________________________________五、辨别形近字填空。
腕碗蜿（1）警察叔叔敏捷地躲过赌徒的偷袭，猛地抓住了他的手（______），戴上手铐。
湖北省十堰市九年级语文上册第一次同步检测模拟试题(附答案解析)
湖北省十堰市九年级语文上册第一次同步检测模拟试题（附答案解析）一、积累与运用（26分）1、下列选项中加点字注音、字形完全正确的一项是( )（3分）A.怅惘．（wǎng）褴褛．(lǔ) 殷．红(yín) 世外桃源B.蓦．然(mò) 拾．级（shè）恬．静(tián) 一筹莫展C.糙．米(cào) 干涸．(kú) 拮．据(jiē) 言简意赅D.阴晦．(huì) 迸．裂(bèng) 栈．桥(zhàn) 不记其数2、下列句子中成语使用正确的一项是( )（3分）A.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁．．．．，自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B.在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗．．．．的英雄气概。
C.临走，她又送给我一幅名贵的字画和两套高档衣料，真是大方之家．．．．。
D.第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题默默无闻．．．．，令人失望。
3、下列句子没有语病、表意明确的一项是( )（3分）A.通过开展“诵经典，唱红歌”等活动，使同学们加深了对中国共产党的认识和热爱。
B.美日进行联合军演，令钓鱼岛的气氛更加紧张。
C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
D.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。
4、名著阅读。
下列说法有误的一项是( )（3分）A.《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚，。
师徒历尽磨难，终于取得真经。
B.《在烈日和暴雨下》节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》，描述的是祥子在烈日和暴雨下所经受的折磨。
C.古典小说《水浒传》描写了以宋江为首的108位好汉聚义梁山的故事。
小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。
例如，东京八十万禁军教头林冲遭高俅父子陷害，被判发配沧州。
后来，他在野猪林和草料场又险遭谋杀。
朝阳区2024届初三一模语文试题及答案
北京市朝阳区九年级综合练习（一）语文试卷2024.4学校姓名___________ 准考证号__________一、基础·运用（共15分）学校开展“我拍到了‘语文课本封面’”文化活动。
请你参与其中，完成相关任务。
1.下面是策划方案中的一段文字。
请你完成（1）（2）题。
（共4分）当万里河山被框．入小小封面，一帧帧美景仿佛多了一份书卷．气。
楷体“语文”两个大字，加上拼音“YU WEN”，配上家乡的美景，让人不禁．感叹：“最极致的中式美学就藏在语文课本上！”请发挥你的创意，进行二次创作【甲】你可以将自己拍的家乡美景，配上教科书封面的“语文”二字；也可以把山川河流的图片放进教科书的封面模板里；还可以甄选语文课本里的插图，把静态照片做成动态封面【乙】浪漫的春天已经上线，接下来的华夏大地万物复苏，春和．景明。
让我们一起来制作属于自己的语文课本封面吧！（1．．的一项是（2分）A.“框”指“在文字、图片周围加上线条”，应读为“kuàng”。
B.“书卷气”指“读书人的风格气质”，“卷”应读为“juàn”。
C.“不禁”的意思是“抑制不住”，“禁”应读为“jìn”。
D.“春和景明”的“和”意思是“和煦”，应读为“hé”。
（2）在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）A．【甲】：【乙】， B．【甲】：【乙】。
C．【甲】，【乙】， D．【甲】，【乙】。
2.同学们纷纷参与，积极投稿。
活动编辑准备从下面三幅图片中选用一幅作为课本封面。
请你完成（1）（2）题。
（共3分）（1）下面三幅图片，你选择哪一幅？并简述理由。
（要求：使用关联词“既……又……或“不但……而且……”）（2分）【甲】八达岭长城 【乙】北京商务中心区 【丙】国家体育场（2）请用正楷字为课本封面书写“语文”二字。
（1分）3.活动最后，某同学总结发言。
阅读发言稿，完成（1）-（4）题。
（共8分）①北京的首钢奥园、武汉的东湖樱园、温州的泗溪廊桥、云南的梅里雪山，这些地标图片在网络平台并不罕见。
部编版四年级语文下册期末《课内、课外阅读》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册课内、课外阅读时间：90分钟满分：100分一、阅读《清平乐·村居》，完成练习。
(28分)茅檐低小，溪上青青草。
，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥。
1.将这首词补充完整。
(6分)2.本词的词牌名是，词题是。
(4分)3.下列对这首词的理解不正确的一项是( )(5分)A.词中“相媚好”是形容老翁和老妇互相逗趣、取乐的样子。
B.词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。
C.这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。
D.全词表达了词人对农村和平、宁静生活的喜爱之情。
4.词的上阕中“，”描写了乡村清新优美的自然环境。
词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿的样子。
最后一句中“”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
(8分)5.画“”的词句描绘了一幅怎样的画面？请写一写。
(5分)二、阅读《飞向蓝天的恐龙》选段，完成练习。
(23分)说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
1.读画横线的句子，填空。
(6分)(1)“一支”指的是，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙变成鸟儿经过了，而不是突如其来的变化。
(2)从这句话中我体会到了是说明性文章的一大特点。
2.“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是，“毫不相干”是说。
(4分)3.选段主要想告诉我们。
(4分)4.从选段的写法上提问：我用(方法)来解决问题：(9分)三、阅读文言文，完成练习。
(19分)匡衡勤学匡衡，字稚圭，勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人①大姓，文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。
主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给②以书，遂成大学③。
部编版四年级语文下册第七单元主题阅读 附答案
部编版四年级语文下册第七单元主题阅读稻花飘香的生命一颗巨星陨（yǔn）落了，一个稻花飘香的生命永远地离开了我们。
当袁隆平院士离世的消息传出，举国同悲。
出殡那天，长沙城里阴雨绵绵。
①人们自发地走上街头，他们手捧鲜花，跟着灵车缓缓地前行，神情肃穆悲戚。
袁隆平，是我国杂交水稻研究领域的开创者和引路人，是享誉世界的“杂交水稻之父”，他一生只做了一件事——研究杂交水稻，让水稻增产。
他用一粒种子，实现了自己的人生价值。
以前全国闹饥荒，看着人们挨饿，袁隆平非常难过，下定决心要让人们吃饱饭。
为了实现理想，袁隆平勤勤恳恳地研究、实验。
他的一生，几乎都在实验田里度过。
即便到了八九十岁高龄，他也依然奔波在田间地头，爬田埂、蹲泥水。
②炎炎烈日下，他弓着身子，拿着放大镜，一株一株地寻找符合要求的稻穗，脸上的汗珠滴下来，无声无息地没入脚下的泥水中。
稻田里的那个顶天立地的身影，书写了一代中国知识分子对家国命运的责任与担当。
经过多年的研究实践，袁隆平研发出一代又一代杂交水稻，产量不断提高，从最初的亩产300斤，到现在亩产突破3000斤。
他创造了一个中国奇迹——用不到世界9%的耕地养活了世界近20%的人口。
他的科研成果也造福了世界人民，数十个国家和地区推广种植了杂交水稻，非洲等贫困地区的许多人民也因此增加了生的可能与希望。
斯人已逝，精神长存！稻花飘香，香远益清……1.【提取信息】根据短文内容填空。
（1）“一颗巨星陨落了”是指_________________________。
（2）“他一生只做了一件事”中“一件事”是指_________________________。
2.【品读句子】读画“”的句子，完成练习。
（1）句子①表现了人们什么样的心情？______________________________________________________________________ （2）句子②运用了什么描写方法？表现了袁隆平院士的什么精神？______________________________________________________________________3.【理解句子】对文中画“”的句子理解正确的有（）。
语文小学六年级小升初试卷测试题(含答案解析)
语文小学六年级小升初试卷测试题（含答案解析）看拼音写词语。
面对老师的pī píng _____，他什么也没有jiě shì _____，因为他知道即使biàn jiě _____也没有用。
他满脸yōu shāng _____，只能自认dǎo méi _____。
下列带点字读音完全正确的一项是（）A．不朽．（xiǔ）硼．酸（péng）殡．仪馆（bìng）劲．风（jìng）B．旖旎．（nǐ）瞻．仰（zhān）聂．荣臻（niè）淋．湿（lín）C．培．养（pí）崇祯．（zhēn）魁．梧（kuí）绱．鞋底（shàng）D．瞟．着（piǎo）擅．长（shàn）参差．（cī）伽．蓝（jiā）下列词语中书写全部正确的一项是（）A．模糊讲座轻歌慢舞余音统梁B．诚语斗蓬惟妙惟肖汹涌澎湃C．鱼网猜测斩钉截铁别出新裁D．神秘潮汛全神贯注威风凛凛下列词语中，运用了相同修辞方法的一组是（）A．口是心非呆若木鸡炮火连天B．一日三秋肝肠寸断怒发冲冠C．如梦初醒草木皆兵何乐不为D．事半功倍杯水车薪如虎添翼下面四个句子中没有语病的一句是（）A．他模仿林俊杰，惟妙惟肖，大伙忍俊不禁地笑了。
B．萧山人民不但全力护航国际峰会，而且提升了我区的知名度与综合实力。
C．学好任何一门学科，是否认真听讲是关键。
D．面对咄咄逼人的上司，他那灰白的抽动着的嘴角终于发出了低微的声音。
下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”B．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
C．2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理条例》确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。
D．中国有三大节日，即春节，端午，中秋。
下列说法不正确的一项是（）A．《为人民服务》是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的演讲稿，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务。
专题16 作文-2022-2023学年七年级语文上学期期末复习(解析版)
作文学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．阅读下面材料，按要求写一篇作文。
家是亲情的摇篮，家是幸福的港湾。
因为有爱，情才真切，因为有家，爱才温馨。
在你的生活中，曾经发生过什么事，让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵？这些事情，也许发生在家里，也许发生在学校，也许发生在旅游之中……请以《我们一家游___________》或《我与___________去旅游》为题，写一篇字数不少于500字的作文（诗歌除外）。
要求：①文中不得出现真实的校名、人名。
①字迹应工整，卷面应整洁。
【答案】范文：我们一家游泰山十一假期，爸爸带着我、妈妈还有姐姐去泰山游玩。
早晨，我们来到了泰山脚下，我们一起坐车到中天门，再往上爬。
在车上，我看到了很多山峰，有的很高，有的就比较低。
那颜色真漂亮，有一边是翠绿色的，一边是深绿色的，另一边又是黑色的。
走着走着我看见一条索道，“下山的时候我们坐一次索道，体会体会那半空中的感觉。
”我兴奋地跟爸爸说。
爸爸笑了，说到：“这还没上山呢，你就想下山啊，等下山的时候再商量吧。
”很快，我们到了中天门，那里的人真多。
我们把目标定在了山顶，就向山顶出发。
我很快活，又蹦又跳，爸爸说我像小猴子一样。
我们走着走着，就看到了有人在卖东西，有卖小包的，有卖吃的、穿的、戴的……那里卖什么的都有，形成了一个山上的市场——天街。
过了天街，山势较缓，我们边走边看风景。
走到一座小桥上，我看见了一眼小小的清泉，那水冰冰的，凉凉的，从手上缓缓流过，真舒服。
过了片刻，当大家看到山顶上的红房子的时候，爸爸说：“要去这座山最高的地方，就要经过那座红房子。
”看到胜利就在眼前，于是，我们又努力地往上爬，经过一番努力终于到达了山顶。
到了山顶以后我们去了观日峰。
在观日峰，我看到了一块石碑，上面写着：“观日峰是泰山上观赏日出的最佳处，在此刻可欣赏初升红日喷薄而出的奇丽景观，峰西原有登封坛、唐宏封禅遗址”。
安徽省2023-2024学年高二上学期语文期中试卷(含答案)
安徽省2023-2024学年高二上学期语文期中试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅读下面的文字，完成问题。
材料一孔子是个言行一致的人，他不仅注重“言必信，行必果”（《子路》），而且强调“君子欲讷于言而敏于行”（《里仁》）、“君子耻其言而过其行”（《宪问》）。
《论语》虽非孔子亲笔著述，但从弟子记载其话语中，仍能明显感到他是落实自己重视文采主张的力行者。
比喻作为文学的常用修辞法，孔子一出手就技惊四方。
“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”（《为政》），以“北辰”比“为政以德”的统治者，以“众星”比诸侯国和大夫，譬喻形象而意蕴丰赡。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”（《子罕》）、“岁寒，然后知松柏之后凋也”（《子罕》），前者由感慨河水川流不息而提醒珍惜宝贵时光，后者以松柏后凋景象喻人要经得起严酷环境的考验，言简意赅而启人深思。
"知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿"（《雍也》）。
孔子由水的川流灵动，想到智者敏锐聪慧，由山的沉稳安静，想到仁者厚重不迁，设喻奇妙，表意隽永，且气象博大。
孔子擅于比喻，也妙于夸张。
“朝闻道，夕可死矣”（《里仁》），不这样夸饰，怎能凸显他把“闻道”看得比性命还重要！“子在齐闻《韶》，三月不知肉味”（《述而》），这是以婉曲夸张法，将他在齐国痴迷韶乐而难以自拔的情景，传达得惟妙惟肖而意蕴悠长。
“不义而富且贵，于我如浮云”（《述而》），此处的“浮云”，既是比喻又是夸张，把他作为百世圣哲“谋道不谋食”“忧道不忧贫”的高尚情操和洒脱情怀，刻画得栩栩如生又感人至深。
相对于上述显在的文学表现，我更欣赏《论语》处处隐含内蕴的文学意味。
请看似乎平淡无奇的开篇第一章∶子曰∶“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”（《学而》）且不说将此段分行排列，颇有诗的形式和意韵，就看三句话皆以亲切的反问语气出之，即为有意无意地运用文学笔法，活画出孔子作为师长对弟子循循善诱的情状。
部编版小学语文五年级上册第二单元测试卷【含答案】
部编版语文五年级上册第二单元测试卷1班级：姓名：一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
（10分）二、选择题。
（14分）1.下列加点字读音全部正确的一组是( )A．抵御．(xiè) 上卿．(qīng) 浩瀚．(hàn) 强．逼(qiǎng) B．间．隔(jiàn) 懒惰．(duò) 谴．责(qiǎn) 击缶．(fǒu) C．削．弱(xiāo) 岔．道(chà) 绰．绰(zhuó) 游隼．(sǔn) D．树冠．(guàn) 战袍．(páo) 推辞．( cí ) 允诺(ruò)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.山洪爆发保持平衡不计其数完璧归赵B.绝口不提呼啸而过理所当然攻无不克C.难以置信战无不胜同心胁力无价之宝3.下列加点字的意思解释不正确的一项是（）A.不计其数．（数目）B. 完璧归．赵（还给）C.同归于尽．（灭亡）D.难以置．信（购买）4.下列词语搭配不正确的一组是（）A.轻快的音乐广阔的平原B.抵御准备举行隆重C.保持平衡动作协调D.美好的情感浩瀚的太空5.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.李老师正为选谁去参加夏令营活动左右为难．．．．。
B.这件事是我做得不对，我负荆请罪．．．．来了，请你原谅我。
C.在关键时刻，我们终于协调有序．．．．地胜利了。
D.这件事真是让人难以置信．．．．，可笑的是他却深信不疑。
6.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
”这句话运用的说明方法是（）A.列数字、作比较B.列数字、打比方C.举例子、列数字D.举例子、作比较7．下列理解与课文不一致的是（）A．《将相和》中“完璧归赵”和“渑池会面”是“负荆请罪”的起因。
B．“渑池之会”中秦王觉得占不到便宜，只好让赵王回去，是因为蔺相如不畏强暴。
C．猎豹是陆地上跑得最快的动物。
D．作者认为搭石构成了家乡的一道风景，是因为搭石凝聚着乡亲们时时处处为他人着想的可贵精神。
部编版四年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册非连续性文本阅读时间：90分钟满分：100分一、阅读下面的材料，完成练习。
(19分)夏季登山温馨提示1.患有心脏病的人不宜登山。
因为登山体力消耗较大，会加重心脏负荷，容易诱发疾病。
2.应携带充足的饮用水。
特别是天气炎热时，更要注意随时补充水分。
3.最好能带上伞，既可遮阳，又可挡雨。
4.登山时间不宜过长，速度不宜过快，以身体没有不良反应为宜。
5.休息时，不要坐在风口处，出汗后可以稍松衣扣，不要脱掉外衣，以免着凉。
1.根据“夏季登山温馨提示”内容，判断正(√)误(×)。
(9分)(1)登山是所有人都适合的锻炼方式。
( )(2)在山下喝足水后不必再带水，这样可以减少负重。
( )(3)登山运动后，可以坐在风大的地方休息。
( )2.小芳的爷爷患有心脏病，但他坚持要参加朋友们组织的登山活动。
为了爷爷的健康，小芳会对爷爷说：“”(5分)3.小强决定星期日去登山，为此，他在前一天查了天气预报(如图所示)。
请结合材料和天气预报给出建议。
(5分)二、下面是某市教育局公布的该市学生体质状况检测结果，请你根据表格内容完成练习。
(15分)检测项目升降趋势检测项目升降趋势体重↑肺活量↓体能↓视力↓1.从上表中你能获取的信息是：(7分)2.你为“阳光体育运动”活动写的宣传标语是：(8分)三、阅读下面的材料，完成练习。
(30分)基本信息：故事简介：本书讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。
在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，同一块蘑菇吃右边就变矮，吃左边则又长高，在这个世界里，似乎所有吃的东西都有古怪。
她还遇到了一大堆人和动物：丑陋的公爵夫人、渡渡鸟、柴郡猫、蜥蜴比尔、疯帽匠、三月野兔……最后她猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的梦境。
1.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
部编版五年级语文下册第八单元各课与园地知识点详解汇总及课内阅读(含答案))
第八单元各课与园地知识点详解汇总及课内阅读练习杨氏之子梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。
为/设果，果/有杨梅。
孔/指以示儿/曰：“此是/君家果。
”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”作者与作品：刘义庆（403-444）：字季伯，南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。
宋宗室，袭封临川王，曾任南兖（yǎn）州刺史、都督加开府仪同三司。
爱好文学，喜招纳文士。
撰有《世说新语》，记述汉末、魏、晋士大夫的言行。
原有集，已失传。
主要作品：《世说新语》，志怪小说《幽明录》。
《世说新语》：内容主要是是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
书中所载人物言谈行事，有助于了解当时社会生活，特别是士族阶层的生活方式与精神面貌，是我国最早的一部文言志人小说集。
原书有八卷，刘孝标作注分为十卷，今本作三卷。
杨氏之子》就选自该书。
理解词语：氏：姓氏，表示家族的姓。
甚：非常。
惠：同“慧”。
孔君平：孔坦，字君平，官至廷尉。
诣（yì）：拜访。
乃：就，于是。
为：在文中表示行为的对象，替的意思。
设：摆放，摆设。
示：给……看。
曰：说未闻：没有听说过。
夫子：古时对男子的敬称，这里指孔君平译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。
有一天，孔君平来拜访他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
这个孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
”句子解析：1、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。
起到总起全文的作用。
2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。
所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。
可见，孔与孩子很熟。
3、为设果，果有杨梅。
谁为谁设果?联系上下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，看起来孩子很有礼貌，很会招待客人。
部编版四年级语文下册第五单元 综合素质评价试卷附答案
部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价识字与写字（18分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
（6分）2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。
（3分）（1）A.臀．部（tún） B.浙．江（zhé）C.漆．黑（qī）（）（2）A.蜿蜒．（yán） B.簇．拥（cù）C.重荷．（hé）（）（3）A.扩．展（kuò） B.窄．小（zhǎi）C.刹．那（shà）（）3.在括号里填写正确的同音字。
（2分）【yuán】水（）方（）（）来花（）4.“镶”字是结构，共画。
“紫”字的第五笔是。
（3分）5.“端”字在字典中的解释有：①正，不歪斜；②项目，方面；③用手很平正地拿着。
给下列句子中加点的“端”选择正确的解释。
（2分）（1）这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。
（）（2）他端．出两杯茶放在了桌子上。
（）6.下列词语搭配不正确的一项是（）。
（2分）A.冲破阻力穿行林间冲出重围B.担任重荷欢快跳跃放射光芒C.努力上升缓缓流淌变换调子D.耀眼的霞光夺目的亮光葱郁的树丛积累与运用（23分）7.选词填空。
（4分）扩大扩展观赏欣赏（1）转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在（）它的范围，加强它的亮光。
（2）这家公司的业务范围早已（）到海外。
（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得（）。
（4）语文课程将培养学生（）文学作品的能力作为重要任务。
8.下列句子表达的意思与其他三句不同的一项是（）（2分）A.这不是很伟大的奇观吗？B.这就是很伟大的奇观。
C.这难道不是很伟大的奇观吗？D.这怎么能是很伟大的奇观呢？9.给下列句子加上恰当的关联词语。
（2分）（1）你（）晚起半小时，（）赶不上看泰山的日出了。
（2）这时候发亮的（）是太阳、云和海水，连我自己（）成了光亮的了。
10. 根据课文内容填空。
上海市2021年中考语文冲刺(考点梳理+强化训练)-09 记叙文阅读(二)概括与主旨 有解析
记叙文阅读（二）概括与主旨（一）概括要点：1.看标题，标题表明内容。
如《回忆我的母亲》、《最后一课》。
2.抓文章的中心词、中心句、概括句（往往是第一段、末段的首句或尾句）以及承上启下的过渡句。
3.通过分段，看各段之间是何关系，并列关系相加，偏正关系以正为主。
4.六要素概括法，记事写人的文章要素是：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。
对策：首先抓住主要人物，主要事件。
5.根据文章线索。
（1）线索的特点：①连贯性：贯穿全文，不脱节，不跳跃；②始终性：线头在开端、线尾在末段，线索在开头结尾都要有体现。
（2）线索的分类：①以某一事物为线索：如《枣核》以“枣核”为线，17年中考以单车为线索。
②以某一事件为线索：如《社戏》中的“看戏”，16年中考以爸爸教我读中国诗为线索。
③以某一人物的见闻和感受为线索：如《孔乙己》。
④以时间为线索：如《老山界》。
⑤以作者的思想感情或思想感情的变化为线索：如：《春》以“对春天的赞美之情”为线索，《白杨礼赞》以“赞美白杨树的感情”为线索。
⑥以地点或（行踪）的转换为线索：如《散步》《老山界》。
⑦以景物的变化为线索：如《海滨仲夏夜》。
（二）概括主题中心思想1.分析写作背景，体会中心。
了解背景能明白作者的写作意图，有助于准确地归纳文章的主题。
如了解了《故乡》的背景就容易分析出文章的主题是通过闰土等人的巨大变化，揭示黑暗统治及农民生活痛苦的现实。
2.分析标题，概括中心。
标题是文章的眼睛，有的文章标题可揭示文章的中心，可先通过分析文章的标题，结合文章的内容，准确概括出文章中心。
如《秋天的怀念》、《夏衍的魅力》题目就直接揭示了主题；《变色龙》、《爸爸的花儿落了》等题目形象含蓄地揭示文章主题。
3.看开头结尾的中心句文章常常开篇点题，分析开篇的语句、段落，往往可以把握文章主题。
如《背影》、《顶碗少年》开篇写了作者的切身感受，概括起来就是文章的主题。
篇尾点题也是为文之法，有的记叙文卒章显志，往往在结尾用简短的议论、抒情揭示文章的中心，可细心品味文章的结尾，结合文章的内容，准确概括文章的中心，如《走一步，再走一步》。
部编版四年级语文下册期末试卷附答案 (3)
部编版四年级语文下册期末试卷一、字词（34分）1.看拼音写词语，注意把字写规范、整洁、端正。
（6分）2.给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）蜿．蜒（wǎn wān）即．将（jíjì）剖．开（pōu pāo）解闷．（mēn mèn）松脂．（zhīzhǐ）挣扎．（zhāzhá）3.比一比，组词语。
（6分）{慢()漫(){侍()待(){巨()矩()4.先选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”，再圈出其他组的错字，改正在相应的横线上。
（6分）（1）照列蝙蝠铁杵成针（）（2）迟钝预防无忧无虑（）（3）潇洒胳膊惊慌失错（）5.选词填空。
（4分）寂静清静（1）请你不要吵了，让我（）一会儿吧！（2）乡村的冬夜是那么（），听不见一点儿声音。
6.选择合适的词语，将序号填在下面的横线上。
（6分）A.临危不惧B.手不释卷C.纸老虎D.彬彬有礼E.依山傍水F.领头羊（1）无论在何处，他总是，难怪学问如此渊博。
（2）他待人真诚，行为举止，所以大家都很喜欢他。
（3）在村民眼里，他就是大伙儿的，带领着大家把的家乡建设得更美好。
二、句段（19分）7.读下面两个例句，体会加点部分表达的不同感情，再从后两个句子中选择一句照样子改写。
（2分）例：（1）雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（2）那双手就像．鹰的爪子．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
她长得很秀气，一双大眼睛很明亮。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
8.根据积累选择合适的词句，把序号填在句中横线上。
（4分）（1）“书山有路勤为径，。
”只有勤奋努力，才能博学多通。
的车胤，就是从小勤奋学习的典范。
（2）同样是写梅，“”是在赞美梅花坚贞不屈的精神；“”却是在表达作者淡泊名利的人生态度。
A.凿壁偷光B.囊萤夜读C.只要迈步总不迟D.学海无涯苦作舟E.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏F.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤9.用学过的修改符号修改下面这段话中的3处错误。
部编版四年级语文下册期末《新词积累》专项试卷附答案
部编版四年级语文下册7.新词积累时间：40分钟满分：100分一、把下列词语补充完整。
（28分）灯火（）煌（）（）皑皑局（）不安空空如（）（）门立雪势不可（）（）长而去没（）没（）嫦娥（）月衣（）住行高楼（）立神（）气（）点（）之笔左顾右（）供养不（）惊慌失（）变化多（）大（）大样成千上（）枝（）花落震耳（）聋天之（）子前俯（）（五彩（）纷二、照样子，写词语。
（15分）.老黄牛（带动物名称的三字词语）1.争先恐后（含有反义词的四字词语）.无忧无虑（ABAC式）2.川流不息（描写城市的四字词语）.北风呼啸（描写冬天的四字词语）三、先将下列词语补充完整，再完成练习。
（19分）临（）不（）无（）（）力一丝（）（）彬彬（）（）焦躁:)() 心（)( ）焚ALIA / 1*1 ()偷( ) ( )( ）夜读( )( ）释卷车（)马( )( )( ）袅袅依（)( ）水1.画“—”的词语是表现人物品质的，这样的词语还有：、o （2 分）.画“……”的词语是表现人物心情的，这样的词语还有：、o （2 分）2.第四行的词语都和古人的故事有关，这样的词语还有：、o （3 分）四、在括号里填上恰当的拟声词。
（10分）大自然中有许多声音，有（）的雷声，有（）的雨声，有（）的风声，有（）的流水声，还有树叶被风吹动时发出的（）声……真是应有尽有！五、读句子，将画横线部分换成恰当的四字词语。
（8分）.草原有着无穷的魅力，天空高远，大地辽阔，令人着迷。
（）1.这块宝石特别美，颜色多，色彩错杂灿烂，而且耀眼。
（）.去的那天早晨，他一直沉默不语，一句话也没有说过,很镇静地四下打量着。
（）.我们本来准备八点出发，可是王丽慢腾腾地很晚才来。
（）2.面对敌人的重重包围，李大钊镇定沉着，不慌不忙。
（）.我很想帮忙，可惜实在没有能力。
（）7没有一点忧愁和顾虑的童年时代最值得怀念。
（）8.小猫守着洞口，全神贯注地看，连气都不敢呼吸一下,等待老鼠出来。
2020年中考材料作文模拟题解及佳作点评
2020年中考材料作文模拟题解及佳作点评一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求作文。
两人想体验登上泰山之巅的感觉，于是相约一起去爬泰山。
第二天清晨，二人便来到泰山脚下，开始一天的旅程。
走到半山腰时，其中一人由于体力不支便停了下来了，他对他的伙伴说：“你往上爬吧，我就在这等你。
”夕阳落山时，伙伴下来了说道：“真遗憾，你没爬到山顶，你不知道站在泰山山顶是多么美妙。
”半路停下来的人说：“真遗憾！你没在山腰逗留，你不知道泰山的景色多么迷人。
”上面的材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇600字至800字的文章。
（注意）①题目自拟，立意自定。
②除诗歌外，文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【答案】范文：路上的风景趁着春日里大好的时光，我们踏上了赏花的旅程。
我们的目的地是昌平的某个知名花卉公园，据说有上百种琳琅满目的花朵，其中不乏从荷兰进口的郁金香，从法国进口的蓝玫瑰等等。
于是，我怀着异常兴奋的心情出了家门。
但是，在这三个小时的车程中，所有好心情似乎都被消磨得差不多了。
交通继续堵塞着，就在我几乎忍无可忍的时候，我看到妈妈边听音乐边向窗外看着。
我不禁问她：“妈妈，有什么可看的呢？”妈妈笑着给我指着路边一棵棵的海棠树和梨树：“你看，那些海棠花，满满的挂了一树，摇曳生姿，有白色的，也有紫色的。
还有那边的梨树也开花了呢。
”我看过去，确实啊，盛开的海棠花朵，在春风中愈发地摇曳了。
还有微笑着的可爱的梨花，都好似一个个精灵一般呢。
于是，我发现旅途不再无聊，堵塞的交通也不再使我觉得无法忍受了。
看着这些只属于春天的生灵，我的心也愈发地平静，渐渐地似乎还多了些兴奋与不舍，希望这路再长些，这样就能欣赏到更多优美的风景了。
其实，人生又何尝不是如此呢？成功的道路是漫长的，当我们最初的兴奋被时间消磨殆尽后，路途开始变得乏味了。
而这时，你又无法回头了，只能坚持着走下去，既然如此，何不欣赏沿途那些动人的风景呢？这旅途是无法重复的，这风景错过了便再也没有了。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。
尼采说：不要爬上山顶上去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。
也有人说：何必往上走，从山脚看，世界也有别样的美丽。
上面的材料引发你什么样的联想和思考？你又会作出什么
样的选择？请综合材料的内容及含意写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】人生处处有风景
生活在大千世界里的我们，身边总有许多美丽动人的风景，它们在春夏秋冬中不停地变换着，可是，我们是否留意过人生道路上的风景？我庆幸，我看到了最美的风景。
那天，我走在回家的路上，步履匆匆，只是一味的想赶紧回家——天气很冷，很冷。
禾祥西的店铺窗子都射出了柔和而温暖的光，麦当劳的店堂里拥挤而嘈杂，街上飘着一股汉堡的香味儿。
一个步伐蹒跚的老人正努力的弯下腰，捡起一个被随手丢在路上的易拉罐，吃力地拖着身后又大又空的麻袋，慢慢地将易拉罐放到麻袋中，佝偻的背缓缓直起，却再也不能挺直，只是近乎弯着。
天气是那样的冷，寒冷的风呼呼地刮着，树枝颤抖着，可是她只穿着单薄的一件短袖衬衣，长裤也有些破烂肮脏，看到这一幕时，我不由得停下了脚步，
心被怜悯填满了。
我的身旁走过一个衣着时髦的女郎，她厌恶地撇了眼老人，嘴角向下弯了弯，更快地离开了。
正巧身边躺着一个饮料瓶，我悄悄捡起，快步走上前，无言地将瓶子放到麻袋中。
老人抬起头，望了我一眼，松开握紧麻袋的手，合十，仿佛是在说谢谢。
我也不能再说什么，模仿她双手合十，算是回礼吧。
抬头之际，我忽然看见一个穿着休闲便服的年轻人也弯下腰捡起易拉罐走向我，对我说：“能帮我把这个瓶子放到麻袋里吗？”我很疑惑，但我还是帮了他。
老人慢慢地向前挪动着。
这时，年轻人突然开口对我说：“谢谢你！”我本以为他也只是像我一样的路人，碰巧路过这里，碰巧地帮助老人。
出于好奇，我问他：“你为什么不自己把瓶子递给她
呢？”“不，她是我妈。
我不想让她知道她儿子在暗中帮助她。
”年轻人很平静地望了望远处。
他是一个找不到工作的大学生，母亲为了维持生计，瞒着儿子出来拾荒。
我忽的感到一种感动，一种母子间的尊重。
年轻人还是依旧向前走去，一边走一边留意身边的瓶子，不时地捡起，而老人也依旧弯着腰捡着瓶瓶罐罐。
这一前一后，一母一子在阳光灿烂的午间，悄然前行，捡起瓶瓶罐罐，温暖的冬阳洒落金色的光辉在他们身上，与这午间静谧的街道形成风景，一道灿烂的风景。
人生处处有风景。
每个人的成长环境不同，生存环境各异，即使对于同一处风景，在不同人眼中也有不同的视觉与感悟。
怀着积极的心态去观赏，则能发现原来景致极美，置身其中自然会如痴如醉；带着消极的心态去看待，则怎么也感觉不到景色的美好。
偶尔，擦肩而过，或许还有着不经意的回眸，脚步依然匆匆。
匆匆的，我们各自走在人生的路上。
其实，景色到处都有，就看你心中有没有风景，会不会用心去欣赏。