对中国企业领导力特征的思考(1)
中国企业家群体的特征与领导力毕业报告
中国企业家群体的特征与领导力毕业报告
中国企业家具有以下几个特征:
一、对企业家资源需求的不均衡。
从整体上看不同地区、规模和性质的企业对企业家的需求量都很大,但彼此之间存在差异。
以地区为标准,东部沿海、长三角江浙地区比中西部地区企业家数量更为充足,比较而言需求量较小。
二、企业家资源的非生产性配置
企业家本身是一种有限的、能够影响经济总产出规模和增长的生产性资源,并能根据期望的收益,即财富、权力和声望来对自身进行合理化配置。
现有的企业家群体便是具有企业家才能的人向生产性领域转化的结果。
根据对预期收益的判断,具有企业家才能的人会流向生产或非生产性领域以实现自身价值的最大化
三、政策的不均衡导致企业家经营管理活动效率不高
他们的领导力，却有着一般人难以匹敌的宣教领导力。
他的宣教既不像枯燥乏味的思想教育，也不像按部就班的课堂教学，而是在朴实无华中闪烁着智慧、生动和乐趣。
新时代国有企业坚持党的领导、加强党的建设的思考
党建新风142作者简介：佟飞（1973— ），男，满族，辽宁大连人，高级工程师。
主要研究方向：党政建设。
坚持和加强在国有企业中党的领导，是建设有中国特色社会主义的基本要求，是保证中国长治久安的重要基石。
一、国有企业党的领导是中国共产党领导地位在社会经济活动中领导地位的具体体现党在国有企业基本活动中的领导具体化，就是要把党的领导融入到企业的具体行为中，只有这样，才能通过国有企业的行为去影响、引领、带动整个社会的经济活动向党所指引的方向前进。
在过去时期中，许多国有企业在日常生产经营中普遍存在着党政分离、把党的作用局限在党建的范围内，使得部分员工片面感受到企业中党组织处在什么位置不是很清楚；总感觉企业的管理是管理，党建是党建，两者是互无关联的；党的方针路线政策难以在企业中具体落实。
十八大以来，习总书记说持续加强国有企业党的领导就是强调党组织在企业中的地位，这个地位不仅仅是口号，更应该是行动。
也就是要具体化，没有具体化，没有具体举措，实际上就是党的领导虚化。
因此，党组织的政治领导力必须在国有企业中叫响，要理直气壮地说，理直气壮是讲。
二、党组织对国有企业的领导具体内容党组织对国有企业的领导具体有哪些内容，我认为至少应包括以下几个方面：（1）战略引领。
这种引领，就是要结合具体特定企业的实际，根据中央提出的方针政策，落实到企业的发展战略和布局中。
（2）贯彻执行。
全面落实党章对我党民主集中制、群众路线、批评和自我批评等基本原则在企业中的执行。
这些原则既是党的基本要求，也是中央对国有企业发展的基本要求。
从历史的唯物主义讲不应该存在此一时彼一时的变通，只有根据时代的发展而不断的完善进步，才是符合历史发展的定律。
不落实这些要求就是没有遵循党章，就是没有履行党组织的基本职责。
（3）紧密联系群众。
自建党以来，我们党的立足之本就是密切联系广大群众，在国有企业中，党组织的核心作用就是服务全体员工，深入联系群众、倾听群众呼声、维护群众利益、帮助排忧解难。
中国企业领导风格
中国企业领导风格中国企业的领导风格独特而又多样化，既受到传统文化的影响，又受到国际化发展的潮流影响。
在这个快速变化的时代，中国企业领导者们面临着许多挑战和机遇，需要灵活应对并保持领导力的稳定性和准确性。
中国企业领导风格强调人际关系的重要性。
中国文化注重人与人之间的和谐与互动，因此，在中国企业中，领导者更加注重与员工之间的沟通和合作。
他们通常会采取开放式的管理风格，鼓励员工参与决策过程，并给予他们更多的自主权。
这种领导风格可以激发员工的创造力和积极性，建立起一个团结、和谐的团队。
中国企业领导风格注重长期规划和稳定性。
中国人民拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴，他们习惯于长期的思考和规划。
因此，中国企业的领导者们通常会注重长远目标的设定和实现，而不是片面追求眼前的利益。
他们会制定明确的发展战略，并与员工共同努力去实现这些目标。
这种领导风格可以确保企业的可持续发展，并使其在激烈的市场竞争中取得优势。
中国企业领导风格强调团队合作和集体荣誉感。
中国人民重视集体主义和团队精神，他们习惯于共同努力和共同收获。
在中国企业中，领导者通常会建立一个紧密团结的团队，并鼓励员工之间的合作与分享。
他们注重团队的整体表现，而不仅仅关注个人的成绩。
这种领导风格可以增强员工的凝聚力和归属感，并推动整个团队向更高的目标前进。
中国企业领导风格注重员工的发展和培养。
中国人民认为教育和培养是人才发展的关键，因此，在中国企业中，领导者们通常会关注员工的职业发展，并提供相应的培训和学习机会。
他们会鼓励员工不断学习和提升自己的能力，以适应快速变化的市场环境。
这种领导风格可以激发员工的潜力，并培养出更多的优秀人才，为企业的发展提供持续的动力。
中国企业的领导风格独特而又多样化，强调人际关系、长期规划、团队合作和员工发展。
这些特点使得中国企业能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，并实现可持续的发展。
中国企业领导者们需要不断适应和应对变化，同时保持领导力的稳定性和准确性，以引领企业走向更加美好的未来。
中国企业领导力发展现状调研报告
中国企业领导力发展现状调研报告【调研报告】中国企业领导力发展现状调研报告一、调研目的：本次调研旨在了解中国企业领导力的发展现状，分析其中存在的问题并提出解决方案，以促进中国企业领导力的提升。
二、调研方法：1. 网络调研：通过大规模的网络问卷调查，收集了全国各地不同行业、不同规模企业的领导力发展情况。
2. 面访调研：选取了部分具有代表性的企业，进行了深度面访，了解其领导力发展实践经验和问题。
三、调研结果：据调研数据统计，目前中国企业领导力发展存在以下几个主要问题：1. 全员培训不足：大部分企业只重视高层领导培训，而对于基层员工的培训投入较少，导致领导力发展的整体水平下降。
2. 缺乏人才储备机制：许多企业缺乏有效的人才储备和选拔机制，导致相对于业务能力，领导力培养受限。
3. 绩效评估不合理：许多企业仅关注短期绩效和业绩，忽视了领导力发展对组织长远发展的重要性。
4. 领导力缺乏多样性：中国企业中普遍存在一种传统的领导力模式，缺乏多元化和创新性。
四、解决方案：针对以上问题，提出以下解决方案以促进中国企业领导力发展：1. 提高基层员工的领导力意识：通过加大对基层员工的领导力培训力度，提高他们的领导力素养和能力，为未来的领导层储备更多的人才。
2. 建立科学的人才储备和选拔机制：制定更科学合理的人才储备和选拔机制，注重挖掘和培养具有领导潜力的员工，提高领导力发展的全员参与度和层次。
3. 设立长期绩效评估体系：建立长期目标与绩效考核体系，强调对领导力发展的评估，将领导力发展纳入绩效考核和升职晋级的重要指标之一。
4. 倡导多样性和创新的领导力模式：鼓励企业倡导多样性和创新的领导力模式，推崇开放、包容、多视角的领导方式，为企业带来更强的生命力和竞争力。
五、结论：通过本次调研发现，我国企业领导力发展存在一些突出问题，但也存在一些积极因素。
在解决问题和推进发展中，应注意引导和培养具有创造力和执行力的领导人才，加强企业文化建设，营造良好的领导力发展环境。
企业领导力存在的问题与对策
企业领导力存在的问题与对策[摘要]：中国企业要想在全球化的经济竞争中生存发展，甚至脱颖而出，企业管理人员的领导力发展是必不可少的战略之一。
本文根据目前行为科学领域对领导力的研究成果，对企业管理人员的领导力的提升要素进行研究，进而论述企业管理者领导力提升的具体方法。
[关键词]：企业领导力问题对策中图分类号：f272.91 文献标识码：f 文章编号：1009-914x（2012）26-0052-01中国本土和外资企业一直都面临领导人才稀缺的挑战。
中国企业的领导力发展成熟度亟待提高，需要在发展方式等方面作出调整和改进，才能够有效地解决这个一直困扰企业并成为企业进一步发展壮大的瓶颈问题。
一、企业领导力内涵和要素分析尽管不同的行业、不同的企业、不同的职位对于管理人员的资质要求是有所不同的，但是在领导力这方面的资质要求却有其相似性和共同性。
从狭义上来讲，领导力基本就可以理解为影响力，即引导或改变他人行动的能力。
从广义上讲，我们可以把企业管理人员的领导力理解为引导并激发他人“做对的事情”的能力，并可归纳为以下几个层面的行为描述：1、超前的预判能力在如此多变的商业环境里，预知能力是非常重要的。
高超的预知技巧可以帮助领导者捷足先登，更多地发掘商业机会并能够成功地利用它们。
走在别人的前面不仅仅意味着获得更大的收益，这是决定企业存亡的关键所在。
当意外发生时，先知先觉者通常能做到处乱不惊，并掌控大局。
无论未来会发生什么，一个拥有先知先觉者的企业都已作好应对的准备。
因此，“先知先觉、建立愿景、指明方向”的能力是企业管理人员领导力的首要能力。
2、合理规划、建立团队、整合体系领导者在明确了愿景和方向之后，首先要做的事情就是通过合理规划配置自己的资源，使愿景和方向落到实处。
愿景能够获取下属的认同，但是如果领导者永远只会把空洞的远景挂在嘴边，只会引发下属的反感。
有了规划之后，领导者就需要建立自己的团队，获取相关的资源，并通过组织使其整合成完美的组合产生结果。
企业员工领导力总结汇报
企业员工领导力总结汇报
在一个企业中，员工的领导力是至关重要的。
一个有着良好领
导力的员工能够有效地激励团队，推动业务发展，提高工作效率。
因此，我将在本次总结汇报中分享一些关于企业员工领导力的观点
和经验。
首先，一个优秀的员工领导力应该具备激励团队的能力。
领导
者应该能够激发员工的潜力，鼓励他们不断进步，同时也要给予他
们足够的支持和关怀。
只有这样，员工才能在工作中充分发挥自己
的能力，为企业创造更大的价值。
其次，员工领导力还需要具备良好的沟通能力。
一个优秀的领
导者应该能够清晰地表达自己的想法，同时也要善于倾听他人的意
见和建议。
良好的沟通能力可以帮助领导者更好地理解团队的需求，从而更好地指导团队前进。
另外，一个优秀的员工领导力还需要具备决策能力。
在工作中，领导者需要时刻做出各种决策，因此他们需要具备清晰的思维和果
断的行动。
只有这样，团队才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
最后，一个优秀的员工领导力还需要具备团队合作的能力。
在一个企业中，团队合作是至关重要的，领导者需要善于协调团队内部的关系，促进团队成员之间的合作，共同完成工作任务。
总而言之，一个优秀的员工领导力是企业成功的关键之一。
希望通过本次总结汇报，能够帮助大家更好地理解员工领导力的重要性，同时也能够激励大家不断提升自己的领导力，为企业的发展贡献自己的力量。
领导力读书心得(精品10篇)
领导力读书心得(精品10篇)领导力读书心得篇1通过学习教练技术，掌握了洞察事物的能力，通过洞察别人和自己，并运用教练技术自我教练，提升了自己个人内在的素质，获取了很多新的思想，也更新了不少旧的理念，让自己能够有很好很强的正面能量活在当下去行动，有效地发挥了自己的潜能。
通过学习，在事业方面，能更清楚地设定了自己的长、中、短期目标，并拥有胆略、慎重把握和选择各行业投资机会来实现各子目标，并能详细制定战略规划，拥有了和战略合作者合作的心态和能力，有效分配自己的时间，懂得付出，有能力建设团队，激励团队，创造共赢(成就他人)也是我的目标之一，激励自己发挥自己最大的能力。
通过学习，在家庭生活中，自己再也没有什么抱怨和不愉快，有时候有那么一点，通过自我教练很快找到有效方法，迁善的速度三分钟之内就搞定。
我有能力让自己先快乐、幸福起来，再让自己身边的亲人幸福快乐，他们的快乐和幸福增强了我的幸福感，良性循环让家庭关系更和睦更温馨。
通过学习，在人际关系上，懂得如何兑现诺言，洞察需求，力所能及并及时满足别人，有冲突能换位思考，替别人着想，体谅别人，善用自己的情绪，体会到用心和关爱的付出，真的让别人从我这里能获得愉悦的友情，而且让他们在各领域因为我而有所不同，也为自己有着良好的人际关系而带来更多的机遇。
正确地使用自己，凡事感恩、挖掘和发挥自己的最大潜能，感召到更多的人在自己的周围，为共同的目标和梦想而努力奋斗，创造一个多赢共赢的局面，成就自己、成就他人。
领导力读书心得篇2春节一过，公司就组织了为期3天的中高层管理技能培训，这充分说明了公司重视对中高层管理者提升管理能力学习的重要性。
虽然类似的培训已经学过，以前对《非人力资源主管的人力资源管理》与《领导力》感受与理解不是很透彻，但此次感受颇深。
公司请的是清华-中旭商学院院长张永久院长给予授课，张老师授课比较生动，所有参训学员分成7组，让每个人都充分的参与，并集合团队的力量去争取优异的成绩，使大家既做参与者也做竞争者。
领导艺术——中国企业的主要问题
领导艺术——中国企业的主要问题引言在中国的企业和组织环境中，领导艺术一直是一个关键的议题。
领导艺术可以被定义为一种在组织中引导并激励员工实现组织目标的能力。
然而，中国企业在发展和实施领导艺术方面面临着一些主要问题。
本文将讨论中国企业在领导艺术方面的主要问题，并提出一些解决策略。
问题一：权力集中在中国企业中，许多领导者倾向于集中权力并采取集权式的管理模式。
领导者往往在决策制定和资源分配方面拥有绝对的控制权，这可能导致员工的创造性和创新能力受到压制。
此外，权力集中还可能导致领导者与员工之间的信任缺失以及沟通不畅。
解决策略： - 推动权力下放：推动领导者将一些决策权和权力下放给员工，鼓励员工参与决策制定和资源分配的过程。
- 建立与员工的信任：领导者可以通过建立与员工的信任来促进沟通和合作。
建立一个开放的沟通渠道，鼓励员工提出意见和建议，并对员工的贡献给予肯定和认可。
问题二：缺乏领导力发展机会在中国的企业环境中，领导发展机会常常受限。
许多中国企业仍然采用传统的人才培养模式，缺乏提供领导力发展机会的机制。
这可能导致领导者不具备必要的领导技能和，无法应对快速变化的市场环境。
解决策略： - 提供培训和发展机会：企业可以提供针对不同级别领导者的培训和发展项目，包括领导力培训、管理技能培训以及跨文化沟通等方面的培训。
- 建立领导者导师制度：建立导师制度，通过与有经验的领导者合作并从他们的经验中学习，帮助年轻的领导者发展并提升领导能力。
问题三：缺乏协作文化在中国企业中，竞争和个人主义的文化价值观仍然占主导地位。
这导致组织中缺乏合作和团队精神，员工更注重个人利益而非整体利益。
这样的文化不利于领导艺术的发展。
解决策略： - 建立团队合作机制：鼓励团队合作和跨部门合作，设立奖励机制以鼓励员工之间的协作与分享。
- 培养合作精神：通过员工培训和活动，促进员工之间的沟通和合作，并强调协作对于组织成功的重要性。
问题四：领导责任意识淡薄在中国企业中，一些领导者对于自己的责任和义务缺乏足够的意识。
《领导力》读后感心得精选大全六维领导力读后感
《领导力》读后感心得精选大全六维领导力读后感一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。
让我从不同角度去体会的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。
通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。
让我深刻的体会到，创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。
尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面，如何在持续稳固自身的传统优势上，开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路，是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。
通过这次学习，让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
二、在围绕领导力的提升上，创新的理念可以说贯穿整个培训的过程，使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面，把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。
除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外，首次结合我省农村信用社实际，导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程，对我的触动很深。
亲身经历了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心灵的涤荡，时刻充满了感恩之心与责任心。
在今后的工作中，我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合，在现代企业管理和领导力的运用上，不断跨越过去的经验和做法，创造出新的理念新的方式方法，用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。
同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念，要培养他们的感恩心与责任心，怀有一颗感恩心，才会无私无怨积极的去付出。
具有一颗责任心，才会勤奋敬业努力的去工作。
只有凝聚了思想，才会凝聚行动。
所以在以后的工作中，我一定会加大对干部职工的培训教育力度，在团结进取的氛围中，强化团队意识，树立团队精神，打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。
领导力的理解
领导力的理解
领导力是指个体或群体在特定情境中引领、影响和激励他人实现共同目标的能力。
它不仅仅是职位或权力的体现，更是一种影响力和感召力，能够引导团队成员朝着共同的方向前进。
领导力包含多个层面。
首先，领导者需要具备远见和战略思维，能够看清组织或团队的发展方向，并制定相应的战略规划。
其次，领导者要能够有效地沟通和协调，与团队成员保持良好的沟通，理解他们的需求和期望，同时协调各方资源，确保团队的顺利运转。
此外，领导力还包括激励和鼓舞他人的能力。
领导者要能够激发团队成员的积极性和潜能，使他们充分发挥自己的能力，达到个人和团队的最佳表现。
同时，领导者需要树立榜样，以身作则，展现出高度的专业素养和道德标准。
在领导力的实践中，还需要具备适应变化和处理危机的能力。
领导者要能够灵活应对各种挑战和变化，迅速做出决策，并带领团队共同克服困难。
总之，领导力是一种综合性的能力，它涵盖了战略规划、沟通协调、激励鼓舞、榜样示范以及适应变化等多个方面。
一个优秀的领导者能够引领团队实现共同目标，推动组织或团队不断发展和进步。
使命 品质 魅力——提升企业领导力之认识与思考
科研绩效管理 模型的柔 性化改 进
经 营 管 理
使命
一
品质
张 天 灵
魅 力
提升企业领 导力之认识 与思考
７００ ） １２ １
（ 庆 油 田机 械 制造 总厂 陕 西 西安 长
【 摘
要 】 本文通过对企业领 导力的使重要性 的分析 ， 有针 对性的提 出企 业领导人如何
３ 成为变革型领导 、
变革型领导者有 能力引导 企业 的愿景 、 战略和文化的变 化 ， 也能够 引导产品和技术的改进。变革型 领导者关 注的是 如愿景 、 共享价 值等 的目标。归恨结底 ， 领导者有两项任务 ： 设定 目标和激发行动 。 本文针对上述 问题 ， 运用领导学的一般理论 ， 合所处的 内外 部环 无形的品质 ， 些无形 的品质来建立关 系， 各自的行为有 更大的意 结 用这 让 境 及其实践辨识 ， 试图从领 导者的 使命、 品质 、 魅力等 角度进 行透视 和 义 ， 并提供一个平台支持下属的 变革 ， 而不 是用规 定、 指导 和直 觉来 分 析、 控制与下属的特殊沟 通。 分析 ， 出对提升领导力问题的一些思考和探索。 提
个人 ， 必须使个人使命与 组织使命 一致起来 ； 作为组 织 ， 使命 应该渗 透 有组织成员处在同～平面 ， 领导者处在这一平 面的中 间， 而不 是高高在 到组织的每个角 落 ， 把所有 的人都 团结在使命 周围 ， 从而产 生巨大的推 上 。这一圆形的管理结构是灵活的、 流动 的， 每个人都能在这 个结构体 动 力。 系中释放自己的能量 ， 取得成功 ， 不仅 而且还会改善 自己的人生。 领导 者 有 了使 命 感 ， 能 正 确 地 面 对 今 天 和 明 天 ， 能 了解 自 己 和 才 才 三 、 造 和 提 升 领 导 力 打 知道 为谁服务 。例如 ， 联想” “ 电脑市场 占有份 额目前 已跃 居亚太 地区
国内企业领导力研究及相关建议
量关注， “ 其中 企业领导力” 研究成果最丰富。然而， 的 究竟什么是
企业领导力， 企业领导力与领导、 管理之间有着怎样的区别与联 系， 如何提升企业领导力， 这些问题至今仍然比 较模糊。 这就需要
我们对过去的 研究做适当的 分析、 归纳和总 给读者 结， 提供清晰的 思路， 为今后国内 企业领导力的 研究指明方向。 本研究采用文献研究的方式， 运用内容分析法， １ ４ 对 ９ 到 ９ ２０年间的 ０５ 相关文 献进行研究。通过搜索清华同方Ｃ Ｋ 全文数 ＮＩ
总数
１ ３ ６ ｌ ６ ７
４ ２
２． ２４ １ ． Ｏ３ ２ ． ７６ ｌ ． ２１
７ ． ２４
３ ． １０ １． ４３ ３． ８１ ｌ ． ６７
表 １ １ 论文的作者职业分布 ．；
Ｆｒｑ ｅ ｃ ｅ ｕｎｙ Ｐ ｒｅ ｔ ｅｃ ｎ Ｖａｉ ｅ ｃｎ ｌ Ｐ ｒｅ ｔ ｄ Ｃｕ ｌｔ ｅＰ ｒｅ ｔ ｍｕａｉ ｅ ｃｎ ｖ
Ｖ ｌ ａｉ ｄ
高校 科 研 人 员 研 究机 构人 员 企 业 管 理人 员 其 他 职 业人 员
构研究人员、 企业管理人员、 其他职业人员进行分类统计（ ｌ１。 表 ＿）
论文作者中有１ 位是高等院校科研人员， 作者总数 ３ 占 的 文 数 行 统 图１ ） 论 篇 进 了 计（ ． ， １ 发现国 内自２ ０ 开始 企 研究发现， ０年 对 业 ０ 的３％； 位是研究机 １ 有６ 构研究人员， 作者总 占 数的１． 有ｌ ４３ ； ６ 领导力进行学术研究， ０ 年以 ２ ２ 前的研究非常少， ０ 变化趋势并不明 占 ８１ ， 位是国有企业管 显。 ０３ ２０年开始， 企业领导力的 研究迅速 多了起来， 呈现逐年 位是企业管理人员， 作者总数的３． 其中５ 增长 ｌ ｌ 有 位是其他职业人员， 占作 的发展趋势 一方面， 说明随 着中国社会的 进步， 市场经济体制进 理人员， 位是民营企业管理人员ｉ ７
中国企业领导力培养现状
中国企业领导力培养现状（最新版）目录1.中国企业领导力培养的现状概述2.企业领导力的重要性3.中国企业领导力培养存在的问题4.解决中国企业领导力培养问题的策略5.总结正文【中国企业领导力培养现状概述】随着中国经济的快速发展，企业竞争日益激烈，企业领导力的重要性日益凸显。
然而，中国企业在领导力培养方面存在一些问题，影响了企业的发展和竞争力。
本文将分析中国企业领导力培养的现状，探讨存在的问题，并提出相应的解决策略。
【企业领导力的重要性】企业领导力是指企业领导者在组织中发挥作用，带领团队实现企业目标的能力。
企业领导力在很大程度上决定了企业的发展方向、速度和质量。
在竞争激烈的市场环境中，具备优秀领导力的企业往往能够抓住机遇，实现快速发展，而领导力不足的企业则可能陷入困境，甚至被淘汰。
【中国企业领导力培养存在的问题】1.缺乏系统性的领导力培训：许多企业没有将领导力培训纳入员工培训体系，导致员工在晋升到领导岗位时缺乏必要的领导技能和知识。
2.领导力培养重理论轻实践：一些企业在领导力培训中过于强调理论知识，缺乏实际操作和案例分析，使得培训效果不佳。
3.企业文化对领导力培养的影响：一些企业的文化氛围不利于领导力的培养，如过于重视关系、权力斗争等，这些因素可能阻碍领导者的成长。
4.缺乏有效的领导力评估和反馈机制：企业往往缺乏对领导者领导力的有效评估和反馈，导致领导者在领导岗位上长期无法得到提升和改进。
【解决中国企业领导力培养问题的策略】1.建立系统性的领导力培训体系：企业应将领导力培训纳入员工培训体系，确保员工在晋升到领导岗位时具备必要的领导技能和知识。
2.强化实践导向的领导力培训：企业应增加实际操作和案例分析在领导力培训中的比重，提高培训效果。
3.营造有利于领导力培养的企业文化：企业应积极营造健康的文化氛围，鼓励员工发挥领导才能，提供良好的成长环境。
4.建立有效的领导力评估和反馈机制：企业应建立有效的领导力评估和反馈机制，帮助领导者在领导岗位上不断提升和改进。
领导力弱化的表现与原因
领导力弱化的表现与原因领导力不足现在困扰着中国的许多企业，在一定程度上阻碍了企业的发展，现在对领导了不足进行一个浅显的分析。
一、中国领导力不足的显著特征1、企业领导人能力有明显的瑕疵（一）综合领导能力明显弱化随着信息化建设的不断发展和“公推公选”领导干部制度施行，一批又一批年轻化、学历化、考试化的领导干部走向更多的领导职位和岗位。
实践也充分证明，有的学历高能力却一般化；有的考试成绩很高，但政绩非常一般化；还有的年轻有位，但却年轻无为，虽然二十几岁或三十出来就走向了市县级“一把手”和局厅级的领导岗位，但政绩平平，所掌管的“一方”也并没有什么改观和发展。
领导干部应具备的“说、写、讲、谈和组织、协调”等“基本功”却难以让群众心服口服。
还有的领导干部，善于拿着秘书写的稿子讲大话套话，不会调查研究，没有指导思想，甚至“垂帘听政”，俨然就是一个“空架子”。
（二）是领导能力的正气才气明显弱化责任意识淡化，就很难自觉弘扬正气；没有良好的学习风气，领导干部也就很难有什么“才气”。
当前许多领导干部，对上打礼炮，同事打哑炮，对下打空炮。
触及矛盾和问题，不敢讲真话、说实话，更不要谈什么批评和自我批评了。
面对群众疾苦、面对群众上访等，尤其是遇到所谓的“历史遗留问题”，不敢声张正义，不敢否定历史，更拿不出解决问题的好办法、好措施。
再就是参加一些主题性或群众性的文艺、文体汇演等，照着稿子念念完事，连个吹、拉、弹、唱的节目也拿不出来，缺乏与群众同欢共乐的意识，无形中也就脱离了群众、远离了群众。
（三）知识、人员结构的瑕疵人文知识的缺乏通常比技能性缺乏显得更普遍，负面影响更大。
训练有素的管理人员严重缺乏，人员结构不合理，晋升途径不畅通。
二、领导力不足的原因1.传统原因造成中国社会严重缺乏企业领导与管理人员的潜在人选自然自给的农业社会以及长期的专制制度，中国社会没有造就大量领导人才的必要性，因此也没有形成领导力开发的机制与传统，造成了中国整个社会都严重缺乏领导力。
领导力的4个维度
领导力的4个维度David L. Dotich在《行动学习》一书中说：“如果给我一名做事果断、独立性强、有极强掌控能力的领导人，那我会告诉你，他管理今天的企业只会一筹莫展。
”令人遗憾的是，许多新成长的领导者是在对单方面决策和粗鲁的个人主义高度赞誉的文化中培养出来的。
不仅领导者本人所处的文化背景是这样，就连他们的指导者和学习榜样都给了他们这种关于领导行为的错觉。
对领导力更为合理的表述应该是：领导力是建立愿景目标的能力，是使自己与他人承诺企业长期成功的能力，是激发他人自信心和热情的能力，确保战略实施的能力。
正是这种特质，可以解决企业战略与运营的问题，并成功落实组织与文化的变革。
根据领导的功用与职能，可以把领导力归结为价值取向、趋势把握、组织运营和人才发展4个维度。
结合国学的启示，为中国企业领导者建立了一个崭新的领导力模型，也可把这4个维度称为明道、取势、优术、树人(见图一) 。
明道，真知也，它彰显了企业的价值取向；取势，远见也，它指明了企业的发展方向；优术，实效也，它规范了企业的运营轨道；树人，发展也，它开启了企业人才梯队的建设与接班人的培养。
每个维度又可细化成3个方面：明道：企业成长的内驱力在社会生活中，价值取向引导人的一切行为，因此，一个人正确的价值取向造就个人健康向上的人生，一个组织正确的价值取向造就组织的基业长青。
价值取向，即“明道”，就是帮助领导者确立正确的价值取向，并领导团队去实践这样的价值取向，鼓舞人心，感召他人为共同的愿景奋斗，实现心灵的转变与组织的成长。
“明道”包括三个部分：自我领导、共启愿景、学习型组织。
自我领导。
是以事业心、使命感、社会责任感、人生理想和价值观作为基础的自我约束、自我管理、自我提升的能力。
研究表明，领导者的价值观是组织价值观形成的基础，并且是企业价值观得以强化的原因。
以价值观为导向的动机比实际导向的动机更强大、更广泛、更持久。
想要成为卓有成效的领导者，那么首先得在自我领导上卓有成效。
领导力培训学习心得5篇
领导力培训学习心得5篇培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。
国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。
以下是本文整理的领导力培训学习心得，欢迎大家借鉴与参考!领导力培训学习心得1这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。
让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。
通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。
让我深刻的体会到，领导力对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。
尤其是面对燃气市场在新疆日益激烈的竞争局面，如何通过加强领导力加快公司发展至关重要，通过这次学习，让我深刻的认识到公司只有通过提升领导力加强企业管理才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
回顾起两天的学习内容，针对自己的实际情况，我总结如下几点体会：第一、有多少个领导者就有多少种领导模式。
具有随机、非模式化的特征。
领导模式就是领导方法，哪位领导者在错综复杂的矛盾中抓住了主要矛盾，他就能把领导艺术演绎得出神入化。
例如，牵牛要牵牛鼻子，十指弹钢琴，统筹兼顾，全面安排，这些就是所谓的模式化。
领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。
一方面是创造，是真善美在领导活动中的自由创造性。
“真”是把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指领导使人愉悦、舒畅。
另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。
戈尔巴乔夫领导苏联解体不能说是成功的领导，霸王别姬也不能说是成功的领导艺术。
领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。
黑格尔说过：“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。
有多少个领导者就有多少种领导模式。
领导艺术是指领导者具有创造性的领导才能、技巧、艺术和方法。
吉姆柯林斯谈中国企业的领导力
吉姆·柯林斯访谈摘要吉姆·柯林斯谈中国企业家和经理人面临的种种问题，包括领导力、继任计划、商业教育、核心价值等。
优秀是卓越的敌人，这在中国也适用吗？《财富》（中文版）问：在《从优秀到卓越》这本书中，开篇就写道：“优秀是卓越的大敌。
”在您看来，这一条对于中国企业，是否和您写作时研究过的美国企业一样适用？柯林斯答：毫无疑问，今天中国有许多商业领袖都想创建卓越的公司。
但创立一家卓越的公司和拥有一家优秀成功的公司或是成为一名成功人士之间，有着很大的区别。
一家真正卓越的公司能够做出骄人的业绩，对其所在的领域产生独特的影响。
无论该领域是大是小，如果这家公司离开了，就会留下一个无法填补的空洞，其他任何公司都填补不了。
要想达到这个目标，只做到优秀是不够的。
要成为无可替代，达到非你不可的境界，就要下决心建立远远超越“成功”的公司，也就是卓越的公司。
发现并界定“第五级领导”问：您在书中写到，在从优秀到卓越转变的关键时期，每一家实现跨越的企业都有一个您所谓的“第五级领导”。
那么，“第五级领导”有哪些特质呢？答：首先，让我来解释一下这个理论是怎么来的。
先谈谈我们是如何看待这个世界的，以及这样的世界观如何让我们有了出乎意料的发现。
我要强调，这并不是我起初想发现的，也没想到会发现，而是我们运用实证手法进行研究时的意外收获。
我在和杰里·波拉斯（Jerry Porras）合著《基业长青》的过程中学到了一些研究方法，我将这些方法运用到《从优秀到卓越》、《再造卓越》及其他的研究当中。
过去20多年，其实我们所做的就是观察那些在长时间内保持卓越的公司，并与一些拥有同等机会和资源，却没能实现跨越的公司进行对比。
我们一直在追问：它们之间的差距在哪里？《从优秀到卓越》对比了那些实现跨越的公司与没有实现跨越的公司。
既然它们一开始的条件十分相似，那么差距到底在哪里呢？我们一直在观察过往的失误，就好像在回顾一支常胜不败的体育队伍——一个卓越的体育王朝。
领导力心得体会800字(精品10篇)
领导力心得体会800字(精品10篇)领导力心得体会800字篇1一、生活做人方面1、通过课程内容的反省反思主题，引起了对自己曾经生活的日子进行了深刻反思。
虽然杨教练反复无常的再简单不过的一句“到底我怎么啦?”，但在自己心里对这课程内容之一的“角色定位”问题，引申出为人处世问题。
我们时常在生活中，日复一日、年复一年地生活，一遇到任何不愉悦、伤感、郁闷、无奈之事后，往往都是从外部因素进行“责难”，却没有从自己来思考和分析。
在课程培训后，深刻感受到自己才是自己生活的主人，而我们在这个社会生活着，就是扮演着不同的角色，正是扮演着不同的角色才使我们的生活丰富多彩，而在不同的角色里我们得弄清楚自己是“怎么样的”，才不会“逾越角色”做人做事，才能用适当的角色去面对自己的生活，才能知道所谓的“人贵有自知之明”的道理。
2、通过课程内容的感恩珍惜主题，确切体会到，人活在这世上，对很多东西是无法去预见和猜测，更很难去把我，杨教练的“活在当下”人生心态，让我们重申出对生命与生活的感恩和珍惜。
此次课程，启发_大的就是对“生命源头的认识”。
我们每个人的生命，是父母给予的，父母是我们能够“活在当下”的源头。
以前，自己从中国传统文化中，理解体会过“百善孝为先”这句话的深刻内涵，但从生物进化和心态情操考量，对“生命源头”有了更深刻的看法，启发出我们应该用感恩和珍惜的心态去对待自己的父母及身边的人，才能更好地“活在当下”。
二、学习方面通过对课程内容理论学习和实践课的操作，认识到“学习”对一个人的成长、发展和成才是多么至关重要，同时在这次课堂上再次坚定了自己的“学习计划和职业规划”。
在课堂，同事们在谈感受时，都或多或少讲自己的下一步“学习计划”，并通过课堂培训讲了“对自己的发现”。
因此，慢慢发现自己的一个兴趣是“学习”。
对于自己学法学科班出身，在职业和专业背景设置上，考取“法律职业证书”乃是专业知识的成果。
在这次课程里，杨教练和同事们的熏陶下，自己本已在年初要计划再考一个职业证书为自己将来更大发展和掌握更多的谋生手段，在课堂上的气氛更加激发了自己坚定“学习考证”计划。
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对中国企业领导力特征的思考
近年来,领导力被许多企业认为是企业高层管理者最重要的一项能力,越来越受到企业、研究和咨询机构的重视,企业对领导力的需求也在快速的增长。
中国主流的领导力研究和培训内容，大都来自于西方的领导力框架模型,在学习西方理论和跨国公司经验的同时，许多人都在思考一个问题,它们适合中国企业吗?当年约翰。
桑顿(Ｊohn Ｔｈorntoｎ)在清华大学给MＢA教授他在中国的第一堂课是＂全球领导力＂,当他讲完４0分钟之后,开始提问时间，一名三十来岁的学生站起来说:＂我听完你的演讲,觉得你没什么特殊的领导力…"，话未说完，全场响起了支持、赞成的掌声；桑顿镇定的回答:"我还没和你们深入讨论我的东西…".另一个学生站起来说：＂东西方文化是非常不同的，我给你举个例子，毛泽东当年带领红军…＂，举完例子后这个学生说:"你给我们讲的东西有什么实用价值吗？＂.这句话招来更多热烈的掌声，显然大家对他的讲课并不买账。
虽然面对许多挑战，但是，毋庸怀疑的是,东西方领导力存在某些共通的特点，例如对方向的把握和判断能力、人际关系和影响力、激情和毅力、强烈的成就动机等。
全球60种文化中,最受欢迎的领导风格是:可靠、灵活、动机的激发、聪明、决断、可信赖、团队精神等等,不管是东方世界还是西方世界，大家都推崇认可，有共识。
最不受欢迎的领导风格为：不合作、喜怒无常、自私自利、粗鲁、独裁、自我为中心等，这些也都是东西方领导者都要注意克服和避免的领导方式。
除了共同的特征以外,中国企业领导力模型是否还存在一些自己独特的东西? 回答这一问，我们首先需要对中国企业所面临的环境的特殊性进行分析，这种环境的特殊性更多的来自于中国的文化环境和社会政治与经济环境。
和西方环境比较而言，中国企业面临的环境特点对于领导力提出了特殊的挑战：
1、社会环境：大局观和社会公民意识
在中国,集体意识和大局观念,是中国环境下企业发展所面临的最重要的特征。
中国宪法中明确说明＂中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则……在中国共产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想指引下,坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济……把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家…中华人民共和国的一切权力属于人民＂.作为指引企业发展的领导者，必须了解这一基本的方向和制度基础。
纵观中国本土企业家的成长历程，对于那些能够深刻理解党和政府的政策方针,紧跟时代发展脉搏、把握时代机遇,将自己植根于社会主义大环境下的企业才有可能做的长久,他们大多当企业利益和整个社会利益产生冲突的时候，能够对整个社会的利益做出让步和贡献，而许多流星企业家,则很多是对自身所处的社会环境没有清晰的认识，缺少对自己所处环境的大局观和整体社会环境下的公民意识。
例如大邱庄的禹作敏、大午集团的孙大午等等。
2、东方文化上的主要特征
相对于西方文化，东方文化凡事讲变通,善于随机应变,能屈能伸；做人讲圆觉融通，于人方便于己方便,讲情面，注意换位思考，为人低调,内敛、矜持、含蓄、谨慎……相对而言,西方人求真,东方人务实。
西方思维里有一种传统,就是高度关注"精神性"，追求＂本原性",倡导学以致知，为学问而学问，凭着自己的真性情、好奇心，甚至仅仅因为爱好或有趣，不断追问,不遗余力地探究人生的根基、事物的本原。
东方人强调务实,做事情的出发点和归宿是最终(终极)得到的现实效用和利益。
东方文化提倡顺其自然,推崇水到渠成，因势利导,乘势而上,自然而然，无为而为，在管理中强调"没有管理的管理是管理的最高境界＂. "情"、"理＂、"法＂在不同国家中的排序，美国人会把"法"排第一位,"理＂排第二位,而"情"排第三位，中国人讲情义无价，＂情"当然排第一,其次是"理",第三才是"法"．中国成功的企业领导者，在整合社会资源、发挥人际和社会影响力的时候，大多都能够充分意识到这种特殊的文化环境特征。
相反，许多中国企业家的失败，往往由于过分的张扬或过于坚持自己的个人原则，在需要的时候不能有效变通所致。