比较全面的小学数学易错题集锦汇总

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3年级计算易错题大全

3年级计算易错题大全一、整数加减法易错题目。

1. 计算：325 + 175 - 250- 解析：按照从左到右的顺序计算。

先算325+175 = 500，再算500 -250=250。

2. 456-(123 + 156)- 解析：去括号时要注意符号的变化。

原式=456 - 156-123，先算456 - 156 = 300，再算300-123 = 177。

3. 234+199- 解析：把199看作200 - 1，则原式=234+200 - 1=434 - 1 = 433。

4. 301 - 189- 解析：把301看作300+1，则原式=(300 + 1)-189 = 300-189+1=111 + 1=112。

二、整数乘除法易错题目。

5. 计算：25×16- 解析：可以把16拆分成4×4，则原式=25×4×4 = 100×4 = 400。

也可以把16看作20 - 4，25×16 = 25×(20 - 4)=25×20-25×4 = 500 - 100 = 400。

6. 125×88- 解析：把88拆分成8×11，则原式=125×8×11 = 1000×11 = 11000。

7. 360÷18- 解析：可以把18拆分成9×2，则原式=360÷(9×2)=360÷9÷2 = 40÷2 = 20。

8. 450÷25- 解析：根据商不变的性质，把被除数和除数同时乘4，原式=(450×4)÷(25×4)=1800÷100 = 18。

三、带括号的四则运算易错题目。

9. 计算：(32 + 18)×(56 - 26)- 解析：先算括号里的内容，32+18 = 50，56 - 26 = 30，再算50×30 = 1500。

小学数学易错易失分的26个知识点总结(附例题+答案)

小学数学易错易失分的26个知识点总结（附例题+答案）1、列式计算时，一定要注意除和除以的区别：a除以b或a被b除列式为：a÷b，a除b，或用a去除b，列式为：b÷a2、边长为4cm的正方形，半径为2cm的圆，它们的面积与周长并不相等，因为单位不同，无法比较！应该表述为：“边长为4cm的正方形的周长与面积的数值相等”。

3、半圆的周长和圆的周长的一半有区别。

4、压路机滚动一周前进多少米？是求它的周长。

压路机滚动一周压路的面积，就是求滚筒的侧面积。

5、无盖的水桶，水池，金鱼缸，水槽等求表面积时一定要减少一个底面积。

6、大数比小数大几分之几的方法：（大数—小数）÷单位“1”的量。

7、两根同样长的绳子，一根剪去1/2米另一根剪去1/2，剩下的长度无法比较；（分三种情况，绳长小于1、等于1、大于1）8、0.52÷0.17商是3，余数不是1而是0.019、求××率或百分之几的列式中，最后必须“×100﹪”.10、在求总人数、总只数、总棵树……的应用题时，结果不可能是分数和小数11、改写一个准确数，不要求“四舍五入”取近似值时，一定要把“万”或“亿”后面的数写到小数部分；只有大约或省略“万”或“亿”位后面的尾数时，才用“四舍五入”求近似值，末尾一定要写“万”或“亿”12、大数的读法：读几个0的问题【相关例题】10,0070,0008读几个0？【错误答案】其他【正确答案】2个【例题评析】大数的读法是四年级学的一个知识点，尤其是读几个零的问题，容易犯错。

13、近似值问题【相关例题】一个数的近似数是1万，这个数最大是_________【正确答案】14999【例题评析】四舍五入得出的近似值，不仅可能是“五入”得来的，还有可能是“四舍”得来的。

14、数大小排序问题：注意题目要求的大小顺序【相关例题】把3.14，π，22/7按照从大往小的顺序排列____________【错误答案】3.14＜π＜22/7【正确答案】22/7＞π＞3.14【例题评析】题目怎么要求就怎么来，别瞎胡闹。

小学1-6年级数学易错题集锦(附解析)

：将绕例1：一个直径为6米的圆形花坛，在它的周围铺设一条2米宽的小路。

求这条小路的面积。

解析：要求小路的面积，就是求图中圆环的面积，内圆的半径是6÷2=3（米），外圆的半径是3+2=5（米），因此，这条小路的面积是π×5²－π×3²=16π（平方米）。

例2：图中正方形的面积是8平方厘米，你能算出黄色部分的面积吗？解析：右图中黄色部分是一个扇形，其面积占整个圆形面积的，因此，只要求出圆形的面积就容易求出黄色部分的面积。

可题目中并没有给出圆形的半径，怎样才能求出圆形的面积呢？仔细观察，正方形的边长就是圆的半径，正方形的面积等于圆的半径的平方，即r²=8，因此，圆的面积是π×8=8π（平方厘米），黄色部分的面积为8π×=6π（平方厘米）。

例3：一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。

草坪的面积是多少平方米？在比例尺是的地图上，量得一长方形地的长是面积是多少平方米？千克花生可榨油千克，平均“20÷”“①估算，确定千克花生可榨油千克千克。

估算可以确定所求结果的范围，预防解题中出现严重偏差。

即用÷20得每千克花生可榨油千克。

抓住平均分，确定除数。

确定除数也是技巧之一。

可以从入手，平均每千克油需要多少千克花生？是将油的千克数进行平均分，那除数就是20÷＝（千克）。

米长的绳子如果用去米，还剩多少米？如果用去，还剩多少米？个的意义理解不清楚，误以为用去米用去”用去米，是用去了一个具体的长度，而第二个指的是分率，用去的占全长的，剩下全长的。

因此，理解题目中分数的意义是解决此类问题的基础。

小学数学易错题汇总

小学数学易错题汇总易错题整理一一、填空1. 分针从数字1追到2，就是( )分后，跑一圈就是( )分后。

秒针从数字1追到2，就是( )秒，跑一圈就是( )秒。

2. 8:20小明正在看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是( )。

3. 米-米=( )千米 13千米-6千米=( )米2吨+千克=( )吨 1千米+米=( )米10毫米+20厘米=( )厘米 1厘米-6毫米=( )毫米米-2千米=( )米4. 工程队挖出一条水渠，第一周挖出了米，第二周挖出的比第一周太少25米，第二周挖出了( )米，两周一共挖出了( )米。

5. 小熊猫体重千克，小老虎体重比小熊猫重55千克，小老虎体重( )千克。

6. 声音每秒在空气中行米，炮弹每秒比声音慢米，炮弹每秒飞行器( )米。

7. 小敏身高厘米，小红身高厘米，小敏比小红矮( )厘米。

8. ( )比太少，必多( )。

9. 超市早上8时开始营业，晚上9时停止营业。

全天营业( )小时。

10. 一个四位数乘以1后获得一个三位数，这个四位数就是( )。

二、判断(对的打√，错的打x)1. 小刚的体重就是35吨。

( )2. 0和任何数相乘、相加、相减都得0. ( )3. 两个数相加的积一定大于这两个数相乘的和。

( )4. 千克-千克=. ( )5. 钟面上时针跑两大格就是一小时，分针跑两大格就是一分钟，秒针跑两大格就是一秒钟。

( )6. 谋比多多少?列式排序就是+. ( )7. 两物体的长度可以用千克作单位。

( )8. 最小的三位数加之最小的一位数等同于最小的四位数。

( )9. 一个数乘1一定比这个数乘0大。

( )10. 比11千米太少1米就是10千米。

( )三、选择1.、小红的体重15( )。

a 、米 b、分米 c、厘米2、 10张纸厚约( )a 、 1毫米 b、 1厘米 c、 1分米3、 2米和80厘米提出来就是( )a 、厘米 b、厘米 c、厘米4、文具商店存有各种笔盒，第一天买了盒，第二天比第一天多买78盒，两天一共买了( )盒。

五年级数学计算易错题

五年级数学计算易错题一、小数乘法易错题。

1. 题目：0.25×0.4 =。

解析：- 计算时，先按照整数乘法计算，25×4 = 100。

- 然后看因数中一共有三位小数（0.25两位小数，0.4一位小数），从积的右边起数出三位点上小数点，结果是0.1。

很多同学容易算成1，就是没有正确数出小数的位数。

2. 题目：1.25×8.8。

解析：- 方法一：把8.8拆分成8 + 0.8，然后利用乘法分配律计算。

- 1.25×8.8 = 1.25×(8 + 0.8)=1.25×8+1.25×0.8 = 10+1 = 11。

- 方法二：把8.8拆分成8×1.1，利用乘法结合律计算。

- 1.25×8.8 = 1.25×8×1.1 = 10×1.1 = 11。

有些同学可能不知道如何拆分8.8进行简便计算，而直接列竖式计算，容易出错。

3. 题目：0.125×0.32×0.25。

解析：- 把0.32拆分成0.8×0.4，然后利用乘法交换律和结合律计算。

- 0.125×0.32×0.25=(0.125×0.8)×(0.4×0.25)=0.1×0.1 = 0.01。

同学们往往想不到将0.32进行这样的拆分，从而导致计算复杂且容易出错。

二、小数除法易错题。

1. 题目：1.8÷0.15 =。

解析：- 根据商不变的性质，把被除数和除数同时扩大100倍，变成180÷15。

- 180÷15 = 12。

有些同学在移动小数点时容易出错，比如只把被除数扩大100倍，除数没有变，或者在计算180÷15时出现计算错误。

2. 题目：0.63÷0.6。

解析：- 同样根据商不变的性质，把被除数和除数同时扩大10倍，变为6.3÷6。

小学数学总复习易错题集(精心整理版)

小学数学总复习易错题集一、填空1、一个三角形的底角都是45度，它的顶角是（）度，这个三角形叫做（）三角形。

（注意答案的准确完整）2、有一根20厘米长的铁丝，用它围成一个对边都是4厘米的四边形，这个四边形可能是（）。

（注意答案的准确完整）3、一项工程，甲乙两队合作20天完成，已知甲乙两队的工作效率之比为4：5，甲队单独完成这项工程需要（）天。

（注意工作时间和工作效率的转化）4、一座钟的时针长3厘米，它的尖端在一昼夜里走过的路程是（）厘米。

（注意两个关键词）5、在一块长10分米，宽6分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。

（可把圆看作正方形）6、3/4吨可以看作3吨的（/ ），也可以看作9吨的（/ ）。

（可看成求一个数是另一个数的几分之几）7、两个正方体的棱长比为1∶3，这两个正方体的表面积比是（）∶（），体积比是（）∶（）。

（长度比不变，面积成平方比，体积变立方比）8、长方体货仓1个，长50米，宽30米，高5米，这个长方体货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱（）个。

（注意高度上不能放整个数，不能用大体积除以小体积，要分层计算）9、棱长1厘米的小正方体至少需要（）个拼成一个较大的正方体，需要（）个可以拼成一个棱长1分米的大正方体。

如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（）米。

（较大即棱长多1，另注意单位的变化）10、一个数的20%是100，这个数的3/5是（）。

（先求单位1，再已知单位1求对应量）11、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，这天的出勤率是（）。

（注意出勤率＝出勤人数除以应出勤总人数乘以100%，得数一定要写成百分数）12、A除B的商是2，则A∶B=（）∶（）。

（看到除和除以一定要小心）13、甲数的5/8等于乙数的5/12，甲数∶乙数=（）∶（）。

（甲乙之比不等于两分数之比，另最后一定要写成最简整数比）14、把4∶15的前项加上2.4，为了要使所得的比值不变，比的后项应加上（）。

小学数学1-6年级各10道易错重点题(附答案)

一年级十大易错重点题【重点1】小芳拍球拍了50下，小明拍的比小芳少一些。

（1）小明可能拍了多少下？（请打“√”）（2）小明最多拍了（）下。

【分析】因为“小明拍的比小芳少一些”，这就说明小明拍的球比“50下”少一点。

“12下”比“50下”少得多，而“52下”是比“50下”多一些，都不符合要求。

所以比“50下”少一些应该是“47下”。

“小明最多拍了（）下”这个问题，首先要了解“最多”的意思，其实应该是在比“50下”少的范围内的一种“最多”情况。

故而因比“50下”只少“1下”，才算“最多”的情况，即“49下”。

【重点2】小文看一本童话书，第1天看了16页，第2天看了20页，第3天应该从第（）页开始看起。

【分析】小朋友容易理解为第3天从第（21）页开始看起。

其实第3天看的页数应该在第1天和第2天的基础上再往下看的，因此要先求出小文第1天和第2天一共看的页数：16＋20＝36（页），再用36＋1＝37（页），即第3天应该从第（37）页开始看起。

【重点3】王叔叔收了一批鸭蛋，前3天卖出30个，还剩8个。

他一共收了多少个鸭蛋？【分析】此题关键要理解“前3天卖出30个”这个条件的意思，它是指前3天一共卖出30个，而并不是前3天每天都是卖出30个。

因此，这题要求“一共收了多少个鸭蛋”，只要把“共卖出的30个”和“还剩的8个”合起来就行。

题中的“前3天”在解题时不起作用。

【重点4】在计数器上用5颗珠表示两位数，最大可以表示多少？最小呢？先画一画，再填空。

最大是（）最小是（）【分析】用5颗珠表示两位数，最大应该把这5颗珠都放在十位上，即50；最小的话应该尽量多的把珠放在个位上，但由于是两位数，十位上必须得保留一颗，即14。

其实这题还可继续思考：5颗珠还能表示出哪些两位数呢？可以有序地拨一拨，从最大的50开始，每次把一颗珠拨到个位，直至14。

也就是说，用5颗珠表示的两位数有：50、41、32、23、14。

【重点5】学校有55个篮球，五年级借走16个，六年级借走25个。

小学数学易错题大全

一、判断题：1、行同一段路，甲用5小时，乙用4速度的比是5:4。

（）2、大于90°的角都是钝角。

( )3、只要能被2除尽的数就是偶数。

4、每年都有365天。

（）5、圆柱的底面积扩大3倍，体积扩大3（6、不能化成有限小数。

（）7、能被3整除的数一定能被9整除。

（8、a、b和c是三个自然数（且不等于0），中A、b一定是a的约数( )B、c一定是a和b的最大公约数．C、a一定是a和b的最小公倍数．D、a一定是b和c的公倍数．( )9、两个锐角之和一定是钝角。

( )10、在比例中，如果两个内项互为倒数，外项也互为倒数。

( )11、牛奶包装盒上有“净含量：250这个250毫升是指包装盒的容积。

（）12、x+y=ky（k一定）则x、y13、正方形、长方形、四边形。

（）14、圆柱体积是圆锥体积的3倍，底等高。

（）15、比例尺就是前项是1的比。

（）16、1千克的金属比1千克的棉花重。

（17、和1%都是分母为100意义相同。

（）18、圆锥的体积比圆柱体积小。

（）19、两条射线可以组成一个角（）20、角的内角和不变（）21（）22、周长相等的两个长方形，等。

（）23、一个体积为1立方分米的物体，定是1平方分米。

（）24、一个体积为1立方分米的正方体，一定是1平方分米（）25、工作效率和工作时间成反比例。

（26、比的前项增加10%1.1。

（）100千克水中，盐水的含盐率））那么这个正方形和圆的面积比是∏∶4（））米的与8米的一样长。

（））99个零件，合格99个，这批零件的99%。

（）5小时加工了5个零件，则1名工人1个零件。

（）0，原数就扩大100）a除以自然数b，商是10，那么a和b）。

a B、b C、10）180° B、90 °10小时，货车要15）。

2：3 B、3：2 C、2：512分米长的铁丝围成长方形、正方形和圆）面积最大。

B、正方形C、圆形m÷n＝a……b中，（n≠0），下面）。

4年级数学易错题60道

4年级数学易错题60道一、填空题1. 与最小的八位数相邻的两个数是（）和（）。

解析：最小的八位数是 10000000，与它相邻的两个数分别是 9999999 和10000001。

2. 10 个一万是（），10 个（）是一亿。

解析：10 个一万是十万，10 个一千万是一亿。

3. 由 3 个千万，5 个万，3 个千组成的数是（）。

解析：3 个千万是 30000000，5 个万是 50000，3 个千是 3000，组成的数是 30053000。

4. 线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

解析：线段有 2 个端点，射线有 1 个端点，直线没有端点。

5. 一周角 =（）平角 =（）直角解析：一周角 = 360°，一平角 = 180°，一直角 = 90°，所以一周角 = 2 平角 = 4 直角。

6. 从个位起，第五位是（）位，第九位是（）位。

解析：数位顺序从个位起依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……所以第五位是万位，第九位是亿位。

7. 500505000 是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）。

解析：这是一个九位数，最高位上的“5”在亿位上，表示 5 个亿。

8. 经过两点可以画（）条直线，梯形有（）条高。

解析：经过两点可以画 1 条直线，梯形有无数条高。

9. 五万八千零四十写作（），后面的一个数是（）。

解析：五万八千零四十写作 58040，后面一个数是 58041。

10. 39□0000000≈39 亿，□里可以填（）。

解析：约等于 39 亿，说明是舍去了亿位后面的尾数，所以□里可以填 1、2、3、4。

11. 两个因数的积是 96，其中一个因数不变，另一个因数除以 3，积是（）。

解析：一个因数不变，另一个因数除以 3，积也除以 3，96÷3 = 32。

12. （）里最大能填几？40×（）＜281 60×（）＜353解析：281÷40 = 7……1，所以 40×7＜281；353÷60 = 5……53，所以60×5＜353。

50道小学数学易错题

50道小学数学易错题50道小学数学易错题是小学生学习数学时最容易困惑的考题，而且也是经常被提及的一个话题。

为了帮助更多的小学生在学习数学时避免这些易错的考题，以下整理了50道小学数学易错题的解析。

第一道小学数学易错题：12+2= ?这个题目很简单，但是有许多小学生误算成14。

正确答案是14。

第二道小学数学易错题：3×7= ?很多小学生会误算成27，而正确答案应该是21。

第三道小学数学易错题：4×4= ?很多小学生都会误算成16，但正确答案应该是8。

第四道小学数学易错题：6/2= ?小学生很容易误算成3，而正确答案应该是3。

第五道小学数学易错题：45％的数是多少？小学生会错误的答案45，而正确答案应该是0.45。

第六道小学数学易错题：2+(-5)= ?小学生会错误的答案7，而正确答案应该是-3。

第七道小学数学易错题：6×(-3)= ?小学生会错误的答案18，而正确答案应该是-18。

第八道小学数学易错题：15％的数是多少？小学生会错误的答案15，而正确答案应该是0.15。

第九道小学数学易错题：30÷(-2)= ?小学生会错误的答案15，而正确答案应该是-15。

第十道小学数学易错题：1/2+1/2= ?小学生会错误的答案1，而正确答案应该是1/1。

第十一道小学数学易错题：4×3-1= ?小学生会错误的答案11，而正确答案应该是11。

第十二道小学数学易错题：6/3÷2= ?小学生会错误的答案3，而正确答案应该是1。

第十三道小学数学易错题：18+(-3)×4= ?小学生会错误的答案30，而正确答案应该是6。

第十四道小学数学易错题：≤7÷3= ?小学生会错误的答案2，而正确答案应该是2.33。

第十五道小学数学易错题：8-2= ?小学生会错误的答案6，而正确答案应该是6。

第十六道小学数学易错题：12÷6+2= ?小学生会错误的答案4，而正确答案应该是4。

六年级考试易错题

六年级考试易错题一、数学部分。

1. 题目：把5米长的绳子平均剪成8段，每段长是（）米，每段是全长的（）。

- 解析：- 把5米长的绳子平均剪成8段，求每段长多少米，是求具体的长度，用总长度除以段数，即5÷8 = (5)/(8)米。

- 求每段是全长的几分之几，是把全长看作单位“1”，平均分成8段，每段就是全长的1÷8=(1)/(8)。

2. 题目：一个三角形三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形是（）三角形。

- 解析：- 三角形内角和是180°。

- 三个内角分别占内角和的(2)/(2 + 3+4)=(2)/(9)、(3)/(2+3 + 4)=(3)/(9)、(4)/(2+3+4)=(4)/(9)。

- 那么三个角的度数分别为180×(2)/(9) = 40^∘，180×(3)/(9)=60^∘，180×(4)/(9) = 80^∘。

- 因为三个角都是锐角，所以这个三角形是锐角三角形。

3. 题目：甲数的(2)/(3)等于乙数的(3)/(4)，甲数与乙数的最简整数比是（）。

- 解析：- 根据题意可得：甲数×(2)/(3) =乙数×(3)/(4)。

- 甲数:乙数=(3)/(4):(2)/(3)。

- 化为最简整数比，(3)/(4)÷(2)/(3)=(3)/(4)×(3)/(2)=(9)/(8)=9:8。

4. 题目：从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方分米。

- 解析：- 在正方形中剪一个最大的圆，这个圆的直径等于正方形的边长，即d = 10分米。

- 圆的周长公式C=π d，所以C = 3.14×10=31.4分米。

- 圆的半径r=(d)/(2)=5分米，面积公式S=π r^2，所以S = 3.14×5^2=3.14×25 = 78.5平方分米。

小学数学4-6下册易错题大整理(小数乘除法、分数应用题、解比例)

五年级1.李叔叔在一块菜地里种了4种蔬菜(如图),请你分别求出油菜、茄子占这块菜地的几分之几。

答：油菜占这块菜地的1/9，茄子占这块菜地的3/9。

2.一根铁丝，第一次用去全长的九分之四，第二次用去全长的九分之一，还剩下这根铁丝的几分之几?答：还剩下这根铁丝的4/9。

3.一根丝绳，第一次用去了它的3/8，第二次用去了它的1/8，两次共用去了它的几分之几?还剩几分之几?答：两次共用去了它的1/2，还剩1/2。

4.为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化。

茶花种了2/9，郁金香种了5/9，两种花一共种了几分之几?茶花比郁金香少种了总面积的几分之几?答：两种花一共种了7/9，茶花比郁金香少种了总面积的1/3。

5.一根铁丝第一次用去全长的2/9，第二次用去全长的3/9，一共用去这根铁丝的几分之几?这根铁丝还剩几分之几?答：一共用去这根铁丝的5/9，这根铁丝还剩4/9。

6.笑笑用7分走了全程的1/5，接着又用了18分走了全程的一半。

(1)笑笑已经走了全程的几分之几?(2)余下的路程是全程的几分之几?答：笑笑已经走了全程的7/10，余下的路程是全程的3/10。

7.王楼看一本书,第一天看了全书的2/9，第二天比第一天多看了全书的4/27。

两天共看了全书的几分之几?答：两天共看了全书的16/27。

8.某市有7/10的市民用了手机。

还有几分之几的人没有用手机，用手机的人和不用手机的人哪个多些?多多少?答：还有3/10的人没有用手机，用手机的人多些，多4/10。

9.一堂40分钟的体育课，做准备话动用了2/15小时，老师示范用了1/3小时，其余时学生自由活动，学生自由活动时间是多少小时?答：学生自由活动时间是1/5小时。

六年级一、解比例0.4:x=1.2:2122.4=3xx＝2x＝0.64:6=x:5 4.5x=62.2x＝10/3x＝1.65二、解决问题。

1、我国“神舟十号”载人飞船着陆在内蒙古的四子王旗。

小学数学计算易错题大全

小学数学计算易错题大全1.知识的结构性缺失这类错误属于知识点缺失，或是知识点没掌握牢固。

例1：竖式计算，数位位置错乱。

错因分析：学生没有理解数位和加法的意义。

（在今后乘法的运算和除法“商乘减比落”时，更容易犯错。

）例2：竖式计算时，忽略了进位。

错因分析：满十进一的概念缺失，或是没有真正理解为什么进位，导致遗忘忽视。

也有小朋友没有养成进位要标记的习惯。

例3：乘法竖式加积为果时依旧用乘法。

错因分析：乘法竖式计算的知识点没掌握，乘法的意义理解的不透彻。

例4：乘除法甩添0出错错因分析：没有“被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数，商不变” 的概念，凭感觉做题。

这是相对比较容易解决的一类问题，因为只要把知识点补上就可以了。

2.非知识性错误①、知识点掌握不牢固同样的题，有时能算对，有时却会出错，这种一般都是知识点掌握不牢导致的。

遇到这种问题可针对不熟悉的知识点进行巩固练习，在练习时理解题目和解题的含义，尝试举一反三。

②、心理方面的原因A、受思维定势的影响。

4.9+0.1-4.9+0.1错误：=4.9+0.1-(4.9+0.1)=0更正：=（4.9-4.9）+（0.1+0.1）=0+0.2=0.2错误分析：在这类四则混合运算中，孩子往往受题目某些数的特点和某些运算符号的影响，产生心理错觉，而引起计算错误。

在这道题中，不少孩子认为“减号两边的数字相同”，导致计算错误。

（也有部分孩子是由于“减号添去括号要变号”的知识点缺失而做错题）B、小学生注意力不够集中，视觉记忆能力较弱的影响。

80+14×5-90=80+70=150340×45=153040×50=200错误分析：学生在储存信息的过程中，造成“遗忘性差错”，尤其在进位加、连加减等计算题中最为常见。

此题中，学生在第一步把减数90给遗漏了，而造成过程性错误。

另外，小学生注意范围不大，不善于分配和转移自己的注意力。

当他们集中注意某一事物时，经常会出现“顾此失彼”的现象。

四(下)数学期末：易错题汇总(孩子逢考必出)

四年级下册数学期末易错题汇总(孩子逢考必出）一、填空题1、用6、2、7三个数字组成小数部分是两位的小数，其中组成的最小的小数和最大的小数相差（）2、一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米，第三条边是（）。

3、0.07的计数单位是（），再加上（）个这样的计数单位是1。

4、20个一、30个千分之一组成的数是（）。

5、用2、3、4和小数点，可以组成（12）个不同的小数，其中最大与最小的相差（）。

【包括一位小数和两位小数】6、在小数3.43中，小数点左边的“3”是右边的“3”的（）倍。

7、用0、1、2和小数点组成的两位小数有（）个，其中最大的与最小的数相差（）。

8、近似数是1.0，这个两位小数最小是（），最大是（）。

9、41.5添两个0，大小不变是（），添一个0，大小变化是（）（）（）。

550添两个0，大小不变是（），添两个0扩大到它的100倍（），添两个0扩大到它的10倍（）。

10、由3个十和50个百分之一组成的数是（）。

11、一个数，十分位上的数字是4，是百分位上数字的4倍，又是个位上数字的一半，这个数（），改成大小相等的三位小数（）。

12、把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位得8.12，这个小数原来是（）。

【逆向思考：8.12×1000÷100】13、甲、乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。

甲数（）乙数（）。

【把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等。

即，甲是乙的10倍。

264÷（10＋1）=24】14、拼成一个等腰梯形至少要（）个等边三角形，拼成一个平形四边形至少要（）个等边三角形，拼成一个大等边三角形至少要（）个小等边三角形。

【自己画一画】15、两个一样的三角形可以拼成（）。

两个一样的直角三角形可以拼成（）（）（）。

两个一样的等腰直角三角形可以拼成（）（）（）。

16、用4个同样大小的等边三角形能拼成（）（）17、等腰三角形的底角是顶角的2倍，顶角是（）。

小学数学1-6年级典型易错难题集锦

小学数学1-6年级典型易错难题集锦十大易错重点题【重点1】小芳拍球拍了50下，小明拍的比小芳少一些。

（1）小明可能拍了多少下？（请打“√”）（2）小明最多拍了（）下。

【分析】因为“小明拍的比小芳少一些”，这就说明小明拍的球比“50下”少一点。

“12下”比“50下”少得多，而“52下”是比“50下”多一些，都不符合要求。

所以比“50下”少一些应该是“47下”。

“小明最多拍了（）下”这个问题，首先要了解“最多”的意思，其实应该是在比“50下”少的范围内的一种“最多”情况。

故而因比“50下”只少“1下”，才算“最多”的情况，即“49下”。

【重点2】小文看一本童话书，第1天看了16页，第2天看了20页，第3天应该从第（）页开始看起。

【分析】小朋友容易理解为第3天从第（21）页开始看起。

【重点3】王叔叔收了一批鸭蛋，前3天卖出30个，还剩8个。

他一共收了多少个鸭蛋？【分析】此题关键要理解“前3天卖出30个”这个条件的意思，它是指前3天一共卖出30个，而并不是前3天每天都是卖出30个。

因此，这题要求“一共收了多少个鸭蛋”，只要把“共卖出的30个”和“还剩的8个”合起来就行。

题中的“前3天”在解题时不起作用。

【重点4】在计数器上用5颗珠表示两位数，最大可以表示多少？最小呢？先画一画，再填空。

其实这题还可继续思考：5颗珠还能表示出哪些两位数呢？可以有序地拨一拨，从最大的50开始，每次把一颗珠拨到个位，直至14。

也就是说，用5颗珠表示的两位数有：50、41、32、23、14。

小学数学三-六年级易错题收集

小学三—六年级易错题收集十大易错重点题（三年级）【易错1】合理计算经过的天数（1）小丽学校2015年的寒假从2月3日开始,到2月最后一天结束,寒假一共有( )天。

（2）小林参加军训活动，从8月27日开始，到9月5日结束，军训了（）天。

【问诊】首先要注意年份是平年还是闰年，月份是大月还是小月。

然后看是从哪一天开始到哪一天结束。

建议可以用列举天数的方式解答。

本题的具体解答如下：（1）首先确定2月有多少天，因为2015是平年，所以2月有28天，所以从2月3日开始到2月28日结束，一共经过：28－3＋1＝26（天）（2）首先可以看出题目中的时间是跨月份的，所以计算的时候，应该分两段时间来计算：8月27日到8月31日（因为8月有31天）一共有31－27＋1＝5（天）、9月1日到9月5日一共有5－1＋1＝5天。

所以一共军训了10天【易错2】求经过的时间李叔叔上夜班，他晚上8时30分上班，第二天早上6时下班。

他夜班要工作多长时间？【问诊】这题考察的是对计时法的应用。

首先要熟练掌握“普通计时法”和“24时计时法”之间的转换，其次，对于求这种跨度不是一天的经过时间，建议把时间分两段进行计算。

因为24时计时法中，一天的0时同时是前一天的24时，所以以0时为界，前面为一段，后面为一段。

在本题中，为了计算方便，先把普通计时法转换为24计时法：晚上8时30分是20时30分、早上6时是6时，所以两段时间是20时30分——24时、0时（24时）——6时，分别计算时间：24：00－20:30＝3（时）30（分）、6:00－0:00＝6（时）、6小时＋3小时30分＝9小时30分。

【练习】我每天早上9:00上班，下午5:00下班，中午休息1小时，我一天工作几小时？【易错3】右图中，长方形被分成甲、乙两部分，这两部分的（）。

A、周长和面积都相等B、周长和面积不相等C、周长相等，面积不相等D、周长不相等，面积相等【问诊】周长指的是一个图形（或物体）一周边线的长度；面积指的是一个物体或图形的面的大小。

小学数学易错题集锦及答案

小学数学易错题集锦及答案一、填空1、一座钟的时针长3厘米，它的尖端在一昼夜里走过的路程是（ π）厘米。

2、一只挂钟的分针长5厘米，经过2小时后，分针的尖端所走的路程是（ π）厘米，分针1小时所扫过的面积是（ π）平方厘米。

3、200千克：2吨的比值是（）。

4、有一根20厘米长的铁丝，用它围成一个对边都是4厘米的四边形，这个四边形可能是（）。

5、（）：20= ()12 =24÷（）=（）%=二成=（）折。

6、一间仓库平房，长50米，宽30米，高5米，这个长方体货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱（）个。

7、一种商品先降价10%，再涨价10%。

现价是原价的（）%。

8、一批零件，甲乙两队合作24天完成，甲乙两队的工作效率之比为4：5，甲队单独完成这批零件需要（）天。

9、把16米长的树干平均锯成4段，每段是( ）米，每段占全长的（），锯一次要5分钟，（）分钟锯完。

10、比88吨多83是（）吨。

88吨比（）吨多83。

11、一袋大米第一天吃了52，第二天已经吃了剩下的52 ,袋子还有大米54kg,第一天吃了（）kg 。

12、大圆的半径相当于小圆的直径，这两个圆的面积和是100平方厘米，大圆的面积是（）平方厘米。

13、43吨可以看作3吨的（），也可以看作1吨的（），也相当于9吨的（）。

14、用一个长10厘米，宽4厘米的长方形，剪一个最大的半圆，这个半圆的面积是（）平方厘米。

15、在一长10分米，宽6分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。

16、两正方体棱长比为1∶3，这两正方体的表面积比是（）∶（），体积比是（）∶（）。

17、往20千克盐中加入（）千克水，可得到含盐率为20%的盐水。

18、一个两底角都是45度的三角形，它的顶角是（）度，这个三角形叫做（）三角形。

19、甲数的85等于乙数的125，甲数∶乙数=（）∶（）。

小学六年级数学易错题集锦(附答案)

六年级数学易错题集锦一、填空题。

1、一种盐水的含盐率是20%,盐与水的比是（）。

2、生产同样多的零件，小张用了4小时，小李用了6小时，小张和小李工作效率的最简比是（）。

3、从甲地到乙地，客车要行驶4时，货车要行驶5时，客车的速度与货车的速度比是（），货车的速度比客车慢（）%。

4、100克糖溶在水里，制成的糖水的含糖率为12.5%,如果再加200克水，这时糖与糖水的比是（）。

5、若从六（1）班调全班人数的1/10到六（2）班，则两班人数相等，原来六（1）班与六（2）班的人数比是（）。

6、把甲队人数的1/4调入乙队，这时两队人数相等，甲队与乙队原人数的比为（）。

7、六（1）班今天到校40人，请病假的5人，该班的出勤率是（）。

8、把一个半径是10cm的圆拼成接成一个近似的长方形后，长方形的周长是（），面积是（）。

9、（）米比9米多40% , 9米比（）少55% ，200千克比160千克多（）%；160千克比200千克少（）%；16米比（）米多它的60%;( )比32少30% 。

10、钟面上时针的长1dm,一昼夜时针扫过的面积是（）。

11、一根水管，第一次截去全长的1/4,第二次截去余下的2/3，两次共截去全长的（）。

12、某种皮衣价格为1650元，打八折出售可盈利10%.那么若以1650元出售，可盈利（）元。

13、正方形边长增加10%,它的面积增加（）% 。

二、判断题。

1、某商品先提价5%,后又降阶5%，这件商品的现价与原价相等。

（）2、在含盐20%的盐水中加入同样多的盐和水后，盐水的含盐率不变。

（）3、如果甲数比乙数多25%,那么乙数就比甲数少25%。

（）4、半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。

（）5、直径相等的两个圆，面积不一定相等。

（）6、比的前项和后项都乘或除以同一个数，比值大小不变。

（）三、选择题。

A、6︰1B、5︰1C、5︰6D、6︰53、一杯牛奶，牛奶与水的比是1︰4，喝掉一半后，牛奶与水的比是（）。

六年级错题整理数学

六年级错题整理数学一、计算类1. 题目：计算公式。

错误答案示例：有的同学直接将分子分母分别相加减，得到公式。

解析：分数加减法，要先通分。

4、6、8的最小公倍数是24。

公式，公式，公式。

则原式变为公式。

2. 题目：计算公式。

错误答案示例：很多同学会得到1，计算过程为公式。

解析：在没有括号的乘除混合运算中，要按照从左到右的顺序计算。

先算公式，再算公式，最后算公式。

二、分数应用题类1. 题目：一根绳子长20米，第一次用去全长的公式，第二次用去公式米，两次一共用去多少米？错误答案示例：有的同学会错误地计算为公式米。

解析：第一次用去的长度是公式米。

第二次用去公式米。

两次一共用去公式米。

2. 题目：果园里有苹果树300棵，梨树比苹果树少公式，梨树有多少棵？错误答案示例：部分同学会计算为公式棵。

解析：梨树比苹果树少公式，那么梨树的棵数是苹果树的公式。

所以梨树的棵数为公式棵。

三、圆的相关知识类1. 题目：一个圆的半径是3厘米，求它的周长和面积。

（公式取3.14）错误答案示例：在求面积时，有的同学会错误地使用周长公式计算，公式厘米，然后把这个结果当成面积。

解析：周长公式公式，公式厘米。

面积公式公式，公式平方厘米。

2. 题目：在一个直径为8厘米的圆内画一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？错误答案示例：有的同学会认为正方形的面积等于圆的面积，计算圆的面积公式平方厘米当成正方形面积。

解析：圆的直径就是正方形的对角线长。

设正方形的边长为公式，根据勾股定理公式，公式，公式平方厘米，所以正方形的面积是32平方厘米。

三年级易错题60道数学题

三年级易错题60道数学题一、计算类1. 计算：公式错误做法：有的同学可能会直接计算公式。

解析：正确的计算方法是公式。

2. 计算：公式错误做法：可能会得出公式，忘记余数不能大于除数。

解析：公式，用乘法口诀三八二十四，公式，再把6落下来，公式，所以结果是32。

3. 计算：公式错误做法：先算加法公式，再除以5得到40。

解析：根据四则运算顺序，先算除法公式，再算加法公式。

二、单位换算类4. 3米5分米=（）分米错误做法：可能会写成350分米，没有正确掌握米和分米的换算关系。

解析：因为1米 = 10分米，3米就是30分米，再加上5分米，所以3米5分米 = 35分米。

5. 5千克=( )克错误做法：可能写成50克，混淆了千克和克的换算关系。

解析：因为1千克 = 1000克，所以5千克 = 5×1000 = 5000克。

6. 36个月=( )年错误做法：可能写成3.6年，没有理解年和月的整数换算关系。

解析：1年有12个月，公式年。

三、几何图形类7. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少？错误做法：可能只计算了长+宽，得到13厘米。

解析：长方形的周长=(长 + 宽)×2，所以周长=(8 + 5)×2=13×2 = 26厘米。

8. 一个正方形的边长是6分米，它的面积是多少？错误做法：可能会算成周长的公式，得到24分米。

解析：正方形的面积 = 边长×边长，所以面积 = 6×6 = 36平方分米。

9. 一个三角形的底是9厘米，高是4厘米，它的面积是多少？错误做法：可能忘记除以2，直接用9×4 = 36平方厘米。

解析：三角形的面积=底×高÷2，所以面积 = 9×4÷2 = 18平方厘米。

四、时间类10. 小明早上7：30到校，11：30放学，下午1：30到校，4：00放学，他一天在校多长时间？错误做法：可能计算上午时间为4小时，下午时间为2.5小时，然后相加出错。