小学科学(教科版)《电能和能量》优秀-PPT1
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小学科学《电能和能量》_标准课件教科版1
六年级上册科学课件-3.6《电能和能 量》教 科版 (共17张PPT)
各种能量形式
光能 风能 水能 声能 热能 动能 太阳能 机械能 化学能……
六年级上册科学课件-3.6《电能和能 量》教 科版 (共17张PPT)
六 小年 学级 科上 学《册电科能学和课能件-量3.》6《 _标电准能课和件能教量科》版教1 科【版教学 课(共件17】张PPT)
小学科学《电能和能量》_标准课件教 科版1 【教学 课件】
运动
食物
六 小年 学级 科上 学《册电科能学和课能件-量3.》6《 _标电准能课和件能教量科》版教1 科【版教学 课(共件17】张PPT)
化学能
汽油
六 小年 学级 科上 学《册电科能学和课能件-量3.》6《 _标电准能课和件能教量科》版教1 科【版教学 课(共件17】张PPT)
煤炭
电池
六年级上册科学课件-3.6《电能和能 量》教 科版 (共17张PPT)
六 小年 学级 科上 学《册电科能学和课能件-量3.》6《 _标电准能课和件能教量科》版教1 科【版教学 课(共件17】张PPT)
我们知道： 所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的
电能转化成其他形式的能。 比如说：光、热、声、磁和动力等。 其他能量之间可以相互转化吗？
六 小年 学级 科上 学《册电科能学和课能件-量3.》6《 _标电准能课和件能教量科》版教1 科【版教学 课(共件17】张PPT)
六 小年 学级 科上 学《册电科能学和课能件-量3.》6《 _标电准能课和件能教量科》版教1 科【版教学 课(共件17】张PPT) 六 小年 学级 科上 学《册电科能学和课能件-量3.》6《 _标电准能课和件能教量科》版教1 科【版教学 课(共件17】张PPT)
六年级上册科学课件-3.6《电能和能量》教科版 (共17张PPT)
运动
食物
化学能
汽油
煤炭
电池
任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自 然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
用电器名称 电灯 电风扇 电视机
电吹风 洗衣机 电饭锅
家用电器的调查
可以做的工作 照明 扇风
观看节目 吹风
洗衣服 煮饭
输入的能量形式 电能
输出的能量形式 光能、热能 机械能
光能,声能,热能 机械能、热能 机械能 热能
我们知道： 所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的
电能转化成其他形式的能。 比如说：光、热、声、磁和动力等。 其他能量之间可以相互转化吗？
不同能量的转化
搓手
转化
机械能
热能
弯折铁丝
转化
机械能
热能
考考你：
第一关
化学能
热能、光能 化学能
机械能、声能、光能
考考你：
第二关
看图说说，能量是怎样转化的？
教科版
六年级上
第
三 单 元
电能和能量
电风扇
电灯
电饭煲
电视机
家用电器有了电就可以进行各种工作——做各种运动或发光、发声、发热…… 我们把电具有的这种能量叫做电能。
各种能量形式
光能 风能 水能 声能 热能 动能 太阳能 机械能 化学能……
太阳能
风能
声能
太阳能热水器
风车
声控灯
光能
动能
化学能
激光切割机
教科版科学六年级上册《电能和能量》1ppt课件
量是从食物中获得的。（ √ ）
❖ 3、动植物的生长不需要能量。（ ×）
❖ 4、食物在人体内发生化学变化，使人体保持体
温。能够运动，食物也具有能量。（√ ）
❖ 5、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另
一种形式。（√）
❖ 6、所有的用电器都是电能的转化器。（√）
可编辑课件PPT
20
❖ ❖
67、 、电能吹量风之机间只是能可输以出转一化种的能起量重。机（是×把电）能转化成动能（√
7
哪些物体“悄悄”地储存着能量？ 我们身体运动的能量是从哪里来的？
可编辑课件PPT
食物、汽油 储存着能量, 是化学能
8
知识卡片
❖ 能量有电能、热能、光能、声能等不同 的形式。运动的物体也有能量，叫动能。 （也叫机械能）能量还储存在燃料、食 物和一些化学物质中，叫化学能。
❖ 任何物体工作都需要能量。如果没有能 量，自然界就不会有运动和变化，也不 会有生命了。
可编辑课件PPT
3
它利用的是什么能？
煤产生的热能可以推动蒸汽机车
可编辑课件PPT
4
它们又是利用什么能？
风能可以转动风车
可编辑课件P光PT 能可以加工零件。 5
声音的能量可以控制电路的通断， 使电灯亮或灭。
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6
• 激光有很 大的能量， 强激光可 以打孔或 切割材料。
可编辑课件PPT
❖ 运动的物体具有的能量叫作（ 动能）。储存在 燃料、食物和一些化学物质中的能量叫作 （ 化学能 ）。
❖ 风和流水具有（ 动 ）能，汽油具有（ 化学 ） 能
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23
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❖ 3、动植物的生长不需要能量。（ ×）
❖ 4、食物在人体内发生化学变化，使人体保持体
温。能够运动，食物也具有能量。（√ ）
❖ 5、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另
一种形式。（√）
❖ 6、所有的用电器都是电能的转化器。（√）
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20
❖ ❖
67、 、电能吹量风之机间只是能可输以出转一化种的能起量重。机（是×把电）能转化成动能（√
7
哪些物体“悄悄”地储存着能量？ 我们身体运动的能量是从哪里来的？
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食物、汽油 储存着能量, 是化学能
8
知识卡片
❖ 能量有电能、热能、光能、声能等不同 的形式。运动的物体也有能量，叫动能。 （也叫机械能）能量还储存在燃料、食 物和一些化学物质中，叫化学能。
❖ 任何物体工作都需要能量。如果没有能 量，自然界就不会有运动和变化，也不 会有生命了。
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3
它利用的是什么能？
煤产生的热能可以推动蒸汽机车
可编辑课件PPT
4
它们又是利用什么能？
风能可以转动风车
可编辑课件P光PT 能可以加工零件。 5
声音的能量可以控制电路的通断， 使电灯亮或灭。
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6
• 激光有很 大的能量， 强激光可 以打孔或 切割材料。
可编辑课件PPT
❖ 运动的物体具有的能量叫作（ 动能）。储存在 燃料、食物和一些化学物质中的能量叫作 （ 化学能 ）。
❖ 风和流水具有（ 动 ）能，汽油具有（ 化学 ） 能
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蒸汽机车
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热能
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风车
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风能
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运动的物体
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动能
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照明 扇风 观看节目 吹风 洗衣服 煮饭
光能、热能 机械能
光能,声能,热能 机械能、热能
机械能 热能
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• 所有的用电器都是一个电 能的转化器，能够把输入 的电能转化成其他形式的 能。
比如说：光、热、声、磁和动力等 。
教科版六年级科学上册第三单元《能量-电能和能量》PPT教学课件
运动的物体所具有的能 量，叫动能，也叫机械能。
新知探究
能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。
新知探究
小结： 能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。任何物
体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和 变化，也不会有生命了。
• 不同能量的转化
新知探究
想一想： 我们家里有哪些家用电器？可以做什么工作？工作时把
新知探究
• 其他能量之间的相互转化
实验名称
其他形式的能量可以相互转化吗？
实验方法 实验结果
用两手相互摩擦，我们有什么感觉？ 反复弯折铁丝，摸一摸铁丝，有什么感觉？在这 些过程中，能量是怎样转化的？
新知探究
实验结果： 两手相互摩擦后手会变暖和，反复弯折铁丝，铁丝的弯折
处会发烫。这是人的机械能转化成了热能。
电能变成了什么能量形式？ 填写调查表。
• 家用电器的调查新知探究Fra bibliotek用电器名称
电灯 电风扇
电炉 洗衣机 电视机 电冰箱
可以做的工作 照明
输入的能量形 式
输出的能量形 式
光、热
扇风
风能
做饭 洗衣服
电能
热能 动能
播放影视
声光等
制冷
热能
新知探究
小结： 所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入
的电能转化为其他形式的能。
• 能量转化的例子
新知探究
点
燃
燃
放
篝
鞭
火
炮
化学能转化成热能
化学能转化成机械 能、声能等
新知探究
太 阳 能 热 水 器
光能转化成热能
电 车
电能转化成机械能
新知探究
新知探究
能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。
新知探究
小结： 能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。任何物
体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和 变化，也不会有生命了。
• 不同能量的转化
新知探究
想一想： 我们家里有哪些家用电器？可以做什么工作？工作时把
新知探究
• 其他能量之间的相互转化
实验名称
其他形式的能量可以相互转化吗？
实验方法 实验结果
用两手相互摩擦，我们有什么感觉？ 反复弯折铁丝，摸一摸铁丝，有什么感觉？在这 些过程中，能量是怎样转化的？
新知探究
实验结果： 两手相互摩擦后手会变暖和，反复弯折铁丝，铁丝的弯折
处会发烫。这是人的机械能转化成了热能。
电能变成了什么能量形式？ 填写调查表。
• 家用电器的调查新知探究Fra bibliotek用电器名称
电灯 电风扇
电炉 洗衣机 电视机 电冰箱
可以做的工作 照明
输入的能量形 式
输出的能量形 式
光、热
扇风
风能
做饭 洗衣服
电能
热能 动能
播放影视
声光等
制冷
热能
新知探究
小结： 所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入
的电能转化为其他形式的能。
• 能量转化的例子
新知探究
点
燃
燃
放
篝
鞭
火
炮
化学能转化成热能
化学能转化成机械 能、声能等
新知探究
太 阳 能 热 水 器
光能转化成热能
电 车
电能转化成机械能
新知探究
《电能和能量》PPT精品课件教科版小学1
第三单元
能量
6、电能和能量
一、
远看像车轮， 近看像八卦。 怪会出风头， 人人都爱它。
（打一生活用品）
电风扇
说说家里的用电器，输入电 后可以做什么工作呢？
用电器有了电就可以进行各种 “工作” ——做各种运动或者发 光、发声、发热……我们把电具有 的这种能量叫电能。
二、电能和其他能量
还有什么形式的能呢?
热能
声能
运动的物体 具有的能量 叫动能。
太 阳 能
原子能
磁能
动能
（机械能）
光
能
风能
水能
不同的能量可以做不同的工作，你能举例 说说这是利用了什么能做什么工作呢？
声控灯
声音的能 量可以控 制电路的 通断，使 电灯亮或 灭。
声能
激光切割机
激光有很大的能 量，强烈的激光 可以打孔或切割 材料。
光能
太阳能热水器
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
电风扇
扇风
机械能
电视机 电吹风
观看节目 吹风
电能
光能,声能,热能 机械能、热能
洗衣机 洗衣服
机械能
电饭锅
煮饭
热能
经过用电器之后，电能可以被转变为 风能、热能、光能……，这说明“用电器” 其实就是“电能转化器”。
能量
6、电能和能量
一、
远看像车轮， 近看像八卦。 怪会出风头， 人人都爱它。
（打一生活用品）
电风扇
说说家里的用电器，输入电 后可以做什么工作呢？
用电器有了电就可以进行各种 “工作” ——做各种运动或者发 光、发声、发热……我们把电具有 的这种能量叫电能。
二、电能和其他能量
还有什么形式的能呢?
热能
声能
运动的物体 具有的能量 叫动能。
太 阳 能
原子能
磁能
动能
（机械能）
光
能
风能
水能
不同的能量可以做不同的工作，你能举例 说说这是利用了什么能做什么工作呢？
声控灯
声音的能 量可以控 制电路的 通断，使 电灯亮或 灭。
声能
激光切割机
激光有很大的能 量，强烈的激光 可以打孔或切割 材料。
光能
太阳能热水器
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
电风扇
扇风
机械能
电视机 电吹风
观看节目 吹风
电能
光能,声能,热能 机械能、热能
洗衣机 洗衣服
机械能
电饭锅
煮饭
热能
经过用电器之后，电能可以被转变为 风能、热能、光能……，这说明“用电器” 其实就是“电能转化器”。
六年级上册公开课- 电能和能量教科版(42张)课件下载
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声 能
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1、电能 2、热能 3、光能 4、声能
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转化成其他形式的能。
4、电灯为我们做的事是 照明 ，输出的能量是 光能 和热能 。
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电能和能量
1、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激
7、在反复弯折铁丝的过程中（ C ）。 A、化学能转化成了热能 B、热能转化成了机械能
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C、机械能转化成了热能
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光（ A ）。A、具有能量 B、很硬 C、锋利
2、下列物体具有机械能的是（ C ）。
A 、食物 B、电 C 、流水
3★手电筒中的电池使用时输出能量的形式是（ B ）。 A、化学能 B、电能 C、光能
4、能量之间是可以转化的，用手摇发电机是（ C ）。
A、热能转化成电能 B、电能转化成热能
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用电器 名称 电灯 电视 电话 录音机 电脑 冰箱 电饭煲
电磁炉
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声 能
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1、电能 2、热能 3、光能 4、声能
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转化成其他形式的能。
4、电灯为我们做的事是 照明 ，输出的能量是 光能 和热能 。
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电能和能量
1、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激
7、在反复弯折铁丝的过程中（ C ）。 A、化学能转化成了热能 B、热能转化成了机械能
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C、机械能转化成了热能
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光（ A ）。A、具有能量 B、很硬 C、锋利
2、下列物体具有机械能的是（ C ）。
A 、食物 B、电 C 、流水
3★手电筒中的电池使用时输出能量的形式是（ B ）。 A、化学能 B、电能 C、光能
4、能量之间是可以转化的，用手摇发电机是（ C ）。
A、热能转化成电能 B、电能转化成热能
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用电器 名称 电灯 电视 电话 录音机 电脑 冰箱 电饭煲
电磁炉
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六年级上册科学课件电能和能量教科版共21张PPT
B动能、声能、热能 C动能、声能、热能、光能
谢谢指导，再见
《科学》六年级上册能量单元
6电能与能量
不同的用电器可以做不同的事情。
扇风
播放电视
烧开水
用电器有了电可以进行各种工作---做各种运动、发光、发
声、发热……我们把电所具有的这种能量，叫电能。
除了电能外，你知道能量还有哪些其他的形式 ？
除了电能外，能量还有热
能、光能、声能、电磁能、动 能、势能、化学能、核能、太 阳能、水能、风能、潮汐能等 形式。
电能可以转化成其它能量，其他能量之间可以互相 转化吗？ 用两手相互摩擦，我们有什么感觉？ 想一想：这是什么能转化成什么能？ 在一个点上反复弯折铁丝，摸一摸铁丝，有什么 感觉？ 想一想：这是什么能转化成什么能？
人的能量（动能）——热能
我们还能
举出哪些能量 转化的例子？
闯关游戏 （第一关）
化学能——光能、热能
这些能量可以做些什 么工作？下面的四幅 图你能解释吗？ຫໍສະໝຸດ 以前的蒸汽机 车用煤作燃料
煤产生的热 能可以推动 蒸汽机车前 进
风的能量可 以转动风车
激光具有很大 的能量，强激 光可以打孔或 切割材料
不同的能量可以做各种 不同的工作，我们人体 也要工作、运动。
人的动能来自自己的身体，而在科学上， 我们把类似于人体自身这样所具有的能量 叫做生物能，每一种生物都具有生物能， 我们人体的生物能又是从哪儿来的？
食 物
运动的物体具有的能量叫动 能。人体具有动能和热能。
各种不同的食物进入人体后，通过化学变化， 分解成人体所需的营养。原来“食物”中储存 着能量，但这种能量须经过化学变化之后才能 发挥作用，我们将这种能量称“化学能”。
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扇风 做饭 洗衣服 播放影视 制冷
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做一做
❖ 1、用两手互相摩擦， 我们会有什么感觉？ 机械能变成了热能
❖ 2、反复弯折一段铁丝， 然后摸一摸铁丝，有什 么感觉？
❖ 在这些过程中，能量是 怎样转化的？
化学能转化成机械能、声能等 化学能转化成热能
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【教科版】教材《电能和能量》PPT-全文课件1
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教科版教材《 -《电电能能和和能能量量》》全-文 全课 文件课1件1精品 教学课 件（推 荐） 教科版教材《 -《电电能能和和能能量量》》全-文 全课 文件课1件1精品 教学课 件（推 荐）
六年级科学上册第三单元 第六课
电 风 扇
电 灯
电 饭 煲
电 视 机
用电器
用电器有了电就可以进行各种工作 —— 运动、发光、发声、发热…… 我们把电具有的这种能量叫电能
烤火
灯光
激光切割机
声控灯
声能
风车
跑步
食物
太阳能
核爆炸
水电站
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• 看图说说，能量是怎样转化的？
太阳能
化学能
化学能
动能
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动能 热能
热能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电能
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我了解的能量有 电能、热能、声能
光能、风能、化学能 ……
不同形式的能量间能够 转化
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教科版小学科学六年级上册课件3.6《电能和能量》 PPT(附同步教案)
6、两只手互相摩擦会感觉热，这是因为在这个过程中 （ C ）。 A 、化学能转化成了机械能 B、生物能转化成了热能 C 、机械能转化成了热能
7、在反复弯折铁丝的过程中（ C ）。 A、化学能转化成了热能 B、热能转化成了机械能 C、机械能转化成了热能
电能和能量
8、小电动机能把电能转化成（ A ）。 A、机械能 B、热能 C、光能
9、电视机是把电能转化成（ C ）。 A 、光能 B、热能 C 、光能、声能和热能
10、植物在阳光下成长，它们之间的能量转化是（ C ） A、化学能转化成了机械能 B、太阳能转化成了机械能
C、太阳能转化成了化学能
同步教案
同步教案
提示：打开后可根据需要进行编辑，打 印，保存。
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2、下列物体具有机械能的是（ C ）。 A 、食物 B、电 C 、流水
3★手电筒中的电池使用时输出能量的形式是（ B ）。 A、化学能 B、电能 C、光能
4、能量之间是可以转化的，用手摇发电机是（ C ）。 A、热能转化成电能 B、电能转化成热能 C、机械能转化成电能
电能和能量
5、电水壶能把电能转化成（ B ）。 A、机械能 B、热能 C、光能
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感谢您的聆听
“问号”，是打开任何一门科学的钥匙
讲师：文小语
。 2020年10月5日
电能的转化（家用电器的调查）
家用电器名 可以做的工 输入的能量
称
作
形式
电灯
照明
电能
输出的能量形式 光能和热能
电视机 电风扇 电吹风 洗衣机 电饭锅
观看节目 扇风
吹风 洗衣服 煮饭
7、在反复弯折铁丝的过程中（ C ）。 A、化学能转化成了热能 B、热能转化成了机械能 C、机械能转化成了热能
电能和能量
8、小电动机能把电能转化成（ A ）。 A、机械能 B、热能 C、光能
9、电视机是把电能转化成（ C ）。 A 、光能 B、热能 C 、光能、声能和热能
10、植物在阳光下成长，它们之间的能量转化是（ C ） A、化学能转化成了机械能 B、太阳能转化成了机械能
C、太阳能转化成了化学能
同步教案
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2、下列物体具有机械能的是（ C ）。 A 、食物 B、电 C 、流水
3★手电筒中的电池使用时输出能量的形式是（ B ）。 A、化学能 B、电能 C、光能
4、能量之间是可以转化的，用手摇发电机是（ C ）。 A、热能转化成电能 B、电能转化成热能 C、机械能转化成电能
电能和能量
5、电水壶能把电能转化成（ B ）。 A、机械能 B、热能 C、光能
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讲师：文小语
。 2020年10月5日
电能的转化（家用电器的调查）
家用电器名 可以做的工 输入的能量
称
作
形式
电灯
照明
电能
输出的能量形式 光能和热能
电视机 电风扇 电吹风 洗衣机 电饭锅
观看节目 扇风
吹风 洗衣服 煮饭
教科版科学六上3.6《电能和能量》课件1
7、在反复弯折铁丝的过程中（ C ）。 A、化学能转化成了热能 B、热能转化成了机械能 C、机械能转化成了热能
电能和能量
8、小电动机能把电能转化成（ A ）。 A、机械能 B、热能 C、光能
9、电视机是把电能转化成（ C ）。 A 、光能 B、热能 C 、光能、声能和热能
10、植物在阳光下成长，它们之间的能量转化是（ C ） A、化学能转化成了机械能 、太阳能转化成了机械能
3★手电筒中的电池使用时输出能量的形式是（ B ）。 A、化学能 B、电能 C、光能
4、能量之间是可以转化的，用手摇发电机是（ C ）。 A、热能转化成电能 B、电能转化成热能 C、机械能转化成电能
电能和能量
5、电水壶能把电能转化成（ B ）。 A、机械能 B、热能 C、光能
6、两只手互相摩擦会感觉热，这是因为在这个过程中 （ C ）。 A 、化学能转化成了机械能 B、生物能转化成了热能 C 、机械能转化成了热能
有些物体没有“工作”，但是也“悄悄”地储存 着能量。 哪些物体“悄悄”地储存着能量? 我们身体运动的能量从哪里来?
能量是一切物质活动的源泉,是一切生命活动的基础!
动能
化学能
汽油
煤炭
化学能
电池
电能的转化（家用电器的调查）
家用电器名 可以做的工输入的能量形输出的能量形
称
作
式
式
电灯
照明
电能
光能和热能
电视机 电风扇 电吹风 洗衣机 电饭锅
观看节目 扇风
吹风 洗衣服 煮饭
电能 电能 电能 电能 电能
光能、声能、热能 机械能 机械能、热能 机械能
热能
所有的用电器都是一个电能的转化器， 能够把输入的能量转化成其他形式的能量。
电能和能量
8、小电动机能把电能转化成（ A ）。 A、机械能 B、热能 C、光能
9、电视机是把电能转化成（ C ）。 A 、光能 B、热能 C 、光能、声能和热能
10、植物在阳光下成长，它们之间的能量转化是（ C ） A、化学能转化成了机械能 、太阳能转化成了机械能
3★手电筒中的电池使用时输出能量的形式是（ B ）。 A、化学能 B、电能 C、光能
4、能量之间是可以转化的，用手摇发电机是（ C ）。 A、热能转化成电能 B、电能转化成热能 C、机械能转化成电能
电能和能量
5、电水壶能把电能转化成（ B ）。 A、机械能 B、热能 C、光能
6、两只手互相摩擦会感觉热，这是因为在这个过程中 （ C ）。 A 、化学能转化成了机械能 B、生物能转化成了热能 C 、机械能转化成了热能
有些物体没有“工作”，但是也“悄悄”地储存 着能量。 哪些物体“悄悄”地储存着能量? 我们身体运动的能量从哪里来?
能量是一切物质活动的源泉,是一切生命活动的基础!
动能
化学能
汽油
煤炭
化学能
电池
电能的转化（家用电器的调查）
家用电器名 可以做的工输入的能量形输出的能量形
称
作
式
式
电灯
照明
电能
光能和热能
电视机 电风扇 电吹风 洗衣机 电饭锅
观看节目 扇风
吹风 洗衣服 煮饭
电能 电能 电能 电能 电能
光能、声能、热能 机械能 机械能、热能 机械能
热能
所有的用电器都是一个电能的转化器， 能够把输入的能量转化成其他形式的能量。
六年级上册科学课件3.6电能和能量 _教科版(共31张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
食物 给我们生命、运动提供能量
（转化成）
器有了电就可以进行各种工作 —— 运动、发光、发声、发热……
我们把电具有的这种能量叫电能
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 12:17:04 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
•
食物 给我们生命、运动提供能量
（转化成）
器有了电就可以进行各种工作 —— 运动、发光、发声、发热……
我们把电具有的这种能量叫电能
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 12:17:04 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
六年级上册科学课件-3.6《电能和能量》｜教科版 (共34张PPT)
电能和能量
8、小电动机能把电能转化成（ A A、机械能 B、热能 ）。
C、光能
9、电视机是把电能转化成（ C ）。
A 、光能
B、热能
C 、光能、声能和热能
10、植物在阳光下成长，它们之间的能量转化是（ C ）
A、化学能转化成了机械能 B、太阳能转化成了机械能
C、太阳能转化成了化学能
谢谢大家！
祝同学们学习进步。
电能和能量
判 断
1、我们天天都生活在能量的世界做每件事都和能量有关。（ √ ）
2、有些物体工作是不需要能量的。（ 3、电磁铁没有南北极。（
×
×
）
）
4、能量之间是可以转化的起重机是把电能转化成机械能（ √ ） 5、和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。（
√
）
电能和能量
1、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激
家用电器的调查
用电器名称 电灯 电视机 电风扇 电吹风 洗衣机 可以做的工作 输入的能量形式 输出的能量形式 照明 观看节目 扇风 吹风 洗衣服 光能、热能 光能、声能、 热能、磁
电能
动能（机械能） 动能、热能 动能
电饭锅
煮饭
热能
电能
电器
其他形式的能
光能
热能
声能
动能 磁能
电能
我们知道：
所有的用电器都是一个电能的转化器， 能够把输入的电能转化成其他形式的能。 比如说：光、热、声、磁和动力等。 其他能量之间可以相互转化吗？
6.电能和能量
你家有哪些（用）电器呢？
不同的用电器可以做不同的事情。下面的 用电器可以为我们做什么事情？
电风扇
扇风
电灯
照明
教科版科学六年级上册《电能和能量》PPT
知识卡片
能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。（也叫机械能）能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。
任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。
我们家里有哪些家用电器？可以做什么工作？工作时把电能变成了什么能量形式？ 调查后把它们记录在下面的表格里。
电的用途很广，人们的生活越来越离不开电。
单击此添加副标题
202X
202X
不同的电器可以做不同的事情。左面的电器在做以进行各种“工作”——做各种运动或者发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。 能量还有其他的形式，如热能、光能、声能……这些能量可以做些什么“工作”呢？
×
×
√
√
√
√
当堂检测题
×
√
√
B
D
A
C
6、电吹风机只能输出一种能量。（ ） 7、能量之间是可以转化的起重机是把电能转化成动能（ ） 8、和运动有关的物体所具有的能量叫做动能。（ ） 二、选择题 1、下列用电器，只把电能转化成热能的是（ ） A、电灯 B、电烤箱 C、电视机 D、空调 2、食物和汽油中储存着（ ） A、光能 B、热能 C、电能 D、化学能 6、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光（ ） A、具有能量 B、很硬 C、很锋利 7、下列关于能量的说法中，正确的是（ ） A、自然界的运动和变化有些与能量有关，有些与能量无关。 B、干电池不能使小灯泡发光，说明干电池中储存的能量都消失了。 C、我们做的每一件事都和能量有关。
做一做
1、用两手互相摩擦，我们会有什么感觉？ 2、反复弯折一段铁丝，然后摸一摸铁丝，有什么感觉？ 在这些过程中，能量是怎样转化的？ 动能变成了热能 动能变成热能
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动能
食物 给我们生命、运动提供能量
（转化成）
汽油
煤炭 电池
化学能
Байду номын сангаас用电器的 可以做的 输入的能 输出的能
名称
工作 量形式 量形式
电 灯照 明
光能、热能
电风扇扇 风
风能
电饭煲煮 饭
热
能
电 冰 箱 制 冷 电能 热
能
洗衣机洗 衣
动
能
电 视 机 播放影视
光能、声能
搓手：
机械能 转化 热能
任何物体工作都需要能量。 如果没有能量，自然界就不 会有运动和变 化，也不会有 生命了。
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1 小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
这个单元我们都学了 些内容？都有哪些收获？
谁能告诉大家，我们学习的 这些内容都和（ 电 ）分不开？
电的用途很广，人们的生活 越来越离不开电。你能举例说 明吗？
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
用电器有了电就可以进行各种工作 —— 运动、发光、发声、发热…… 我们把电具有的这些能量叫 电能
弯折铁丝： 机械能 转化 热能
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1 小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
化学能 热能、光能
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
这些能量还可以为我们做些什 么“工作”呢？
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1 小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1 小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
化学能 小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
热能、声能、光能、机械能
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
太阳能
看图说说，能量是怎样转化的？
化学能
化学能
动能
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
动能 热能
热能
电能
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
教科版《科学》六年级上册《能量》单元
电能和能量
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
小学科学（教科版）《电能和能量》 优秀-PP T1
能量还有其他的形式：
光能、风能、水能、声能、热能、动能、 太阳能、机械能、化学能……