温故而知新

温故而知新

春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养很好的品德，深入钻研，提出"学而时习之，温故而知新"，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说:"学而不厌，诲人不倦。"其中， "学而时习之" 出自孔子《论语·学而第》里：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎？”。"温故而知新" 出自孔子《论语·为政》里：“温故而知新,可以为师矣。”

★解读——温故知新★

温故而知新温:复习故:学过的旧知识新:新的知识

译文:温习学过的知识，可得到新的理解与体会。可进一步拓展理解为:

在复习巩固学过的旧知识的基础上，随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，努力获得新领悟，新体会，得到新知识。只有经常温习学过的知识，才能有理解。正所谓"前事不忘，后事之师"也。

“温故而知新”有三解。一为“温故才知新”:温习已学的知识，并且由其中获得新的领悟;二为“温故及知新”:一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。合并这三种解法，也许更为完整: 在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，期望能有心得、有领悟;并且也要尽力吸收新知;如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。像这样融会新旧、贯通古今方可称是“温故而知新”。

★拓展——学而时习之●温故而知新★

学而时习之——学习的时候要时常复习。这儿的“习”有二意：一为“温习”、“复习”；一为“实践”、“练习”。温故而知新——温习旧的知识却可以得到新的知识。意义有二：一是在复习已有知识的基础上获得新的知识；一是对已有知识的重新认识和更深刻的理解。二者不是一句话，但意义有相近的地方。

论语中学而时习之和温故而知新强调的重点是：两句话都强调了复习对于学习的重要性。“学而时习之”着重强调复习要及时；“温故而知新”强调复习不是机械的记忆，要通过复习悟出新知、得到新的理解体会。