学校工作计划总结
2024年学校工作总结及工作计划
2024年学校工作总结及工作计划一、学校工作总结2024年是我校发展的重要节点，也是全面建设高水平学校的关键一年。
在这一年里，我校坚持以学生为中心的办学理念，加强改革创新，努力提高教育教学质量，全面推进教师队伍建设，实施科研创新，加强社会服务等方面取得了一系列成绩。
下面对2024年度学校工作进行总结如下：首先，在教育教学方面，我们加强了课程建设，完善了课程体系，通过推行有机化的教学模式，提高了学生的学习兴趣和参与度。
学校积极开展了各类课外活动和实践教学，丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的视野。
其次，在教师队伍建设方面，我们加强了师资培训，提升了教师的教学能力和素质。
学校制定了师德师风建设方案，深化了师德师风教育，加强了教师的业务知识培训，提升了教师的教学水平，为学生提供了优质的教育资源。
此外，在科研创新方面，我们积极鼓励教师开展科研工作，提高了科研水平。
学校建立了科研项目管理制度，鼓励教师申报各类科研项目，提供了专业的科研支持和资源，推动了科研成果的转化和应用。
最后，在社会服务方面，我们积极参与社会公益活动，拓宽了学校对外交流与合作的渠道。
学校积极组织师生参加社区志愿服务、环保宣传等活动，提高了学校的社会影响力，树立了良好的社会形象。
二、学校工作计划2024年，我校将继续推进全面建设高水平学校的工作，努力提升教育教学质量，加强教师队伍建设，深化改革创新，推进科研创新和加强社会服务。
具体工作计划如下：1. 加强师资队伍建设- 继续加大师资培训力度，提升教师的教学水平和科研能力。
- 鼓励教师参与学术交流和专业研讨，提升教师的专业素养。
- 加强教师队伍建设的激励机制，提高教师的工作积极性和创造性。
2. 推进课程改革和优质教育发展- 继续深化课程改革，优化课程设计，提高课程的针对性和实效性。
- 推行个性化教育，根据学生的特点和需求，开展差异化教学，提高学生的学习效果。
- 加强教育教学评价，建立科学、公正的评价体系，促进教育教学质量的提升。
学校的工作计划以及总结报告怎么写(8篇)
学校的工作计划以及总结报告怎么写(8篇)学校的工作计划以及总结报告怎么写篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，按照区教育局要求和学校的工作计划，结合我校发展的实际，坚持以人为本，深化课程改革，提高教学质量。
以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，进一步转变教育教学观念，深化教育教学改革，强化常规管理，全面提高教育教学质量和办学水平。
二、工作目标1、常规管理科学规范，校风班风正，教风学风浓。
2、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。
3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人收获。
4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。
三、主要工作(一)队伍建设1、树立师德典型，把师德建设放在教师培养的首要位置，巩固师德建设和教育行风专项治理成果。
树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。
2、促进教师成长，通过校本研修和继续教育，提高教师的业务水平。
鼓励教师利用网络教育资源，学习课件制作、利用现代化手段进行教学。
本学期将组织教师学习多媒体课件的制作和使用。
(二)常规管理1、教师的考核。
本学期，要结合新的绩效工资分配方案，启晨学校教职工考核制度，完善考核程序，强化过程考核，重视教育教学实绩考核，使绩效工资的发放真正起到促进教师积极工作、乐于奉献的作用。
2、教师的日常管理。
加强日常教育教学工作的巡查和规范管理，校领导要经常深入课堂，了解一线情况，主动帮助解决问题。
既要肯定成绩，也要诚恳地指出不足，及时处理问题。
要加强备课、业务学习、课表执行、课堂常规工作的指导、落实与检查工作，确保教育教学工作稳步开展，扎实开展。
3、学生的日常管理。
学生的日常管理要以行为规范管理为抓手，学校值周教师要切实履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然。
少先队大队部要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为习惯，采用多种形式的活动、评比和德育手段，不断提高学生的德育水平，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平。
学校工作总结及工作计划7篇
学校工作总结及工作计划7篇篇1一、引言在过去的一年里，我校全体师生齐心协力，取得了显著的教育教学成果。
在此，我们对过去一年的工作进行总结，并展望未来的工作计划，以期在新的一年里取得更加优异的成绩。
二、工作总结1. 教育教学工作过去一年，我校坚持以育人为本，深化教育教学改革，全面实施素质教育。
我们重视课程建设，优化教学方法，强化教育教学评估，取得了显著成效。
具体表现如下：（1）课程设置更加完善，满足了学生的多元化需求。
（2）教学方法不断创新，提高了学生的学习兴趣和积极性。
（3）教育教学评估更加科学、公正，有效地促进了教师的教育教学水平。
2. 德育工作我校始终把德育工作放在首位，通过丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
具体表现如下：（1）开展主题班会、演讲比赛等活动，提高学生的思想道德素质。
（2）加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。
（3）组织志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 校园建设我校重视校园建设，为学生提供良好的学习和生活环境。
具体表现如下：（1）加强校园安全工作，确保师生的人身安全。
（2）美化校园环境，营造浓厚的文化氛围。
（3）完善体育设施，丰富校园文化生活。
三、存在问题1. 教育教学资源仍需进一步丰富和优化。
2. 德育工作方法需进一步创新，提高德育实效。
3. 校园设施建设仍需进一步完善。
四、工作计划1. 教育教学工作（1）加强课程建设和教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。
（2）加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。
（3）完善教育教学评估体系，促进教育教学质量的不断提高。
2. 德育工作（1）创新德育方法，注重实践育人，提高学生的德育实效。
（2）加强家校合作，共同关注学生的心理健康和成长发展。
（3）开展丰富多彩的志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 校园建设（1）加强校园安全工作，确保师生的人身安全。
（2）继续美化校园环境，提升校园文化品位。
学校工作总结及2024年工作计划（四篇）
学校工作总结及2024年工作计划在市教育局的正确引领下，阳邑镇教育办在过去一年中，紧紧围绕教育局全年重点工作和年度考核目标，统一思想，明确工作思路，细化措施，稳步推进各项工作。
以下是关于过去一年工作完成情况的简要汇报及未来一年工作规划。
一、____年工作总结在过去的一年里，阳邑镇教育办采取以下措施，全面提升教育质量：1. 改善办学条件，打造特色校园。
根据各学校实际情况，因地制宜地改善校园环境，启动多所学校的安全工程和设施升级，购置教学设备，加强校园文化建设。
2. 推进布局调整，实现优质均衡办学。
按照市教育局的整体规划，顺利完成学校合并与撤并，优化教育资源，提升教育质量。
3. 加强队伍建设，夯实工作基础。
通过多种形式的业务学习与培训，提升教师队伍整体素质，促进教师专业化成长。
4. 全面提高教学质量，推动教育优质发展。
建立以提高教育质量为导向的管理机制，细化管理制度，提升教学质量。
5. 推进素质教育，广泛开展体育和艺术活动。
组织举办各类运动会和文艺活动，促进学生全面发展。
6. 狠抓教学常规，整体提升管理水平。
强化教学质量目标管理，深化内部管理改革，构建提高教育质量的制度体系。
7. 结合当地实际，发展成人教育。
优化专业设置，创新办学体制，培养实用型人才。
8. 优化环境，促进教育和谐发展。
严格落实学生资助政策，加强寄宿制学校管理，大力发展幼儿教育，开展平安校园创建活动。
二、____年工作谋划新的一年，阳邑镇教育办将以提高质量为核心，以队伍建设为基础，以管理机制为保障，以改革创新为动力，全面推动教育工作再上新台阶。
具体工作规划如下：1. 实施名校突破战略，提升学校办学水平。
2. 推行质量提升战略，全面提高教育质量。
3. 实施队伍建设带动战略，打造高素质教师队伍。
4. 实施管理机制战略，完善教学管理体系。
5. 推行教研核心竞争战略，提升教育教学水平。
6. 实施内涵发展、特色办学战略，打造教育品牌。
7. 推动教育均衡发展战略，实现教育资源共享。
学校年度工作计划总结6篇(学校年度工作总结及明年工作计划)
学校年度工作计划总结6篇(学校年度工作总结及明年工作计划)8.进一步完善行管服务人员岗位职责，定期督促、检查落实状况。
学校年度工作方案总结4一、抓常规，强化教学过程管理1、认真、实事求是总结上学期教学管理的阅历教训，并修改完善新学期的教学管理规定，尤其对于半工半读同学的支配，要提前方案，上下通气，全校一盘棋，要重点加强对半工半读返校同学的管理，让他们快速走入正规。
2、以加强课堂教学秩序为重点，加大教学管理力度。
在老师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为，向45分钟要效益，在45分钟里出成果，做到有效教学;在同学中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具，课上使用手机，睡觉、与老师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。
3、连续抓好教学常规管理。
重点是每位老师的教案、同学作业布置与批改，课外辅导、考试考查等教学常规要求。
连续实行学部、专业科、教研组三级“链条式”管理模式。
对于每位老师的教学常规要常抓不懈，教研组和专业科做到周周有检查，学部每月至少检查一次。
4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。
包括实习实训课，上机课、阅读课、体育课等。
一要有明确规定，让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度，并准时做好指导和总结，坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动。
5、教务处人员重新分工，责人到人，分兵把口，通过实事求是汇总，每周出一期教学简报，把教学过程管理的每个环节落实到实处。
二、以教学质量为根本，深化教学创新改革1、加强专业建设和课程建设。
依据上级主管部门的指导看法以及企业的用人需求以及数控等专业实训时间的增加，调整各专业教学方案，合理支配文化课、专业理论课以及实践课课时比，突出实践性教学环节。
文化课学科的教学要树立为专业教学服务的思想，选择实行“基础模块”和“职业模块”不同内容的教学支配。
连续在实践中不断完善校本教学大纲和校本教材，使其真正体现它的有用性和可操作性。
2、主动开展项目式教学和模块式教学法。
项目式教学和模块式教学是近几年职业学校主动领先提议和推广的一种特殊有用的教学模式。
2023年学校工作总结和工作计划5篇
2023年学校工作总结和工作计划5篇2023年学校工作总结和工作计划5篇制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。
制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然“水到渠成”了。
下面是小编为您整理的2023年学校工作总结和工作计划，对于各位来说大有好处，一起看看吧。
2023年学校工作总结和工作计划1为了进一步加强幼儿园教师师德的教育，培养高素质合格人才，提高整个国民素质，师德建设必须很抓实抓。
我们说如果没有良好的师德，就难以形成忘我工作、团结拚搏的精神面貌，就难以形成良好的工作作风。
只有加强师德建设，才能促进良好的师德师风的形成，才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。
为了切实提高教职工的师德修养，特制定如下学习计划：一、充分认识师德建设的重要意义1、师德建设是精神文明建设和教师队伍建设的需要。
随着我国改革开放，东西方文化、价值观的冲突，必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响，有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨，引起思想与行为上的失衡，造成思想观念的剧烈冲突。
师德建设是幼儿园精神文明建设的核心，因此，加强师德建设成为一项紧迫的任务。
师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。
近年来，虽然也很重视教师队伍的建设，教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。
但随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教师的职业道德出现了下滑趋势。
如：职业理想和信念动摇，职业情感淡漠，不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”，“精力投入”与“利益回报”的.关系，“教书”与“育人”的关系，出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。
2、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，全面推进素质教育，不仅需要教师转变思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的职业道德。
学校2024年工作总结及2024年工作计划
学校2024年工作总结及2024年工作计划一、2024年工作总结2024年是学校发展的关键一年，在上一年的努力基础上，我们取得了一些新的成绩和进展。
以下是学校2024年的工作总结：一、教学工作：1.提高教学质量：加强教师培训，提高教师教育教学水平；推行课堂教学评价改革，有效提高学生学习效果和综合素质。
2.加强创新教育：设立科技创新实验室，打造科研团队，激发学生创新潜能和实践能力；推行跨学科融合教育，培养学生综合素质。
3.发展职业教育：与企业合作开展职业教育，提高学生就业竞争力；开设职业技能培训班，提升学生职业素养。
4.优化教育资源：加大对危房学校改造力度，改善办学条件；加强教育装备更新，提高教学设施的质量。
二、科研工作：1.推进科研项目：继续支持教师科研项目申报，鼓励教师参与科研竞赛，提升学校科研实力。
2.加强学术交流：组织学术研讨会、学术论坛等学术交流活动，提升师生学术素养和学术影响力。
3.关注科研成果转化：积极开展产学研合作，加速科研成果的转化和应用，推动科技创新和学校发展的良性循环。
三、学生工作：1.加强心理健康教育：推行心理辅导制度，关注学生心理健康问题，提供心理辅导服务。
2.培养学生综合素养：注重学生的全面发展，培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。
3.加强学风建设：加强对学生的学习行为和学风的教育引导，培养学生良好的学习习惯和价值观念。
四、校园文化建设：1.丰富校园文化活动：开展丰富多彩的校园文化活动，增强师生凝聚力和归属感。
2.弘扬社会主义核心价值观：组织开展社会主义核心价值观教育活动，培养学生正确的价值观。
3.美化校园环境：加强校园绿化建设，提升学校形象。
二、2024年工作计划一、教学工作计划：1.提高课堂教学效果：增加小组合作教学的比例，提高学生主动学习的能力；加强信息技术在教学中的应用，提高教学效果。
2.建立课程评估与改进机制：建立健全课程评估与改进机制，及时跟踪教学进度和学生学习情况，做好教学调整。
学校工作总结及2023工作计划(3篇)
学校工作总结及2023工作计划一、加强组织领导，落实安全责任制。
二、完善安全制度，加强安全管理。
针对学校有可能发生的意外事件，我校对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发的公共事件，制定了相应的应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。
三、强化责任意识，加强防范管理。
四、强化安全教育，树立安全意识。
抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。
五、定期研究安全工作，落实长效机制。
学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。
在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。
本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。
当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
学校工作总结及2023工作计划（二）本年度，我校在县政府、县教育局的正确领导和大力支持下，全校教职员工心往一处想，劲往一块使，真抓实干，坚持教学为中心，育人为根本的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效教室为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，同时，为创建广东省教育强镇做了大量的工作，较好地完成了年初制定的任务目标，顺利通过广东省教育强镇督导验收。
2024年学校年度工作计划总结例文（3篇）
2024年学校年度工作计划总结例文经过审视本学年的工作计划，我深刻认识到学校将坚定不移地沿袭二七“多彩教育”的核心理念，积极把握机遇，勇于面对挑战，恪守“育人至上，发展为本，管理强校，质量兴校”的办学宗旨，致力于全面提升学校的办学特色与质量，矢志不渝地向“品质马一，幸福马一”的宏伟目标迈进。
本工作计划缜密地涵盖了三大核心领域：一、聚焦亮点，品质跃升。
为此，学校设定了三项具体目标：坚定不移地塑造“魅力教育”品牌，彰显办学独特魅力；持续优化教育教学质量，确保教育的可持续发展；深切关怀师生成长，共筑幸福和谐的校园环境。
此方面工作的核心在于优化教学质量，强化管理与评价体系的执行，同时兼顾改善师生的工作与学习条件，营造宜人的教育氛围。
二、明晰思路，凸显重点。
围绕此目标，学校制定了多项细化措施：深化课堂形态的理解与创新，推动教学改革的深入实施；巩固并拓展魅力德育体系，加强社会主义核心价值观的培育与弘扬；加大教师培训力度，助力教师专业成长；加速信息化建设步伐，构建智能化校园生态；深入实施“六名工程”，促进学校全面均衡发展。
此部分工作聚焦于课堂教学的优化、德育工作的强化、教师成长的促进以及信息化水平的提升，旨在全方位提升学校的综合实力。
三、求真务实，强化常规。
针对此点，学校明确了多项具体任务：严格把控教学常规管理，确保教学质量稳步提升；扎实开展养成教育，引导学生养成良好的行为习惯；深入挖掘课程资源，完善魅力课程体系建设；加强课题研究管理，发挥其在教育实践中的引领作用；实施多元化评价体系，促进学生全面发展；强化体育艺术教育，增强学生身体素质与艺术修养；加大信息宣传力度，提升学校的社会影响力；切实做好安全稳定工作，保障学校稳定发展；规范收费管理，严格执行财务管理制度；坚持依法治校原则，加强教师职业道德教育。
此部分工作旨在通过强化日常管理、完善教育评价体系、加强师生身心健康教育以及提升学校形象与声誉等多方面努力，为学校的长远发展奠定坚实基础。
学校工作计划以及总结报告如何写大全6篇
学校工作计划以及总结报告如何写大全6篇学校工作计划以及总结报告如何写大全6篇学校工作总结让我们学会很多东西。
每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。
下面小编给大家带来关于学校工作计划以及总结报告如何写，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学校工作计划以及总结报告如何写（精选篇1）一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认识，明确目标。
3、划分好卫生包管区，责任到班级。
4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求（一）教室内外要求1、地面整洁，无纸屑、无杂物。
2、墙面、版面无破损。
3、桌凳摆放、窗台整齐无积尘，玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序。
（二）包管区要求1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘。
3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘。
4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。
（三）功能室办公室要求1、物品摆放整齐，墙面地面桌面有序无杂物。
2、角落无堆放无乱扔。
三、工作措施1、强化全体师生的卫生管理意识，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。
宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生监督员组成的15人的环境卫生队伍，坚持每天检查两次卫生。
3、每周一公布卫生检查的结果，及时表扬先进。
4、每周一进行一次大扫除，将教室、楼道、厕所彻底清扫一次。
5、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。
学校工作计划以及总结报告如何写（精选篇2）一、指导思想以提高教育教学质量为核心，统领我校教学教研工作，加大课程改革的力度，提高课程实施水平，认真贯切落实学校本学期工作目标和任务，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。
2024年学校年度工作总结与工作计划范本(2篇)
2024年学校年度工作总结与工作计划范本为了更好地总结过去一年的工作成绩，规划和部署明年的工作重点，我校特进行____年学校年度工作总结与工作计划的撰写，以期提升学校整体教育教学质量，实现教育目标。
一、2024年工作总结2024年是我校稳步发展的一年，在各项工作中取得了积极的进展和显著的成绩。
主要工作总结如下：1. 教育教学工作2024年，学校着力提高教育质量，加强师资队伍建设，优化课程设置，创新教学方法。
教师们积极参加各类师资培训，不断更新教学理念和教学模式，有效提升了课堂教学的质量。
校内举办了一系列学术讲座和讲坛，并邀请了一些国内外知名专家来校交流授课，为学生提供更广阔的学术视野。
同时，学校继续推进素质教育，注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的课外活动和社团组织活动，丰富了学生的课余生活。
2. 学生管理工作2024年，在学生管理工作中，学校重视学生的综合素质培养，加强班级文化建设和心理健康教育。
推行班级小组制，增强班级凝聚力，并通过组织一系列的活动，提高同学们的团队意识和协作能力。
另外，学校还注重学生的安全教育，定期组织安全演练和讲座，提高学生的自我保护意识。
3. 师资队伍建设2024年，学校积极引进优秀师资，进一步完善师资队伍建设。
校领导注重教师的职业发展，加大培训力度，提供更多的发展机会和平台。
同时，学校加强对教师队伍的考核和评价工作，激励教师们充分发挥自己的专业素养和创造力。
4. 合作与交流2024年，学校积极开展国际合作与交流。
与多所海外学校建立友好合作关系，促进了师生之间的交流与共同发展。
学校还与企业、社会各界积极合作，开展了一系列实践活动和社会实践项目，帮助学生更好地理解社会、融入社会。
二、____年工作计划在2024年的总结基础上，我们对____年的工作计划进行了调整和规划，以期进一步提高学校的整体教育教学质量。
具体计划如下：1. 教育教学工作（1）加强教师队伍建设，进一步提高教师的教学能力和教学质量。
学校工作总结及工作计划8篇
学校工作总结及工作计划8篇篇1在过去的一学期中，我校在各部门的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，推进素质教育，不断提升教育质量。
现将本学期工作总结如下：1. 教育教学工作本学期，我校继续坚持以教学为中心，不断优化教学过程，提高教学质量。
各学科组积极开展集体备课、说课、听课、评课等教研活动，加强教学研究和交流，推动课堂教学改革。
同时，学校还组织了多次学科竞赛和文艺汇演，为学生提供了展示才华的舞台，也丰富了校园文化生活。
2. 德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。
本学期，学校继续加强德育工作，通过开展主题班会、团队活动、社会实践活动等形式，培养学生的思想道德素质和社会责任感。
同时，学校还加强了与家长的联系和沟通，共同关注孩子的成长和教育。
3. 体育卫生工作体育卫生工作是学校工作的重要环节。
本学期，学校继续加强体育卫生工作，严格按照教学计划开展体育教学和运动训练，提高学生的身体素质和运动能力。
同时，学校还加强了卫生保健工作，关注学生的健康状况，做好预防工作。
4. 后勤保障工作后勤保障工作是学校工作的重要保障。
本学期，学校继续加强后勤保障工作，完善后勤管理制度，提高后勤服务水平。
学校加强了校园环境建设，美化了校园环境，营造了良好的学习氛围。
同时，学校还加强了安全管理工作，确保了校园安全稳定。
二、工作计划在下学期的工作中，我校将继续坚持以教学为中心，全面推进素质教育，不断提高教育质量。
同时，学校还将加强德育工作、体育卫生工作、后勤保障工作等方面的工作，为学生提供更好的学习和生活条件。
具体计划如下：1. 教育教学工作在教育教学方面，学校将继续加强教学研究和交流，推动课堂教学改革。
同时，学校还将组织更多的学科竞赛和文艺汇演等活动，丰富学生的课余生活。
此外，学校还将加强对学生的个别辅导和心理健康教育，帮助学生更好地成长和发展。
2. 德育工作在德育方面，学校将继续开展丰富多彩的主题班会、团队活动和社会实践活动等德育活动。
2023学校工作总结范文及2023年工作计划5篇
2023学校工作总结范文及2023年工作计划5篇第1篇示例：2023学校工作总结范文及2023年工作计划一、2023学校工作总结2023年已经过去了，回顾整个学校的工作，我们取得了一定的成绩，也面临了一些挑战。
在这里，我将对2023年的学校工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
1. 教学工作在2023年，学校高度重视教学工作，全面贯彻落实素质教育的理念，不断提高教师的教学水平，加强学生的综合素质培养。
我们相信教育是为了人才培养，将学生培养成德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 学校管理学校管理是教育的保障，2023年我们一直在不断完善学校管理制度，通过优化资源配置，提高管理效率，达到提高工作效率，提高学生综合素质的目标。
我们重视学校教职工的团队建设，推动学校管理工作的科学化、规范化。
3. 学校文化建设学校文化建设是学校氛围的重要组成部分，2023年，我们着力塑造学校的文化氛围，让每一个学生都能感受到学校的温暖与关爱，让每一个教职工都能在这里找到职业的成就感和归属感。
4. 社会服务工作学校是服务社会的机构，2023年我们积极开展社会服务工作，为社会培养更多专业人才，为社会提供更多优质教育资源。
我们与社会各界建立了紧密的联系，取得了一定的成果。
5. 其他工作在2023年，学校还开展了丰富多彩的科研活动、校园文化活动、师生联谊活动等，为广大师生员工提供了更多的发展机会和交流平台。
2023年学校的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，希望能够进一步加强学校的教学工作，提高管理效率，增强学校的文化氛围，更好地为社会服务。
在2024年，学校将继续加强教学工作，提高教师的教学水平，优化教学资源配置，加强学生综合素质培养，推动教育事业的不断发展。
学校将进一步完善学校管理制度，提高管理效率，推动学校管理工作的科学化、规范化，增强学校的凝聚力和执行力。
5. 丰富校园活动2023年的工作得失并存，2024年的工作仍然任重道远。
学校工作总结及工作计划8篇
学校工作总结及工作计划8篇篇1在过去的一年中，我校在各级领导的关怀与支持下，本着“以人为本，和谐发展”的办学理念，以“强素质，树形象”为工作目标，加强学校内部管理，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
现在，我将对过去一年的学校工作进行总结，并阐述未来的工作计划。
1. 办学条件不断改善过去一年中，我校投入大量资金改善办学条件。
首先，我们加强了校园基础设施建设，对校园进行了绿化、美化，营造了良好的学习环境。
其次，我们更新了教学设备，配备了先进的多媒体教室和实验室，为师生提供了更好的教学和学习条件。
此外，我们还加强了图书馆建设，丰富了图书资源，为师生提供了广阔的知识海洋。
2. 师资力量不断壮大我校一直注重教师队伍建设，通过引进人才、培养现有教师等方式，不断壮大师资力量。
目前，我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，他们热爱教育事业，关心学生成长，为学校的发展做出了积极贡献。
3. 教学质量不断提升在过去一年中，我校坚持以素质教育为核心，注重学生综合素质的培养和提高。
通过开展丰富多彩的课外活动、举办文艺汇演、体育比赛等形式多样的活动，不仅锻炼了学生的身体素质和艺术素养，还提高了学生的团队协作能力和创新精神。
同时，我校还加强了与兄弟学校的交流与合作，共同推动教育事业的进步。
4. 德育工作成效显著我校始终把德育工作放在首位，注重培养学生的思想品德和社会责任感。
通过开展主题班会、团队活动、志愿服务等形式多样的德育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我校还注重家校合作，与家长共同关注学生的成长过程。
二、未来工作计划1. 进一步提升办学条件在未来一年中，我校将继续加大投入力度，提升办学条件。
计划再建设一批多媒体教室和实验室，更新教学设备；同时加强校园基础设施建设，为学生提供更加舒适的学习环境。
2. 加强师资队伍建设我校将继续引进优秀人才充实教师队伍；同时加强对现有教师的培养和提高工作；建立完善教师考核评价机制；鼓励教师积极参与科研活动；不断提高教师的学术水平和教学能力。
2024学校工作总结及2024年工作计划5篇
2024学校工作总结及2024年工作计划5篇 2024学校工作总结及2024年工作计划篇1指导思想：继续围绕“着力内涵发展，重塑学校文化”这一中心，以争创优质学校、营造和谐校园为两个工作重点，达到三个确保：确保师德、确保安全、确保规范。
继续打好四场攻坚战：打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建设的攻坚战。
努力把学校办得让家长满意，学生喜欢，教师留恋，同行尊重，领导信任。
主要工作：一、队伍建设与管理改革（一）教师队伍建设1、认真制订新学年个人发展计划，重点抓落实。
2、继续加强师德教育，树立良好的职业道德。
提倡爱生爱校爱自己，认真执行县教育局各项规定，遵守师德规范，坚决杜绝体罚和变相体罚学生。
3、通过“教学大练兵”等活动，培养各学科的“领头雁”，引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。
4、继续开展评优课活动。
（二）学校管理改革1、继续探索精致化管理，使之最终成为学校最大的特色。
做到“严、细、实、活、新”。
严：严格各种规范，特别是要严格遵守《东丰省中小学常规管理》。
细：细化管理过程，特别是要细化教育教学的全程管理。
实：实干每件小事，把简单的事做好。
活：活化课程内容，继续实施“三百工程”和“十好规范”教育。
新：创新工作方法，增强服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。
2、继续强化请假制度的执行，一天以内跟主管校校长请假，课务自理；一天以上向中心校校长请假，填写请假申请单；中层干部向校长请假。
3、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的管理。
二、文明建设与活动设计（一）学校文化建设1、遵循“儒、实”校训。
儒：社区有儒雅之气，学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气；实：真实、朴实、扎实、厚实。
2、坚持“创造适合学生发展、教师发展、学校发展的文化”这一办学理念。
3、继续打造三种精神：荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。
（二）文明教育活动1、重点仍是习惯养成教育。
2024学校工作总结暨2024年工作计划参考8篇
2024学校工作总结暨2024年工作计划参考8篇2024学校工作总结暨2024年工作计划篇1学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障，后勤工作坚持“必须服务于教学工作中心”的原则。
一学期来，后勤工作在学校的直接领导下，按照学期初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，尽心尽力做好后勤服务工作。
现将这学期的主要工作总结如下：一、加强员工思想建设强化责任意识我们奉行“师生就是上帝”的人本理念，开好学期会，进一步明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中，极大限度地调动后勤员工的工作积极性。
二、遵守财务规章制度规范收费行为认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到账目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。
为加强收费的透明化管理，严格按照上级主管部门的要求，设立公示制，按章收费,禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作置于学生、家长、社会的监督之下。
三、做好后勤服务常规工作有条不紊1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。
召开班主任会议，做好报名缴费的周密工作。
2、严格购物制度，教学办公物资的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。
3、关爱师生，后勤服务有保障。
学校及时对教室内的玻璃、门窗，水电等进行维修，发现问题及时解决，保证师生正常工作和学习。
4、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。
本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。
5、警钟长鸣，狠抓安全不放松。
定期对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态，使之安全运行。
尤其是学生乘坐校车安全工作做到学校的最大努力，层层签定责任状,名确职责，确保学生乘车安全。
学校2023年工作总结及2023年工作计划7篇
学校2023年工作总结及2023年工作计划7篇第1篇示例：学校2023年工作总结及2023年工作计划一、2023年工作总结2023年已经接近尾声，回顾过去一年，学校在各项工作中取得了一定的成绩，总体上较好地完成了设定的工作目标。
在教学方面，学校坚持以学生为中心的教育理念，推动教学质量不断提升。
教师们认真备课，精心设计教学方案，注重培养学生的综合能力，取得了令人满意的成绩。
学校还注重学生的全面发展，通过丰富多彩的课外活动和社团组织，帮助学生拓展视野，提升综合素质。
学生们在校园文化节、运动会等各类活动中展现了青春活力和团队精神，为校园增添了不少色彩。
在管理方面，学校不断优化管理机制，提高管理效率。
通过加强师生沟通、严格执行各项规章制度，学校管理水平得到了提升。
各部门之间合作密切，形成了良好的工作氛围。
2023年，学校将继续秉承“以人为本、追求卓越”的办学理念，努力开创更加美好的明天。
在教学方面，学校将继续加大教学改革力度，不断更新教学内容和教育手段，提高教师教学水平，培养更多优秀学生。
学校将加强科学研究工作，推动学校科研实力的提升。
在学生工作方面，学校将继续注重学生的全面发展，积极开展各类活动，培养学生的综合素质。
学校会建立更加完善的辅导体系，关注每个学生的成长，帮助他们解决学习和生活中的问题。
在管理方面，学校将强化内部管理机制，进一步规范学校管理流程，提高管理效率。
学校还将继续加强师生之间的沟通，营造和谐的校园氛围。
学校鼓励教职工积极参与校园建设，共同打造一个温馨宜人的学习环境。
三、结语2023年是学校发展的关键一年，学校将在全体师生员工的共同努力下取得更大的进步。
相信在学校领导的正确指引下，学校的明天一定会更加美好！愿学校未来蒸蒸日上，更加辉煌！愿每一位学生都能在这个大家庭中茁壮成长，收获欢乐与成就！2024年，让我们一起继续努力，共同创造更加美好的明天！第2篇示例：学校2023年工作总结及2023年工作计划一、2023年工作总结2023年对于我们学校来说是充满挑战和机遇并存的一年，在全校师生的共同努力下，取得了一系列显著成绩。
学校的工作计划以及总结报告(8篇)
学校的工作计划以及总结报告（8篇）学校的工作计划以及总结报告（精选篇1）一、指导思想新的学期，我们高一语文组将继续围绕“创设有效课堂”这一指导思想，引导本组教师认真学习教育教学理论，学习语文新的课程标准，结合本组实际情况和学生实际情况，不断强化教研意识，提高课堂教学效率；帮助学生养成良好的学习习惯，夯实基础。
二、工作目标1、把握语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平；运用语文教学，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。
2、努力创设有效课堂，让学生学有所得。
3、继续强化协作精神，创建有活力的优秀备课组。
三、具体措施1、精心备课。
深入钻研教材，与文本、作者、编者对话，使自己对每一篇课文都有独特的感悟，以求上课时达到与学生心灵交流的效果。
2、创设有效课堂。
建构灵活有效的教学模式，充分调动学生的学习兴趣，主动参与课堂，将学案导学引入课堂。
3、积极编写学案导学。
学案是学生参与课堂的有效途径之一，为了使学生学有所获，每一位老师要主动参与学案编写，并且要针对学生的实际情况。
4、创设作文教学情境。
具体作法如下：每个月一篇大作文和2篇小作文，感悟生活，书写心灵。
其中大作文教学，全批全改，对作文进行详细的评点，阅读优秀习作。
如有可能要对作文进行片断训练。
5、做好中职会考复习工作。
四、活动设计1、早自修要安排好早读内容，多读课文，培养语感。
2、大作文与小作文相结合，阅读鉴赏与写作相结合。
3、充分利用阅读课，给学生阅读的空间，为学生进一步自主探究提供材料。
4、严把作业质量关，批改、评讲认真及时。
五、集体备课1、坚持每两周一次的集体备课。
2、每次备课要有主备人，主备人要详细说明所备内容的教学目标、重点、难点，并提出自己对教材的理解。
3、其他组员要就主备人的理解进行深入而充分的讨论，达成共识。
4、组长做好记录。
学校的工作计划以及总结报告（精选篇2）一、指导思想以全县教育工作会议精神为指导，立足我校教育工作实际，以提高教育教学质量为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，以提高课堂教学效率为重点，促进教师专业化发展，有效提高教育教学质量为目标，切实落实课程方案，加强校本教研，力争把学校办成一所让人民满意的学校。
2024年学校年度工作总结与工作计划
2024年学校年度工作总结与工作计划我根据你提供的要求，为你写了一篇2024年学校年度工作总结与工作计划，共计1800字。
希望对你有帮助。
2024年学校年度工作总结与工作计划一、总结2024年是我校教育事业取得长足发展的一年。
全年各项工作稳步推进，教育质量不断提升，学生发展取得显著成绩，师资队伍建设不断加强。
以下是对2024年工作的总结：1. 教育质量提升针对学生学习兴趣和学习能力的差异，我们在教学方法上进行了创新。
引入了多样化的教学手段，例如以项目为基础的学习和合作学习等，提高了学生的学习积极性和主动性。
通过注重培养学生的创新思维和实践能力，学生的学习质量得到了显著提高。
2. 学生发展成果丰富我们鼓励学生参与各种学科竞赛和文化活动，培养他们的综合素质。
在2024年，我校学生在各类学科竞赛中获得了一系列的佳绩，不仅展现了他们的才华，也证明了我校教育的有效性。
此外，我们还注重学生品德教育和全面发展，通过开展社会实践活动和进行志愿者服务，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 师资队伍建设健全为了提高教职员工的教育教学水平，我们加强了师资队伍建设。
通过组织专业培训和学术交流活动，提升了教职员工的专业素养和教学水平。
此外，我们还鼓励教职员工参与科研和教育研究，提高他们的科研能力和创新意识。
这些努力使得我校师资队伍结构更加合理，教职员工的整体素质得到了提高。
二、工作计划2024年，我们将继续努力提升教育质量，促进学校的全面发展。
以下是2024年的工作计划：1. 完善教育教学体系在教育教学方面，我们将持续注重教学方法的创新和优化。
进一步推行以问题为导向的学习和探究式学习，提高学生的综合能力和创新思维。
同时，我们还将加强对教师的培训和学术交流，提升他们的教学水平和专业素养。
2. 提升学生综合素质我们将进一步加强学生的综合素质培养，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过开展各类学科竞赛和文化活动，激发学生的学习兴趣和才能。
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**市**中学学校工作计划2016——2017学年度第一学期一指导思想坚持以省市教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《无锡市义务教育均衡发展条例》，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，本着“壮队伍、强制度、抓质量、创特色”的原则开展工作，促进我校教育上新的台阶。
二工作目标1.强化队伍建设，着力构建人才高地。
2.优化德育管理，关注学生全面素质。
3.亮化教学管理，深化改革提高质量。
4.细化后勤服务，关注细节优质高效。
三具体措施寻找工作的切入点，有的放矢，深入细致地开展工作，从而以点带面建设性地推动全局工作的开展。
(一)把握一个重点，夯实队伍建设加强队伍建设是本年度学校工作的重点，是学校可持续发展的根本保证。
1、立足校本，强化师资队伍建设教师是学校的第一财富，他们将有力推动学校的发展。
全体教师要强化创的锐气、干的勇气、赶的志气，紧跟当前教改潮流，谋求改革之计，求索发展之道，使师资队伍适应课程改革的需要，适应学生发展的需要。
⑴加强师德师风建设教师要关爱学生，严谨笃学，求真务实，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。
按时到校上下班，不迟到早退，办公时间不做与教学无关的事（不上网聊天、不打游戏、不看电影等），抓紧备课、改作业、练基本功、钻研业务。
⑵引导教师树立科学理念致力于学习型团队的建设，创设平台引导老师们加强学习，认真反思，不断解放思想，更新教育教育观念，（如由传统的“以知识为本，立足于灌输多少知识”转变为“以人为本，立足于学生的接受能力，学生的需求，让学生成为学习知识的主人，给学生更多的展示机会，促进学生整体素质的提高。
”）努力打造高效课堂。
⑶搞好青年教师培养工作年轻教师要虚心向指导教师学习，老教师也要耐心从做人、业务等方面指导年轻教师。
积极创造有利于青年教师迅速成长的环境，对他们生活上要关心，思想上要严格，工作上要信任；支持青年教师参加各种级别的教研活动、各类比赛。
要继续开展好各类培训，加大“请进来”与“走出去”的力度，学习他人经验，不断提高广大教师育人素质。
继续推进名师工程。
用好县市级名师培养的平台，加强专业指导，努力培养一批优秀教师，建立学校专业发展的梯队。
同时，积极鼓励广大教师成为“社会口碑型名师”——学生喜欢你，家长选择你，同行认可你，领导赏识你，实现自身的人生价值。
⑷发挥骨干教师引领作用我们有一批师德高尚、师能精湛的骨干教师，要充分发挥他们的引领作用，从而有效地带动我校教师整体素质的提升。
各教研组要开辟示范课，骨干教师要认真落实，确实起到示范作用。
⑸提高听课评课质量每学期每位教师听课节次不应少于10节，年级组长、组理、教研组长不少于20节，行政人员完成上级规定任务。
听后要及时与上课教师进行交流沟通。
要结合实际，研究细化听课模式，真正以听促上，以评促研，更好地提高课堂教学质量，提升教师教学水平。
⑹加强交流增长见识本学期根据市局要求，我校有5位教师与**实验小学进行交流，要通过交流，学习他校的好经验、好做法，促进学校多项工作的全面进步。
2、励精图治，优化干部队伍建设建设一支干事业、担责任、讲奉献、求进取、高素质的干部队伍，是做好各项工作的根本保证。
优化干部队伍建设，使班子成员成为学校规范发展的率先者、学校稳定发展的引领者、学校和谐发展的服务者。
每位干部要甘于吃苦，勤于学习，善于创新，敢于冒尖，始终不忘以下几点：⑴要有积极向上的政治素养一个干部，一面旗帜；一个岗位，一份责任。
学校最大政治就是创名校，育优生，办人民满意的教育。
学校干部要有满满的正能量，要讲政治，顾大局，肯奉献，要压得起担子，经得起考验，受得住牺牲。
做一名忠诚、干净、担当的干部。
⑵要有仰望星空的教育理想作为教育者，学校干部要有一点教育理想和境界追求。
从书案中抬起头来，思考教育的要义，瞻望教育的大势，明确教育于国、于家、于社会、于个人的重要意义与深远影响。
脚踏实地的时候，不忘仰望星空，从大处着眼，以更高的视界观照教育。
⑶要有卯足底气的专业特长要谋求专业上的发展，做教学上的专家，以精湛的专业能力和硬气的教学成绩，赢得师生的认可与尊重。
必须勤于学习，以具备相应的知识结构、教育理念、文化素养、道德素养、工艺素养，以充实自我，提升水平。
要有时不我待、逆水行舟的忧患意识，让学习成为工作必需。
要有百舸争流、勇立潮头的竞争意识，专注提升专业能力，继续保持专业优势，努力做教师专业发展的领跑者，并以出彩的成绩赢得认可和尊重。
要做管理上的行家，会领、会导、会管、会理。
对于自己条线的工作要积极主动去关心，深思熟虑重筹划，细致缜密抓落实，博采众长求优化，要善于把问题前置，做细工作，做出实效。
对其他部门的工作要密切配合，积极助力，真正成为会协调、重合作、讲和谐的智慧的管理专家。
⑷要有充满魅力的人格影响其身正，不令而从。
每位干部要养德、修身、精业，做优秀的教师，富有魅力的人，团结和影响周边的人。
要有领导力。
用自己优良的形象、过硬的实绩来赢得广大师生的信服，用自己的经验和智慧，引领团队夺得优异的成绩，让大家领略成功的喜悦，价值实现的成就感。
要有亲和力。
要能换位思考，懂得尊重，注重合作共赢；要善于倾听，乐于沟通；用共同的愿景吸引人，用和谐的关系凝聚人，整合有效力量，真正做到“心往一处想，劲往一处使”，把各项工作做好做优。
要有创新力。
要有“推陈出新”的精神，平时在工作中善于观察和发现，主动思考和学习，尝试改变工作思路和策略，让事情更好，让效果更优。
(二)突破一个难点，坚持德育为先如今德育问题纷繁复杂，更需要我们用更多的心思去研究、深化德育。
坚持育人为本，营造学生健康成长环境，加强队伍建设，优化德育途径，强化行动德育，提高学校德育工作的实效性。
1、完善德育管理工作机制要营造人人都是德育工作者的育人氛围，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
树立整合意识，形成我校德育工作的特色。
2、促进班主任队伍提升学校始终认真抓好德育队伍建设，开展班主任工作实践和研讨，在工作理念、职业信念、基本素养、工作规范、心理健康辅导、主题活动等方面开展培训，从而促进班主任队伍建设的可持续发展。
健全完善班主任工作机制，实行客观、科学、公正的班主任考核，狠抓落实，表彰先进，激励群体，以班主任建设为抓手，夯实德育工作的基础。
以德育名师工程为抓手，发现、培养一批市级德育骨干和名师。
3、丰富开拓德育阵地要切实利用升旗仪式、校会、班会等阵地对学生进行思想教育，以德育促智育，把德育工作视为进一步提升学生全面素质，进一步提高学生学习积极性的有力武器。
要继续加强班级文化建设，注重实效性，充分发挥其宣传教育功能，并在实效性上下功夫；同时要通过理事会、关工委，寻求社区德育阵地，开展丰富多彩的实践活动，让学生在活动中感受、体验和成长；再者是争取家庭、社区的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用，通过教师家访、校信通、征求家长意见书、家长会等途径，对家庭教育的内容和方式方法进行交流、沟通和指导，平等地对待每一位家长，让家长和学校之间的关系更加密切。
4、加强行规礼仪教育要从高处着眼、小处入手，扎扎实实抓好学生的行为规范养成教育和文明礼仪教育，全面提高学生的思想道德素养和文明程度。
教育无小事，事事育人；学校无小节，处处楷模。
继续抓好“八好”教育，注重细节，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪。
我们在“环境整洁、队伍有序、文明礼仪”的基础上，做到“五有五无”（五有：课堂有纪律、课间有秩序、活动有队伍、语言有礼貌、举止有礼节；五无：地面无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角），树文明优雅形象，创优美整洁校园。
5、推进班级文化建设在原来基础上，要把班级文化做得更精致、更有内涵，以优美富有文化气息的环境熏陶学生，以积极的班级精神鼓舞学生，以文明优雅的言行规范塑造学生。
要进一步探索小组建设。
合理配置，优化资源组合，可以设计组名、组徽、组宣言，定下组目标，引进合作与竞争机制，调动学生的积极性，促进学生发展和班级建设。
6、用心开展主题活动学生的德育，既要靠宣传、教育和监督，更要依靠丰富多彩、主题明确的各项实践活动。
一个好的主题活动，能让学生在活动中明辨是非、震撼心灵、陶冶情操、启智育美，甚至在这过程中增长见识、培养能力。
政教处要根据当前德育热点难点和我校学生特定阶段的思想状况、德育需要等实际情况，推出针对性强、富有教益的主题活动，并做到相对固定和灵活选择相结合。
做到精心准备，实效显著，打造德育特色。
7、努力配合创建全国文明城市根据市局及镇的相关要求，认真负责地做好创建全国文明城市的有关工作，通过创建工作，提升师生的文明礼仪水平。
（三）聚焦一个热点，紧抓教学中心教学质量是社会关注的热点，是学校的生命线，是办人民满意教育的集中体现。
我们要早作筹划，执行到位，聚精会神抓质量，齐心协力创佳绩。
1、强化过程管理，打造高效课堂本学年是市“课堂教学改革年”，要以此为契机，深化教学改革，加强和优化教学管理，提高教学质量，通过持续努力，促进我校在课堂生态上有明显变化，在教改理解上有整体提升。
要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。
要认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的中考试题，特别要研究所教学科的考纲，关注最新动态，做到以新思想、新理念来统领教学，把教学“六认真”真正落实到教学管理的全过程。
⑴制订好计划与目标各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求，制订教学计划，并严格按教研室规定的统一进度教学，以保证计划的顺利实施。
同时，各教研组、备课组制定好目标，切实加强目标管理，发挥激励效应。
加强全程管理与跟进，重视目标达成度，强化团队质量意识，凸显班级进步状况、班内学习小组质量提升状况。
⑵严格教学秩序教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。
教师调课要经教务处批准。
有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。
⑶做好教学六认真①备课要充分。
以年级学科组为单位，根据不同层次学生的实际，分块备课，集体评议，然后坚持个人二次备课，做到集体备课制度化，个人备课具体化。
提倡备课组内以“同课异构”、“同构异教”的形式开展备课活动。
做到“四定”（定时间、定地点、定中心发言人、定集体备课内容）、“三研究”（研究认知目标、情感目标、能力目标；研究教学重点、难点突破，教法、学法的创新；研究教学的反馈与矫正，时间的配置与教学分层）。
“六统一”（统一进程、统一教学目的与要求、统一基础知识和重点与难点、统一基本例题与作业、统一考试）。
年轻教师要求备课重在规范、详细，在共性教案的基础上要形成修改个性化的二次备课案；成熟教师要求备课在创意、个性、教学改革上有突破；优秀骨干教师则重在总结经验，形成自己的教育观点，并指导青年教师实践。