小学生信息学奥赛模拟试题及思路(Qbasic)
2023年义乌市小学信息学奥林匹克竞赛试题附答案
2023年义乌市小学信息学奥林匹克竞赛试题一、（小学组 pascal语言二小时完毕）姓名:二、单选（每题1.5分共30分）1.与十进制数29等值的二进制数是（A ）A. 11101B.11001C.10111D.110112.右图是一张黑白两色位图, 假如使用0表达白色, 1表达黑色那么这幅黑白两色位置相应的二进制编码为（B ）A. 0100011B.1011100C.1000011D.01000013.上题中的黑白两色位置假如要在计算机内部完整地保存, 在不进行压缩的前提下, 最少需要多少存储空间（C）A.8ByteB.8KBC.8bitD.8MB4.下列计算机设备中, 属于存储设备的是（B）A. 键盘B.RAMC.显示器D.CPU5.下列选项中, 对计算机运营速度的快慢没有影响的是: （D）A. CPUB.内在C.硬盘缓存D.显示器的屏幕尺寸6.下面是计算机操作系统的是（D）A. Free PascalB.Adobe PhotoshopC.Microsoft WordD.Linux7、下列关于计算机病毒的描述中, 对的的是（C）A. 假如某人有感冒病毒, 那么他使用的计算机就有也许感染病毒, 并最终发展为计算机病毒B.假如计算机在生产厂家组装时周边环境不好（有灰尘等）, 计算机就会有计算机病毒C.计算机病毒实质上是一段计算机程序D.计算机病毒只能通过计算机网络传播8、关于网页中的超链接, 下列说法对的的是: （A）A. 超链接的HTML标志是<a>B.一张网页只能包含一个超链接C.将网页保存为文本文献后，超链接仍然存在D.超链接的对象只能是另一张网页。
9、下面列出的文献, 不能用windows附件中画图程序打开的是（C）A. apple.bmpB.banana.jpgC.orange.rawD.pear.png10、关于电子邮件的叙述, 对的的是（B）A. 发送方和接受方必须同时开机才干传送电子邮件B.打开电子邮件的附件也许会传染计算机病毒C.同一个E－Mail帐号不能同时设立在多台计算机上D.发送电子邮件是, 接受方地址不能与发送方相同。
小学信息奥赛练习题集-FreeBasic版(1)
2-9 若两素数之差为 2，则称该两素数为双胞胎数。求出［2，300］之内： （1） 最大的一对双胞胎数； （2）有多少对双胞胎数。 （★★）
DECLARE FUNCTION PRIME(BYVAL X AS INTEGER) AS INTEGER DIM AS INTEGER N,A,J N=0 A=0 FOR J=2 TO 298 IF((PRIME(J)=1) AND (PRIME(J+2)=1)) THEN N=N+1 A=J ENDIF
2-5 验证歌德巴赫猜想：任何一个充分大的偶数 N（N≥4） ，都可以用两个素数 之和表示。例如：4＝2＋2，6＝3＋3，8＝3＋5，98＝17＋79。 （★★，循环语 句） （学会用 FUNCTION 来判断素数）
DECLARE FUNCTION PRIME(BYVAL X AS INTEGER) AS INTEGER DIM AS INTEGER N,F,J F=0 DO INPUT "INPUT N ",N IF(N MOD 2 =0) AND (N>4) THEN F=1 ELSE ? "ERROR, N MUST BE EVEN AND BIGER THAN 4" ENDIF LOOP UNTIL F=1 FOR J=2 TO N/2 IF((PRIME(J)=1) AND (PRIME(N-J)=1)) THEN ? N;"=";J;"+";n-j NEXT J FUNCTION INTEGER DIM AS INTEGER I,A A=SQR(X) PRIME=1 FOR I=2 TO A IF X MOD I = 0 THEN PRIME=0 NEXT I END FUNCTION SLEEP END
中小学生信息学奥林匹克初赛模拟题附参考答案.doc
2019-2020 年中学生信息学奥林匹克初赛模拟试题附参考答案一、选择题（共 20 题，每题 1.5 分，共计 30 分。
前 10 题为单选题；后10 题为不定项选择题）。
1. 微型计算机的性能主要取决于（）。
A）内存 B ）主板 C）中央处理器 D ）硬盘 E ）显示器2. 128KB 的存储器用十六进制表示，它的最大的地址码是( )D)FFFFF E)FFFFA)10000 B)EFFFC)1FFFF3.能将高级语言程序转换为目标程序的是( ).A)调试程序 B) 解释程序 C) 编辑程序 D) 编译程序 E) 连接程序4． A=11001010B,B=00001111B,C=01011100B, 则 A∨B∧C=( )BA)01011110 B)00001111 C)01011100 D)11001110 E)110010105. 计算机病毒传染的必要条件是 ( ) 。
A) 在内存中运行病毒程序B) 对磁盘进行读写操作C)在内存中运行含有病毒的可执行程序D) 复制文件E) 删除文件6. TCP ／ IP 协议共有 ( ) 层协议A)3 B)4 C)5 D)6 E)77.192.168.0.1 是属于 ( ).A)A 类地址 B)B 类地址 C)C 类地址 D)D 类地址 E)E 类地址8. 对给定的整数序列(54,73,21,35,67,78,63,24,89) 进行从小到大的排序时, 采用快速排序的第一趟扫描的结果是( ).A)(24,21,35,54,67, 78,63,73,89) B)(24,35,21,54,67, 78,63,73,89)C)(24,21,35,54,67, 63,73,78,89)D)(21,24,35,54,63, 67,73,78,89)E)(24,21,35,54,67, 63,73,78,89)9. 一棵 n 个结点的完全二叉树, 则二叉树的高度h 为 ( ).n log 2 nA)B) log2n C) D)log 2 n 1 E)2n-12 210. 对右图进行广度优先拓扑排序得到的顶点序列正确的是( ).A)1,2,3,4,5,6 B)1,3,2,4,5,6 C)1,3,2,4,6,5D)1,2,3,4,6,5 E)1,3,2,4,5,611.下列属于冯 . 诺依曼计算机模型的核心思想是 ( ).A) 采用二进制表示数据和指令B)采用“存储程序”工作方式C)计算机硬件有五大部件( 运算器、控制器、存储器、输入和输出设备)D)结构化程序设计方法E)计算机软件只有系统软件12.下列属于输入设备的是 ( ).A) 打印机B) 扫描仪 C) 光笔D) 鼠标E) 显示器13. 算式 (1000)10-(100)16-(10)8 的结果是 ( ).A)(890)10 B)(986)8 C)(1011100000)2 D)(2E0)16 E)(736)1014.下面关于算法的正确的说法是 ( )A) 算法必须有输出B)算法必须在计算机上用某种语言实现C)算法不一定有输入D)算法必须在执行有限步后能结束E)算法的每一步骤必须有确切的定义15. 下列关于十进制数100 的正确说法是 ( ).A) 原码为 01100100B B) 反码为 64H C) 反码为 9BH D) 补码为 64H E) 补码为 9BH16. 关于 windows 系统中的窗口和对话框的说法正确的是( ).A) 对话框能移动和改变大小B)窗口能移动和改变大小C)对话框只能移动但不能改变大小D)对话框不能移动但能改变大小E)窗口能移动但不能改变大小17．下列逻辑运算正确的是（）。
小学生信息学奥赛集训试题及答案
小学生信息学奥赛集训试题及答案前言（2010年3月）信息奥赛主要题型为：选择题、阅读程序、问题求解、完善程序、编程，其中初赛主要为前四项，着重考核学生的信息基础的知识面，对程序的理解能力、分析问题解决问题的能力，决赛着重考核学生的分析问题解决问题及实际编程能力。
为此，我们****培训中心组织老师精心整理了本次集训的资料。
本期培训共十次课，各专题讲解时间分配如下：第一讲：基础知识（1）第二讲：基础知识（2）第三讲：阅读程序（1）第四讲：阅读程序（2）第五讲：问题求解（1）第六讲：问题求解（2）第七讲：完善程序（1）第八讲：完善程序（2）第九讲：综合训练（1）第十讲：综合训练（2）课程编排的思想是先了解信息学基础知识，激发学习兴趣；通过问题求解训练，提高分析问题的能力；通过阅读程序训练，实际可以学习部分示范程序；通过完善程序，解决问题，同时也是学习示范程序；最后两次综合训练相当于模拟竞赛。
希望同学们在集训期间，能认真听讲，及时复习，理解老师的解题思路，相信通过我们的一起努力，你一定能取的很大的进步。
第一章计算机基础知识1 计算机基本知识1．计算机的产生和发展1946年2月15日，在美国宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台电子计算机ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Computer），它是为计算弹道和射击表而设计的。
这台计算机占地170平方米，重30吨，主要元件是电子管，用了18000多个，每秒能进行5000次加法运算，比当时最快的计算工具还快300多倍。
2．计算机的特点计算机的特点主要有：运算速度快、计算精度高、具有大容量记忆和高速存取能力、具有逻辑判断能力以及存储程序和自动处理能力。
3．计算机基本工作原理与冯·诺依曼计算机模型3．计算机的应用4．计算机的发展【例001】迄今电子数字式计算机都属于冯·诺依曼式，这是由于它们都建立在冯·诺依曼提出的（）核心思想基础上。
小学信息学奥赛模拟试卷(一)
小学信息学奥赛模拟试卷(一)小学信息学奥赛模拟试卷（一）班级姓名一、选择题（每题2分，共40分）1．在二进制下，1101111 + （）=1111100。
A) 1011 B) 1101 C) 1010 D) 11112．字符“0”的ASCII吗为48，则字符“9”的ASCII吗为（）。
A)39 B)57 C)120 D)视具体的计算机而定。
3．一片容量为8GB的SD卡能存储大约（）张大小为2MB的数码相片。
A) 1600 B)2000 C) 4000 D) 16 0004. 一个正整数在二进制下有100位，则他在十六进制下有（）位。
A）7 B）13 C）25 D）不能确定5．下列著名人物中，没在计算机相关技术和理论领域做出过杰出共享的人是（）。
信息C）一张报纸就是信息D）报上登载的足球赛的消息就是信息16．计算机病毒的特点是（）。
A）传播性．潜伏性．易读性与隐蔽性 B）破坏性．传播性．潜伏性与安全性C）传播性．潜伏性．破坏性与隐蔽性 D）传播性．潜伏性．破坏性与易读性17．有一3*3的方格棋盘(每个格子长宽都为1)，共有多少个正方形( )。
A）12 B）14 C）16 D）1818．下列图中，能用“一笔画”画出（经过每条边一次且只经过一次）的图是（）。
19．从ENIAC到当前最先进的计算机，冯诺依曼体系始终占有重要的低位。
冯诺依曼体系结构的核心内容是（）。
A）采用开关电路B）采用半导体器件C）采用存储程序和程序控制原理D）采用键盘输入20．有人认为，在个人电脑送修前，将文件放入回收站中就是将其删除。
这种想法（）。
A）正确的，将文件放入回收站意味着彻底删除，无法恢复。
B）不正确，只有将回收站清空后，才意味着彻底删除，无法恢复。
C）不正确，即使将回收站清空，任然可能通过恢复软件找回。
D）不正确，只要在硬盘上出现过的文件，永远不可能被彻底删除。
二、问题求解（16分）1．“庆六一”李老师买了许多的礼物，便让同学们做了个小游戏。
义乌市小学信息学奥赛模拟试卷(二)-轻松夺冠_通用版 (9)
1 / 3人教版六年级上册数学期中试卷一、运用你的综合能力 ,下面的空格应该阻难不了你。
〔20分〕1、20÷45的意义是〔 〕。
2、16的34相当于36的〔 〕。
3、甲乙两数的比是5:3。
乙数是60 ,甲数是〔 〕。
4、1千克的35 和〔 〕千克的15一样重。
5、16 : 29 的最简整数比是〔 〕 ,比值是〔 〕。
6、把一根3米长的铁丝平均分成5段 ,每段长〔 〕米 ,每段长是全长的〔 〕。
7、3.6米增加它的16 后是〔 〕米。
8、〔 〕叫互为倒数。
9、一本故事书小华3天看了27,应把〔 〕看作单位“1”。
10、〔 〕4 =15÷20=〔 〕∶24 = 27〔 〕=〔 〕〔填小数〕。
二、你能成为断症高手吗？〔对的打“√〞 ,错的打“×〞 ,10分〕1、甲比乙多15 ,乙就比甲少14。
〔 〕2、分数乘法的意义与整数乘法的意完全相同。
〔 〕3、任何一个数都有倒数。
〔 〕4、甲数的56 与乙数35 相等 ,那么甲大于乙。
〔 〕2 / 35、比的前项和后项都乘上同一个数 ,比值不变。
〔 〕三、我的选择不靠运气靠实力。
〔把正确的序号填到括号里 ,10分〕1、5吨的14 的重量〔 〕5个14 吨的重量。
A 、 >B 、 <C 、 =2、把4块蛋糕平均分成5份 ,每份占总块数的〔 〕。
A 、 45 B 、 15 C 、 45 块3、0.4的倒数是〔 〕。
A 、 14B 、 4C 、 524、桃树的棵数比李树多15 ,桃树棵数和李树棵数的比是〔 〕。
A 、 1:5B 、 5:6C 、 6:55、把5克农药放入100克水中 ,药占药水的〔 〕。
A 、 15B 、 121C 、 16四、考考你的计算功力。
〔34分〕1、直接写出结果〔8分〕：34 ×12 = 25 ÷35 = 56 ×0×24= 1 57×712 =3－4 ×34= 34－12= 1－ 16－13= 28×〔 37＋14〕= 2、脱式计算〔12分〕： 49 ÷ [ 45 —〔 15 ＋13 〕] 815 × 56 × 49 713 ÷ 7 ＋ 17 × 613 〔要简算〕 16 ＋ 34 × 23÷ 23、求未知数X 〔6分〕：3 / 323 X ＋ 25 X = 1 34 － 2X = 58 4、列式或方程计算〔8分〕： 〔1〕、512 与14 差的45 ,再除23 ,商是多少？〔2〕、12加上一个数的25,和是18 。
【VIP专享】绍兴市少儿信息学奥林匹克竞赛试题(模拟)
A)硬盘
B)ROM
6）在 WINDOWS 窗口操作时，下列操作中能使窗口大小恢复原状的是（ ）
A)单击“最小化”按钮
C)双击窗口标题栏
7）对一张包含文件夹和文件的软盘进行格式化操作，则（ ）
A)原来的文件夹被删除，而文件不删除
B)原来的文件被删除，而文件夹不删除
C)原来的文件夹和文件都保存完好
D)原来的文件夹和文件都会被删除
D)单击“最大化”按钮
B)收发电子邮件
D)看电影
C)excel
B)xu_sl@
D)lou_w#
承办：绍兴科技馆、绍兴市电教馆 - 1 -
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列 察读 、虫生出 蚯材 让标容生常 蚓3根料 学本教活.见 身了 据： 生，师的2、的 体解 问巩鸟 总看活形作 用线 的蛔 题固类 结雌动态业 手形虫 自练与 本雄学、三： 摸动 状对 学习人 节蛔生结4、、收 一物 和人 后同类 课虫活构请一 蚯集 摸并 颜体 回步关 重的动、学、 蚓鸟 蚯归 色的 答学系 点形教生生让 在类 蚓纳 。危 问习从 并状学理列学 平的线 蚯害 题四线人 归、意特出四生 面体形 蚓以、形类 纳大图点常、五观 玻存 表动 的及鸟 请动文 本小引以见引、察 璃现 ，物 身预3类 学物明 节有言及的、导巩蚯 上状 是的 体防之 生和历 课什根蚯环怎学固蚓 和， 干主 是感所 列环史 学么据蚓节二样生练引 牛鸟 燥要 否染以 举节揭 到不上适动、区回习导 皮类 还特 分的分 蚯动晓 的同节于物让分答。学 纸减 是征 节方布 蚓物起 一，课穴并学蚯课生 上少 湿。 ?法广 的教， 些体所居归在生蚓前回 运的 润4；泛 益学鸟色生纳.靠物完的问答 动原 的蛔4， 处目类 习和活环近.在成前题蚯 的因 ？虫了以 。标就 生体的节身其实端并蚓 快及 触寄解上知同 物表内特动体结验和总利的 慢我 摸生蚯适识人 学有容点物前构并后结用生 一国 蚯在蚓于与类 的什，的端中思端线问活 样的 蚓人的飞技有 基么引进主的的考?形题环 吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境 ？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并 为珍 近会习形理切 法。课生征有以问的学引 什稀 腹小性态解的 。2课物。什游题主.生出 么鸟 面起结和结蛔关观题体么戏：要明蚯 ？类 处哪利适构虫系察：的特的特确蚓等 ，些用于特适。蛔章形殊形征，这资 是疾板穴点于可虫我态结式。生种料 光病书居是寄的们结构，五物典， 滑？小生重生鸟内学构，学、的型以 还5结活要生类部习与.其习巩结的爱 是如鸟的原活生结了功颜消固构线鸟 粗何类形因的存构腔能色化练特形护 糙预适态之结的，肠相是系习点动鸟 ？防于、一构现你动适否统。都物为蛔飞结。和状认物应与的是。主虫行构课生却为和”其结与题病的、本理不蛔扁的他构环以？特生8特乐虫形观部特8境小三征理页点观的动位点相组、梳等这；，哪物教相，适为引理方些2鸟，育同师.应单导知面鸟掌类结了；？生的位学识的你握日构解2互.。办生特认线益特了通动手观征识形减点它过，抄察；吗动少是们理生报蛔5？物，与的解.参一虫了它和有寄主蛔与份结解们环些生要虫其。构蚯都节已生特对中爱。蚓会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
小学生信息学奥赛集训试题及答案
小学生信息学奥赛集训试题及答案前言（2010年3月）信息奥赛主要题型为：选择题、阅读程序、问题求解、完善程序、编程，其中初赛主要为前四项，着重考核学生的信息基础的知识面，对程序的理解能力、分析问题解决问题的能力，决赛着重考核学生的分析问题解决问题及实际编程能力。
为此，我们****培训中心组织老师精心整理了本次集训的资料。
本期培训共十次课，各专题讲解时间分配如下：第一讲：基础知识（1）第二讲：基础知识（2）第三讲：阅读程序（1）第四讲：阅读程序（2）第五讲：问题求解（1）第六讲：问题求解（2）第七讲：完善程序（1）第八讲：完善程序（2）第九讲：综合训练（1）第十讲：综合训练（2）课程编排的思想是先了解信息学基础知识，激发学习兴趣；通过问题求解训练，提高分析问题的能力；通过阅读程序训练，实际可以学习部分示范程序；通过完善程序，解决问题，同时也是学习示范程序；最后两次综合训练相当于模拟竞赛。
希望同学们在集训期间，能认真听讲，及时复习，理解老师的解题思路，相信通过我们的一起努力，你一定能取的很大的进步。
第一章计算机基础知识1 计算机基本知识1．计算机的产生和发展1946年2月15日，在美国宾夕法尼亚大学诞生了世界上第一台电子计算机ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Computer），它是为计算弹道和射击表而设计的。
这台计算机占地170平方米，重30吨，主要元件是电子管，用了18000多个，每秒能进行5000次加法运算，比当时最快的计算工具还快300多倍。
2．计算机的特点计算机的特点主要有：运算速度快、计算精度高、具有大容量记忆和高速存取能力、具有逻辑判断能力以及存储程序和自动处理能力。
3．计算机基本工作原理与冯·诺依曼计算机模型3．计算机的应用4．计算机的发展【例001】迄今电子数字式计算机都属于冯·诺依曼式，这是由于它们都建立在冯·诺依曼提出的（）核心思想基础上。
小学信息学奥林匹克竞赛初赛模拟试题(一)
小学信息学奥林匹克竞赛初赛模拟试题(一)（小学乙组初赛，两小时完成）◆◆请将正确答案在答题卷上填写，在本试题卷上答题无效◆◆一、选择题：（选出每题正确的一个答案代码，填在横线上，每题1分，共20分）1.常量1.7653的类型是（ B ）。
A、整型B、实型C、字符型D、布尔型2.当要存放一个最大可能是5000000的整数时，变量应该说明为哪种类型比较合适（ C ）？ A、integer B、real C、longint D、word3.对于描述“A不大于B或A不大于C”，正确的布尔表达式是（ D ）。
A、A>B or A>CB、not (A>B) and (A>C)C、not (A>B) and not (A>C)D、not (A>B) or (A>C)4.关于表达式5+trunk(11*random)的值，正确的说法是（B ）。
A、最小的值是5，最大的值是15B、最小的值是5，最大的值是59C、最小的值是5，最大的值是16D、最小的值是6，最大的值是615.下面哪一个不是Pascal语言的标准函数（ D ）？A、strB、valC、 absD、 mod6.(15 div 2>5) or false中运算符div，or和>，下列哪组运算次序是正确的（D ）。
A、> div orB、or > divC、or div >D、div > or7.下面变量中，不合法的变量名是（ C ）。
A、maxB、abs5C、caseD、 P_1218.对于如下说明的数组，将能说明同时存放多少个数？（ C ）。
说明：type mmj=array[5..20] of real;Wr:mmj;选项：A、 20 B、15 C、16 D、609.运行下面的程序时会显示出错信息，出错的原因是（ A ）。
Var a:array[1..5] of integer;M:1..10;BeginFor m:=1 to 7 do a[m]:=m+1;Write(m);End.A、循环过程中m值超过了数组a的下标范围B、说明变量m时，其数据范围超过了数组a的下标范围C、循环变量参与了运算D、integer的范围大大超出了1~5的范围10.下列逻辑表达式中其值为true的是（ A ）。
金华市小学第二十二届信息学奥赛试题
金华市第二十二届小学信息学奥赛试题（说明：答案均要求写在答题纸上•小学组• Pascal语言•满分100分•考试时间120分钟）一、单项选择题（本题共30分，每题1.5分，20小题）。
1．随着中国网络技术的迅速提高，我国计算机领域里的名人越来越多，下列哪个名人是阿里巴巴网站创始人？( )A. 马化腾B. 张朝阳C. 马云D. 李彦宏2．在电脑领域，“闪客”是指（）。
A.Disco高手B.Flash高手C.PS高手D.游戏高手3．在Excel中在一个单元格中输入数据为1.678E+05,它与（）相等。
A.1.67805B.1.6785C.6.678D.1678004. 城域网的英文缩写是( )。
NB.MANC.WAND.FAN5. 时下流行的微博（Microblog）中有许多新潮用语，其中“脖领儿”指的是（）。
A. 微博一族中的“领袖人物”，微博关注率、点击率双高，粉丝众多B. 微博一族中的“刺儿头”，微博文字以讥讽、拍砖、恶搞等为主C. 含金量颇高、很有名望的微博客D. 微博的先行者6. 计算机硬盘正在工作时应特别注意避免（）。
A.噪声B.震动C.潮湿D.日光7. 计算机中所有信息的存储都采用（）。
A.十进制B.十六进制C.ASCII码D.二进制8. Word在正常启动之后会自动打开一个名为（）的文档。
A.1.DOCB.1.TXTC.DOC1.DOCD.文档19. 设a,b,c,d,e均为整型变量，有下面程序段a:=1 ; b: =2;e:=5;readln (a,b);read(c,d);readln(e);若从键盘上输入：3 ←┘4 6 7 ←┘8 9 10 ←┘ (注：←┘表示回车)则a,b,c,d的值为：（）。
A． 3 4 6 7 8 B. 1 2 3 4 6 C. 3 4 8 9 10 D. 1 2 4 6 510. 二进制数转换为十进制数和十六进制数后分别是（）。
A.170 和 AAHB.180 和 55HC.190 和 99HD.186 和 AAH11. windows中“磁盘碎片整理程序”的主要作用是（）。
2013义乌市小学信息学奥赛模拟试卷(二)-轻松夺冠_通用版
义乌市小学信息学奥赛模拟试卷（二）班级姓名一、选择题（每题2分，共40分）1．现在世界最快的超级计算机“天河一号”植入了“中国芯”，这里“中国芯”是指我国自主研制的（）。
A）处理器(CPU) B）运算器 C）控制器 D）存储器2．世界上第一台计算机是( ) 计算机。
A）数码管B）电子管C）晶体管D）集成电路3. B、KB、MB表示计算机的存储容量，根据它们的换算关系，下列选项中正确的是（）A）1MB=1000KB B）1MB=1024GB C）1KB=1024B D）1KB=1000B 4. 二进制数11011011的十进制值是（）。
A）202 B）219 C）193 D）209 5. 运算器和控制器合起来叫( )。
A）硬盘B）RAM C）CPU D）CACHE 6．称一种语言为低级程序语言是由于它( )。
A）离机器特性近 B）离自然语言近 C）编程难度低 D）通用性强7. 已知字母‘A’的ASCII码值是65，‘Z’的ASCII码值是（）A）41 B）91 C）40 D）90 8.Windows xp中粘贴文件的快捷键是( ) 。
A）［ctrl］+［v］B）[ctrl] + [c]C）[ctrl] + [m]D）[ctrl] + [l]9．当(A≥B) and (B≥C)的取值为真时，则表达式 A<C 的值是 ( )。
A）真 B）假 C）1 D）True E）不能确定10．下列（）程序行是对的。
A）x:=y:=5; B）a+b:=c3; C）y:=1 ; y:=y+1; D）I:=x10’’;11．蓝牙技术是一种( )技术。
A）无线网络接入技术B）U盘插入技术C）3D图形加速技术D）图像存储技术12．定义二维数组a:array[1..5,1..5]of integer,则该二维数组可存储（）个数组元素。
A）10B）15C）20 D）2513．下列电子邮件地址，正确的是( )。
A)wang@hotmail B)cai@jcc.pc.tool@.jp C)162.105.111.22 D)14．多媒体计算机是指( ) 计算机。
小学信息学模拟测试题-含答案(模拟测验)2
小学信息学模拟测试题-含答案一、单选题。
每到选择题只有一个答案，建议作答时间5分钟。
1.键盘分为哪几个区？A、主键盘区、功能键区、控制键区、数字键区和状态指示区五个区B、主键盘区、功能键区、控制键区三个区C、字母键区、功能键区、控制键区、数字键区四个区D、字母键区、功能键区两个区【答案】A2.删除光标前输入的错误字符，可直接按（）键A、BackSpace退格键B、Delete删除键C、空格键D、回车键【答案】A3.若要关闭应用程序窗口应左键单击窗口标题栏右侧的（）A、 --B、口C、╳D、空白处【答案】C4.下面哪个小朋友的击键方法是正确的？（）[4分]A、小明所有的键都用食指来输入。
B、小红在输入上行建的时候所有的手指离开了基准键。
C、小军在敲击下行键V的时候，其他手指不动，左手食指击V键后迅速回到原位。
D、小丽在进行下行键练习的时候，把所有的手指都放在了下行键【答案】C5.使用椭圆工具要想画出圆来,需借助（）键。
A、DelB、BackspaceC、shift【答案】C6.表示字的大小是（）。
A、字体B、字号C、样式【答案】B7.在计算机上，我们看得见摸得着的东西叫做（）。
A、硬件B、软件C、显示器【答案】A8.开机的顺序是（）。
A、先开主机，再开外设。
B、先开外设，再开主机。
C、先开键盘，再开机。
9.如果打英文字母“A”，应该用左手（）指击键。
A、食指B、小指C、中指D、拇指【答案】B10.下列设备 ( ) 是计算机的输出设备A、打印机B、键盘C、鼠标D、主机【答案】A11.在计算机存储容量单位中，1MB等于（）A、1000KBB、1024KBC、1000KbD、1024Kb【答案】B12.word输入文字的时候，利用（）键可以换一行。
A、BackapaceB、CtrlC、Shift【答案】D13.如果想在Word 2003主窗口中显示常用工具按钮，应当使用的菜单是______。
A、工具菜单B、视图菜单C、格式菜单D、窗口菜单【答案】B14.在Word 2003主窗口呈最大化显示时，该窗口的右上角可以同时显示的按钮是_____按钮。
少儿信息学奥林匹克竞赛试题【模拟Ⅱ】
少儿信息学奥林匹克竞赛试题【模拟Ⅱ】（小学组PASCAL语言二小时完成）●●全部试题答案都要求写在答卷纸上，写在试卷上一律无效●●一．选择一个正确答案(A/B/C/D)代码，填入每题的括号内(每题2分，每题只有一个正确答案，多选或错选都无分。
共30分)1)自1946年世界上第一台计算机ENIAC诞生至今，计算机性能和硬件技术获得了突飞猛进的发展，50余年来大致可分为四代，现在应该是( )时代。
A)电子管计算机 B)晶体管计算机 C)(超)大规模集成电路计算机 D)中小规模集成电路计算机2)不同的计算机，其指令系统也不同，这主要取决于( )。
A)所用的操作系统 B)系统的总体结构 C)所用的CPU D)所用的程序设计语言3)已知ASCII码表中的大写字母后有6个其他字符，接着便是小写字母。
现已知:A字母的ASCII码为(41)16，则小写字母b的ASCII码是( )。
A)(71)o B)(42)h C)(98)d D)(111010)b4)计算机病毒破坏的是( )。
A)软盘 B)硬盘 C)打印机 D)程序与数据5)下面四个选项中与其他三个类型不同的那个是( )。
A)PASCAL B)BASIC C)DOS D)汇编与LOGO6)DOS系统对磁盘信息进行管理和使用是以( )为单位的。
A)文件 B)盘片 C)字节 D)命令7)可执行文件的扩展名为( )。
A).COM与.DOC B).COM和.TXT C).COM，.EXE和.BAT D).WPS和.BAT8)操作键盘的过程中，按正确指法击键，左手中指应击的字母键为( )。
A)R, D, X B)E, D, C C)U, J, M D)O, K, M9)在进行计算机操作时，若在显示器屏幕上出现如下信息: Abort, Retry, Ignore, Fail? 此时，选择A表示；选择R 表示；选择I表示；选择F表示。
( )A)A表示结束操作； R表示重试； I表示忽略错误并强制往下执行； F表示放弃操作继续往下B)A表示重试； R表示结束操作； I表示忽略错误并强制往下执行； F表示放弃操作继续往下C)A表示重试； R表示放弃操作继续往下； I表示忽略错误并强制往下执行； F表示结束操作D)A表示结束操作； R表示忽略错误并强制往下执行； I表示重试； F表示放弃操作继续往下10)在24*24点阵的字库中，汉字“一”与“编”的字模占用字节分别是( )。
2013义乌市小学信息学奥赛模拟试卷(二)轻松夺冠通用版
小学信息学奥赛模拟试卷（二）班级姓名一、选择题（每题2分，共40分）1．现在世界最快的超级计算机“天河一号”植入了“中国芯”，这里“中国芯”是指我国自主研制的（）。
A）处理器(CPU) B）运算器 C）控制器 D）存储器2．世界上第一台计算机是( ) 计算机。
A）数码管 B）电子管 C）晶体管 D）集成电路3. B、KB、MB表示计算机的存储容量，根据它们的换算关系，下列选项中正确的是（）A）1MB=1000KB B）1MB=1024GB C）1KB=1024B D）1KB=1000B 4. 二进制数11011011的十进制值是（）。
A）202 B）219 C）193 D）209 5. 运算器和控制器合起来叫( )。
A）硬盘 B）RAM C）CPU D）CACHE 6．称一种语言为低级程序语言是由于它( )。
A）离机器特性近 B）离自然语言近 C）编程难度低 D）通用性强7. 已知字母‘A’的ASCII码值是65，‘Z’的ASCII码值是（）A）41 B）91 C）40 D）908.Windows xp中粘贴文件的快捷键是( ) 。
A）［ctrl］+［v］B）[ctrl] + [c] C）[ctrl] + [m] D）[ctrl] + [l]9．当(A≥B) and (B≥C)的取值为真时，则表达式 A<C 的值是 ( )。
A）真 B）假 C）1 D）True E）不能确定10．下列（）程序行是对的。
A）x:=y:=5; B）a+b:=c3; C）y:=1 ; y:=y+1; D）I:=x10’’;11．蓝牙技术是一种( )技术。
A）无线网络接入技术 B）U盘插入技术 C）3D图形加速技术 D）图像存储技术12．定义二维数组a:array[1..5,1..5]of integer,则该二维数组可存储（）个数组元素。
A）10 B）15 C）20 D）2513．下列电子邮件地址，正确的是( )。
少儿信息学奥赛模拟考一
少儿信息学奥赛模拟考一编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（少儿信息学奥赛模拟考一）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为少儿信息学奥赛模拟考一的全部内容。
四年级信息学奥赛第一次模拟考满分:100分时间：60分钟一、选择题（每题2分，共20分)1、在Pascal语言中，保留字可分为（）种类型.A、5B、8C、7D、62、下列哪一个是非法标识符？（）A、sinianjiB、h elloC、ppsjD、L5543、-11 mod 3=（）.A、2B、—2C、3D、-34、布尔类型标识符只有( )种值。
A、4B、3C、2D、15、下列程序有哪些语句编译错误?( ）Vara,b,c，d=longint；①BeginReadln（a：b)；②c:=a+b; ③d=a-b; ④Writeln(c,d)；⑤End;A、①②④B、①②⑤C、①②③D、③④⑤6、abs（—7.777777)等于（）.A、-7。
777777B、—7C、0D、7。
7777777、’A’的ASCII码值是多少？( ）A、1B、97C、65D、488、舍入函数（就是能把一个值四舍五入）标识符是（ )。
A、truncB、ordC、chrD、round9、定义常量的标识符是( )。
A、varB、constC、beginD、end10、下列哪一种属于字符类型？（）A、’"’B、’abc’C、' _9’D、'QAQ'二、问题求解(一题5分，共10分）（1）、根据下面两个算式，求○与△各代表多少？△－○=2○＋○＋△＋△＋△=56△= ○=（2）、一个长方形的周长是36厘米，长是宽的2倍,这个长方形的面积是多少？三、看程序写结果(7+7+（3+4)+8）1、Program test1(input，output);Vara,b，c,d：longint;BeginReadln(a,b);c：=a div 10；d：=b mod 100；Writeln（c,’ ’，d)；End.输入：100 123输出：2、Program test2(input,output）；Vara,b，c,d：longint；BeginReadln(a,b)；if a〉b then c:=aelse c:=b；if c=a then d：=belse d:=a；Writeln（’c=',c，'_d='，d）;End。
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小学生信息学奥赛模拟试题及思路(Qbasic)建立文件夹本次模拟赛的考号即为选手发送答案用的邮箱“@”符号之前的部分（例如，如果你用fx@这个邮箱发送答案，那么你的考号即为fx）。
请你用考号建立一个文件夹，并在这个文件夹中为本次竞赛的每个题目建立一个子文件夹，这些子文件夹的名字分别是：ARCH、RANK、QUEUE、HIDE、FOURCOL。
每建立一个正确的文件夹可以得到2分。
本部分共10分（不包括考号文件夹）。
提交答案时，请将每个题目的代码文件分别放入各自的文件夹中，放在其它位置不计分。
题目文件夹中，除了代码文件之外，请不要有其它文件。
将自己的考号文件夹压缩为rar格式后，将此rar文件作为附件发送到bjnoi@，主题请写“小学生模拟题答卷”，并请在邮件正文中写明如下信息：姓名、性别、年龄、学校、年级。
10：10前提交的答案有效。
本次模拟赛每个题目有10个测试点，每个测试点2分，每个题满分20分。
本次模拟赛满分110分。
注：本套题目难度等级（*：送分，**：容易,***:中等，****：较难，*****：难）阿基米德特性（*）至少该做对的题目：1，2，3应该做对的题目：1，2，3，4ARCH.BAS / ARCH.C / ARCH.CPP / ARCH.PAS【问题描述】所谓“阿基米德特性”是这样的一条性质：对任意两个整数、，保证，总存在整数，使得。
请编写一个程序，对输入的、，输出最小的。
【输入文件】文件名：ARCH.IN文件中只有两个整数、，且有。
【输出文件】文件名：ARCH.OUT文件中只有一个整数，表示使得的最小的整数。
【样例输入】2 9【样例输出】5思路：1. 选择结构实现，第二个数整除第一个数+1(见参考程序ARCH.BAS)2. 循环结构实现（while形式）m=1do while a*m<=bm=m+1loopprint m允许并列的排名（**）RANK.BAS / RANK.C / RANK.CPP / RANK.PAS【问题描述】在我们参加的各种竞赛中，允许并列的排名方式是经常遇到的。
例如有四名选手的成绩分别为50、80、50、30分，则80分的选手为第一名，50分的两名选手均为第二名，30分的选手为第四名。
请编写一个程序，计算一个选手在这种排名方式之下的名次（分数高的选手排前面）。
【输入文件】文件名：RANK.IN文件第一行为一个整数，表示参赛的选手数，，第二行为个整数，表示每位选手的成绩，第三行为一个整数，表示要查询名次的选手的成绩。
【输出文件】文件名：RANK.OUT文件中只有一个整数，表示该选手的名次。
【样例输入】450 80 50 3050【样例输出】2思路：本题由于要查找的数据在后面所以必须用数组来存储以前的数据。
1. 计数思想：IF A(I)>X THEN JS=JS+12. 排序+查找思想（冒泡排序+顺序查找到第一个，同时强迫退出）合唱队形（***）QUEUE.BAS / QUEUE.C / QUEUE.CPP / QUEUE.PAS【问题描述】茵茵所在的合唱队共有个人（为奇数）。
为了准备一次演出，老师开始为她们安排合唱队形了。
大家都知道，合唱队形通常是中间高两端低的。
老师是这样安排他们的队形的：先让所有的同学按高个儿在前的顺序排成一队。
然后，最高的那位同学单独站出来，这是合唱队形的中心，再让第二位同学站在她的左手边，让第三位同学站在她的右手边，再依次向两端安排其他人……事先给定所有人的身高，请输出她们站成合唱队形之后的身高顺序。
【输入文件】文件名：QUEUE.IN文件第一行是一个整数，表示合唱队的总人数，已知为奇数，且。
文件第二行是个整数，表示以厘米为单位的所有人的身高。
【输出文件】文件名：QUEUE.OUT文件中只有个整数，表示她们按老师的要求站成合唱队形之后的身高顺序。
【样例输入】154 160 157 162 159 152 163【样例输出】152 157 160 163 162 159 154思路：冒泡排序+输出重组（从小到大排序，重组原则：奇数部分+最后一个元素+偶数部分）注意：不要产生多余的空格。
隐藏的最大整数（****）HIDE.BAS / HIDE.C / HIDE.CPP / HIDE.PAS【问题描述】今天是个好日子，整数小伙伴们又一起出来聚会了。
大家商议决定：今天玩捉迷藏！玩法很简单，就是从所有人中找出一部分藏在一个长长的字符串中（任何两个人都不会并排藏在一起），而且，因为伙伴们太多，只找到此次藏起来的最大的那个伙伴就可以了。
并且，大家一致同意，让“1”做第一个找人的人——当然，事先，他并不知道到底有哪些伙伴藏起来了……游戏开始了。
“1”是一个很聪明的人，很快，他就把最大的那个伙伴找出来了……如果你是“1”，你能写个程序来解决这件事情么？【输入文件】文件名：HIDE.IN文件中只有一个字符串，这里面藏有很多的整数小伙伴。
【输出文件】文件名：HIDE.OUT文件中只有一个整数，表示藏在其中的最大的那个整数小伙伴的位置（整数第一个数字在原串中的位置）。
已知，所有的小伙伴都不会超过2000000000。
【样例输入】*((*-a32AB342+//32143abAA【样例输出】17【说明】这个串中共藏有32、342和32143三个小伙伴，其中32143是最大的，它在原来的串中的位置是17。
思路：本题类似集训课综合模拟测试一的附加题“计算加法”数的构造方法（参考ADD.BAS）步骤：1. 判断是否为数，如果为数则构造该数(k$=k$+x$)2. “打擂台求”最大值,同时跟踪位置信息，并减去该数的位数（回退）3. 注意如果最后一个数为最大的情况（如：12***）)(3(34&&789，容易忽略789，所以处理方法是把原来串变为12***）)(3(34&&789*，最后一个*可以是除数字以外的任何东东）4. 由于本题明确说明所有的小伙伴都不会超过2000000000。
所以必须定义LONG数据类型PS：为了保险凡是整数都定义为LONG,凡是实数都定义为：DOUBLE四色定理（*****）FOURCOL.BAS / FOURCOL.C / FOURCOL.CPP / FOURCOL.PAS【问题描述】著名的四色定理你一定听说过吧？这可是近代世界三大数学难题之一唷（顺便提上一句，另外两个是费马定理和哥德马赫猜想）。
四色定理的提出来自英国。
1852年，毕业于伦敦大学的弗南西斯·格思里(Francis Guthrie)在一家科研单位搞地图着色工作时，发现了一种有趣的现象：“看来，每幅地图都可以用四种颜色着色，使得有共同边界的国家着上不同的颜色。
”（注意：只要求有公共边的区域不同色就可以，只有公共顶点的同色也没关系）这个结论能不能从数学上加以严格证明呢？他和在大学读书的弟弟格里斯决心试一试。
兄弟二人为证明这一问题而使用的稿纸已经堆了一大叠，可是研究工作没有进展。
1852年10月23日，他的弟弟就这个问题的证明请教他的老师、著名数学家德·摩尔根，摩尔根也没有能找到解决这个问题的途径，于是写信向自己的好友、著名数学家哈密尔顿爵士请教。
哈密尔顿接到摩尔根的信后，对四色问题进行论证。
但直到1865年哈密尔顿逝世为止，问题也没有能够解决。
直到1976年，在J. Koch的算法的支持下，美国数学家阿佩尔(Kenneth Appel)与哈肯(Wolfgang Haken)在美国伊利诺斯大学的两台不同的电子计算机上，用了1200个小时，作了100亿判断，才终于完成了四色定理的证明。
你的任务相对那些数学家们来说当然要容易得多：你只要编写一个程序，计算一下在给定的一张有5个区域的地图上，用四种颜色填充不同区域，并保证有公共边的区域不同色的方案数有多少就可以了。
【输入文件】文件名：FOURCOL.IN文件第一行是一个整数（），分别表示地图中有公共边的区域的信息数量。
下面行，每行一对整数，表示对所有区域编号之后，此两个编号的区域是有公共边的。
【输出文件】文件名：FOURCOL.OUT文件中只有一个整数，表示用四种颜色填充地图的总方案数。
注意，在某些方案中，所有四种颜色不必都用到。
【样例输入】41 21 31 41 5【样例输出】324【说明】输入样例中的地图如下图所示：2 314 5【提高】如果这个题目中的区域数量不再是5个，而是个，你还能解决它么？请回去后仔细想想解决方案。
思路：本题对小学生来说很BT!难度：高三数学竞赛的内容。
本题由于明确说就5个国家，而每个国家只有1 ~ 4的情况，所以可以“暴力搜索”。
在搜索时要注意相邻两个国家的颜色应该不一样（计数），否则方案作废。
最后要判断相邻边数是否为n,方案计数（total=total+1）.PS:如果考试中的某道题是这样的话，尽量做！！！（如果你是高手的话）如果还做不出来，那就用PFCL:>Open …Open …Input #1,nDim a(n)Dim b(n)For i=1 to nInput #1,a(i),b(i)Next iPrint #2,“324”END。