数学日记50字

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数学小日记(精选25篇)

数学小日记(精选25篇)

数学小日记数学小日记(精选25篇)有趣的一天又要结束了,相信大家都有不少体会吧,这也意味着,又要开始写日记了。

在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的数学小日记(精选25篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学小日记篇1今天,我跟着妈妈去菜场买菜。

妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。

”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。

“保证完成任务。

”我自信地说。

于是,我边走边看,来到蔬菜区,看到嫩嫩白白的新鲜蘑菇,让我垂涎欲滴,因为我最喜欢吃蘑菇了。

这就买蘑菇吧!我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”阿姨说:“7元一斤。

小朋友,你要买多少?”“两斤。

”我想:两斤的话,二七十四,正好14元,阿姨还应该找我6元。

这时,阿姨一称,说:“小朋友,两斤二两,多了二两,不要紧吧。

”“这个……”两斤二两是多少钱呀?我该给阿姨多少钱呢?我正在左思右想的时候,妈妈走过来了。

我见了妈妈有点难为情了,因为刚才才夸口,现在算不出来了。

妈妈告诉我说:“两斤是14元,二两是1元4角。

”“这,一共是15元4角。

”我脱口而道。

我便把20元钱给了卖菜的阿姨,阿姨找了我4元6角。

我又算了算,正正好,不多也不少。

通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的本领真的很重要。

而且,我们应该不骄傲,要努力地学习跟掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。

数学小日记篇2上个星期天,我和爸爸妈妈一起回到乡下外婆家。

吃过中饭外婆说要在院子里围一个栅栏用来养小鸡,我和外婆说:“我跟你一起去吧!”于是我们来到院子里,外婆问我:“我要在靠墙的位置围一个长3米宽2米的长方形栅栏,是不是需要围10米的栅栏?”我马上想到我们数学里到过类似的问题,立刻对外婆说:“不对!不需要那么长。

还是我负责计算需要栅栏的长度吧。

”外婆一听很高兴就把这个任务交给了我。

根据外婆的要求我计算出了两个方案:一个是长方形的一条长靠墙,这样计算出来需要栅栏的长度是2+2+3=7米;另一个是长方形的一条宽靠墙,这样计算出来需要栅栏的长度是3+3+2=8米。

数学的日记(通用23篇)

数学的日记(通用23篇)

数学的日记数学的日记(通用23篇)日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

以下是小编整理的数学的日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学的日记篇1月6日星期日晴天在期末考试结束后,张老师发来一个信息:叫家长带孩子来看数学期末考试成绩。

爸爸妈妈都看了这个信息,唉声叹气地说:“袁嫄这次期末考试成绩可能不在九十分以上了吧!”我对爸爸妈妈说:“不可能,不可能,爸爸妈妈你们不要对我没信心,我每次考试都在九十分以上的哦!一定在九十分以上......”。

第二天早上我带着爸爸来到了学校,匆匆忙忙地跑到二(五)班教室,我看见了张老师在教室里,连忙笑着对张老师说:“张老师把我试卷找出来,行吗”?张老师说:“好的。

” 找出试卷后,我仔细一看,考了99+10分,我开心极了。

爸爸接过我手里的试卷看了看,然后给我讲解了一下,“小丽买5枝百合花了20元钱,小红买了一枝玫瑰花了8元钱,谁买的花贵?每枝贵几元钱?你写成这样了:20/5=4(元)8-4=2(元)了,爸爸对我应该是这样做的:20/5=4(元)8-4=4(元),不要把8-4搞成8/4,这样能不错吗?你也太粗心了吧!”“袁嫄连8-4都不会算,还不如去读一年级,太马虎了吧!”张老师说道。

我惭愧地低下了头。

爸爸看了看我的分数,高兴地说:“不错,考了99分,如果这道题不马虎的话,就是100分,好好努力,争取下次考100分哦!”我对爸爸说:“恩,我一定好好努力。

”下学期我要做到:上课认真听,积极举手发言,考试要在95分以上,按时订正作业,独立思考问题,做一个善于学习的好学生。

数学的日记篇2有一天,我正在做数学作业,突然,我被一道数学题难住了,妈妈看见了,就问:“怎么了,为什么不写作业?”我只好如实回答:“这道题我不会。

”妈妈拿着纸,看了一会说:“把这道题换一下,就是鸡兔同笼问题了,你看,是不是?”我拿着题,仔细地端详了一会,说:“恩,好像是的,不过,那我也不会写啊!”“呵呵…”妈妈笑笑说:“这种题呢,要用假设法,这样做题就简单了呀!”(原题:一次考试共20道题。

关于数学日记范文(精选12篇)

关于数学日记范文(精选12篇)

数学日记关于数学日记范文(精选12篇)数学日记篇1今天上午第一节课是数学课,老师要给我们讲除法算式。

一位同学在黑板上演示,“三位数除以一位数的算式,她讲解了一段时间以后。

有一个地方我没听懂,于是就举手站了起来问:”为什么三位数除以一位数时有的时候商是两位数,有的时候商却是三位数呢?这是有一位同学举手站起来解答:“因为百位上的数比除数小时,商就是两位数,如果百位上的数比除数大时或者和除数相等时,商就是三位数。

刚开始我和那个同学为此不停得在争辩着。

直到后来,他在黑板上演示了几个算式,才把我说的心服口服。

虽然我输了,但我弄明白了一个数学问题,也明白了除法算式其中的奥妙了。

通过今天这节数学课,让我更加的喜欢上了数学,也让我更进一步的了解了数学的的奥妙所在。

数学课真是太有趣!数学日记篇2数学有一套抽象的理论,在人们的印象中,数学是一门深奥的科学。

但对于小学数学活动来说,要打破数学与生活的隔阂,就要试图从观察、寻找身边的数学入手,引导同学们发现数学与生活的密切关系,激发学生认识和探索数学的兴趣。

为了帮助大家,店铺特此搜集了和爸爸学小学生数学日记。

今天早晨,我写完作业,准备出去完。

这时爸爸走了过来,他面带微笑地问我:“儿子,我问你,比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。

“那好,让我来考考你。

”于是,爸爸边说边在纸上画起了图。

爸爸对我说道:“着个零件的实际长度为5毫米,图上距离是10厘米,你说这副图比例尺是多少?”“那不简单吗?10厘米=100毫米,5:100=1:20,”这张图的比例尺是1:20我脱口而出。

爸爸笑眯眯地说:“对吗?”想想看,比例尺的意义是什么?”我想了想说:“比例尺表示图上距离与实际距离的比。

”“那你是这样求的吗?”爸爸反问道。

我恍然大悟,说:“我知道错在哪里了,我算成了实际距离与图上距离的比了。

着个图上的零件距离为100毫米,实际距离5毫米,比例尺20:1。

”“这就对了!”这是一种特殊的比例尺,比的前项大与后项,化简后比的后项一般为1,把实际物体放大后就要用这种比例尺。

关于数学日记(通用39篇)

关于数学日记(通用39篇)

数学日记关于数学日记(通用39篇)数学日记篇120xx年6月9日星期三晴今天,我在一本书上看到了一道思考题:一只蜗牛被困在了井里,井深15米,蜗牛每天向上爬1米,半夜向下落30厘米,蜗牛什么时候能爬出井?我在草稿纸上列了算式:蜗牛每天爬100—30=70厘米,蜗牛10天爬70×10=700厘米,蜗牛20天爬70×20=1400厘米,第21天蜗牛还剩1500—1400=100厘米=1米。

蜗牛爬出井,共需20+1=21天。

原来生活中处处都有数学啊。

数学日记篇2毫米、厘米、分米、米,都是神奇的长度单位,在数学里它们会给你很多知识,下面我就给你讲个故事吧。

一天,毫米、厘米、分米、米,来到广场。

米看见高大的楼房说:“我能量出高大的楼房,分米你能吗?”分米说:“我是不能,可是我能量小朋友的书包,尺子呀。

你能吗?”厘米和毫米交了好朋友,厘米说:“你可太小了,10个你才是一个我呀。

”毫米说:“是呀,我也太小了。

”毫米、厘米、分米、米都笑了。

数学日记篇3坏了,数字宝宝们又吵了起来了!1小妹得意地说:“你们都得叫我当老大,100分不是我造的吗?”0弟弟皱起眉头,说:“1只有一个,我0还有两个呢!”2哥哥打趣地说:“还有大鸭蛋呢!人们都夸我是一只美丽的白天鹅。

”就这样,他们每天都在争吵着。

今天,9大叔忍不住地说:“1小妹、0弟弟、2哥哥,你们都有各自的本领,应该团结起来,互相帮助呀!”1小妹、0弟弟、2哥哥都红着脸,向对方道歉,成了最好的朋友。

数学日记篇4清早,寒风吹拂,雾气缭绕。

就在我睡在暖洋洋的被窝里时,就被已经练成了揪耳功的老妈给叫醒了,还对我说:“你这么大了,竟然不知道早起的鸟儿有虫吃这句话,还在睡懒觉。

”“那不就等于早起的虫儿被鸟吃?”可我妈哪会听我说的话,还交给了我一个重要的任务——买菜。

来到菜市场,我按照妈妈说的白菜一斤:一斤4毛6,瘦肉一斤:一斤3块5,辣椒半斤:一斤4毛4,牛肉半斤:一斤11块,怎么加呢?先算44÷2=2块2,11÷2=5块5,4、6加4、4等于9毛,2、2加5、5等于7块7,7、7加0、9等于8块6。

关于数学日记范文(通用58篇)

关于数学日记范文(通用58篇)

关于数学日记范文(通用58篇)关于数学日记范文(通用58篇)坚持写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

以下是小编为大家收集的数学日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

数学日记篇1今天,我们做了一个数学游戏。

我去听舅舅和爸爸妈妈说话。

我知道有一个人始终讲真话。

还有一个人始终将假话。

而第三个人,则说一半的真话,一半的假话。

每个人均了解其他两个人的一切,包括他们是否说真话。

我不知道究竟是哪个公司在讲真话,但是我要来一辨真伪。

为此设置问题,以便他们只能提出答案为“是”或“否”或“不知道”的问题。

要揭示这三个人诚实与否,我应该提出哪些问题?我觉得我应该提“您是否是男士?”舅舅回答“不是”,他说的是假话,因为他是男的。

爸爸回答“是”,他说的是真话,因为他是男的。

妈妈回答“不知道”,她就是那个说话半真半假的人,因为不知道也代表有可能是男的也可能是女的。

数学日记篇2乘积是1的两个数叫做互为倒数。

例如:八分之三乘以三分之八等于一五分之四乘以四分之五等于一七分之六乘以六分之七等于一。

五分之四和四分之五互为倒数,就是说五分之四的倒数是四分之五四分之五的倒数是五分之四。

求一个数(0除外)的倒数只要把这个数的分子、分母调换位置。

求出下面各数的倒数:七分之二(倒数是二分之七)九分之一(倒数是九)四分之三(倒数是三分之四)十分之一(倒数是十)数学日记篇3暑假里的一个晚上,妈妈带我去了留下世纪联华超市,我看到了商场的人可真多啊!里面的东西也是很多,有文具、食品、服装、烟酒、玩具等。

我和妈妈买了紫菜、牛奶、果冻、饮料、鱿鱼丝、沐浴露、袜子、梅子、香榄和巧克力等。

他们的价钱分别是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。

在收银台前,妈妈说:“儿子,你能跟阿姨比算速度吗?把要付款的金额算出来?”我知道我的心算能力不是很强,连忙找来一张纸和一支笔,迅速认真地算起来,不过还是没售货员阿姨的电脑快,当我把结果告诉妈妈的时候,阿姨已经把要找的钱都给了妈妈,我核对了我俩的计算结果,没想到我也这么快地算对了,妈妈也表扬了我,但我知道在今后的学习中,我要提高自己的心算速度!只要努力,我会有进步的。

数学日记数学日记(精选10篇)

数学日记数学日记(精选10篇)

数学日记数学日记(精选10篇)日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

旧书不厌百回读,熟读精思子自知,以下是作者小编给大家整编的10篇数学日记,欢迎参考,希望能够帮助到大家。

数学日记篇一端午节,爸爸妈妈带我们去吃饭。

出门换衣服的时候,我发现,我有2顶帽子,5件上衣,3条裤子,2种鞋子可搭配。

我想:我该穿哪种搭配好呢?我一共有2×5×3×2=60种搭配方法,我顿时傻眼了,居然有这么多!妈妈看我“选择困难症”又犯了,就跟我说:“天气太热了,我们有1顶太阳帽,2件短袖上衣,2条短裤,1双凉鞋作为选择,你再挑选一下。

”我又想了一下:现在只剩下1×2×2×1=4种搭配方法,明显容易选择多了!我挑了一套自己喜欢的换上就出门了。

到了餐厅,爸爸问我想吃什么,并把菜单递给我,跟我说:“餐厅提供4种汤,5种菜品和3种主食;你可以选择其中1种汤,2种菜品和1种主食哦!”我想:5种菜品中选择2种菜品,那么光是菜品就有4+3+2+1=10种不同搭配方法;所以一共是4×10×3=120种搭配方法(1汤+2菜品+1主食)。

这么多!我下巴差点没掉地上。

爸爸看到我的表情,想到给我出了难题,然后他就说:“其实有2种儿童套餐可以选择。

”我一下子就轻松了,二选一,那太简单了!于是我就选择了其中一个有牛扒的套餐,因为牛扒很好吃哦!原来日常生活中也会有很多的搭配问题,只要留意生活,就会发现其中有趣的地方!数学日记篇二我们学完了第二单元长方体和正方体的表面积和体积,数学老师为了让我们更深的理解体积的概念,就给我们布置了一篇数学日记,让我们测量不规则物体的体积。

想来想去,较后我选择了求土豆的体积。

妈妈给我拿了一个土豆,说:“土豆没有一点形状,怎么量体积呀?”我胸有成竹的回答:“没事儿,我知道咋办。

”我先找来了一个长方体的水槽,测量了一下它的长和宽,长是24㎝,宽是17cm。

数学日记50字(通用39篇)

数学日记50字(通用39篇)

数学日记50字(通用39篇)数学日记50字篇1今天,我和爸爸去逛超市。

爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。

我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的土豆。

回来的路上爸爸问我:“黄瓜正好有4只,咱们一家三口,但是妈妈去济南了,我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法,我说:“4÷2=2,每人吃两只。

”爸爸又问:“这4只黄瓜,一共花了3元2角,每只多少钱?”我想了想,说:“3元2角,是32角,32÷4=8,每只8角。

”爸爸点了点头,笑着说:“你算得真对!”今天,我真高兴呀!买到了爱吃的蔬菜,又学到了数学知识,真是一举两得!数学日记50字篇2今天我和同学约好了要去外面野餐我去超市买了饮料一瓶5元;一个面包2元,买3个;一包牛肉干3元6角;一个乡巴佬鸡腿2元。

阿姨笑着对我说:一共15元,我给阿姨15元,走出超市我算了算:不对,5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我还给阿姨1.6元。

阿姨说“你真是个诚实的孩子”!数学还可以让我懂得做人的道理,我真高兴。

数学日记50字篇3今天上午,我按照爸爸让我写的“假期计划”,开始了复习数学、练习数学、加强数学的“启动仪式”!刚开始,我觉得有点难,不过越做越觉得简单,觉得数学是那么有趣!例如:有一个五位数,最低位数字是8,最高位数字是3,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是19,这个五位数是多少?解答:先算出这个五位数的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19—12=7,最后算3+7=10 19—10=9,这个五位数是39748!以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有趣了!你一定会爱上数学!数学日记50字篇4冬天到了,小松鼠要准备过冬的粮食了。

有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里,对松树爷爷说:请吧你的松果送给我,好吗?松树爷爷很大方,说:你想要多少摘多少。

数学日记作文精选6篇

数学日记作文精选6篇

数学日记作文精选6篇好的作文不仅要紧扣主题,还要内容深刻动人,作文是思想的展现,能让你内心的智慧得以显现,下面是本店铺为您分享的数学日记作文精选6篇,感谢您的参阅。

数学日记作文篇1今天晚上,我和妈妈、小姨来到解百购物,小姨得知我学习不错,便决定出题考考我。

在一个品牌的特卖处,小姨选了一件外套,价格2258元,打3折。

妈妈挑了一条裤子,价格858元,同样打3折。

妈妈她们犹豫到底要不要买,售货员见状便说两件都买可以打2.5折,商场又有折后一次性实付满500送50元的活动。

这时小姨出了第一题,叫我算算怎么买便宜。

目前有2种方案,一种是一次性付款,打2.5折;一种是分开付款。

我毫不犹豫的选择了第二种,并建议小姨的外套先买更便宜。

而小姨却神秘地朝我笑笑,说:是吗?那就算算看吧。

我在纸上反复验算,却发现第一种方案远比第二种便宜的多。

我问道:小姨,您是如何在短时间内得出结论的呢?小姨说:只要把两件衣服折后价格之和乘以3折与2.5折的差后再与50比较就行了。

对呀!我怎么没想到呢!小姨接着考我,让我算算用第一种方案比原价便宜多少。

这个简单,两个数一减,我很快便算了出来:2337元!这回终于对了!小姨说道。

这次购物,我收获盛丰。

除了物质上的收获,精神上也得到了补充。

数学日记作文篇2今天数学课上,老师评讲星期天做的试卷,当讲到最后的附加题时,我可来劲了,因为平时我最喜欢做这类题了。

附加题题目是这样的:一个长方形,长7厘米,宽6厘米,把它分割成边长都是整厘米数的正方形,至少可分割成几个这样的正方形?老师读完题目,便在黑板上画了一个长方形,指着图形对我们说:这是一个7X6的长方形,要使它分割的正方形个数最少,应先画一个6X6的正方形,再画6个1X1的小正方形,一共是7个。

我一看,想:我算出了5个,老师算出了7个,题目中说是至少显然我做对了,于是,我大胆地举手对老师说:老师,你算错了,应该是5个!老师说:哦,是吗?你到黑板上画一下好!我胸有成竹地走到黑板前,画了一个长方形,又画了一个4X4的正方形,两个2X2的正方形和两个3X3的正方形。

关于数学日记(通用30篇)

关于数学日记(通用30篇)

数学日记关于数学日记(通用30篇)数学日记篇1在有些同学的眼中,数学太平凡,太枯燥,然而在这平凡枯燥中,数学无时不刻不折射出美的光芒。

今天我和妈妈去商场买新衣服,我很快就看中了一件衣服,上面写着:打八折,我的脑袋迅速开启了思考模式,原价是387,现在打八折,八折=80%,我们就用387×80%,由于是口算,比较难算一些,所以我们可以估算,我们把387四舍五入为400,注意咯,有的同学会说把它估成390,390还是有些麻烦,所以在这里我们最好把它估成整十整百的数字,接着,我们用400×80%,80%化成小数是0.8,400×0.8=320(元),我告诉妈妈;“这件衣服打完折后是320块钱。

妈妈快买吧。

”“着什么急?我们再去别的商场看看吧,或许比这边的更便宜呢!”我们又到了另一个商场,同样看见了这个衣服,这件衣服是396元,但是这件衣服打九折,猜一猜,哪件衣服会更便宜呢?我们来验证一下吧!我们同样把396估成400,那么,400×0.9=360(元)果然,第一件要比第二件便宜,我告诉了妈妈,妈妈带着我把第一件衣服买了下来。

为了在寒假里丰富丰富我的课外知识,我在寒假里开始大量阅读,我向朋友出了个难题:“一本书有168页,我第一天看了24页,第二天看了第一天的三分之八,第三天看了第二天的四分之三,那么我第三天看了几页呢?”朋友说:“哎呀我要晕了。

”我哈哈一笑,说:“其实只要我们的思路清晰,这个问题一点也不难。

你看,问题问的是第三天看了多少页,我们就要去问题中找第三天的条件,我们在题中可以得知,要想知道第三天,必须先要求出第二天,第二天看了第一天的三分之八,第一天是单位“1”,单位“1”是24页,所以单位“1”知道,要用乘法,用24×三分之八=64(页)求出的是第二天,第二天已经求出来了,我们就可以求出第三天,第三天看了第二天的四分之三,在这句话中,单位“1”就不是第一天,而是第二天,单位“1”有变化,所以我们还要根据单位“1”知道或不知道来判断用乘法或者除法,单位“1”知道,所以用乘法,64×四分之三=48(页)这样我们就求出了第三天所看的页数,刚才讲的是分步计算,综合算式是:24×三分之八×四分之三=48(页)”朋友说:“哦!原来这么简单啊!”是呢!只要我们思路清晰,什么题都不难。

数学日记50字以下十篇可抄

数学日记50字以下十篇可抄

数学日记50字以下十篇可抄
1. 今天是数学课上最喜欢的一门,老师教了我们如何解一元一次方程,我终于明白了x的含义。

数学真是个神奇的学科!
2. 今天数学课上我们学习了几何图形的性质,比如平行四边形的对边
相等、垂直相交的直线互相垂直等等,真是令人惊叹。

3. 老师让我们做了一道长方形面积的题目,我绞尽脑汁算出了答案,
心里十分充实。

数学是一种思维训练!
4. 数学课上,老师教我们如何用除法求两个数的商和余数,我练习了
好多遍才掌握了方法。

数学需要耐心和毅力!
5. 今天我们开始学习三角函数,刚开始觉得很难,但经过老师的耐心
讲解,我终于理解了正弦、余弦和正切的概念。

6. 数学课上老师给我们出了一道应用题,要求我们用比例来解决实际
问题。

通过分析和计算,我找到了最优解,感觉很棒!
7. 老师说数学是一门工具学科,我现在明白了,数学可以帮助我们解
决实际问题,比如计算、测量等等。

8. 今天课上我们学习了二次函数的图像特点,经过练习,我能准确画
出抛物线的图像了。

9. 数学课上我们学习了概率统计,我学会了如何计算事件发生的可能性,这个知识在生活中也很有用啊!
10. 今天数学课上老师教我们如何解一元二次方程,听起来很困难,
但经过耐心的学习和练习,我渐渐掌握了解题的方法。

数学无处不在日记(精选15篇)

数学无处不在日记(精选15篇)

数学无处不在日记数学无处不在日记(精选15篇)一天的生活不知不觉间结束了,相信你会领悟到不少东西,立即行动起来写一篇日记吧。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的数学无处不在日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

数学无处不在日记篇1数学,是我们的主课,生活中数学无处不在,我们离不开数学,我们的生活更离不开数学!它让我们的生活更加有趣。

有一次,我刚写完数学作业,妈妈就端来一盘儿水蜜桃,我刚要吃,妈妈问我:“子涵,你们是不是学了长方体、正方体的体积啊?”“嗯,对呀!”我点了点头。

“那你算一算这个水蜜桃的体积,好吗?”我满口答应。

妈妈刚走,我就“开工”了,又是量宽,又是量高……吭哧吭哧地忙活了半天,量不出结果。

后来一观察水蜜桃,啊?原来是不规则物体。

唉,害得我忙活了半天!我苦思冥想,可还是没有想出来。

妈妈笑盈盈地走过来,递给我一杯水。

我看着杯子想到,玻璃杯?水?哦,我想到了!我一拍桌子,把妈妈吓了一跳。

于是我拿来草稿纸,给妈妈边画边讲,“首先要有一个正方体或长方体的玻璃杯,然后算出底面积,倒入水,量出水的高度,再放入水蜜桃,用现在水的高度减去原来水的高度就等于升高的水的高度,最后用底面积乘升高的水的高度就等于水蜜桃的体积!”妈妈直夸我聪明!它还可以训练我们的思维。

一次,妈妈刚干完手里的活儿,我就问妈妈这道题怎么做?这是一道思维题:哥哥和弟弟三年后的年龄之和是27岁,弟弟的年龄是哥哥的一半,请问今年哥哥的年龄是多少?我算出的答案哥哥的年龄是18岁,原以为会对,但作业本上却吃了个红叉叉!妈妈首先让我讲自己的思路,“哥哥和弟弟之间的年龄之和是27岁,弟弟年龄又是哥哥的一半,那么3个弟弟的年龄之和就是27岁,弟弟今年就是27÷3=9(岁),哥哥就是18岁啊!”“那题目上说的是3年之后的年龄之和啊”,妈妈说。

我接着说自己的理由:“他们的年龄之和是不变的啊!”“两个人的年龄差距不变,可是年龄之和是不是会变呀,就像你和妈妈,三年后你大了三岁,妈妈是不是也大了三岁呀,我们两个加起来是不是大了?”妈妈耐心的讲到。

关于数学日记(精选50篇)

关于数学日记(精选50篇)

数学日记关于数学日记(精选50篇)数学日记篇15月6日星期四晴今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐,到了菜店我选了四棵生菜,然后让那个奶奶给我拿了两元的豆腐。

然后奶奶告诉我生菜3.9元豆腐2.7元。

我算出来一共要多少钱了,一共是6.6元,她应该找我3.5元。

我付完钱之后就顺利的回家了。

我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。

数学日记篇2数学考试我一直都不太好。

这次……哎,别提了!大课间的时候,我们都在走廊里尽情地玩耍。

这时,数学课代表捧着一份试卷走过来。

整个走廊和教室顿时安静下来。

大家都不约而同地注视着试卷,想得知考试的成绩。

当发试卷是,那种冷静会使你其鸡皮疙瘩。

“黄磊,97.5!”大家都以羡慕地目光看着他。

不过一会儿,他课桌旁围满了人,想“采访”他为什么会取得如此高的分数。

可是,当试卷跳到我桌上时,却以如此低的分数欢迎我——“91.5”。

同学们都不屑一顾。

“天哪,他们怎么对我这样?”我抱怨道。

可这张试卷还是默默无闻、无声无息地躺在那里。

我只好不情愿地订正试卷……数学日记篇3生活中,处处有数学。

例如:买菜啦!买文具啦!量布啦等等,都需要用到数学。

有一次,奶奶带着我去文具店买文具。

我要了一枝黑笔,两枝红笔,三枝蓝笔和三块橡皮分别要:1.5元;3元;4.5元和3元。

一共要12元,可不知怎么,销售员居然说要25元,我马上速算起来,才慌然大悟,要不然这13元钱就离我们而去了。

在回家的路上,奶奶在一个劲儿不停得在夸我聪明,说学习就是要这样不断地学以致用。

我以后要把课本上的知识多多运用到生活中来。

数学日记篇4今天是星期五,我们进行了期中小测验。

其中,数学考试卷上有一道题目,让我很难忘。

这上面的题目是:有8人去划船,大船可以坐5个人,租金10元;小船可以坐3人,租金6元。

问:可以怎样租船?怎样租合理,为什么?我先想到老师说的:“如果遇到这种题目,就要先看怎样租位子正好的。

然后,在算一算要花多少元?”这道题目我是这样算的:先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人,再算一算一共要花16元。

数学日记数学日记通用11篇

数学日记数学日记通用11篇

数学日记数学日记通用11篇一天的时间即将结束了,今天一定有不少的收获吧,不如趁现在好好写一篇日记。

日记怎么写才合适呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,以下是细致的小编为大伙儿整理的11篇数学日记的相关范文,欢迎参考阅读,希望对大家有所启发。

数学的日记篇一今天,我们学习了人民币,1元里面有10个1角,1元里面有2个5角。

10元里面有10个1元,10元里面有2个5元,10元里面有5个2元,100元里面有2个50元,100里面有10个10元,100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值,纸币和硬币,我们要爱护人民币,不要在上面乱写乱画,平时要节约用钱,努力学习,天天向上。

星期天,妈妈给我100元钱,要我去买学习用具,我高高兴兴的拿着钱来到超市,就买了一个橡皮2元,书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱,收银员要我算一算一共要多少元钱?我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法,列式:100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元,收银员夸我是个爱学习的好孩子,我开心的笑了。

数学日记篇二今天,我和弟弟想帮奶奶干活,例如:擦桌子、洗碗、拖地、扫地、洗衣服、擦东西之类的很多活。

可我和弟弟都无能为力,都非常遗憾。

奶奶在厨房里洗碗,我想帮奶奶擦桌子,可是我不会,然后奶奶就教我怎样擦桌子了。

首先,先准备好抹布、洗碗液。

然后,用抹布把桌子上的垃圾扫地一干二净。

再用抹布沾湿水,扭干把桌面擦一遍,记住还要用洗碗液哟!我和弟弟都非常认真的去对待这件事情,我和弟弟都干地很完美。

我和弟弟玩起了成语接龙,“一干二净”“双(二)龙戏珠”“三头六臂”“四分五裂”“五光十色”“六神无主”“七零八落”“八仙过海”“九死一生”“十····”“哈哈,说不出来了吧。

”较后,我赢了我的'弟弟。

数学日记篇三在这六年的时光里,我从一个一无所知的小孩到现在掌握了数学方面上的许多的知识。

数学日记50字大全

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数学日记50字大全我们在日常生活中离不开数学,数学在的生活中运用得特别广泛,下面搜集了数学日记50字大全,欢迎阅读!数学日记50字大全【1】20xx年11月16日星期日天气:晴前几天,我们去了"欢快谷'游玩。

欢快谷的大人门票价是:140元;小孩半票。

排队买票时,妈妈要我算一算我们一共要多少钱买票。

我便脱口而出:"一共要700元。

'妈妈惊异地问我是怎样算得这么快的。

其实我是这样想的:4个小孩的半票也就等于2个大人的票价,再加上3个大人,刚好是5个大人的票价,5个140刚好等于700元。

妈妈夸我真棒!数学日记50字大全【2】5月8日星期日晴一、一班于润佳放学的路上,我观察一家商店开业了,商店两侧挂着两个大气求,中门夹着12朵大红花,是用红绸布做的,很好看。

楼两侧从上到下还披挂着29个彩布条,彩布条上写着四个大字"开业大吉'。

我算了算,2加12加29等于43,我能算出连加的算式,真兴奋。

数学日记50字大全【3】今日,老师教我们熟悉了七巧板,七巧板是由一个平行四边形、一个正方形和五个三角形组成的。

我们在日常生活中离不开七巧板中的基本的平面图形,七巧板可以拼出好玩的图形,比如大树、房子、小女孩和小猫等。

只要我们努力学习,爱动手操作,七巧板的用途可大了,可好玩了。

点评:小爱动脑筋,爱动手摆一摆,拼一拼、画一画,是个爱学习的孩子。

数学日记50字大全【4】4月4日星期一晴一一班崔新雨今日,我起得特殊早,我帮妈妈整理屋子。

从5点半开头,始终忙到6点半,我一共整理了整整一个小时,看着被我打扫的干洁净净的屋子,我笑了。

妈妈夸我是个既懂事又能干的好孩子。

我听了,心里比吃了蜜还甜呢。

数学日记50字大全【5】20xx年X月X日晴上午,我和恩羽姐姐、恩袆哥哥一起去买东西。

我们买了许多东西,每人有6份,我们买的东西分成了18份,总共花了34元3角。

我和恩袆哥哥合资,我出了17元、恩袆哥哥出了17元3角。

数学的日记(精选40篇)

数学的日记(精选40篇)

数学的日记数学的日记(精选40篇)忙碌而又充实的一天又过去了,你有什么总结呢?是时候写好总结,写好日记了。

快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的数学的日记,欢迎阅读与收藏。

数学的日记篇1这一次数学考试,我竟然考了100分。

还记得我怀着紧张的心情考完了这份卷子。

第一堂课下,我发现桌子上有一张白白的纸,我心想:不好。

难道是考试卷发下来了吗?我不禁哆嗦起来,翻开一看,原来是大试卷,不是答题卡,我松了一口气。

第二堂课开始我就觉得心神不定了,好像将要有一件事情发生在我身上,总之浑身都不安宁。

下课了,我来到课桌前,发现又有一张白纸出现在我的课桌上,“这肯定又是大试卷。

”我若其事地翻开那白纸,一看,这不是大试卷,而是真正的答题卡,上面还有一根“火腿肠”和“两颗鸡蛋”正瞪大眼睛望着我呢。

我紧张的心顿时放开了,变成了一颗高兴的不能再高兴的心,这是我人生中第一次数学考满分。

以前都是就差那么几分,所以考满分就成了我心目中的一个梦想,今天终于实现了这个愿望。

回到家中,我想给妈妈一惊喜,哭着对她说:“妈妈……我数学……没……没考好……”妈妈担心地问:“怎么会考不好呢?你平时不是很努力的吗?”说完,我擦擦眼泪,忽然变了个脸说:“哈哈。

妈妈你上当了。

我考了100分,你以为你女儿有这么笨吗?”“唉。

你这小丫头,演技到不错,长大了你就去当演员吧。

”说完我们都哈哈大笑了起来。

数学的日记篇2每天出门回家乘坐电梯,每次看到电梯上的牌子写着1050kg,但我从来不知道是什么意思。

今天我终于忍不住问妈妈“1050kg?”妈妈说“宝,这是这部电梯最大承重量,咦,你可以换算下约多少斤?”“妈妈,我懂了,我们一般生活中都是说多少斤,人重多少斤,物重多少斤,给我几分钟让我想想哈”我端着脑袋,沉浸自已的思路,脑子飞快的转动,“妈妈,我知道了,一千克等于两斤,一千千克除以二就是五百斤。

50kg 不到500kg,我就忽略,所以这部电梯最大承重量约在五百斤,对吗?”“宝,你很聪明哦,还知道用估算,有听懂我的问题”。

精选数学日记范文汇总十篇

精选数学日记范文汇总十篇

精选数学日记范文汇总十篇数学日记篇1今天,我什么事都干完了,我觉得很无聊,就去量电视机的周长。

当我拿着尺子去量电视机的周长时,就发现尺子不够长,我想:“怎么办?”突然,我想到了今天许老师教了可以用线来量,想到这,我便开始动手,我剪了一条很长的白线,就开始量了。

当我就要量完了,就发现线不够长,可我又不想剪了,我就想“怎样能变简便一点”?我回房间拿起书学书来看,不一会儿,就找到了简便一点的方法。

因为我家的电视机是长方形,所以只用量一条长和一条宽。

我拿着綫去量,过了一会儿,我量出来了,一条长和一条宽是一百零六厘米,但是有两条长和宽,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。

原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。

我知道了,以后量物体的周长时,能想出简便的方法,就用简便的方法。

暑假里的一个晚上,妈妈带我去了留下世纪联华超市,我看到了商场的人可真多啊!里面的东西也是很多,有文具、食品、服装、烟酒、玩具等。

我和妈妈买了紫菜、牛奶、果冻、饮料、鱿鱼丝、沐浴露、袜子、梅子、香榄和巧克力等。

他们的`价钱分别是:23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。

在收银台前,妈妈说:“儿子,你能跟阿姨比算速度吗?把要付款的金额算出来?”我知道我的心算能力不是很强,连忙找来一张纸和一支笔,迅速认真地算起来,不过还是没售货员阿姨的电脑快,当我把结果告诉妈妈的时候。

傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。

请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。

我想,苹果树是梨树的3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20某3”棵苹果树和20棵梨树施肥。

而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。

数学日记50字

数学日记50字

数学日记50字
1、今天的数学课,老师要求我们掌握立体几何的基本内容,我费劲再三才理解。

2、接着,老师让我们学习关于曲线方程的求解,可是,那些方程实在太复杂,让我有些恐慌。

3、没想到,老师在思想的引导下,我才勉强掌握了基本的求解步骤,突然感觉很有成就感!
4、随后,老师又让我们学习三角函数,得知了三角函数也可以用来描述各种复杂图形,觉得很有意思。

5、接着,我们又有了更加深入的学习,比如把极坐标系与直角坐标系如何互相转换,看着越来越清楚,觉得超级开心!
今天上课,让我有了深刻的体会。

老师要求我们掌握立体几何,尽管有些复杂,但在思想的引导下,我惊喜地发现自己居然可以掌握。

接着,又学习了曲线方程的求解,还有三角函数,把极坐标系与直角坐标系之间的转换。

我开始以为数学只是一门学科,学起来有些难,要仔细思考,而没有什么乐趣可言。

但是在这次学习过程中,我发现了数学的乐趣所在──每恍然大悟一次,都会有一种成就感,每一步都在为自己取得进步,不断提升自己。

我深知,只有恒心和努力,才能一步步更进,步步高升。

未来,我会勇敢地去挑战更高难度的数学知识,将我获取的知识转化为能力,更上一层楼!。

数学日记50字5篇

数学日记50字5篇

数学日记50字5篇《数学日记50字5篇》这是优秀的日记文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!第1篇数学日记50字数学在生活中无处不在,它在生活中起着重要的作用。

数学可以在生活中无处不在,因为它可以解决生活中的许多问题。

我在姐姐生日的时候用过。

周日中午,姐姐十岁生日来酒店的时候,看到了很多人。

她邀请了六个同学,一个姐姐,一个哥哥,我有十个人。

我们十个人单独在一个包间里,蛋糕上来了。

姐姐不知道怎么公平分配,因为担心人多人少,大家都生气这时候我建议我们十个人,把蛋糕分成十等份,每人分到的蛋糕占总蛋糕的十分之一,这样公平。

可以,可以,但是每人十分之一不够吃怎么办?然后用另一种方法。

每个人都可以根据自己的胃口,切多少就切多少,这样大家都不会有异议。

就这样,我们分了蛋糕。

我们吃了蛋糕,非常开心。

生日聚会很快就结束了,大家高高兴兴地回家了。

生日聚会让我知道数学有多重要。

只有学好数学,我才有能力在别人面前展示自己。

第2篇数学日记50字今天,天气格外好,蓝湛湛的天空、绿茵的树林、五颜六色的花儿……小动物们上学了。

课堂上,熊老师对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”熊老师请小松鼠来回答,小松鼠说:“两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2 + 2 = 4(人)。

”熊老师说:“谁还有不同的答案。

”小猴举手说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的.女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。

妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。

反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。

”熊老师高兴地说:“小猴,你真会动脑筋。

”第3篇数学日记50字很久前的一天晚上,数学书爷爷家里可真热闹呀!因为数学书爷爷的两个孩子——正数和负数发生了争吵。

他们在争论谁的用途大。

哥哥正数先开口了:“我的用途大,生活中到处都有我的身影。

例如:人们计数是要用到我;算账是要用到我;温度计上也有我的身影。

数学日记50字_数学日记_

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数学日记50字生活中处处有数学。

所以同学们要学好数学,把学到的知识都运用到实际生活中,以下是50字,欢迎阅读!数学日记50字【1】20xx年X月X日晴钟问题一直困扰着我,我很想练练这方面的题目,但一直没有机会,终于有一天,我在生活中发现问题,而且被我解答了!数学日记50字【2】20xx年X月X日晴我是我们家的三分之一,爸爸和妈妈分别是另外的三分之一,我们每一个三分之一各司其职,共同创造我们美好的生活。

数学日记50字【3】生活中处处有数学。

我学会了认识钟表,它使我的生活更有规律;我学会了乘法,它使我的计算更快;我学会了统计,它能帮我分析和推理;我认识了人民币,它让我学会独自购物……记得有一次,我和妈妈去商场买文具。

一扎铅笔5元,我拿了5扎,妈妈问我几元钱?我说:“25元。

”妈妈问我:“为什么是25元?” 我说:“5×5=25(元)”。

妈妈又问:“6扎呢?7扎呢?”我说:“五六三十,五七三十五,我早会啦!”妈妈夸我算得真快,我心里美滋滋的,要知道这可都是数学的功劳呀!数学日记50字【4】放学的路上,我看见一家商店开业了,商店两侧挂着两个大气求,中门夹着12朵大红花,是用红绸布做的,很好看。

楼两侧从上到下还披挂着29个彩布条,彩布条上写着四个大字“开业大吉”。

我算了算,2加12加29等于43,我能算出连加的算式,真高兴。

数学日记50字【5】今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题目是:一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案A:99天答案B100天答案C:101天我想:12-7=5(包),也就是说,每天搬5包,,那么,500÷5=100(天)我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了没有吃,就有500包,那么,就应该减1天,所以用100-1=99天,我在妈妈那里交了"卷",妈妈说"恭喜你,答对了,哇,我比博士还聪明.。

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搬玉米的学问
今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题
目是:一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案A:99天答案B100天答案C:101天
我想:12-7=5(包),也就是说,每天搬5包,,那么,500÷5=100(天)
我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了没有吃,就有500包,那么,就应该减1天,所以用100-
1=99天,我在妈妈那里交了"卷",妈妈说"恭喜你,答对了,哇,我比博士还聪明.
逛街
今天是周末,下午我和爷爷、奶奶一起去逛街、购物。

我们走进“真维斯”专卖店,奶奶挑选了三件29元的T恤,准备买下来.奶奶问我:“这一共多少钱呀?”我不假思索地说:“一共87元(29×3约等于90,90-3×1=87元)。


奶奶买了衣服后,我们便走出服饰店。

奶奶说:“已经五点半了,我们去吃米粉吧。

”走进米粉店,我们买了一碗中份米粉、两碗小份、一份蒸饺和两碗稀饭。

奶奶问我:“虓虓,该给多少钱?”我说:“一共17元,因为中份4.50元、小份是3.50元、蒸饺3.50元、稀饭一份是1元(4.50+
3.5×3+1×2=17元)。


吃完后,我们便回家了。

买桔子
生活中,处处有数学。

例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。

这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。

这个知识,可帮了我大忙啊!
昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。

桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。

可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。

还好我利用了这个学期新教的知识,在
脑子里算过一下1.8/2=9(角) 1.8x4=7.2(元)9角+7.2元=8.1元,马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,
给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。

是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀。

蜗牛何时能爬出井?
今天,我在一本书上看到了一道思考题:
一只蜗牛被困在了井里,井深15米,蜗牛每天向上爬1米,半夜向下落30厘米,蜗牛什么时候
能爬出井?
我在草稿纸上列了算式:蜗牛每天爬100-30=70厘米,蜗牛10天爬70 ×10=700厘米,蜗牛
20天爬70×20=1400厘米,第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。

蜗牛爬出井,共需
20+1=21天。

原来生活中处处都有数学啊!
9月9日星期日晴
什么是数学
今天我听奶奶讲了一个故事。

这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事。

有一天,他要搬家,他夫人把行李拿出来以后对他说:“我去叫出租车,你在这看好行李,共10
个箱子。

”过一会儿夫人回来了,他对夫人说:“刚才你说又10个箱子,可是我数了只有9个。

”“不对,肯定是10个。

”“说什么呢,我再数一次,0,1,2,3。


哦,我明白了,数学是由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9组成的。

2007 年 9月 9日
角的认识
在我们的生活当中,到处都能接触到与数学有关的东西。

就拿角来说吧,只要你认真的观察就能发现很多与角有关的事物。

比如我们经常看到的钟,当
中午12时30分时,我发现钟面上有一个平角,如果再过10分钟,就会出现一个钝角,如果再
过5分钟,也就是12时45分时,就会出现一个直角。

当指针在走15分钟,也就是1时的时候,钟面上就会出现一个锐角。

我听了,看了以后心里乐滋滋的,我要认真学好数学,把学到的用到现时生活中去。

小数点的故事
小数点的头虽然小,但是我知道小数点的作用并不小。

比如说,3.80元,少了小数点,不就变成了380元了吗?3.80元跟380元的差别是多么大呀!
这么一比较,不就看得出,小数点的作用有多么大了吗?
很多同学书写时经常会把它(小数点)漏掉,那么这个数就不是你本来想写的那个数了。

所以我
们让这个大错误别再犯了!
吃糖
今天,妈妈买回来一些糖,我迫不及待地先吃了它的五分之二,然后,我喝了口水,就去写作业了,把语文预习作业和数学练习册写完以后,我又吃了五分之一,然后妈妈说:“是什么糖这么馋人?我也来吃
几颗.”就这样,糖被我们吃了五分之四,妈妈问我:“还剩下多少糖呢?”我回答:“只有五分之一
的糖了!”这一天,我用数学知识来表示我们吃的糖,我在真开心。

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