初一升初二语文试卷复习过程
七年级初一语文考试试卷分析总结归纳
七年级初一语文考试试卷分析总结归纳七年级初一考试语文考试试卷分析篇一：初一语文考试试卷分析（一）本次期末考试的语文考试试卷从基础知识、阅读、精选作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。
整份考试试卷密切联系教材，关注学生的实际，习题量和难易适中，覆盖面较广。
下面就三方面来分析一下：一、总体分析：纵观整份考试试卷，它是一份有价值的考试试卷。
以教材为基本点，以学生学习能力的培养为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。
总的来说，本次试习题有以下两个明显特点：1、试习题类型的多样性。
这份试习题注重习题型的多样性，力求对学生的素质进行全面评价，一是尽可能多地涉及到课本的各个知识点；二是体现习惯、情感、知识、能力等各个方面。
试习题中涵盖了多方面的内容，从词语、成语、句子、段落、篇章等等方面的有机融合。
还有诗词、名著、文言文、说明文、叙事类文章的考察，考查知识点较全面。
2、突出语文学习与社会生活的统一。
语文教学不是空中阁楼，要根植于生活，努力做到学以致用。
试习题中的一些习题目就来源于学生的社会生活。
如：综合性学习，你喜欢的名星是谁，并说说喜欢的原因。
对于学生来说并不陌生。
这种试习题，体现了语文学习的生活性。
特别是本次考试的精选作文，“如星星划过天空”，回忆自己幸福的中小学生活及印象深刻的人或事，学生更是有内容可写。
二、学生答习题情况分析：1、基础：从学生答习题情况来看，学生的基础知识还是掌握不牢固，学生在考试试卷上的错字比较多，如：“谆谆教导”的“谆”，错的尤其多，其中默写《论语》十则其中的五则，因为错字多，很多学生得分很少。
还有名著习题考到的《伊索寓言》知识，学生在总结归纳寓意方面也出了不少错。
2、阅读：尽管我们在复习的时候，侧重对阅读理解进行了训练，并贯穿了很多方法进行了引导，但学生的阅读理解能力依然没有大的提高。
主要原因是很多学生在读不懂的情况下就开始做习题。
说明文阅读做的还可以，最后的叙事类文章学生因为答的不全面失了很多分。
初中语文期末考试质量分析总结(精选6篇)
初中语文期末考试质量分析总结（精选6篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的初中语文期末考试质量分析总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中语文期末考试质量分析总结篇1一、试卷来源及评价初一，初二用的是南京市调研测试卷，从总体上看难度有所降低，在考察文本的基础上，虽然也考到了课外的阅读，但题目都不十分难，较适合我校学生去做，作文考的是记叙文，学生普遍能考。
初三用的是鼓楼，玄武、白下三区联考试卷，难度偏大，特别是说明文，议论文阅读，学生看不懂，许多学生无法下手。
二、成功之处初一对于文本的考察学生得分较高，名句默写很多学生能得满分，古文阅读作的较好，课内现代文阅读部分得分较高，作文决大部分学生都写满字数，跟期中相比，这一块得分有所上升。
初二因为都是市统一命题，所以大致情况与初一差不多。
学生在默写，课内阅读，作文这几项中得分率普遍比较好，均比之前的考试有所提高。
初三学生在默写，记叙文阅读，作文这几项中得分较好，文言文课内阅读得分较高三、不足之处三个年级的共性问题：①课外阅读得分率较低，一些知识迁移和拓展延伸题根本拿不到分，这恐怕是我们这些学生的正常反映。
②名著阅读和综合性学习的题目考察得分不理想，原因是学生大多没有阅读名著，再加上题型较活，遇到这样的题目学生就傻眼。
③写作方面，大多是因为审题不清，不按题目要求写，另外还有相当一部分学生书写不规范，所以得不到高分。
④初三年级在说明文和议论文阅读上丢分较多，原因是a.选文本身有问题，文体特征不明显；b.学生能力较弱，读不懂文章。
四、今后打算：①基础知识，作文写作是我们拿分的目标，紧抓不放。
②加大阅读训练，在文本教学基础上，多做一些拓展延伸训练。
初中语文期末考试质量分析总结篇2一、试题分析这份试题题量一般，一共有四个大题26个小题。
2024年陕西省初中学业水平考试模拟语文试卷(定心卷)
2024年陕西省初中学业水平考试语文试卷注意事项：1. 本试卷共8页。
全卷总分120分。
考试时间150分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名。
准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累和运用(共7小题，计24分)相识犹如昨日，离别却又在即。
初中生活即将结束，不舍三年情谊，难忘岁月如歌。
作为班长，你承担了班级毕业纪念册《我们的初中生活》的编辑任务，请根据提示完成纪念册。
【成员初聚·同游秦岭植物园】秦岭是中国南北地理、气候、文化的重要分界线，也是历史上秦文化、汉文化的发源地，拥有众多著名旅游景点，这些景点以其独特的自然景观和人文历史，吸引着无数游客前来探访。
回想刚刚升入初中的那个秋天，同学们一同去秦岭国家植物园研学，大家都写下了自己的研学日记。
你挑选此篇编入“班级大事记”，请解决其中的文字问题。
(5分)我们终于来到了魂牵梦萦的秦岭国家植物园。
从大巴车上远眺连绵起伏的山峦、秋阳成了大自然的调色板，橙黄jú绿令人神往。
下车和同学们行走在山林中，看见松鼠在树梢间跳跃，忙着收集松子；鸟儿在空中áo翔，唱出悠扬的歌声。
此次研学之旅，我们深入了解了各种植物的生长习性和生态价值，收获了珍贵的知识与友谊。
这是进入初中以来第一次班级活动，我们定下了“知行合一学思共进”的班级座右铭。
1.请根据语境，写出加点字正确的读音。
(2分)(1)我们终于来到了魂牵梦萦的秦岭国家植物园。
( )(2)从大巴车上远眺连绵起伏的山峦。
( )2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(2分)(1)橙黄jú 绿( ) (2) áo翔( )3.请将“知行合一学思共进”正确、规范、工整地书写在田字格中。
(1分)【文学建班·兴庆湖畔赛诗会】兴庆宫是唐玄宗开元、天宝时代的政治中心所在地，宫内建有兴庆殿、大同殿、勤政务本楼和花萼相辉楼等建筑物。
2021-2022中雅培粹学校 初二入学考试 语文试卷(含答案)
2021-2022-1中雅培粹学校初二入学测试语文科目考生注意：本试卷共三大题，23道小题，满分120分，时量150分钟一、积累与运用（共20分）1．某同学阅读《神奇的汉字》后，做了以下归纳，请你帮他找出完全正确的一项（）（2分）A．应注意汉字中的一字多音现象，例如：怒发冲冠（guān）、新冠（guàn）病毒。
B．大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：炽（zhì）热、疫（yù）苗。
C．应注意区别形近字，例如：“秘决”应为“秘诀”，“妥贴”应为“妥帖”。
D．要注意成语中的一些易错字形，例如：“悔人不倦”应为“诲人不倦”；“契而不舍”不要写成“锲而不舍”。
2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）中国的存在感实在太强了。
纵观近些年，是第一次载人航天、第一次太空行走、发射了第一个真正意义上的空间实验室“天宫2号”，是“天问一号”成功着陆火星，都无不显示着中国航天强大的实力。
但对中国来说着陆火星只是第1步，关于宇宙和深空的探测，中国还有的大计划。
现在的国际空间站将于2024年退役坠入太平洋。
届时，中国空间站将成为全球唯一大型在轨空间站。
中国如此寻求发展，已为自己赢得了普遍的认可。
A．无论还源源不断殚精竭虑B．不管也络绎不绝处心积虑C．无论还络绎不绝殚精竭虑D．不仅而且延绵不绝处心积虑3．下列句子没有语病、表意明确的一项是（）（2分）A．8月11日上午，满载着布料、载客电梯、暖气片等大约50车左右货物的X9041次中欧班列“长安号”从西安国际港站驶出，开往哈萨克斯坦的阿拉木图。
B．目前，从西安国际港站始发的中欧班列（西安）国际线路已达15条，基本实现中亚、南亚、西亚及欧洲地区的主要货源地。
C．随着中欧班列（西安）的开行量、重箱率、货运量等重要指标的提升，使它位于全国前列。
D．中欧班列具有稳定高效、覆盖范围广、全天候的独特优势，已成为连接欧亚大陆的主要桥梁和绿色通道。
初一升初二复习记叙文记叙顺序模板
教师: 初学生: 上课时间 2014年月日阶段: 基础（√）提高（）强化（）课时计划共次课第次课教学课题: 现代文阅读——记叙的顺序：教学目标: 掌握人物形象分析的方法。
人物的描写方法教学重难点：重点：人物的描写方法难点：通过人物描写分析人物性格以及人物形象教学过程★考点分析：记叙文的记叙顺序包括三种：顺叙、倒叙、插叙。
在这三种记叙顺序中，经常的考点就是插叙的作用，这一考点在广东省中考中还未涉及，考试也应该了解、掌握。
记叙的顺序有三种：1、顺叙：按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写，这种写法可以将事情的来龙去脉清晰的表现出来。
顺叙是基本的叙述方法，在文章中，它与其它叙述方法经常配合使用。
如《忆读书》。
忆读书冰心一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书。
倒不是四岁时读母亲给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。
但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。
我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。
此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字一半部分。
读到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。
第二次再读到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。
最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
这时我同时还看了母亲针钱笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。
聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。
初一升初二语文试题及答案
初一升初二语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 迸溅(bèng) 踌躇(chóu) 瞠目结舌(chēng)B. 箴言(zhēn) 哽咽(yè) 蹒跚(pán)C. 蹊跷(qī) 缄默(jiān) 恣意妄为(zì)D. 倔强(juè) 踌躇(chú) 瞠目结舌(chēng)2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。
B. 他不但学习成绩优秀，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。
C. 为了防止这类事故不再发生，学校采取了一系列措施。
D. 他那勤奋好学的精神，值得我们大家学习。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只勤劳的小蜜蜂，不停地在花丛中采蜜。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 这些书就像知识的海洋，让人沉浸其中。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的落叶飘了，冬天的雪花落了。
B. 他勤奋学习，他乐于助人，他热爱生活。
C. 他不仅学习好，而且工作能力强，还乐于助人。
D. 春天的花开得绚丽，夏天的果实长得饱满，秋天的落叶飘得轻盈，冬天的雪花落得寂静。
5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的嗓门大得像喇叭一样。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 这些书就像知识的海洋，让人沉浸其中。
答案：1. D 2. B 3. A 4. A 5. A二、填空题（每题2分，共10分）6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《________》中的诗句。
7. “但愿人长久，千里共婵娟。
”出自宋代文学家苏轼的《________》。
8. “老骥伏枥，志在千里”中的“骥”指的是________。
9. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《________》。
中考语文记叙文复习--插叙的作用+专练
中考语文记叙文复习--插叙的作用+专练一、定义及概念插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。
概念在写作的过程中，由于表达情感的需要，暂时中断叙述，在不改变全文中心的情况下，插入另一个或几个与中心事件有关的情节或事件，这样的的叙述方式叫作插叙。
它是记叙文常用的一种叙述方式。
二、作用（1）对主要情节或中心事件起补充衬托的作用。
（2）有时会起到解释说明的作用。
（3）使文章脉络清晰。
（4）推动情节发展，有助于情节的展开.（5）突出中心，深化主题。
（6）为下文做铺垫。
（7）丰富文章内容，使情节更加完整。
（8）补充说明了有关文章的具体内容。
补充背景材料，或交代细节。
（9）让文章情节有波澜，结构富有变化，避免平铺直叙。
（10）使结构紧凑。
（11）更好的突出人物的性格,使人物形象生动完整，突出其特点。
（12）与某些内容对比，突出（主旨/思想感情）三、答题思路(1)作者直接插进来进行叙述、介绍、说明，或通过作品中的人物所见所闻所感和亲身经历来进行插叙。
(2) 通过人物的回忆、思念、想象等心理活动来进行插叙。
四、实战演练1、阅读下面的文字，完成小题。
秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
初中语文中考复习 语文-(重庆卷)【试题猜想】2021年中考考前最后一卷(考试版)
语文试题 第1页（共10页） 语文试题 第2页（共10页）绝密★启用前|学科网考试研究中心命制2021年中考考前最后一卷【重庆卷】语 文注意事项：1. 本试卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟。
2.答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利！一、语文知识及运用(30分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确．．的一项是（ ）（3分） A ．老师告诉我，读书要心无旁骛、锲．（qiè）而不舍。
一篇篇优美诗文让我心弛神往，它们是有灵气的，是有力量的。
B ．北京世界园艺博览会上，中国馆的“锦绣如意”体现着悠．（yōu ）久绵长的东方智慧，而国外设计师打造的创意展园，也体现出东西交汇、古今融和。
C ．不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢，便无法彰显圣洁的华彩；不剔．（tī）除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。
D ．“浪是海的赤子，海是那浪的依托。
”在祖国诙弘乐章中，每个人都是灵动的音符。
连缀．（zuì）每一次奋斗，汇聚每一点成绩，不畏艰险，开拓奋进、久久为功，我们必将书写无愧于伟大时代的璀璨篇章。
2．下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A ．暮霭 安祥 锐不可当 出奇不意 B ．气概 鞠躬 无人问津 纵横绝荡 C ．狼籍 烦躁 囊莹映雪 厉行节约 D ．颓唐 洗劫 响彻云霄 鸢飞戾天3．选出下列加点词语使用有误．．的一项（ ）（3分） A ．走进大自然，当我们的目光抚过那不知名的花朵、那翩飞的彩蝶、那清澈的小溪，心中往往生出与美不期而遇．．．．的欢喜。
B ．我将不及格的试卷交给爸爸签字，然后诚惶诚恐．．．．地向他转达了老师请家长去学校面谈的通知。
C ．中美贸易战中，美国络绎不绝．．．．地出台了一系列损害双方共同利益的制裁方案。
2024七年级语文实用学习方法
2024七年级语文实用学习方法2024七年级语文实用学习方法一、课前预习法：1. 预习之前准备一本字典，先把生字词过关。
这样方便朗读课文，理解课文。
2. 标自然段。
3. 熟读课文三遍(以上)。
4. 概述课文大致内容，了解中心思想。
5. 课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。
不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
二、上课听讲法:1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。
即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。
三、课后复习法：1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。
2.做到眼到、手到、心到。
不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。
四、课外阅读法：（文言文，现代文）阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。
1.选书。
选一本好书也是一个人的能力。
2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。
摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。
摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。
2024七年级语文优秀学习方法作文是语文试卷中分值最高的一个题目，复习中一定要高度重视，有序训练。
一要把握近年来命题的特点，二要有针对性地训练。
针对各种类型作文的特点，做好审题与立意、选材与布局、语言表达等技巧的练习，再辅以美文的赏析、热点素材的储备，在短时间内定会产生质的飞跃，获得大的提升，写出高质量的考场作文，为自己的语文总成绩助力。
2024七年级语文常用学习方法初一学生获取语文知识，提高分析能力，掌握答题技巧的重要途径还是在于每天的40分钟课堂学习。
初二语文口语交际练习
初一升初二语文口语交际练习一．知识梳理（包括例题）：1.口语交际：《语文课程标准》要求初中生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。
评价学生口语交际能力“应重视考查学生的参与意识和情感态度。
评价必须在具体的交际情境中进行，让学生承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的口语交际水平”。
口语交际能力主要是听说能力，具体要求是：①把握对方说话的要点，做出准确地判断或得体的回答。
②说话时语言表达要简明、得体、连贯。
口语交际是通过设置具体的情景来考查的,具体的交际情景的设置、呈现方式，目前更多的是文字材料，但也有图表材料、有声材料等。
除了“听话”“说话”能力的考查外，对所给材料中某些句子进行不同表达句式的变换也是需要注意的。
命题形式大致有两大类：一类为选择题，另一类为书写题。
“听话”“说话”题的题面设计为一种或几种对话情景，要求学生依据情景答题，可分为单一型对话题和复合型对话题。
单一型对话题指的是设计某一情景，要求考生以自己或以情景中的某个人物的身份对某个人或某件事说一段简明、得体的话。
常见方式有：访谈式、辩论式、劝说式、推荐式等。
而复合型对话则要求考生面对同一情境中的不同对象或不同情境中同一个对象或不同情境中的不同对象说出应说的话。
复习建议：（1）生活中我们平时要注意留心别人的语言，同时还要积极与人交往，多参与讨论、演说、辩论等语文实践活动，在交往中学会交往的技巧。
（2）要掌握解题的基本技巧：①读通情境，抓住中心。
就是能根据具体的情境进行表达。
②领会意图，设身处地。
语言的表达要能“如出己口”，与人物性格、年龄等特征相符合。
③注意礼貌，语言简明、连贯、得体。
口语交际题的解答准则：①言之有“礼”，即文明得体；②言之有“物”，即有内容；③言之有“序”，即说明有合理的顺序；④言之有“节”，即简明。
解题的基本技巧：①读通情境，抓住中心；②领会意图，设身处地；③注意礼貌，语言得体。
重庆市凤鸣山中学2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试卷(含答案)
重庆市凤鸣山中学2023-2024学年八年级下学期3月月考语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、阅读理解与欣赏阅读下面文段，完成下题。
①开学已近一月，时光匆匆流逝，真是让人叹为观止。
新芽冒尖，春花吐蕊，空气中弥散着自然的香气。
我们跟着语文课本穿越时空：同江南水乡的小伙伴们一起月夜行船，在乡间摆脱一切束fù(_______)和jī(_______)绊，怅wǎng(_______)烟消云散；唱着“信天游”回延安一睹革命圣地的岁月变迁，欢喜的眼泪眼眶(_______)故，体悟吴伯箫愿为马前zú(_______)的意志和热情；跟着靖节先生寻访世外桃源；见证君子对淑女的思mù(_______)与追求。
②探民俗□学经典，这一切开阔了我们的眼界，也增进了我们对文化的理解。
我国是一个历史悠久、幅员辽阔、民族众多的国家。
不同的历史与地域铸就了不同的文化与风情□福建的游神，铜梁的舞龙；傣族的泼水节，彝族的火把节□轻柔婉转的越剧，高亢嘹亮的信天游□无一不是民俗风情画卷中浓墨重彩的一笔，让人心驰神往。
1．补全①段的汉字或拼音。
A.束fù(_______)B.jī(_______)绊C.怅wǎng(_______)D.眼眶(_______)E.马前zú(_______)F.思mù(_______)2．文段中加粗词语运用有误的一项是( )。
A.叹为观止B.弥散C.戛然而止D.人情世故3．下列标点符号依次填入第②段处最恰当的一项是( )。
A.，——；......B.、——；。
C.、：；......D.，：。
......4．①段中画线的句中含有两组意思相反或相对的词。
请从备选词语中任选一个，参照示例，写一个完整的句子。
(不得抄袭例句)示例：安塞腰鼓使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。
语文期末考试总结(6篇)
语文期末考试总结（6篇）语文期末考试总结1本次考试完全采纳中考模式, 卷面分为150, 其中选择题14分, 非选择题136分。
语文均分121.2, 其中农村班级差4.6分, 城区班级差5.1分, 稍稍超过允许值范围。
130以上人数159人, 农村班较多的是6、5、4、8班, 城区班较多的是20、17、10班。
试卷最高分为5班宋媛媛140分, 最低分李向阳仅有73分。
试题内容基本围绕命题申报表, 着重考查同学的双基与力量, 现代文阅读选取较好, 有助于同学分析水平的提升。
由于不少题目直接来源《同步导学》, 各班重视程度不一, 因此分差也超过允许值范围。
下面就试卷内容做简要分析：首先选择题, 难度不是太大, 各班正确率都接近30%。
稍有难度的当数第5题文学常识。
其实这一题不难, 只是选项D内容超出教材范围, 属于七班级学问点, 同学早已忘却。
正如我问一个同学, 选项C明显错误, 你为何还选择D?他的回答是：C是错误, 但我觉得D也错, 我认为《家乡》不是小说。
这是什么规律?好笑, 这说明我们不少孩子基础学问还不够坚固, 在做选择题时存有连猜带蒙的意识。
非选择题, 失分率较高的分别是：第9题找出病句, 并加以改正;第14题在选文中找出“其”解释与其它不同的句子, 假如这一题表述再明确些, 同学也不会消失如此高的失误率。
比方, 这里的选文, 是指甲呢, 还是指乙呢?还是两个都指?我个人认为命题者不妨作出明确描述。
第15题第2句翻译, 同学不理解“令”“初”“爱”的意思, 因此翻译也是牛头不对马嘴, 让人啼笑皆非。
现代文阅读, 说明文《迎接氢能时代的到来》错误率不是太高。
但散文《心灵是一颗会开花的树》扣分就特别严峻。
一方面反映我们的说明文阅读做得比较到位, 同学把握扎实;另一方面也看出我们的同学在散文分析上存在较大缺漏, 首先文章思路把握不准, 制造意图不够明确。
今后, 我们组内各位同仁, 还有加大相关题目的训练力度。
2024年小升初语文复习讲练测专题13记叙的顺序及其作用讲义
2024年小升初语文复习讲练测专题13 记叙的顺序及其作用讲义(小升初讲练测专题13 记叙的顺序及其作用（讲义）)提问方式1.第×段采用了哪种记叙顺序？有什么作用？2.文中插叙了什么内容？有什么作用？3.选文多处运用插叙的写法，请举出一例并简析其作用。
二、知识梳理记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙。
1.顺叙：顺叙就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法，先发生的先说，后发生的后说，很讲究“先来后到"的原则。
记叙文中的时间顺序和事情发展的顺序均属于顺叙。
★一是完全按时间顺序记叙。
时间顺序是以事物发生、发展的时间先后来安排，从而写出事物的发展变化情况。
时间顺序的语言标志是表时间的词语。
【典例1】《鲁滨逊漂流记（节选）》第一部分按照什么顺序来记叙的？默读梗概部分,抓住“有一次、等到、很多年过去了、又过了几年”等词句可知第一部分是按照时间顺序来记叙的,主要写了关于鲁滨逊的五件事:流落荒岛——建房定——驯养培育——救“星期五"——回到英国。
【典例2】《十六年前的回忆》默读课文，说说作者都回忆了哪几件事。
回忆部分是按照什么顺序来写的？作者按时间顺序回忆了这几件事:①被捕前，一向对儿女慈祥耐心的父亲在火炉旁焚烧书和有字的纸片时，含糊地回答“我”的问题;工友阎振三被抓,父亲不顾亲友劝说，坚持留在北京;②被捕时，父亲面对粗暴、凶恶的敌人，镇定自若;③被审时,父亲在法庭上沉着冷静地和敌人作斗争;④父亲被害后，一家人都悲痛万分。
★二是以事情的内在逻辑联系为序。
事情发展顺序是以事件进程的先后来安排写作顺序。
【典例1】课文按照什么顺序来记叙的？请概括各部分的内容。
课文是按照事情发展的顺序来写的。
起因：周瑜对诸葛亮心怀妒忌，要诸葛亮立下军令状，三天内造出十万支箭。
经过：诸葛亮先请鲁肃帮忙准备必要的装备和人员，然后在大雾漫天的凌晨,带领二十条扎满草把子的船前往曹军水寨,擂鼓呐喊，吸引曹军放箭,很快草把子上就插满了箭。
初一入学分班考试范文(精选4篇)
初一入学分班考试范文(精选4篇)第一篇:初一入学分班考试初一升初二入学分班考试语文试卷（一）基础知识l、根据拼音写出汉字。
（4分）①富yù()jué择()③惊chà()④bào歉()2、下面的句子中每句都有两个错别字，把他们找出来填入表中，然后改正。
（4分）①文学作品对人的影响，是潜移墨化的。
（）②一旦产生小的灵感，相信他的价值，并碶而不舍地把它发展下去。
（）3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔的英雄气概。
B赵亮真是别有用心，班的手抄报内容与形式都与众不同，令人叫绝。
C这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场费整顿不可。
D面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
4仿照西面的句式，再写一个关于语文的比喻句。
有人说，语文是一本永远读不完的卫星百科全书；有人说，语文是渔歌折射人生的多彩世界；有人说，__________________________________________①零落成泥碾作尘，_____________________②_____________________，江春入旧年。
③沾衣欲湿杏花雨，_____________________。
④江山如此多娇，_____________________。
⑤_____________________，我言秋日胜春朝。
6“万籁此俱寂，但余钟磬音”一句以声衬静，请在写出两句这样的古诗：__________________________________________。
7、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。
我孤傲现代伟大的文学家，思想家，革命家，1918年第一册用鲁迅的笔名写了第一步白话文小说_______。
他的代表作有小说集《呐喊》、_______、散文集_______、散文诗集_______9.鲁智深绰号_____，他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____，在野猪林救_____。
七年级语文上册 期中模拟卷 海南专用(原卷+详解详释)2024-2025学年第一学期 统编版
2024-2025学年七年级语文上学期期中试卷（满分120分，考试用时120分钟）一、积累与运用（共25分）事有所成，必是学有所成:学有所成，必是读有所得。
“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。
”习近平总书记深刻指出学习的重要性。
而读书是学习的重要方式为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，激发师生读书的兴趣，椰海中学开展“书香溢校园”读书系列活动。
请你参与并完成相关任务。
【活动一：欣赏书法之美，涵养书生气质】1．（2分）关于这幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（）A．隶书B．楷书C．行书D．草书2．（2分）请用简体楷书，按照现代汉语书写顺序，将这幅书法作品正确、工整、规范地书写在米字格内。
【活动二：打开文学之门，开启语文之旅】3．（本题8分）请阅读下面文段，并按要求答题。
轻轻地打开语文课本，这里精彩纷呈，美不胜收。
鸟儿将窠．（）巢安在繁花嫩叶当中，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；济南的冬天，①________（A．澄清B.澄澈）的河水在绿萍上冒着热气，水藻把终年zhù（）蓄的绿色全拿出来了；刘湛秋笔下热烈、粗犷、奔放的夏雨与远方的蝉声、近处的蛙鼓一起②________（A．回响B．奏响）了夏天的交响曲。
走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听知了的吟唱；走进秋天，我们可以注目天空的深邃；__________________，________________。
我们拥抱四季，心跟着大自然一起轻飞曼舞。
（1）（2分）给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
窠．（）巢zhù（）蓄（2）（2分）结合语境选择恰当的词语，将字母序号填写在相应的位置上。
①________（A．澄清 B.澄澈）②________（A．回响B．奏响）（3）（2分）请根据语境，在横线上填写句子，使之与前三句内容相关，句式一致。
（4）（2分）请把“我们拥抱四季，心跟着大自然一起轻飞曼舞。
初一升初二练习题推荐
初一升初二练习题推荐升入初二是学生学习生涯中的一个重要节点，为了能够更好地适应初二的学习环境和提高自己的学习水平，做好准备工作至关重要。
为此，本文将向大家推荐一些适合初一升初二的练习题，帮助同学们在升入初二之前进行学科知识的巩固和提升。
数学题推荐：1. 阶梯练习题：通过多个难度递增的题目，帮助同学们培养逐步解决问题的能力。
可以从初一的数学习题书中选择适合的阶梯练习题，例如涉及到整数四则运算、比例与百分数、平方根与立方根等内容的题目。
通过这些练习，同学们可以提高计算能力和分析问题的能力。
语文题推荐：1. 阅读理解题：选择一篇适合年级的文章，提供相关问题供同学们阅读后回答。
这样的题目可以帮助同学们培养阅读理解和分析能力。
可以选择有趣并具有教育意义的文章，例如名人传记、历史故事等。
英语题推荐：1. 单词拼写题：提供一些常见的英文单词，要求同学们准确地拼写出来。
这样的题目可以帮助同学们巩固词汇，提高拼写能力，尤其对于初二英语学科的学习是非常有益的。
物理题推荐：1. 实验设计题：提供一个实验场景，要求同学们设计一个能够验证某个物理原理或概念的实验，并描述实验步骤和结果。
这样的题目可以帮助同学们培养实验设计和科学精神，提高物理学习的兴趣和理解能力。
化学题推荐：1. 化学反应方程式填空题：提供一些化学反应，要求同学们填写反应物和生成物的化学式。
这样的题目可以帮助同学们巩固化学反应的基本知识，提高化学方程式的书写能力。
生物题推荐：1. 生物观察题：提供一些生物实验或观察场景，要求同学们描述所观察到的现象、提出相应的问题并加以解答。
这样的题目可以帮助同学们培养生物科学思维和实践能力，加深对生物知识的理解。
综上所述，以上是一些初一升初二时的练习题推荐，可以在学习暑假或者放假期间进行练习。
通过这些练习题的答题过程，同学们可以巩固知识、培养思维能力，为初二学科学习打下坚实的基础。
希望同学们能够积极配合，认真准备，迎接新学期的挑战！。
2022-2023学年湖南省邵阳市七年级(上)期末语文试卷(word,解析版)
2022-2023学年湖南省邵阳市七年级（上）期末语文试卷一、积累与运用。
（28分）1．（4分）阅读下面语段，回答问题。
ㅤㅤ七年级的我们刚步入中学的大门，初中生活对我们而言，一切都是新鲜的。
我们如同蹒．跚学步的婴孩，满怀对成长的灼．热与期盼，在浓yù的书香里，zhù蓄前行的力量。
（1）依次给语段中加点字注音，全都正确的一项是A．pán zhuóB．pān sháoC．mán zhuóD．mán shǎo（2）结合语境，根据拼音写汉字。
浓yùzhù蓄2．（2分）下列文学文化常识表述错误．．的一项是（）A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一本书，儒家经典著作。
东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B．古时候人们对年龄的称谓很多，“总角”指儿童时代，“弱冠”是男子20岁，“而立之年”指人到了四十岁，“花甲”为六十岁，“古稀”为七十岁，“耄耋”为八九十岁，“期颐”是百岁老人。
C．《江南逢李龟年》的作者杜甫，字子美，河南巩县人，自称“少陵野老”，是唐代伟大的现实主义诗人，与浪漫主义诗人李白并称“李杜”。
D．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，我们学过的《从百草园到三味书屋》即选自本书。
这组原名为《旧事重提》的散文共十篇，记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
3．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
B．开展“无烟日”活动，可以提高人们的自我健康保护意识。
C．在长江经济带发展推进会上，对保护长江生态作出专题部署。
D．伴随着全球疫情和国际形势的变化，使世界面貌日新月异。
4．（8分）古诗文默写。
成长路上，芬芳满径。
“枯藤老树昏鸦，”（《天净沙•秋思》）的凄凉秋景，“海日生残夜，”（《次北固山下》）的自然理趣，“，”（《夜语寄北》）的欢聚畅想，带给我们心灵的滋养；陆游“，”（《十一月四日风雨大作》）的梦回战场、杀敌报国的远大抱负，刘禹锡“，”（《秋词》）的对秋天的别样感受，令人钦敬。
初一升初二暑假复习讲义20篇
初一升初二暑假稳固复习(一 )一、精心选一选1．在( 2), 33 ,( 1)8, 23 , ( 1) 2007 , 3 中负数个数有〔〕3 5A. 1 个个个个2．假设0 x 1 那么x，1，x2的大小关系是〔〕A ．1 x1 1 D．1 x x2 B．x x2 C．x2 x x2 x x x x x3. 假设 a、 b 互为相反数， c、 d 互为倒数， e 是绝对值最小的有理数，那么3a 3b e2021 的值cd为〔〕4. 目前国内规划中的第一高楼上海中心大厦，总投入约14 800 000 000 元． 14 800 000 000 元用科学记数法表示为〔〕A ．1011元B ．109元C．1010元D．14.8 109元二、细心填一填绝对值大于 2 小于 8 的数中，最小的整数是 ________,最大的整数是 ________,满足条件的全部整数的和是 ________.6.如图，点A、B在数轴上对应的实数分别为m、n ，那么 A、B 间的距离是__ ．〔用含 m、n 的式子表示〕A B7. 比较大小〔填“＜〞“＞〞或“＝〞号〕m0n x⑴－ 33________－ (－ 3) 3.⑵－8÷ 23________〔－8÷ 2)3.如果有理数 a、 b 满足│ a2－ 1│+〔 b+1) 2＝ 0,那么 a2007+ b 2021＝ _____________.观察下面依次排列的一列数 :1,2,4,8,16 第 2021 个数是 __________.三、用心做一做10.计算：1 57(1)24+ 〔－ 14) +〔－ 16〕 +8 ；⑵ () ( 36) ；2 9 12(3) 82 3(2)3 (6) ( 1 )2 .311.用数轴上的点表示以下各数，并用“＜〞把这些数连接起来：― (－ 2)2， 1，1 1 2，， 0， 2212. 邮递员骑车从邮局出发，先向南骑行2km 到达 A 村，继续向南骑行 3km 到达 B 村，然后向北骑行 9km 到达 C 村，最后回到邮局.⑴以邮局为原点，以向北方向为正方向，用 1cm 表示 1km ，画出数轴，并在该数轴上表示出A 、B 、C 三个村庄的位置；⑵ C 村离 A 村有多远？⑶邮递员一共骑行了多少千米？13. 计算： 20210324 121.四、探索与创新14. 任意写出一个数字不全相同的4 位数，用这个数中的 4 个数字连同它的符号分别组成最大的数和最小的数，计算所组成的最大数与最小数的差. 再对所得的差重复上述操作，你有什么发现？初一升初二暑假稳固复习(二 )一、精心选一选a，个位上的数字比十位上的数字的一半多 5，那么这两位数是〔〕A. 10a ( a5) B. 10a (a5) 2 2C. 10a ( 2a 5)D. 10 a ( 2a 10)2. a— b=— 2, 那么代数式 3〔 a— b〕2— b+a 的值为〔〕C. — 10D. — 123. 以下各组式子中，是同类项的是〔〕A.3x 2y 和— 3xy 2 和— 7bacC.2x 2和 2x3 3和— 154. 假设代数式2x2+3x+7 的值为 8，那么代数式4x2+6x— 9 的值是〔〕D. — 7二、细心填一填5.a 的相反数是最大的负整数， b 是绝对值最小的数，那么2a+3b=__________.6. 单项式3 a 3b2的系数是 __________，次数是 __________.4从某式减去 xy － 2yz+3xz 时，因误认为加上此式，所得结果是 2yz — 3xz+2xy, 那么正确的结果应该是 ________________.8.假设 x=2,y= — 1, 那么代数式 2x2— 3xy+5y 2— 7=__________.多项式 mx3+3nxy2 +2x3—xy 2+y 不含三次项，那么 m=__________,n=__________.三、用心做一做10.合并同类项：(1) 5m 2 2 2 2 ；1(4xy 8x 2 y 2 )16 x 2 y 2 ) .— 4mn+3n— 2m+3mn— 4n (2) ( xy2 311.先化简，再求值：(1) 4x2y 5 y3 2x2 y 1 y 3，其中， x 1 , y2 .2 2(2) (x 2 y 3xy) ( 2x y xy) , 其中x y 1, x y 1 .2 212. A=5x+3y— 2,B=2x — 2y+3. 求： (1)A+B ； (2)A — 2B.四、探索与创新13.甲、乙两地相距 100km,一辆汽车的行驶速度为 vkm/h.(1) 用代数式表示这辆汽车从甲地到乙地需要行驶的时间；(2)速度增加 10km/h, 那么从甲地到乙地需要多长时间？速度增加后比原来可早到多长时间？分别用代数式表示；(3) 当 v=50km/h, 分别计算上面各式的值.初一升初二暑假稳固复习〔三〕一、精心选一选： 1．以下计算错误的选项是 ( )A ． 2m + 3n=5mnB ． a 6 a 2 a 4C ． ( x 2 )3 x 6D ． a a 2 a 32．假设a mb n3a 9b 15 , 那么 m 、 n 的值分别为〔〕；5B ．3；5C ．5；3D ．6；123．2 5〔〕x＝A ． x 10B ．x 10C ． x 7D ． x724．假设a2， b3 211，那么〔〕， c， d35A ． a ＜ b ＜ c ＜ dB ． b ＜ a ＜ d ＜ cC ．a ＜ d ＜ c ＜ bD ． c ＜ a ＜ d ＜ b111257的结果为5．计算57A ．5；B ． 5 ；C ．7；D ． 7 7755 6. (a n 1) 2?(a 2)n 1等于A. a 4n 3B. a 4n 1C. a 4n 1D. a 4n二、细心填一填： 〔 〕；〔 〕nxn 1； ⑵ x 235=．7．计算：⑴ x=x8．计算： 0 22的结果是．9.以下算式：1 12，13 422，1 35 932 ，1 3 5 7 16 42 ，将你发现的规律用含 n 的等式表示出来 ___________________ 〔 n 为正整数〕 .10．假设3n 2,3m 5 ，那么32 m 3n 1 =．11．计算 : (3105 )(7 106 ) _____, ( 2a 2b)3_____ , ( 2xy 3 )4 _____ .12．如果等式 2a1 a 21，那么 a 的值为.3 2－2.13． a ÷a ×a =14．假设272 94 3k，那么k=_________.三、用心做一做:15． (1) 2 x3 4 x 4 x4 2 x5 ? x 7 x6x3 2；(2)2 1012 2 1033 0.5 102 2 . 16．假设 x＝ 2m＋1， y＝ 3＋4m, 请用 x 的代数式表示 y.17.观察下面的几个算式，你发现了什么规律？①16×14=224=1×(1＋ 1) ×100＋ 6×4②23×27=621=2×(2＋ 1) ×100＋ 3×7③32×38=1216=3×(3＋ 1) ×100＋ 2×8⑴按照上面的规律，仿照上面的书写格式，迅速写出81×89 的结果 .⑵用公式 (x＋ a)( x＋ b)=x2＋ ( a＋ b)x＋ ab 证明上面所发现的规律.(提示：可设这两个两位数分别是(10n＋ a)、 (10n ＋ b),其中 a＋ b=10)初一升初二暑假稳固复习〔四〕一、精心选一选1. 以下算式中，正确的选项是〔〕A ． a 2? 4 ab 7 a 3b B． (2ab 3)( 4ab)2 b 432a C ． (xy )3 ( x 2 y) x 3 y 3D． 3a 2b( 3ab)9a 3b 22．计算 27 m ?3n 的结果为〔〕A ． 81m n B． 33 m n C． 27m 3nD． 3m n3．以下运算中，不正确的选项是〔 〕A ． (3x 2 y 4 ) ? (2xy 2 )6x 3 y 6B． (0.125)2 ? (0.25) 3 ? (0.5) 61216C ． ( a 2b) 2 ? ( ab 3 ) 3 ? (ab)4a 11b 15D ． ( x)( x 2 ) x 32x 2 ( x)524. 如果 a99 0, b1 , c, 那么 a, b,c 三数的大小为〔〕3A. a b cB.c a b C.a c bD.c b a二、细心填一填5.计算 : (1)ab 4 ab 4； (2) x n 2x 2；(3) a ? a 3 ? a m a 8, 那么 m=；〔4〕〔 4 107〕 2 105.6．用小数表示10 4.7．在 1km 2 的土地上， 一年从太阳得到的能量相当于燃烧约 1.3 × 108kg 煤所产生的热量 . 那么，我国 9.6 × 106km 2 的国土上一年内从太阳上得到相当于燃烧 kg〔用科学记数法表示〕的煤所产生的热量 .8．假设圆的直径为 8× 105cm ，那么圆的周长cm，面积为m 2.三、用心算一算 9.计算：〔 1〕3x 3 y5xy 2 z ；〔 2〕 (5a 2 b 3)( 4a 3 bc 2 ) ；312 32z 3； (4)y x 2x y +〔 x3y) 2? y x ；〔 3〕xyy 〕 + 2( x2〔 5〕[2(a b)3] ?[ 3(a b)2] ?[ 2(a b)] . 310.计算：(1) (a b)5 m b a 2m b a 7m(m为偶数,a b )；(2) n m 3 p? m n ( m n)p 5.11.用简便方法计算：(1) (2)200011 111999 1 1999 ；(2) 179 ( 1) 11.3 9 16初一升初二暑假稳固复习〔五〕一、精心选一选：1.以下两个多项式相乘，可用平方差公式计算的是〔〕A.(2 a － 3b)(3b － 2a)；B.( － 2a ＋ 3b)(2a － 3b)C.(－ 2a +3b)(－ 2a － 3b)；D.(2 a+3b)(－ 2a － 3b)2.以下多项式不是完全平方式的是〔〕A. m 2＋ 4m ＋ 42－ 12t ＋ 9C. 1＋ m 2＋m 4D.9 x 2＋ 6xy ＋ 143.假设有理数 x 、 y 满足 ( x 2 ＋y 2 － 1)(x 2＋ y 2＋ 1)=3 ，那么 x 2＋ y 2 的值为 〔〕A ． 2B ．－ 2C ．2 或－ 1D ．－2或 24．要使 (4x － a)( x ＋ 1)的积中不含有 x 的一次项，那么常数项 a 等于〔〕A ． 1B ． 2C ． 3D ． 4二、细心填一填：5.计算 ( 4x) (2 x 23x 1) =.6.： ( a ＋ b)2＝ 10， (a － b)2＝ 6，那么 ab ＝ ________．2432.7.计算 3(2 +1)(2 +1)(2 +1)+1=三、用心做一做 : 8．计算：〔 1〕 3x 3y5xy 2z ； 〔2〕2x 2y 6xy 21xy 2 ；33 299〔3〕21132101；〔4〕250.5432(1)3；3〔 5〕 (x ＋ 2y － 1)(x － 2y － 1) ；〔 6〕 (1－ a)(1＋ a 2)(1＋ a)＋ (1－ a)2(a ＋ 1)2.四、解答以下各题：22 1、 a(a － 1) － (a 2－b)=4, 求abab 的值 ;22、 x+y=4,xy=3,求〔 1〕 x 2+y 2 的值； 〔 2〕 x －y 的值 .3、 (a+b) 2=7， (a － b) 2 =3，求以下各式的值. (1)ab ；(2)a 2+b 2.初一升初二暑假稳固复习〔六〕一、精心选一选：1．在边长为 a 的正方形中挖去一个边长为 b 的小正方形〔 a ＞ b 〕〔如图甲〕，把余下的局部拼成a a b一个矩形〔如图乙〕 ，根据两个图形中阴影局部的面积相等，可以验证 〔〕A ． (a b) 2 a 2 2ab b 2B ． (a b) 2 a 2 2abb 2C ． a 2b 2(a b)(ab)D ． (a 2b)(a b) a 2 ab 2b 22．假设将代数式中的任意两个字母交换，代数式不变，那么称这个代数式为完全对称式，如 a b c．．．．．就是完全对称式 .以下三个代数式：① (a b)2 ；② abbc ca ；③ a 2b b 2c c 2a ．其中是完全对称式的是()A ．①②B ．①③C ． ②③D ．①②③二、细心填一填：3．： (a ＋ b) 2＝ 10， (a － b) 2＝ 6，那么 ab ＝ ________．4．3〔2 2432+1〕〔 2 +1〕〔 2 +1〕+1=5．如果〔 2 a+2b +1 〕〔 2 a+2b － 1〕 = 63，那么 a+ b 的值是.三、用心做一做：6．计算：⑴ (x ＋ 2y － a+b)(x － 2y － a － b) ；⑵ (1－ a)(1＋ a 2)(1 ＋ a)(1+a 4) (1+a 8) ；7．先化简、再求值：(x － 2)(x － 3)＋ 2(x － 1)2－ ( x ＋ 2)( x － 2) 其中 x=－ 2.8．： x2－ 3x＋ 1＝ 0，求：①x2 1 ；②x4 x 2 的值 .x2 3x2 19．： a+b=3， ab=2 ，求以下各式的值：（1〕 a2 b+ab2；〔2〕a2+b2.10．说明：不管a， b 取何值，代数式 a 2＋ b 2－ 6a－ 10b＋ 35 的值总是正数.11．你能求〔 x－ 1〕〔 x99＋ x98＋ x97＋＋ x＋ 1〕的值吗？先看看简单的情况：⑴(x－ 1)(x ＋ 1)=x 2－ 1；⑵(x－ 1)(x 2＋ x＋ 1)= x 3－ 1；⑶(x－ 1)(x 3＋ x2＋ x＋ 1)= x 4－ 1；由此我们可以得到：〔 x－ 1〕〔 x99＋ x98＋ x97＋＋ x＋ 1〕 =____________ ；请你利用上面的结论，完成下面两题的计算：⑴ 299＋ 298＋ 297＋＋ 2＋ 1=____________ ；⑵〔－ 2〕50＋〔－ 2〕49＋〔－ 2〕48＋＋〔－ 2〕＋ 1=____________ ．请你仿照上面的式子，再写一个，并求出结果.初一升初二暑假稳固复习(七 )一、精心选一选：1.以下各式从左到右的变形，属于因式分解的是〔〕A.a(a － b+1)=a 2－ ab+aB.a 2－ a－ 2=a(a － 1)－ 2C.－ 4a2 +9b 2 =(3b － 2a)(2a+3b)D.a 2－ 4a－5=(a － 2)2－ 92.把多项式2x2 8x 8 分解因式，结果正确的选项是〔〕2 2 2 2A ．2x 4B ．2 x 4 C．2 x 2 D．2 x 23.以下各题中，分解因式错误的选项是〔〕A. x2 1 ( x 1)( x 1) B. a 2－ 4a－ 5=(a－ 5) (a+1)C. a2－ ab+a= a(a － b+1)D. ( 2 y)2 x2 ( 2y x)(2 y x)4.假设 M=3x 2－ 8xy ＋ 9y2－ 4x＋ 6y＋ 13，那么 M 的值一定是( )A. 正数B.负数C.零D.整数二、细心填一填：⒌： a－ b ＝ 5， a－ c＝ 2，那么 c2－ 2bc＋ b2＝， a 2 b2 ab ＝．26．把 16(m n ) 2 8(m n)(m n) ( m n) 2分解因式，结果为 ____________ .7. 假设二次三项式x2＋ ax－ 1 可分解为： (x－ 2)(x ＋ b) ，那么 a＋ b 的值为.三、用心做一做：8．将以下各式分解因式：⑴ x n 1 x n1 x n 1；4⑵ 25〔 a＋ b 〕2－ 9〔 a－ b 〕2；⑶ ( x y) 24( x y1) .9.求值：〔 1－12 〕〔1－ 1 〕〔1－1〕〔 1－12 〕〔 1－ 1 2〕.2 32 42 9 1010. a=－ 2004， b=2003 ， c=－ 2002．求 a2+b 2＋ c2+ab+ bc －ac 的值．11.甲农户有两块地，一块是边长为 a 米的正方形，另一块是长为 c 米，宽为 b 米的长方形；乙农户也有两块地都是宽为 a 米，长分别为 b 米和 c 米的长方形，今年，这两个农户共同投资搞饲养业，为此，他们准备将这 4 块地换成一块地，那块地的宽为(a+b 〕米，为了使所换土地面积与原来 4 块地的总面积相等，交换之后的土地的长应该是多少米呢？12.〔阅读理解题〕分解因式：x2－ 120x+3456分析：由于常数项数值较大，那么采用x 2－ 120x 变为差的平方的形式进行分解，这样简便易行：x2－ 120x+3456 = x 2－ 2×60x+3600 － 3600+3456= (x － 60)2－144=(x － 60+12)(x － 60－ 12)=(x －48)(x － 72).请按照上面的方法分解因式：x2+42x － 3528.初一升初二暑假稳固复习(八 )一、精心选一选1.正方体的展开图可以是以下列图形中的〔〕A. B. C. D.2. 在如图所示的图形中，是三棱柱的平面展开图的是〔〕A. B.3. 以下说法中C.,正确的选项是D.〔〕A. 棱柱的侧面可以是三角形 C. 棱柱的各条棱都相等B. 所有几何体的外表都能展开成平面图形 D. 长方体和正方体都是特殊的四棱柱4. 以下说法中，错误的选项是〔〕A. 图形是由点、线、面构成的C. 棱锥的侧面都是三角形B.圆锥和圆柱的底面都是圆D.正方体是个四面体二、细心填一填五棱柱有 ____个顶点， ____条棱， ____个面 . 六棱锥有 ____ 个顶点， ____ 条棱， ____个面 . 如果一个棱柱是由 10 个面围成，那么这个棱柱是 ______棱柱 .6.一个正方体的展开有 ______种不同的展开图，至少需要剪开______条棱 .图形是由 ____、 ____、 ____构成的 . 半圆围绕着它的一条直径旋转一周所得到的几何体是________.8. 圆锥是_________绕着 _________而成的，将其侧面展开的图形是________；圆柱的主视图是_________，左视图是________，俯视图是_________.9.将一张弧长为 30cm 的扇形纸片卷成一个圆锥模型的侧面，这个圆锥底面圆的半径是 ________________.三、用心做一做10. 如图是一个有假设干个小正方体搭成的几何体的俯视图,其中小正方形格内的数字是小正方体的层数 ,请你画出它的主视图和左视图 .1 32 21 311.请你画出该几何体的三视图.四、探索与创新12. 如图，是由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图.(1)请你画出这个几何体的一种左视图;n,请你写出n 的所有可能值.(2)假设组成这个几何体的小正方体的块数为主视图俯视图初一升初二暑假稳固复习(九 )一、精心选一选1. 以下说法正确的选项是〔〕A. 画线段 MN=3cm B. 画射线MN=3cmC. 直线比射线长D.一条线段只有一个中点2. 假设互余的两个角有一条公共边，那么这两个角的角平分线所组成的角 〔〕A. 等于 45°B.小于 45°C.小于或等于 45° D.大于或等于 45°3. 在同一个平面内有三条直线 , 假设其中有两条且只有两条直线平行, 那么它们交点的个数为〔〕A.0 个个个个4. 直线 l 外一点 P 与直线 l 上三点连线的线段长分别为4cm,5cm,6cm, 那么点 P 到直线 l 的距离是 〔〕C.不超过 4cmD.大于 6cm二、细心填一填时钟上时针与分针成一个平角的整点时间是___________, 在 2 点 40 分时，时针与分针所成的角是 ___________.6. 集队时，我们利用了“ _______________ 〞这一数学原理 .7. 假设一个角比它的余角大 36°，那么这个角等于 ____________.8. 经过 _____________ 一点，有且只有一条直线与直线平行.相邻的两个角又互为余角 , 那么这两个角的平分线夹角为 ____________ ；相邻的两个角又互为补角 , 那么这两个角的平分线夹角为 ____________.三、用心做一做 10. 线段AB ，反向延长 AB 到点 C ，使 AC=1AB.假设 D 是 AC 的中点， CD=2cm,求 AB 的长 .211. ∠ AOB ，用尺规作图：（ 1〕画∠ AOB 的平分线 OC ，并在 OC 上任取一点 P ； （ 2〕过点 P 画一条直线平行于 OB 所在直线；A3〕过点 P 分别画 PD ⊥ OA ， PE ⊥OB ，垂足分别为 D 、E ，并判断 PD 与 PE 的大小关系 . O B如图， OM是∠ AOB的平分线，射线 OC在∠ BOM的内部， ON是∠ BOC的平分线，∠ AOC=80°，求∠ MON的度数 .MCANO B13.一个锐角的一半与这个锐角的余角及这个锐角的补角的和等于平角，求这个锐角的度数.四、探索与创新14. 小明晚上八点多开始做作业, 此时钟表的分针与时针正好在一条直线上, 当分针与时针第一次重合的时候 , 小明刚好做完作业. 请问小明做作业一共用了多少时间?初一升初二暑假稳固复习(十 )一、精心选一选：1．如下列图，把一个长方形纸片沿EF 折叠后，点D， C 分别落在D′， C′的位置．假设∠ EFB＝65°，那么∠ AED′等于A. 70° B . 65° C. 50° D. 25°ED O PA2D ′S T31B F CC′QR第 1 题第 2 题2.如图， OP∥ QR∥ ST，那么以下各式中正确的选项是A．∠ 1＋∠ 2＋∠ 3＝180° B．∠ 1＋∠ 2－∠ 3＝ 90°C．∠ 1－∠ 2＋∠ 3＝90° D ．∠ 2＋∠ 3－∠ 1＝ 180°3．如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上， 1 30°， 2 度数等于A． 50°B． 30°C． 20°D． 15°4．平面内三条不同的直线a、 b、 c，以下说法中正确的选项是A．假设 a 与 b 相交， b 与 c 相交，那么 a 与 c 相交B．假设 a 与 b 平行， b 与 c 平行，那么 a 与 c 平行C．假设 a 与 b 垂直， b 与 c 垂直，那么 a 与 c 垂直D．假设 a 与 b 垂直， b 与 c 平行，那么 a 与 c 平行二、细心填一填：5．如图，AB∥ CD， 1那么3．50°， 2 110°，6．如图，要得到AB∥CD，只需要添加一个条件，( )132第 3 题( )50°，那么 3 的〔〕〔〕A B 132C DA D这个条件可以是．〔填一个你认为正确的条件即可〕B2 143C 第6题7. 两个角的两条边互相平行, 差是 80°，这两个角的度数分别是°、° .三、用心做一做:8．如图， AB ∥ CD， AE 交 CD 于点 C， DE ⊥ AE ，垂足为 E ，∠ A =37o，求∠ D 的度数．ECDA B9．如右图， AB∥ CD，求∠ A、∠ AEC、∠ C 的关系，并说明理由.四、探索与创新：10. 如图 ,点E在正方形ABCD的边 CD上，四边形DEFG也是正方形 , AB=a,DE=b(a、b 为常数 ,且 a>b>0) . 求△ ACF 的面积 .B AECDF G初一升初二暑假稳固复习(十一 )一、精心选一选：1. 三角形的两边分别为4 和 9，那么此三角形的第三边可能是〔〕C. 9 D. 132．在以下各图的△ ABC中，正确画出 AC边上的高的图形是〔〕BB D BBAC DCD A3．一个多边形的每个内角都等于108°，那么此多边形是〔〕A 五边形 B. 六边形 C 七边形 D 八边形0 1 4．在以下条件中：①∠ A+∠ B=∠ C，②∠ A∶∠ B∶∠ C=1∶2∶ 3，③∠ A=90 －∠ B，④∠ A=∠ B = 2∠ C 中，能确定△ ABC是直角三角形的条件有〔〕A.1 个个个个二、细心填一填：5. 假设十边形的边数增加2, 那么这个多边形的内角和增加度，外角和是度．6．如图，在△ ABC中， AD是角平分线， BE 是中线，A∠ BAD=40°，那么∠ CAD= °，假设 AC=6cm，那么AE= cm ． EB CD第 6 题7.为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的反面加钉了一根木条，这样做的道理是．8. 直角三角形两个锐角的平分线所构成的钝角等于____________.9．一个等腰三角形的两边长分别是2cm 和 6 cm，那么它的周长是 _____________cm.三、用心做一做：10．如图，在△ ABC 中，∠ BAC 是钝角． A（1〕画出边 BC 上的中线 AD ；（2〕画出边 BC 上的高 AH ；〔 3〕在所画图形中，共有个三角形，其中面积一定相等的三角形是B C ．第 10 题11．图中的 6 个小正方形的面积都为 1， A、B、 C、 D、 E、F 是小正方形的顶点，以这 6 个点为顶点，可以组成多少面积为 1 的三角形？请写出所有这样的三角形，并把它们按形状的特征分类．A BC D E F12．如图，在直角三角形ABC中，∠ C＝ 900. 假设 AD、BD分别平分∠ A 的外角和∠ B，试求∠ADB的度数 .四、探索与创新13．如下几个图形是五角星和它的变形．AB A E B A EB ECC D C D(3)D(2)(1)⑴图⑴ 中是一个五角星形状，求∠A+ ∠ B+ ∠ C+∠ D+∠ E 的度数；⑵图⑴中的点 A 向下移到 BE 上时〔如图⑵〕五个角的和〔即∠CAD+ ∠ B+∠ C+ ∠ D+ ∠E 〕有无变化？说明你的结论的正确性；⑶把图⑵中的点 C 向上移动到 BD 上时〔如图⑶〕，五个角的和〔即∠ CAD+ ∠ B+ ∠ ACE+ ∠D+ ∠E〕有无变化？说明你的结论的正确性．初一升初二暑假稳固复习(十二 )一、精心选一选：1．在△ ABC和△ DEF中，给出以下四组条件：① AB ② AB DE，BC DE， BEF，AC E，BC DF ；EF ；③ B E，BC EF， C F ；④AB DE，AC DF， B E ．其中，能使△ ABC ≌△ DEF 的条件共有〔〕A．1 组B．2 组C．3 组D．4 组⒉判定两个三角形全等必不可少的条件是〔〕Ａ .至少有一边对应相等 B ．至少有一角对应相等C．至少有两边对应相等D．至少有两角对应相等⒊在△ ABC 和△ DEF 中， AB=DE ，∠ A= ∠ D，还需具备什么条件①AC=DF ；② BC=EF ；③∠ B= ∠ E；④∠ C=∠ F，才能推出△ ABC ≌△ DEF ，其中符合条件有〔〕A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个二、细心填一填4.如图 1，∠ 3＝∠ 4，要说明△ ABC ≌△ DCB〔 1〕假设以“SAS〞为依据，那么需添加一个条件.〔 2〕假设以“AAS〞为依据，那么需添加一个条件.〔 3〕假设以“ASA〞为依据，那么需添加一个条件.5.如图 2, 在ABC 和ADC 中，以下三个论断：⑴AB=AD ，⑵∠ BAC= ∠ DAC ，⑶ BC=DC ，将其中两个论断作为条件，另一个论断作为结论，请你写出一个正确的推断：_______________________________.A D DO A C1 23 4BB C图 1 图 2⒍如图，AB AD ， BAE DAC ，要使 A△ ABC ≌△ ADE ，可补充的条件是〔写出一C个即可〕． E D三、用心做一做B⒎命题：如图，点A， D， B ，E 在同一条直线上，且AD =BE ，∠ A=∠ FDE ，那么△ ABC ≌△DEF .判断这个命题是正确的还是错误的，如果是正确的，请给出证明；如果是错误的，请添加一．个适当条件使它成为正确的, 然后再加以证明.．CD BA EF8.：如图，BD=CE 的理由CD ⊥AB ， BE ⊥ AC ，垂足为 .D 、E ，BE 与CD 相交与点O，且∠1＝∠ 2，试说明A12D EBOC9.如图，△ ABC 中，∠ ACB ＝ 90°，AC ＝ BC ，D 为 AB 上任一点， AE ⊥ CD 交 CD 的延长线于 E ，BF ⊥ CD 于 F.求证： AE ＝ CF. AEDF10.如图，在△ ABC 、△ AED 中， AB=AC ， AD=AE ，且∠⑴问 CE 与 BD 有什么关系？为什么？⑵假设将△ AED 绕着点 A 沿逆时针方向旋转，使D、 E 、B 成立，请说明理由. CAB= ∠ DAE. C在一条直线上，⑴的结论还成立吗？假设BA DEC B初一升初二暑假稳固复习〔十三〕一、精心选一选1.在△ ABC和△ A′B′C′中， AB=A′B′， AC=A′C′，高AD=A′D′，那么∠C与∠C′的关系是〔〕A．相等 B ．互补 C ．相等或互补 D ．以上都不对2. 如图 , 在△ ABC 中, ∠C ＝ 90°,AC ＝ BC, AD 平分∠ CAB 交 BC 于 D,DE ⊥AB 于 E,假设 AB ＝6cm ，那么△ DEB 的周长是〔〕A. 6cmB. 7cmC. 8cmD. 9cm3. 如图， AD=BC ，∠ C=∠D=90°，以下结论中不成立的是〔 〕A ．∠ DAE=∠CBEB ． CE=DE C．△ DAE 与△ CBE 不全等 D. ∠1=∠2ACDCED EHABA12BBDCE第 4 题第 2 题第 3 题二、细心填一填4. 如图，在△ ABC 中,AD ⊥BC ，CE ⊥AB ，垂足分别为 D 、E ，AD 、 CE 交于点 H ，请你添加一个适当的 条件： __________________ ，使△ ADB ≌△ CEB.5. 如图，点 C 在∠ AOB 的平分线上，要想得到 OP=OP ′，A以下条件中可以添加的有〔填序号〕__________________.P①∠ OCP=∠OCP ′； ②∠ OPC=∠OP ′C ；C③PC=P ′C ；④PP ′⊥ OC ．OP ′ B第 5 题三、用心做一做6. 如图 , 在 ABC 和 A / B / C / 中,AB=A / B / ,BC=B / C / , AD 和 A / D / 分别是 ABC 和/ / //////ABC 的高 , 且 AD=AD. 求证 : ABC ≌Δ ABC.第 6 题7. 如图 ,AE⊥EF, BF⊥EF,DE=CF,AC=BD.求证:AD=BC.第 7 题四、探索与创新如图，在ABC中，∠ ACB=90°， AC=BC， AE 为 BC边上的中线，过点 C 作 CF⊥AE，垂足为 F，在直线 CD上截取 CD=AE.求证：〔 1〕BD⊥BC；〔2〕假设 AC=12cm，求 BD的长 .ADFB E C第 8 题初一升初二暑假稳固复习〔十四〕一、精心选一选1. 以下命题中，正确的命题是〔〕A. 一边相等的两个直角三角形全等B. 斜边相等的两个直角三角形全等C. 两个等腰直角三角形全等D. 两条直角边对应相等的两直角三角形全等2. 判定两个三角形全等必不可少的条件是〔〕A. 至少有一边对应相等B. 至少有一角对应相等C. 至少有两边对应相等D. 至少有两角对应相等在△ ABC 与△ DEF 中，∠ A ＝44°，∠ B ＝67°，∠ E ＝44°，∠ F ＝69°，且AC=EF ，那么这两个三角形〔〕A. 一定不全等B.一定全等C. 不一定全等D.以上都不对 4. 如图 ,AB=DB,∠1=∠ 2, 请你添加一个适当的条件 , 使△ ABC ≌△ DBE, 请问添加下 面哪个条件不能判断△ ABC ≌△ DBE 的是 ()A.BC=BEB.AC=DEC.∠A=∠DD.∠ACB=∠DEBDAAADEE E1F2CB CCBB第 4 D题第 5 题第 6 题第 7 题二、细心填一填如图 , D 、 E 分别是等边△ ABC 的边 AB ， AC 上的点，且 AD ＝CE ， BE 与 CD 交于点 F ，那么∠B FC ＝__________ °.6. 如图，在△ ABC 中， AC 的垂直平分线交 AC 于 E ，交 BC 于 D ，且△ ABD 的周长是18cm ，AE ＝ 6cm ，那么△ ABC 的周长为 __________cm ．如图，在△ ABC 中， AD 平分∠ BAC ，AB+BD=AC ，那么∠ B ∶∠C 的值为 __________ ． 8. 如图 , △ABC 和△ ECD 都是等腰直角三角形， AECBF点 C 在 AD 上， AE 的延长线交 BD 于点 F ，请在 图中找出一对全等三角形： _________________ .D第 8 题三、用心做一做9. 如图，在正方形 ABCD 中， E 是 AD 的中点， F 是 BA 延长线上一点， AF= 1AB ．2求证：△ ABE ≌△ ADF ．DCEFA B第 9 题四、探索与创新10. 如图，△ ABC 和△ ADE 均为等边三角形， BD 、 CE 交于点 F. ⑴求证： BD=CE ； ⑵求锐角BFC 的度数 .第10题11．两组邻边分别相等的四边形我们称它为筝形．如图，在筝形 ABCD 中， AB=AD ， BC=DC ， AC 、 BD 相交于点 O ，⑴求证：①△ ABC ≌△ ADC ；② OB=OD ， AC ⊥ BD ；⑵如果 AC=6， BD=4，求筝形 ABCD 的面积．ABODC第11题初一升初二暑假稳固复习 (十五 )一、精心选一选1. 假设7x ︱ m —2︱+2=0 是关于 x 的一元一次方程，那么 m 的值为〔〕B. — 1 或 12. 假设代数式 3x+1 与 1 x 的值为〔〕互为倒数，那么2A.x=0B.x=1C.x=— 1D.x=— 22 x y m x 2 n3.假设关于 x ， y 的方程组my n的解是，那么 m〔 〕xy 1x y 5k, 的解也是二元一次方程 2x 3y 6 的解，那么 k 的值4. 假设关于 x ， y 的二元一次方程组y 9kx为〔〕A.3 B.3C.4 D.44433二、细心填一填5. 假设一个数 x 的 1与它的和等于—10 的 20﹪，那么可列出的方程为 ______________.21 a x 的解，那么 a 216. 假设 x=— 2 是方程 a( x 3)a ___________.227. 甲、乙两绳共长 17 米，如果甲绳剪去五分之一，乙绳增加 1 米，那么两绳等长，甲、乙两绳的长分别为 ____________.8. mx ny 5, x 1, x 2,甲、乙两人解方程组ky甲解正确是乙将 k 看错解得y那么3x 6;y3;1;m=________,n=________,k=________.9. x 1 请你写出一个以 x,y 为未知数，且解为的二元一次方程组 ______________.y1三、用心做一做10. 解以下方程〔组〕⑴ 3(2x 1) 2(1 x) 0;⑵32 x 1 2 x 2 ；2 3 45x 2 y 19, 3a 4b 11, ⑶x5;⑷6b51;y 7ax y z26,x y 3,⑸ x y 1,⑹ y z4,2 x y z 18; x z 5.x 2 x 3ykx b 的解，求 (1)k,b 的值； (2)当 x=5 时， y 的值 .11.1和都是方程 y y312. 二元一次方程组2x3 y m 1的解互为相反数 .求 m 的值 . 3x y 2m 3初一升初二暑假稳固复习(十六 )一、精心选一选1．用一根铁丝围成一个长24，宽12 的长方形. 如果要制成一个正方形，那么这个正方形的面积是〔 〕22222．一件工作，甲队独做10 天可以完成，乙队独做 15 天可以完成，假设两队合作，那么完成需〔〕A. 25 天天天 D.无法确定3. 某船顺流航行 60km,用 5h, 逆流航行 40km 也用了 5h, 那么水流速度是 〔〕A. 3km/hB. 2km/hC. 4km/hD.无法确定4. 要把一张面值为 10 元的人民币换成零钱，现有足够的面值为2 元、 1 元人民币，那么共有换法〔〕A.3 种种 C. 5 种种二、细心填一填5. 将一种浓度为15℅的溶液 30 ㎏，配制成浓度不低于20℅的同种溶液，那么至少需要浓度为 35℅的该种溶液 ____________㎏ .6. 客车以每小时80km的速度从南京开往淮安，经过1h 后，轿车也从南京出发以每小时120km 的速度追赶客车，那么追上客车所需的时间为_______h.7. 现有一块含有甲、乙两种金属的合金10kg, 如果参加甲种金属假设干千克，那么这块合金中乙种金属占有 2 份，甲种金属占 3 份；如果参加的甲种金属增加 1 倍，那么合金中乙种金属占 3 份，甲种金属占7 份 . 那么第一次参加的甲种金属是 ________kg, 原来这块合金中含甲种金属的百分比是___________.8.用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制成盒身16 个或盒底 43 个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒，现有150 张白铁皮，用 ________张制盒身 ,_________ 张制盒底可以正好制成整套的罐头盒.9. 在某快餐店， 3 个汉堡包和 2 杯橙汁的售价为32 元，2 个汉堡包和 3 杯橙汁的售价为28 元 . 设 1个汉堡包的售价为x 元， 1 杯橙汁的售价为y 元，根据题意，得____________.三、用心做一做10.A 、B 两地之间有2 条路线 . 某人骑自行车以9km/h 的速度沿路线一由 A 地去 B 地，然后以 8km/h的速度沿路线二由 B 地返回 A 地 . 路线二比路线一少2km,所用时间少1 h,求路线一的长. 8在“五一〞期间，小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩，下面是购置门票时，小明与他爸爸的对话〔如图〕，试根据图中的信息，解答以下问题：〔 1〕小明他们一共去了几个成人，几个学生？〔 2〕请你帮助小明算一算，用哪种方式购票更省钱？说明理由.12.〔2007 安徽芜湖〕芜湖供电公司分时电价执行时段分为平、谷两个时段，平段为8： 00－22： 00 共 14 小时，谷段为 22： 00－次日 8： 00 共 10 小时．平段用电价格在原销售电价根底上每千瓦时上浮0．03 元，谷段电价在原销售电价根底上每千瓦时下浮0.25 元，小明家 5 月份实用平段电量 40 千瓦时，谷段电量 60 千瓦时，按分时电价付费元．(1) 问小明该月支付的平段、谷段电价每千瓦时各为多少元?(2)如不使用分时电价结算， 5 月份小明家将多支付电费多少元?初一升初二暑假稳固复习(十七 )一、精心选一选1．家电下乡是我国应对当前国际金融危机，惠农强农，带开工业生产，促进消费，拉动内需的一项重要举措．国家规定，农民购置家电下乡产品将得到销售价格13% 的补贴资金．今年 5 月 1 日，。
江苏省南京市联合体2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试卷(含答案)
2023～2024学年度第一学期期末学情分析样题七年级语文注意事项：1．本试卷共8页，分值100分，考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。
一（25分）班级举行“少年正是读书时”主题活动，请你参与。
1.下面是小联同学撰写的宣传文稿，请你按照要求完成任务。
（11分）以书为友，看大千世界。
畅游其中，可以领略自然的四季风光、感受亲情的热chén感人、聆听先贤的谆谆教诲。
博览群书，我们快意于“一日看尽长安花”；精益求精，我们惊叹于“远近高低各不同”。
读书，能愉悦身心、哺．育成长，让我们多一份缤纷，少一点单调；多一份温暖，少一点清冷；▲，▲。
以书为师，观人生百态。
徜徉其中，我们领略李白“飞流直下三千尺，①▲”（《望庐山瀑布》）的浪漫豪放，感受李商隐“②▲，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）的美好期待，体会刘禹锡即使贬官，仍高唱“③▲，④▲”（《秋词》）的豪壮情怀。
读书，能帮助我们成长为“一个高尚的人，⑤▲，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”（毛泽东《纪念白求恩》）。
（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。
（2分）热chén（▲）哺（▲）育（2）与“精益求精”中的“益”意思相同的一项是（▲） (2分)A.延年益．寿B.老当益．壮C.良师益．友D.受益．匪浅（3）根据语境，在画横线处补写一个句子。
（2分）▲，▲。
（4）在①-⑤处用诗文原句填空。
（5分）2.为了解学生阅读情况，学校开展了问卷调查。
请阅读下表，参与讨论。
（4分）你：从表头和项目看，这是一份关于我校各年级读书笔记完成情况的统计表。
小联：横向来看，从来不写读书笔记的人数最多，每读必写的比例最低。
小合：纵向对不同年级的同一内容进行比较，我们能看到这三组数据都有变化。
你：综合你们两人的发现，我们可以得出结论：（1）▲。
小合：我就不太喜欢写读书笔记，一是嫌累，二是没东西写。
初一升初二语文期末复习资料
七年级语文期末复习一、基础知识重点字词的字音、字形；词语辨析；病句、修辞等。
病句是基础知识中的难点，多从以下几方面思考病因：搭配不当；成分残缺；语意杂糅；语序不当等。
二、文言文阅读具体复习方法：1.掌握重点字词、语句翻译；2.理解文章主旨（道理或形象）；3.简单赏析文章的写作方法。
三、现代文阅读（一）整体方法1.做阅读题的四种意识（1）文体意识：不同文体有不同的考点与答题技巧。
比如：记叙文是以情感人，说明文是以知授人，议论文是以理服人。
要分开技巧来答题。
（2）文本意识：答题时不能脱离文本，默念六字真言：“答案来自文中”。
（3）语境意识：联系文章中心和上下文答题。
（4）题目意识：注意答在问中，从问题中找命题意图和答题要点和要求，注意按分值答题。
也就是审题！2.做阅读题的流程（1）速读，快速过一遍文章，确定体裁和中心。
（2）初看题目，明确要求，再通读原文。
（3）依据要求，确定有效阅读区域，反复斟酌，并作答。
（4）检查，是否按照要求作答，要点是否清晰，表述是否明确。
（二）具体答题方法（七年级以散文为重点进行讲解）散文（1）重要知识点：散文的特点、散文的线索、关键字词句段的理解。
（2）答题方法和技巧：A.标题作用答题公式——XX标题是文章的线索。
在内容上，推动下文XX的故事情节发展/交代了XX的主要内容/激发读者的阅读兴趣；在结构上，它作为文章线索，贯穿全文情节。
B.字词句段作用——必须分为结构、内容两个方面分析。
结构上的作用：线索贯穿全文、与前文XX/后文XX照应、承上启下的过渡作用；内容上的作用：点明中心、表达了作者XX的情感、升华文章的主题、烘托了XX的形象。
C.赏析题：分析手法、表达效果（生动形象等）、总结特点、主旨（情感、形象、道理）。
【例题】阅读下文，完成小题。
春天是一点一点化开的迟子建①立春那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。
粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。
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初一升初二语文试卷初一升初二语文试卷姓名___________得分__________一、基础部分1、选下列加点字注音全对的一项（）（2）A. 震悚（shǒng）荒谬（miào）溃退 (guì) 锐不可当（dǎng）B. 要塞（sāi）瞥见（piē）惊骇 (gài) 歼灭（qiān）C．俨然（yān）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chà）D．阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn) 仄歪（zè）2、课文填空（8）1）、陆游在《十一月四日风雨大作》中写诗人自己睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀，为国尽力的诗句是：，。
2）、，身世浮沉雨打萍。
《过零丁洋》作者3）、《泊秦淮》作者后人称杜甫为“老杜”，称本诗作者为“”。
本诗从听觉的角度，运用“曲笔”的手法，写出诗人忧国忧民的感慨的诗句是，。
3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2）A．我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧．．．．睡不着，很想起来陪陪母亲。
B．小敏很聪明，模仿能力强。
每次遇到高深的奥赛题，她都能邯郸学步．．．．，像老师那样既快又好地解答出来。
C．冬天一到，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．了。
D．一旦蛇在夏威夷岛安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃．．．．。
4、下列句子没有语病的一句是（）（2分）A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。
B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分）①痕上阶绿，草色入帘青。
②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A ①对偶②排比③拟人B ①排比②夸张③拟人C ①排比②对偶③反问D ①夸张②对偶③反问6、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分）学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
7、请参照下面例句，以“微笑．．”为话题仿写句子（4）例句：假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。
仿句：，；，。
8、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动（2）请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语___________________________二、阅读（一）、读余光中的《乡愁》，完成后面的题目。
（5）乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头9、“乡愁”本是一种抽象的情感，但作者却把它转化成了具体可感的物象。
本诗就寄托在邮票、船票、、等对应物上，而且它还将个人的故乡之思上升到了。
（3）10、放飞思绪，想象诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？（2）（二）一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守木桶。
每天早上，他用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后一排排整齐地摆放好。
令他生气的是：往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着男孩的头说：“孩子，别伤心，我们可以想办法去征服风。
”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶旁边想啊想啊，想了半天，他终于想出了一个办法，他去井里挑来一桶一桶的清水，然后把它们倒进空空的木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些木桶一个一个排放得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被吹歪的。
小男孩高兴地笑了，他对父亲说：“木桶想要不被风吹倒，。
”男孩的父亲赞许地笑了。
11、根据文意，在下面横线上将原文中空白处缺少的文字补充完整。
（2）12、读完本文后，请谈谈你的感悟。
（2）（三）阅读文言短文，回答问题（11）大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。
……古人云，“读书千遍，其义自见。
”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。
余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪①诵读，决不能记，记亦不能久也。
三到之中，心到最急②。
心既到矣，眼口岂不到乎? ——《训学斋规》注：①漫浪：随随便便。
②急：要紧。
13、解释词语。
（4）（1）可以有得。
得：（2）其义自见。
见：14、读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句回答)（2分）答：15、作者在“三到”中，强调了的重要，这是因为。
(用原文短句正面回答)（2）16、作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。
(15字内)（3）答：(四)母亲的羽衣张晓风（1）讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。
忽然，她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”（2）女儿的问话充满童真和稚气。
我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了情感与记忆的箱箧……（3）许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。
记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。
（4）母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。
我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。
（5）我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的小萝卜。
母亲一边整理，一面会回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚送给你。
”（6）那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。
但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足．．．．的表情，会让我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。
（7）除了晒箱子，母亲最爱回顾．．．．的是早逝的外公对她的宠爱。
外公总喜欢带她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。
（8）每听她说那些事的时候，我都惊讶万分——从我有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自己的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。
（9）母亲每讲起那些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。
下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检查去上闩。
她一直都负责把自己牢锁在这个家里……（10）其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄得痴然如醉。
（11）而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的关上箱子，藏好钥匙。
是她自己锁住那身昔日的羽衣的。
她不能飞了，因为她已不忍飞去。
——她已经决定做一个母亲。
（12）女儿没有得到答案，哪肯善罢。
双臂将我的脖颈搂得更紧：“妈妈？你到底是不是仙女变的？”（13）我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不方便告诉她什么，只胡乱应付着：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。
”（14）对我的搪塞，女儿将信将疑。
她听话地闭上眼睛，又不放心地睁开：“如果你是仙女，也要教我仙法哦！”（15）我笑而不答，替她把被子掖好。
其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。
但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。
”（选自《张晓风经典散文》，有改动）17、综观第（6）至（8）自然段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？（2）18、从第（7）段的叙述中，可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱，尽享“美味”，而第（8）段中作者却说“从我有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。
这样写有何作用？（2）19、揣摩并理解下面句子的含义。
（任选一句作答）（2）①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。
但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。
”20、正如文中所言，每一位母亲自她“决定做一个母亲”起，都自觉不自觉地脱下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。
其实，让母亲重新穿上那件美丽的羽衣，也是每个做儿女的共同心愿。
请以“妈妈，我已经长大了”为开头，写几句话，表达你的心愿。
（4）三、运用21、中国河南境内有一条高速公路旁有这样两则标语：“抢劫警车是违法的”、“光纤没铜，偷也没用”。
试分析一下这两条标语各有什么问题？（3）。
22、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红……”这是古典名著《》开篇词。
（2）23、你喜欢唱流行歌曲吧，那么请介绍你喜欢的一句（段）歌词与大家分享，并说出你喜欢的理由。
（4）歌词：。
理由：24、仿照例句，在横线上填上适当的词语。
（2）例：花朵把春天的门推开了。
把夏天的门推开了。
把秋天的门推开了。
四、小练笔（35）作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。
其实，丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……请以“珍惜所拥有的————”为题，写一个小作文，300至400。
提示和要求：（1）、先将题目补充完整，然后写作。
题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）、可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。