辽宁营口2014年中考语文现代文阅读真题

辽宁营口2014年中考语文现代文阅读真题求职【美】威尔（1）乔坐在办公桌对面，尽可能让自己的双腿不要发颤。

他在心里默默祈祷，别让简历里那个缺点被发现，毕竟是圣诞节了。

（2）威斯科特先生停下来，抬起头问道：“先生，您曾经因为盗窃被判入狱，刚刚释放，是吗？”（3）乔感到喉咙干涩、胃部收缩，他知道接下去是什么结果，无力地说：“是的，但是……”。

（4）“先生，什么事都会有‘但是’的，我们是家族生意，不需要增加人手了，我希望你好运，早日找到工作。

”（5）“我知道了。

”乔说完，站起来握了握威斯科特先生伸出的手。

威斯科特先生送乔到门口，好像怕他顺手偷走什么东西似的。

（6）乔咬着嘴唇，不知道怎样跟阿贝说，他不能为她买一份圣诞礼物，因为没人愿意雇用他。

或者跟她解释两年前他在上班的地方偷了100美元是为了圣诞节能取暖。

那一年的圣诞节好冷，阿贝还生了病……说这些都没有什么意义，阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。

（7）走到威斯科特的咖啡店门口，乔想再努力一下。

他对挡在门口的威斯科特说：“求求你了，今天是圣诞节，我有一个8岁的女儿……”（8）“很抱歉，先生。

”威斯科特挥了挥手，打断了他的话,“你应该知道，没有人会信一个小偷说的话。

”（9）乔看了看四周，威斯科特刚才实际上说得很大声。

还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。

（10）乔大声说：“你说得对，但是我下决心改正，可以吗？”可是，威斯科特不再理他。

（11）雪开始下了，有风；几片雪花钻进了他的衣领，很冷。

乔裹紧大衣，走过街道，跟那老乞丐擦肩而过时，对那老乞丐微笑了一下。

老乞丐也回了一个微笑，问道：“你可以给我一点零钱吗？我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。

”（12）乔在他的口袋里摸索．．了一会儿，他的左手没有收获，但他的右手抓出了四个一角的硬币、五个五分的硬币和五个一分的硬币。

（13）乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中，笑着说：“您运气真好，我想这么多应该够了。

祝您圣诞快乐!”（14）那老乞丐说：“年轻人，我也祝你圣诞快乐!”（15）那老乞丐走过街，进了威斯科特先生的咖啡店。

乔把手放回口袋里，继续向前走。

那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。

乔看向人行道，看到了一个钱包。

乔把它捡起来，发现里面有几张信用卡和几百美元现金。

他的祈祷灵验了，他可以用这些钱给阿贝买辆单车，一个玩具屋子,甚至他可以用这些钱去租个像样的房子，让阿贝再不用到监狱附近的临时安置点去看他……不行，如果阿贝知道这钱是捡到的，她会怎么想？（16）钱包里信用卡的旁边有一张证件，乔从上面的相片就能确认了钱包是谁的。

他看看那个穿大衣的人的，又看看钱包。

（17）那个穿大衣的人跟那老妇人说了“再见”，又开始往前走了，脚步还是那么轻快。

（18）乔慢跑赶上去，喊道：“先生，打扰一下，我想你掉了钱包了。

”（19）那人停下来，转过身，睁大眼睛，说：“啊，是，那是我的钱包。

”他接过钱包，立即清点里面的东西。

（20）乔没有等他点完就走了。

他转向马洛大街，向监狱附近走去。

雪越下越大，让人睁不开眼睛，迷蒙中他看到了临时安置点。

（21）刚进门，乔的室友迈克拿着无绳电话跑过来，喊道：“乔，你的电话，是一个叫威斯科特的人打来的。

”（22）乔对电话里说了一声：“喂，我是乔。

”（23）“如果你愿意，明天来上班吧。

”威斯科特先生在电话里说。

（24）“当然愿意，非常感谢！”乔的胸中涌起了一股暖流，“我可以知道是什么使您改变了主意呢？”（25）“是那杯咖啡和那个钱包。

”（选自2011年7月《文学报》有改动）17.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

（3分）18.请体会选文第（4）段画线句子的含义。

（2分）19.试分析作者交代选文第（6）段中画线句子内容的目的。

（3分）20.请品味选文第（12）段加点词“摸索”的表达效果。

（3分）21.请在选文中找出与第（20）段画线句子相照应的语句，并谈谈它们的作用。

（4分）22.选文结尾独具匠心，请谈谈这样结尾的妙处。

（3分）23.请结合选文内容简要分析乔主要的性格特点。

（4分）【参考答案】17.因盗窃入狱刚获释的乔为给女儿买圣诞礼物求职遭拒，却把仅有的钱施舍给乞丐，把捡到的钱包还给失主，因而意外获得工作。

18.表达了威斯科特不认可乔给自己入狱找客观原因做借口（1分），同时也引出他婉拒乔的客观理由（1分）。

19.交代了乔两年前入狱的原因，补充了情节（1分），使乔的爱女儿、有责任感的父亲形象更加丰满（1分），推动情节发展，为下文他再次恳求威斯科特做铺垫。

（1分）20.“摸索”是动词，“尽力寻找”的意思。

细腻传神地描写了乔倾其所有地满足老乞丐愿望的动作细节（1分），施舍不易的窘态暗示了他经济拮据（1分），更体现了乔善良、富有爱心的本性，该词极具表现力（1分）。

21.与第（11）段“雪开始下了，有风；几片雪花钻进了他的衣领，很冷”一句相照应（1分）。

交代了事件发生时风雪交加的气候特点（1分），渲染了阴冷、恶劣的环境气氛（1分），烘托乔求职失败而产生的失落、压抑的心情，推动情节发展。

（1分）22.巧合式结尾，令人深思，耐人寻味（1分）。

交代求职成功的原因，收束全文（1分），强调是乔的善良有爱心、诚实正直使威斯科特改变了主意，点明主题（1分）。

23.①善良又爱心。

乔经济拮据却能把仅有的钱施舍给乞丐。

②诚实正直。

乔捡到钱包后虽有过心理冲突，但能主动归还失主，并不求回报。

③爱孩子、有责任感。

为了给女儿买圣诞礼物刚出狱的乔急于求职；两年前盗窃入狱也是为了家、为了女儿。

④知错能改。

虽有过盗窃入狱的经历，但乔大声向威斯科特表示要改正。

⑤乐观、坚强。

尽管自己的境况已十分困窘，但乔始终是微笑着对待老乞丐。

（2014辽宁营口）自我雕琢①在我看过的众多雕塑里，唯漳浦天福石雕园的名为“自我雕琢”的石雕长久地占据着我的心。

这座石雕造型为一位体格健壮的青年，为了让自己能够拥有完美的形体，正在用手中紧握的铁锤、铁凿，不断地自我雕琢，伫立在石雕前，我想，每一位观赏者都会像我一样，被它深刻的寓意深深地震撼。

②石雕如此，人生又何尝不是这样呢回顾历史，纵观世相，大凡成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，一步步走入成功殿堂的。

大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣；著名画家徐悲鸿数十载潜心钻研，才终获“艺术大师”的美誉；最美舞者邰丽华坚定执著地追求，才有精美灵动的《千手观音》的演绎。

他们成功的关键都不在于起点有多高，而是在走向成功的过程中拥有了自我雕琢的精神。

③那么如何做到自我雕琢，日臻完善，直至成功呢？④自我雕琢需要静心。

俗话说：“心静乾坤大。

”唯静才得以修心，唯静才得以致远。

《大学》中“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”也是告诉我们只有沉着淡定，静心修为，才能终有所得的道理。

否则，就会出现古人所说的“心浮则气必躁，气躁则神难凝，神不凝则万事难成“的结果。

⑤自我雕琢需要恒心。

雕琢的过程是漫长的，它是知识积累的过程，是内心丰盈的过程，是心灵纯化的过程。

在这个漫长的过程中，只有贯之以恒心，方得始终，古今中外，概莫能外。

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才有《本草纲目》的问世。

“路漫漫其修远兮“，只有抱定上下求索的恒心才能达到常人无法企及的高度。

⑥自我雕琢需要方法。

这方法不只在于外塑形象，更在于内强素质。

内外兼修，方达完美。

要给自己的知识增加厚度，博览群书，厚积薄发，才可以在竞争中纵横驰骋；要给自己的思想增加高度，高瞻远瞩，视野开阔，才足以抵御各种名利的诱惑；要给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，感恩相伴，才能够以宠辱不惊的心态体味曼妙人生。

⑦曾经看过这样一个故事：有一个小男孩为父亲看守木桶，他把所有的木桶都擦干摆齐，然而却别一阵风吹弄脏。

小男孩委屈地抱怨风，父亲告诉他：“孩子，我们改变不了风，却可以改变木桶。

”男孩豁然开朗，他挑来水，倒进木桶里，之后，就再也没有一个木桶被风吹倒过。

其实，小男孩是在用另一种方法进行自我雕琢！⑧当今社会，喧嚣与浮躁充斥，欲望与诱惑并存，这些又何尝不是吹倒木桶的“风“？要想让自己的木桶长立不倒，就要通过给自己的木桶加重来雕琢自己，这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。

24.阅读选文，请简要概括作者的主要观点。

（2分）25.选文第④段运用了哪些论证方法，有什么作用？（4分）26.结合语境，为选文第⑤段补充一个事实论据。

（3分）27.选文第⑥段划线语句运用了什么修辞方法，有什么作用。

（4分）28.请简要分析选文第⑦段不能删去的原因。

（3分）29.选文一定会引发你许多思考，请结合自身实际，谈谈生活中哪一种“风“最有可能将你刮倒，你又应该如何应对？（2分）【参考答案】24.一个人只有具备自我雕琢的精神，才有可能走向成功。

或“拥有自我雕琢的精神是我们走向成功的基础。

”25.道理论证、对比论证（2分）。

引用《大学》名句和古人名言做道理论据，从正反两方面突出地论证了“自我雕琢需要静心”这一分论点，进而论证了本文中心论点，是论证更有概括性、权威性。

（2分）。

26.参考示例：马克思呕心沥血，博览群书，历经40年，不懈实践，方有《资本论》的诞生。

林肯八次参选，八次失败，历时28年，恒心不改，最终入主白宫主政。

达尔文苦心孤诣，主攻进化论，长达22年，潜心钻研，才有《物种起源》的流传。

27.运用了排比修辞（1分），强调自我雕琢的方法应更在于内强素质这一观点（1分），营造了换换紧扣、层层递进的语势（1分），使文章极具文采和说服力（1分）。

28.本段列举小男孩与木桶的事例论述了自我雕琢的另一种方法：通过改变主观因素来面对无法左右的客观环境（1分），是对第⑥段观点自我雕琢更在于内强素质这一方法的补充论证，使论证更全面、更严密（1分）。

同时本段还起到过渡作用，引出下文联系社会实际部分的论述（1分）。

29.参考示例：最可能刮倒的“风”是攀比之“风”，看到同学们穿名牌鞋、用名牌手机、其名牌自行车等时，我也许会羡慕，从而产生攀比的想法。

为防止出现这种情况，我会不断学习知识，树立正确的价值观，增强内在修养，保持内心的宁静与淡定，抵御这种诱惑。

（2014辽宁营口）。