图书馆建设发展规划

造成图书馆使用，从学校在校生的规模来看，需建一座12000平方米的 新馆。（建馆的依据是在校生约6000人，按人均2.03平方计算，需 12000平方米以上）。
三、主要建设内容、步骤及预期成效 1、建成服务于教学科研的文献资源保障系统 （1）加大投资力度，强化文献资源建设。根据学校专业设置和学 科调整，调整全校文献资源布局和文献配备结构，以适应学校向教学科 研型、综合性、高水平的师范大学发展的需求。就目前学校学科发展的 现状，必须加大对学校重点发展学科的文献资源建设，加快文光校区分 馆的文献资源建设，注意收藏文献的层次性，形成馆藏特色。 （2）加快推进文献资源数字化进程。继续图书馆馆藏文献的回溯 建库（譬如：外文书目数据库），实现书目数据数字化。加快特色数据 库建设，实现学位论文、重点课程教材、通用教材、主要学术期刊和基 本教学参考资料的全文检索。加快互联网信息资源的开发利用。 （3）为满足教学科研的需要，加快中外文电子文献数据库建设， 有针对性地引进一个或两个外文大型文献数据库，以弥补我校研究型文 献的严重不足。 （4）逐步建设文献资源磁盘阵列存储系统，为电子文献的存储和 应用提供保障。 建设步骤： ①文献采访：2005-2010年，根据学校学科和学院调整的情况以及 校区功能的划分，适当调整馆藏文献结构。今后，中文图书和外文期 刊，每年在上一年的基础上略有增加。中文期刊基本维持现有种类，将 根据实际需要，适当增加一些种类。争取在5—10年内达到人均100册的 藏书量。 ②数字化建设： 2005-2010年继续回溯建库，完成外文图书的回溯 建库，使大部分的中文书刊进入计算机管理系统；2005-2010年逐年将 当年研究生的学位论文数字化，回溯往年的学位论文，提供校园网使 用。 ③引进数据库： 继续订购“中国学术期刊全文数据库”、“万方 博硕论文数据库”。这几个数据库收录的期刊，基本覆盖了我国出版的 8000多种学术期刊，期刊种类涉及文、理、工学科。外文数据库继续订 购springer. ④逐步补充存储设备。 预期成效： 基本保障全校师生的教学科研对各类文献资源的需要。做到大部分
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为文光校区的学生提供一个优美的学习环境，快捷、方便查找各种 文献的场所。实现文光校区和校本部电子资源共享，使读者在馆内终 端、校内各办公室终端、学生宿舍入网终端，甚至校外网计算机终端， 都可以查阅图书馆的各种资源，还可以点播视听资料。
图书馆 2003年12月30日
图书馆建设发展规划
一、建设目标 为实现学校教学研究型、综合性、高水平师范大学的奋斗目标，在 2005-2010年期间，图书馆将把加强文献资源建设、加快文献资源网络 化数字化进程、逐步建设数字化图书馆、加强专业队伍建设、提高信息 系统整体服务能力、为学校教学科研、管理决策、社会服务提供强有力 的知识资源保障作为我们的发展目标,力争使我校图书情报信息系统在 技术手段和服务体系上再上新台阶。 二、建设任务 1、建成以校园网为依托的服务于教学、科研的文献信息资源保障 系统。 二十一世纪的图书馆是传统型图书馆和数字化图书馆相辅相成。网 络环境下的图书馆服务功能趋于多元化。作为高校公共服务体系重要组 成部分的图书情报信息系统，必须立足为学校的教学科研服务。在 2005-2010期间，图书情报信息系统在满足基本文献借阅需求的同时， 重点建设基于网络环境下的信息资源保障系统，确定印刷型文献和电子 文献并重采购的发展战略，并根据学校专业设置和学科调整，及时调整 馆藏文献结构和文献资源布局，加快图书馆数字化项目建设，丰富馆藏 文献信息资源。 2、加强读者服务工作，完善服务手段。 积极培养读者的信息素养，提高读者利用信息资源解决问题的能 力。充分运用先进的网络技术，在服务手段、服务内容、服务方式上有 所突破、有所创新，让我们的知识传递工作主动地融合渗透到学校办学 的主体工作中去，真正使图书情报信息系统成为学校的知识源泉。 3、建立一支高素质高水平的专业服务队伍。 人是一切社会活动的主体，是主宰社会变革的关键因素。网络环境 下，图书馆服务的内涵和外延都发生巨大的变化，直接影响图书情报系 统服务成效，关键在于图书馆员的知识结构和信息技术应用能力。目 前，图书情报信息服务系统中，中高层次专业人才奇缺，已制约整体服 务水平的提高。要提高服务质量和服务水平，必须实施人才建设发展战 略。在2005-2010年期间，我们将在强化对现有人员的培训的同时，积 极引进适用的专业人才，逐步建立一支适应学校教学科研发展和图书馆 现代化工作要求的多学科、多层次、高素质、高水平的专业服务队伍。 4、加快对文光校区新图书馆的规划建设 文光校区现在没有专用的图书馆，目前是将教学楼的一部分临时改
的中文资源可以在本校解决，并能对其他需求作出快速反应，通过馆际 协作、文献传递等方式及时解决。
2、建立读者文献信息教育机制，建立网络环境下情报咨询系统。 建立读者文献信息教育机制，以各种形式开展读者教育。创造有利 条件，以公选课的方式，面向本科生和研究生，普及开设文献检索课， 强化资源利用技能的培训。建设网络环境下情报咨询信息服务系统，有 效地进行资源整合，提供多种服务方式，深化服务。 建设步骤： 2005-2010年建立读者文献信息教育机制，列入学校共选课计划。 建立网络环境下情报咨询系统，开展定题跟踪服务。 预期成效： 提高读者信息素养，提高读者在网络环境下自觉运用图书情报信息 获得知识的能力和利用信息解决问题的能力。 3、加强图书情报信息系统专业队伍建设 图书馆员应具备一定专业技能和管理能力。要建立一支适应学校教 学科研发展和图书馆现代化工作要求的多学科、多层次、高素质、高水 平的专业服务队伍，必须建立专业队伍培养机制。改革人事制度，根据 不同工作岗位、工作性质，对工作人员实行分层次管理，试行馆员和职 员岗位聘任制度，完善和落实岗位聘任和岗位考核制度，非日常工作实 行项目负责制，建立奖励机制，实行优劳优绩优酬的分配制度。 建设步骤： （1） 出台图书馆职工岗位培训和在职教育管理办法。 （2） 有计划引进高素质高水平的专业人才。 （3） 完善和落实岗位聘任和岗位考核制度， （4） 实施非日常项目负责制，建立奖励机制，建立优劳优绩 优酬的分配制度。 预期成效：充分调动全员的积极性，提高整体服务水平。 4、文光校区建一座现代化的图书馆 该馆约4000平方米的学生阅览室、教工阅览室、报刊阅览室，共设 座位1500位，实现开放式藏阅结合。应建有一个拥有100台计算机的电 子阅览室，为师生提供光盘数据库及网上数据库检索、电子图书及电子 期刊阅览、互联网及多媒体视听服务。同时配备声像资料室复录复印及 打印等服务设施。 建设步骤： 在2005-2010年内完成。 预期成效：