小学五年级作文《一个有尊严的人--跛足的拜伦》800字
一个有尊严的人800字作文
一个有尊严的人800字作文导读：【篇一：一个有尊严的人】英国一个小镇上，住着一家人。
他们有一个儿子叫拜伦，他从小身体孱弱，并且右脚跛足。
他热爱学习，门门功课都非常好。
平时他只和同学们说说话，很少参加体育运动。
一天，他们班上的印司走到他身边，冲着他大叫：“跛子，你把你这只跛脚踩到筐里，绕操场走一圈。
”拜伦抬起头，怒视着眼前的印司：他身材高大，力气也大。
拜伦心想：我打不过你，但我也不会屈服你。
他紧闭着嘴，手不由自主地握起了拳头。
围观上来的其他几个男生起哄的呼喊：“对!叫他踩着筐绕操场走一圈!”拜伦脸气红了，他扭头想走，印司拽着他的脖领，大声地说：“跛子，你还胆大得很，你今天必须走!”拜伦一甩身，挣脱掉印司拽着的手，又想冲出包围圈。
印司一把抓住他的胳臂，一扫腿就把拜伦摔在地上，面朝下。
印司得意洋洋地往地上啐了口吐沫说：“呸!我看你有多大本事!”周围同学高呼：“喔!喔!”这时拜伦爬起来，他脸上磕破了，流着血。
他脸煞白，拍了拍身上的土刚要往外走，印司又一把抓住他，拜伦大声的说：“你放开!”这时班上干部来把拜伦扶走，拜伦把眼泪咽到肚里，对班干部说：“谢谢你!”周围人喊着：“喔!喔!”回到家里，拜伦洗了脸，躺在床上，他想：我该怎么办?就等着他欺负我?第二天，他把这件事和老师说了。
并且从此以后，他报名参加学校的各种运动，坚持锻炼。
还利用课余时间参加市上的拳击训练，在训练场上，他刻苦训练，打得身上全是伤，他从不吭声，他就这样默默地积蓄着自己的力量。
一次，学校举行运动会，拜伦报名参加拳击比赛，没想到抽的选手是印司，他心里一点也不害怕，坚定地走上台，友好地和印司拥抱。
开始比赛了，拜伦使足全身力气，直冲印司头冲过去，一拳就把他打倒在地，印司在裁判的数数中，没有爬起来，拜伦胜利了。
后来拜伦成为英国有名的大诗人。
他在诗中表达了自己的情怀：自尊是一个人的脊梁，自尊是无畏的气概，自尊是一个人必须具备的操守。
它提供给生命的不止是一种依托，一种凭借，一种支持，而是永远的充实，永远的能量，永远的精神动力。
一个有尊严的人的作文600字
篇一:《一个有尊严的人》一个有尊严的人一个炎热的夏天，菜市场上来了一个十分贫穷的卖菜的人，他衣衫褴褛，打着一双赤脚，背兜里装着一些菜。
有一些善良的人，都十分可怜他，过来给他一些钱，他却不要。
有一个老奶奶问他：“你为什么不要？”他摇了摇头。
有一个叔叔问他：“你怎样才能要？”他说：“你买我的菜我就要。
”叔叔说：“不，这些菜你自己留着吧！这些钱你也收下吧！”他坚定地说：“不行，我的妈妈告诉过我：虽然我们穷，但我们穷的有志气，我们不能不劳而获！”这句话把在场所有人都打动了。
许多人都说：“好我买你的菜！”有许多人都多拿了钱给他，他便大叫说：“同志，你多拿了钱给我！”许多人都说：“这是对你尊严的奖励！”他的菜一会儿就卖完了，我默默地看着他背着被兜远去的背影，我心里赞叹道：“好一个有尊严的人！”虽然这个人头脑有些不清楚，但是我相信他是一个有自尊、有骨气、有尊严的人！北京海淀区尚丽外国语小学五年级:那个画面篇二:《做个有尊严的人》做个有尊严的人在这个充满竞争与与物欲的时代，又有多少人能够放弃“捷径”，又有多少人能面对利益的诱惑不动心？可有谁想过，在你接受这些的同时，你失去的是尊严。
在面对“捷径”和诱惑时，我们应该像最后一家人那样，放弃施舍，做个有尊严的人。
做个有尊严的人，文天祥宁死不投敌。
文天祥被敌军捕获之后，其好友及亲人曾多次劝其归顺敌国，更是为其讲述了许多文天祥看不到的前程美景，可文天祥不为所动，甚至对好友破口训斥。
在诱惑面前，文天祥选择了尊严。
做一个有尊严的人，文天祥临死前高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
是想，如果文天祥放弃了尊严，选择了苟且偷生，我们如何能听到这个千古绝唱？做个有尊严的人，小仲马不屑依靠父名。
小仲马在其未成名之前，曾向多家报刊投递文章，可是没有一家报刊愿意登载他的文章，他十分迷惘，可当他的父亲问他问什么不在文章上写下“我是大仲马的儿子”时，小仲马坚决说不。
此后他一心写作，最终以《茶花女》享誉世界。
一个有尊严的人800字作文
一个有尊严的人800字作文一个有尊严的人800字作文（通用5篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的一个有尊严的人800字作文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一个有尊严的人800字作文1尊严像一汪清泉，折射出纯洁的心灵和优良的美德;尊严像一座高山，虽不移半步，却透出令人敬重的威严。
人只有自尊、自强、自爱，才能赢得他人的尊重。
记得有一次，我和妈妈一起去图书馆看书，在去的路上，看到了一个乞丐。
只见这个乞丐的头发乱蓬蓬、脏兮兮的，衣服破破烂烂，上衣还露着破棉絮，脸上、手上黑乎乎的，就像是刚从煤堆里爬出来一样，手里拿着一个很多地方掉了釉子、变了形的铁碗，见人就凑到跟前，佝偻着腰，装着非常可怜的样子，露着满嘴的黄牙，不停地说：“给我个钱吧……”说完，就把破铁碗伸到路人的面前，一些人为了尽快脱身，无奈之下，不得不掏钱给他。
很多路人看到这样的情景，就远远地躲开了，并且用鄙视的眼光看着他，还有很多人在悄悄地议论，说：“健健康康的，为什么不去找一份合适的工作，打工来养活自己，却在这里丢人现眼，妨碍市容，真是不应该呀!”目睹了这一切，让我想到了学过的一篇课文《尊严》，里面的主人公哈默逃难时，别人向他施舍食物，他却坚持要先干活后吃饭，绝不吃嗟来之食，维护了自己的尊严。
二十多年后，他取得了巨大的成就，成了著名的石油大王。
通过二者的对比，使我明白了人活在世上是要有尊严的，要用自己的双手，靠辛勤的劳动，实现自己的价值，决不能做一味依附社会或他人的“寄生虫”，让人看不起。
只有这样，人活得才有意义，才能有所作为，才能成为一名对社会有用的人。
一个有尊严的人800字作文2当我读到《读者文摘》里的《尊严》这篇文章时，我的内心久久不能平静，故事中的母亲让我受益匪浅。
文章主要讲了一个小男孩因父亲生意失败破产后家里就变得十分贫穷，男孩为了学习不得不到饭店里打工，不小心将菜汁溅到客人的身上，这个客人就借题发挥无理取闹要求小男孩跪下认错，就在这千钧一发之时，一位女士冲进来说：“孩子不要跪，这不是你的错，男儿膝下有黄金。
跛足冠军名人故事
跛足冠军名人故事
跛足冠军名人故事
英国著名诗人拜伦从小跛足，体质虚弱。
他刚进小学时，常常受同学欺侮。
一次，他在球场旁站着看别人打球。
一个叫印司的顽皮同学故意拉他上场。
拜伦一再推托，印司仍不放过他，而且还找来个竹篮子，强迫拜伦将一只脚放进去，“穿”着这只篮子一瘸一拐地绕场一周。
在场的`同学笑得前仰后合。
拜伦内心痛苦极了。
事后，他想了很久：印司如此放肆地欺侮我，就是因为我软弱无力。
我为什么不可以强壮起来呢？从此，他开始刻苦锻炼身体，每天都利用课余时间参加打球、游泳、拳击、击剑等各种运动。
不久，学校举行运动会，他报了拳击和游泳两个项目。
在拳击比赛中，他恰好和印司分在一组。
笛声一响，两人激烈地争斗起来。
人们都以为拜伦注定要败在身强力壮的印司手下。
谁知，经过一番较量，印司体力渐渐不支，拜伦毫无倦意，越打越猛。
只听“噗”的一声，印司被打翻在地。
观众台上发出一片惊呼声。
拳击比赛刚刚结束，拜伦又参加了游泳比赛。
他虽然脚跛，但动作十分有力。
最后，他出人意料地又夺得了全校游泳冠军。
小学六年级作文《做一个有尊严的人》800字(共13页PPT)
小学六年级作文《做一个有尊严 的人》
事情虽然已经过去多年。但是每
老人 每看到身边走过的
，我就会
想起他们，我暗暗对自己说：“我也 要做一个有尊严的人！”
关键词：事情,虽然,已经,过去,
多年,但是,每每,看到,身边,走过, 老人,想起,他们,暗暗,自己,一个, 尊严。
小学六年级作文《做一个有尊严 的人》
小学六年级作文《做一个有尊严 的人》
那是一个寒冷的冬天，我裹着暖
呼呼的棉被坐在床上做作 业。突然，妈妈急匆匆地跑过来 时 敲门说：“快点起床，我今天没 间，你还是起床自己去买尺子！
"昨天，我跟妈妈给我买一把尺子，
我作业的时候要用。
关键词：一个,寒冷,冬天,暖呼
呼,棉被,坐在,床上,做作业,突然, 妈妈,急匆匆,跑过来,敲门,快点,起 床,今天,时间,还是,起床,自己,尺 子,昨天,妈妈,一把,尺子,作业,时 候。
小学六年级作文《做一个有尊严 的人》
课文中的哈默没有替人工作，
饭菜 就坚决不吃别人施舍的
，杰
大叔 克逊
说：“他是个百分之百
老人 的富翁。”眼前这两位
，不
正是这样的富翁吗？ 老人虽然那么衰老，但他们的
话语让我认识到了尊严的力量。
关键词：课文,哈默,没有,替人,
工作,坚决,不吃,别人,施舍,饭菜, 杰克逊,大叔,百分之百,富翁,眼前, 两位,老人,正是,这样,富翁,老人, 虽然,那么,衰老,他们,话语,认识, 尊严,力量。
不管失败多少次，都要面对生活，充满希 望。
再见
小学六年级作文
做一个有尊严的人
800字
如果人生是一列公交车，
上车 每天都有人从我这里
，也有
一个乞丐的尊严作文
一个乞丐的尊严作文
席勒曾说：“不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。
”让我庆幸的是，我无心看到的一幕，帮我证实了这个深奥的道理。
星期六，我和妈妈准备到国色天香玩。
涂中，我看见旁边好多路人都在围着一个乞丐，我急忙叫妈妈停车，并把目光转移到了那个乞丐身上。
这个乞丐很可怜，他的左腿是瘸的，走起路来一瘸一拐，必须在人的搀扶下才可以行走，我便对他产生了同情之心。
我看了半天，这个乞丐却还是毫不羞涩地跪在地上，一边大哭大，我以为他是一个没有尊严的小人，但我一切的猜想都是错误的。
原来这个乞丐在乞讨时，一个叔叔把一枚一元的硬币扔给他吆喝，说：“喂，给你吧，我原来不想给你的，但我看你实在太可怜了，想了一会儿，才做出了这个英明的决定。
”接着，这个叔叔把那枚硬币扔进了乞丐的碗里。
这时，乞丐生气地说道：“你怎么能这样，虽然我只是一个身无分文是穷乞丐，可是我也是一个有尊严的人，你怎么能这般侮辱我！”
此时，我对这个乞丐肃然起敬，因为并不是所以的乞丐都是没有尊严的，尊严是一种可贵的品德，因此，我们不能侮辱别人，侮辱别人也同时侮辱了自己。
这世上谁才是尊严的人作文
这世上谁才是尊严的人作文《尊严，人之根本》尊严，是一个人生命的基石，是一个人灵魂的支柱。
它不是高高在上的权势，也不是腰缠万贯的财富，而是一种内在的品质，一种对自己和他人的尊重。
在这个世界上，每个人都应该努力成为一个有尊严的人。
有尊严的人，是一个自尊的人。
他们懂得尊重自己的价值和能力，不会轻易地贬低自己或放弃自己的原则。
他们相信自己的潜力，努力追求自己的梦想，不畏困难和挫折。
即使在面对失败和困境时，他们也不会自暴自弃，而是会从中吸取教训，重新站起来，继续前行。
自尊的人，不会为了迎合他人而改变自己，他们坚持自己的信念和价值观，做自己认为正确的事情。
他们不会因为别人的评价而动摇自己的信心，而是相信自己的判断和选择。
有尊严的人，还是一个有道德底线的人。
他们知道什么是对，什么是错，什么是应该做的，什么是不应该做的。
他们不会为了自己的利益而损害他人的利益，不会做出违背道德和良心的事情。
他们坚守自己的道德准则，不为外界的诱惑所动摇。
有道德底线的人，会受到社会的认可和尊重，他们的行为也会为社会带来正能量。
在现实生活中，我们常常会看到一些人失去了尊严。
他们为了一时的利益，不惜出卖自己的灵魂和尊严，做出一些让人不齿的事情。
他们可能会贪污腐败、欺骗他人、违法犯罪，这些行为不仅损害了自己的形象和声誉，也破坏了社会的公平和正义。
而那些有尊严的人，他们或许没有显赫的地位和财富，但他们却拥有着无比珍贵的品质和精神。
他们用自己的言行诠释着尊严的真正含义，成为了社会的榜样和力量。
尊严是每个人都应该追求的目标，它是我们人生的价值所在。
让我们努力成为一个有尊严的人，用自己的言行去诠释尊严的真正含义，为自己的人生增添光彩，为社会的进步做出贡献。
拜伦因跛足受辱的故事_650字
拜伦因跛足受辱的故事_650字
作文初中作文高中作文小学作文作文网
刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。
母亲早亡，父亲刘景谦续娶胡文秀为妻。
胡文秀将刘富兰名中的富字改为自己的姓氏胡，从此更名
拜伦上阿伯丁小学时，因跛足很少运动，身体虚胖，走路都困难。
一天，几个健壮的同学在操场上踢足球，拜伦在旁边出神地观看。
他有惊人的想象的天赋，边看边在自己的脑海里想：自己该怎样拦截、抢球、射门，脸上不时呈现出紧张、惋惜、欣喜的神色。
一个健壮而顽皮的同学郎司拉他去踢足球。
拜伦不肯，郎司看他观看得入神，便恶作剧地找
来一只竹篮子，强迫拜伦把一只脚放进去，“穿”着这只篮子绕场一圈。
当时拜伦真想扑上去打郎司一拳。
但他怎么打得过高大健壮的郎司呢？无奈只好忍气吞声把竹篮穿在脚上，一瘸一拐地绕操场走起来。
同学们看了笑得前仰后合，郎司更是开心得双脚在地上跳。
拜伦受到郎司的当众侮辱，明白是因为自己体弱。
后来，这个意志坚强的人刻苦参加各项运动。
一年半以后，他的体质明显增强了，手臂上的肌肉也凸了起来，在球场上，他能象三级跳远运动员那样连续不断地飞跑。
不久，他参加了学校运动会，恰巧他在拳击比赛中与郎司相遇，激战相持了很久，最后，拜伦一个勾手拳，击中郎司下巴，把他打倒在台上。
观众为拜伦的意志、力量和耐久力的胜利而鼓掌。
跛足拜伦不屈于命运的故事
拜伦是英国历最杰出的诗⼈之⼀，虽然他腿有残疾，但绝不是⼀个⽂弱书⽣。
这些，都来源于他好胜的⼼和不屈的灵魂。
拜伦的腿是天⽣的跛⾜，除此之外他的体质也⽐较虚弱。
⼩学时他就常常受同学的欺侮，直到中学时的⼀次被当众羞辱，拜伦才彻底觉醒了。
当时拜伦正在球场边看⼈打球，⼀个名叫印司的同学看到他后故意拉他上场。
跛⾜的拜伦是不可能去打球的，但印司不依不饶，明显是想当众让拜伦出丑。
随后，印司找来⼀个⽵篮⼦，强迫拜伦把⼀只脚放进去，然后在场地边“⾛⼀圈”。
场边的同学都哈哈⼤笑，像看马戏团表演⼀样。
这件事对拜伦刺激⾮常⼤，他开始意识到⾝体素质⾮常重要，⾃⼰必须强壮起来，才能真正像个男⼈⼀样活着。
在那之后的⽇⼦⾥，拜伦每天都坚持锻炼⾝体，打球、拳击、击剑、游泳，他都练习。
⼀次学校开运动会，拜伦报名了拳击和游泳两个项⽬。
拳击⽐赛，拜伦和印司碰到了⼀起。
观众们都认为强壮的印司可以轻⽽易举的战胜这个跛⾜的拜伦。
但真正打起来后，却并⾮如此。
印司⼀直没能击败拜伦，到后⾯体⼒渐渐不⽀。
⽽拜伦越战越勇，凭借顽强的意志在⽐赛后程⼀拳打翻了印司。
观众们⽆不惊叹。
之后，拜伦⼜在游泳⽐赛中拿了冠军，令所有⼈都⼤吃⼀惊。
这下，没有⼈再敢⼩看拜伦了。
当有⼈再想欺负他时，拜伦总是狠狠的还击，毫不⽰弱。
拜伦⼀⽣创作出了许多经典的作品，这些作品和他本⼈的性格⼀样，⼤多表现出了⼀种不屈于命运的⽃争精神。
他塑造的⼈物，也因此被称为“拜伦式英雄”。
残疾人的尊严五年级作文
残疾人的尊严五年级作文 想起那件事，我就会想起一本书，《张海迪的故事》。
那是在两年前了，那天天气晴朗，我背着书包去上学。
在路上遇见了一个残 疾小男孩路安。
从小到大， 我就对残疾人有着的别的关心、 同情。
我正想去扶他， 就在这时，一个小孩从我身边走过。
正是走到路安身边停了下来。
他便开始了嘲笑： “小孩， 脚残疾了， 正是天生不辛， 我送你一个屁拐杖吧！ ” 说完便朝他放屁。
路安的脸顿时煞白，一声不吭拐着腿走了。
“哈哈哈，我去上 学了，啦啦„„” 我很是生气，便是叫住那小孩。
我没说他也没骂他，只是从我书包中掏出一 本书，送给了他。
我只说了一句：“想对他说对不起，在这里这个时间等我。
” 说完我便走了。
那本书正是《张海迪的故事》。
因为路安是我们小区的，我知道 他住哪儿。
那小孩果真来了，我便带他去见路安。
他当面说了对不起，这我才安 心。
《张海迪故事》告诉我残疾人也是人，残疾人比我们更有尊严！ [残疾人的尊严五年级作文
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以尊严为话题作文
以尊严为话题作文以尊严为话题作文1怎麽看待自信和尊严？每个人都有自己的理解。
我相信自己对自信和尊严有不一般的理解，那是一个乞食的贫困的父亲送给我的难忘的、珍贵的精神礼物。
我曾经在学校的食堂里见到过一个讨饭吃的壮年男子，40左右岁，他不象别的乞丐那样伸手讨要，而是默默的等在那里，拣拾学生们丢弃的饭菜，我非常鄙视他，觉得一个人干甚麽不好，要象狗一样乞食！所以我吃剩的东西，从来都不给他，只要他伸过碗来，我就故意倒在别处羞辱他，有的同学还故意把啃不动的骨头吐到他伸过来的碗里，可是我看见他每次都一言不发，默默的忍受着我们的羞辱，默默的吃着我们丢弃的食物。
没有一点卑躬屈膝的穷酸相。
我忽然对这个人产生了好奇，就去问食堂管理员。
原来这个男子是下岗工人，儿子得了重病住在医院，他变卖了家里的所有财产给儿子治病，为了省钱，他每天给儿子送完饭，就谎称回家吃饭，跑到食堂等一口学生扔掉的饭菜。
我想，他是永远不会把这件事告诉给儿子的。
这是多麽伟大的父爱，竟能使一个五尺男儿低头求乞，吞咽下一切的耻辱和灾难？！我被他深深的感动了，我再也没有觉出他是一个乞丐，只觉得他是一个令人尊敬的顶天立地的男人！我曾经跟他谈起过这些事，问他怎麽能忍受羞辱？他苦笑着对我说：我能为孩子做的也就这麽多了。
后来很多人都知道了他的情况，我们专门为他在食堂里准备了一套餐具，大家每天都轮流匀出点饭菜，等他来吃。
这件事已经过去几年了，但是他带给我的人格的震撼却是无法忘却的`！乞食是耻辱的行当，贫穷是卑贱的代号，但是那个在贫穷和灾难面前坚韧不拔的承受一起苦难的父亲，没有人会觉得他卑贱！后来我听说，他的孩子因白血病不治身亡。
这个为孩子献出了全部财产，全部的爱，以至人最宝贵的尊严的伟大父亲，我再也没见到过他。
这就是尊严，这就是父爱。
以尊严为话题作文2尊严是做人的基本准则，是为人处世的底线，古往今来，回绕尊严发生了许许多多动人故事，我们应该究竟怎样对待尊严呢？在大是大非面前，有许多先烈志士，视尊严如生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中留下了许多千古美谈。
精选有尊严的人作文四篇
有尊严的人作文精选有尊严的人作文四篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的有尊严的人作文4篇，欢迎大家分享。
有尊严的人作文篇1在一场场灾难中，你们可能被垮塌下来的房子压住，双脚都残废了。
但你们很坚强，没有哭泣，只是强忍着痛苦，等待着生命奇迹的那一刻。
当你们被解救出来时，你们没有顾到自己，只是想知道亲人有没有受伤。
亲情是一罐蜂蜜，蕴含着浓浓的香味儿，使人们的心儿如痴如醉。
就在那一瞬间，你将可能会变成残疾人！不要以为残疾人就没有资格去享受生活，就没有尊严。
其实，残疾人不需要你给他的财富，不需要你给你的地位，他们只需要尊严与支持！对残疾人的关心不要只停留于助残日，我们每个人每天都可以去关心并帮助他们，给他们送去一份温暖，送去一份快乐，送去一份关心。
你们一定记得钢铁是怎样炼成的的作者奥斯特洛夫斯基吧！他只有手腕能活动，眼睛又看不见，写字很吃力，也很慢。
但他不被疾病和残疾困扰，坚强的写完了钢铁是怎样炼成的！他这种乐观向上的积极态度，值得我们去学习。
我们有手有腿，没有任何身体缺陷，我们总不能比他们还差吧！记住，残疾人也是有尊严的！有尊严的人作文篇2前几天，老师带领我们学习了《尊严》这篇课文。
我对这篇课文感触很深，读完之后令我进入了深深的思考。
文章讲了一群逃难的人来到沃尔逊。
善良的人们为逃难人准备了一顿大餐，逃难的人们吃得狼吞虎咽。
当镇长杰克逊将食物递到一个叫哈默的年轻人面前时，却被拒绝了，原因是这个年轻人宁愿饿死也不吃不劳而获的食物。
杰克逊对他投去了赞赏的目光。
于是杰克逊镇长希望他留下来做庄园的帮手。
后来，杰克逊把女儿许配给他，并说他能干出一番大事业。
二十年后，他果然成了受人尊敬的石油大王。
读完文章，让我知道哈默的成功就来源于他的尊严！‘尊严’二字哈默对他如此的重视！而我们呢？生活当中我们注意自己的尊严了吗？这使我联想起一个成语故事：‘嗟来之食'在古时候的齐国，有一年，发生了饥荒，人们饿得饿死的死。
尊严的作文800字范文精选
关于尊严的作文800字尊严自尊是衡量一个国家，一个民族素质高低的标志，是民族腾飞的象征。
尊严使人不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。
在这里我想讲一个关于一个乞丐维护尊严的故事。
在我七岁时，爸爸和妈妈带我去了兰州。
中午，妈妈正准备带我回宾馆。
走到一个拐角处，有一个男人引起了我的注意，这个人大约三十来岁，头发蓬乱，衣衫褴褛，一副可怜巴巴的样子。
他小声呢喃着：“我丢了钱包，流落此地。
回不了家了，我该怎么办?”这时，走过来一位大腹便便的人，来人一看就像个有钱人的样子。
想必他已经听见了这个可怜的人的话，脚步顿了一下，那人抬起头用乞求的眼光看着有钱人，希望能得到些施舍，让他来摆脱困境。
但是接下来发生的事让我大吃一惊。
这个有钱人在自己鼓鼓的钱包里掏了好半天。
那个人用期盼的眼神一直盯着有钱人的小黑钱包。
终于，有钱人从钱包里掏出一枚一分钱硬币。
若无其事的将一分钱扔到那个人面前的地上。
我看得出，那人在硬币落在地上的瞬间，早已眼神无奈了些，即而又变得愤怒。
忽然，那人大叫一声：“你不愿施舍罢了，你不能侮辱人!”说完那人就捡起那一枚硬币愤怒的追到有钱人面前说：“先生，您的钱掉了。
”有钱人抬眼鄙夷了一眼那个可怜的人说：“这可是我看你可怜，才决定给你的.，现在你又莫名其妙的来还我。
”那人又重复了一遍：“先生您的钱掉了，我帮您捡起来了。
”有钱人再次鄙夷的看了一眼那个人，抬高声音说：“这是我对你的施舍。
怎么，你不要吗?”那人也大声说：“不许你侮辱我，你要为我道歉。
”有钱人听完冷笑一声，准备离开。
不知不觉间已有好多人围过来看热闹。
突然旁边一位小妹妹拉住那个有钱人说：“你太过分了，谁都有需要帮助的时候，。
”旁边围观的人纷纷开始指责那个有钱人，有钱人不好意思的低下了头，只好无奈的说：“对不起，我错了。
”那人这才抬了抬头，向小妹妹投来感激的目光。
这时，我看见，有钱人过去把那一分钱接过来重新掏出钱包，慢慢地在那人的手里放了二百元，小声说;“应该够了，回家吧。
精选以尊严为题的800字作文 尊严作文800字高二
以尊严为题的800字作文尊严作文800字高二自尊、尊严，早已不是我们所陌生的。
可是，当今社会，维护自己尊严的人很多，践踏别人自尊的也不少。
不知何时起，小吃街来了一位不速之客——一个几乎未着半褛的脏乞丐。
无论是谁走过，都会向他投以一记嫌恶的目光。
我也不例外。
一次闲聊时，璇谈起了他，我不屑地说道：“有手有脚却想着不劳而获，这种人活该如此！”洛无奈地望了我一眼，说：“有谁会请一个傻子呢？被精神病院流放出来，现在还活着流浪都不错了。
”听此，我愣住了，只知道他是被流放到这里，却不曾得知他是……从此，每每看见他，目光里少了轻视、不屑，唯有同情与一丝钦佩夹杂。
可惜，就是缺乏给予他帮助的众多因素。
对这位不速之客，我同情；与这些卖艺者，我敬重。
在家的时候，经常会看见上门乞讨的人。
我是讨厌他们破坏小乡村独有的宁静的。
拿着个二胡拉的刺耳，木牌子也噼里啪啦的响叮当。
村民视他们为瘟疫，远远地看见他们，就马上关门制造没人在家的景象。
一天，在阳台上坐着发呆时，看见爸爸领了一对拉二胡的乞讨者进来。
好奇心大发，跑下楼梯，一阵熟悉的“噪音”传来，让我不禁蹙眉，有点埋怨地看向他们，却意外地看见他们笑了，不是平时乞讨时那种卑躬躯颜的假笑，仿佛发自内心，还伴随着激动……我正出神纳闷，一阵恭维声把我拉回了现实。
此时，他们正接过爸爸给的钱。
可是，似乎又有什么不同……是因为那原本弯曲的腰杆挺直了么？送他们离开后，我看向爸爸，可他却只噙着一抹意味不明的微笑，拍拍我的脑袋说：“尊严不仅无价，而且平等。
”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然，灵光一闪，我明白了。
没有人想当不劳而获、看别人脸色的乞讨者，那样，相当于舍弃了作为人最重要的尊严。
可是，因为生活的逼迫，他们却不得不放下自尊。
但还是抱着侥幸的心理，希望能通过劳动而获得他们所需要的钱财，因为这样得到的，不叫施舍，而叫酬劳！他们手里的二胡，就是的证明。
在此，我向他们道歉，因为我的愚昧无知、傲慢无礼，不仅一次鄙视、嫌恶、讨厌他们。
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加市上的拳击训练，在训练场上，
他刻苦训练，打得身上全是伤，他从
积蓄 不吭声，他就这样默默地
着
自己的力量。
关键词：欺负,第二天,这件,老
师,并且,从此以后,报名,参加,学校, 各种,运动,坚持,锻炼,利用,课余时 间,参加,市上,拳击,训练,训练场, 刻苦,训练,身上,从不,吭声,这样, 默默地,积蓄,自己,力量。
人。他在诗中表达了自己的情怀：
脊梁 自尊是一个人的
，自尊是无
气概 畏的
，自尊是一个人必须具
备的操守。它提供给生命的不止是一 种依托，一种凭借，一种支持，而是
能量 永远的充实，永远的
，永远
的精神动力。
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有名,诗人,表达,自己,情怀,自尊, 一个,脊梁,自尊,无畏,气概,自尊, 一个,必须,具备,操守,提供,生命, 不止,一种,依托,一种,凭借,一种, 支持,而是,永远,充实,永远,能量, 永远,精神,动力。
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
一次，学校举行运动会，
拜伦报名参加拳击比赛，没想到抽的
印司 选手是
，他心里一点也不害
怕，坚定地走上台，友好地和印司拥
全身 抱。开始比赛了，拜伦使足
力气，直冲印司头冲过去，一
拳就把他打倒在地，印司在裁判的
数数中，没有爬起来，拜伦胜利
了。
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小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
一个人想要平庸，阻拦他（她）的人很少； 一个人想要出众，阻拦他（她）的人就很多。 那些与周围关系融洽的人，大都很平庸，与 周围人关系紧张的人，大都很出众。人都允 许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边 人的晋升，因为同一层次的人之间存在着对 比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面 的问题。
司,一把,抓住,拜伦,大声,放开,这 时,班上,干部,拜伦,拜伦,眼泪,咽 到,肚里,班干部,谢谢,周围,回到, 家里,拜伦,床上,怎么办。
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
就等着他欺负我？第二天，他把这件
老师 事和
说了。并且从此以后，
学校 他报名参加
的各种运动，坚
持锻炼。还利用课余时间参
印 ”拜伦抬起头，怒视着眼前的
司：他身材高大，力气也
心想 大。拜伦
：我打不过你，但
屈服 我也不会
你。他紧闭着嘴，
手不由自主地握起了拳头。围
观上来的其他几个男生起哄的呼
操场 喊：“对！叫他踩着筐绕
走
脸气 一圈！”拜伦
红了，他扭头
脖领 想走，印司拽着他的
，大声
跛子 地说：“
，你还胆大得很，
你今天必须走！
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
他脸煞白，拍了拍身上的土刚要往外
印司 走，
又一把抓住他，拜伦大
干 声的说：“你放开！”这时班上
部来把拜伦扶走，拜伦把眼泪咽
到肚里，对班干部说：“谢
谢你！”周围人喊着：“喔！喔！” 回到家里，拜伦洗了脸，躺在
床上，他想：我该怎么办？
关键词：煞白,拍了拍,身上,印
小学五年级作文
一个有尊严的人--跛足 的拜伦
800字
一位有尊严的人--跛足的拜伦
英国一个小镇上，住着一家
人。他们有一个儿子叫拜伦，他
从小身体孱弱，并且右脚跛足。
功课 他热爱学习，门门
都非常好。
同学 平时他只和
们说说话，很少
参加体育运动。
一天，他们班上的印司走到
跛子 他身边，冲着他大叫：“
，
你把你这只跛脚踩到筐里，绕操
拽着
的手，又想冲出包围圈。印司一
胳臂 把抓住他的
，一扫腿就把拜
面朝 伦摔在地上，
下。印司得意
吐沫 洋洋地往地上啐了口
说：
“呸！我看你有多大本事！”周围
同学高呼：“喔！喔！”这时拜
伦爬起来，他脸上磕破了，流着血。
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场走一圈。
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英国,一个,小镇,一家人,他们,一个, 儿子,拜伦,从小,身体,孱弱,并且, 右脚,跛足,热爱,学习,功课,非常, 平时,同学,说说话,很少,参加,体育 运动,一天,他们,班上,印司,走到, 身边,冲着,大叫,跛子,跛脚,操场, 一圈。
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
再见
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印司,身材高大,力气,拜伦,心想,不 过,不会,屈服,紧闭,不由自主,握起, 拳头,围观,上来,其他,几个,男生, 起哄,呼喊,操场,一圈,拜伦,脸气, 扭头,印司,脖领,大声,跛子,胆大, 今天,必须。
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
印司 Байду номын сангаас拜伦一甩身，挣脱掉
会,拜伦,报名,参加,拳击,比赛,没 想到,选手,印司,心里,一点,害怕, 坚定,走上台,友好,印司,拥抱,开始, 比赛,拜伦,使足,全身,力气,冲印, 司头,冲过去,一拳,打倒,印司,裁判, 数数,没有,爬起来,拜伦,胜利。
小学五年级作文《一个有尊严 的人--跛足的拜伦》
诗 后来拜伦成为英国有名的大