初中英语核心组组长述职报告
初中英语核心组组长述职报告
初中英语核心组组长述职报告吴慧敏私下里教职员本着为初中英语教师服务，提高初中英语的教学教研水平的宗旨展开活动，在区初中英语群族教研员田小群老师的指导下，在协调中心组的各位老师的积极配合下，完成了以下工作。
一、思考问题了新形式的教研活动本学期在教研活动方面进行了各种，开展了扎实、有效的教研活动，创建了丰富、新颖的教研模式。
２、用请进来、带出去的方式，加强与其他区教师的沟通，扩大教师们的视野。
在田老师的带领下，组织了初二社团的英语教师到花都区听课、学习和交流；同时也准许了花都、番禺的英语中心组成员和骨干教师参加我区的教研活动。
二、开展了学科的课型研究实施新的“课程标准”，要求教师有新的教学以人为本和方法，但这一转变要一个由“理解—实施—掌握”的过程，教研会以研究英语课型教学为突破口，通过对英语“听说课型教学” “阅读课型教学” “巩固课型教学” “拓展课型教学”的探究与实践，在“岭南课题的研究”、“区教学公开课”和“上等级示范课”的活动中不断渗透和实践教学理念、突出自习型教学的特点，广大教师逐步对新的教学理念和课型教学有了比较清楚的认识，对四种课型的理解和把握达到了空前的水准。
在听说课和阅读课的教学中，教师们能很好将语言教学的一般性要求和学生语言能力的培养有机的能力结合起来，在立足于语言语言技能的训练的同时，能适当、适度地适度开拓学生的语言能力。
三、开办了“初三法语周日提高班”为提高英语“学困生”的学习兴趣和学习水平，和田老师一起组织实训会英语和中心组的骨干教师利用周日时间，开展了补课工作。
教研会成员高度重视辅导班工作，积极组织骨干教师集体研讨、共同备课、选派有经验、有热情的教师进行教学。
本人负责了辅导班部分辅导资料的编写和授课专责工作。
辅导班定位明确，面向广大中下比率的学生，按自自愿原则进行。
授课教师根据学生的情况以专题训练的形式专题报道需要进行辅导，课前做了充分的准备，通过辅导，夯实了学生基础，促进了整体水平的不断提高；四、组织了初中英语能力竞赛本学期初中英语学科以提高学生的学习兴趣、培养阅读能力为前提条件，在基础三年级开展了英语能力竞赛。
初中英语核心组组长述职报告
Dear Principal and fellow teachers,I am honored to report to you the achievements and challenges of the Core Group in the past academic year. As the team leader, I am proud to say that our group has been highly productive and efficient in carrying out our mission of elevating the English proficiency of our students.Firstly, we have continued to design and implement variousinnovative teaching methods and assessment tools that cater to the different learning needs of our students. Through our collaborative efforts, we have created interactive multimedia materials, games, and group activities that have enhanced the students' motivation and engagement in learning. We have also incorporated project-based learning in our curriculum, which has not only developed thestudents' critical thinking and research skills, but also fostered their teamwork and communication abilities. Moreover, we have introduced a new assessment tool that evaluates the students' oral proficiency in an authentic context, such as giving a speech or presenting a project to their peers. This has encouraged thestudents to apply their learned language skills in real-life situations, and also provided teachers with more accurate anddetailed feedback on their students' progress.Secondly, we have actively participated in professional development programs and exchange activities, which have broadened our knowledge and skills in the English language teaching field. Some of us have attended different seminars on language acquisition theories, differentiated teaching, and technology integration, and have shared their insights and experiences with the rest of the group. We have also collaborated with other schools and teachers to exchange ideas, teaching materials, and best practices, which have enriched our teaching resources and inspired us to continuously improve our teaching methods.Lastly, we have encountered some challenges and lessons learned during the implementation of our teaching strategies. One notable challenge is the diverse proficiency levels of our students, which has made it challenging to design a curriculum that suits everyone's needs. To address this issue, we have assigned different levels of difficulty to some of our activities and materials, and also introduced peer-assisted learning, where higher-level studentsassist their lower-level peers in completing certain tasks. We have also noticed the lack of English language exposure and practice outside the classroom, which has hindered the students' progress in acquiring the language. Thus, we have encouraged the students to participate in English-speaking clubs and online language platforms, as well as to use English in their daily communication with their family and friends.In conclusion, the Core Group has made great strides in improvingthe English proficiency of our students. We remain committed to providing quality English language education to our students, andalso to continuously learn and improve our teaching methods. Thank you for your support and guidance throughout the year.Sincerely,[Your name]。
英语教研组长述职报告
辅助写的尊敬的组长、老师们：大家好！我是英语教研组的组长，今天，我来为大家汇报一下我带领教研组取得的成绩和遇到的困难。
一、工作概述此次述职报告，我从以下几个方面进行汇报：1、教研组工作总体情况英语教研组已经成立3年，由于教研组成员的共同努力，我们团队的工作成果取得了可喜的进展。
在教研组成立之初，组员们建立起了相互信任和合作的基础，为彼此提供了强有力的支持。
2024年是我们工作的重要节点，我们进一步深化了教研组的工作，并推出了更加系统和丰富的教研活动。
在教育部门的指导下，我们紧密结合学校的实际情况，提高了教师的教学水平和教育质量，不断推动教育教学改革的发展。
2、教研组工作模式我们教研组的工作模式主要以小组讨论和培训为主，通过不断地交流和反思，完善自己的教育思想和教学方法，更好地帮助学生提高英语学习能力。
我们鼓励小组成员开展独立的研究活动，提供相关的教学实践经验和反思，为组员提供更有效的帮助和指导。
在教研组工作中，我们注重与其他学科教师的合作，共同完善课程建设和教学内容。
在此基础上，引导学生积极学习，更好地拓展知识领域。
3、教学资源建设为了更好地贯彻教研组年度工作计划，我们深入研究和建设了教学资源，包括教学设计、教学评价、教育教学实践和课程建设等方面的内容。
通过这些教学资源的制作和分享，我们推广了优质教育资源，并取得了不俗的效果。
教研组成员在教学中也积极应用这些教学资源，提高了教学质量和效益。
同时，还参与了一些校内外的教学比赛与活动，通过交流和学习，使我们的教学更丰富更有内涵。
4、结合实际情况的应用研究我们教研组成员经常研究和探讨与英语教育相关的热点问题和实际问题，并结合实际情况进行应用研究。
我们还在教学实践过程中进行相关调查和研究，得出结论，并提出相应的改进方案。
我们的研究工作非常有价值，为更好地推动教程的发展起到了积极作用。
二、工作成效我认为，教研组的工作成效来自于教研组成员的共同努力和有效的合作。
最新初中英语组述职报告范本
最新初中英语组述职报告范本尊敬的领导和同事们：今天我有幸站在这里，向大家汇报我在初中英语组一年的工作情况。
以下是我的述职报告：一、教学工作在过去的一年里，我主要负责初二和初三年级的英语教学工作。
我始终坚持以学生为中心，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。
通过引入多媒体教学工具，我努力提高课堂的互动性和趣味性。
同时，我也注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
二、课程创新为了适应新的教学大纲和学生的多样化需求，我参与了英语课程的创新工作。
我们团队共同开发了一套结合实际生活场景的英语口语训练课程，旨在提高学生的口语表达能力和语言实际运用能力。
三、教研活动我积极参与教研组的各项活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
在这一年中，我主持了两次教研会议，分享了我在提高学生阅读理解能力方面的一些实践经验。
四、学生指导除了常规教学，我还担任了学生英语竞赛的指导老师。
通过组织模拟竞赛和提供个性化辅导，我帮助学生在省级英语演讲比赛中获得了优异的成绩。
五、自我提升为了不断提升自己的专业水平，我参加了多次教师培训和研讨会。
我还利用业余时间阅读了大量教育学和心理学方面的书籍，以更好地理解学生的需求和心理状态。
六、未来规划展望未来，我计划继续深化课堂教学改革，探索更多高效的教学方法。
同时，我也希望能够在教师专业发展方面有更多的突破，为学校的教学工作贡献更多的力量。
感谢大家的聆听，我愿意接受任何建议和批评，以便我能够不断进步，更好地服务于学生和学校。
谢谢！。
英语教研组长述职报告5篇
英语教研组长述职报告5篇英语教研组长述职报告1尊敬的各位领导：大家好，我是初中部英语教研组长李欣悦。
一学年的工作接近尾声，在这一年里，自己无论是专业成长还是管理能力，均得到了大大的提升。
在此，由我代表初中部英语组做学年总结报告。
一．本职工作阐述教研组长是学部质量发展中心直接领导下的年级学科负责人，主要负责年级的学科教学与教学教研工作，主要负责以下工作。
1、负责制定本学科年级学期的教学计划。
2、按时组织好校本教研活动和集体备课（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。
3、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。
对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。
4、抓好本学科的常规教学，每周检查一次本学科成员的教案、听课笔记和作业批改情况，及时汇报领导。
组织本学科教师互相听课并深入到课堂，每周至少听本教研组每位教师一节课，发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
5、协助质量中心组织考试、批卷、上分等工作。
6、协助教师发展中心认真落实与本教研组有关的青年教师培养工作，确保在培养中提高组内教师业务水平。
7、协助学生发展中心做好学科活动和课外拓展活动。
8、行政部门要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
9、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。
二．学年工作总结1.完成每学期的教学进度计划，并实时监控做出调整，本学年顺利完成教学任务。
2.每周按时开展教研活动，组织组内老师公开课，同课异构，听课评课，并填写好评课表。
组织集体备课，做到组内老师教学内容统一，模式统一，作业统一，并根据实时教学情况研究有效解决措施。
3.每周检查组内老师教案，及作业批改情况。
本组教师在备课和作业批改两项中均考核优秀。
4.组织每周英语周考，月考，做好出题安排及审题工作，及时带领组内老师批改试卷，做好学情反馈，并整理好周考错题资料库。
5.任学部青蓝工程指导教师，指导张敏和王宇琴老师,推门课程均验收合格。
中职英语教研组长述职报告
中职英语教研组长述职报告尊敬的领导：根据工作安排和部门要求，我作为中职英语教研组长，在过去一年里，认真履行职责，努力工作，现就个人工作情况向您作一份述职报告，以供参考。
一、工作概述在过去的一年里，我作为中职英语教研组长，主要负责组织、协调和指导教研组成员的工作。
我积极参与教学教研活动，组织讨论和交流，提出教研方案，并协助教师改进教学方法和效果。
同时，我还负责制定教学大纲和教材选用，并及时更新教育教学改革的最新政策。
二、教研工作1. 组织教研活动：我定期组织教研组成员召开会议，讨论教学教研的重点问题。
我积极向教师传达教育部的最新政策和要求，并引导教师针对学生的实际情况进行相应改进。
2. 教研方案：根据学校的教学需求和学生的特点，我及时制定教研方案，确定教学目标和教学方法，帮助教师准备教案并提供教学指导。
3. 教学比赛：我组织并指导学生参加各种英语比赛，包括演讲、辩论和写作比赛等。
通过参加比赛，学生的英语水平得到了提高，并在比赛中获得了鼓励和奖励。
4. 教研成果：我定期向校领导汇报教研组的工作成果。
通过与其他学校的交流合作，我们取得了很多实践经验和成果，提高了学校的英语教学水平。
三、教学工作1. 教案指导：我对教研组成员的教案进行审查和修改，并提供相应的指导和建议。
通过这样的工作，教研组成员的教学设计得到了提高，教学质量得到了保证。
2. 课堂指导：我经常到教师的课堂上进行观摩和指导，及时发现问题并给予解决方案。
同时，我也向教师示范了一些有效的教学方法和技巧，提高了教师的教学能力。
3. 学生辅导：我定期与学生进行面对面的交流和辅导，了解他们的学习情况和困难，提供相应的帮助和指导。
我也组织了一些小组活动，帮助学生提高口语表达和写作能力。
四、存在问题及改进措施1. 教研组成员的积极性不高，需要加强激励机制，并建立教研成果的奖励制度。
2. 教材的选用需要更加科学合理，结合学生的实际情况和学校的教学目标。
3. 需要加强对教师的培训和发展，提升他们的教学能力和教育教学理论水平。
初中英语核心组组长述职报告
千里之行，始于足下。
初中英语核心组组长述职报告首先，我想简单介绍一下我作为初中英语核心组组长的工作职责。
作为核心组组长，我的主要职责是组织和协调核心组的工作，确保我们能够顺利完成我们的任务和目标。
我需要与组内成员进行良好的沟通，分配任务，并监督他们的进度。
我也要协助老师处理一些日常事务，并提出一些建议和改进建议。
在过去的一年中，我认真履行我的职责，并取得了一些成绩。
以下是我个人的述职报告。
首先，作为初中英语核心组组长，我认真组织了每月的例会，并确保每个成员都参与其中。
在例会上，我们共同讨论和制定了一些工作计划和目标，并分配任务给每个成员。
通过这种方式，我们能够更加有效地协作，提高我们的工作效率。
其次，我积极地参与了一些重要的活动和项目。
例如，我们参与了学校的英语演讲比赛，在此过程中，我负责协调组内成员的表演和排练。
通过这次比赛，我们成功地展示了我们的英语水平和团队合作精神。
此外，我还积极与老师合作，提出一些建议和改进建议。
例如，我建议增加一些英语学习的资源和活动，例如英语角和英语竞赛。
我认为这些活动可以激发学生学习英语的兴趣，并提高他们的英语能力。
老师对我的建议表示认可，并在接下来的学期中实施了一些改进措施。
在完成以上工作的同时，我也意识到了一些不足之处，并尽力改进。
例如，我发现有时候我在分配任务时不够公平，没有充分考虑到每个成员的能力和贡献。
为了改进这一点，我决定在下次分配任务时更加公正和客观。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
总体来说，作为初中英语核心组组长，我尽力履行我的职责，并取得了一些成绩。
通过与组内成员的良好合作和与老师的积极沟通，我们成功地完成了一些重要的任务和项目。
同时，我也意识到了一些需要改进的地方，并会继续努力提高自己的能力和工作效率。
谢谢大家的支持和合作！我相信在未来的工作中，我们会取得更大的成绩！。
英语组教研组长述职报告7篇
英语组教研组长述职报告7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校英语教研组长述职报告
学校英语教研组长述职报告教研组长述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是某某学校的英语教研组长，今天非常荣幸地向大家汇报我担任该职务期间的工作情况。
一、工作概况：自我担任英语教研组长以来，我牢记职责使命，积极负责，认真履行职责，与组员密切配合，促进了教研组的协调发展。
我的主要工作内容包括组织教研活动、指导教师的教学设计与实施、协调解决教学中的问题以及参与学校的教师培训等。
二、组织教研活动：作为教研组长，我注重教师的专业成长和团队合作，通过定期组织教研活动，加强师资力量。
在这一年的时间里，我组织了数次集体备课和教学观摩，提供了一个平台供教师交流经验、互相学习。
另外，我还组织了教学研讨会，邀请了外校专家给教师们授课，提高了整个教研组的教学水平。
三、指导教师的教学设计与实施：每周我与教研组成员进行讨论，指导教师们的教学设计和实施。
我督促他们科学合理地制定教学计划，并定期组织教学评估，对教师们的教学进行评价，并针对性地提出改进意见。
通过这样的指导，教师们的教学水平逐渐提高，学生的学习效果也明显提升。
四、协调解决教学中的问题：作为教研组长，我不仅关注教师的教学工作，也关心教学中的各类问题。
对于教学过程中遇到的难题，我与教师们共同探讨，一起寻找解决方案。
并根据学生的学情及时调整教学计划，确保教学顺利进行。
五、参与学校的教师培训：除此之外，我还积极参加学校组织的各类教师培训，不断提高自己的专业素养，为教育教学质量的提升做出贡献。
同时，我也利用这些培训的机会，将培训内容与教研组成员分享，促进教师共同成长。
六、工作总结与展望：通过我一年的努力，教研组的工作成果得到了认可，教师们的教学水平有了明显的提高，学生们的学习效果也更好了。
在未来的工作中，我将继续加强与教研组成员的配合，深入开展教研活动，提高教学质量，培养更多优秀的英语学子。
最后，请大家继续支持和关心教研工作，相信在大家的共同努力下，教研组的工作会越来越好，学校的英语教学水平也会不断提高。
初中英语科组长述职报告
Dear principals, colleagues and all the audience,I am very honored to stand here and report to you as the head of the Junior High English department.As the head of the English department, I am responsible for the management and guidance of all English teachers. In the past year,our department has made remarkable achievements and significant progress in the following three aspects:Firstly, we have strengthened the development of students' comprehensive abilities. Based on the current situation of English teaching in our school, we have carried out comprehensive English teaching reform, with emphasis on the cultivation of learners' comprehensive abilities and the use of relevant technologies. In particular, we have introduced advanced teaching technologies, including online teaching platforms and customized teachingmaterials, which have greatly improved students' learning outcomesand competitiveness. Our innovative and flexible teaching methodshave been widely accepted by students and teachers alike, which has resulted in very pleasing academic results.Secondly, we have improved our teachers' teaching abilities. We have organized various teacher training activities, including teaching research, discussions, observations, guidance and feedback. We have also invited educational experts to give lectures and offer guidance, which has greatly improved our teachers' teaching abilities. Our teachers have been able to use different teaching methods and styles to optimize the learning outcomes of our students, and todifferentiate the teaching according to the learning characteristics of individual students.Thirdly, we have strengthened communication and cooperation with parents. We have actively implemented diversified parent-teacher communication methods and promoted parental involvement in the education of their children. By holding parent meetings and openclass activities, we have given parents the opportunity to interact with teachers, understand the academic progress of their children,and provide feedback and suggestions for our department. We also frequently update our official platform (such as QQ, WeChat group,the school website) to keep parents informed on the latest teaching status of their children.In conclusion, through our efforts and dedication towards improving the quality of English teaching, we have achieved measurableacademic and skill development outcomes and have gained high praise and recognition from both students and parents. As we move forwardin the coming year, our department promises to continue our effortsto enhancing the quality of learning experience and providing thebest possible education for our students. Thank you for yourattention.。
初中英语教研组组长述职(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位同仁：大家好！我是初中英语教研组组长，自担任此职务以来，我始终本着认真负责、团结协作的原则，努力推动英语教研组的工作。
现将我在本学期的工作情况向大家汇报如下：一、工作概述本学期，我带领初中英语教研组全体成员，紧紧围绕学校工作部署，以提升英语教学质量为核心，积极开展教育教学研究，努力提高教师队伍的整体素质。
以下是我在本学期的主要工作：1. 组织开展教研活动（1）定期召开教研组会议，传达学校工作精神，部署教研组工作计划，确保教研组工作有序开展。
（2）组织教师参加各类培训和教研活动，提升教师的专业素养和教学能力。
（3）开展教学观摩、示范课、公开课等活动，促进教师间的交流与合作。
2. 加强教学研究（1）组织教师开展教学研讨，针对教学中的热点、难点问题进行深入探讨，提出切实可行的解决方案。
（2）开展课题研究，鼓励教师申报课题，提高课题研究的质量。
（3）组织教师参加各类学术交流活动，拓宽教师的眼界，提升教师的研究水平。
3. 关注学生发展（1）加强学生英语学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣。
（2）关注学生的个性化发展，关注不同层次学生的学习需求，实施差异化教学。
（3）积极开展英语课外活动，丰富学生的校园生活，提高学生的英语综合素质。
4. 做好师资队伍建设（1）加强教师职业道德建设，提高教师的政治觉悟和业务水平。
（2）关心教师身心健康，帮助教师解决生活和工作中的困难。
（3）加强教师团队建设，培养教师之间的团结协作精神。
二、工作亮点1. 教研组工作制度化、规范化本学期，我带领教研组成员，建立健全教研组工作制度，确保教研组工作有序开展。
同时，加强教研组内部管理，提高教研组工作效率。
2. 教学质量稳步提升通过本学期的努力，我组教师在教学工作中取得了显著成绩，学生英语成绩稳步提升。
具体表现在：（1）教师课堂教学水平不断提高，课堂气氛活跃，学生参与度高。
（2）学生英语听说读写能力得到全面发展，英语综合素质明显提高。
初中英语组组长述职报告
初中英语组组长述职报告尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是初中英语组的组长，今天非常荣幸向大家汇报我在这个学期的工作情况。
这学期，我全力配合学校教学工作，带领英语组全体成员，认真组织、安排各项教学工作，取得了一定的成绩。
具体工作主要包括以下几个方面：一、制定教学计划本学期，我带领整个英语组制定了详细的教学计划，包括每个学期的教学目标、教学内容和活动安排。
我和组内成员充分讨论，根据学生的实际情况确定每个单元的教学重点和难点，并结合学校的教育教学要求进行调整和完善。
二、组织备课讨论为了提高教学质量，我积极组织组内成员进行备课讨论。
在每个教学单元之前，我们共同备课，梳理教学内容，研究合适的教学方法和策略，并分享经验和资源。
备课讨论使我们的教案更加完善，提高了授课效果。
三、指导教师教学我始终关注英语组内教师的教学情况，经常与他们进行交流和互动。
通过定期召开教研会议和座谈会，我帮助教师解决了一些教学中遇到的问题，提供相关的教学指导和建议。
我还敦促教师积极参加各种培训和学习活动，提高专业素养。
四、评估学生成绩我重视学生成绩的评估工作，确保评估合理公正。
我与组内教师共同制定了考试和作业的评分标准，并确保每个学生的成绩得到准确的记录和反馈。
在每次考试后，我还进行了详细的分析，找出学生掌握知识的薄弱环节，帮助他们进行有针对性的学习提高。
五、开展活动我积极组织英语组的各项活动，如英语演讲比赛、英语角、诵读比赛等，以激发学生学习英语的兴趣和动力。
通过这些活动，学生们的口语表达和听力能力得到了显著提高。
总之，我在这个学期的工作中，充分发挥了我的职责和作用，积极推动了英语教学的发展。
但也要坦诚地说，还存在一些问题，如时间管理不够合理，教学资源更新需要加强等。
我会继续努力，改进不足之处，提高自身的工作能力和水平。
谢谢大家的支持和理解！。
初中英语核心组组长述职报告
初中英语核心组组长述职报告吴慧敏本人本着为初中英语教师服务，提高初中英语教师的教学教研水平的宗旨展开活动，在区初中英语教研员田小群老师的指导下，在中心组的各位老师的积极配合下，完成了以下工作。
一、探究了新形式的教研活动本学期在教研活动方面进行了各种探讨，开展了扎实、有效的教研活动，创建了丰富、新颖的教研模式。
1、开展了复习课的探讨。
初三级的复习课占了很大比例，常规的复习课都是由老师讲，学生听，然后做练习，课堂气氛比较沉闷。
“如何上好复习课？”这是初三英语教师都关心的问题，本学期，我们在这方面进行了大胆的探索。
在天河中学进行了一次别开生面的“学生主体自主专题复习”教学观摩活动。
李晶华老师以"名词"为专项主题内容,让学生充当"小老师"，以合作交流的方式带动全班同学复习、归纳语法规律，极大地发挥了学生的潜力，“小老师”和学生的互动非常充分，使来自花都、番禺和区内兄弟学校的教师大开眼界，惊叹不已。
２、用请进来、带出去的方式，加强与其他区教师的交流，扩大教师们的视野。
在田老师的带领下，组织了初二的英语教师到花都区听课、学习和交流；同时也接纳了花都、番禺的英语中心组成员和骨干教师参加我区的教研活动。
3、开展分层教研活动。
过去的教研活动基本是一刀切，不管是什么样的学校都听同样的内容，同样的要求，实效性不是很大。
对学生，我们讲求因材施教，那么对来自不同类别的学校老师，我们也是否应该开展不同层次的教研活动呢？我和田老师达成共识，本学期在初二开展了分层的教研活动。
挑选了省一级学校的代表天河中学的老师和来自普通学校代表的泰安学校的教师分别作了教学设计的讲座，之后按等级学校和普通学校分开两组进行讨论，由我和陈瑛老师分别主持，探索有效的教学方法。
由于教学对象情况相近，大家觉得有共同的话题，因此都畅所欲言，气氛相当热烈。
会后老师们普遍反映这样的教研活动有实效，值得参加。
二、开展了学科的课型研究实施新的“课程标准”，要求教师有新的教学理念和方法，但这一转变需要一个由“理解—实施—掌握”的过程，教研会以研究英语课型教学为突破口，通过对英语“听说课型教学” “阅读课型教学” “巩固课型教学” “拓展课型教学”的探究与实践，在“岭南课题的研究”、“区教学公开课”和“上等级示范课”的活动中不断渗透和实践新的教学理念、突出英语课型教学的特点，广大教师逐步对新的教学理念和课型教学有了比较清楚的认识，对四种课型的理解和把握达到了空前的水准。
外语核心组领导述职报告
外语核心组领导述职报告尊敬的领导、各位同事，大家上午好！我是外语核心组的领导，今天非常荣幸有机会向大家述职报告。
在过去的一年里，外语核心组在各位同事的支持和帮助下，取得了一系列骄人的成绩。
接下来，我将详细介绍我们的工作内容和成果。
一、工作内容外语核心组的工作内容主要集中在以下几个方面：1.外语教学：作为外语核心组的领导，我主要负责确定外语教学的目标和计划，并与教师密切合作，制定教学方案。
我们注重培养学生的语言沟通能力和跨文化交流能力，通过多种教学方法和资源，提高学生的听、说、读、写的能力。
2.课程设计：我们不仅致力于教学内容的设计，还关注课程的质量和效果。
我们通过评估学生的学习情况和反馈意见，不断调整和改进课程，确保学生的学习效果最大化。
3.教学资源：我们努力提供丰富多样的教学资源，包括教材、习题、多媒体教学软件等。
我们还积极与其他学校和机构合作，共享教学资源，丰富学生的学习体验。
4.教师培训：外语核心组也重视教师的专业发展和培训。
我们定期组织教师培训活动，提升教师的教学水平和能力。
二、工作成果在过去的一年里，外语核心组取得了以下几个方面的成果：1.学生学习成绩显著提高：通过我们的教学和课程设计，学生的英语水平和能力有了明显的提高。
他们在各种英语测试和考试中取得了优秀的成绩，许多学生还参加了国际交流活动，展示了他们的语言能力和文化素养。
2.教师队伍建设：我们注重培养和发展教师队伍。
通过教师培训和交流，教师们不断提高自己的专业素养和教学水平。
他们在教学中创新思维，采用多种教学方法和技术，提高了教学效果。
3.教学资源丰富：我们积极引进和开发教学资源，确保教学内容的多样性和质量。
通过与其他学校和机构的合作，我们拥有了更多的教材和学习资源，为学生提供了更好的学习体验。
4.外语交流项目丰富多样：我们组织了多个外语交流项目，提供了机会让学生与外国学生和教师互动交流。
这些活动不仅拓宽了学生的视野，还提高了他们的跨文化交流能力。
初中英语组组长述职报告
初中英语组组长述职报告尊敬的校领导、教务处老师、各位教师和亲爱的同学们：大家好！我是初中英语组的组长，今天我很荣幸能够向大家汇报一下我在过去一学期的工作情况。
首先，我想向大家介绍一下我们初中英语组的成员情况。
目前，我们共有8名教师，其中包括4名年轻教师和4名经验丰富的老教师。
我们组员之间相互配合，互相学习，形成了一个和谐的团队。
在过去的一学期里，我们初中英语组主要围绕以下几个方面展开了工作。
首先，我们注重教学准备。
我们组的教师们在备课时充分研究教材，根据学生的具体情况制定教学计划，并积极寻找适合学生的教学资源和辅助材料。
通过精心设计教学内容，我们努力提高教学质量。
其次，我们注重课堂教学。
我们组的教师们在课堂上积极引导学生，关注每个学生的学习情况，因材施教。
我们注重培养学生的综合语言运用能力，通过多种教学方法和活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
第三，我们注重学生评价与反馈。
我们组的教师们定期进行学生评价，以了解学生对教学的反馈和建议。
我们通过学生评价的结果，进一步改进教学方法和内容，使教学更加符合学生的需求。
最后，我们注重团队建设。
我们组的教师们积极参加各种教研活动和培训，不断提高自身的教学能力和专业水平。
我们相互交流经验，共同研讨教学问题，形成互帮互助的良好氛围。
在过去的一学期里，我们取得了一些成绩。
学生的英语成绩有了明显的提高，他们的语言表达能力和交流能力也得到了一定的提升。
同时，我们组的教师们也在教学中不断探索创新，提高了自己的教学水平。
然而，我们也要面对一些问题和挑战。
比如，部分学生对英语学习的兴趣不高，我们需要进一步激发他们的学习动力；还有一些学生的基础薄弱，我们需要更多时间和精力进行个性化辅导。
未来，我们初中英语组将继续努力，针对存在的问题和挑战，采取有效措施，提高教学效果。
我们会继续加强教师的培训和学习，提高专业素养；同时，我们也会与学生和家长进行更多的沟通和交流，共同努力，为学生的学习提供更好的支持和帮助。
初中英语核心组组长述职报告
千里之行，始于足下。
初中英语核心组组长述职报告尊敬的校领导、老师们：大家好！我是初中英语核心组组长xxx，今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我们今年的工作情况。
过去一年，我们初中英语核心组在全体成员的共同努力下，顺利完成了各项任务，并取得了一定的成绩。
以下是我们的工作汇报：一、组织策划工作作为核心组组长，我负责组织策划今年的英语教学工作。
我们积极参与学校英语教学方案的制定，针对学生的实际情况，提出了具体的教学目标和措施，制定了详细的教学计划，并对教材进行了全面的分析。
我们通过多次组织讨论和研讨会，不断完善教学内容和教学方法，力求提高学生的英语学习效果。
二、教学指导与培训为了提高老师们的教学水平，我们组织了一系列的教学指导和培训活动。
我们定期组织教师研讨会，分享和交流教学心得和经验，同时，我们还邀请资深教师进行教学指导，针对老师们存在的问题进行个别指导。
此外，我们还组织了英语教学技能培训班，邀请外教进行教学示范，帮助老师们提高教学能力。
三、组织各项活动我们在过去一年组织了多项英语教育活动，丰富了学生的英语学习经验。
比如，我们组织了英语演讲比赛、英语角活动、英语文化节等，为学生提供了第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
展示自己英语能力的机会，激发了学生的学习兴趣。
此外，我们还积极参与学校的英语国际交流活动，帮助学生拓宽视野，提高跨文化交际能力。
四、监督考评工作为了确保英语教学质量，我们建立了科学的考评制度。
我们定期进行教学观摩和听课评估，及时发现问题并提出改进措施。
我们还进行了学生的课堂跟踪调查和教学成绩分析，对学生的学习情况进行全面评估，并针对不同层次的学生制定个性化的教学方案。
五、与家长沟通工作英语教学是学校、学生和家长共同努力的结果，为了促进家校合作，我们定期组织家长会，向家长们介绍学生的学习情况，解答家长的疑问，并听取家长的建议。
通过与家长的密切沟通，我们能够更好地了解学生的需求和问题，为学生提供更好的教学服务。
初中英语教研组长述职报告范文（精选7篇）
初中英语教研组长述职报告初中英语教研组长述职报告范文（精选7篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间的工作，有得有失，制定一份述职报告吧。
那要怎么写好述职报告呢？下面是小编收集整理的初中英语教研组长述职报告范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中英语教研组长述职报告1本学期在学校领导教务处的直接指挥下，我们英语组全体成员积极配合教务处、各年级组长、班主任，圆满完成了这个学期的教育教学任务，并尽量利用业余时间加强业务学习，总结教学经验，从而提高了自身的综合素质，为以后的教学教育工作提高到新境界奠定了基础。
一、全体老师加强了日常教学工作的规范化开学之初就确定了各备课组的教学教研任务，确立了以各备课组为主体，促进了教学常规和教学研究工作的开展。
二、组内的教科研的意识逐渐增强。
组内教师积极参加市教育局组织的中小英语教学论文评比及教学设计比赛，而且都获得了不错的名次。
三、组内各成员团结一致，互相取长补短，教研的风气浓厚。
为了提高青年老师的教育、教学水平，在全组老师的共同努力下，青年老师的教育、教学水平迅速得到提高。
我组组织了新老师们的汇报课，全组老师都能参加听课，进一步促进了相互之间的联系和水平的提高。
在我校组织校内赛课中，我组的教师踊跃报名、积极参赛并获得了好成绩。
四、加强学习，总结教学经验，树立新的理念1、我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
2、通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。
从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的任务在于更新教学观念”的共识。
确立了“一切为了人的发展”的教学理念。
树立“以人为本，育人为本”的思想。
3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
英语教研组长述职报告初中
英语教研组长述职报告初中尊敬的领导、教师们：大家好！我是初中英语教研组长，今天我来为大家汇报我所负责的工作。
一、团队建设：作为教研组长，我始终坚持以团队为核心，注重组建一个团结、合作、稳定的教研团队。
我积极组织各位老师进行交流研讨，鼓励大家分享自己的教学经验和教学资源，提高大家的专业素养。
我还定期召开教研组会议，议题涵盖教材解读、教学方法探讨、考试分析等，营造了一个良好的教研氛围。
二、教学质量管理：为了提高教学质量，我注重教学反思和教学改进。
我对每位老师课堂进行观摩，并及时提出建设性的意见和建议。
在教师们遇到教学困难时，我积极与他们沟通，帮助他们解决问题。
此外，我还参与教材的选择和编写工作，确保教材的质量和教学的准确性。
三、教研活动组织：我积极参与组织各种教研活动，如教学设计比赛、教学观摩等。
通过这些活动，我鼓励教师们相互学习、相互促进，不断提高教学水平。
我还组织教师进行小组讨论，定期分享教学经验，推动教学方法的创新。
四、学生学业指导：作为初中英语教研组长，我不仅关注教师的教学工作，也注重学生的学业指导。
每学期，我与班主任一起制定学生学习计划，并定期召开家长会，与家长分享学生的学习情况。
我还与班主任密切配合，关注学生的学习动态和问题，及时进行干预和辅导，确保每位学生的学业发展。
五、自我提高：作为教研组长，我时刻保持对新知识、新教材和新教法的学习。
我定期参加各种教育培训活动，扩充自己的专业知识和教学技能。
同时，我还关注教研前沿信息，了解教学动态，及时将新的教学理念和方法引入到教研工作中。
以上就是我作为初中英语教研组长的工作报告，我将继续努力发挥好教研组长的作用，促进教研工作的深入开展，提高教师的教学水平和学生的学业成绩。
同时，我也期待各位老师们的支持和建议，共同推动学校的发展。
谢谢大家！。
初中英语教研组长述职报告
初中英语教研组长述职报告初中英语教研组长述职报告「篇一」一年来，我镇小学数学教研工作以县教研室工作精神为指导，以专题研究为主要方式，以提高课堂教学效率，促进教师专业发展为核心，以提高教学质量为目标，重点围绕“计算教学”、“解决问题”、“青年教师专业成长”、“学校教研组建设”、“教研组长组织、管理技能的提升”等几个方面开展了系列活动，有效地提升了校本教研意识，形成了研究氛围，对提高我镇小学数学教学整体水平产生的积极的作用。
现将本年度的工作总结如下：一、加强教师队伍建设，促进青年教师专业成长新课程实施方案全面启动，课程改革在不断深化，新的教学理念和知识结构对广大教师提出了新的挑战，小学数学的任课教师面临教法的改变和教材的把握问题，工作不久的青年教师更需要全方位的打造，为此我们开展了形式多样的教学研究活动，以促进广大青年教师业务能力的不断提高。
（一）继续做好新教师培训工作。
近几年来，分配到我镇工作的新教师相对较多，为了使这些青年教师尽快成熟于讲台，我们对这些青年教师进行了“师德师风”、“班级管理”、“教材与教法”及“教学常规工作”等方面的培训，起到了很好的效果。
如禄岳小学黄燕婷老师走上讲台才两个多月时间，参加县青年教师教学技能比赛荣获二等奖。
（二）继续开展学校教研组的结对帮扶活动。
结合我镇学校数量较多以及学校之间教学教研水平差别较大的实际情况，为缩小学校间的差距，促进我镇教学向优质化均衡化发展，本年度我们继续开展了“学校间教研组的结对帮扶活动”。
以协作区为单位，根据学校教学质量及教师情况进行结对，从本年度被帮扶学校在教学和教研方面所取的成绩来看，结对活动收到了预期的效果。
（三）举行教学设计专题讲座。
为了进一步提高我镇数学教师撰写教学设计的水平，3月19日，在中心小学举行了“小学数学教学设计专题讲座”活动，我镇各所学校的数学科组长和各校青年教师共100多人参加了本次活动。
本次讲座，重点对我镇近两年获得市、县一、二等奖的优秀教学设计进行案例剖析，从一份优秀的教学设计所应具备的基本要素入手，使我镇数学老师对教学设计的基本思路有了清晰的认识，并进一步明确了今后撰写教学设计的格式以及基本要求。
初中英语教研组长述职(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位老师：大家好！我是初中英语教研组长[姓名]，在过去的一年里，我认真履行教研组长职责，积极推动英语教研组的工作，现将一年来的工作情况向大家汇报如下：一、工作概述1. 加强团队建设，提升教研组凝聚力过去的一年，我注重加强教研组内部建设，通过组织各类活动，增进教师之间的交流与合作，提升教研组凝聚力。
具体措施如下：（1）定期召开教研组会议，传达学校工作精神，讨论教研组工作计划，确保各项工作有序开展。
（2）组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养和教学能力。
（3）开展教研活动，如公开课、教学观摩、教学研讨等，促进教师之间的教学经验交流。
2. 优化教学策略，提高英语教学质量为了提高英语教学质量，我带领教研组从以下几个方面入手：（1）研究教材，把握教学重点和难点，确保教学内容的科学性和合理性。
（2）制定教学计划，合理安排教学内容和进度，确保教学目标的达成。
（3）创新教学方法，如任务型教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语应用能力。
（4）加强学生评价，关注学生的个体差异，制定个性化的学习方案，促进学生全面发展。
3. 深化课程改革，推进英语教学创新为了深化课程改革，我带领教研组积极探讨以下工作：（1）开展课程建设，优化课程设置，使课程内容更贴近学生实际，满足学生需求。
（2）引入先进的教育理念，如核心素养教育、学生为中心等，推动英语教学创新。
（3）开展跨学科教学，如英语与文学、历史、地理等学科的融合，拓宽学生的知识面。
4. 积极参与教育科研，提升教研组科研水平为了提升教研组的科研水平，我带领教研组积极开展以下工作：（1）组织教师参与课题研究，提高教师的教育科研能力。
（2）鼓励教师撰写教育教学论文，推广优秀教学经验。
（3）参加各类学术交流活动，学习先进的教育教学理念。
二、工作亮点1. 教师队伍建设取得显著成效在过去的一年里，教研组教师积极参加各类培训，教学能力得到全面提升。
本教研组共有[人数]名教师，其中[人数]名教师获得县级以上优秀教师称号，[人数]名教师获得县级以上教学能手称号。
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初中英语核心组组长述职报告
初中英语核心组组长述职报告
本人本着为初中英语教师服务，提高初中英语教师的教学教研水平的宗旨展开活动，在区初中英语教研员田小群老师的指导下，在
中心组的各位老师的积极配合下，完成了以下工作。
一、探究了新形式的教研活动
本学期在教研活动方面进行了各种探讨，开展了扎实、有效的教研活动，创建了丰富、新颖的教研模式。
二、开展了学科的课型研究
实施新的“课程标准”，要求教师有新的教学理念和方法，但这一转变需要一个由“理解—实施—掌握”的过程，教研会以研究英
语课型教学为突破口，通过对英语“听说课型教学”“阅读课型教学”“巩固课型教学”“拓展课型教学”的探究与实践，在“岭南
课题的研究”、“区教学公开课”和“上等级示范课”的活动中不
断渗透和实践新的教学理念、突出英语课型教学的特点，广大教师
逐步对新的教学理念和课型教学有了比较清楚的认识，对四种课型
的理解和把握达到了空前的水准。
在听说课和阅读课的教学中，教
师们能很好将语言教学的基本要求和学生语言能力的培养有机的结
合起来，在坚持语言技能的训练的同时，能适当、适度地拓展学生
的语言能力。
三、开办了“初三英语周日提高班”
为提高英语“学困生”的学习兴趣和学习水平，和田老师一起组织教研会和英语中心组的骨干教师利用周日时间，开展了补课工作。
教研会成员高度重视辅导班工作，积极组织骨干教师集体研讨、共
同备课、选派有经验、有热情的教师进行教学。
本人负责了辅导班
部分辅导资料的编写和授课工作。
辅导班定位明确，面向广大中下
水平的学生，按自自愿原则进行。
授课教师根据学生的情况以专题训练的形式进行辅导，课前做了充分的准备，通过辅导，夯实了学生基础，促进了整体水平的提高；
四、组织了初中英语能力竞赛
本学期初中英语学科以提高学生的学习兴趣、培养阅读能力为目标，在基础年级开展了英语能力竞赛。
本人在竞赛前在人员安排、场地安排等方面配合田老师做了大量的准备工作，使竞赛得以顺利进行。
全区共有13000学生参加初赛，近600人参加决赛，共有184人获奖。
竞赛活动极大地激发了学生的学习热情，在一定程度上推动了初中英语教学。
五、打造了学科资源建设骨干队伍。
教研会组建了初中三个年级的资源建设小组，对学科和教材中知识点的教学、课堂教学的配套材料等主题的建构，投放到“天河部落”，既服务了广大的一线教师，又加深了建设小组成员对教学、对教材的深入研究，提高了他们驾御教材、组织教材的能力，锻炼和培养了一批业务骨干。
本人参与了初二英语资源库的题库建立工作，提供了质量较高的配套练习，受到广大教师的欢迎。