校园十大歌手大赛活动方案.doc
校园十大歌手大赛活动方案
校园十大歌手大赛活动方案一、活动背景与目的随着音乐的普及和流行歌曲的多样化，校园歌曲演唱才艺逐渐成为学生们展示自我的重要途径。
校园十大歌手大赛旨在为学生提供一个展示歌唱才艺的舞台，促进学生之间的交流与合作，同时也能够发现和培养优秀的歌唱人才。
二、活动时间与地点时间：活动将于校园旺盛的文化艺术氛围浓厚的春季举行，具体日期为4月中旬，活动周期为一个月。
地点：活动将在学校的大礼堂或音乐厅举行，以便能够容纳更多的观众并提供一个良好的演唱环境。
三、活动准备1.成立大赛组委会：由学校相关老师、学生会干部和音乐社团成员组成，负责活动的筹备、组织和执行工作。
2.明确评分标准：制定公平、公正的评分标准，并邀请专业音乐老师组成评委团进行评选，保证评选结果的客观性和公信力。
3.宣传工作：通过校内宣传栏、电子屏幕、社交媒体等渠道，发布活动通知与报名信息，吸引更多学生积极参与。
4.报名准备：设立报名处，提供报名表格并收集参赛者个人信息和演唱作品，确保完整的报名流程。
5.排练工作：为参赛者提供充足的排练时间和场地，准备音乐伴奏和必要的表演道具。
四、活动流程1.初选赛：根据报名情况，组委会将在报名截止后确定初选赛的参赛名额，该环节主要通过提交的演唱作品进行初步筛选。
初选赛的评分以百分制计算，评委将根据演唱技巧、表现力和舞台形象等方面打分，选出20名进入决赛的选手。
2.复赛：复赛的环节将在大赛决赛前进行，所有进入决赛的选手都需要参与复赛的演唱，目的是为了选拔出最具潜力和实力的选手。
复赛设立决赛名额，根据其演唱表现综合评分，选出10名进入决赛。
3.决赛：决赛是整个比赛的高潮部分，参赛选手将在大礼堂或音乐厅上台演唱自己准备的歌曲。
在决赛现场，评委将根据选手的表现进行评分打分，并根据分数确定出校园十大歌手的名次。
4.颁奖典礼：在比赛结束后举行颁奖典礼，对获奖的选手进行表彰和奖励，并举行闭幕式，为活动圆满落幕。
五、活动推广与宣传1.校内宣传：通过校内宣传栏、电子屏幕、班级宣讲、校园广播等多种途径，宣传活动的详细信息、报名流程、评选标准等，并鼓励学生积极参与。
校园十佳歌手比赛活动方案
校园十佳歌手比赛活动方案一、活动背景和目的二、活动时间和地点活动时间：根据学校的时间安排，选择在周末或假期进行。
活动地点：学校礼堂或室外广场。
三、活动组织与筹备活动组织：1.成立活动筹备组，确定组长和各组成员负责的具体工作；2.与学校的文艺部门合作，协助活动的宣传和筹备工作；3.组织学生报名参赛，进行初步选拔，确定参赛学生名单。
活动筹备：1.确定活动预算，并向学校申请活动经费；3.准备音响设备、舞台道具等必要的器材和布置；4.设计海报、宣传册等宣传材料，并在校园各处张贴，利用校园广播等渠道进行宣传；5.预约场地，安排节目彩排时间。
四、活动流程1.报名阶段：2.初赛阶段：组织选拔赛，选出二十名左右的参赛选手。
每位选手在规定的时间内进行现场演唱，由评委团进行评分，选出十位进入决赛。
3.决赛阶段：决赛分为两轮进行。
第一轮由十位选手进行歌曲演唱，评委团进行打分。
第二轮则是精彩演出的再现，最终决出校园十佳歌手的名单。
4.颁奖典礼：根据比赛结果，进行颁奖典礼，为获奖选手颁发奖杯、奖状，并进行合影留念。
五、活动宣传1.制作宣传海报，刊登参赛信息和鼓励宣传语；3.邀请校园社团参与宣传活动，进行现场表演和宣传。
六、活动保障1.活动场地的预约和布置；2.音响设备、舞台道具的准备和租赁；3.水、电、网络等基本设施的保障；4.安保措施和急救设备的准备。
七、活动评估与总结1.通过参赛选手的表现和观众的反馈，评估活动的效果和影响；2.总结活动中存在的问题和不足，提出改进意见；3.编写活动报告，反馈给相关部门，并对活动进行总结和归档。
八、活动推广1.活动结束后，制作活动的纪念视频，并在学校宣传栏目、校园平台进行展示；2.根据活动的经验和反馈，向其他学校推广类似的音乐比赛活动。
通过校园十佳歌手比赛活动，可以发现和培养优秀的音乐人才，提高校园文化氛围，激励学生对音乐的兴趣和热爱，增强他们的自信心和表演能力。
同时，通过活动的宣传和推广，吸引更多的学生参与音乐类的比赛和活动，推动学校艺术教育的发展与进步。
校园十佳歌手策划书
“校园十佳歌手”——策划书一、活动主题：我的舞台我做主二、活动目的：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道。
唱出我们的歌，塑造大学生青春形象，丰富大学生活，为同学们提供一个展现自我的平台。
三、主办单位：经济管理学院分团委学生会艺术团四、活动时间：3月24日—4月10日五、参赛对象：全校大一大二的同学六、活动地点：初赛、复赛活动室决赛中心广场七、活动要求：参赛歌曲内容要积极向上，形式不限，所需道具、音乐自备。
八、前期工作（3月上旬）（1）、做好海报，经老师同意后申请粘贴海报。
在经管院宿舍楼下、教学楼1、2、3的楼梯口张贴彩色海报；（2）、通知每班的文娱委员开会，说明本次比赛的意义、时间、形式和报名方式。
并让其告知自己的班级及发报名表。
在报名完成后由统筹队统一收取报名表并统计人数；（3）、在比赛前做好通知选手的工作，务必通知到位；（4）、做好物品的准备，比如邀请函、节目单、评分表、签到表、号码牌、评委嘉宾的饮用水以及现场布置所需要的一些道具（卡纸、幕布、气球、彩带等等）；（5）、邀请函、评委与嘉宾座位卡要尽早完成，并在第一时间发邀请函给嘉宾（老师、团学生会），且大概确定出席人数，以便合理安排座位；（6）、制作选手PPT（包括选手的基本介绍以及要比赛的歌曲）；（7）、比赛前安排好艺术团工作人员的工作，在比赛当晚能够各司其职（8）、在正式决赛前的几天要进行2-3次彩排。
确保决赛当天晚上的路程不会出错；（9）、设计好现场的会场布置，比如舞台的装饰，嘉宾席、评委席和观众席的安排，礼仪小姐位置的安排等等；（10）、表演所需道具和服装要提前检查、准备好；九、大赛流程（一）初赛（选出前30名）1、时间：3月24日2、地点：18栋活动室3、参赛形式：参赛者一开始简单的自我介绍，然后参赛者清唱1~2分钟，由评委根据选手的唱功，综合能力（台风，心理素质、舞台表现力）等来打分，选出前30位进入复赛（无麦克风)。
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇).doc
小学校园十大歌手比赛活动方案(精选7篇)小学校园十大歌手比赛活动方案（精选篇1）一、活动目的为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间20__年12月初宣传并接受报名20__年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）20__年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）20__年12月下旬进行决赛彩排及决赛四、活动地点报告厅五、参加对象本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段（一）、宣传、报名阶段1、赛前准备写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
2、报名工作报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。
最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准（一）、初赛、复赛评分标准：此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。
学校歌手大赛活动方案
学校歌手大赛活动方案学校歌手大赛活动方案篇1一、活动前言十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间10月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点1、参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2、开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3、决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4、评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。
由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5、微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划六、总决赛活动流程1、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场2、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）3、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始4、风采展示赛：1—7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）5、微博墙抽取2名幸运观众6、公布前七位选手的得分，8—14号选手演唱（45分钟）7、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）8、公布选手得分，作为第一轮的的成绩9、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱10、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）11、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。
中学十佳歌手比赛策划方案
中学十佳歌手比赛策划方案1. 引言中学十佳歌手比赛是一项旨在发掘和展示中学生音乐才华的活动。
通过比赛，既可以激发学生对音乐的兴趣，又可以促进学生之间的交流和友谊。
本文档将详细介绍中学十佳歌手比赛的策划方案。
2. 比赛目标中学十佳歌手比赛的目标如下： - 发掘中学生具备的音乐才华。
- 提供一个展示中学生音乐才能的平台。
- 激发学生对音乐的热情，培养其音乐鉴赏能力。
- 促进不同学校学生之间的交流和合作。
3. 比赛内容和规则本次比赛的内容为个人演唱表演。
每位参赛选手需准备一首自选歌曲，并在比赛现场进行现场演唱。
比赛规则如下： - 参赛选手必须是在校中学生，并需提供有效的学生证明材料。
- 每位选手演唱的歌曲需在规定时间范围内（3分钟以内）。
- 每位参赛选手有权自行选择演唱的歌曲风格和语言。
- 比赛评分将由专业评委和观众投票共同决定。
- 参赛选手需提前报名，报名截止日期为比赛前一周，名额有限，先报名先得。
4. 比赛流程本次中学十佳歌手比赛将分为以下几个环节： 1. 报名阶段：参赛选手需在指定时间内填写报名表格，并将其提交至比赛组委会。
报名表格将包括个人基本信息和自选歌曲的相关信息。
2. 初赛阶段：在报名截止后，组委会将组织初赛，由专业评委进行筛选。
初赛将依据参赛选手的报名信息确定参赛名单，初赛选拔出的选手将晋级到决赛阶段。
3. 决赛阶段：决赛将在一个较大的场馆举行。
决赛选手将进行现场演唱，并由专业评委进行打分。
观众也将有机会参与评选，通过投票来决定“最佳人气奖”。
4. 颁奖典礼：最终评选结果将在决赛结束后揭晓。
获得前三名的选手将被授予“中学十佳歌手”头衔，并颁发奖杯和奖品。
同时，最佳人气奖也将颁发给得票最多的选手。
5. 活动宣传为了吸引更多的参赛选手和观众，比赛的宣传工作至关重要。
以下是我们计划采取的宣传措施： - 在各个中学校园内张贴海报，宣传比赛的时间、地点和报名信息。
- 利用社交媒体平台，如微博、微信公众号等，发布比赛相关信息，并与学生和家长建立良好的互动。
五四校园十佳歌手比赛活动策划书
五四校园十佳歌手比赛活动策划书活动名称：五四校园十佳歌手比赛活动目的：1. 为校园内的歌唱爱好者提供一个展示才艺的平台，鼓励他们发扬音乐文化，培养自信心和艺术修养。
2. 丰富校园文化生活，提高师生的文艺审美能力和参与度，增进师生间的交流与沟通。
活动时间：2024年5月4日活动地点：学校礼堂活动形式：1. 初赛：通过线上报名，参赛者须提交一段自己的演唱作品视频，组委会将评选出一部分进入决赛。
2. 决赛：选出的参赛者将在学校礼堂进行现场演出，由评委打分，最终确定十佳歌手。
活动流程：1. 报名阶段：- 在学校官方网站和其他宣传渠道发布活动信息，包括报名时间、方式和要求；- 参赛者填写在线报名表，上传演唱作品视频；- 截止报名后，组委会对参赛者进行初步筛选，选出进入决赛的选手名单。
2. 决赛准备：- 组委会与选中的参赛者取得联系，确认参赛意愿和演唱曲目；- 准备礼堂，搭建舞台、音响等设备，并测试音响效果；- 规划座位，确定评委和观众席，添置活动海报、宣传品和奖品。
3. 决赛当天：- 参赛者按照规定时间到达活动现场，进行彩排和音乐设备调试；- 全校师生和社会外部人员到达活动地点入场，检票入座；- 主持人介绍活动背景、规则和评委，表演节目开始；- 参赛者按照排定的顺序上台演唱，演唱结束后由评委进行现场评分；- 所有选手演唱完毕后，现场宣布十佳歌手，并颁发奖品。
4. 活动总结：- 组委会对本次活动进行总结，总结经验教训，为今后校园文艺活动提供借鉴；- 向参赛选手和评委颁发感谢信和证书，感谢他们的辛勤努力和付出；- 将本次活动的照片和视频进行整理，上传至学校媒体平台和社交媒体上进行宣传。
活动预算：- 活动场地租用费用：500元；- 活动宣传费用：300元；- 奖品费用：1000元；- 活动设备租用费用：500元；- 负责人员工作餐费用：200元；- 其他杂费：150元；- 总费用：2650元。
活动推广：- 利用学校官方网站、学校电子屏、班级群等渠道广泛宣传活动；- 制作宣传海报和传单，在学校各个重点位置进行展示；- 邀请校园媒体、校园广播站进行报道和宣传；- 利用社交媒体平台发布活动信息，邀请关注该平台的人群参与。
校园十佳歌手大赛方案（通用7篇）
校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇）校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案 ⼀、⽅案的中⽂含义 ⽅案是计划中内容最为复杂的⼀种。
由于⼀些具有某种职能的具体⼯作⽐较复杂，不作全⾯部署不⾜以说明问题，因⽽公⽂内容构成势必要繁琐⼀些，⼀般有指导思想、主要⽬标、⼯作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项⽬。
⼆、校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇） 为了确保我们的努⼒取得实效，常常需要预先准备⽅案，⽅案属于计划类⽂书的⼀种。
那么⽅案应该怎么制定才合适呢？以下是⼩编整理的校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案（通⽤7篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
校园⼗佳歌⼿⼤赛⽅案1 ⼀、⼤赛主题 本次⼤赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学⼦的青春活⼒和蓬勃朝⽓，激励全校学⼦奋发有为、锐意进取。
⼆、参赛对象 全⽇制在校本、专科⽣，研究⽣。
三、报名⽅式 采取⾃愿报名⽅式，参赛选⼿可到各学院学⽣分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。
四、⽐赛环节 （⼀）选拨赛 全校以学院为单位划分为16个⾮专业选⼿赛区和1个专业选⼿赛区。
⾮专业选⼿赛区以班级为单位选拔不少于3名选⼿参赛，晋级复赛选⼿由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。
各分赛区选⼿报名和组织宣传⼯作，由各学院团委、学⽣分会负责。
专业选⼿赛区选拔2⼈直接晋级决赛。
各分赛区⽐赛时间、地点另⾏通知。
（⼆）复赛 复赛采取淘汰赛制。
从进⼊复赛的⾮专业选⼿中晋级20⼈进⼊半决赛。
复赛时间：4⽉14⽇ 地点：⼤学⽣活动中⼼501。
（三）半决赛 半决赛采取淘汰赛制。
从20名⾮专业选⼿中晋级10⼈进⼊决赛。
半决赛时间：4⽉26⽇ 地点：校⼤礼堂。
（四）决赛 决赛采⽤分组晋级制。
⾮专业选⼿分为a、b两组，采⽤10进6、6进3、3⼈决出冠、亚、季军的⽅式进⾏，专业选⼿由2⼈对决产⽣冠、亚军。
专业选⼿的得分须超过⾮专业选⼿前三名的平均分，才能授予“⼗佳歌⼿”称号。
决赛时间：5⽉中旬 地点：校⼤礼堂。
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文（14篇）校园十大歌手比赛策划书范文（通用14篇）校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景：为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动__周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。
经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生五、活动安排：1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）暂定初赛20__年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20__年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20__年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂4、活动流程：初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动__周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）决赛：3月14午自修（星期五）二、比赛地点：初赛：梯形教室决赛：梯形教室三、报名时间：2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
校园十大歌手大赛活动方案
校园十大歌手大赛活动方案活动名称：校园十大歌手大赛一、活动目的：1.发掘校园歌唱才华，展示青春活力。
2.提供一个展示音乐才艺、交流互动的平台。
3.增加校园文化活动的丰富性和多样性。
二、活动对象：全校学生，不限专业和年级。
三、活动时间：预计活动时间为两个月。
分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段时间约为一个月。
四、活动流程：1.报名阶段：-发布活动通知并征集报名。
-学生填写报名表格，附上演唱音频或视频。
-报名截止后，组织专业评委进行初步筛选。
2.初赛阶段：-选出40名参赛选手。
-参赛选手进行线下现场表演。
-评委进行评分，选出20名晋级选手。
3.复赛阶段：-20名晋级选手进行线下现场表演。
-评委进行评分，选出10名晋级选手。
4.决赛阶段：-10名晋级选手进行线下现场表演。
-由评委团进行打分评选出获奖选手。
-颁发奖项和奖品。
五、评分方法：1.评委团由相关专业音乐老师、学生代表和音乐行业人士组成。
2.评分按照歌唱技巧、音准、音色、音乐表演等方面进行综合评定。
3.评委团的评分结果将综合计算得出最后获奖选手名单。
六、奖项设置：1.冠军奖：奖金XXX元，校内演出机会，冠军证书。
2.亚军奖：奖金XXX元，校内演出机会，亚军证书。
3.季军奖：奖金XXX元，校内演出机会，季军证书。
4.其他参赛选手将获得参赛奖证书和奖品。
七、宣传推广：1.利用校园广播、校内宣传栏、学生社交平台等宣传活动的时间和地点。
2.制作海报、横幅、宣传册等，进行校园宣传。
3.支持和鼓励选手自行广泛宣传活动，利用社交媒体进行推广。
八、活动支持：1.提供表演场地、音响设备和舞台布置。
2.提供专业评委团并且支付评委费用。
3.提供活动经费，用于奖金、证书和奖品的购买。
4.协助组织参赛选手的排练和准备工作。
九、注意事项：1.活动严禁抄袭、盗用他人劳动成果和作品。
2.参赛选手需自备伴奏音乐或乐器，并提前进行测试与调试。
3.所有参赛选手需按时参加各个阶段的活动，不得无故缺席。
大学生校园十佳歌手大赛策划书
大学生校园十佳歌手大赛策划书大学生校园十佳歌手大赛策划书1为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。
一、活动主题：弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲二、主办单位：怀化市振华职业学校承办单位：校团委三、比赛原则：本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。
四、比赛方式：比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。
海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(4月27日)初选(月8日)复赛(月9日)决赛(月13)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。
五、报名方式：每班不限参赛人数。
参赛选手须填写报名表，请在4月20日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。
团委会将作弃权处理。
报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。
六、比赛日程及地点：海选阶段：校工会舞厅 __月__日初赛阶段：校工会舞厅 __月__日复赛阶段：校文明大道 __月__日决赛阶段：校文明大道 __月__日七、参赛歌曲内容要求：参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。
八、比赛规则：1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加分。
2、参赛选手一律用普通话演唱。
海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。
总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的.选手在平均分基础上加分。
4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。
2024年校园十大歌手策划书
2024年校园十大歌手策划书一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，校园文化活动也越来越受到青年学子们的重视和喜爱。
歌唱是一种能够展示学生才华和个性的表达方式，同时也是培养学生艺术修养和团队合作精神的重要途径。
为了丰富校园文化生活，提高学生音乐素养，引导优秀学生展示自我才艺，我们计划在2023年举办校园十大歌手比赛。
二、活动目标1.激发学生对音乐的兴趣和热爱，鼓励学生积极参与与创作。
2.提高学生的音乐素养和演唱技巧，培养学生的表演能力。
3.培养学生的团队合作意识和合作精神，加强班级与年级之间的交流与合作。
4.为学生提供一个展示才华的舞台，增强学生的自信心和表达能力。
三、活动内容1. 活动时间：2023年三月至十一月2. 活动形式：(1) 报名阶段：宣传鼓励学生积极参与，组织报名，并进行初步筛选。
(2) 初赛阶段：由各班级遴选出代表选手进行初赛展示，评委进行评分，选拔出各班级的代表选手晋级。
(3) 半决赛阶段：将各班级代表选手进行比拼，评选出晋级人数，晋级到决赛。
(4) 决赛阶段：各班级晋级选手进行比赛，最终评选出校园十大歌手。
3. 活动场地：学校礼堂或音乐厅4. 评委组成：音乐老师、校园艺术爱好者、校内名家等专业人员。
5. 奖项设置：(1) 校园十大歌手：一等奖1名，奖金面议，颁发获奖证书；(2) 亚军：1名，奖金面议，颁发获奖证书；(3) 季军：1名，奖金面议，颁发获奖证书；(4) 优秀奖：7名，奖金面议，颁发获奖证书。
四、宣传推广1. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息和报名通知，吸引更多的学生参与。
2. 在学校校园广播和电视屏幕上滚动播放活动宣传片，提高活动知名度。
3. 制作宣传海报和传单，张贴在学校主要区域，如教学楼、宿舍楼等。
4. 打造活动热点，通过线上投票和评价方式，让学生参与活动的互动和讨论。
五、活动保障1. 资金保障：向学校提出申请，争取相应的经费支持活动的顺利进行。
2. 人力保障：组建活动策划与组织团队，确保活动的顺利执行。
校园十大歌手大赛活动方案
校园十大歌手大赛活动方案嘿，朋友们！今天我要给大家分享一份超级实用的校园十大歌手大赛活动方案，这可是我积累了10年方案写作经验的心血结晶哦！咱们直接进入主题，不绕弯子。
一、活动背景校园十大歌手大赛作为一项传统活动，旨在丰富校园文化生活，挖掘和培养音乐人才，提高同学们的艺术修养和审美能力。
这次比赛，我们将邀请全校范围内的学生参与，共同打造一场音乐盛宴。
二、活动目标1.提升同学们的音乐素养和审美水平。
2.培养同学们的团队合作精神。
3.挖掘和培养校园音乐人才。
4.丰富校园文化生活，增强校园凝聚力。
三、活动主题“青春校园，歌声飞扬”四、活动时间2023年5月1日至5月31日五、活动流程1.宣传阶段（5月1日-5月10日）在校园内张贴海报、悬挂横幅，利用校园广播、公众号、社交媒体等渠道进行广泛宣传，吸引同学们关注和参与。
2.报名阶段（5月11日-5月15日）设立报名处，接受同学们的报名。
报名者需提交个人信息、联系方式和参赛歌曲，报名截止后，组织者对报名者进行筛选。
3.初赛阶段（5月16日-5月20日）将报名者分为若干小组，每组选手按照抽签顺序依次演唱，评委现场打分，每组选出前两名晋级复赛。
4.复赛阶段（5月21日-5月25日）晋级复赛的选手进行新一轮的比拼，评委现场打分，选出前10名进入决赛。
5.决赛阶段（5月26日-5月31日）决赛分为两轮，第一轮为个人演唱，第二轮为团队表演。
评委现场打分，结合观众投票，最终评选出校园十大歌手。
六、活动奖励1.校园十大歌手每人颁发荣誉证书和奖品。
2.优秀组织奖、最佳创意奖、最佳人气奖等单项奖。
3.所有参赛选手均可获得参赛证书。
七、活动组织1.活动策划：校团委、学生会、音乐协会2.活动执行：学生会、音乐协会、志愿者团队3.活动评委：邀请校内音乐老师、知名音乐人担任评委4.活动场地：学校报告厅、音乐教室、户外广场八、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
校园十佳歌手大赛活动方案【10篇】
校园十佳歌手大赛活动方案【10篇】校园十佳歌手大赛活动方案（篇1）人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，我们又同属于中国，同属于杭州低碳学院。
夏日送清凉，倡导低碳生活，唱出同一个“中国梦”！一、活动口号：倡导低碳生活唱出中国梦二、活动规则：1. 中国杭州低碳学院全体员工通过报名参与比赛2. 演唱由选手自己挑选曲目，自选曲目要求内容健康，积极向上，演唱形式不限3. 比赛设初赛、决赛。
初赛筛选出20名选手进入决赛，决赛将评选出十佳歌手二、活动安排：（一）报名1.报名时间：7月 3日至7月25日2.报名地点与人员：青少部顾叶舟（二）赛程安排1.比赛地点：学院巨幕影院2. 初赛时间：初定7月28日(周日）16点（初赛选手根据报名序号参赛）3. 决赛时间：初定8月04 日(周日）16点（决赛选手将先行抽签并指定伴奏安排）三、活动细则：1.初赛：参赛选手按照报名序号依次出场表演，在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
2.决赛：评委根据选手演唱的水平，舞台形象等综合因素为选手打分，选出“中国杭州低碳学院十佳歌手”。
在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
四、奖励办法：进入决赛的20名选手按照成绩产生的前十名即“中国杭州低碳学院十佳歌手”荣誉称号，并获得奖励。
校园十佳歌手大赛活动方案（篇2）一、活动名称：陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”二、活动主题：用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春三、活动口号旋律扬帆，青春舞动四、活动目的我校作为一所中职学校，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
而校园十大歌手大赛，它能进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设五、活动主旨弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。
校园活动策划案十大歌手
一、活动背景随着校园文化的不断发展，校园活动越来越丰富多样。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的文艺素养，增强校园文化氛围，我校决定举办一场盛大的“十大歌手大赛”。
本次大赛旨在挖掘校园内的音乐人才，展示同学们的才艺，同时为校园文化建设贡献力量。
二、活动目的1. 提高同学们的文艺素养，丰富校园文化生活。
2. 发现和培养校园内的音乐人才，为校园文化活动储备力量。
3. 增强同学们的团队合作精神，培养集体荣誉感。
4. 弘扬正能量，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题唱响青春，梦想起航四、活动时间2022年10月15日-11月15日五、活动地点学校体育馆六、活动对象全校师生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委、学生会2. 承办单位：校音乐协会、校学生会文艺部3. 协办单位：各学院学生会八、活动流程1. 初赛阶段（10月15日-10月25日）（1）报名方式：通过线上报名和线下报名两种方式，报名截止时间为10月15日。
（2）海选：由校音乐协会和校学生会文艺部组织评委进行现场评审，选出20名选手进入复赛。
（3）复赛：20名选手进行现场比赛，由评委打分，选出10名选手进入决赛。
2. 决赛阶段（11月1日-11月15日）（1）决赛准备：10名选手进行决赛前的彩排，确保比赛顺利进行。
（2）决赛：决赛分为两场，每场5名选手进行比赛，最终评选出“十大歌手”。
（3）颁奖仪式：决赛结束后举行颁奖仪式，颁发“十大歌手”奖项及优秀组织奖。
九、活动宣传1. 制作活动海报，在校内宣传栏、宿舍楼、食堂等地方张贴。
2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行线上宣传。
3. 邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 宣传费用：5000元2. 场地租赁费用：2000元3. 奖品费用：10000元4. 其他费用：5000元总计：28000元十一、活动保障措施1. 组织保障：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
校园十大歌手策划案活动
一、活动背景随着音乐文化的普及，校园音乐节已成为大学生们展示自我、陶冶情操的重要平台。
为了丰富校园文化生活，激发学生的艺术潜能，提高学生的综合素质，我校决定举办“校园十大歌手”活动。
本次活动旨在为广大音乐爱好者提供一个展示才华的舞台，选拔出校园中最具实力的十大歌手，为我校的音乐文化建设添砖加瓦。
二、活动目的1. 激发学生对音乐的热爱，提高学生的音乐素养；2. 为我校音乐爱好者提供一个展示自我、锻炼自我的平台；3. 促进校园音乐文化的繁荣发展，营造良好的校园文化氛围；4. 增强校园凝聚力，丰富校园文化生活。
三、活动主题“唱响青春，梦想起航——校园十大歌手大赛”四、活动时间2022年9月1日至10月15日五、活动地点我校体育馆六、活动对象全校在校学生七、活动流程1. 初赛：各学院组织内部选拔，选拔出优秀选手参加校级初赛。
2. 初赛时间：2022年9月15日3. 初赛地点：各学院多功能厅4. 初赛形式：选手自选一首歌曲进行演唱，评委现场打分。
5. 复赛：初赛胜出的选手参加校级复赛。
6. 复赛时间：2022年9月30日7. 复赛地点：我校体育馆8. 复赛形式：选手自选一首歌曲进行演唱，评委现场打分。
9. 决赛：复赛胜出的选手参加校级决赛。
10. 决赛时间：2022年10月15日11. 决赛地点：我校体育馆12. 决赛形式：选手自选一首歌曲进行演唱，评委现场打分，并设置互动环节。
八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，张贴于校园内显眼位置；2. 通过校园广播、微信公众号、微博等渠道进行广泛宣传；3. 邀请校园媒体进行现场报道；4. 邀请校园知名歌手担任评委，提升活动知名度。
九、活动奖励1. 冠军：荣誉证书、奖杯、奖品；2. 亚军：荣誉证书、奖杯、奖品；3. 季军：荣誉证书、奖杯、奖品；4. 十大歌手：荣誉证书、奖品；5. 最佳人气奖：荣誉证书、奖品；6. 最佳风采奖：荣誉证书、奖品。
十、活动经费1. 活动场地租赁费用；2. 奖品制作费用；3. 宣传费用；4. 评委费用；5. 其他费用。
中学十佳歌手大赛活动策划方案
中学十佳歌手大赛活动策划方案一、活动主题。
“音为梦响，青春飞扬”二、活动目的。
通过举办十佳歌手大赛，为热爱音乐的中学生提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时也增强学生之间的交流与合作，展现当代中学生的青春风采。
三、活动主体。
全体中学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
- 报名时间：[具体日期区间1]- 初赛时间：[具体日期1]- 复赛时间：[具体日期2]- 决赛时间：[具体日期3]2. 地点。
- 初赛：各班级教室。
- 复赛：学校礼堂。
- 决赛：学校操场（如遇天气不佳则移至学校礼堂）五、活动流程。
1. 报名阶段。
- 发布报名通知，包括活动主题、报名方式（线上填写报名表格或线下到指定地点填写）、报名要求（如演唱曲目要求、时长限制等）。
- 设立咨询点，解答同学们关于比赛的疑问。
2. 初赛阶段。
- 以班级为单位进行初赛选拔。
每位选手清唱一首歌曲，时长不超过2分钟。
- 由各班班主任和音乐委员担任评委，根据选手的演唱水平（音准、节奏、音色等）、舞台表现力等方面进行评分。
- 每个班级选拔出2 - 3名选手进入复赛。
3. 复赛阶段。
- 进入复赛的选手提前提交演唱曲目伴奏，并进行抽签决定出场顺序。
- 选手完整演唱一首歌曲，时长不超过3分钟。
- 评委由学校音乐教师、学生会文艺部成员组成。
评委根据选手的演唱技巧（气息控制、音域表现等）、情感表达、舞台形象等进行综合评分。
- 评选出前15 - 20名选手进入决赛。
4. 决赛阶段。
- 决赛分为两轮。
- 第一轮：主题演唱。
- 选手根据大赛规定的主题（如“励志青春”）选择歌曲进行演唱，时长不超过4分钟。
- 演唱结束后，评委根据选手表现打分，得分前10名的选手进入第二轮。
- 第二轮：冠军争夺赛。
- 10名选手现场抽签决定两两PK演唱顺序。
- PK赛中，两位选手依次演唱一首歌曲（时长不超过3分钟），由评委和现场观众共同投票（评委投票占70%，观众投票占30%），选出优胜者。
十佳歌手活动方案主题
十佳歌手活动方案主题（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园十大歌手比赛策划书（5篇）
校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书(5篇)充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，让我们对今后的工作做个策划吧。
你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家收集的校园十大歌手比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园十大歌手比赛策划书1一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。
我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！一、活动介绍1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌3)活动口号：魅力青春飞扬舞台二、活动对象：全体高一、高二同学三、活动时间：10月下旬四、活动地点：校体育馆五、大赛的'具体事宜(一)赛前准备1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：01.宣传海报的设计与绘制02.广播站为大赛做宣传的宣传稿03.派发报名表04.在一中学生留览较多的网页发布信息2）大赛宣传具体事宜1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
校园十佳歌手策划方案
校园十佳歌手策划方案一、活动背景校园十佳歌手大赛，旨在挖掘校园内的音乐人才，展示同学们的歌唱才华，丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。
活动自举办以来，得到了广大师生的热烈欢迎和积极参与，已成为校园内最具影响力的音乐赛事之一。
二、活动主题“青春校园，唱响未来”三、活动时间2023年5月1日-5月31日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校范围内热爱音乐、勇于展示自我的在校大学生六、活动流程1.海选阶段（1）宣传：利用校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们的关注和参与。
（2）报名：设置线上线下报名渠道，方便同学们报名参赛。
（3）海选：组织专业评委对报名选手进行初步筛选，选拔出50名优秀选手进入复赛。
2.复赛阶段（1）比赛形式：选手按照抽签顺序依次演唱，评委现场评分。
（2）晋级标准：根据评委评分，选出前20名选手进入决赛。
3.决赛阶段（1）比赛形式：选手按照抽签顺序依次演唱，评委现场评分。
（2）奖项设置：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，分别给予奖金和荣誉证书。
4.颁奖典礼（1）时间：决赛结束后一周内举行。
（2）地点：学校大礼堂。
（3）内容：颁发奖品、荣誉证书，表彰优秀选手和工作人员。
七、活动宣传1.线上宣传：利用社交媒体、校园论坛等平台，发布活动信息，吸引同学们的关注。
2.线下宣传：制作海报、宣传册，在校内张贴、发放，扩大活动影响力。
3.媒体报道：邀请校内外媒体进行现场报道，提高活动知名度。
八、活动预算1.场地租赁：10000元2.设备租赁：5000元3.宣传费用：3000元4.奖品购置：2000元5.工作人员费用：1000元总计：21000元九、注意事项1.确保活动期间的安全，加强现场管理，防止意外事故发生。
2.注重选手权益，确保比赛公平、公正、公开。
3.提前做好活动预案，应对突发情况。
4.充分发挥团队合作精神，确保活动顺利进行。
校园十佳歌手大赛，旨在激发同学们的音乐热情，挖掘潜在的音乐人才，为校园文化注入新的活力。
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思齐实验学校校园十大歌手大赛活动方案
为丰富我校校园文化生活，提高学生文化品位，展现我校学生的精神面貌，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台，选拔校园优秀歌手，学校将举行第一届“校园十大歌手”大赛，具体方案如下：
一、活动主题、对象、时间及地点
1、活动主题：展现自我风采
2、活动对象：全体学生
3、活动时间：十月
4、活动地点：思齐学校
二、活动内容及形式
活动内容适合学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征，校园特色和学生
特点，体现思想性和艺术性的统一。
本次活动分初赛和决赛两个阶段。
具体安排如下：
1 、初赛时间 ;
地点：思齐多功能厅
出席人员：比赛选手、评委。
规则： a、每班由班主任推荐最少 2 人参加初赛。
b、由选手和所在班级教师合议自选曲目，自备伴奏。
c、清唱或在伴奏下演唱歌曲，评委评分，分数由高至低。
d、初中部选出 10 名选手、小学部选出 8 名选手，共 18 名选手入围决赛。
2、决赛时间：
时间： 2016 年 10 月 31 日
地点：待定。
出席人员：学校全体领导、老师和学生。
规则： a、由 20 名进入决赛的选手和所在班级教师合议自选曲目。
b、自备服饰，道具等。
c、在伴奏下完整演唱歌曲，评委评分，分数由高至低选出前 10 名选手获得
“校园十大歌手”称号。
三、活动要求：
1、参赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代学生积极向上的精
神面貌，且初赛、决赛曲目不得重复，否则评委将视情况给予扣分或计零分。
2、参赛选手自行准备着装，要求大方得体，否则评委将视情况给予扣分。
3、比赛选手原则上须以个人为单位参赛比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计。
4、选手参赛顺序抽签决定。
5、若比赛当天迟到 10 分钟者视为弃权。
四、评分标准（ 10 分制）
1 、音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。
（2分）
2 、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。
（2分）
3 、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
（1分）
4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。
有较好的舞台感染
力，演绎歌曲时轻松自然。
（3 分）
5、难度：视所选歌曲难度适当加分。
（1 分）
6、其他：着装得体，歌曲内容健康向上。
（1 分）
五、评分细则
1、本次比赛采用十分制，小数点后保留一位有效数字。
2、分数计算方法：参赛选手的最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最底分，
剩下几位评委的打分总和，结果精确到小数点后一位。
六、大赛奖项设置
1 、“校园十大歌手”称号10 名。
2 、单项奖设置：最佳人气奖 2 名、最佳舞台奖 2 名、最佳声音奖 2 名，最佳班
级组织奖 3 名，
3、获奖者将颁发证书和奖品。
艺体组
2016年 9月 27日。