十字绣社团活动计划(优.选)
十字绣活动计划
3、培养学生鉴赏美的能力：通过活动，让学生感受到十字绣的魅力，使他们更加热爱生活，从日常生活中去感受美、创造美。
4、培养学生团队合作精神：教育小组成员养成良好的时间观和纪律观，不迟到、不早退，做到分工明确。一旦确立目标，就努力去完成自己的任务，并通过自主探究、合作交流，分享成功的喜基本绣法，会绣简单的十字绣作品。
2、以小组为单位完成1～2幅成幅作品，并拍照存档。
3、组织一个小型作品展示会。
4、尝试设计一幅简单的十字绣原创作品，培养学生养成耐心细致的品质和习惯。
三、活动开展的目的
1、培养学生整合信息，互相交流的能力：通过学生自己查阅相关的资料及观看图片，进一步加强对十字绣的了解。然后进行互相交流，整合信息，加深印象。
柳市镇第十二小学十字绣社团活动计划
一、指导思想
随着人民生活水平的不断提高，美化生活、提高审美情趣成为一种社会风尚，个性化消费越来越受到人们尤其是年轻人的青睐，而十字绣就是其中一项易学易懂的手艺。它能根据个人兴趣融入个性化的风格，充分体现张扬的个性，因此也特别受到了小学生的关注和喜爱，本活动小组的开展正是为了继续深化和发展学生的这一良好兴趣。
十字绣活动计划
十字绣活动计划一、活动背景十字绣是一种传统的手工艺品，以其精美的图案和细腻的刺绣技巧而闻名。
为了促进文化传承和手工艺品的发展，我们计划举办一次十字绣活动，让更多人了解和参与到这项传统艺术中来。
二、活动目的1. 促进传统手工艺品的传承和发展；2. 提高参与者的手工艺技能和创造力；3. 增强参与者的团队合作和沟通能力；4. 增进社区居民之间的交流和互动。
三、活动时间和地点1. 活动时间：2022年5月15日（星期六）下午2点至5点；2. 活动地点：XX社区活动中心。
四、活动流程1. 活动准备阶段：a. 确定活动目标和主题；b. 筹备所需的十字绣材料和工具；c. 确定活动场地并进行布置；d. 制作活动宣传海报和宣传册。
2. 活动执行阶段：a. 活动开场致辞，介绍活动目的和流程；b. 分发十字绣材料和工具给参与者；c. 由专业指导老师进行十字绣基础知识和技巧的讲解；d. 参与者根据提供的图案和样品进行刺绣实践；e. 活动期间提供茶点和小吃，让参与者休息和交流；f. 活动结束前，进行作品展示和评选，并颁发奖品和证书。
五、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册，包括活动时间、地点、主题和参与方式；2. 在社区公告栏、商店、学校等地张贴宣传海报；3. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
六、活动参与者要求1. 年龄不限，对十字绣感兴趣的人均可参加；2. 参与者需提前报名，名额有限，先报先得；3. 参与者需自备绣花针、绣线等个人工具。
七、活动评估与总结1. 活动结束后，进行参与者满意度调查，了解活动效果和改进意见；2. 撰写活动总结报告，包括活动准备、执行过程、参与者反馈等内容；3. 对活动中取得的成果进行总结和展示，为今后的类似活动提供借鉴。
八、预算安排1. 活动场地租赁费用；2. 十字绣材料和工具采购费用；3. 活动宣传费用；4. 茶点和小吃费用；5. 奖品和证书费用。
以上是我们计划的十字绣活动的详细内容，希望能够得到您的支持和参与。
十字绣活动计划
十字绣活动计划标题：十字绣活动计划引言概述：十字绣是一种传统的手工艺，通过交叉绣线在织物上绣制图案。
十字绣活动可以促进团队合作，提升创造力，同时也是一种放松身心的方式。
本文将介绍一个十字绣活动计划，匡助团队成员在活动中体验乐趣，增进友谊。
一、活动主题和目的1.1 确定活动主题：选择一个具有团队意义的主题，如公司标志、团队口号等。
1.2 活动目的：通过十字绣活动，增进团队成员之间的沟通和合作，提升团队凝结力。
1.3 活动时间和地点：确定活动时间和地点，确保所有团队成员都能参预。
二、准备工作2.1 购买材料：准备十字绣织物、绣线、绣针等必要材料。
2.2 制定活动流程：制定详细的活动流程，包括介绍十字绣的基本知识、分配任务等。
2.3 分工合作：根据团队成员的兴趣和技能，合理分配任务，确保活动顺利进行。
三、活动过程3.1 学习基础技巧：在活动开始前，进行简单的十字绣基础技巧培训，让团队成员了解十字绣的绣法。
3.2 分工合作：根据活动计划，分配不同的图案或者部份给团队成员，共同完成整个作品。
3.3 交流分享：在活动过程中，鼓励团队成员互相交流和分享经验，促进团队合作和凝结力。
四、成果展示4.1 完成作品展示：活动结束后，展示团队共同完成的十字绣作品，让每一个团队成员感受到成就感和团队合作的力量。
4.2 回顾总结：对活动过程进行回顾总结，分享活动中的收获和感想，为下次活动积累经验。
4.3 永久保存：将完成的十字绣作品永久保存，作为团队合作的见证和回顾。
五、活动效果评估5.1 团队合作：评估活动对团队合作的影响，是否增进了团队之间的沟通和合作。
5.2 创造力提升：评估活动对团队成员创造力的提升，是否激发了团队成员的想象力和创造力。
5.3 心理放松：评估活动对团队成员心理放松的效果，是否让团队成员感受到放松和愉悦。
通过以上十字绣活动计划，团队成员可以在活动中体验到团队合作的乐趣，增进友谊，同时也可以提升创造力和放松身心。
十字绣活动计划
十字绣活动计划标题：十字绣活动计划引言概述：十字绣是一种传统的手工艺活动，通过绣制十字形的针脚在布料上制作出图案。
在现代社会，十字绣活动逐渐成为一种流行的休闲娱乐方式，不仅可以锻炼手部灵便性，还可以放松身心，提高专注力。
本文将介绍一项十字绣活动计划，旨在组织人员共同参预，体验手工艺的乐趣。
一、活动主题1.1 确定主题：选择适合参预者的主题，如节日主题、动物主题、植物主题等。
1.2 设计图案：根据主题设计十字绣图案，确保图案简单清晰易于绣制。
1.3 准备材料：购买十字绣绣线、绣布、绣针等材料，确保材料质量优良。
二、活动时间地点2.1 确定时间：选择适合大家参预的时间，如周末下午或者节假日。
2.2 确定地点：选择宽敞璀璨的场地，保证参预者有足够的空间和光线进行绣制。
2.3 准备辅助设施：为参预者提供舒适的座椅、放大镜等辅助设施，方便他们进行绣制。
三、活动流程3.1 介绍十字绣技巧：向参预者介绍十字绣的基本技巧，如十字绣针法、线的使用方法等。
3.2 分发材料：将准备好的十字绣材料分发给参预者，确保每一个人都有足够的材料进行绣制。
3.3 指导绣制：提供专业的指导员，匡助参预者解决绣制过程中遇到的问题，确保活动顺利进行。
四、活动互动4.1 制作成果展示：鼓励参预者在活动结束后展示他们的十字绣作品，分享制作过程和心得体味。
4.2 交流分享经验：组织参预者互相交流十字绣经验，分享绣制技巧和心得体味，促进彼此之间的学习和交流。
4.3 举办比赛活动：可以设立十字绣比赛环节，评选出最佳作品，激发参预者的创作热情。
五、活动总结5.1 采集反馈意见：在活动结束后，采集参预者的反馈意见，了解活动的优点和不足之处，为下一次活动改进提供参考。
5.2 感谢参预者：在活动结束时表达对参预者的感谢之情，感谢他们的热情参预和付出。
5.3 展望未来：展望未来的十字绣活动计划，继续组织类似的活动，促进手工艺的传承和发展。
通过以上活动计划，我们可以组织一场有趣的十字绣活动，让参预者体验手工艺的乐趣，促进交流互动，共同享受手工艺带来的快乐。
“十字绣”社团活动计划及活动记录
“我行我绣”社团活动计划社团名称：“我行我绣”社团指导教师：“我行我绣”社团活动计划十字绣是一种起源于欧洲的一门手艺，具有悠久的历史，广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区，由于它是一项易学易懂的手工艺爱好，因此流行非常广泛，受到不同年龄的人们的喜爱。
近年来，十字绣来到了中国。
在中国这个传统的刺绣大国，更加深受人们的喜爱。
你只需花一点点时间，一点点的耐心，再加上一点点信心，就能完成一幅令你自己也觉得很有成就感的十字绣作品了。
随着计算机家庭化，儿童、少年、青年甚至成年人，将大量业余时间用于上网、玩游戏、聊天，自己亲手动手的事情越来越少，连钉钮扣、洗衣服等这些最基本、简单的事都消声匿迹了。
十字绣是最基本的手工劳动，它在培养我们动手能力的同时，也培养我们的耐心、恒心，在当今现实生活中，大多数同学的心情太浮燥，没有耐心，恒心就不用说了，所以开展十字绣教学很有意义，并且深受我们学生的喜欢，丰富了我们的课余生活。
通过十字绣社团活动的开展，可以让我们在十字绣课程中学习、成长，感受传统文化的魅力，感悟人生的哲理，同时不断创新、实践，用手中的针和线，绣出一片广阔天地，为自己的未来描绘一副美好的蓝图。
一、活动宗旨：1、全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，完善学生第二课堂。
2、培养学生动手能力，培养知识面广、动手力强的复合型应用人才。
3、培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
二、活动简介：十字绣是当前较热门的一项手工劳作，它与传统刺绣工艺相比，在刺绣工具、材料的选择上更为灵活，绣成的质地粗细可按作品的要求而定，并且不借助绣花绷也能进行刺绣。
它具有以下这些特点：1、简单易学。
只要在专用十字绣布上使用专用的绣线，用交叉的方法搭“十字”即可。
2、创意新颖。
有经典油画类、风景类、人物类、卡通类、动物类等，丰富多样。
十字绣活动计划
十字绣活动计划活动背景：十字绣是一种传统的手工艺品，以其精美的图案和丰富的色彩而受到广大人民群众的喜爱。
为了丰富员工的业余生活，提升员工的手工艺制作能力，我们计划举办一场十字绣活动。
活动目的：1. 提升员工的手工艺制作能力，培养他们的耐心和细致的工作态度。
2. 增强员工之间的沟通和合作能力，促进团队的凝聚力。
3. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力，提高员工的工作满意度和幸福感。
活动时间：活动预计于2022年5月15日下午2点开始，持续3个小时。
活动地点：活动将在公司的多功能会议室或员工休息室举行，根据参与人数确定具体场地。
活动流程：1. 活动开场（15分钟）：- 主持人致辞和活动介绍。
- 介绍十字绣的历史和相关知识，激发参与者的兴趣。
2. 十字绣基础教学（30分钟）：- 请专业的十字绣讲师进行基础教学。
- 教授参与者十字绣的基本针法和技巧。
- 分发十字绣工具和材料给每位参与者。
3. 实践环节（120分钟）：- 参与者根据提供的十字绣图案进行实践。
- 讲师现场指导和解答问题，确保参与者的学习效果。
- 提供参考书籍和网上资源供参与者进一步学习。
4. 活动总结和分享（15分钟）：- 参与者展示自己的成果，分享制作心得和体会。
- 主持人总结活动的收获和成果。
- 鼓励员工将十字绣作品带回家展示，增强员工的自豪感和成就感。
活动准备：1. 确定活动预算，包括讲师费用、十字绣工具和材料费用等。
2. 邀请专业的十字绣讲师，确保教学质量。
3. 提前准备好十字绣图案、工具和材料，确保每位参与者都能顺利进行实践。
4. 安排活动场地，确保场地宽敞、明亮、安静，并配备必要的音响设备和投影设备。
5. 发布活动通知，包括活动时间、地点、参与要求等，并鼓励员工积极参与。
活动评估：1. 设立反馈渠道，收集员工对活动的意见和建议。
2. 分析员工的反馈意见，总结活动的优点和不足之处。
3. 根据评估结果，对活动进行改进和优化，为以后的活动提供参考。
十字绣兴趣小组活动计划[五篇范文]
![十字绣兴趣小组活动计划[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/4621c08c970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed46c.png)
十字绣兴趣小组活动计划[五篇范文]第一篇：十字绣兴趣小组活动计划十字绣兴趣小组活动计划活动目的：“十字绣”产生于中国的唐代，流传于明清时期，和中国传统的很多绣法不同，它非常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握，用交*的方法搭“十字”，就象缝纽扣一样，就能绣出美丽的图案。
通过绣十字绣增强了学生的耐心和细心，陶冶学生的性情。
当我们花费时间和精力完成一幅很大、很复杂的作品的时候，那种轻松和畅快，那种满足和惬意会令自己神清气爽，一天好心情！通过十字绣的创作陶冶儿童的情操。
我们开设十字绣兴趣小组，旨在通过活动，培养学生们的动手能力，促进身心和谐发展。
活动人员：四、五年级爱好十字绣的学生活动内容：学习十字绣的基本针法（全针、半针、勾边、尾针结法）和识图的方法，教会学生用自己的双手装扮我们美丽的生活，在绣十字绣的过程中学生的审美情趣得到培养，细心和坚韧的意志得以加强。
活动实施步骤：1、每周活动一次，地点在五年级教室。
2、对学生提出如下要求：做好活动前的准备（十字绣布、针、线等）。
3、保证上课时间，不迟到、不早退、不缺席，上课遵守纪律。
4、鼓励学生积极参与活动。
在十字绣教学中，注重培养学生们的审美意识、使孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，在意志、思想品德、个性等方面都得到有效的发挥和锻炼。
附：小组人员名单王新芳、王霞、蔡凯文、胡明月、刘洋、曹建伟、周美燕、胡志敏、吴小冰、朱丰梅第二篇：十字绣兴趣小组活动计划十字绣兴趣小组活动计划十字绣兴趣小组活动计划一、活动目的：“十字绣”产生于中国的唐代，流传于明清时期，和中国传统的很多绣法不同，它非常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就象缝纽扣一样，就能绣出美丽的图案。
通过绣十字绣增强了学生的耐心和细心，陶冶学生的性情。
当我们花费时间和精力完成一幅很大、很复杂的作品的时候，那种轻松和畅快，那种满足和惬意会令自己神清气爽，一天好心情！通过十字绣的创作陶冶儿童的情操。
学校十字绣社团活动计划
学校十字绣社团活动计划简述如下：
活动序号
活动名称
活动内容
活动时间
活动地点
负责人Hale Waihona Puke 备注1开学招新
宣传十字绣社团，招募新成员
XX月XX日
学校广场
宣传部长
准备宣传海报和宣传册
2
基础技能培训
教授新成员十字绣基础知识和技巧
每周X下午
社团活动室
技能培训师
准备教学材料
3
作品创作指导
指导成员完成自己的十字绣作品
XX月XX日
社团活动室
社团主席
准备表彰证书和奖品
每周X下午
社团活动室
创作指导师
提供创作灵感和技巧
4
社团交流展示
与其他学校十字绣社团交流，展示作品
XX月XX日
学校展览厅
活动策划师
提前联系其他社团，安排场地
5
公益义卖活动
将成员作品进行义卖，所得款项捐赠给公益机构
XX月XX日
学校周边商场
义卖负责人
提前联系公益机构和商场
6
学期总结会议
总结本学期社团活动，表彰优秀成员
十字绣活动计划
十字绣活动计划引言概述：十字绣是一种传统的手工艺活动，通过使用彩色线线穿过布料来创作图案。
它不仅能够锻炼手眼协调能力，还能够放松心情，让人享受到创作的乐趣。
在本文中，我们将介绍一个十字绣活动计划，旨在帮助人们发展他们的艺术技巧和提高生活质量。
一、活动目标1.1 培养创造力：十字绣活动可以激发参与者的创造力和想象力，通过创作独特的图案来展示个人风格。
1.2 放松身心：十字绣需要集中注意力，通过专注于细小的细节来帮助人们放松身心，减轻压力。
1.3 培养耐心：十字绣需要耐心和毅力，通过完成一个个小细节来培养参与者的耐心和毅力。
二、活动准备2.1 准备材料：购买绣线、绣布和绣针等十字绣所需材料，并确保它们的质量良好。
2.2 选择图案：根据参与者的兴趣和能力水平，选择适合的十字绣图案。
可以选择简单的图案供初学者练习，也可以选择复杂的图案供有经验的人挑战。
2.3 设定时间和地点：确定活动进行的时间和地点，确保参与者都能够方便参加。
三、活动步骤3.1 学习基本技巧：在活动开始前，为参与者提供关于十字绣基本技巧的简单教学。
包括如何穿线、如何处理绣布上的细节等。
3.2 开始创作：根据选择的图案，参与者开始创作自己的十字绣作品。
鼓励他们尝试不同的颜色和线线组合，展示个人风格。
3.3 分享和交流：在活动结束后，参与者可以互相展示自己的作品，并分享创作的心得和体会。
这不仅可以增加交流和合作的机会，还可以激发更多的创意和灵感。
四、活动成果4.1 提高艺术技巧：通过参与十字绣活动，参与者可以提高自己的绣花技巧，学习如何运用不同的线线和绣针来创作出更加精美的作品。
4.2 增强自信心：完成一幅十字绣作品需要时间和耐心，当参与者成功完成作品时，他们会感到自豪和满足，增强自信心。
4.3 改善生活质量：十字绣活动可以帮助人们放松身心，减轻压力，提高生活质量。
同时，它也是一种艺术创作的方式，可以给人带来乐趣和满足感。
五、活动延伸5.1 组织展览：将参与者的作品组织成展览，展示他们的创作成果，并邀请其他人来参观和欣赏。
十字绣社团活动方案（范文五篇）
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第一篇：十字绣社团活动计划十字绣社团活动计划一、课程背景随着计算机家庭化，儿童、少年、青年甚至成年人，将大量业余时间用于上网、玩游戏、聊天，自己亲手动手的事情和氛围越来越少，连钉钮扣、洗衣服等这些最基本、简单的事都消声匿迹了。
十字绣是最基本的手工劳动，它在培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，在当今现实生活中，大多数学生的心情太浮燥，没有耐心，恒心就不用说了，所以开展十字绣教学很有意义，并且深受不同情况的各种学生的喜欢，丰富了学生的课余生活。
十字绣教学是对学生实施素质教育的好途径之一。
通过十字绣课程的开设，可以让我们的学生在十字绣课程中学习、成长，感受传统文化的魅力，感悟人生的哲理，同时不断创新、实践，用手中的针和线，绣出一片广阔天地，为自己的未来描绘一副美好的蓝图。
二、课程简介：十字绣是当前较热门的一项手工劳作，它与传统刺绣工艺相比，在刺绣工具、材料的选择上更为灵活，绣成的质地粗细可按作品的要求而定，并且不借助绣花绷也能进行刺绣。
它具有以下这些特点：1、简单易学。
只要在专用十字绣布上使用专用的绣线，用交叉的方法搭“十字”即可。
2、创意新颖。
有经典油画类、风景类、人物类、卡通类、动物类等，丰富多样。
3、应用广泛。
能制作成独具特色的抱枕、钟表、手机链、卡套、画框等。
4、修身养性。
既能增强自己的耐心和细心，又能陶冶性情。
三、课程目标：认知目标：了解十字绣的历史意义及它的起源、文化，在生活中的作用，了解十字绣的编制原理，能看懂操作示意图，以及走针路线。
技能目标：培养学生读图能力，培养学生利用知识解决实际问题的能力，发展学生技术思维、技术应用、技术创新、技术评价等技术素质。
情感目标：培养学生的细心、耐心精神，培养经济意识、审美意识、环保意识和团结合作精神。
十字绣活动计划
十字绣活动计划【活动名称】：十字绣活动计划【活动目的】：本次十字绣活动旨在提升参预者的手工艺能力和创造力，促进团队合作和交流，营造积极向上的团队氛围。
【活动时间】：估计活动时间为两天，具体时间为2022年5月15日至16日，每天上午9点至下午5点。
【活动地点】：活动地点定在公司会议室，确保参预者的舒适度和便利性。
【活动人员】：活动面向全公司员工，参预人数估计为30人。
【活动准备】：1. 购买材料：准备足够的十字绣织布、刺绣针、线等材料，确保每位参预者都能获得所需的工具。
2. 设计图案：根据公司文化和活动主题，设计一系列简单而有趣的十字绣图案，以供参预者选择。
3. 准备教材：编写详细的十字绣教材，包括基本的刺绣技巧、图案解读和完成步骤等，以便参预者能够轻松上手。
4. 布置场地：在会议室内设置工作台和坐位，确保每位参预者都有足够的空间进行刺绣活动。
【活动流程】：第一天：9:00-9:30：活动开幕，主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
9:30-10:00：参预者选择自己喜欢的图案，并领取相应的材料。
10:00-12:00：教师进行基础十字绣技巧的讲解和示范，参预者尾随教师一起练习。
12:00-13:30：午餐歇息，提供简餐和饮料，为参预者提供放松和交流的机会。
13:30-15:30：参预者根据自己选择的图案进行刺绣，教师提供指导和匡助。
15:30-16:00：参预者展示自己的刺绣成果，并进行互动交流。
16:00-17:00：活动总结，回顾当天的学习和体验，鼓励参预者继续刺绣的兴趣。
第二天：9:00-9:30：活动回顾，主持人介绍当天的活动流程和目标。
9:30-10:00：参预者继续进行刺绣活动，教师提供个别指导和匡助。
10:00-12:00：参预者根据自己的创意进行刺绣设计，并与团队成员分享和交流。
12:00-13:30：午餐歇息，提供简餐和饮料，为参预者提供放松和交流的机会。
13:30-15:30：参预者继续进行刺绣活动，教师提供个别指导和匡助。
十字绣(布艺创作)社团活动计划
十字绣(布艺创作)社团活动计划
十字绣(布艺创作)社团活动计划负责老师:薛琴
活动地点:美术室2
活动时间:每周五皮皮娃超市
活动对象:四年级部分学生
本学期十字绣社团准备制作三项内容:
一、继续制作十字绣，以卡通花鸟内容为主，为期一个月左
右，对已基本掌握技法的学生利用课余时间自己在家完
成，熟练的学生可以做稍大和难度更大些的作品二、在社团活动时间教学生制作一些布偶，这样更能激发学
生的手工兴趣。
为期五至六周。
三、应部分学生的要求，教学生制作一些手袋，小包或小钱
包等手工布袋，这个有实用价值，而且对手工活的要求
更高，放在后半学期。
四、社团有部分社员手工已比较成熟，本学期再吸纳部分新
成员来学做十字绣，让老社员当师傅，新社员当徒弟，
进行手把手地传帮带学习。
十字绣(高)社团活动计划
动
内
容
10月
1、走近十字绣（十字绣的起源、社会地位、用途及发展前景）
2、准备十字绣（十字绣材料、挑选、认图）
11月
基本针法：全针绣、半针绣
12月
基本针法：四分之一（三）绣、勾边
3月
绣法、技巧的介绍
4月
十字绣的清洗、保管
5月
学绣十字绣
十字绣（高）社团活动ห้องสมุดไป่ตู้划
社团名称
十字绣社团
指导老师
活
动
目
标
1、了解十字绣的历史意义及它的起源、文化，在生活中的作用，了解十字绣的编制原理，能看懂操作示意图，以及走针路线。
2、培养学生读图能力，培养学生利用知识解决实际问题的能力，发展学生技术思维、技术应用、技术创新、技术评价等技术素质。
3、培养学生的细心、耐心精神，培养经济意识、审美意识、环保意识和团结合作精神。让学生劳动过程中有情感体验，以及劳动态度，观念和良好习惯的养成。
十字绣活动计划
十字绣活动计划引言概述：十字绣是一种传统的手工艺活动，通过用彩线在织物上交叉编织而成。
它不仅可以培养人们的动手能力和耐心，还能够提升专注力和创造力。
本文将详细介绍一个十字绣活动计划，旨在为参与者提供一个愉快的学习和交流平台。
正文内容：1. 活动目标1.1 增强参与者的手工艺技能1.2 培养参与者的耐心和专注力1.3 提升参与者的创造力和艺术表达能力1.4 促进参与者之间的交流和团队合作1.5 增加参与者对传统手工艺的了解和欣赏2. 活动准备2.1 确定活动的时间和地点2.2 购买所需的十字绣材料，包括织物、彩线、绣针等2.3 准备参与者所需的工具和设备，如剪刀、绣架等2.4 设计和准备不同难度级别的十字绣图案供参与者选择2.5 制定活动规则和安全措施，确保参与者的安全和秩序3. 活动过程3.1 介绍十字绣的基本知识和技巧，包括织物的选择和处理、线的编织方法等3.2 演示不同的十字绣图案和风格，激发参与者的兴趣和创造力3.3 分发材料和工具，让参与者亲自动手制作十字绣作品3.4 提供指导和帮助，解答参与者在制作过程中遇到的问题3.5 鼓励参与者互相交流和分享经验，促进团队合作和学习氛围4. 活动亮点4.1 设置奖励机制，激励参与者积极参与和完成作品4.2 定期组织评比和展览，展示参与者的成果和进步4.3 邀请专业的十字绣艺术家或老师进行讲座和指导，提升活动的专业性和学习效果4.4 创办十字绣社群或俱乐部，为参与者提供持续的学习和交流平台4.5 扩大活动的影响力，与相关机构或社区合作，举办更大规模的十字绣展览或比赛总结：通过这个十字绣活动计划，参与者可以提升手工艺技能、培养耐心和专注力，同时也能够增强创造力和艺术表达能力。
此外，活动还促进了参与者之间的交流和团队合作，增加了对传统手工艺的了解和欣赏。
通过不断改进和创新，十字绣活动计划可以成为一个有趣且有意义的学习和交流平台。
“十字绣”社团活动计划
“十字绣”社团活动计划一、活动宗旨：1.全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，完善学生第二课堂。
2.培养学生动手能力，切实提高计算机操作技能，培养知识面广、动手力强的复合型应用人才。
3.培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。
二、活动目标：1.了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革。
2.通过“十字绣”来锻炼手的灵活性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位。
3.了解“十字绣”不仅可以悦性怡情，还可以大大满足自己的成就感，绣品作为亲手制作的礼物送人是最佳的传情达意的方法，也是最值得珍藏的。
三、活动内容：1.了解“十字绣”的起源十字绣起源于欧洲，最初是在宫廷中风行，后来传入民间。
18世纪中期逐渐产生了一些商业组织对它进行不断加工和完善。
经过几百年的发展，它在国外已经演变为一项涉及多行业的产业。
十字绣可以用于很多场合，如：工艺品、家居、装饰等，同时也可以自娱自乐，体现出个人风格。
2.熟悉十字绣的基本材料。
十字绣的基本材料是刺绣线和特殊工艺制作的网格面料，只要有设计图稿并掌握基本的刺绣方法就可以进行。
3.掌握十字绣的基本方法。
十字绣的绣法非常简单，只需根据设计图稿在网格面料上将线通过十字交叉的方式穿过网格即可。
由于已经有几百年的发展，各种颜色的刺绣线被人们编上了号码，每幅图案都被设计师作了特殊处理，每张设计图稿都是按照线号来制作的。
即使是很复杂的图案，只要按照设计图稿的位置选用适当的线进行刺绣即可完成。
4.引导学生在欣赏各种“十字绣”作品的同时对十字绣进行创新设计。
十字绣可分:卡通类、人物类、风景类、花卉类、动物类等……四、活动安排：第1周走近十字绣（十字绣的起源、社会地位、用途及发展前景）第2周准备十字绣（十字绣材料、挑选、认图）第3周十字绣拿针的方法第4周十字绣基本针法（一）全针绣第5周十字绣基本针法（二）半针绣第6周十字绣基本针法（三）第7周十字绣基本针法（四）第8周十字绣基本针法（五）第9周认识、练习绣法第10周掌握、练习绣法第11周练习绣十字绣（一）第12周练习绣十字绣（二）第13周清洁、保护十字绣第14周操作十字绣第15周操作十字绣第16周考评、十字绣大家谈活动对象：五年级报名参加“十字绣”的所有人员活动时间：每周三下午第三节课活动地点：五2班教室五、活动实施：1.教师在辅导学生实际制作时，要注重培养学生的创新意识，在作品的构思和制作上，要启发和鼓励学生大胆想象，大胆创新，科学合理。
十字绣社团活动计划和教案
十字绣社团活动计划和教案教案标题：十字绣社团活动计划和教案教案目标：1. 培养学生对十字绣艺术的兴趣和热爱。
2. 提高学生的手眼协调能力和创造力。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力。
4. 增强学生的耐心和专注力。
教案概述：本教案旨在设计一系列的十字绣社团活动，以帮助学生了解和掌握十字绣的基本技巧，并通过实践提高他们的技能。
活动计划包括介绍十字绣的历史和文化背景、学习不同的十字绣图案和材料、实践刺绣技巧以及组织展示和分享作品的活动。
教案步骤：1. 活动一：十字绣介绍a. 介绍十字绣的历史和文化背景，引发学生对该艺术形式的兴趣。
b. 展示一些经典的十字绣作品，让学生了解不同的风格和主题。
c. 解释十字绣所需的基本材料和工具。
2. 活动二：基本技巧学习a. 教授学生十字绣的基本技巧，包括线的穿插和织法。
b. 给学生提供简单的十字绣图案，让他们练习基本技巧。
3. 活动三：创作个性化作品a. 鼓励学生设计自己的十字绣图案，可以是字母、数字、动物等。
b. 提供不同颜色和质地的线，让学生发挥创造力，完成个性化的作品。
4. 活动四：团队合作项目a. 将学生分组，让他们合作完成一个大型的十字绣作品。
b. 每个小组负责设计和完成一部分，然后将各部分拼接在一起。
5. 活动五：作品展示和分享a. 组织一个十字绣作品展示活动，邀请学校师生和家长参加。
b. 学生可以分享他们的创作经历和心得，并展示他们的作品。
评估方式：1. 观察学生在活动中的参与度和表现。
2. 评估学生完成的十字绣作品的质量和创意。
3. 学生之间的互评和自评，鼓励他们分享对自己和他人作品的评价和建议。
教案扩展：1. 邀请专业的十字绣艺术家来校进行讲座或工作坊，进一步提高学生的技能水平。
2. 组织学生参观当地的十字绣展览或博物馆，让他们接触更多的作品和艺术家。
3. 组织学生参加十字绣比赛或展览，激发他们的竞争力和创造力。
通过以上的教案建议和指导，学生将能够全面了解并掌握十字绣的基本技巧，培养对艺术的兴趣和热爱，同时提高他们的创造力和团队合作能力。
十字绣兴趣小组活动计划
十字绣兴趣小组活动计划一、活动目的：“十字绣”产生于中国的唐代，流传于明清时期，和中国传统的很多绣法不同，它非常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握，用交叉的方法搭“十字”，就象缝纽扣一样，就能绣出美丽的图案。
通过绣十字绣增强了学生的耐心和细心，陶冶学生的性情。
当我们花费时间和精力完成一幅很大、很复杂的作品的时候，那种轻松和畅快，那种满足和惬意会令自己神清气爽，一天好心情！通过十字绣的创作陶冶儿童的情操。
我们开设十字绣兴趣小组，旨在通过活动，培养学生们的动手能力，促进身心和谐发展。
二、活动人员：一至六年级爱好十字绣的学生三、活动内容：学习十字绣的基本针法（全针、半针、勾边、尾针结法）和识图的方法，教会学生用自己的双手装扮我们美丽的生活，在绣十字绣的过程中学生的审美情趣得到培养，细心和坚韧的意志得以加强。
四、活动实施步骤：（一）每周二、三、四活动，地点在一年级教室。
（二）对学生提出如下要求：做好活动前的准备（十字绣布、针、线等）。
（三）保证上课时间，不迟到、不早退、不缺席，上课遵守纪律。
（四）鼓励学生积极参与活动。
在十字绣教学中，注重培养学生们的审美意识、使孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，在意志、思想品德、个性等方面都得到有效的发挥和锻炼。
-十字绣兴趣小组活动计划十字绣兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好十字绣的同学提供一个良好的学习环境。
现将小组的活动计划安排如下：一、活动目的：通过十字绣小组的活动，使学生的动手实践能力得到更好的发展，进一步了解十字绣的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每周二、三、四第七节课三、活动步骤：（一）每周活动三次，地点在一年级教室。
（二）生提出如下要求：做好活动前的准备（十字绣布、针、线等）。
（三）保证上课时间，不迟到、不早退、不缺席，上课遵守纪律。
十字绣活动计划
十字绣活动计划活动名称：十字绣活动计划活动目的：本次活动旨在提供一个创造性和放松的环境，让参与者能够学习和享受十字绣艺术，同时促进社交互动和团队合作。
活动时间和地点：时间：2022年5月15日（星期六）下午2点至5点地点：XX社区中心大厅活动流程：1. 活动开始前：- 在社区中心大厅布置活动场地，摆放桌椅、十字绣工具和材料。
- 准备足够的十字绣图案和线线，确保每位参与者都有充足的资源。
- 在活动场地入口处设置签到处，以便记录参与者的信息。
2. 活动进行时：- 活动开始前，由活动组织者对十字绣的基本知识进行简要介绍，包括十字绣的起源、工具和材料的使用方法等。
- 将参与者分成小组，每个小组由一名指导员负责指导和协助。
- 每个小组将分发一份十字绣图案和所需材料，参与者可根据自己的喜好选择图案，并开始进行十字绣刺绣。
- 指导员将向参与者提供技术支持和指导，解答他们在刺绣过程中遇到的问题。
- 在活动过程中，为参与者提供茶水和小吃，以增加活动的互动和愉快氛围。
3. 活动结束后：- 活动结束前，组织者将收集参与者的作品，并为每位参与者颁发一份活动证书，以表彰他们的努力和成果。
- 在活动结束后，整理活动场地，清点和收拾十字绣工具和材料。
- 活动组织者将对活动进行总结和评估，以便改进未来类似活动的策划和执行。
活动宣传：1. 制作宣传海报和传单，包括活动名称、时间、地点、参与方式和联系方式等信息。
2. 在社区公告栏、商店和学校等地方张贴宣传海报和传单。
3. 利用社交媒体平台（如微信群、微博、QQ空间等）发布活动信息，并邀请朋友和家人参与。
活动预算：1. 场地租赁费用：XX元2. 十字绣工具和材料费用：XX元3. 活动证书制作费用：XX元4. 茶水和小吃费用：XX元5. 宣传海报和传单制作费用：XX元6. 其他杂项费用：XX元（如活动组织者的交通费用、礼品等）活动评估：1. 通过参与者的反馈调查，了解他们对活动的满意度和建议。
十字绣活动计划
十字绣活动计划一、活动简介十字绣活动是一种传统手工艺活动，通过用针线在织物上交叉绣制，形成各种图案和文字。
本次活动旨在提倡传统手工艺文化，增强团队合作意识，培养参与者的创造力和耐心。
二、活动时间和地点时间：2022年5月15日（星期六）下午2点至5点地点：XX社区活动中心大厅三、活动流程1. 活动前准备：a. 确定活动场地，并进行布置，准备十字绣工具和材料。
b. 制定参与者名单，确保参与者人数控制在20人以内。
c. 准备活动宣传品，包括海报、传单等，进行宣传推广。
2. 活动进行：a. 活动开始前，介绍十字绣的历史和基本知识，激发参与者的兴趣。
b. 分发十字绣工具和材料给每位参与者，并进行简单的示范。
c. 提供多种图案供参与者选择，根据参与者的不同水平，提供不同难度的图案。
d. 鼓励参与者自由发挥，可以根据自己的喜好进行图案的设计和颜色的选择。
e. 活动期间，提供专业指导，解答参与者的问题，确保活动顺利进行。
f. 在活动进行的同时，播放轻松愉快的音乐，营造轻松愉快的氛围。
3. 活动结尾：a. 活动结束前，组织参与者进行作品展示和分享，鼓励大家互相欣赏和交流。
b. 对参与者的作品进行评选，选出最佳作品，并颁发奖品和证书。
c. 感谢参与者的积极参与和付出，并表达对相关工作人员的感谢。
四、活动所需材料和设备1. 十字绣工具：绣针、绣线、织物、绣架等。
2. 活动宣传品：海报、传单等。
3. 活动场地：社区活动中心大厅。
4. 活动音乐：轻松愉快的音乐背景。
五、活动预算1. 十字绣工具和材料费用：XX元。
2. 活动宣传费用：XX元。
3. 奖品和证书费用：XX元。
六、活动效果评估1. 参与者满意度调查：通过问卷调查的方式，了解参与者对活动的满意度和建议。
2. 参与者作品展示：通过参与者的作品展示和分享，评估活动的创作水平和成果。
3. 社区反馈：通过收集社区居民的反馈意见，评估活动对社区文化建设的影响和认可度。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，张贴在社区公告栏、商店门口等显眼位置。
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十字绣社团活动计划
一、课程背景
随着计算机家庭化，儿童、少年、青年甚至成年人，将大量业余时间用于上网、玩游戏、聊天，自己亲手动手的事情和氛围越来越少，连钉钮扣、洗衣服等这些最基本、简单的事都消声匿迹了。
十字绣是最基本的手工劳动，它在培养学生动手能力的同时，也培养学生的耐心、恒心，在当今现实生活中，大多数学生的心情太浮燥，没有耐心，恒心就不用说了，所以开展十字绣教学很有意义，并且深受不同情况的各种学生的喜欢，丰富了学生的课余生活。
十字绣教学是对学生实施素质教育的好途径之一。
通过十字绣课程的开设，可以让我们的学生在十字绣课程中学习、成长，感受传统文化的魅力，感悟人生的哲理，同时不断创新、实践，用手中的针和线，绣出一片广阔天地，为自己的未来描绘一副美好的蓝图。
二、课程简介：
十字绣是当前较热门的一项手工劳作，它与传统刺绣工艺相比，在刺绣工具、材料的选择上更为灵活，绣成的质地粗细可按作品的要求而定，并且不借助绣花绷也能进行刺绣。
它具有以下这些特点：
1、简单易学。
只要在专用十字绣布上使用专用的绣线，用交叉的方法搭“十字”即可。
2、创意新颖。
有经典油画类、风景类、人物类、卡通类、动物类等，丰富多样。
3、应用广泛。
能制作成独具特色的抱枕、钟表、手机链、卡套、画框等。
4、修身养性。
既能增强自己的耐心和细心，又能陶冶性情。
三、课程目标：
认知目标：了解十字绣的历史意义及它的起源、文化，在生活中的作用，了解十字绣的编制原理，能看懂操作示意图，以及走针路线。
技能目标：培养学生读图能力，培养学生利用知识解决实际问题的能力，发展学生技术思维、技术应用、技术创新、技术评价等技术素质。
情感目标：培养学生的细心、耐心精神，培养经济意识、审美意识、环保意识和团结合作精神。
让学生劳动过程中有情感体验，以及劳动态度，观念和良好习惯的养成。
四、课程内容：
1、认识十字绣，作品欣赏。
2、学习基本针法。
3、学习十字绣的技法。
（1）穿针（2）起针（3）收线（4）勾边
4、练习并制作绣一些图案。
5、完成一至两幅作品。
重点在指导学生完成作品的过程中掌握十字绣的针法与技巧。
五、课程计划：
六、课程实施建议：
教学首先要研究学生已有的知识背景，已有经验以及个别差异，在教学中教师要增加过程意识，不仅要重视教学的结果，更要注重教学的过程。
主要学习手段：
1、师生互动、交流、展示、引导。
2、现场作品展现提示。
3、现代教学设备辅助教学。
主要教学方法：
1、突出学生的主体作用，调动学生的学习兴趣。
2、启发引导进入学习情境，完成学习任务。
3、传递资料信息，使学生们了解十字绣的文化与功能。
4、语言交流技巧。
七、课程评价：
新课程中指出，不仅要关注评价的结果，更要关注评价的过程。
十字绣注重形成性评价和发展性评价，充分关注学生的过程体验，关注学生的情感、态度、价值观，把学生完成作品的耐心与毅力作为评价内容之一。
同时发挥评价的多元化，把学生自评、家长和同学互评作为评价的重要内容。
具体方法：
1、给出要求引导学生进行自评与互评，总结学习成果，寻找差距，培养学生评价能力。
2、以学生的考勤、课堂表现及最后完成作品的情况为依据颁发奖状。
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改。