部编人教版七年级上册历史期末材料题复习

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部编人教版历史七年级上册期末复习(大事年表+提纲)

部编人教版历史七年级上册期末复习（大事年表+提纲)人教版历史七年级上册期末复习（大事年表+提纲)大事年表1.云南元谋人是我国境内已确认的最早的古人类，距今约170万年。

能够制作工具，使用火。

2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。

3.距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里，使用打击石器，使用天然火，过着群居生活，是早期人类原始社会。

4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

5.山顶洞人距今约三万年前，在北京人活动过的地区生活，仍用打击石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，靠采集、狩猎为生。

他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。

7.我国是世界上最早种植水稻（河姆渡原始居民）和粟（半坡原始居民）的国家。

8.生活在长江流域的河姆渡原始居民（距今约七千年）发现于浙江余姚河姆渡遗址和生活在黄河流域的半坡原始居民（距今约五六千年），陕西西安半坡村。

使用磨制石器，开始原始农耕的定居生活。

河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮；半坡人住在半地穴式的房子里。

他们普遍使用磨制石器，进入新石器时代，进入原始农耕时代。

房屋不同的原因：地理环境不同。

定居的原因：生产力水平的发展，原始农耕出现。

9.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领，涿鹿之战中两部落联合起来，大败蚩尤，随后结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族。

10.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。

11. 炎帝和黄帝被后人尊称为“人文始祖”。

12.尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。

13.约公元前2070年，禹建立夏朝；夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，启继承父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成“家天下”。

设立国家机器：军队，监狱，刑法。

14.约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀，建立商朝。

15.受环境和战乱的影响，商王盘庚迁都到殷，故后人又称商朝为殷朝。

部编版七年级上册历史期末复习试卷(有答案)

部编版七年级上册历史期末复习试卷一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）1．2020年3月22日，成千上万的咸宁市民怀着感恩的心，自发前往咸宁市人民广场，礼送云南抗疫援咸医疗队凯旋。

“彩云之南”的云南不仅有优美的风景，更有悠久的历史，这里曾生活的元谋人距今约（）A．170万年B．20万年C．3万年D．6000年2．导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是（）A．生活习惯B．生产工具C．自然环境D．生产力水平3．央视热播《舌尖上的中国2•时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。

假设该剧组想拍摄我国种植粟的专题片，你认为最符合他们拍摄要求的外景地点（）A．半坡遗址B．河姆渡遗址C．大汶口遗址D．城头山遗址4．“华夏民族，非一族所成。

诸侯（指远古时期的部落）错居，……各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

”传说中，使华夏的民族合以成一族的是（）A．尧、舜、禹B．炎帝、黄帝C．河姆渡、半坡居民D．秦始皇5．文物是发现历史、证实历史的重要史料。

下列文物中，能体现河姆渡原始居民生活状况的是（）A．鱼纹彩陶盆B．骨耜C．铁铲D．筒车6．“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首（老百姓）。

”《吕氏春秋》中的这句话是用来描述传说时代的哪一个历史事件的？（）A．养蚕技术发明B．黄帝制造指南车C．涿鹿之战D．大禹治水7．《礼记》记载“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。

今大道既隐，天下为家……是谓小康。

”材料反映的制度变革是（）A．世袭制取代禅让制B．禅让制取代世袭制C．察举制取代禅让制D．世袭制取代察举制8．毛泽东评价说，商鞅“是首屈一指的利国富民的伟大政治家……商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

”其“大政策”主要内容包括（）①推行分封制②奖励军功③实施推恩令④统一度量衡A．①②④B．②③④C．②④D．①②③④9．迄今世界上出土的最重的青铜器是指（）A．四羊方尊B．司母戊鼎C．利簋D．青铜立人像10．如图所示是三方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（）①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．“他驱动万乘战车，点燃遍地烽烟……诸侯割据，十年间便成了无影无踪的旧梦﹣﹣这是中国大陆上第一次真正的统一……中国大陆永远联成了统一的整体。

部编人教版七年级历史上册期末复习提纲(11--20课)

人教部编版七年级历史上册期末复习提纲（11--20课）第11课西汉建立和“文景之治”内容标准●知道西汉的建立，了解“文景之治”。

一、西汉的建立时间：公元前202年；（2）建立者：汉高祖刘邦；（3）都城：长安；二、“休养生息”政策(目的：为了巩固政权和稳定社会局势)第12课汉武帝巩固“大一统”王朝内容标准●知道汉武帝巩固“大一统”王朝。

主要措施政治上：背景：西汉初年，诸侯王和地方豪强地主两股势力导致社会秩序混乱（1）实施“推恩令”（主父偃）作用：削弱王国势力，加强了中央集权，巩固了统治；（2）建立刺史制度：监视地方。

作用：加强了中央对地方的控制，巩固了统治；思想文化（1）罢黜百家，独尊儒术；（董仲舒）作用：把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

（2）在长安兴办太学，以儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》“五经”作为教材。

作用：儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。

经济上（1）把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；（2）实行盐铁官营、专卖（3）统一调配物资，平抑物价；作用：使国家的财政状况有了很大的改善，为汉武帝很多政策的推行奠定了经济基础。

军事、外交：派张骞通西域；派卫青、霍去病反击匈奴；开通丝绸之路；第13课东汉的兴衰内容标准●了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。

一、光武中兴东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝），定都洛阳，史称东汉。

光武中兴：措施：①释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；②合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏；③允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

二、外戚宦官交替专权（东汉中后期的政治特点）影响：动摇了东汉的统治，导致东汉走向衰亡。

三、黄巾起义时间：184年领导人：张角（创立太平道）特点：有组织、有准备影响：沉重打击东汉统治，使其一蹶不振。

部编人教版七年级上册历史期末材料题复习共26页

部编人教版七年级上册历史期末材料题复习
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

部编人教版初一七年级上册历史期末考试复习知识点总结

部编人教版初一七年级上册历史期末考试复习知识点总结这些资料涵盖了教育部七年级上册历史期末考试复习的知识点汇总，供学生在期中和期末考试时使用。

学了就不亏了！如果觉得有用，可以支持。

有很多信息。

建议收藏一下第9课秦统一中国一、秦灭六国：1、秦统一全国的原因（条件）：（1）人民希望结束战乱，过上安定的生活；（2）商鞅变法的成功为秦统一全国打下了坚实的基础；(3)秦王嬴政英明，任用贤士，积极筹划统一大计。

2、秦灭六国:(1)时间：公元前 230—公元前 221 年；(2)灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。

(3)灭六国过程的特点；由近及远（自西向东）；各个击破。

3、秦朝的建立：（1）时间：公元前 221 年（2) 都城：咸阳(3）开国皇帝：秦始皇嬴政4 、秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

二确立中央集权制度中央：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。

嬴政自称“始皇帝”，史称秦始皇。

在皇帝之下，有一个中央政治组织，由宰相邱和领导，分别负责行政、军事和监察事务，最后决定权掌握在皇帝手中。

地方：建立由中央直接管辖的郡县制。

全国分为36郡，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。

郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

三、秦始皇巩固统一的措施:政治上：中央集权制度：经济上：统一货币，（圆形方孔半两钱）统一度量衡；文化上：统一文字；（把小篆作为全国规范文字）交通上：车同轨，开灵渠；军事上：北击匈奴修长城。

四、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。

五、秦始皇最大的历史功绩是什么？答：统一中国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

第 10 课秦末农民大起义一、秦朝的；1、秦朝的表现在：（1）沉重的赋税；（上交三分之二）（2）繁重的徭役和兵役；（3）刑罚残酷（严苛的法律）（4）秦二世的统治更加残暴。

部编人教版七年级上册历史期末试题(卷)(附答案)

部编人教版七年级上册历史期末试题(卷)(附答案)一、选择题1. 下列哪项是人类使用的第一种工具？- A. 刀- B. 锤子- C. 石斧- D. 石镰- 答案：C2. 下列哪个时期出现了人类早期的文字？- A. 旧石器时代- B. 新石器时代- C. 商朝时期- D. 西周时期- 答案：B3. 下列关于大禹治水的描述错误的是：- A. 大禹治水的主要目的是为了防洪- B. 大禹主要采取了开辟水利和治理河道的方法- C. 大禹治水的成果对中国古代水利工程的建设有重要影响- D. 大禹治水是中国古代第一部治水经典著作- 答案：D二、简答题1. 请简述中国古代四大发明中的造纸术的发明历史及其对社会的影响。

答案：造纸术是中国古代四大发明之一，发明者为蔡伦。

造纸术的发明历史可以追溯到东汉时期。

造纸术的出现极大地促进了书写和阅读的发展，使得文化传播更加便利和快捷。

通过造纸术，书籍的制作成本降低，普及了书写和阅读的机会，对古代社会的文化繁荣起到了积极的作用。

2. 商朝时期是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，请简要介绍商朝的历史特点。

答案：商朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，距今约在公元前17世纪至公元前11世纪左右。

商朝的历史特点包括：统一的国家政权，以商王为中心；出现了以王族为中心的封建等级制度；建立了以商代铜器为代表的青铜文明；在社会经济方面发展了冶铁业和农业；在文化方面出现了最早的文字和甲骨文。

三、论述题请简要论述秦始皇帝统一六国后的政治措施及其对中国历史的影响。

答案：秦始皇帝统一六国后采取了一系列的政治措施。

他实施了中央集权制度，将各个地方的权力集中到中央政府，并设立郡县制，加强对地方的管理。

他还推行了统一的法律、货币和度量衡制度，统一了文字，加强了对外交通的建设，修筑了大量的道路和运河。

这些政治措施对中国历史产生了深远的影响。

它们加强了国家的统一和稳定，为中国历史上其他王朝的建立和发展提供了基础。

部编人教版七年级上册历史期末复习资料

战国秦国李冰都江堰防洪灌溉成都平原
29、春秋以来，由于什么的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变为私产。奴隶主将新开垦出来的田地出租，他们转化为什么，租种地主土地的人，变成什么？
铁农具和牛耕地主农民
53、汉武帝大力推行什么教育，在长安兴办什么学校，教材主要用的是什么？
儒学太学儒家的五经
54、汉武帝时期，将铸币权收归中央，统一铸造什么钱，哪两样东西由政府经营？
55、汉武帝时，国力强盛，大规模反击哪个少数民族，夺回了哪些地区？
匈奴河套和河西走廊地区
黄河流域磨制石器粟半地穴式房屋彩陶
6、炎帝和黄帝部落联合在什么地方打败谁？后来联合长期发展成为什么？
涿鹿蚩尤华夏族
7、人文初祖是谁？海外华侨称自己是什么？尧、舜、禹通过什么方式成为黄河流域部落联盟首领？
59、西汉哪个皇帝在位时，国力强盛，开始对哪个少数民族进行大规模的反击，夺取了哪些地方？公元前119年，汉武帝派哪两位大将出击匈奴，经过什么战役，结果如何？
汉武帝匈奴河套和河西走廊地区卫青、霍去病漠北战役匈奴无力再与西汉相对抗
农业商周时期
18、夏、商、西周时，是哪些人进行劳动？他们的命运如何？
奴隶没有人身自由，可以被随意转让和买卖；被任意地杀死或活埋
19、哪一年，周平王东迁到何地，史称什么朝代？此一时期又分为哪两个时期？
公元前770年洛东周春秋和战国
启世袭制代替了禅让制桀
10、公元前1600年，谁战胜桀，夏朝灭亡，什么王朝建立，他任用哪个贤臣？商王谁迁都到什么地方，商朝又称为什么朝？与炮烙之刑、酒池肉林、鹿台有关的商朝亡国之君是谁？
汤商朝伊尹盘庚殷殷朝纣

部编人教版七年级历史上册期末复习提纲(填空版)

部编人教版七年级历史上册期末复习提纲（填空版）《中国历史》七年级上册期末复习提纲（2018.12）一、填空：1、我国境内目前确认的最早的古人类是云南，距今约年。

距今70-20万年的已经学会使用。

2、原始居民（长江流域）会种植 , 。

原始居民（黄河流域）会种植，。

我国是世界上最早种植和的国家。

3、、被推崇为中华民族的“”，他们的部落联盟以后逐渐形成，海内外华人也以“”自称。

4、我国古代部落联盟时期更替首领的办法叫做，如 , , 的更替。

5、约年，建立朝，这是我国历史上第一个王朝，他死后，他的儿子启继承了他的位子，从此代替了，取代了。

6、公元前16世纪，灭夏，建立朝。

商王盘庚迁都到殷（今河南安阳），后人又将商朝称为。

7、公元前11世纪，讨伐商纣，商朝灭亡，建立，定都。

为了巩固统治，西周初年实行制，确立起周王朝的社会等级制度。

8、西周灭亡后，周平王东迁，建立。

东周分为和两个时期。

9、时期是我国古代青铜文化的灿烂时期，迄今世界上出土的最重的青铜器就是朝时铸造的。

10、我们把古代刻在龟甲或兽骨上的文字称为“”，我国有文字可考的历史从朝开始。

11、后期，和出现，促进了农业的发展。

12、春秋时，王室衰微，出现诸侯争霸。

是春秋时期第一个霸主。

13、战国时，、、、、、、七国势力较强，史称“”。

14、战国时，为适应社会政治经济的变化，各国纷纷变法，其中成效最大。

变法的主要内容：①；②；③。

意义：。

15、战国后期，秦国蜀郡太守在岷江中游修筑了，是一座综合性的，建成之后，成都平原被称为“天府之国”。

16、春秋战国时期，学术思想活跃，各种常说蓬勃兴起。

（1）春秋时期的是创始人，提出了的朴素的辩证法思想。

他的学说记录在《》里。

（2）春秋晚期的是创始人，是我国古代著名的、。

核心思想是“”。

在教育上主张、。

《》一书记录了他的言论。

（3）战国时期，出现了的现象，是中国古代第一次思想文化发展的高峰。

墨家——、儒家——、道家——法家——，17、年，秦王建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—，定都。

2023最新人教版七年级历史上册期末复习资料

2023最新人教版七年级历史上册期末复习资料---一、地理与人类活动- 地理：地球的形状、经纬度、五大洲和七大洲、国家与首都。

地理：地球的形状、经纬度、五大洲和七大洲、国家与首都。

- 人类活动：耕作和畜牧、手工业、商业和贸易、科技与文化交流。

人类活动：耕作和畜牧、手工业、商业和贸易、科技与文化交流。

二、古代文明与通古斯- 古代文明：黄河流域的古代文明，涵盖夏、商、西周、春秋战国等历史时期。

古代文明：黄河流域的古代文明，涵盖夏、商、西周、春秋战国等历史时期。

- 通古斯：亚洲北部游牧民族的特点、活动区域、部族之间的关系。

通古斯：亚洲北部游牧民族的特点、活动区域、部族之间的关系。

三、古代中国的政治制度和社会文化- 政治制度：封建制度、君主制度、等级制度。

政治制度：封建制度、君主制度、等级制度。

- 社会文化：儒家思想、宗教、科技发明、法律制度。

社会文化：儒家思想、宗教信仰、科技发明、法律制度。

四、远古时代的人类和社会- 古人类：人类起源、早期人类的生活方式、人类进化。

古人类：人类起源、早期人类的生活方式、人类进化。

- 社会形态：原始社会的特点、部落制度、原始宗教和艺术。

社会形态：原始社会的特点、部落制度、原始宗教和艺术。

五、历史上著名的文化交流与决策者- 文化交流：丝绸之路、青铜器文化交流等。

文化交流：丝绸之路、青铜器文化交流等。

- 著名决策者：夏禹、商汤、周武王等中国历史上的重要人物。

著名决策者：夏禹、商汤、周武王等中国历史上的重要人物。

以上是关于2023最新人教版七年级历史上册期末复资料的内容摘要。

> 注意：以上资料根据最新人教版七年级历史上册教材整理而成，仅供复习参考使用。

2022-2023部编版七年级历史上册期末专题复习

2022-2023部编版七年级历史上册期末专题复习一、原始社会- 原始社会是人类从猿类进化到农耕社会之前的阶段。

- 原始社会的主要特点是人们以采集、狩猎为生，生活在小规模的部落中。

- 原始社会的经济活动主要依靠自然资源的直接利用。

二、奴隶社会- 奴隶社会是古代社会的一种形式，以奴隶制度为特征。

- 奴隶社会的主要特点是社会分工明确，奴隶是主要的生产力。

- 奴隶主是奴隶社会的统治者，拥有绝对的政治和经济权力。

三、封建社会- 封建社会是中世纪欧洲的主要社会形态。

- 封建社会的主要特点是基于封建地主的经济和政治秩序。

- 封建社会的经济基础是封建地主的土地所有权和农业生产。

四、资本主义社会- 资本主义社会是现代社会的一种形式，以私有制、市场经济和资本积累为基础。

- 资本主义社会的主要特点是商品生产和交换、雇佣劳动和资本的自由流动。

- 资本主义社会的经济活动以利润为目的，追求个人私利。

五、主要历史事件- 远古时期：人类进化、原始社会形成、人类定居。

- 古代时期：奴隶社会的兴起、古代文明的繁荣。

- 中世纪时期：封建社会的出现、封建农奴制度。

- 现代时期：资本主义社会的崛起、工业革命、现代化进程。

六、历史人物与思想- 孔子：中国古代伟大的思想家和教育家，提出了仁、礼、孝等思想。

- 亚里士多德：古希腊哲学家，对西方哲学产生了重要影响。

- 马克思：现代社会主义思想的创始人，对资本主义社会进行了批判。

七、历史文化与遗产- 中国长城：世界文化遗产，具有重要军事和文化价值。

- 埃及金字塔：古埃及的重要文化遗产，代表了古代文明的辉煌。

- 罗马斗兽场：古罗马的历史遗迹，见证了古罗马的文明与荣耀。

以上是《2022-2023部编版七年级历史上册期末专题复习(最新)》的内容概要，希望对你的学习有所帮助。

部编版七年级历史上册期末复习资料全套

部编版七年级历史上册期末复习资料全套单元一：人类社会的起源重点知识- 人类的起源与进化- 旧石器时代、新石器时代的特点和变化- 农业的产生与发展- 史前文化的形成与交流复要点1. 人类起源于非洲大陆。

2. 旧石器时代是人类使用石器工具的时期，新石器时代是人类使用石器和陶器工具的时期。

3. 农业的出现使人类从狩猎采集社会转变为农业社会。

4. 史前文化的特点是简单粗犷、原始，古代人们通过交流和迁徙使文化得以传播和交融。

单元二：城市国家的诞生重点知识- 城市的起源和特点- 两河流域文明- 古埃及和古印度文明复要点1. 城市是人类社会发展的重要标志，标志着人类从农业社会向城市社会转变。

2. 两河流域文明是世界上最早的城市国家文明，涌现了众多的科技和文化成就。

3. 古埃及和古印度文明是两个重要的古代文明，它们都建立了强大的国家和特有的宗教体系。

单元三：古代中国的源流重点知识- 中国文字的起源和演变- 商朝和西周的特点和贡献- 春秋战国时期的变革复要点1. 中国文字起源于甲骨文，经过演变发展成为汉字。

2. 商朝和西周是中国古代历史上的两个重要朝代，商朝发展了青铜器和商代文字，西周奠定了封建制度的基础。

3. 春秋战国时期是中国历史上政治、军事、思想变革最为频繁的时期，也是中国古代文化的重要源流。

单元四：古代希腊和罗马文明重点知识- 希腊城邦的形成和特点- 古希腊的政治制度和文化成就- 罗马帝国的崛起和变迁复要点1. 希腊城邦是古希腊社会的基本组织形式，具有相对独立的政治和经济实力。

2. 古希腊是世界文明史上的重要里程碑，其政治制度、哲学思想和艺术成就对后世影响深远。

3. 罗马帝国是古罗马社会的最高统治者，不断扩张和变革，建立了庞大的帝国，对后世产生了广泛的影响。

单元五：古代印度和东南亚文明重点知识- 和的兴起- 印度的政治制度和社会形态- 东南亚的文明及其对中国的影响复要点1. 和是古代印度社会的两个重要宗教，对印度的政治、社会和文化产生了深远的影响。

部编版七年级历史上册复习资料_(经典)+教案+期末试题(含答案)

文化
统一文字
焚书坑儒
摧残了文化，制约了人们的思想。
军事
北筑长城、开发南疆
（统一岭南，修筑灵渠）
秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
问：秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施）
政治上：1.建立中央集权专制，最高统治者是皇帝，总揽全国一切军政大权。
2.中央设丞相、太尉、御史大夫。
一、青铜器的高超工艺
青铜器出现在原始社会末期，夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀。
商朝著名的青铜器有：司母戊鼎、四羊方尊
西南——成都平原——“三星堆”青铜文化代表：青铜面具像、大型青铜立人像、青铜神树。
二、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
奴隶悲惨生活的体现：1、他们被迫在农田集体劳动，在手工作坊做工。
历法
夏朝就有历法（农历或夏历）；
商朝的历法更为完备，一年分为12个月，大月30天，小月29天；
战国时期，测定出一年24个节气
医学
名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用
文学
楚国——屈原和他的代表作《离骚》。创立新的诗歌体裁——楚辞。
音乐
春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的整套编钟。
三、春秋战国时期的诸子百家
二、半坡原始居民
时间：距今约五六千年地点：陕西西安的半坡村
生产生活情况：1、普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜，饲养猪狗；进行渔猎。
3、居住半地穴式房屋，屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。
三、大汶口原始居民
时间：距今约四五千年地点：山东
大汶口文化：出现私有财产和贫富分化（根本原因：生产力的发展）

部编七年级历史上册期末复习综合练习题(含答案)

部编七年级历史上册期末复习综合练习题（含答案）一、选择题1．从东汉末年以来，北方游牧民族大量内迁。

这些游牧民族主要包括（）（1）匈奴（2）鲜卑（3）蒙古族（4）满族（5）羯族（6）越族（7）氐族）（8）羌族A．（1）（2）（3）（5）（8）B．（1）（2）（5）（7）（8）C．（1）（2）（3）（4）（5）D．（1）（2）（5）（6）（8）2．我国第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝统治，该起义的领导人是①陈胜②刘邦③吴广④项羽A．①②B．①③C．③④D．①④3．下列各项中，作为历史学习研究最可靠的材料是A．“女娲补天”的传说B．河姆渡考古出土的“稻谷”“骨耜”及木结构水井C．小说《封神榜》D．电影《荆轲刺秦王》4．一般来说，没有文字记载的历史被称为史前时期。

下图所示化石，文物，遗址的发现能共同反映出A．中国历史可以追溯到距今约70 万年前B．我国史前时期的化石，文物，遗址全部分布于北京，浙江和山西C．我国史前时期结束于距今4000 年前D．考古发现是了解史前社会历史的重要依据5．禹曾三过家门而不入，全身心投入治水，经过10 多年的努力，终于解除了水患。

禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。

请指出禹是通过什么方式成为部落联盟领袖的（）A．世袭制B．武力夺取C．禅让制D．民主选举制6．他 266 年称帝建国后采取一系列经济措施以发展生产，社会出现了一片繁荣景象；他结束了分裂长达半个多世纪的三国时代，成为又一位统一全国的皇帝。

他是（）A ．司马懿B ．司马炎C ．司马昭D ．司马睿7．某同学署假里参观了一处远古人类博物馆，这是他保存的参观券。

请根据上面信息，判断他参观的是哪一博物馆（）A ．元谋人博物馆B ．北京人博物馆C ．山顶洞人博物馆D ．半坡博物馆8．请将下列朝代按建立时间的先后顺序排列，正确的是①商朝 ②东周（春秋、战国）B ．④①③② ③西周 ④夏朝 A ．①②③④C ．④①②③D ．②①④③ 9．春秋时期，最强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。

2023年部编人教版七年级语文上册期末历史常识复习资料

2023年部编人教版七年级语文上册期末历史常识复习资料
一、古代史
1. 中国历史可以追溯到哪个朝代？
2. 那个朝代是中国历史的起始点？
3. 那个朝代是中国历史的终点？
4. 请简要介绍一下夏朝的特点。

5. 请简要介绍一下商朝的特点。

6. 请简要介绍一下周朝的特点。

7. 请简要介绍一下春秋战国时期的特点。

8. 请简要介绍一下秦朝的特点。

9. 请简要介绍一下汉朝的特点。

二、现代史
1. 请简要介绍一下近代中国的百年历史。

2. 请简要介绍一下清朝的特点。

3. 请简要介绍一下民国时期的特点。

4. 请简要介绍一下中华人民共和国的特点。

5. 请简要介绍一下改革开放以来的中国历史。

三、世界历史
1. 请简要介绍一下古代埃及的历史。

2. 请简要介绍一下古希腊的历史。

3. 请简要介绍一下古罗马的历史。

4. 请简要介绍一下中世纪欧洲的历史。

5. 请简要介绍一下近代欧洲的历史。

四、历史常识
1. 请解释一下历史的意义和作用。

2. 请解释一下历史的研究方法和手段。

3. 请简要介绍一下历史文化遗产的保护和传承。

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材料讲解
答案：（1）商鞅变法；公元前365年；秦孝公。（2）奖励耕战；建立县制。（3）废除井田制，国家承认土地私有，允许土地自由买卖。（4）商鞅变法推行一系列改革措施，使得秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
读图和材料并回答问题：
阅读材料，回答问题
2、阅读下列材料，回答问题：材料一：天子到诸侯那里去叫作巡狩，诸侯朝见天子叫作述职。一次不朝见，就降他的爵位，削减他的封地，三次不朝见，就派军队去讨伐。材料二：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。······（周）王卒大败，祝聘（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。请回答：（1）材料一是周朝实行的什么制度？作用是什么？（2）从材料一和材料二中可看出周天子与诸侯之间的关系发生什么变化？导致这一变化的原因是什么？
六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料三：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子，随着
经济发展，诸侯王的势力也膨胀起来，汉景帝采纳晁错建议削藩，引起七国叛乱。
——引自部编人教版教材
读图和材料并回答问题：
请回答：（1）材料一中西周的“地方分权体制”指的是什么制度？这一制度曾经起怎样的积极作用？（2）材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？材料中的“寡人”是谁？在地方上推行什么制度？（3）材料三反映了西周时期国家出现了什么问题？汉武帝是如何解决这一问题的？
答案：（1）制度：分封制，作用：扩大了疆域，巩固了统治。（2）时间：公元前221年，寡人是：嬴政（秦始皇），在地方实行郡县制（3）问题：诸侯王势力膨胀。解决：接受主父偃的建议实行“推恩令”。
读图和材料并回答问题：
4、阅读材料后： “国家承认土地私有，允许自由买卖，奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，建立县制，有国君直接派官吏治理。” 请回答：（1）材料反映的是哪次变法内容？这次变法发生于哪一年？在谁的支持下进行的？（2）变法中促进农业产生的措施是什么？有利于加强中央对地方控制的措施是什么？（3）材料中最能体现出这一次变法性质的内容是什么？（4）这次变法在秦国起到了什么作用？
5、观察如图，结合所学知识回答问题：（1）请分别在图中填写出战国七雄的名称。（2）据图以及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（3）最后完成统一中国的是哪个诸侯国，能够完成统一的最主要的原因是什么？（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩下170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公公元前221 年，完成“四海归一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？
材料讲解
答案：（1）略（2）不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法等。（3）秦国；秦国进行了商鞅变法，国力大为增强，成为最强盛的诸侯国。（4）由分裂走向统一。
读图和材料并回答问题：
6、东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了两汉大一统局面，使之后很长一段时期中国历史陷入分裂状态。（1）请写出三国的名称和建立者、建立时间、建都在哪里？（2）曹操在《步出夏门行》中写道：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”诗中的“壮心”其实也是三国时期每个军阀的愿望，为什么不能实现呢？（3）三国之后中国历史出现短暂统一，是在什么时候？（4）东晋、南北朝时期多个政权并立，政权纷乱，但是江南地区经济迅速发展，原因是什么？（根据你的理解写出两条原因）（5）439年，北魏统一北方，暂时结束了分裂割据局面，北魏是哪一个少数民族建立的政权？孝文帝在位时期的改革称为什么？有什么作用？
材料讲解
答案：（1）魏，曹丕，220年，洛阳；蜀汉，刘备，221年，成都；吴，孙权， 229年，建业。（2）东汉末年长期割据混战，社会经济凋敝；各派军阀的实力都不足以完成统一大业。（3）西晋，（或者答280年，西晋灭吴，统一全国）（4）江南地区优越的自然条件；江南地区社会安定，统治者重视经济发展北方人民大量南迁，提供大量劳动力，带去了先进生产工具和生产技术。（5）鲜卑族，称为：北魏孝文帝改革；作用：促进了民族交融，增强了北魏的实力
部编人教版期末复习（材料题）
历史七年级上(1-10课）
阅读材料，回答问题
1、如图是两幅古代房屋的复原图，结合所学知识回答下列问题
请回答：（1）写出图片1和图片2中房屋样式的名称。（2）最早建造两种房屋样式的分别是哪里的原始居民、距今约是多少年？（3）请简单描述为什么古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？
帝王都重视的一个问题，阅读下列材料，回答问题：
材料一：今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制
·······与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间“天下大一变局
”。Hale Waihona Puke ——王家范《中国历史通论》
材料二：初并天下，令丞相、都史曰：······寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，
材料讲解
答案：（1）图片1是半地穴式；图片2是干栏式。（2）图片1是半坡人居民；距今约6000年；图片2是河姆渡人居民，时间是：距今约7000年。（3）主要原因是：自然环境不同。河姆渡人在长江流域，还处于南方地区，是亚热带季风气候，比较湿润，降水也多，所以房屋的坡度要大，防潮、防洪等。半坡人在黄河流域，处于北方地区，是温带季风气候，比较干旱、寒冷，降水少，所以房屋的坡度要小，防寒。
材料讲解
答案为：（1）分封制；作用是：稳定周初的政治形势，巩固疆土，扩大统治范围，保证周王朝对地方的控制。（2）变化：周天子已无力控制诸侯，诸侯不再听从王命。原因：周王室衰微，地位下降，诸侯势力强大。
读图和材料并回答问题：
3、我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，如何解决中央与地方的关系，是历代