关于组织开展统计知识竞赛的总结报告

关于组织开展统计知识竞赛的总结报告

###统计局：

根据###统计局关于转发《###统计局关于组织开展统计知识竞赛的通知》的要求，###高度重视，并于10月25日至11月4日积极开展此次知识竞赛。现将活动总结报告如下：

一、活动组织方式

接到通知的第一时间，立即由领导批示，组织办公室人员制定活动方案；

（一）成立由###为组长，办公室###为副组长，办公室其他人员组成的活动小组；

（二）分配工作，制定活动主题为学习统计知识，之后再进行知识竞赛。结合本单位实际，制定人员涉及范围及活动历时，做好资料的下载整理和发放，答题卡的下载和裁剪，通知各站所相关事宜；

（三）制定学习方法，一是于28日至29分时段统一组织局机关及各站所人员集中学习，二是将资料发放到每一个人手中，督促他们自主学习。

二、活动宣传途径

此次活动涉及人员较多，除局机关及各站所之外，还组

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织##公司，##公司等人员加入。在通知文件的涉及网站上下载《全国经济普查条例》、《统计执法检查规定》、《统计违法违纪行为处分规定》等法律法规，本着“简洁有效”的方式，将材料发放到各站所及人员中，文件传阅、电话通知、粘贴宣传画报的方式，力所能及的响应此次竞赛。

三、参与人员情况

此次竞赛共136人参与，其中局机关及各站所共128人，组织###公司5人，###公司3人。

四、成果及存在的问题

经过此次为期11天的统计法知识竞赛，局机关及各站所人员认真学习了《中华人民共和国统计法》等统计法律法规，把以往存在的知识薄弱环节加以强化，从而对统计知识体系有了深刻认识。统计法对国家有着无法取代的作用，是国民经济和社会发展的重要体现。开展类似的知识竞赛，不仅能在一定程度上加强除专业业务以外的知识，也能在本单位内部形成合力，凝结人员间相互合作、相互学习的能力。本单位在统计农业生产资料上面，也应该按照《统计法》等法律法规，真实确切地反映农业发展情况。不但如此，通过此次竞赛，还带动了一些社会公众参与，使他们也能学习到平时接触不到的知识，丰富了知识储备。存在的问题主要有两点。一是此次竞赛组织不够全面，局全体职工干部未能全体参与，因##工作繁忙复杂，时间间隙狭窄，在有限的时间

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内不能涉及所有人员；二是带动社会公众面较小，由于宣传方向做得不够好，社会人员相应的意识不到位，不能形成范围广且有效的成果。本单位十分赞成类似的知识竞赛，它每次所带来的效果也许是不起眼的，但长此以往，在一定的范围内能形成十分有效的成绩。

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