大学生素质拓展规划书模板

大学生素质拓展规划书模板

院系：班级：规划人：时间：

时光荏苒，我已经是一名大学生，再过四年就要走入社会，如今，社会上人才竞争日益激烈，社会越来越需要具有创新精神和实践能力的高素质人才，作为一名大一新生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？

学校在我们06级学生中实施素质拓展学分化，为我们开设了丰富多彩的素质拓展活动项目，提高了我们参加素质拓展活动的积极性和第一课堂的学习动力。为了能够科学合理的参加素质拓展活动，协调好第一课堂与素质拓展的关系，必须制定科学合理的素质拓展规划。根据制订大学生素质拓展规划书的有关要求，制订我大学生四年的素质拓展规划书如下。

一、自我评估

1．我的专业：

政法系行政管理

2．我的兴趣爱好：

读书、听音乐、画画；喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》；喜欢的歌曲《今天我要嫁给你了》、《勇气》、《童年》；心中偶像是周恩来、比尔·盖茨、父亲。

3．我的特长和缺陷：学习成绩优秀，高中曾担任班干部，班级群众基础好，做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大，海拔高度不够，体质偏弱。

4．我家庭和社会关系：

父母是普普通通的农民，没有任何社会背景，亲戚朋友都在农村。

5．相关的经济社会发展趋势与特点：

社会越来越重视综合素质高的优秀人才

二、未来发展方向职业目标

政府公务员

三、确立素质拓展目标和素质拓展项目

毕业以后，我的第一个就业趋向是考政府公务员，政府公务员需要具备的素质很多，为了实现这一发展方向和职业目标我要在大学四年中找各种机会锻炼自己、完善自我，根据我的发展方向和职业目标画出如下素质拓展目标和素质拓展项目图。

表1：素质拓展目标和素质拓展项目图

（四）确定素质拓展活动时间与具体措施

制定素质拓展目标和素质拓展项目后，要做的就是实施这些目标了，首先我要了解我们学校素质拓展学分要求，因为，学校对每一名同学在每一学期应获得的素质拓展学分是有硬性要求的，因此我在制定素质拓展规划时充分考虑素质拓展学分的要求，我的个人素质拓展规划的内容要与获得素质拓展学分的活动相一致或大体

一致。

表2：素质拓展学分要求表

了解完我校素质拓展学分要求，再去了解我所学专业即政法行政管理专业的课程安排及特点，学校每学期开设的课程数量和课程的难易程度是不一样的，我要结合自身特点并充分考虑到这些因素，做到第二课堂素质拓展与第一课堂互补共进。

表3：第一课堂安排及特点表

根据素质拓展学分要求，结合本专业课程安排和特点，认真考虑我自身的特点，确定如下具体的素质拓展活动安排和措施。

表4：素质拓展活动安排和措施表

（五）计算学分、评估与修改1.计算学分：

规划最高学分：42分规划最低学分：30分

2.评估：

安全性：高可行性：强科学性：较好