关于开展读书节活动致家长一封信
读书活动致家长一封信
狮山嘉兴学校“悦读和谐满校园”读书活动
致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
一学期即将过去，感谢您一直以来对我校的支持和配合。
为了营造浓郁的书香氛围，激发孩子们的阅读热情，提高孩子们的阅读能力，我校将在下学期开展“和谐悦读满校园”读书活动。
为了让活动在开学后顺利开展，需家长您的配合为孩子在放假后买好书籍：
必买书籍：（根据小孩所在班级购买必读书籍，老师会统一指导读书）
附推荐书目：（可根据小孩所在学年段选择性的购买2-4本课外读物）
狮山嘉兴学校：教导处
2015-1-26。
学校全国读书日致家长的一封信
学校全国读书日致家长的一封信
尊敬的家长：
学校全国读书日即将到来，我代表学校向您致以诚挚的问候和邀请。
作为家长，您在孩子的教育中扮演着重要的角色，我们相信您对读书的重要性也有着深刻的认识。
学校全国读书日是为了推广阅读而举办的活动，旨在激发学生们对阅读的兴趣和热爱。
通过鼓励孩子们多读书，我们希望培养他们的阅读能力、思维能力和表达能力，提高他们的研究成绩和个人发展。
在学校全国读书日活动中，我们将组织各种有趣的阅读活动和讲座，邀请知名作家和专业讲师与学生们分享他们的阅读体验和见解。
我们还将组织亲子阅读活动，让您和孩子一起度过愉快的阅读时光。
我们诚挚地邀请您参加学校全国读书日活动，并在家庭中积极推广阅读。
阅读不仅可以拓宽视野，开阔思维，还可以增进家庭的
亲子关系。
通过一起阅读，您和孩子可以分享知识、交流观点，更加了解彼此，共同成长。
请您抽出时间参加学校全国读书日活动，并鼓励孩子多读书。
我们相信，您的参与和支持将给予孩子们更多的动力和激励，帮助他们成为更好的读者和研究者。
再次感谢您对学校的支持和配合，期待您的莅临！
此致，
XXX学校教育部。
书籍行动致家长一封信
书籍行动致家长一封信
尊敬的家长，
我写信给您，向您介绍我们学校的书籍行动计划。
这个计划旨在促进孩子们的阅读兴趣和阅读能力的提升。
为了使孩子们能够全面发展和获取知识，我们相信阅读的重要性。
通过阅读，孩子们可以拓宽自己的视野，培养想象力和思维能力。
因此，我们决定组织一场书籍行动活动，以鼓励孩子们积极阅读。
在这个书籍行动计划中，我们将提供一个多样化的图书馆，供孩子们免费借阅和阅读。
我们将定期增添新书籍，确保孩子们有更多选择。
除此之外，我们还将鼓励孩子们分享自己的阅读经历和心得，以激发他们的兴趣和参与度。
我们希望通过书籍行动计划，能够培养孩子们的阅读惯和热爱阅读的兴趣。
我们相信通过这个计划，孩子们将能够提升自己的阅读能力，并且在知识的海洋中茁壮成长。
同时，我们也希望家长能够积极支持和参与这个计划。
您可以与孩子们一起选择适合他们阅读的书籍，并鼓励他们每天都要有一定的阅读时间。
您也可以与他们分享您的阅读经历，并讨论书籍中的思想和故事。
感谢您对我们学校的支持和信任。
我们相信通过这个书籍行动计划，我们能够共同为孩子们的成长创造更加丰富的研究环境。
祝愿您和您的孩子们阅读愉快！
此致，
XXX学校校长。
阅读活动给家长的一封信（6篇）
阅读活动给家长的一封信阅读活动给家长的一封信(6篇)阅读活动给家长的一封信1尊敬的家长朋友：你好!新一轮读书活动，今天正式拉开帷幕。
这些天，孩子们一直很期待，每天看到快递员送书过来，无不表示十分兴奋，胆大的孩子跟进办公室，看看是什么书。
今天早读课，我把所有的书搬进教室。
霎时教室成了欢呼的海洋，孩子们喊着叫着，跳着蹦着。
下午上课前，孩子们拿到新书，立刻专注地看了起来，舒缓的音乐声在教室里回旋。
不知不觉，二十分钟过去了，我让孩子们休息一下准备上课，但很多孩子似乎没有听见，依然端坐着，被书深深地吸引了。
看到这样的情景，谁不为之感动呢？我忍不住用手机记下了这感人的一刻。
这封信，我想你们聊聊孩子的读书。
我们大多数孩子已经失去了早起教育，因此，请珍惜现在，不要再失去童年读书的最佳黄金期。
著名特级教师于永正回顾自己的童年，因为没有大量读书积累，少了古典文学积淀，成为一件憾事。
读书的好处众所周知，因为读书成就事业的事例，我们身边比比皆是。
我们的孩子还小，有的还缺乏读书兴趣，有的.还不知道怎样读书。
作为家长有责任和义务陪陪孩子一起读，当我们把孩子的兴趣培养起来了，也就轻松了。
每当我读书孩子们听的时候，教室里异常安静，一个个睁着大眼睛盯着我，生怕漏听了什么。
其实，读书不需要太多的时间，需要的是行动。
每天抽十几、二十分钟，临睡前，饭前餐后都可以，化整为零。
这点时间对我们来说是有的.，就看你有没有这份心。
每天我提前上班，利用下午上课前陪孩子们一起读二十分钟的书，顶着同事的冷言冷语，但我不在乎，因为我真想孩子们能多点书，为他们人生奠定坚实的基础。
同事们说得时间长了，也就习惯了，自然也就过去了。
在我们中国，在一个单位，有时想干一点实事，都会遭遇一些非议。
因此，为了我们的孩子，我们一起努力吧！此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日阅读活动给家长的一封信2尊敬的家长：您好!佳节在即，初雪润冬。
在各位家长的支持和配合下，xx中学又走过了不平凡的一年，学校各项工作都得到了长足的发展，各类学科竞赛捷报频传，校园活动丰富多彩，教学设施不断改善，在此，学校特对您的支持与配合表示衷心的感谢。
读书活动致家长的一封信（合集五篇）
读书活动致家长的一封信（合集五篇）第一篇：读书活动致家长的一封信大安镇唐庄小学“大阅读”活动致家长的一封信尊敬的各位家长：“书籍是全世界的营养品。
”，“一个没有书的家，就好象一间没有窗的房子。
”……这一句句名言无不告诫我们读书的重要。
是啊！书籍是人类宝贵的财富，是人类进步的阶梯，是个人成长的支柱，读书是人们重要的学习方式。
学生阶段是人生读书的黄金时光，课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山。
为让孩子灵动的心翱翔于“书山”之间，让读书成为习惯，在总结前2年学生读书活动的基础上本学期我校在全体师生中开展了以“晨诵、午读、暮省”为主题的读书活动，在校园内营造了浓厚的读书氛围，形成了良好的读书风气。
读书需要学校的教导，更需要家长的引导，为了让读书活动更扎实有效地开展，我们诚恳地邀请您----孩子一生中第一位也是最重要的老师加入到我们的读书行列中来。
爱孩子，就陪孩子一起读书吧！营造书香家庭，开展亲子共读。
让您的家庭充满书香，让您的孩子更加热爱阅读，养成阅读的好习惯！也许你有很多重要的事情要做，但没有哪一件比陪着孩子成长更重要。
尊敬的家长，每天给孩子半小时，孩子将还你一生的快乐与幸福，请家长们行动起来吧！一、创设良好的好读书氛围。
根据各自的居住条件，通过设立书房、书橱、书架、读书角等，家长们应精心选择，购买好书，营造读书氛围。
二、对读书要有正确的认识。
让孩子读书，不是一日之功，要坚持始终，不要中断。
当孩子取得成绩时，请您用书奖励他；当他寂寞时，请您让书本成为他的朋友。
每月至少陪孩子去一次书店，让他在书海里畅游；坚持亲子共读，每天和孩子一起阅读半小时，低年级可读给孩子听，高年级可以和孩子共读一本书，和他一起讨论书里的人和事，和他谈阅读后的感受等等。
三、培养孩子养成三种阅读好习惯：1、“不读书报不休息”：养成每天自主、自觉、全神贯注读书读报的习惯。
每天课外阅读时间不少于半小时。
请家长及时在学生的读书笔记中填写家长评语，促使孩子早日养成习惯。
阅读活动给家长的一封信(17篇)
阅读活动给家长的一封信（17篇）阅读活动给家长的一封信（精选17篇）阅读活动给家长的一封信篇1尊敬的家长：大家好！书籍是人类进步的阶梯。
读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。
为贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《管理办法》），根据《__省教育厅关于加强中小学生课外读物进校园管理工作的通知》要求，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，引导学生多读书、读好书，促进学生健康成长。
近日，__市实验小学开展校园图书自查工作，对图书室、漂流图书角、班级读书角、在校学生及教师的学习用书、教学用书和课外读物进行了全面清查整顿，未发现有害课外读物。
“一本好书可以影响人的一生”，同样一本“问题读物”对学生产生的负面影响和危害也是巨大的。
《管理办法》明确课外读物的质量要求，推荐课外读物要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则，符合主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的基本标准。
同时，列举出不得推荐或选用课外读物的负面清单。
课外读物负面清单：不得推荐或选用为中小学生课外读物12条负面清单（一）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的；（二）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的；（三）泄露国家秘密、危害国家安全的；（四）危害国家统一、主权和领土完整的；（五）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的；（六）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的；（七）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的；（八）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的；（九）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的`；（十）存在科学性错误的；（十一）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的；（十二）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。
一年级(6)班开展阅读活动致家长一封信(初稿)
一年级（6）班开展阅读活动致家长一封信（初稿）尊敬的各位家长：您们好！为了给孩子营造一个良好的读书氛围，我校开展了多种形式的阅读活动。
通过阅读活动，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，引导教师、学生、家长共同参与，让每一位学生都在读书中陶冶情操，全面提高文化素养。
一、阅读内容。
各年级依据“语文课程标准”和“小学生阅读书目”统筹制定周阅读计划，指导学生有计划、有选择地读书，保障学生课内外阅读任务的完成。
二、阅读措施。
1、学校创设读书氛围，营造“书香校园”。
学校开设阅读银行，督导各年级各班按计划指导学生进行课内外阅读。
2、各班充实完善班级图书角，营造“书香班级”。
每班制定图书借阅制度，每生至少带一本图书，在班级进行登记。
各班定期进行交换阅读，年终评选出“最受欢迎图书奖”，鼓励孩子多读书，便于交流。
3、提倡家庭设置学生的个人书屋，营造“书香家庭”。
鼓励家长参与“亲子共读”活动，根据学校的计划和孩子共读一本书，督促孩子按计划完成诵读内容。
4.以活动为载体，保障读书计划的落实。
（1）开展“读书闯关”活动。
每个学生根据年级的阅读书目进行个人闯关，每背诵一篇或者进行课外阅读后，家长都要检查并在上做好记录。
按要求背诵完指定篇目，且阅读存折中的累计字数达2万字就可以获得“读书小能手”的奖章；超出背诵篇目20篇或者多读课外书达4本以上的，可以获得“读书小博士”奖章；超出诵读书目30篇或者多读课外书5本以上者，可以获得“读书小博士”奖章。
每学期提供一次“晒存折”机会，让整个年级的同学都晒出自己的进行比赛，增强学生诵读的乐趣和闯关的动力。
每学期各班在“读书小博士”中产生2名“读书之星”，享受学校提供的“百元读书奖励”。
（2）结合“世界读书日”主题，定期开展校园读书节系列活动。
（3）分年级开展“国学诵读展示活动”或“国学知识积累竞赛”活动。
三、需要家长配合的事项。
1.请您督促孩子每天中午、晚上读书半小时，按照孩子本年级的阅读进度表监督和指导孩子背诵、阅读，完成本学期诵读内容，领取“读书小能手”的奖励卡；学有余力孩子可以往后背诵，完成计划内的诵读目标，向“读书小博士”和“读书小博士”的目标冲刺。
小学第八届读书节致家长的一封信
小学第八届读书节致家长的一封信亲爱的家长朋友：你们好！春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。
春光美如斯，读书正当时。
在这个生机勃勃的早春时节，取一本心仪的书，在蔚蓝的天幕下慢慢地读，在和煦的春风里细细地品，仿佛走进一座充满无穷妙趣的春山，那是怎样的一种享受啊！读书是快乐的，是“闲坐小窗读周易，不知春去几多时”的几分闲适，是“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”的几点感悟；读书也是辛苦的，是“昨夜邻家乞新火，晓窗分与读书灯”的闹中取静，是“惟应读书苦，声调作吾伊”的苦中有甜；读书更是高雅的，是“过客不须频问姓，读书声里是吾家”的家风，是“诗书传家远，忠厚继世长”的传承。
春天，舒卷耕读，趣悟文心，共道书境，收获的不仅是春暖花开之美景，还有精神上的富足，人格上的成长。
2024年的读书节，小学将以“童言道书境智趣悟文心”为主题，以“说”为主线，让每一位爱阅读的精灵们在“说数理”中寻找数理之美，在“说词趣”中徜徉词语之海，在“说书语”中演绎书籍之美，在“说诗意”中吟诵诗词之韵，在“说书理”中绽放思维之花，家校、社区、师生一起找寻属于自己的书香之路！在未来的日子里，将有五大主题活动，等待着大家。
道数理·展思维，数学周创意开篇，数学游园、数学擂台活动，悦动思维；道词趣·悟心声，好词好句来敲门，妙趣横生；道书语·悟书趣，故事爸爸进校园、双语好书推荐，尽享书中真味；道诗意·悟诗情，诗词飞花令，诗情画意；道我思·悟真理，学子在辩论赛和讲故事中探真知、活思维、练口才。
我们还会评出“阅读之星”“阅读之师”“书香班级”“书香家庭”，以先进带动团体，让书香伴随我们成长。
享受阅读的方式有许多种，不拘泥于地点，亦不受限于形式。
或是独自寻一处安静的角落，捧起一本书徜徉在知识的海洋；或是在家中的书房与家人共同选择一本好书，在阅读中体会爱与被爱的双向奔赴；或是在校园里参与全员全校共读活动，实现启智润心的目标……让我们共同期待读书节这场盛宴，将阅读的习惯延续到日常生活中，让阅读成为我们生活的一部分，成为我们成长的助力，共赴一场读书之约吧！小学2024年3月。
楚水小学第八届读书节活动致家长的一封信
楚水小学第九届读书节活动致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！在春草萌动、希望腾飞的三月里，楚水小学又一届读书节如约而至，和我们相会。
本届读书节是我校第九届读书节，它的主题是“让阅读和呼吸一样自由”。
本届读书节历时三个月，从3月份起至6月份止。
读书节里，我们将利用板报、橱窗、网络、标语、广播台等形式宣传介绍读书节活动，营造浓厚的读书氛围；我们将开展阅读章、讲故事章争章活动，读书小报制作展评活动，朗诵比赛，读书笔记评选活动，舞台剧表演赛，“书香班级”与“书香家庭”评选活动等；我们还将诚挚地邀请您和孩子一起读书。
我们希望通过开展读书节的系列活动，促进全校师生与书相约，和书交友，感悟经典、传承文化、获取智慧、开阔视野、升华境界，养成良好的读书习惯，让我们的校园和家庭都飘溢淡雅书香。
我们知道：您与我们的目标是一致的。
在此，恳请您与我们携起手来，用实际行动给我们给孩子以帮助——1.配合和支持学校的“读书节”工作。
关注我们的“读书节”，了解“读书节”实施方案（可向班主任或语文老师查询）及其相关活动，及时掌握孩子的参与状态，鼓励孩子积极投入到读书节相关活动中去。
2.给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个空间，要有一个书架（简易即可）、一张书桌，一些有用、有趣的好书（各年级阅读书目见《楚水小学2012年课外阅读推荐书目》和校本教材《诵读经典亲近国学》），让孩子可以自由阅读，静心阅读。
每天让孩子坚持半小时课外阅读。
需要说明的是，我校校本教材是组织骨干教师精心编写而成的，内容充实新颖，时代性、地域性、可读性俱强，得到了上级部门的赞赏。
另外，为配合读书活动的开展，学校特地设计了《书海拾贝》读书笔记。
校本教材每册工本费8元，读书笔记每册工本费2.5元，家长可根据需要为学生购买，为孩子正常读书、做笔记提供物质保障。
3.亲子共读，共享阅读好时光。
无论您的孩子有没有养成阅读的习惯，无论您的孩子对阅读有没有兴趣，实施“亲子共读”活动都能给孩子以鞭策和激励，都能给孩子带来明显的促进。
2023年开展课外阅读致家长的一封信范文（精选6篇）
开展课外阅读致家长的一封信2023年开展课外阅读致家长的一封信范文（精选6篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写信吧，书信可以传达自己的思想感情。
那么，怎么去写信呢？以下是小编收集整理的2023年开展课外阅读致家长的一封信范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开展课外阅读致家长的一封信1尊敬的家长朋友们：亲子共读是幼儿阅读习惯培养的重要途径，古人云“人可一日无食，但不可一日无书。
一日无书，百事荒芜”，书承载着人类智慧的精髓，阅读是孩子毕生的财富。
4月23日是世界读书日，4月是书香弥漫的日子，我园在此拉开了“读书，带孩子打开多彩的世界”读书月活动，特向各位家长朋友和宝贝们发出倡议：与孩子一起读书，给孩子不一样的人生财富。
全体家长和孩子把亲子阅读作为家庭生活中的基本生活方式。
建立“爱读书、多读书、读好书”的阅读习惯，帮助孩子建立“读书存折”，积极为孩子营造读书氛围，激发孩子阅读兴趣，让书香充溢在每一个家庭，家长努力成为孩子阅读的好榜样，引导孩子爱上阅读，传递良好的家风家教。
全体家长和孩子每天亲子共读半小时，阅读是孩子最珍贵的宝藏，养成良好的读书习惯，会使我们的孩子受益终身。
家长朋友们，无论您的工作有多忙碌，请您每天留出半小时作为亲子阅读时间，离开电视，放下手机，与孩子亲密依偎在一起，共同享受幸福的阅读时光。
请帮助孩子准备已闲置的一本最喜欢的图书，积极参与“图书漂流”活动。
请陪同孩子一起阅读，一起拍摄“亲子阅读”照。
积极参与读书月的各项活动，与孩子一起体验阅读的快乐，争做“书香家庭”“阅读明星”。
常常带您的宝贝一起去图书馆阅读，到书店选购好书，建立书香家庭，让迷人的书香溢满您的家。
把你和孩子的每一次读书活动花絮和感言，拍下来，发送到朋友圈和班级群，把你和孩子的亲子阅读的喜悦传递给身边的每一个亲朋好友，影响他们一起爱上读书。
XXX20XX年X月X日开展课外阅读致家长的一封信2亲爱的老师们：1、营造良好的书香环境，各班积极开展读书活动，营造阅读氛围，展开活动评比，培养孩子良好的阅读习惯。
开展读书月活动致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！在这个秋风送爽的九月，我们岔河小学读书月活动隆重开幕啦！为了让孩子们从小与书为友，养成勤读书的好习惯，拓展知识面，提高审美情趣和人文底蕴，使人人快乐读书，让校园充满书香，我们将10月定为学校的读书月，本次活动以 “沐浴书香 健康成长”为主题，开展以“书香校园、书香家庭、漂流书屋、分享交流、阅读成长”为主的活动模块，以丰富多彩、生动活泼的形式为孩子们营造良好的读书氛围，积极开展诸如读书沙龙、每日一诵、好书推荐、故事会、读书交流、经典电影观赏、阅读明星、书香家庭、诗歌朗诵、书签制作、知识竞赛等系列“读书月”活动，让孩子们在书香中健康成长。
2、积极支持孩子参与读书月活动。此次活动，学校发动学生每人捐出3—5本有一定阅读价值的图书，丰富“班级书屋”，实行学生之间、班级之间交换阅读。通过交换，学生可以阅读到成百上千Байду номын сангаас优秀图书，极大地实现资源共享。另外，我校学生阅览室在每天课外活动和晚餐后时间向全校学生开放，为学生提供自由阅读的平台。
3、积极参与“书香家庭”创建活动。积极参加读书月活动，根据各自的居住条件，设立书房、书橱、书架、读书角，开设家庭读书竞赛，有条件的家庭联合邻居家庭组织读书活动。在读书月期间，每个家庭都要开展“买好书，读好书”活动，每个家庭、每个学生至少要购买最新的好书3—5本，营造“书香家庭”的良好氛围。学校将根据谁家的藏书最多，读书的人次最多，读书活动开展得最好，家庭最美满和谐，评选武碧学校“书香家庭”。
也许，您读过这样一首小诗：“ 你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有—— 我有一位读书给我听的妈妈。”── 史翠克兰 吉利兰《阅读的妈妈》。
培养孩子读书习惯将让孩子受益终身！而这习惯的培养需要您的参与和支持。我们诚恳地邀请您加入到我们的读书行列中来，营造书香家庭，开展亲子共读。
认真阅读致家长的一封信范文（精选19篇）
认真阅读致家长的一封信范文（精选19篇）认真阅读致家长的一封信范文篇1尊敬的家长：您好。
家庭教育的三个关键是陪伴、阅读和习惯，今天就“阅读”这个关键词与大家分享，并对您提出一些建议和要求。
前苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“三十年的经验使我深信学生的智力发育，取决于良好的阅读能力。
阅读的技能就是掌握知识的技能。
”的确，书籍是一所可以终身享用的学校，一个拥有良好阅读习惯的人，将会对其一生有着不尽的影响。
可是在现实中，有不少父母忽视了对孩子阅读习惯的培养，甚至认为只要把课本上、课堂上的东西学好就行了，实际上这种观念是错误的。
语文课堂教学的作用在于教给方法，而发展能力、拓展知识，则需要大量的课外阅读。
中国著名的儿童文学作家曹文轩说：“读不够书，就写不出话。
”如果孩子的阅读量和阅读能力没跟上，语文考试成绩自然也不会理想。
阅读的重要性不言而喻，而大量的课外阅读需要在家庭里进行，对于刚入学的小学生来说，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯尤为重要，为此，对您提出一些要求，希望您与老师紧密配合。
1.营造良好的读书环境。
家中布置一个安静、温馨的读书角，贴挂一些鼓励孩子读书的话语卡片（择时需要家长拍图片或视频汇报哦）。
经常带孩子去书店，耐心跟孩子选择他（她）喜欢的书籍；孩子表现好，可以用图书作为奖励。
要让孩子爱上读书，家长也要捧起书，请记住，您捧起书比说什么都重要。
2.陪伴孩子，培养孩子的阅读兴趣。
首先，家长协助孩子选择课外书时，最好选择带拼音的、图文结合的比较经典的童话、寓言、小故事等孩子们比较喜闻乐见的绘本读物。
其次，不要受限于孩子识字量少，开课之后，我们将进行40天左右的拼音教学，拼音会促进孩子识字，这一期间，家长可以采取家长读孩子听的方式。
拼音教学完了之后，要鼓励孩子独自“似懂非懂”“连滚带爬”地读，不要急于求成，当然，家长的陪伴也尤为重要，孩子更能获得认同感、成就感。
只有这样，才能逐渐培养起读书的兴趣。
“书香校园读书活动”致家长的一封信
“书香校园读书活动”致家长的一封信(小学部)尊敬的家长们：你们好！书籍是宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。
一个民族的精神境界和文化底蕴，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
中小学阶段是少年儿童读书的关键期，也是少年儿童阅读兴趣、习惯的重要形成期。
随着社会的不断发展，网络等媒体的不良信息也对青少年阅读产生了严重的负面影响，中小学生出现了明显的阅读危机。
根据烟台市教育局《关于加强中小学读书活动的意见》（烟教【2012】113号）文件精神，我市2013年中小学生读书活动已开始，本次活动由莱阳市教体局主办、莱阳市新华书店协办。
为减轻学生负担，提高本次活动的针对性和实效性，市教体局征求了有关专家的意见，在烟台市教育局推荐书目中，筛选了部分图书重点推荐给学生（具体书目见附录），市教体局将重点围绕这些图书开展系列活动。
活动期间（即日起到2013年9月）到新华书店购买以上图书的给予九折优惠。
今天读书，并不因电视、网络的出现而减少兴趣，而是丰富了读书的形式和内容。
如果您的孩子不喜欢读书，那是因为从小没有注意培养孩子的读书兴趣。
与其买玩具、食品给孩子，不如给孩子买一些适合他们看的书籍，给予孩子丰富的精神食粮。
“读书活动”是我校一直以来开展的一项特色活动，希望通过您的支持与配合，让活动能取得更好的效果。
“一切为了孩子，为了孩子的一切。
”再忙再累，请您务必按以下要求和孩子一起开展这项活动。
为筹备学校的读书笔记评比、读书活动征文比赛、经典诵读比赛等活动做准备。
小学生读书活动阅读书目一年级：《国学经典•三字经、百家姓、千字文、弟子规》《笠翁对韵》《小鹿斑比》《动物王国大探秘》二年级：《国学经典•唐诗三百首》《小熊维尼》《小猪唏哩呼噜》《我和小姐姐克拉拉》三年级：《国学经典•增广贤文、笠翁对韵、治家格言、幼学琼林》《成语故事》《月光下的肚肚狼》《奇妙的数王国》四年级：《国学经典•大学、中庸、论语、孟子》《小王子》《宝葫芦的秘密》《草房子》五年级：《绿山墙的秘密》《西游记》《科学家故事100个》《诺贝尔奖获得者与儿童对话》龙旺庄中心初级中学 2013/3/14。
读书节致家长的一封信（7篇）
读书节致家长的一封信读书节致家长的一封信(7篇)读书节致家长的一封信1尊敬的家长朋友：您好！为贯彻落实20xx年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学生课外读物进校园管理办法》的文件精神，丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园专项管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，营造有利于学生健康成长的环境，实现“让每个学生的个性都得到健康发展”的办学理念，特向您致信一封，希望您明晰要求、家校携手、综合实施，全面促进学生身心健康成长。
1、多带孩子去正规书店、图书馆，以学校推荐书目为重点，购买适合孩子、有益于孩子身心健康和启智增慧的、正规出版方出版的`课外阅读书籍。
2、鼓励孩子认真阅读，养成良好的阅读习惯，做一个热爱读书的孩子。
3、从孩子喜爱看的书入手，培养从小爱读书、勤读书、读好书的习惯。
4、每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，感受读书的乐趣，营造家庭读书氛围，为孩子终身爱读书打下基础。
5、可以通过灵活多样的方式记录孩子读书过程中的点点滴滴。
6、教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
7、严禁给孩子购买低俗、媚俗、庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康、宣扬超自然力、神秘主义和鬼神、迷信、淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值取向有问题的课外读物。
8、鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。
亲爱的家长朋友们，让我们共同携手，家校协作，共同助力孩子健康快乐成长！写信人：xxx日期：xx年x月x日读书节致家长的一封信2尊敬的家长朋友:您好!为贯彻落实教育部下发的《关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知》及区、市、县教育局相关文件精神，防止问题读物进入中小学校园，充分发挥课外读物育人功能，请家长朋友们配合学校做好以下工作。
一、提高认识，正确选择读物好的课外读物可以启迪学生智意，陶冶道德情操，在课外读物的选择上，家长需要提高认识，明确课外读物的质量要求，严格按照国家规定选取立场正确，内容积极，可读性强，启智增慧的读物，自觉抵制违法、利己、庸俗、消极等类型的读物。
读书节写给家长的一封信范文（通用10篇）
读书节写给家长的一封信读书节写给家长的一封信范文（通用10篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。
你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编整理的读书节写给家长的一封信范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书节写给家长的一封信篇1尊敬的各位家长：您好！在这秋高气爽，书墨飘香的日子里，我校以“读中外经典书，做学渊至善人”为主题的读书节活动翩然而至。
开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。
我国新教育实验的倡导者朱永新教授曾说：“在一定意义说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。
读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。
充实而意义的人生，应该伴随着读书而发展。
”“立身以立学为先，立学以读书为本。
”所以我们要求教师、学生多读书，让好书来开拓我们的视野，增长我们的智慧，陶冶我们的情操，提升我们的境界，努力营造校园浓郁的读书氛围。
我们也希望家长和孩子们一起读书、一起进步，在学校迎来“读中外经典书，做学渊至善人”读书节活动之际，我们向各位家长倡议：1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
请家长朋友们根据实际情况，在自己的家里构筑起一个温馨的小书屋，让自己和孩子能有触手可及想要看的书；让孩子每天子坚持30分钟以上课外阅读。
还可以引导孩子在阅读过程中多做笔记，记录下精段妙句、记录下自己的心得体会——这是一种学习，一种感悟，一种自励，它将使孩子的学习、生活在不知不觉中得到升华。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
您的言传身教对孩子有着直接的影响。
当您走进书香满溢的书店，当您双休日早一点关电视机，当您拒绝打打一盘麻将、扑克或游戏，引导孩子潜心读书，和孩子一起共享阅读的好时光时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。
3、给孩子足够的鼓励，并和孩子谈论阅读后的感受。
在孩子阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。
读书节致家长一封信
洪罗学校首届“校园读书节”活动致家长的一封信尊敬的家长：您好！今天是第20个世界读书日。
我们洪罗学校首届校园读书节开始了，本届“读书节”活动历时近二个月，学校将开展以“文化洪罗、书香校园”为主题的经典阅读、亲子共读、美文创作吟诵比赛、“书香家庭”、“书香班级”、“书香少年”评选等活动。
我们由衷地希望您鼓励自己的孩子积极参与到这些活动中来，让本届读书节给您的孩子带去更多的收获和快乐。
阅读是可以震颤生命的琴弦，阅读是可以丰满生命的张力。
“读书节”的开展有了您的参与和支持，将会更为圆满，为此我们诚挚地向您发出倡议：1、要支持、鼓励孩子花钱买书，这是花小钱办大事。
周末和您的孩子一起走进书店，共同选购2-4本好书。
2、每周挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。
请您和您的孩子把你们读书的故事，读书的心得以及读书相关的一切收获都写进读书笔记中，共享合作阅读的快乐。
3、给孩子准备一本读书摘记本，督促孩子按学校读书活动的要求，与孩子共同做好读书笔记，摘录好词佳句，记录读书心得，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
4、鼓励孩子积极参加学校举行的读书征文活动，锻炼孩子的写作能力。
提高孩子的阅读和写作能力。
5、教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
尊敬的家长，让我们共同努力，让读书提升我们生命的品质，共同营造书香校园、书香家庭。
我们相信，只要我们家校携手努力，必定会产生学校读书家中香的良好效果，我们的孩子一定会在书香的芬芳和智慧的甘霖中茁壮成长！（另附：国家关心下一代工作委员会为孩子们推荐了一本《》，定价9.8元。
为加强学生的体能锻炼，增加大课间的趣味性，学校为每位学生统一订购了价格10元的呼啦圈。
）洪罗学校2015年4月23日。
读书节致家长的一封信
读书节致家长的一封信亲爱的家长们：首先，我们想对您们的支持之心表示由衷的感激。
感谢您们对我们的学校的信任和支持，让我们有机会将学生的阅读素养提升到更高的层次。
我们很荣幸地宣布，今年我们将举办一次读书节活动，以提高学生的阅读兴趣，促进学生的阅读能力和阅读习惯。
在本次活动中，我们为学生准备了不同的阅读和学习内容，并结合不同形式的活动来提高学生成果和参与感。
活动时间我们将在下个月的XX号至XX号举办这次活动，共计X天。
在这段时间里，我们将通过各种形式，引导学生培养阅读习惯，激发他们的阅读兴趣。
活动内容我们将为学生准备多样化的阅读和学习内容，以满足不同学生的需求和兴趣。
以下是一些我们为学生准备的具体内容：1. 阅读比赛为了激发学生的阅读热情，我们将组织阅读比赛。
在比赛中，学生需要阅读指定的书籍，并分享他们的阅读心得和收获。
这不仅可以提高学生的阅读能力，更能够帮助学生发掘书中的优美句子和深刻思考。
2. 阅读分享会我们还将举办阅读分享会，让学生与其他同学分享他们最喜欢的书籍。
这不仅可以帮助学生相互交流，并且可以增加学生对不同书籍的了解，从而使学生能够更好地选择自己感兴趣的书籍。
3. 阅读马拉松为了帮助学生形成持续的阅读习惯，我们将组织阅读马拉松活动。
在这个活动中，学生需要在规定时间内完成特定数量的阅读任务，从而增强学生阅读的连贯性和耐力，并鼓励学生每天都坚持阅读。
4. 亲子阅读活动除了阅读活动，我们也将组织一些亲子阅读活动。
在这些活动中，家长可以陪孩子一起阅读，从而增加家长和孩子之间的互动和交流。
这不仅可以帮助家长更好地了解孩子，也可以帮助孩子建立阅读的兴趣和习惯。
期望和希望在读书节期间，我们希望每一个学生都能够积极参与。
我们期望学生们能够增强自己的阅读能力和阅读习惯，同时也希望家长们能够一同参与阅读节，充分发挥家庭在学生阅读教育中的重要作用。
（在此，也提醒大家，阅读应回归本质，阅读不应只是去完成任务，而应是一种自由和享受。
世界阅读日——致家长信
世界阅读日——致家长信攸县东北街小学“世界阅读日”致家长的一封信尊敬的家长朋友们：你们好！阳春三月，草长莺飞，我校读书节活动正如火如荼地开展着。
在学校的倡导下，现已随处可见同学们读书的身影。
为了进一步营造浓浓的读书氛围，让同学们在大量的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛，我校将在“世界阅读日”—4月23日开展“静静地打开一本书”师生、亲子共读活动。
在此，我们特向东北街小学全体家长发出倡仪：1、亲子共读，享受快乐阅读。
4月23号晚上七点至八点，每个家庭关掉电视，放下手中的一切事务，家长和孩子静静地阅读1小时，同时填写好亲子共读记录让学生带回学校。
（给家长的建议：作为家长，每天应和孩子阅读半小时，给孩子提供静心阅读的空间和足够多的好书。
在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励和帮助。
如果可能，和孩子谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书，一起成长，促进孩子阅读水平的提高。
）2、赠送读物，建立家庭书柜。
4月23号，每位家长赠送孩子一本书籍并在书的封面上写上对孩子的寄语。
（给家长的建议：家长每月赠送孩子一本名著或经典读物，为孩子建立一个属于自己的读书柜，所购书籍按已读和未读部分分开存放在书柜，让您的孩子拥有大量优秀书籍，让读书成为孩子生活的习惯。
）3、积极参与，构建书香家庭。
家长是孩子的第一任教师，也是永远的教师。
为了让读书成为每个家庭的生活方式，本期，我们将开展“书香家庭”评比活动。
我们倡导家长以身作则，和孩子一同享受阅读的快乐，争做书香型家长，营造书香家庭。
（“书香家庭”评比方案附后）亲爱的家长们，“腹有诗书气自华”！为了您的孩子，我们诚恳地希望您能和孩子一起参与学校的各项读书活动。
您的付出，会让孩子受益终生；您的参与，会让家庭书香飘溢！我们相信：有您的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成才！攸县东北街小学2022年4月21日……………...……裁………………剪………………线……….…….………世界阅读日“静静地打开一本书”亲子共读记录班级学生姓名家长姓名学生阅读书名家长阅读书名家长赠书书名共读感受家长感言家长签名：学生感言学生签名：攸县东北街小学“书香家庭”评比方案家长是孩子的第一任教师，也是永远的教师。
明光小学读书日致家长的一封信
明光小学读书日致家长的一封信明光小学读书日致家长的一封信在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。
你写信时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的明光小学读书日致家长的一封信，希望对大家有所帮助。
亲爱的家长朋友：您好!古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。
书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。
历史告诉我们：一个勤于阅读、书香四溢的'民族是兴盛的，而一个漠视阅读、忽视读书的民族必定是落后的。
为培养孩子良好的读书习惯，让书成为孩子形影不离的好朋友，为了给我们的孩子打好精神成长的根基，多年来，我校坚持开展“师生家长同读书、共成长”活动，深得各位家长支持，在此送上最衷心的感谢!在今年的4月23日世界读书日来临之际，我校将以“经典润泽生命，好书伴我同行”为主题拉开校园读书节的序幕。
本届读书节自4月开始，于6月1日结束。
读书节期间，我校将开展丰富多彩的活动：出一份以读书为主题的手抄报、黑板报，并在班级设立读书角;要孩子制作一个图文并茂的书签;营造浓浓的读书氛围;进行讲故事、背儿歌、背名言比赛，古诗词竞赛、经典诵读赛、征文比赛等，使同学们在竞赛活动中得到锻炼，体验读书带来的乐趣;同时，开展“师生共读”、“亲子共读”活动，使亲情在读书中得到升华。
在总结表彰阶段，我们将在活动结束时继续评选“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”。
我们由衷地希望您鼓励自己的孩子积极参与到这些活动中来，让本届读书节给您及您的孩子带去更多的收获和快乐。
在此，我们向各位家长提出如下倡议：1、请您做孩子购书的指导者。
和您的孩子一起逛一次书店，共同选购1-2本好书。
2、请您给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，让孩子可以自由阅读，静心阅读。
3、请您和孩子一起共享阅读好时光。
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关于开展读书节活动致家长的一封信
尊敬的各位家长：
“书籍是全世界的营养品。
”，“一个没有书的家，就好象一间没有窗的房子。
”……这一句句名言无不告诫我们读书的重要。
小学阶段是人生读书的黄金时光，课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山。
为让孩子灵动的心翱翔于“书山”之间，让读书成为习惯，本学期我校在全体师生中开展了以“读书引领人生，书香溢满校园”为主题的第四届读书活动，在校园内营造了浓厚的读书氛围，形成了良好的读书风气。
读书需要学校的教导，更需要家长的引导，为了让读书活动更扎实有效地开展，我们诚恳地邀请您----孩子一生中第一位也是最重要的老师加入到我们的读书行列中来。
爱孩子，就陪孩子一起读书吧！营造书香家庭，开展亲子共读。
让您的家庭充满书香，让您的孩子更加热爱阅读，养成阅读的好习惯！也许你有很多重要的事情要做，但没有哪一件比陪着孩子成长更重要。
尊敬的家长，每天给孩子半小时，孩子将还你一生的快乐与幸福，请家长们行动起来吧！
一、创设良好的好读书氛围。
根据各自的居住条件，通过设立书房、书橱、书架、图书角等，家长们应精心选择，购买好书，营造读书氛围。
二、对读书要有正确的认识。
让孩子读书，不是一日之功，要坚持始终，不要中断。
当孩子取得成绩时，请您用书奖励他；当他寂寞时，请您让书本成为他的朋友。
每月至少陪孩子去一次书店，让他在书海里畅游；坚持亲子共读，每天和孩子一起阅读半小时，低年级可读给孩子听，高年级可以和孩子共读一本书，和他一起讨论书里的人和事，和他谈阅读后的感受等等。
三、培养孩子养成三种阅读好习惯：
1、“不读书报不休息”：养成每天自主、自觉、全神贯注读书读报的习惯。
每天课外阅读时间不少于半小时。
开始请家长每日记好读书记录卡，促使孩子早日养成习惯。
（如已养成无需记录）
2、“不动笔墨不读书”：让孩子在书上做批注，做读书卡等形式积累读书成果。
3、“熟读成诵”：一些脍炙人口的诗词要诵读，熟读成诵.
4、为实现资源共享，请家长按照各年段必读书目，为孩子购买书籍。
支持孩子将购买的书籍与全校同学共享。
四、加强家校沟通，提高阅读实效性。
随着阅读活动的开展，我们将通过通过各种精彩活动激励孩子读书，通过各种成果展示评比，促进读书活动升华，我们还将通过家长会，和家长探讨、交流如何引导孩子有效读书的具体措施。
尊敬的各位家长，让我们的孩子：与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野！希望家长积极投入到读书活动中来，让读书成为我们家庭最靓的风景。
我们相信，随着读书活动的开展，文河小学的每一名学生都能捧起一套经典，用最静心的阅读，来填充自己比天空更广阔的心灵！我们相信，随着读书活动的开展，文河小学的每一个爱书的家庭都能坐拥一壁藏书，让书香溢满家庭！我们相信，随着读书活动的开展，文河小学将会形成这样一门课程：阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神……
相信在全体家长、全体师生的共同努力下，我们的“书香家庭”、“书香校园”必将芳香四溢！
同时恳请各位家长就课外阅读给我们提出好的建议，家长在家庭阅读中如有困惑疑问，请写在反面请孩子带回学校，我们共同商讨。
对学校的各方面工作您有什么建议与意见都可通过信件、电话、邮件等形式和我们沟通。
文河小学
2016年3月日
各年级推荐书目如下：
一年级：文学类：《我爸爸》《彼得兔的故事》《我有友情要出租》《小屁孩日记》；科学与数学类：《我的野生动物朋友》《蚯蚓的日记》；人文与艺术类：《山海经》《百岁童谣花巴掌》
二年级：文学类：《不一样的卡梅拉我想去看海》《小淘气尼古拉小尼古拉》《没头脑和不高兴》科学与数学类：《动物王国大探秘听海洋生物讲故事》《自然图鉴我们的花草朋友》；人文与艺术类：《笠翁对韵》《颜色的战争》三年级：文学类《时代广场的蟋蟀》《爱德华的奇妙之旅》《宝葫芦的秘密》科学与数学类：《森林报春>> 《生命的故事》《数学就这么简单大与小》
人文与艺术类：《讲给孩子的中国地理》《千家诗》》、《看，各种角度看名画》四年级：文学类;《爱丽丝漫游奇境记》《爱的教育》《汤姆索亚历险记》科学与数学类:《小学生最爱玩的380个思维游戏》《101个神奇的实验》<<最有趣的50个数学故事》；人文与艺术类：《老子说庄子说》《图说中国节》五年级：文学类;《城南旧事》《狼王梦》《蓝色的海豚岛》《上下五千年》科学与数学类:《安德人的游戏》《偷脑的贼》《数学维生素》
人文与艺术类：《林汉达历史故事集》《希利尔讲世界地理》《孔子的故事》。