升挂国旗制度
学校升挂旗制度
一、制度背景国旗是国家的象征和标志，是公民爱国主义教育的载体。
学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，承担着弘扬爱国主义精神的重要责任。
为了加强学校爱国主义教育，增强学生的国家观念和民族意识，特制定本制度。
二、制度目的1. 增强学生的国家观念和民族意识，激发学生的爱国热情。
2. 落实学校爱国主义教育，培养具有社会责任感和使命感的社会主义建设者和接班人。
3. 增强学校校园文化氛围，营造良好的校园环境。
三、制度内容1. 升挂国旗的时间：每周一早晨升旗，特殊情况下可调整。
2. 升挂国旗的地点：学校操场或学校指定区域。
3. 升挂国旗的仪式：（1）主持人宣布升旗仪式开始。
（2）出旗手出旗，护旗手护旗。
（3）全体师生肃立，奏唱国歌。
（4）升旗手将国旗升至旗杆顶端。
（5）全体师生行注目礼，直至国旗升至顶端。
（6）主持人宣布升旗仪式结束。
4. 升挂国旗的要求：（1）国旗在升挂时必须升至旗杆顶端。
（2）国旗不得与任何物体接触，不得倾斜、折叠。
（3）国旗降下时，应缓缓降下，不得急速。
（4）国旗降下后，应折叠整齐，存放于指定位置。
5. 学校各部门、班级及学生应积极参与升挂国旗仪式，遵守升挂国旗的规定。
6. 学校定期对升挂国旗情况进行检查，对违反规定的行为进行纠正和处理。
四、制度实施与监督1. 学校成立升挂国旗领导小组，负责升挂国旗的组织、协调和监督工作。
2. 各部门、班级应按照规定时间、地点、仪式要求升挂国旗。
3. 学校定期对升挂国旗情况进行检查，对不符合要求的行为进行纠正。
4. 学生对升挂国旗的情况有权进行监督，发现问题及时向学校反映。
五、制度调整本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，学校可根据实际情况进行调整。
2024年升降国旗制度（四篇）
2024年升降国旗制度第九中学德育处第九中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》以及教育局相关文件中关于“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式”的规定，为了严格中小学升降国旗制度，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育，我校特制定以下制定：1.每周一第三节课间(11。
45)举行升旗仪式，在重大节日和开学典礼悬挂国旗。
2.举行升旗仪式时，全体师生共同参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
3.升旗仪式程序：(1)出旗，由旗手持旗，护旗在两侧，齐步走向旗杆，现场所有人员立正站立。
(2)升国旗，奏国歌，其他人员行注目礼，少先队员敬队礼。
(3)唱国歌，声音响亮。
(4)国旗下讲话。
(5)值周班进行值周宣誓(6)升旗仪式结束(7)德育处上周考核通报(8)通知、通告、颁奖仪式。
(9)所有师生有序离场。
(10)升校旗，值周班升旗手合影留念。
4.每周五下午静校前，由旗手和护旗手降旗，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。
5.旗手、护旗要由当周值周班同学(每班7~____人)担任，并经过训练后执行升降弘德尚能博学笃行升降国旗制度第九中学德育处国旗任务。
6.主持词模板第九中学升旗仪式流程整队：各年级都有，以中线基点为基准，向左向右转，向前看齐。
主持：克第九中学____学年第____学期第____周升旗仪式现正开始。
主持。
面向国旗，高唱国歌，少先队员行队礼。
主持。
礼毕。
主持。
下面请____做国旗下讲话。
主持：本周的值周班级是____班，下面请值周班进行值周宣誓。
主持：升旗仪式到此结束。
下面宣布上周考核结果获得优秀班级的有：____年级优秀排名：____下面进行颁奖仪式：通知第九中学德育处____年____月弘德尚能博学笃行2024年升降国旗制度（二），是指在2023年开始实施的一项关于升降国旗的制度。
学校国旗升挂使用制度
一、制度背景为了增强师生的爱国主义精神，维护国家尊严，根据《中华人民共和国国旗法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 增强师生的爱国主义情感，培养民族自豪感。
2. 维护国家尊严，弘扬社会主义核心价值观。
3. 规范国旗升挂、使用行为，确保国旗的庄严和神圣。
三、制度内容1. 升挂国旗时间（1）除寒暑假和双休日外，学校每日升挂国旗。
（2）每周一早晨举行升旗仪式，全体师生参加。
（3）遇有恶劣天气，可延期或调整升旗时间。
2. 升挂国旗仪式（1）升旗仪式由学校团委负责组织，全体师生参加。
（2）升旗仪式程序：1. 主持人整队，宣布升旗仪式开始。
2. 出旗：旗手、护旗手按规范行走至旗杆处。
3. 升旗：奏唱国歌，全体师生肃立致敬。
4. 国旗下讲话：由团委安排或学生代表进行简短讲话。
5. 降旗：由旗手、护旗手按规范降旗。
3. 国旗使用（1）国旗应悬挂在校园内显眼、庄严的位置，如学校大门、操场等。
（2）国旗不得用于装饰、广告、商品包装等商业用途。
（3）国旗不得沾染污渍、破损、褪色等，如有损坏应立即更换。
（4）升挂、降挂国旗时，应保持国旗的整洁、庄重。
4. 国旗班制度（1）成立学校国旗班，负责国旗的升降、维护和仪式的组织。
（2）国旗班成员应具备良好的思想品德、身体健康、责任心强。
（3）国旗班成员需经过严格选拔和培训，确保升降旗工作的规范、有序。
四、制度执行1. 学校团委负责监督、检查国旗升挂、使用情况，确保制度落实到位。
2. 对违反本制度的行为，给予批评教育或相应处罚。
3. 对在国旗升降、使用工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
五、附则本制度自发布之日起实施，由学校团委负责解释。
学校名称：发布日期：____年____月____日。
国旗升挂管理制度
国旗升挂管理制度一、国旗升挂管理制度的必要性国旗作为国家的象征，在国家的各种重要场合都起到了非常重要的作用。
在民族大家庭里，每个国家都需要一面代表民族团结、尊严和主权的国旗。
国旗升挂活动作为一项国家的重要仪式活动，具有非常重要的意义。
一是彰显国家的主权和尊严。
国旗是国家的象征，是国家的尊严和主权的象征。
升挂国旗就是彰显国家的主权和尊严。
二是培养民族心理。
升挂国旗的严肃、庄严、神圣的仪式，可以极大地激发爱国情怀，增强民族凝聚力。
三是提高国民素质。
在国旗升挂仪式中，国民可以通过亲身参与，增强爱国意识，培养法治观念，提高素质修养。
四是建设和谐稳定的社会。
国旗升挂活动可以通过提高国民的爱国情怀、法治观念，建立和谐、稳定的社会环境。
二、国旗升挂管理制度的内容国旗升挂管理制度主要包括国旗升挂的对象、时间、场所、程序等方面的规定。
（一）对象国旗升挂的对象应包括行政机关、企事业单位、公共场所、大型活动等，涉及各类集体和个人。
（二）时间国旗升挂的时间应根据国家法定的重要节日、纪念日、重大活动等进行规定，符合国家的规定。
（三）场所国旗升挂的场所应包括国家机关、军事基地、文化教育机构、医疗卫生机构、交通枢纽、企事业单位、公共场所等。
（四）程序国旗升挂的程序应包括国旗升降、升旗仪式、升旗队列、礼炮鸣放、国歌奏唱等。
三、国旗升挂管理制度的实施国旗升挂管理制度的实施需要从以下几个方面进行：（一）国旗升挂的规定和宣传政府应依法制定国旗升挂的规定，明确国旗升挂的对象、时间、场所、程序等，并加强对国旗升挂管理制度的宣传，让广大民众了解国旗升挂管理制度的重要性和必要性。
（二）建立国旗升挂的管理机构政府部门应当建立专门负责国旗升挂管理的机构，对国旗升挂进行全程管理。
（三）强化国旗升挂的监督和检查政府部门应当加强对国旗升挂的监督和检查，确保国旗升挂的法定性、规范性。
（四）加强对国旗升挂的培训政府部门应当加强对国旗升挂管理制度的培训，提高国家工作人员对国旗升挂管理制度的认识和履行。
学校悬挂升降国旗制度
国旗是国家的象征和标志，代表着国家的尊严和荣誉。
在学校中，悬挂国旗是弘扬爱国主义精神、培养学生民族自豪感和集体荣誉感的重要途径。
为了规范学校悬挂国旗的行为，提高国旗的庄严性，特制定本制度。
一、悬挂国旗的场所1. 学校大门：国旗在学校大门上方悬挂，每日升旗仪式结束后，国旗保持悬挂状态。
2. 校园广场：学校广场中央设立国旗杆，每日升旗仪式结束后，国旗保持悬挂状态。
3. 各级教学楼、实验楼、办公楼等主要建筑：各建筑门口上方悬挂国旗，每日升旗仪式结束后，国旗保持悬挂状态。
4. 各级班级教室：班级教室门口上方悬挂国旗，每日升旗仪式结束后，国旗保持悬挂状态。
二、悬挂国旗的时间1. 早晨：每日升旗仪式结束后，国旗保持悬挂状态。
2. 午休、晚自习期间：国旗保持悬挂状态。
3. 节假日：国旗保持悬挂状态。
4. 特殊活动期间：根据实际情况，由学校决定是否悬挂国旗。
三、悬挂国旗的要求1. 国旗杆应保持整洁、完好，不得有破损、褪色等现象。
2. 国旗应悬挂在国旗杆顶端，不得倾斜、歪曲。
3. 国旗升起时，应保持庄严、肃穆的氛围，全体师生应面向国旗肃立。
4. 升降国旗时，应严格按照升降曲调进行，不得随意更改。
5. 升降国旗过程中，不得触碰国旗，不得将国旗拖拽、扔掷。
6. 国旗降下时，应将国旗折叠整齐，不得折叠破损。
四、悬挂国旗的管理1. 学校设立国旗护卫队，负责国旗的升降、整理、维护等工作。
2. 国旗护卫队成员应具备良好的思想政治素质、较强的组织纪律性和责任感。
3. 学校定期对国旗护卫队成员进行培训，提高其业务水平。
4. 学校对悬挂国旗的场所进行定期检查，确保国旗的庄严性和规范性。
5. 学校对违反本制度的行为，将依法依规进行处理。
通过实施学校悬挂升降国旗制度，旨在加强国旗教育，弘扬爱国主义精神，培养学生的民族自豪感和集体荣誉感，为构建和谐校园、培育社会主义接班人奠定坚实基础。
2024年升国旗仪式制度范例（三篇）
2024年升国旗仪式制度范例一、升国旗仪式时间安排：1. 每周一早晨7点____分，各班级需及时带队至操场指定地点集合。
2. 7点____分将准时举行升国旗仪式。
（注：寒暑假期间除外，如遇恶劣天气，可取消集体升旗仪式。
）二、参与人员规定：全校教职工均须参与此项活动。
学生则需按照间操队形站立，班主任需站在学生队列前方，科任老师及职员则在学生队列的北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式具体流程：（一）出旗环节：1. 升旗手与护旗手应由学校精心挑选，优先考虑德、智、体全面发展且姿态仪表良好的学生。
2. 升旗手需将国旗扛于肩上，两侧由护旗手伴随，三人步调一致地行至旗台前。
3. 升旗手与护旗手应着统一服装，精神饱满，步伐协调，口号响亮。
（二）升国旗、奏国歌环节：1. 在国歌奏响前，旗手需确保国旗已牢固拴于旗杆之上。
2. 国歌响起时，右侧护旗手负责甩旗，中间升旗手则负责升旗。
国旗将伴随着国歌的旋律缓缓升起，直至国歌结束，国旗正好升至旗杆顶端。
3. 升旗仪式中的具体要求如下：参与者需着装整齐。
队列需保持整齐划一。
所有人员需脱帽。
保持肃静，不得喧哗。
立正面向国旗，行注目礼。
（三）国旗下讲话环节：1. 讲话内容需专题化，具体可围绕以下方面确定：配合国家当前形势；围绕学校工作重点；根据各类节日、纪念日及活动日；结合学生自身特点。
2. 讲话体裁应灵活多样，富有文采。
3. 讲话形式需规范化，具体要求如下：讲话者需仪表整洁，态度庄重；使用标准的普通话；讲话稿需流畅自然，适宜现场氛围；讲话内容需具有感召力和鼓舞性；讲话人可单独进行，也可多人合作。
四、其他相关要求：1. 各班级需根据学校升国旗组织安排，编写国旗下讲话稿。
2. 各班级需由班主任和团支书在班内挑选三名旗手，负责当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3. 讲话稿需在升旗前一周的周三完成，并由班长或团支书负责上交团委审稿。
审稿通过后，讲话者需认真练习，直至达到要求。
4. 如因故星期一学校不能集体举行升旗仪式，则由相应班级的旗手负责将国旗升起，并承担本周的升降国旗任务（恶劣天气除外）。
2024年学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文(二篇)
2024年学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文国旗是国家的象征和标志，每一位公民都应当尊重和爱护国旗。
升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。
为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识，规范我校升降国旗制度，根据《中华人民共和国国旗法》，特制定本意见：一、除双休日、寒暑假外，每日均正常升降国旗(节假日视具体情况而定)；遇有恶劣天气，可以不升挂。
二、每周一课间操，周五放晚学和重大节日，纪念日举行升降旗仪式；星期二至星期四，由升旗手负责每天的升降国旗。
三、举行升降旗仪式时，在校的全体师生参加，统一着装(不宜穿校服的季节除外)，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
在升降过程中，所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下，立定，面向国旗行注目礼。
四、学校成立国旗小护卫队负责升、降国旗。
五、国旗下教育：㈠国旗下讲话。
国旗下讲话可由校领导、党团员及优秀少先队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。
㈡自主教育活动。
根据学校教育重点，适当安排合理的教育活动。
附：升旗仪式的程序：一、出旗—旗手持旗在中间，护旗在旗手两侧，国旗方阵紧随其后，齐步走向旗杆，全体师生立正站立，保持严肃、庄重；二、升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；三、唱响国歌—全体师生在伴奏声中同唱国歌；四、队旗归队。
五、呼号：准备着，为____事业而奋斗。
答：时刻准备着。
六、国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。
2024年学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文（二）一、制度概述为了加强学校的爱国主义教育，增强学生的国家观念和责任意识，培养学生良好的公民道德素养，我校决定于2024年启用新的学校升降国旗制度，并对升旗仪式的程序做出相应的调整。
二、升降国旗制度1.升降国旗时间每天早上7:00升旗，下午18:00降旗。
校历中的特殊日期如国庆节、建军节等，将有特别安排。
在校活动期间，将根据活动的需要确定升旗时间。
升国旗仪式制度范本（五篇）
升国旗仪式制度范本国旗是一个民族的象征，是一个国家整体形象的代表，为更好的对学生进行爱国主义、____主义教育，增强民族凝聚力，强化民族自尊心和自豪感，使我校升降国旗仪式规范化，根据《____国旗法》精神，特制定本制度。
一、升降国旗制度1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一早操时间举行升国旗仪式。
2、重大节日或纪念日应举行升旗仪式，学校举行重大活动时，举行升旗仪式。
3、每个学期除休息日和星期一早晨外，每天上早操之前，由值班国旗手负责升国旗，每天下午放学后由旗手负责降国旗，遇恶劣天气暂不升国旗。
4、学校每学期初招聘一定人员组成校国旗护卫队。
其中升旗手一人，护旗手两人。
升旗仪式主持人由少先队中队长担任。
学校对____情况(出旗、护旗、升旗、退出)进行具体安排演练。
5、国旗护卫队同学一定要穿校服。
各班要求服装整洁，佩带红领巾。
6、听到集会信号，各班有秩序的迅速在前院列队并保持安静。
班主任随班参加，站在班前(或后)。
值日教师负责对各班的出勤、列队状况、精神状态等进行考评。
对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入班级考核。
7、全校师生在前院列队，举行升旗仪式。
教导处负责对全体教师的考核。
对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入月考核。
8、升旗仪式程序。
1)宣布升旗开始。
2)出旗。
全体师生面向旗杆立正站立。
旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗在出旗手两侧，一起走到旗杆旁，期间需保证旗面不落地，做好升旗准备。
3)升旗(奏国歌)。
升旗开始，全体师生面对国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。
场外人员在升旗开始时，不得进入学校大门，待升旗仪式结束后方可入内。
4)唱国歌。
全体师生齐唱国歌。
唱国歌时要有指挥或录音伴奏。
5)国旗下讲话。
要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。
9、升降国旗时应当徐徐升降，升起时，必须将国旗升到杆顶，降下时，不得使国旗落地。
2024年小学升国旗制度范本（二篇）
2024年小学升国旗制度范本根据《国旗法》第六条中“全日制学校，除寒、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”的规定，结合我校实际，依照《国旗法》规定，特制定升降国旗制度如下：一、我校升降国旗由学校学生处统一安排，由各系轮流值班、组织实施。
升旗时间每天早晨7：40降旗时间每天下午17：30二、升旗时，必须将国旗升至旗杆顶部；降旗时，不得使国旗落地。
三、举行升国旗仪式时，全体师生无特殊情况，都必须到场参加仪式。
其他在场的师生都要停止其它活动，听从指挥，面向国旗，肃立致敬。
等国旗升降完毕，方可自由行动。
四、升国旗仪式程序是：1.全体肃立、护卫队出旗全体师生员工面向旗杆正站立。
出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗手在出旗手两侧，经过主席台和队伍时，由齐步换正步走到旗旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，做好升旗准备。
2.升国旗，奏国歌，行军礼；(敬礼)、(礼毕)、(标兵撤回)升旗开始，队列指挥员行举手礼；全体师生面对国旗立正，行注目礼，目光随国旗的徐徐上升上移，不得他顾；场外人员在升旗开始时，也得驻足行注目礼。
3.国旗下讲话要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。
讲完话宣布仪式结束。
4.升旗仪式完毕，队伍带回。
六、星期五下午降旗后，由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。
交接班内容：检查国旗是否污损、破损；检查旗杆及升旗设施是否齐全完好；检查奏放《国歌》设备是否完好。
七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题，由值班负责人及时和总务处联系，采取措施保证国旗升降不受影响。
2024年小学升国旗制度范本（二）随着时代的发展，居民对于培养爱国情怀、弘扬民族精神的重要性有了更深刻的认识。
作为培养下一代的重要机构，学校在这方面具有重要的责任。
为了更好地弘扬爱国主义精神，激发学生的民族自豪感，2023年小学升国旗制度将进行一系列的改革。
首先，小学每天都进行升旗仪式，由全体师生共同参与。
2024年升降旗仪式制度（三篇）
2024年升降旗仪式制度升国旗是学校开展爱国主义教育的重要内容，是增强学生爱国主义情感的重要手段，为了使升国旗仪式正规化制度化，保证其庄重性和严肃性，特制定本制度。
1、时间安排。
每周一上午及重大活动和节日期间，举行升国旗仪式。
每周五下午第三节课后举行降旗仪式。
2、参加人员。
全体学生和教师必须参加升国旗仪式和降旗仪式，升降旗仪式开始之后，所有在校师生停止任何活动，原地立正。
3、升旗仪式程序包括出旗、升国旗、奏国歌、行队礼、国旗下讲话。
国旗下讲话结束后，由大队卫生委员宣布上一周的班级行规达标评比结果，然后由上一周值周教师做值日小结，最后辅导员进行晨会小结。
4、升旗仪式注意事项。
升国旗时少先队员行队礼，未入队的学生及教师必须行注目礼，升旗仪式期间严禁喧哗打闹，保证升旗仪式的庄重严肃。
5、国旗下讲话注意事项。
各个班级轮流派出代表进行发言，讲话稿件针对性强，有一定的教育意义，取材可以结合一些节假日、纪念日及一些积极向上的主题。
6、降旗仪式程序。
旗手降旗，护旗手将国旗放到指定位置。
7、降旗仪式注意事项。
降旗过程中，保护好国旗，不让国旗落地。
全校师生等降旗仪式结束之后方可离校。
两操制度一、眼保健操制度1、每天上午第三节课前和下午第二节课前____分钟为眼保健操时间，共____次。
2、眼保健操时间，任课老师要准时到位，做好学生纪律工作，并对学生做操姿势进行及时纠正。
3、学生做眼保健操时态度认真，姿势正确。
4、一年级新生眼保健操由学校统一委派高年级队干部进行引领，班主任进行指导。
5、队干部负责对各班学生做眼保健操的情况进行检查。
二、广播操出操制度1、出操时间。
每周二至每周五上午____分。
2、出操要求：(1)听到音乐响起，各班要迅速出操，在教室外面排成两列纵队，由体育委员带队，从指定的楼梯下，一律实行靠右走。
(2)下楼梯时注意慢步行走，不推搡，不拥挤，不吵闹，楼梯转弯处更要慢走、小心。
(3)进操场时，男女两队要整齐小跑入场，到达指定位置之后，马上进行位置调整，做到整齐、迅速，安全。
中学升降国旗制度模版（2篇）
中学升降国旗制度模版根据《中华人民共和国国旗法》和原国家教委严格中小学升旗制度的《通知》精神，结合我校实际，特制订以下制度。
一、升挂国旗的时间与场合每星期一和重大节日、纪念日早晨全体师生在操场举行升旗仪式。
(以上升旗仪式遇有恶劣天气可不举行)二、升旗仪式程序1、出旗(旗手持旗，护旗手在旗两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生肃立致敬。
)；2、升旗(奏国歌，在场师生行注目礼。
)；3、唱国歌(要求歌声宏亮有力，整齐准确。
)4、国旗下讲话(根据实际情况具体安排)。
三、升挂国旗要求(一)重大活动和星期一举行升旗仪式要求：1、全校教职员工和全体学生都必须参加。
2、各班带队入场后排成两列纵队，前后左右对齐，面朝旗杆站立，班与班之间相距____米。
3、教职工排成一列纵队，前后左右对齐，面朝旗杆站立。
4、旗手居中，护旗手在旗手两侧，站立师生前面正中方。
5、在举行升旗仪式过程中，人人要做到严肃认真，立正站立，保持安静，升旗时行注目礼，不许任何人左顾右盼，交头接耳，来回走动；6、升旗时，凡经过现场的师生员工，都要面对国旗，自觉肃立，待国旗升挂完毕，方可自由行动；7、对于升挂国旗时各班的同学的表现要进行考核，列入文明班班级竞赛，考核人员每次站立在所考核年级后面。
(二)其它每日升降国旗要求：1、升降国旗由各班国旗小组进行(由一名旗手徐徐升降，两名护旗站立两侧，升起时，必须将旗升至杆顶，降下时，不得使旗落地)。
2、凡经过现场的师生员工，要求同上。
四、各班成立由五人组成的国旗小组(小组成员从班长、团支部书记、三好学生或优秀团员中产生)，负责每日的升降国旗工作。
每周班级轮流一次，各班国旗小组每学期调整一次，每次报学校备案。
每学期初，组织培训一周。
五、全校人人都要尊重和爱护国旗，发现国旗褪色、破旧，及时更换。
遇到恶劣天气及时降下，每日降下后，各班统一挂在教室前黑板右边保存，严禁乱扔乱放。
六、校国旗护卫队旗手和护旗手由政教处负责训练、安排。
2024年高中升降国旗制度(3篇)
2024年高中升降国旗制度《国旗法》规定“全日制学校，除寒假，暑假和星期日外，应当要每日挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式”。
通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，让学生受到深刻的爱国主义教育。
特提出以下意见：1、升旗仪式在每周星期一早晨举行，寒暑假除外，(遇到恶劣天气可不举行)，重大节日或纪念日应举行升旗仪式唱国歌。
2、举行升旗仪式时，在校的全体师生员工参加，整齐队列，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗仪式程序是：⑴出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗二人在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)；⑵升旗(奏国歌、全体师生行注目礼)；⑶国旗下讲话(由校长或其他教师，劳动模范，先进人物等作简短而有教育意义的讲话，由学校视情况需要进行)。
⑷每日傍晚离校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。
⑸每日升降旗时(不举行仪式时)，实行轮值制。
升降旗时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。
⑹举行升旗仪式时的旗手、护旗手由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
2024年高中升降国旗制度（2）引言：国旗是一个国家的象征，是国家的尊严和民族的荣耀的象征。
在中国，高中是培养未来的栋梁之才的关键时期，因此实施一个规范化、有仪式感的国旗升降制度对于高中生的思想道德教育具有非常重要的意义。
____年高中升降国旗制度的实施将有助于培养高中生的爱国情怀和责任心，激发他们积极向上的精神面貌。
本文将分析和阐述____年高中升降国旗制度的必要性、操作性和带来的影响，并提出相应的建议。
一、必要性1. 强化爱国主义教育。
高中学生正处于思想道德教育的关键阶段，通过在每天早晨升降国旗的仪式中培养高中生的爱国情怀，有助于激发他们对祖国的热爱和对民族的自豪感。
2. 培养高中生的责任心。
每天早晨升降国旗的仪式需要学生担任升降国旗的任务，这将激发他们对责任的意识和对集体荣誉的珍视，培养他们团结协作的精神。
2024年升降国旗制度范本（二篇）
2024年升降国旗制度范本一、除寒假、暑假和星期日外，所有全日制中小学应当每日升挂国旗(恶劣天气可不升挂)；并在每周一早晨或上午举行升旗仪式(恶劣天气可不举行)。
重大节日或纪念日、重大集会要举行升旗仪式。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
具体程序是：(一)出旗(旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立)；(二)升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；(三)唱国歌；(四)举行国旗下讲话。
三、学校要在每日傍晚静校前，有旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。
降旗时司“现在降旗”的口令，但可不奏、不唱国歌，所有学校均不得让国旗在外过夜、淋雨。
四、每日升降旗(不举行仪式时)，凡经过现场的师生员工应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕在自由行动。
五、执行升降旗任务的旗手、护旗要有各班推选代表轮流担任，并经过严格训练。
六、所有学校不得升挂破损的、退色的、不规范的国旗。
2024年升降国旗制度范本（二）随着社会的不断进步和发展，国家的形象和国家认同感对于一个国家的发展和稳定起着至关重要的作用。
国旗这一国家的象征，代表着一个国家的尊严、荣誉和统一，因此，国旗的升降仪式也非常重要。
为了进一步加强国家的凝聚力和社会稳定，制定一个健全的升降国旗制度对于2024年的国家发展计划来说是必不可少的。
一、升降国旗制度的背景和目的2024年升降国旗制度的制定是基于国家发展的需要和时代变化的要求。
随着国家的不断崛起和国际影响力的提升，国旗成为了国家形象的重要组成部分。
然而，在现实生活中，升降国旗的仪式往往缺乏统一和规范，这不仅有损国家形象，也影响了国家凝聚力的建设。
因此，制定一个统一的升降国旗制度既有助于提升国家形象，又有助于增强国家凝聚力和社会稳定。
二、升降国旗制度的基本原则1.庄严肃穆原则：升降国旗仪式应该庄严肃穆，展示国家的尊严和荣誉。
升旗仪式应该在国旗下举行，参与仪式的人员应该肃立，仪容仪表庄重。
2024年中学国旗升降制度（三篇）
2024年中学国旗升降制度1.坚持每天(寒、暑假和星期日外)升挂国旗，并做到早晨升起，傍晚降下，遇有恶劣天气，可以不升挂或雨前降下。
2.每周一举行升旗仪式。
重大节日或纪念日也应举行升旗仪式。
3.举行升旗仪式时，全体同学和班主任，除经批准者外都应参加，按班级整齐列队，面向国旗，学生统一着装肃立致敬。
4.升国旗仪式程序(1)出旗(2)升旗(同时奏国歌，全体师生行注目礼)。
(3)国旗下讲话(由校领导或教师、劳动模范、先进人物、学生代表等作简短而有教育意义的讲话)。
5.每日升降国旗。
不举行仪式时，凡经过现场的师生应驻足面向国旗肃立。
6.旗手经过严格训练方可担任，担任旗手是一项极大的的荣誉，须品学兼优者方可当选。
学校政教处要把每学年担任旗手名单留底存档并发纪念册。
2024年中学国旗升降制度（二）引言：国旗是一个国家的象征，代表着国家的主权和尊严。
国旗升降仪式是对国旗的敬意和尊重的表现，也是培养学生的爱国情怀和民族自豪感的重要环节。
为了进一步弘扬爱国主义教育，培养中学生正确的民族观、国家观和荣辱观，我校将于2024年开始实施新的国旗升降制度。
本文将详细介绍2024年中学国旗升降制度的具体内容。
一、国旗升降时间及流程安排1. 国旗升旗时间：每周五上午7:002. 国旗降旗时间：每周五下午5:003. 升旗仪式流程：a. 清晨6:50，学生集合到操场，由一名学生代表带领全校学生列队准备升旗。
b. 7:00准时，校领导宣布升旗仪式开始。
c. 国旗班执行国旗升旗仪式，全校师生面向国旗肃立，奏唱国歌。
d. 升旗仪式结束后，校领导讲话，表达对国旗的敬意和向全校师生致以勉励和祝福。
e. 学校广播播放国旗升旗仪式结束，学生返回教室开始上课。
二、国旗升降队伍及选拔标准1. 升旗队：a. 升旗队由高一、高二的学生组成，每届班级各派一名代表入选。
b. 升旗队成员必须具备良好的品德、举止端正、纪律严明。
c. 升旗队成员需经过选拔和培训，熟练掌握升旗仪式流程和礼仪规范。
2024年升降国旗制度（六篇）
2024年升降国旗制度第九中学德育处关于升降国旗制度的正式规定根据《中华人民共和国国旗法》及教育局相关文件精神，特别是关于“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式”的明确规定，为了进一步强化中小学升降国旗制度的严肃性与规范性，深化学生的爱国主义教育，我校特制定以下制度：一、升旗仪式安排1. 每周一第三节课间（11:45）固定举行升旗仪式，并在重大节日及开学典礼等特殊场合悬挂国旗。
2. 升旗仪式期间，全校师生需共同参与，列队整齐，面向国旗，保持肃立致敬的姿态。
二、升旗仪式程序1. 出旗环节：由指定旗手持旗，护旗手在两侧陪同，齐步走向旗杆，现场所有人员需立正站立。
2. 升国旗：随着国歌的奏响，国旗缓缓升起，全体人员行注目礼，少先队员应行队礼。
3. 唱国歌：全体师生需声音响亮地齐唱国歌。
4. 国旗下讲话：邀请相关人员发表讲话，进行爱国主义教育。
5. 值周班宣誓：当周值周班进行值周宣誓，强化责任意识。
6. 仪式结束及后续活动：升旗仪式结束后，德育处将进行上周考核通报，并安排通知、通告及颁奖仪式。
全体师生需有序离场。
随后，进行升校旗仪式，值周班升旗手可合影留念。
三、降旗规定每周五下午静校前，由旗手和护旗手负责降旗。
在此期间，凡经过现场的师生员工均应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由活动。
四、旗手与护旗手选拔旗手、护旗手由当周值周班同学担任（每班7-X人），需经过专业培训后执行升降国旗任务。
五、主持词模板整队环节：各年级以中线基点为基准，进行左右转及向前看齐的动作调整。
主持词示例：“第九中学XXXX学年第XX学期第XX周升旗仪式现在开始。
请全体师生面向国旗，高唱国歌，少先队员请行队礼。
（国歌结束后）礼毕。
下面请XXX做国旗下讲话。
本周的值周班级是XX 班，请值周班进行值周宣誓。
升旗仪式到此结束。
下面宣布上周考核结果……获得优秀班级的有：XX年级优秀排名：……接下来进行颁奖仪式……”六、结语本制度旨在通过规范的升降国旗仪式，弘扬“弘德尚能，博学笃行”的校训精神，增强师生的爱国情感与集体荣誉感。
2024年中学升降国旗制度（三篇）
2024年中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》以及原国家教委关于加强中小学升旗制度的《通知》精神，结合我校具体情况，特制定以下制度规范：一、升挂国旗的时间与场合每周一及重大节日、纪念日早晨，全体师生需在操场集合举行升旗仪式。
（如遇恶劣天气，升旗仪式可适当调整或取消。
）二、升旗仪式程序1. 出旗：旗手手持国旗，护旗手分列两侧，以齐步走向旗杆，全场师生肃立致敬。
2. 升旗：国歌奏响，全场师生行注目礼，目送国旗缓缓升起。
3. 唱国歌：全体师生齐声高唱国歌，要求歌声宏亮有力，整齐划一。
4. 国旗下讲话：根据具体情况安排讲话内容，弘扬爱国精神，传递正能量。
三、升挂国旗要求（一）重大活动和每周一升旗仪式要求：1. 全校教职员工及学生必须全员参与，无特殊原因不得缺席。
2. 各班级需按指定顺序入场，排成两列纵队，保持队形整齐，面向旗杆站立，班级间距需符合规定标准。
3. 教职工同样需排成一列纵队，面向旗杆站立，保持队形整齐。
4. 旗手需站在队伍中央，护旗手分列旗手两侧，位于全体师生前方正中位置。
5. 升旗仪式期间，全体人员需保持严肃认真态度，立正站立，保持安静，行注目礼，严禁交头接耳、左顾右盼或随意走动。
6. 仪式进行中，凡经过现场的师生员工均需面对国旗肃立致敬，待国旗升挂完毕后方可自由行动。
7. 各班级学生在升旗仪式中的表现将纳入文明班级考核范畴，由指定考核人员负责监督记录。
（二）其他每日升降国旗要求：1. 升降国旗工作由班级国旗小组负责实施（由一名旗手负责升降国旗，两名护旗手站立两侧协助），确保国旗升至杆顶或安全降下（不得使国旗落地）。
2. 仪式进行中及日常经过现场的师生员工均需遵循上述肃立致敬要求。
四、各班级需成立由五人组成的国旗小组（成员从班长、团支部书记、三好学生或优秀团员中选拔），负责每日的升降国旗工作。
小组实行轮值制度，每班每学期至少担任一次任务，并提前报学校备案。
每学期初组织为期一周的专项培训。
2024年中学升降国旗制度(四篇)
2024年中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》和原国家教委严格中小学升旗制度的《通知》精神，结合我校实际，特制订以下制度。
一、升挂国旗的时间与场合每星期一和重大节日、纪念日早晨全体师生在操场举行升旗仪式。
(以上升旗仪式遇有恶劣天气可不举行)二、升旗仪式程序1、出旗(旗手持旗，护旗手在旗两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生肃立致敬。
)；2、升旗(奏国歌，在场师生行注目礼。
)；3、唱国歌(要求歌声宏亮有力，整齐准确。
)4、国旗下讲话(根据实际情况具体安排)。
三、升挂国旗要求(一)重大活动和星期一举行升旗仪式要求：1、全校教职员工和全体学生都必须参加。
2、各班带队入场后排成两列纵队，前后左右对齐，面朝旗杆站立，班与班之间相距____米。
3、教职工排成一列纵队，前后左右对齐，面朝旗杆站立。
4、旗手居中，护旗手在旗手两侧，站立师生前面正中方。
5、在举行升旗仪式过程中，人人要做到严肃认真，立正站立，保持安静，升旗时行注目礼，不许任何人左顾右盼，交头接耳，来回走动；6、升旗时，凡经过现场的师生员工，都要面对国旗，自觉肃立，待国旗升挂完毕，方可自由行动；7、对于升挂国旗时各班的同学的表现要进行考核，列入文明班班级竞赛，考核人员每次站立在所考核年级后面。
(二)其它每日升降国旗要求：1、升降国旗由各班国旗小组进行(由一名旗手徐徐升降，两名护旗站立两侧，升起时，必须将旗升至杆顶，降下时，不得使旗落地)。
2、凡经过现场的师生员工，要求同上。
四、各班成立由五人组成的国旗小组(小组成员从班长、团支部书记、三好学生或优秀团员中产生)，负责每日的升降国旗工作。
每周班级轮流一次，各班国旗小组每学期调整一次，每次报学校备案。
每学期初，组织培训一周。
五、全校人人都要尊重和爱护国旗，发现国旗褪色、破旧，及时更换。
遇到恶劣天气及时降下，每日降下后，各班统一挂在教室前黑板右边保存，严禁乱扔乱放。
六、校国旗护卫队旗手和护旗手由政教处负责训练、安排。
2024年高中升国旗制度（三篇）
2024年高中升国旗制度1.根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一课间操时间举行升国旗仪式。
2.每次升国旗活动时，由政教处统一安排校领导、优秀老师和优秀学生进行国旗下讲话。
3.听到集会信号，全体师生迅速在广场列队并保持安静。
升国旗活动由政教处主持，并向全校宣布担任旗手、护旗手、升旗手的学生名单。
4.当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼，行礼至国歌完毕时为止。
5.国旗是祖国的象征，人人尊重、爱护国旗。
国歌是民族精神的体现，升旗时认真唱好国歌。
6.升旗时学生按学校要求着装。
7.升旗任务由学校选派优秀学生担任，每周五下午课后为训练时间，由政教处指派专人负责，升旗要求按“国旗法”规定。
8.升国旗活动中，值班认真检查各班出勤和纪律情况并认真记录，作为常规评比的一项重要内容。
行政值班人员检查教职工出勤和纪律情况，作为考核的一项依据并与津贴挂钩。
2024年高中升国旗制度（二）引言：国旗是国家的象征，也是每个国家公民的骄傲。
高中阶段是青少年成长的重要时期，通过参与升国旗活动，可以培养学生的爱国意识、集体荣誉感和纪律观念。
因此，为了进一步加强高中阶段学生的爱国主义教育，我校决定在____年推行新的高中升国旗制度。
本文将详细介绍该制度的具体内容以及预期效果。
一、升国旗制度的重要性升国旗制度的实施对于高中阶段的学生来说具有重要意义。
首先，这是一种爱国主义教育的形式。
国旗象征着国家的统一和荣耀，升国旗活动可以引导学生热爱祖国，增强国家意识和民族自豪感。
其次，这是一种集体荣誉感的培养方式。
升国旗活动是一个集体行为，通过共同参与，学生可以体验到属于同一个集体、同一个国家的荣耀和自豪。
最后，这是一种纪律观念的培养方式。
升国旗活动有着严格的仪式和规定，学生需要按照相应的程序行动，从中培养自律和服从的习惯。
二、制度内容1. 升国旗时间和频率：每周一至周五的早晨，学校全体师生都要参与升国旗仪式。
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升国旗制度
一、五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情，通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。
二、我校每周星期一晨会时间举行升国旗仪式，全体在校师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。
三、举行升国旗仪式时，奏国歌及唱国歌时；全体人员脱帽立正，仪态要庄重、严肃、向国旗行注目礼，少先队员行队礼。
四、每次升旗由2人负责，并按《国旗法》规定执行。
旗手、护旗要由少先队员代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
五、国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表在国旗下三分钟演讲，进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。
六、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升国旗，但不举行集体升旗仪式。
七、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准可不进行。
八、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。